岗前培训通知短信发(模板14篇)

时间:2023-12-03 作者:念青松

发送通知时,为了确保信息的准确传达和及时回应,我们需要选择合适的渠道和方式。在这里,我们为大家整理了一些精选通知范文,希望能够帮助大家更好地撰写通知。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇一

下面仅就我参加公司这次培训学习后,结合自己的工作实际和一些思考,谈谈对如何职业化修炼的几点粗浅认识,也是给我影响比较深刻的几点,以便共同交流。

一、什么叫职业化?就是道德社会化,性格角色化,做事规范化,言行规范化,能力结果化。

职业:是有一个职位(角色)同时要做出结果;这也就要求我们需要敬业和专业,作为一名电气维修班组长,应该遵守职业道德,承担职业责任,以身作则,起到模范带头作用,要具有主人意识,团队意识,服务意识,要做到自己所负责辖区用电的安全就是自己的安全,要做到集团的利益有我的贡献,注重目标更注重价值注。做到节能减排,在平凡的岗位可以创造价值,创造结果,体现自己的价值。

二、如何成为真正的职业化员工,应有什么样的心态呢?

我认为最重要的就是有一种责任意识,在工作中要的是结果,将责任化为动力,在工作中不断地学习和成长,良好的业务知识,加强训练,技术业务能力过关,给自己树立一个明确的目标,不要为了工作而工作,而是要以结果为导向,使自己的工作真正的有价值,这样才对得起自己对得起企业!同时给自己的职业有一个长远的规划。我在那个位置上,那里有我应尽的职责,我必须认真对待!努力做个100%责任的职业者,只要一天在自己的职位上,不论是否喜欢这份工作,不论上级的态度如何,我们都要做到全心投入,尽职尽责。同时要在工作和生活中积极反思,多作总结,明白自己做了什么?做成了什么?创造了多少价值!

三、需要我们有很好的团队意识,有好的沟通能力和技巧。

俗话说“处处留心皆学问”,所以我们要重视我们身边的每个人每件事,因为他们都有各自的闪光点,我们不要只看到别人的缺点而忽视了正面的东西,要用客观的眼光去看待问题。可能在现实工作中,很多人会因为沟通方法不到位,同事之间,上下级之间存在一些矛盾,从而产生了一些消极的心态影响了工作的效率。但反过来如果我们从另一个角度去分析和考虑问题,或许我们做出的结果又会不同。而作为一个团队,必需是有组织,有纪律,有共同的理想和目标,这样才能上下齐心,共同奋斗。在同事当中必须起到模范带头作用,技术领先,做出表率,服从上级领导安排的任务,关心同事,掌握同事的思想动态,对每位同事相对平等,不搞特殊化,虚心接受来自同事正确的建议和批评。

我想,培训的最大目的就是能够得到提升,从而将这些知识用到实际的工作当中,让自己得到真正的改变!没错,我们无法改变过去,但我们有权主宰自己的将来。我想我在以后的工作中会端正自己的心态,用职业人十律严格要求自己,在做好本职工作的基础上不断的跨越自己。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯,做到优质的服务他人的需要就是自己的需要。

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岗前培训通知短信发(模板14篇)篇二

20xx年二月份铜仁地区新上岗教师在铜仁学院进行一星期的新教师岗前培训,我被分到了十八班,班主任是尹芳芳,人长得漂亮,可谓人见人爱,看去很和顺。这个班主任很尽责,每天都点名,关心每个学生的出勤。此次学习的科目有教育科研、上课方法、师德教育及班主任工作等四门课程。通过此次学习,尤其是教师职业道德和班主任工作让我感触良多,收获甚多,体会颇深。

作为一名教师,必须要加强学习,树立良好的教师形象。师德培训让我收获很多,我知道了:师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。

张卫红教授给我们培训教师职业道德,给我感受很深,让我找到了方向,不再觉得自己的工作太平凡,也不抱怨自己的待遇有多差,只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。教师要热爱我们的教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点。张老师这样教育我们,我意识到作为传道授业的教师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己,做好学生的表率。

教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视学习,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。这些因素时刻要求教师在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。教师应该有对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。明确了精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。

教师要终身学习,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。教师任重道远。张老师的讲解是要我们新教师更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

