心得体会是对自己成长过程的回顾和总结，让我更加清楚了自己的长处和进步。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作思路。
街舞教学心得（汇总14篇）篇一
最近，我开始学习街舞。它让我感到很新鲜和有趣，同时也加强了我的体能和自信心。在这个过程中，我不仅学到了一些舞蹈技巧，还掌握了一些生活哲理，下面就让我来分享一下我的街舞教学心得体会吧！
第二段：学习街舞的挑战。
学习街舞真的很有挑战。首先，要掌握一些基本的步伐、姿势和节奏。特别是对于像我这样从未接触过街舞的人来说，这些都充满了新鲜感。但是，真正的挑战在于，舞蹈动作需要非常准确地与音乐完美地融合在一起，这需要练习和耐心，而且还需要勇气和自信。
第三段：坚持和挑战自己的好处。
尽管刚开始学习会非常困难，但坚持不懈真的能带来很多好处。每当我克服一个难关，让一个舞蹈动作更加流畅或让一个动作更加准确，我就会感到非常自豪和满足。一次次的挑战让我更加自信，我已经不再害怕尝试新的事情和挑战自己。更重要的是，我学会了如何处理失败，这让我更加坚强而有耐心。
学习街舞的过程中，我也收获了更多的东西。首先，舞蹈需要身心配合，这让我明白了身体和心理之间的紧密联系。而且，街舞能培养一种领导力和人际关系的能力，这是因为团队合作是舞蹈演出的关键。最后，我从街舞中学会了表现自己的方式。舞蹈能让我释放自我、表达自己的能力得到极大的发展。这也让我更加尊重和欣赏其他人的文化。
第五段：结论。
总之，学习街舞这个过程让我明白了自己的潜力和能力。通过不断地挑战和跨越自己的极限，我不仅变得更加坚强和自信，而且也学会了更多的知识和技能。我相信，无论是在学习街舞还是生活中，只要坚持不懈并且持续地挑战自己，我们都可以达到惊人的高度！
街舞教学心得（汇总14篇）篇二
街舞是一种源于美国黑人社区的舞蹈形式，以其独特的风格和热情征服了世界各地的年轻人。作为一名街舞爱好者，我有幸参加了一次街舞实践教学班，通过实际动手练习以及老师的指导，我深刻体会到了街舞实践教学的独特魅力和个人成长的重要性。在这篇文章中，我将分享我在街舞实践教学中的心得体会，希望能给其他对街舞感兴趣的人提供一些有用的参考和启示。
第一段，我将谈谈街舞实践教学的意义和重要性。街舞作为一种独立的文化艺术形式，注重的是个人表达和独特风格的展现。通过实践教学，我们能够更好地理解和掌握街舞的原理和技巧，从而更好地展现自己的特色。同时，街舞实践教学也强调团队合作与沟通，通过与他人的互动和合作，我们能够更好地锻炼自己的团队意识和协作能力。因此，街舞实践教学不仅能够提高个人舞蹈水平，还能够培养团队精神和协作意识，对于年轻人的综合素质提升有着积极的影响。
第二段，我将分享我在街舞实践教学中获得的技巧和经验。在实践教学中，老师注重培养我们的基本功和身体协调能力。通过反复的练习和老师的指导，我们逐渐掌握了一些基本的舞步和组合动作。同时，老师还鼓励我们在练习中加入自己的个人风格和创意。这样一来，不仅能够提高自己的技术水平，还能够更好地展现自己的个性。此外，通过与其他学员的互动，我们能够相互学习和启发，共同进步。这些在实践中获得的技巧和经验，将对我以后的舞蹈发展有着重要的意义。
第三段，我将探讨街舞实践教学对于个人成长的影响。街舞实践教学不仅仅是舞蹈技巧的学习，更是一次自我挑战和突破的过程。通过实践教学，我们需要克服自己的困难和局限，勇敢尝试和奋力拼搏。在这个过程中，我们逐渐建立起自信心和自信心，并不断超越自己的边界。同时，有了街舞实践教学的经历，我们也能够更好地面对生活中的困难和挑战，培养坚持和不懈努力的品质。因此，街舞实践教学对于个人成长和自我突破具有重要的意义。
第四段，我将分享街舞实践教学中的困扰和挑战。街舞作为一种具有高度技术要求和独特风格的艺术形式，对于学习者来说是具有挑战性的。在实践教学中，我们需要不断练习和改进，不断提升自己的舞蹈水平。同时，街舞实践教学的过程中也需要我们面对失败和困扰。在一次次的尝试和实践中，我们可能会受到他人的评判和评价，遭受一些挫折和压力。然而，正是这些困扰和挑战让我们在面对困难时有了更强的毅力和韧性，培养了我们面对困难和挫折的能力。
