护理自学心得体会（专业15篇）

心得体会是人们在学习、工作、生活等方面通过思考和总结后形成的一种体验与感悟的表达方式，它可以帮助我们更好地理解和认识自己的成长和进步。小编为大家整理了一些感人至深的心得体会，让我们一起来读一读吧。

护理自学心得体会（专业15篇）

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护理自学心得体会（专业15篇）篇一

近年来，护理专业备受关注，这也使得对护理知识的自学需求越来越高。作为一名护理学生，我深深体会到了自学护理知识的重要性。通过自学，我不仅加深了对护理专业的了解，还提高了自己的综合素质。在这篇文章中，我将分享一些自学护理知识的心得体会。

首先，自学护理知识需要有明确的目标和计划。每当我自学一门新的知识时，我会在开始之前制定详细的学习计划，并设定相应的目标。这种方法可以帮助我更好地掌握知识，并且在遇到困难时能更好地调整学习计划。同时，明确的目标和计划还可以帮助我更好地管理时间，避免拖延和浪费。

其次，自学护理知识需要选择合适的学习材料。护理领域的知识涉及面广，因此选择适合自己的学习材料至关重要。我通常会选择医学院的教材和相关的学术论文进行学习。这些材料通常有权威性，内容详尽，对我理解护理知识有很大帮助。此外，我还会参考一些专业的护理网站和相关的学术期刊，以获取更多的学术资源。

第三，自学护理知识需要有针对性的学习方法。在我自学护理知识的过程中，我发现了一些有效的学习方法。例如，我会结合实践进行学习。护理知识是非常实用的，因此在学习过程中我会尽量与实际操作相结合，通过实践来理解和巩固所学知识。此外，我还会进行重点突破。在面对复杂的知识点和难以理解的概念时，我会找到相关的学习资料和视频进行深入了解，直至彻底掌握。

第四，自学护理知识需要积极主动地解决问题。在学习过程中，我经常会遇到各种各样的问题，有的是理论上的，有的是实践中的。但是，只有主动解决问题，才能真正地提高自己的学习效果。我通常会通过问问题、请教专家或者参加相关的讨论组来解决问题。有时候，我也会主动寻找一些实践机会，亲身体验并解决问题。这样一来，不仅能够更好地理解和掌握知识，还能够提高自己的解决问题的能力。

最后，自学护理知识需要坚持和反思。自学是一个长期而艰辛的过程，必须保持对知识的持续学习和探索。在学习的过程中，我时常会进行总结和反思。我会总结自己的学习方法和经验，找出不足之处，寻找改进的途径。同时，我也会不断关注护理领域的新动态，及时更新自己的知识。

通过自学护理知识，我不仅拓宽了知识面，还提高了自己的综合素质。自学护理知识需要有明确的目标和计划，选择合适的学习材料，采用针对性的学习方法，积极主动地解决问题，并保持坚持和反思的态度。只有这样，才能真正提高自己的学习效果和综合素质，将护理知识应用到实践中，为病患带来更好的护理服务。

护理自学心得体会（专业15篇）篇二

人们常说，“千军万马过独木桥”，这句话在现代社会尤为贴切。尤其对于护理人员来说，他们不仅需要面对快速变化的医疗环境和不断更新的知识，还要胜任繁重的工作任务。为了提高护理水平，不少护士选择自学护理知识。我也是其中之一，通过自学护理知识，我感受到了自学的乐趣，也积累了一些心得体会。

第一段：充实的动机。

自学护理知识是为了提高自身的专业水平和护理技能。在工作过程中，我常常发现自己在某些方面不够熟练，比如病人的护理技术、疾病的预防与控制等。于是我开始了自学护理知识的旅程。我相信只有充实自己，才能更好地服务病人，提供更专业的护理。

第二段：科学的方法。

自学护理知识需要科学的方法，否则可能学得“一知半解”或者“东一榔头西一棒槌”。首先，我会在自学之前制定合理的学习计划，明确学习目标和时间安排。其次，我会选择适合自己的学习材料，如相关教材、论文以及网络课程。最重要的是，我保持学习的持续性，每天坚持学习一定时间，避免因为间断而造成学习效果的削弱。

第三段：良好的心态。

自学护理知识需要良好的心态。护理知识本身并不是一眼能看透的，需要时间和耐心去理解。我在自学过程中时常遇到困难和障碍，但我从不灰心丧气。相反，我会用积极的心态面对困难，积极寻找解决方法，进一步提高自己。同时，我还会认识到自己的不足，勇敢面对并找到改进的方法。

第四段：实践的重要性。

护理知识并非只是理论的积累，更需要付诸于实践。在自学之后，我会利用工作中的机会去实践所学的知识。当然，在实践过程中难免会遇到问题和困难，但我通过总结经验和教训，不断完善自己的实践能力。通过将理论应用于实践，我不仅改善了自己的护理技能，也明白了护理知识的实际应用价值。

第五段：分享与交流。

自学护理知识的最好方式之一是分享与交流。不仅在自己的学习经验中获益匪浅，还能通过与他人的交流分享，进一步扩展自己的知识面和深度。我经常参加护理相关的学术交流会议，与其他护理专业人员分享自己的学习经验和成果。在交流中，我不仅学会倾听，还学会了与人合作，不断提升自己的团队合作能力。

总而言之，通过自学护理知识，我不仅提高了自身的专业水平，也积累了宝贵的心得体会。在未来的工作中，我将继续不断自学，不断完善自己，为提供更好的护理服务做出更多贡献。我的自学之旅将会是一个持续发展的过程，期待能够与更多志同道合的护理人员一起共同成长，为护理事业的发展贡献自己的力量。

护理自学心得体会（专业15篇）篇三

护理是一项非常重要的工作，是人们的健康守护者。然而，护理工作的复杂性让很多人望而却步，宁愿放弃追求自己的实现。对于护理工作者来说，学习不止于课堂，而是与实际工作相结合，护理自学就成为了一种不可或缺的方式。在护理自学的过程中，我们不断地总结、认知，进而使自己更加强大和专业化。今天，本人将会分享自己的护理自学心得体会。