紧接着是李强老师讲解班主任工作,从理念到方法、策略,从学生心理健康指导到法律和校园安全,从案列等不同的角度诠释了该如何做一个班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!让我懂得:班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在希望之中;应该要有自己的魅力;应该善用激励方式;应该为学生营造一个好的学习氛围等等。听了李强老师的讲授,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面谈谈我的感受:

一、班主任要做要做一个快乐的人。

作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,受到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过在此次新教师岗前培训学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。爱就是尊重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

二、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象。

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,作为班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。在石阡县均田小学六年级班主任工作中,我平时对学生要求严格,禁止追逐打闹,不准乱丢垃圾下课后和学生们一起运动、活动,和学生们拉近距离,彼此了解,让他们对我有好感,信任我。对有些学生鼓励,有些学生要求严格,有些学生格外关注因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程要求我们老师,尤其是班主任老师,更要塑造新的形象。为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。

三、班主任应善于激励学生。

苏霍姆林斯基曾经说过:“教育艺术的顶峰—师生间心灵交往的和谐境界。”与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展;听了李强老师的培训后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要。李强老师在培训时提到:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。深有感触,想起自己在读书时很顽皮,而且成绩差,不是一样成为了一名人民教师。深深意识到在教育学生时应少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐”,从而树立学生正确的人生观。

四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级。

班级应该是有个性的,独特的。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。有人说:“不变的老师,流水的学生。”在石阡县均田小学的半年教学经历,我要说:“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以教师桃李满园。班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真人、做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

还有赵成刚教授进行上课、备课和说课方法的培训以及教育科研培训。硕导、教授祝娅老师的讲授教育科研知识,我知道了如何确定教学研究的课题,而且获悉确定课题其实是一种很自然、很简单的事,只要在教学中做到用心、留心。教育科研课的来源其实离我们的工作实际很近很近,就可以从教育教学实践中寻找课题;可以从理论文献中寻找课题;从成败经验中寻找课题;从教育改革和发展出现的理论及政策问题中寻找课题,另外,我从培训中知道了科研课题的选择要遵循以下的几个原则;1、价值性原则。2、创新性原则。3、可行性原则。

通过这次培训学习我更明确了进行一项课题研究的主要步骤,在实际的研究中,遵照以下几个步骤会使自己的研究更具科学性。

一、确定研究课题。

二、查阅文献,初步调查了解。

三、制定研究工作计划。

四、立项。

五、搜集并整理资料。

六、实施计划。

七、撰写研究报告。

在以后的工作中,就可以尝试进行教育科研工作了。

总之,通过这次新教师岗前培训学习我收获很多,在以后的教育教学工作中,相信自己会更有章可循,有理可依,让我的教育教学工作越做越好。

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岗前培训通知短信发(模板14篇)篇三

为提高履行。

岗位职责。

的能力,将对新招聘人员进行岗前培训。下面本站小编为大家整理了一些有关岗前培训的通知,供大家参考学习,希望对大家有所帮助。

为提高新招聘教师履行岗位职责的能力,根据《中小学教师继续教育规定》有关要求,经研究决定,对20xx年全县新招聘教师进行岗前培训。现将有关事项公告如下:

一、培训对象。

20xx年通过全省统考招聘录用的中小学及幼儿园教师(含特岗教师),通过自主招聘录用的高中教师,录用的定向培养毕业生,录用的县外在编在岗教师。

二、培训时间与地点。

培训时间:20xx年8月24日至25日,参训人员于8月23日下午报到;培训地点:翠微剧院、宁中、二中、教育局等(具体见课程表)。报到地点:宁都一小。

教师的自我成长与发展提高、教研训一体化操作模式、教学常规、班主任常规工作等。

由县教育局统筹解决租用场地费、聘请专家费及其它工作所需费用,参训人员的往返交通费、食宿费由自己解决。

五、培训要求。

2.培训期间进行综合考核,考核不合格者,不安排上岗。

联系人:何金生。

联系电话:

宁都县教育局。

20xx年8月16日。

有关市、州、县教育局,各有关培训机构:

为提高我省农村义务教育学校新录用教师教育教学能力,帮助新任教师尽快适应教育教学岗位,根据《中小学教师继续教育规定》(教育部7号令)和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师〔20xx〕1号)“对所有新任教师进行岗前适应性培训,培训时间不少于120学时”的规定。省教育厅将对“20xx年度农村义务教育学校新录用教师”开展3种模式的培训。现将有关要求通知如下:

一、新招录教师岗前集中培训(项目编号:c001)。

岗前培训着重于教师职业规范、师德操守等内容,提升全体新入职教师岗位适应能力。

1、培训时间:8月7日至8月16日(8月7日上午9时—下午4时报到)。

2、培训地点:湖北经济学院(武汉市江夏藏龙岛开发区杨桥湖大道8号)大学生活动中心一楼。

3、参训对象:所有20xx年省级统筹招录新机制教师,全省精准扶贫县(市)自行招录的农村义务教育学校教师(县市计划人数见附件1)。无故不得请假,特殊原因请假须由当地教育行政部门出示请假说明。

4、培训要求:

(1)参训学员凭个人身份证报到;。

(2)参训学员统一集中在培训学校住宿;。

(3)培训期间,省教育厅将对学员进行操训、考核,培训结束时组织考试,请学员自备文具、注意着装。

5、请有关县(市、区)教育局根据本地招录情况填报《全省20xx年新招录教师岗前集中培训参训回执表》(见附件2,联系人及联系电话必须填写),并将电子档及传真件于7月27日前报省教育厅教师管理处。

6、培训期间,省教育厅将从各地遴选优秀教师担任岗前培训辅导员,请各地教育部门予以支持。

邮箱:。

二、新招录教师(非师范专业)岗位技能培训(项目编号:c003—c012)。

岗位技能培训重点针对新录用教师中非师范专业毕业生开展专业技能培训。按“集中培训+跟岗实习+集中培训”模式实施,由全省有关师范专业院校进行45天(25+20)集中培训,同时由各县市教育部门安排两个月的跟岗实习培训。

1、培训时间(具体时间以院校通知为准):

第一阶段(院校集中培训):9月6日—30日(9月6日报到)。

第二阶段(县市组织跟岗培训):10月8日—11月30日。

第三阶段(院校集中培训):12月。

2、培训地点:全省有关师范专业院校(各县市对应承训院校详见附件3)。

3、参训对象:20xx年湖北省农村义务教育学校新录用教师中非师范专业教师,无故不得请假,特殊原因请假由当地教育部门出示请假说明。

4、请有关县(市、区)教育局按照参训人员报送模版要求将《20xx年新招录教师(非师范专业)岗位技能培训参训学员信息汇总统计表》(见附件4学员报送模板)excel电子表格于8月19日前报省教育厅省级教师培训项目管理办公室。

联系人:吴凤虎,肖燕,电话:027—87325762,;。

项目办邮箱:。

三、新任教师本站络培训(项目编号:c002)。

新任教师本站络培训着重于新录用教师学科专业培训,对我省20xx年度所有新招录教师开展80学时开放式远程培训,培训学科为小学、初中共计22个学科。

培训事宜由项目承训单位北京继教网教育科技发展有限公司另行通知。

四、有关要求。

1、各有关县(市、区)教育局要高度重视新录用教师培训工作。要安排教师、人事部门专人负责做好新录用教师参训的通知联络、组织协调、服务管理工作,确保每位新教师按要求按时参加,圆满完成各项学习任务。

2、各项目实施所需培训费、食宿费、资料费由省教育厅统筹解决,参训对象往返交通费由所在单位按有关规定报销(暂未明确具体单位的,待确定岗位后由所在单位报销),不得向参训学员另外收取其它费用。

关于举办湖北省省级统筹农村义务教育学校新招录教师岗前培训班的通知。

一、时间地点。

培训时间:8月11日至8月21日(8月11日下午4:30时前报到完毕并办理相关手续)。

1、湖北经济学院(武汉市江夏藏龙岛开发区杨桥湖大道8号)。培训黄石市、宜昌市、黄冈市、鄂州市、荆州市、十堰市、恩施州、随州市、潜江市、仙桃市、神农架林区的新招录教师。

2、中南民族大学(武汉市洪山区民族大道182号)。培训襄阳市、孝感市、天门市的新招录教师。

二、相关事宜。

1、参训学员统一集中在培训学校住宿,培训费、资料费和住宿费、伙食费,由省教育厅承担。同时省教育厅向每位学员免费提供凉席、枕头、毛巾被。

2、参训学员凭个人身份证报到。培训期间,省教育厅将对学员进行操训、考核,培训结束时组织考试。请学员自备文具、注意着装。

3、各市(州)要迅速通知有关县(市、区)教育局,要求做好新招录教师岗前培训的通知联络工作,安排专人将本通知的有关事宜迅速通知到每一位签约的新招录教师。特别是在外省的毕业生,要及早通知,确保他们按时参加。