初次接触护理自学，我们会遇到各种各样的问题。最常见的就是产生焦虑、担忧，害怕自己不能胜任工作崵需求。这种情况正常，因为我们陌生的环境下会惧怕未知。此时，我们应该克服自己的心理障碍，自信、积极地面对，用心学习理论知识并结合实际操作体验，不断进步。

在护理自学的初期，我们需要掌握一些技巧。首先是积极寻找各类学习资源丰富自己的知识技能，比如查找网上资料、参考实验室、与其他护士探讨问题等。其次是注重及时的日常记录，梳理自己不足之处和进步部分。不断完善反思和提升方案，不断完善自己。

护理自学不是一蹴而就的过程，需要付出大量的时间和精力。但是，付出的代价不会白费，它带来的是成果的收获。其一是能够发掘自己的潜力和学习能力。通过自学，我们能够发现自己的不足之处，并且发现自身的特长和长处；其二是继续提高自己的专业水平，迅速适应不同的状况；其三是工作更踏实、精准、流畅，大幅提升收获感和满足感。

第五段：总结。

护理自学是自我成长和提高的方法之一。它是通过自己的汲取知识，实践能力与理论知识相结合，不断成长和提高自己。在进行护理自学的过程中，我们需要精心制定学习计划，增加深度和广度同时也紧跟时代，总结经验、反思提高，不断实现自我价值，迎接未来的挑战。

护理自学心得体会（专业15篇）篇四

首先感激院领导给我的这次进修学习机会。经过这次在xx省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务本事，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自我今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将一个月进修学习所学总结如下：

腔镜手术配合是专业性很强的技术知识，它要求手术室护士熟练掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作，还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、注意事项乃至各手术医生的手术习惯，并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估，了解发生原因，掌握正确的处理方法。仅有掌握了这些，才能在工作中更好地配合医生，安全高效地协助手术顺利进行。而其中不可或缺的前提条件，是手术室护士必须具备高度的职责心和进取认真的工作态度。

手术前的准备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的准备情景。术前检查资料包括仪器设备(必须开机检查)、co2是否充足(因手术量大，必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标志)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。经过详细检查，必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备，还要研究到术中可能用到物品的准备情景(是否有以及放在哪里)。提前发现问题解决问题。

病人入室后的核对要认真仔细，异常是同类手术多，需要接台的情景下。可使用核对单以规范核对资料。病历上写明有器官切除的，必须再次向手术病人确认，以免弄错造成难以挽回的严重后果。同时态度亲切和蔼，对病人进行鼓励安慰，严谨仔细地回答病人提出的问题以增加病人的安全感，减轻其紧张恐惧。(但要注意回答病人疑问时要有自我保护意识。)。

台上护士提前上台检查器械的完好性，如分离钳是否能持紧，单双极钳是否能使用，trocar是否通畅，与气腹管是否配套，镜头与光导是否能衔接，吸引器开关是否紧密灵活等。术中注意力集中，仔细观察手术医生的手术步骤，尽可能做到跟上医生的思维，提前一步想到医生的下一步动作，在医生开口之前做好准备。尽量减少剩余步骤，使手术配合干净利落，高效流畅。

围台护士要确保病人体位安全舒适，利于手术操作。能用平卧位的就不要用截石位，以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平，架得过高既增加肢体压迫又妨碍医生操作;不要过度臀高头低，以减少术后不良反应的发生机率。根据病人身体状况承受本事，酌情及时调整气腹压力和充气速度，尽量减少co2的灌注。(一般气腹压力设置在千帕较为适宜，最高不超过千帕，充气不宜突然快充，异常刚开始时要由小渐大)。保障仪器安全正常使用，如发生紧急故障要懂得简单的排查和修复。

注意术中安全隐患，如电刀电凝设备的使用安全，防止病人上肢过度外展，防止坠床坠肢，防止皮肤或神经血管压迫，防止烫伤，注意观察病人是否发生皮下气肿等。

co2气腹的建立有时会发生皮下气肿，所以穿刺时应尽量避免反复穿刺。在确定穿刺成功后方可注入co2气体。手术过程中固定好trocar，防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。如有皮下气肿发生，应立即查因去除，并密切监测生命体征，对症处理。

可使用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵，以防止加压过度或未及时更换液体使空气进入构成气栓，增加安全隐患。

术毕应监督医生排尽腹腔内余气，防止co2气体残留。全麻待清醒阶段要保护好病人安全，防止坠床等意外发生。最终认真填好记录单，护送病人出室。

接台手术中的各种光纤、电源线能够一次性无菌塑料保护套做保护性隔离。此种方法快捷方便，并且不会因反复消毒缩短光纤、电源线的使用寿命，但在操作中应注意密封保护套口，防止接头部污染。器械清洗及灭菌前，异常是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。

在当天手术结束后，贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。所有物品归放原位方便随时使用。

相较于我院，省人民医院手术病人在病房的术前准备较为完备。腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。一律不穿内衣裤，手术服上衣反穿，上手术台时再解开后背绑带。病房护士在核对单上详细勾取准备项目并签，核对单随病例带入手术室，由围台护士核对后签确认。

另外，在腔镜手术之外的观察中，我发现教师们对于器械纱布的清点十分严格，术前两遍，关前关后各一遍，严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。高压打包时的清点也十分仔细，确保常规包内不缺任何物品，签上名就意味着负责，培养了大家良好的工作习惯。对于医生的配合也十分进取，力争做到在本事范围内和条件许可情景下最好地为医生供给服务，从而缩短手术时间节俭手术成本，也减少了病人痛苦更好地服务了病人。

手术室护士分工明确，在各司其职、职责到人的基础上团结协作，营造出严谨认真、进取和谐的工作氛围。

经过这次难得的学习机会，使我对腔镜，异常是妇科腔镜手术有了更进一步的了解，在理论知识和实践技能方面都有了必须提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，圆满完成进修任务，赢得广大带教教师的一致好评。在今后的工作中，我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高，同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情景，以最好的方式在我院进行落实发扬。

建设性意见：

1.组织全科护士学习腔镜相关专业知识与手术配合技能。异常注意安全隐患。

2.建立规范完善的腔镜手术配合操作流程并予以实施。

3.与相关科室协调建立更为完善的术前准备与核对制度，建立手术病人入室核对单，职责护士签以职责到人。

4.提议严格执行纱布器械双清点制度。即术前两遍，关前关后各一遍，双人点唱。

5.提议施行器械物品打包签负责制度。谁的包谁签，发现数目不对职责到人。

6.提议贵重器械物品用后收纳时由双人核对收纳。

7.建立特殊项目收费单，由台下护士登记签名防止收费遗漏。

8.提议补充完善术后访视资料。

9.全面提高科室人员的职责心和服务意识。提议护士每人配备随身笔记本，将工作中发现的问题或工作细则与技巧、注意事项等记录下来，定期组织护士们相互交流学习，共同提高。

10.一方面护士提高自身素质与业务水平，另一方面加强与相关科室异常是手术医生的交流，如经过定期组织座谈会的形式了解医生的想法与需求，以促进工作更和谐地开展，提高工作效率。

护理自学心得体会（专业15篇）篇五

社区护理学是一门新兴的学科，主要研究社区居民的健康需求和问题，并提供相应的护理服务。在社区护理学的学习中，我经历了自学的过程，积累了不少经验和体会。在这里，我将与大家分享我对社区护理学的自学心得体会。

首先，自学社区护理学的关键是建立良好的学习计划。社区护理学的知识涉及面广泛，包括社区护理的基本概念、理论模型、护理过程等。为了有条不紊地学习，我制定了详细的学习计划。我首先确定每周的学习目标，然后分解成每天的具体计划。同时，我还利用网络资源和相关教材，找到各种学习资料，并制定时间表和学习方法，以保证学习进度和效果。通过良好的学习计划，我不仅提高了学习效率，还能够有效地掌握和理解社区护理学的知识。

其次，社区护理学的学习需要注重理论与实践的结合。社区护理学的理论知识是基础，但仅凭理论无法真正应用于实践工作中。因此，我注重理论与实践的结合，通过实地观察和实践活动，加深对社区护理实践的理解。我积极参与社区护理活动，与社区医生、护士等专业人员交流，实践社区护理技能，提高自己的实践能力。理论与实践相结合，使我能够更好地应对各种社区护理实践问题，并提供更好的护理服务。

第三，自学社区护理学需要主动学习和自我反思。社区护理学是一门实践性很强的学科，学习过程中需要不断反思和总结。我经常主动参与讨论，和同学们分享自己的学习体会和问题，从他们的反馈中进一步完善自己的知识和理解。并且，我还会制定学习笔记和总结，将所学的知识整理成自己独特的学习资料，以便日后复习和查阅。通过主动学习和自我反思，我不断提高了自己的学习能力和思考能力，也更加深入地理解了社区护理学的理论和实践。

再次，自学社区护理学要善于利用资源。社区护理学的学习需要不断获取新的信息和资料，而资源的获取对于学习的效果起着至关重要的作用。我充分利用图书馆、电子图书和网络资源，寻找社区护理学方面的书籍、论文和报告进行阅读和研究。同时，我也加入了与社区护理学相关的学术团体和网络社群，通过与专家学者和同行的交流互动，及时获取学术前沿资料和最新研究成果。善于利用资源不仅开拓了自己的学术视野，还使我能够跟上社区护理学的最新发展。

最后，自学社区护理学需要耐心和毅力。社区护理学的学习过程不是一蹴而就的，需要长时间的积累和学习。在自学过程中，我遇到了各种困难和挫折，但我从未放弃。我坚持每天按照计划进行学习，尽管有时候进展缓慢，但我从不放弃。我相信，只要坚持下去，就一定能够取得进步。通过自学社区护理学的过程，我不仅学到了知识，更锻炼了自己的意志力和毅力。

总之，自学社区护理学是一种锻炼自我的过程。通过制定良好的学习计划、注重理论与实践的结合、主动学习和自我反思、善于利用资源以及坚持耐心和毅力，我成功地自学了社区护理学，并取得了一定的成果。这一过程不仅让我收获了知识，更让我成长为一个自信和负责任的社区护理人员。我相信，在今后的实践工作中，我能够更好地应用和发展社区护理学知识，为社区居民的健康提供更优质的护理服务。

护理自学心得体会（专业15篇）篇六

随着社会的进步和人们对健康意识的增强，社区护理学逐渐成为人们关注和学习的焦点。而我作为一名护理专业的学生，在自学社区护理学过程中，收获颇多，不仅增长了专业知识，更深刻感受到了护理工作的重要性。以下是我自学社区护理学的心得体会。

第一段：护理工作的背景和意义。

社区护理学作为一门学科，主要研究的是在社区层面上如何保障和提高居民的健康水平。社区护理工作者是居民健康的守护者，负责发现、评估和管理各类疾病，提供预防、康复、护理等服务。社区护理工作对于提高居民的健康素质，减少社区疾病发生率，维护社会的和谐稳定有着重要的意义。

自学社区护理学需要有系统性和针对性，我主要通过以下几个步骤进行学习。首先，查找相关书籍和学习材料，建立基本的知识框架。其次，分析社区护理的主要内容和要点，有针对性地学习。再次，通过参观和观察社区护理中心，了解社区护理的实际工作环境和实践操作。最后，结合实际案例，进行社区护理的独立思考和综合训练。