请有关县(市、区)教育局于8月6日前将参加培训的新招录教师人数(包括参加培训的男、女生人数)、名单及有关情况通过电子表格报省教育厅教师管理处指定邮箱。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇四

为提高我省农村义务教育学校新录用教师教育教学能力,帮助新任教师尽快适应教育教学岗位,根据《中小学教师继续教育规定》(教育部7号令)和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师〔20xx〕1号)“对所有新任教师进行岗前适应性培训,培训时间不少于120学时”的规定。省教育厅将对“20xx年度农村义务教育学校新录用教师”开展3种模式的培训。现将有关要求通知如下:

岗前培训着重于教师职业规范、师德操守等内容,提升全体新入职教师岗位适应能力。

1、培训时间:8月7日至8月16日(8月7日上午9时—下午4时报到)。

2、培训地点:湖北经济学院(武汉市江夏藏龙岛开发区杨桥湖大道8号)大学生活动中心一楼。

3、参训对象:所有20xx年省级统筹招录新机制教师,全省精准扶贫县(市)自行招录的农村义务教育学校教师(县市计划人数见附件1)。无故不得请假,特殊原因请假须由当地教育行政部门出示请假说明。

4、培训要求:

(1)参训学员凭个人身份证报到;。

(2)参训学员统一集中在培训学校住宿;。

(3)培训期间,省教育厅将对学员进行操训、考核,培训结束时组织考试,请学员自备文具、注意着装。

5、请有关县(市、区)教育局根据本地招录情况填报《全省20xx年新招录教师岗前集中培训参训回执表》(见附件2,联系人及联系电话必须填写),并将电子档及传真件于7月27日前报省教育厅教师管理处。

6、培训期间,省教育厅将从各地遴选优秀教师担任岗前培训辅导员,请各地教育部门予以支持。

邮箱:。

岗位技能培训重点针对新录用教师中非师范专业毕业生开展专业技能培训。按“集中培训+跟岗实习+集中培训”模式实施,由全省有关师范专业院校进行45天(25+20)集中培训,同时由各县市教育部门安排两个月的跟岗实习培训。

1、培训时间(具体时间以院校通知为准):

第一阶段(院校集中培训):9月6日—30日(9月6日报到)。

第二阶段(县市组织跟岗培训):10月8日—11月30日。

第三阶段(院校集中培训):12月。

2、培训地点:全省有关师范专业院校(各县市对应承训院校详见附件3)。

3、参训对象:20xx年湖北省农村义务教育学校新录用教师中非师范专业教师,无故不得请假,特殊原因请假由当地教育部门出示请假说明。

4、请有关县(市、区)教育局按照参训人员报送模版要求将《20xx年新招录教师(非师范专业)岗位技能培训参训学员信息汇总统计表》(见附件4学员报送模板)excel电子表格于8月19日前报省教育厅省级教师培训项目管理办公室。

联系人:吴凤虎,肖燕,电话:027—87325762,;。

项目办邮箱:。

新任教师学科网络培训着重于新录用教师学科专业培训,对我省20xx年度所有新招录教师开展80学时开放式远程培训,培训学科为小学、初中共计22个学科。

培训事宜由项目承训单位北京继教网教育科技发展有限公司另行通知。

1、各有关县(市、区)教育局要高度重视新录用教师培训工作。要安排教师、人事部门专人负责做好新录用教师参训的通知联络、组织协调、服务管理工作,确保每位新教师按要求按时参加,圆满完成各项学习任务。

2、各项目实施所需培训费、食宿费、资料费由省教育厅统筹解决,参训对象往返交通费由所在单位按有关规定报销(暂未明确具体单位的,待确定岗位后由所在单位报销),不得向参训学员另外收取其它费用。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇五

院直属各单位:

根据湖北省高等学校师资培训中心关于高校2017年岗前培训工作的安排,现就学院2017年岗前培训有关事项通知如下:

一、培训对象。

学院近两年新入职尚未取得岗前培训合格证书的人员。

二、培训方式。

本次培训采取集中培训、个人自学、校本研修相结合的方式。请报名人员按照《2017年湖北省高校新入职人员岗前培训方案》(见附件)要求完成个人自学内容。集中培训和校本研修时间另行通知。