通过自学社区护理学，我不仅掌握了社区护理的基础知识和技能，更深刻体会到了护士的责任和担当。社区护理工作涉及到很多方面，如健康教育、疾病预防、康复护理等，需要护士具备扎实的医学和护理知识，同时具备良好的沟通和协调能力。社区护理工作的复杂性和多样性，对护士的综合素质提出了更高的要求。

社区护理学的自学过程，让我深刻认识到自主学习的重要性。自学社区护理学并非一蹴而就，需要自觉主动地去寻找学习资源，不断反思和总结。同时，多与他人交流和探讨，加深对社区护理学的理解和认识。另外，还要注重实践，通过实际行动，将社区护理学知识转化为具体的临床护理技能。

社区护理学作为一门新兴的学科，有着广阔的发展前景。随着社会老龄化的加剧和人们对健康关注度的提高，社区护理工作将扮演越来越重要的角色。未来，社区护理学将更加注重与其他学科的交叉融合，并引进先进的科技手段，提高社区护理的效率和质量。同时，还需要加强对社区护理工作者的培训和提高，提升他们的专业水平和综合素质。

总之，通过自学社区护理学，我对护理工作的重要性有了更深刻的认识，并初步掌握了社区护理的基本知识和技能。自学过程中，我不仅提高了自主学习的能力，更加明确了自己未来的职业发展方向。希望未来在社区护理工作中能够发挥自己的专业优势，为居民的健康和社会的发展做出更大的贡献。

护理自学心得体会（专业15篇）篇七

护理是一门细致入微的学科，对于护士来说，学习和掌握护理知识是必不可少的。在中国，护理学科的发展还相对较晚，各种护理知识的传授和学习渠道较为有限。因此，护士需要自学护理知识，以不断提升自身的专业水平。护理知识自学不仅可以满足护士对知识的求知欲，而且有助于提高护理实践技能和解决实际问题的能力。

第二段：自学护理知识的方法和途径（250字）。

自学护理知识并不意味着完全脱离专业培训机构和老师的教育。在自学的基础上，护士可以选择参加各种培训班、研讨会和讲座，以获取更全面和深入的护理知识。此外，护士还可以利用互联网和社交平台，查找和下载护理相关的电子书籍、论文和期刊，进行在线学习和交流。同时，护士还可以结交有经验的老师和同行，通过和他们的交流与互动，学习他们的经验和技巧。

第三段：自学护理知识的挑战和困难（250字）。

护理知识自学并非易事，其中存在一些挑战和困难。首先，护理知识的内容庞杂繁多，需要耗费大量的时间和精力进行学习。其次，护理知识的更新速度较快，需要护士不断跟进新知识和技术的发展。再次，护理知识的理论与实践结合紧密，需要护士具备一定的临床实践经验，才能更好地理解和应用护理知识。最后，缺乏专业指导和交流平台也是护士自学护理知识时面临的困难之一。

第四段：克服困难的方法和策略（300字）。

面对自学护理知识的困难，护士可以采取一些方法和策略来应对。首先，明确学习目标和规划学习进程，合理安排学习时间和学习内容，避免盲目和浪费时间。其次，建立自学群体和合作学习模式，与其他护士或同行一起学习和讨论，共同进步。此外，护士还可以积极参与学科交流和研究活动，参加学术会议和论坛，增强学习的动力和乐趣。最后，及时总结和应用所学知识，将理论知识与实践相结合，提高护理能力和水平。

第五段：自学护理知识的价值和意义（200字）。

自学护理知识不仅可以满足个人的求知欲，而且有助于提高护士的专业水平和竞争力。通过自学护理知识，护士可以了解最新的护理理论和技术，提升自己的临床实践技能和解决问题的能力。自学护理知识还有助于护士构建自己的护理知识体系，形成自己独特的护理理念和方法论。与此同时，自学护理知识也有助于护士职业发展和晋升，拓宽就业和工作发展的机会。

总结：护理知识的自学是护士提升专业水平和发展职业生涯的重要方式之一。自学护理知识需要护士具备乐学精神和坚持不懈的努力，同时还需克服种种困难和挑战。通过适当的学习方法和策略，护士可以更好地应对自学护理知识的挑战，并取得成功。护理知识的自学不仅能够满足个人的学习需求和求知欲，而且有助于提高护士的专业水平和职业发展。因此，护士们应该积极投入到护理知识的自学中，不断提升自己的护理实践水平，为患者提供更优质的护理服务。

护理自学心得体会（专业15篇）篇八

非常有幸，护理部安排我6月28号、29号参加了大讲堂在xx电子科大举办的《护理专业的挑战——改变的力量》的培训班。当我踏进xx电子科大的校园看见大学生在绿树成荫的校园浪漫的散步；在宽敞明亮的教室全神贯注的上课、考试；在运动场上挥汗如雨的打球、跑步；在校园里穿着学位服朝气磅礴的照毕业照留念，唉！我真想回到二十多岁，回到校园！

给我们授课的老师是xx科技大学的张xx教授，她气质不凡、温文尔雅、生动严谨，尤其是那幽默诙谐的讲解和抑扬顿挫的声音深深地吸引了我。我作为一名高年资带教组长要努力向张教授学习她的讲课方式，实实在在的为实习生和低年资护士讲好每一堂课。经过2天的培训让我有了一些心得和体会：

4个意识（细节意识、服务意识、规则意识、系统意识）；2大原则（立足专业原则、科学量化原则）。

通过学习让我感受到精细化管理就是把“精、细、实、严”落实到管理工作中的每个环节，作为一名责任组长应该将这种意识落实到患者实处，认真学习专业知识，耐心细致的为患儿做好服务，真正去为患者解决问题。除此之外，还要带领好我们年轻的队伍，同时协助护士长做好科室管理工作。

我不是领导，但我是一位护理专业的老同志、责任组长，我会把科室的每一位年轻人当成大家庭里的一员，关心她们、爱护她们、帮助她们。当遇到困难、委屈时我会心痛、开导她们，与她们沟通；在护理危、急、重患儿茫然失措的时候我会与大家一起面对困难、解决困难，努力做到忙而不乱、紧张而有序；在生活、学习中不知所措时我会用自己的阅历和经验关爱她们，和大家一起面对挫折、战胜困难。