三、培训安排。

(一)网上报名。

本次培训实行网上报名,请参加培训人员于6月26日至7月15日期间登录http://进行报名。

(二)论文提交。

请参加培训人员于11月2日至10日期间自行登录岗前培训系统提交《高等教育法规概论》《高校教师职业道德修养》两门课程论文。

(三)培训考试。

《教育知识与能力》考试时间定于11月11日(周六)上午9:00—12:00,考生须于11月1日至11日,登录岗前培训系统自行打印准考证,考试时考生凭身份证和准考证入场。

四、结业与发证。

《教育知识与能力》《高等教育法规概论》《高校教师职业道德修养》三门成绩均合格者,颁发湖北省高等学校岗前培训合格证书。考核的三门成绩有一门不合格者,有效期内可直接报考该课程的考核;两门及以上成绩不合格者需重新报名参加岗前培训全部阶段的培训及考核。

联系人:xxx。

组织人事处。

2017年6月19日。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇六

为提高新招聘教师履行岗位职责的能力,根据《中小学教师继续教育规定》有关要求,经研究决定,对20xx年全县新招聘教师进行岗前培训。现将有关事项公告如下:

培训时间:20xx年8月24日至25日,参训人员于8月23日下午报到;培训地点:翠微剧院、宁中、二中、教育局等(具体见课程表)。报到地点:宁都一小。

教师的自我成长与发展提高、教研训一体化操作模式、教学常规、班主任常规工作等。

由县教育局统筹解决租用场地费、聘请专家费及其它工作所需费用,参训人员的往返交通费、食宿费由自己解决。

2、培训期间进行综合考核,考核不合格者,不安排上岗。

联系人:何金生。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇七

xxxx培训机构:

为提高我省农村义务教育学校新录用教师教育教学能力,帮助新任教师尽快适应教育教学岗位,根据《中小学教师继续教育规定》(教育部7号令)和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师〔20xx〕1号)“对所有新任教师进行岗前适应性培训,培训时间不少于120学时”的规定。省教育厅将对“20xx年度农村义务教育学校新录用教师”开展3种模式的培训。现将有关要求通知如下:

岗前培训着重于教师职业规范、师德操守等内容,提升全体新入职教师岗位适应能力。

1、培训时间:8月7日至8月16日(8月7日上午9时—下午4时报到)。

2、培训地点:湖北经济学院(武汉市江夏藏龙岛开发区杨桥湖大道8号)大学生活动中心一楼。

3、参训对象:所有20xx年省级统筹招录新机制教师,全省精准扶贫县(市)自行招录的农村义务教育学校教师(县市计划人数见附件1)。无故不得请假,特殊原因请假须由当地教育行政部门出示请假说明。

4、培训要求:

(1)参训学员凭个人身份证报到;

(2)参训学员统一集中在培训学校住宿;

(3)培训期间,省教育厅将对学员进行操训、考核,培训结束时组织考试,请学员自备文具、注意着装。

5、请有关县(市、区)教育局根据本地招录情况填报《全省20xx年新招录教师岗前集中培训参训回执表》(见附件2,联系人及联系电话必须填写),并将电子档及传真件于7月27日前报省教育厅教师管理处。

6、培训期间,省教育厅将从各地遴选优秀教师担任岗前培训辅导员,请各地教育部门予以支持。

联系人:xxx,联系电话:xxxx;邮箱:xxxxxx。

岗位技能培训重点针对新录用教师中非师范专业毕业生开展专业技能培训。按“集中培训+跟岗实习+集中培训”模式实施,由全省有关师范专业院校进行45天(25+20)集中培训,同时由各县市教育部门安排两个月的跟岗实习培训。

1、培训时间(具体时间以院校通知为准):

第一阶段(院校集中培训):9月6日—30日(9月6日报到)。

第二阶段(县市组织跟岗培训):10月8日—11月30日。

第三阶段(院校集中培训):12月。

2、培训地点:全省有关师范专业院校(各县市对应承训院校详见附件3)。

3、参训对象:20xx年湖北省农村义务教育学校新录用教师中非师范专业教师,无故不得请假,特殊原因请假由当地教育部门出示请假说明。

4、请有关县(市、区)教育局按照参训人员报送模版要求将《20xx年新招录教师(非师范专业)岗位技能培训参训学员信息汇总统计表》(见附件4学员报送模板)excel电子表格于8月19日前报省教育厅省级教师培训项目管理办公室。