我科在上半年开展了品管圈活动，当时还觉得不错较满意，但通过这次学习我深刻的认识到不足。品管圈可深可浅、可复杂可简单，其中有许多需要深思熟虑的地方。我科第2期品管圈活动已经开展了，我会把学到的知识运用到这次活动中，争取做得更好。

张教授叫我们每位学员填了一张表《樊式压力检测表》，我得了3分，张教授说：“3分以下的人生活在天堂里，当然是开玩笑了哦！”我工作了30多年怎会没有压力呢？是因为我学会了分解压力，变压力为动力。但是科室刚来的低年资护士感觉工作压力较大。分析了以下原因：

1、儿外专业病种多、家属要求高。

2、专业技能不娴熟，特别是小儿静脉穿刺。

3、刚入科专业知识缺乏。

4、不知怎样与患儿及家属沟通、交流。在这个时候作为一名责任组长、大家庭的一位长辈我会与她们一起提升业务水平和专业技能，结合自己所管床位的病种加强专科理论学习，理论联系实际，不断提升自己的综合素质，加强自身内涵建设。

我是一个急性子，我时刻牢记：解决事情先处理情绪，情绪影响判断和行为，盛怒之下少说话、少做决定，世上让你不快乐的人只有你自己。

以上是我学习后的一些心得体会，感谢护理部给我这次外出学习的机会，感谢我们一起出去学习的妹妹们，特别是xxx护士长、xxx护士长把一切事情都安排的妥妥当当，真心的感谢大家一路的关照。

护理自学心得体会（专业15篇）篇九

在工作的几年中，慢慢体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，自然可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。治疗性的护患关系不是一种普通的关系，它是一种有目标的、需要谨慎执行、认真促成的关系。由于治疗性关系是以患者的需要为中心，除了一般生活经验等上列因素有影响外，护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。

如何建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节方面的服务，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在：爱心多点，耐心好点，责任心强点，对病人热心点，护理精心点，动作轻点，考虑周到点，态度认真点，表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些。

近几年，我们手术室将整体化、人性化的观念融入了护理工作，收到了可喜的成效。我们开展了术前、术后的护理访视和心理疏导工作。手术前一天，我作为手术室护士兼手术中的巡回护士要到病房了解病人的病情、身体状况和心理状态，告知病人术前、术中的注意事项，了解病人的特殊需求。手术前访视工作开展以后，病人提前有了思想准备，通过自我克制及术中镇静药物的合理应用，基本都能情绪平静、顺利地度过这一阶段。术前访视还能满足病人的一些特殊要求，排除了病人对手术的顾虑和心理压力。

总之，上述事例从心理学的角度分析来看，手术室的温度凉或不凉我们健康的医护人员和病人的体会是不同的，有时病人会因心理因素和情绪上的过度紧张、忧虑而产生一系列的神经官能症样的、非病理改变的临床表现，最终给手术正常进行造成了障碍，我们为病人准备这一块纱布的作用实际上体现的是一种关怀和心理暗示，通过我们的护理活动与病人建立起一种很人性化的、亲密的、信赖的关系。术前访视不仅达成了护患沟通，同时我们还提前查看了病人将在手术中需要穿刺的静脉血管，并记录在访视单上备案，这样在病人进入手术室后就能很顺利地进行静脉套管针穿刺，大大提高了护理操作的便利、效率和质量，保证了手术中液体、药品和血液通过静脉通道的及时补给。总之，术前访视对顺利手术进行良好铺垫，而坚持术后访视制度则有利于我们总结和改进工作。通过术后访视，病人对我们的术中护理工作都很满意。

我欣赏这样一段话：“什么叫不简单?能够把简单的事情千百次做好，就是不简单。什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。”我们的护理工作就是这样平凡而“简单”，每天都做好这些看似“简单”的工作，那么一定是不简单的人，我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。

我也曾语出轻狂，我也曾怨言满腹，然而抱恩和反对并没无改观什么。我开始置信人的终身分该无一类对峙，分该无一些东西会令咱们冲动，会令咱们沸腾，会令咱们热泪亏眶。

一天的工做，紧驰而无序地进行灭，不消分是立灭或是坐灭，医。学教诲网搜集整理坐一坐，走一走，感想每天都过得那么的充分和谐。从事好个人的事情，养好精力，保持劣秀的心态工做，别人睡觉，咱们工做;别人工做，咱们栖息，“三班倒”，虽不固定，却无规律的工做时间，知晓不光是咱们才上“三班护理工作心得体会平凡护士的护理心得倒”，不上“三班倒”的人，未必比咱们轻松。

照顾护士工做心得体会一句话，能够反应出一个人的修养;一个动做，能够合射出一个人的量量，而一件小事，把咱们医院印正在了病人的心外。

护理工作心得体会平凡护士的护理心得，用心照顾护士每位病人，不仅要无劣秀心态，而且必要丰富的知识、娴熟的技术做基础，“学而知不脚”，也使学习工做无了进步的动力。预防疾病，遵循科学知识的规律性，灵性，一视同仁地使用知识，把控制的康健知识传播给别人，使每个人都能更好地维护自己和家人的康健。

我也无梦想，我的梦想也美丽美丽，然而它不是飘浮正在空外，它是踏实而沉稳的。咱们认实地做好每一件事，无论巨细。就像一朵小花，不必去扮演春天，只要灿烂的开放，自能报春。就如孙外山先生说的：“不管什么事情，能够从头到尾做彻底的即是大事。”

用心照顾护士每位病人，尊师也苦于无药可敌天下之英豪，以病回报核心，协帮病人，促进康健，协帮病愈和减轻痛苦，是很有意思的工做，“送人玫瑰，手完好喷鼻香”。当一个个被病痛合磨的患者经过咱们的精心照顾护士而规复了康健时，当看到病人一封封发自内心的谢谢冲动信时，咱们会心得笑了，由于咱们付出的辛苦是无价值的，就如园丁看到了自己栽类的花草一片生机勃勃而脸色愉悦一样，很多的成绩激不禁自主，咱们该当感到自豪和快乐。

照顾护士工做是一项无原则无方式灵性强的工做，能够训练咱们的头脑威力、创制力，从而发掘自己的潜力，最末成为名副实在的天使。

正在临床工做的几年外，“工欲善其身，必先利其器”深知肩上的权利和沉担，天使欠好当。都说照顾护士工做很累很苦，实在也会带来很多的快乐，带来更多的心得体会。

咱们不克不及取舍生，但咱们能取舍。让咱们献出自己的热力，如烈日之壮烈，展开自己的热忱，如春花之绚丽，让咱们踏踏实实做好每一件事情，让咱们的芳华飞扬!照顾护士同行们，让咱们挥动天使的翅膀为咱们共同的事业而自正在飞翔吧。

从我科成为“优质护理服务示范工程”试点病区以来，在院领导、护理部、科主任大力支持，护士长带领下，全科护士积极开展“优质护理服务”工作。如今，走进示范病区的病房，各个责任护士不仅为自己每位患者打针、发药、铺床、输液，更是更加细心，真诚的照顾自己的患者，照顾患者的生活，耐心的为患者健康指导，用心灵去沟通心灵，用生命去温暖生命，用自己的挚爱帮助患者，把人文精神引入到了整体护理之中。

从患者一入院起，责任护士就会热心的将他领进病房开始详细的介绍环境，介绍主管医生和自己，还有同病房病友，用餐、打水，洗漱一一道来，极为自然的为其修甲、洗头，转瞬间患者的陌生感消失，拉近了护患距离。清晨，病床前护士一声轻柔地问候“睡醒了，可以洗漱了吗?我来帮您!”，如此亲人般的关切带给患者们怎样的感动!输液了，护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的，患者心中的茫然消除了。检查前，护士把检查的目的、配合等注意事项一一告知，患者内心的恐惧不见了。晚间，忙碌了一天的护士纷纷来到患者床前指导或协助他们洗漱，贴心的言行让患者和家属看在眼里，记在心上。感慨动容之间，心的距离已经不远了。

我们开始意识到，通过我们自己掌握的专业知识，在照顾病人的过程中，不但能及时发现病情变化，同时可起到心理安慰的效果。我们科外地病人较多，他们由于社会地位。经济地位和生理变化会产生一些相应的心理问题的特点，对此就要求护士多与这些病人交谈，并尊重理解他们，以减轻其心理压力。几个月的工作下来，病房大部分的病人都说：“你们上班挺辛苦的，工作量那么大，可你们没有怨言，而且服务质量也是一流的。”这就是我们最好的奖励和最大的鼓舞和动力。

工作总是痛并快乐着的，无论如何，调整好自己的状态，开心工作每一天是我的宗旨!希望在“优质护理服务示范工程”今后的实践途中继续坚持。继续努力、继续加油，把工作做好，用爱心。耐心。细心。责任心串连我们的工作，体现全程。优质。高效的护理服务，打造温馨病房的服务品牌!

护理自学心得体会（专业15篇）篇十

当我在《现代护理报》专题？连载中看到关于张中南教授的《唤醒医疗》、《唤醒护理》介绍时，我以迫不及待的心情在淘宝网买了这两本书。

今年是我从事护理工作的第7个年头，婚姻中的7年之痒对于我所从事的护理工作一样适用。一天天穿梭在病房，一个个晚上守护在患者身边，可是切越来越找不到职业发展的方向，我的心和我所从事的职业的隔阂越来越大，或许是希望越大失望越大吧！

暑假，我挚爱的外婆生病，反复发烧，胸闷气促，县医院确诊风湿性心脏病。乡医、县医院、深圳罗湖区中医院、广州中山大学附属医院多处就医，从生病就医到住院治疗，生命的最后半年都是在医院度过。外婆在深圳住院时，看到医院病房条件和医护人员的服务态度与紫金天壤之别，说的最多的是'紫金医院什么时候能有深圳这样的条件和水平，这样我就不用孩子花那么多钱跑到这搭不上话的医院住院了。'每当在病房听到患者抱怨住院条件差，服务不到位时，外婆的这句话就会出现在我的脑海。也是因为外婆的离世，第一次感受到生老病死是这样的残酷，于是，读了医学院，成了一名护士。

可是，理想是丰满的，现实却是骨感的。当自己真正成为护理者，每天穿梭在病房，我的工作就是铺床、配药、打针、输液、接瓶、执行医嘱，从护士站到最远的病房，要走200步，v字形病区的这头走到那头要走250步，最低护理10个患者，每个患者至少4瓶液体，一天下来，脚步没有停歇，一年走下来的路都可以绕地球半圈，可是我却体会不到'白衣天使'的神圣。

患者不满意、医生不满意、自己更不满意。因为患者只看到一个疲于奔命，一个只会打针发药的护士，而患者需要的却是能好好听自己讲诉一下病情、好好给予健康指导、术前术后宣教、功能锻炼、生活护理的护士；医生需要的是能成为得力助手护士，密切的病情观察、深入的生活护理及健康宣教能及时发现病情变化，减少医生后顾之忧，可是护士奔波在护士站和病房，经常是患者家属第一时间发现病情变化，往往这是患者病情已经危重，医生自能充当救火员。上班脚步不停歇，下班还要业务学习，可到头来却发现自己根本不了解自己所护理的患者，根本不知道患者需要什么，无法从患者那里获得尊重理解，患者满意度更无从说起，优质护理就像海市蜃楼，自己也常常充满挫败感，更不要说职业成就感了。就如书中写到'她们（护士）更无法清晰地看到，在其终其一生的职业生涯中，通过个人的努力能够得到什么样的未来。'每当这时，我就会想起南丁格尔，她是我们护理的奠基人。《谁把护士变成了天使——南丁格尔伟大的一生》描述里这样的情节，因为她所创建的护理模式令战场上的伤员死亡率降低了20倍，她给伤员们带来悉心照护和心灵抚慰，令伤员们甚至争相亲吻她被油灯映照在墙上的身影。自己多么希望能成为南丁格尔那样纯粹的护理者啊！自己所从事的护理工作是真正的优质护理啊！