联系人:xxx,电话:xxxx;项目办邮箱:xxx。

新任教师本站络培训着重于新录用教师学科专业培训,对我省20xx年度所有新招录教师开展80学时开放式远程培训,培训学科为小学、初中共计22个学科。

培训事宜由项目承训单位北京继教网教育科技发展有限公司另行通知。

1、各有关县(市、区)教育局要高度重视新录用教师培训工作。要安排教师、人事部门专人负责做好新录用教师参训的通知联络、组织协调、服务管理工作,确保每位新教师按要求按时参加,圆满完成各项学习任务。

2、各项目实施所需培训费、食宿费、资料费由省教育厅统筹解决,参训对象往返交通费由所在单位按有关规定报销(暂未明确具体单位的,待确定岗位后由所在单位报销),不得向参训学员另外收取其它费用。

xx。

xx年xx月xx日。

在学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到通知,通知一般由标题、主送单位(受文对象)、正文、落款四部分组成。如何写一份恰当的通知呢?以下是小编整理的岗前培训......

在不断进步的社会中,用到通知的地方越来越多,通知一般由标题、主送单位(受文对象)、正文、落款四部分组成。那要怎么写好通知呢?下面是小编收集整理的,供......

驾驶员各培训责任人:冷链物流公司行政管理中心2月25日完成新一批驾驶员招聘工作,共招聘驾驶员8人。根据公司相关制度要求,现拟对新入职驾驶员进行岗前培训,培训时间......

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇八

各学院、各相关部门:

为促进我校新进教职工更好更快入职,提高教育教学技能,提升职业道德素质,根据《安徽省教育厅关于做好2017年高校新入职教师岗前培训工作的通知》(皖教秘人〔2017〕124号)和《关于2017年高校教师岗前培训及报名、管理相关工作的通知》(安培〔2017〕7号)精神,现就2017年新进教职工岗前培训工作有关事项通知如下:

一、培训对象。

2016年底以来新补充到我校,从事教育教学工作的专任教师(包括未参训过的高等师范院校师范类毕业生及高校博士毕业研究生),非教学系列人员等。已按相关文件规定入选参加中西部高校新入职教师国培示范项目培训的新教师可免训、免试。

二、培训形式与内容。

2017年新进教职工培训主要采取集中培训、校本培训、在线学习、助课助教与专题培训五类方式进行。

1.集中培训。主要培训省教育厅规定的相关课程,具体包括《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育法规概论》和《现代教育技术》(高等师范院校“教育学”学科门类本科及以上毕业的教师参加岗前培训,其毕业证书记载有《高等教育学》、《高等教育心理学》成绩的,可免修《高等教育学》和《高等教育心理学》)。非教学系列人员可自愿参加集中培训和考核。

2.校本培训。主要包括《师德师风培训》、《教师教学ppt制作》、《微课教学训练》、《教学大纲编制》、《教学设计与教案编写》、《教研项目申报》、《科研方法与科研项目申报》及《文献检索》等课程培训。

3.在线学习。安排上列课程的相关视频,并开设教育部全国高校教师网络培训中心设置的《青年教师职业生涯规划与发展》、《高校新入职教师教学适应性培训》、《现代教育技术在高校教学中的应用》、《高校教学理念、教学方法与实践(文,理)》等4门网络在线课程。具体时间安排由安徽省高等学校师资培训中心统一组织,届时由人事处另行通知。

4.助课助教。根据校人字〔2016〕24号通知要求,对新进的不具备高校教师资格证的专任教师实行第一学年助课助教制度。新教师(含2016年新进教师)必须完成1-2门课程的完整助课助教,具体由各学院统筹安排计划,分批实施,特殊情况不能助课助教的,需经校教务处批准。各学院须为新进人员指定老教师并组织考核工作。新教师跟班听老教师讲课,协助老教师辅导答疑、批改作业,学期末撰写助课助教教学工作总结及授课教案等。第一学年助课助教工作可列入教务系统,并与教学工作量合并计算,助课助教课时工作量经严格考核据实计算,严禁弄虚作假。

5.专题培训。学校还将围绕“四有”教师等主题组织开展相关活动,如新教职工座谈会、参观考察芜湖本地企业,以及思想政治教育专题培训、优秀教师专题讲座等,具体安排人事处另行通知。