在'利本位'、'病本位'的大背景下，张中南教授的《唤醒护理》宛如一盏指路明灯，深深印在我的心中。他的人本位整体护理，显著改善疗效、安全、效益和医患关系，确保优质护理的落地。

一切都是从工作中来到工作中去，能够很好地指导临床工作。

一些提早贯彻了张中南教授提倡的人本位整体护理的医院已经看到了明显的成效：这些医院的护士们在打针输液的过程中实施病情观察、教育指导、心理护理等整体护理流程；她们依靠证据评估来确保医疗安全和防止康复延迟；她们通过计时评质的绩效考核调动了护士的积极性，提升了护士的专业化水平，大大提高了工作效率；再加上运用科学的弹性排班法，有效地缓解了护士人力资源的不足。

《唤醒护理》一书不仅提出了'人本位护理'的理念，更详实地介绍了如何实施的方法，其目的正是帮助护理管理者和护士在实施优质护理的过程知道做什么，懂得为什么，掌握怎么做。书中绝大多数案例都来自作者亲身的管理经历，既通俗易懂，且切实可行。

'紫金医院什么时候能有深圳这样的条件和水平，这样我就不用孩子花那么多钱跑到这搭不上话的深圳、广州医院住院了。'十多年前外婆的话应该是是很多紫金人的心声。原卫生部医政司主管护理工作的副司长郭燕红为本书作序时感慨：'当我们老了，或病倒在医院时，希望能够得到书中所描述的这种护理！

护理自学心得体会（专业15篇）篇十一

优质护理服务在我院实行有4个月了，上到院长主任，下至示范病房的护士们都非常重视这项工作。为了保证优质护理服务示范工程顺利开展，医院为此想了很多办法，如招聘护理人员，给临床补充足够的护理人员，使护士与病床之比达到了1：0.4；再如后勤积极支持，又是配餐桌，又是配洗头、擦浴车等，保证了示范病房的物资供给。护士们就更辛苦了，披星戴月，床前床后的微笑、问候、忙碌细致的为患者提供优质护理服务。

心内二科有两个护理小组，幸运的是，我成为了护一组的责任组长。每天7：30和组里的护士姐妹们微笑着来到病房，为每一位患者和家属带来充满真诚的问候，为病情重且生活不能自理的患者刷牙、洗脸、喂饭、洗头、擦浴、扫床、更换床单被套整理病房等。每天辛苦忙碌的护士姐妹们看着整齐的病房、整洁的床单；看着患者舒适地躺在清爽的病床上，一天的劳累全部烟消云散了。对生活能自理的患者，我们做得更多的是相关疾病的健康教育，从入院、住院直到出院，每一位护士不断地和患者及家属们温馨的交流着，认真的倾听着。

过去病床呼叫器响了、家属或者患者呼叫后才能见到护士，而现在是护士不断巡回在病房，主动及时的为患者提供护理服务。患者及家属们提到护士就连声说不错不错，患者们也越来越相信护士了。记得有一天早晨16床患者（冠心病，支架术后）家属悄悄对我说：陈老师，我老头昨天晚上又偷偷地抽了烟，你帮我管管他，通过我们耐心地劝说，患者说今后再也不抽烟了。6床患者是急性心肌梗塞，急诊支架植入术，当天血压不稳定，术后4天病情稳定，我们帮患者床上洗头，患者非常感谢，称享受这种护理真是无可挑剔。我们帮8床患者洗头，洗脚，洗澡，患者说我们护士比她家人还好，比亲人还亲。如此这般的例子数不胜数。

护士的岗位在病房了，病情观察越来越来仔细，医生也对我们越来越满意了。过去，医生查房要向患者及下级医生（如住院医生、研究生、进修生）了解病情治疗，现在医生查房经常向责任护士及责任组长了解患者随时发生的情况。有了护士的仔细认真的观察病情，患者安心，医生放心。

我们改变了传统的排班模式，制订了切实可行的基础护理工作时间表，实行了以患者为中心的成组护理模式。护理人员的增加，护士压力减轻了，护士也越来越满意了。优质护理对护士的要求也更高了，护士要用扎实的理论知识为患者做健康教育，要用精湛的技术赢得患者的信任。优质护理使患者更信赖护士了，护士的价值也得到了充分体现。

护理自学心得体会（专业15篇）篇十二

为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，我院于20xx年提出了“优质护理服务示范工程”活动,主题是“夯实基础护理，提供满意服务！”于20xx年全院铺开，呼吸科也是示范病房，自然是感慨颇多！

优质护理服务以来，我们提出减少红灯呼叫现象，以前我们大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务，我们变被动为主动，小组长负责制，病人责任包干到人，弹性排班，合理调度，全员积极参与，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、换液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象已明显减少，这样既加强了我们的责任心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还可以减少陪护，减轻病人的负担，保持病房安静有序。

我们也利用工休座谈会的时机，咨询了患者及家属对于病区开展优质护理服务示范病房以来，对于病区的护理工作落实，征求了他们的意见和建议，其中，让患者感觉较到位的方面有以下几点：

2.基础护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位，也让患者及家属深有体会。尤其是卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，协助他们洗脸漱口，梳头更衣，足部护理，生活基本需求得到了很好的满足。某些重病人的床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、等等。在患者的生活起居上也有很多小细节方面的改善。责任护士时常下病房关注他们的进食情况，嘘寒问暖，很是贴心……从每一件小事做起，从每一个细节着手。我们的服务也得到病人的支持和肯定，病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自己努力工作是值得的！有意义的！