三、培训时间与地点。

集中培训于8月11日—23日在安徽师范大学花津校区举行,具体课程安排另行通知。校本培训具体安排见附件1。在线学习由学员自主安排时间上网学习,并于2017-2018学年内自主完成,具体完成截止时间届时由人事处根据省高师中心安排另行通知。

四、培训考核。

本次岗前培训考核主要包括结业考试和平时考核两部分。结业考试成绩与平时考核成绩必须同时达到60分以上,方可认定合格。高师中心届时将对各培训点的平时考核过程和结果进行抽查和审核。

1.结业考试。

由省高校师资培训中心统一组织,实行闭卷与开卷相结合。《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等学校教师职业道德修养》实行闭卷考试,《高等教育法规概论》实行开卷考试,《现代教育技术》试行机考。结业考试拟定于2017年10月底前举行,具体考试安排届时由人事处根据省高师中心安排另行通知。

2.平时管理考核。

包括培训出勤率、“5个1”作业两部分(课程实施大纲1份,授课教案1份,教学ppt1个,有试讲专家组长签名和试讲评价及成绩的试讲评价表1份,教研或科研申报书1份)(考核指标权重比例见下表)。网络培训必须完成规定的所有在线学习课时等要求。

五、培训报名。

1.报名时间。请有关参训学员及补考人员于7月13日到人事处师资与职称科进行现场报名登记,报名时提供两寸免冠照片(背面请用铅笔楷书学员姓名)2张,符合免修条件的需提供相关证明材料。

2.报名费用。初次参训学员的集中培训费、教材费、考试颁证费以及网络培训费,由学校统一承担。需补考的`教师于7月13日前按照每门课程50元的标准缴纳补考费,费用自理。

六、相关要求。

1.各学院、各相关部门要高度重视新职工的岗前培训工作,认真落实教育部关于“先培训,后上岗”的有关规定,督促新进教师按要求参加岗前培训,做好日常管理,并提供相关支持。

2.参训学员要妥善处理日常工作与培训的关系,严格按照规定参加培训,要端正学习态度,遵守课堂纪律,在培训学习和举办讲座期间不得无故缺课。具体详见附件2。

3.人事处师资与职称科在培训期间严格考勤,严格管理,并将缺勤情况及时反馈至学员所在单位。

4.各学院、各部门要根据学校发展规划及本单位工作实际,拟定本单位新进教师培养方案,并组织实施。相关培养方案及具体实施情况于9月31日前报人事处备案。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇九

各位领导和同事:

“__________”高峰论坛分享将于今天(___月___日)晚上18:30在培训室举行,请大家务必准时到场。所有参加人员不得请假,同时欢迎其他人员前来参加。

xxx。

xx年xx月xx日。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇十

尊敬的各位领导和同事:

“定位61中国”高峰论坛分享将于今天(9月14日)晚上18:30在培训室举行,请大家务必准时到场。分享人:王_、黄_。参加人员:解__、张__、蒋__......。所有参加人员不得请假,同时欢迎其他人员前来参加。

办公室。

20___年___月___日。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇十一

1、为了摆脱狂蜂浪蝶的骚扰,为了购物有个跟班随从,为了睡觉有个人抱抱。本人将于xxxx年xx月xx日xx时公开招聘一名贴身跟班,特举行盛大的招聘活动,敬请准时参加酒会!

2、为解决本人衣服无人洗,饭菜无人做,花钱无节制,生活无压力的现状,本人新引进一招商项目,将于xxxx年xx月xx日xx时xx分举行盛大的庆典活动,请准时参加!

3、非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助,我们的婚礼因你们增色不少!x月x日晚于xx慰劳各位劳苦功高的兄弟姊妹,届时请准时出席!

4、婚礼主题电影“结婚来了”即将上映,主演:xxx与xxx,诚邀您以vip嘉宾出席,上映日期:x年x月x日x时,上映地点:xx酒店xx厅。

5、老朋友你好啊,本人于x年x月x日结婚,欢迎各位隽带家眷前来喝小生的一杯喜酒,倍感荣幸。

6、哥们儿,与西施相见,你今生无缘;与貂蝉相遇,你穿越犯难;想见识四大美女吗?就来我的婚礼吧,我的老婆很美哟!呵呵,我的婚姻一定不要错过哟!