3.健康教育更到位，科室制作健康宣教手册，护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解，让他们了解到自己疾病的相关知识及注意事项等等。每季度更换健康宣传栏，类别有针对性，便于看到，患者及家属们更直观地了解了自身疾病的相关信息。

自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心温暖了，下病房更勤了，更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了，并形成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬；患者感觉到护士随时的关心，“叔叔、阿姨”的叫个不停，“今天怎么样，晚上休息的好吗，有人给你送饭吗，需要我帮忙吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的一致好评，每月的护理满意度也明显提高。这其中，包含了我们的很多努力和无数艰辛的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象！

我们还需继续努力，积极参与，真诚以待，尽我们所能，为每一位患者带去最优质的服务！

护理自学心得体会（专业15篇）篇十三

实习是护理专业学生离开课堂，踏入社会的第一步。在今天五月初我很荣幸的来到了湘潭市第一人民医院实习。我们初来乍到，既感到新鲜，又感到陌生。对我们来说，医院是一个新的环境需要我们适应,而且接触临床也是第一次，内心忐忑不安，真担心自己会做错事。

我被分到了神内一科，里面住的病人都是些脑梗死、脑出血等危重老年病人。她们既不能说话，又不能动，吃喝拉撒、治疗全是护士料理，“护士真伟大啊!”这也是我从未看过和接触过的，我不由得感叹道。进入病房，总有一种茫然的感觉，因为我对于她们的护理工作还处于比较陌生的状态;对于自己在这样的新环境中能否适应还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我遇到了好的护士长，她耐心地为我们介绍病房环境，介绍各班工作等。在带教老师孜孜不倦地教导下，使我很快就适应了该科的环境和临床护理工作，尽快的进入了实习生角色。这是我实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士实习是我们从学校迈入社会，不再是单纯的学习。我们接触的人也不只是同学和老师，还有病人、陪人、医生等等，我们既要学会做事还要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，自己要主动去做去学，争取多一些的操作和锻炼机会。还记得我到科室的第一天跟着老师去给位奶奶拔针，那是我第一次接触到病人。我小心地和老师说：“老师，我来拔，您在旁边教我，好吗”?老师用鼓励的眼神望了望我，点了点头。可是老奶奶死活不肯，眼看着输液器就快回血了，我非常焦急，就对奶奶说：“您放心，这也不需要太多的操作技术，看您这针头都快回血了，让我来吧，我会轻点的”。在奶奶质疑的眼神中，我非常轻巧地、迅速地拔出了针头。老奶奶笑着对我说：“妹子，不疼，还可以，多锻炼!”听到老奶奶的夸奖，我心里就像灌了蜜一样，受到了莫大的鼓励。

后来，我在老师的指导下学会了很多操作如：静脉输液、口腔护理、排痰等，重要的是还学会了与病人沟通的要领。不同病人有不同的知识背景，根据不同的对象，不同的文化和职业，性别选择谈话内容与方法，消除患者的思想顾虑，解释疑难，多与病人开放式谈话，鼓励病人陈述自己的病情。疏解病人的心理压力稳定患者情绪、医治心理疾病、让患者得到安慰、使患者得到健康的指导。我也知道医患关系是很重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作不仅仅是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅可以使患者恢复健康，还可以指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。一次好的沟通交流可以达到事倍功半的效果。

我知道我还要学的知识很多很多，学习好理论知识,并且将理论与实践相结合,再做好与患者的沟通、交流，我们一定能成为美丽的白衣天使，帮助病人寻回健康。

护理自学心得体会（专业15篇）篇十四

作为护理专业的学生，我在这次的实习中，进入医院从事实习护士的工作，在老师的带着下，进行科室轮转和实习工作，数月的实习，我也是有很多的感触心得。

护理的工作并不容易做好，别看护士在医院做事情手疾眼快，有条不虚的做着，甚至有时候我们去门诊还看到有护士在玩手机，但是真的我到实习中就发现，想要做好护士这份工作真的不容易，确实是有比拟悠闲的岗位，但是这些岗位都是学不好东西的，薪水也不高，而且也得不到什么成长，而能得到成长，有晋升空间的工作都是不那么容易做到的，在轮岗中我也是知道，一名优秀的护士要懂的东西真的要特别的多，要当好医生的助手并非容易的事情。

在实习中，我也是学到了很多护士的工作技巧，明白各个科室的护士的分工是不同的，住院部的护理和外科手术室的护士工作也是有很大的区别，我主要是在住院部做护理的一个实习工作，在护理过程中，我开始觉得是比拟简单，但是真的一上手就到处出错，虽然没给病人带去伤害，但是也是耽误了时间，但是老师还是耐心的教我，告诉我应该如何的去做，怎么才能做好，一些简单的步骤，也是手把手的`教我，渐渐的我也是熟练起来，可以独立的去照顾病人，把工作给做好，无论是给病人量体温，输液，提醒吃药，确认病人目前情况，书写病人病情等等，我都是可以做好了。

而我也是付出了很多的辛苦，护理的工作就是要靠一次次的付出，一点点的辛苦来累积经验，来把工作给做好的，看着其他优秀的护士的工作，我很是感慨，他们和有些病人几乎是成为了朋友，在护理中手法也是特别的熟练，而我还是很生疏，很多方面也是要向他们去学习，和学校的学习相比，我觉得在实习中学到的更多，同时这些学习也是马上就要运用的，而不是像学校里面那样子理论较多。甚至有些理论可能在护理工作中都不会经常的用到。但在实习中，很多学到的就是工作中必须用到的。

这次的实习结束了，我也是感觉得到护理难做，辛苦，但是我还是决定选择从事这份工作，也对未来要从事的护士工作充满了信心，经过实习，我相信我以后的工作一定是可以做好的，去为病人去做好效劳，给医生当好助手的。

护理自学心得体会（专业15篇）篇十五