7、哥们儿,与西施相见,你今生无缘;与貂蝉相遇,你穿越犯难;想见识四大美女吗?就来我的婚礼吧,我的老婆很美哟!呵呵,我的婚姻一定不要错过哟!

8、尊敬的xx:犬子于(日期)在(地点)举行婚宴。敝人全家邀请您和您的夫人届时光临。xx敬上。

9、喜结良缘乐无比,佳期已定娶娇妻,特邀好友来相聚,送来美好祝福语,把酒言欢多甜蜜,快乐幸福添喜气,婚礼之上有你在,吉祥如意跟着来。婚期请你要牢记,酒席之上我敬你!

10、通知:本人xx与xxx已水到渠成,xx年x月x日x时于xx酒店,请各位亲友携款钱往,概不赊账。

11、订婚的甜蜜你没看见,让你遗憾;成婚的浪漫你没看见,落你埋怨;这次添丁的喜悦一定得让你看见,小儿满月,恭迎您大驾光临!

12、谨于公历xxx年x月x日假座xxxxx酒家x楼x厅举行婚礼,下午x时恭候x时入席,xxx,xxx敬备薄酌恭候光临。

13、新婚之喜,怎能忘了你,有你的前戏,喜宴才会更加有戏,亲爱的朋友,发出我们的友谊,真诚的希望你光临,必定喜上加喜。

14、非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助,我们的婚礼因你们增色不少!x月x日晚x时于xx酒店,慰劳各位劳苦功高的兄弟姊妹,届时请准时出席!

16、枝头鸟儿成双对,花间蝴蝶对对飞,郎才女貌佳偶成,良辰吉日天作美。小儿成婚在即,愿阁下于x年x月x日来此府邸,特摆宴席,望大驾光临,必当恭候。

17、结婚呢,最要紧是开心。你饿不饿?请你来吃喜宴。呐,不要说我没提醒你。在x月x日x时,xx酒店!出来混,迟早是要还的!

18、我追她追得腿发软,整整追了四年整,今天我俩结婚摆喜宴,爱情终于成正果,喜宴自然少不了你,特邀你来作见证,有你见证定喜气,带上你的红包带上你的胃,速速赴宴来吧!

19、您好,本人xxx兹定于20xx年1月1日中午11点与xxx举行结婚典礼,地点xx饭店xx层xxx厅,诚挚希望您携家人参加,谢谢您的祝福。

20、可爱的同学们,本人将于xx年x月x日于xx酒店举行告别单身仪式,在这神圣的时刻,恭请大家出席!——永远的xx班,一个都不能少!单刀双刀三刀均可赴会。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇十二

全体教工:

我校首届教工大会将于5月20日召开,本次教工大会的主题是“团结一心,克难攻坚,努力开创教育基地新局面”。为了开好本届教工大会,现向全体教职工征求提案,要求全体教职工本着对学校负责的态度在学校的管理、发展等方面提出科学、合理、建设性的建议或意见,希望各位教工群策群力,共同谋划学校发展的新蓝图,写出高质量的教工大会提案。为此,提出以下具体要求:

一、提案者在撰写提案之前应做好深入细致的调研,反映教职工的共同呼声,代表广大教职工的共同利益。

二、提案要按照大会的指导思想和主要议题,结合学校的实际情况,围绕学校的改革、发展以及教职员工普遍关心的问题,开展调研、分析,并提出实施建议。

三、提案必须符合党和国家的政策、法律法规,力求切合我校实际,能客观地反映广大教职工的意愿。

四、使用统一印制下发的提案表格,也可在学校qq群上下载打印。请各位教工将纸质提案交综合科,同时请将文本材料发至教育基地qq群。

五、提案将提交给校领导批示,并将在下教工大会上给解答。

xx部门。

20xx年xx月xx日。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇十三

尊敬的各位领导和同事:

因参会人员有会议冲突,原定于___月___日上午11:00召开的会议管理制度宣讲会推迟至___月___日11:30在会议室(2)召开,请大家准时参会。

注:《会议管理制度》(会议资料)已发大家oa邮箱,请大家自行下载查阅。

办公室。

__-9-28。

岗前培训通知短信发(模板14篇)篇十四

××:。

接_________的会议通知,要求___月___日(周___)上午(或下午)几点在______会议室召开______会议,会议议题为_________,请您参会。

××办公室。

___年___月___日。

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