第五段，我将总结自己的街舞实践教学心得体会。通过街舞实践教学，我切身感受到了街舞的魅力和个人成长的重要性。在实践教学中，我不仅学会了一些基本的舞蹈技巧，也培养了自信和坚持的品质。同时，我也感受到了团队合作和协作的重要性，通过与他人的互动与合作，我不仅提高了自己的舞蹈水平，也学到了更多的知识和经验。通过街舞实践教学，我不仅扩展了自己的舞蹈视野，也丰富了自己的艺术修养。因此，对于喜欢街舞的人来说，街舞实践教学是一次难得的机会，也是一个不可多得的经历。
街舞教学心得（汇总14篇）篇三
在我的街舞教学课程中，我学到了许多基本的街舞功夫和技能。我们会把它们组合成短小精悍的舞蹈序列，互相展示给彼此。在学习过程中，我感觉到自己的心情也愉悦起来，不仅仅只是因为我喜欢表演，还因为我能够获得正向的学习体验。我可以不断地追求更高的标准，并将我的努力和成就与他人分享。
第二段：自我发展。
除了学习新的舞蹈动作和技巧外，我还在与他人交流的过程中提高了自己的人际交往和分析能力。通过协作与合作，我们一起学习，一起进步。这帮助我成为一个更有说服力和富有感染力的沟通者，也拓宽了我在职场和生活中的选择。
第三段：反思课程设计。
当我反思整个课程，我发现这个课程是因为教师的一些具体趣味爱好建立而来。由此我得出了一个结论，即个人兴趣是设计课程必要的一部分。课程有很多元素，如教育，技能和实践。但如果没有足够的乐趣和兴趣，学生们会失去学习的动力。因此，课程设计者需要将学科材料与学生兴趣结合在一起，使学习过程更加愉快。
第四段：教学现场体验。
亲身参与教学实践，帮助我更深刻地理解了街舞理论和实践的结合。教学现场是一个富有挑战的地方，特别是在教育年轻一代的时候。我包含每一个设想，让每一个人都能够跟上进度，引导学生们以积极的态度对待学习，确保他们在沉浸的音乐和舞蹈中保持专注。通过教学实践我了解到，街舞教学需要一个积极的氛围，已经展示和分享的机会，这有利于学生们吸收并运用他们所学的技能。
第五段：总结与回顾。
经历了整个街舞教学过程，我发现自己不仅仅学到了街舞技巧，还接触到了其他不同领域的知识，如授课技巧、动机激励、时间管理等。我也发现自己的领导才能得到了提高，更好地沟通合作，帮助学生们达到他们的目标。这个街舞教学体验让我切身体会到，一位好的教育工作者不仅要使学生掌握相关技能，还应该先发现并发挥他们自身的特长和热情，帮助他们充分发挥他们的潜力。
街舞教学心得（汇总14篇）篇四
街舞，作为一种时尚、潮流的舞蹈形式，越来越受到人们的追捧。不过，想要成为一名优秀的街舞者并不容易，需要不断的训练和练习。在我进行街舞教学训练的过程中，我深刻体会到了许多心得和体会，接下来，我将会从五个方面展开我的思考。
一、坚持纪律化的训练方法。
在街舞教学训练中，纪律化的训练方法非常关键，只有锻炼出坚持和毅力，才能真正成为一名优秀的舞者。习惯了良好的训练习惯，规范化的纪律训练方法，是在长期实践中形成的一种自然的状态。因此，对于街舞训练者来说，要时刻坚持认真训练，充分发扬团队意识，不断挑战自我，以求得音乐和动感之间的契合。
二、保持舞蹈风格的个性化。
在街舞教学训练中，为了在技术水平上达到最高的水平，单纯的模仿并不能实在表现人自身的舞蹈风格和特长。不同的舞者有着不同的舞蹈特点，应该在自己的基础上增强个性化的舞蹈风格，使自己的舞蹈更具有辨识度和特色。及时发现自己的不足之处，不断提高自己的舞蹈水平，从而将自己推向更高的舞蹈层次。
三、发展扎实的舞蹈技巧。
舞蹈技巧的不断提高，是街舞训练者不断努力的方向。要想达到技巧的提高，就必须要在舞蹈基本功上下功夫，经过漫长的时间练习，才能将舞蹈技巧提升到更高的层面。在不断学习的过程中，必须加强对各种舞蹈技巧的理解，在教练的帮助下，找出自己的短板和不足之处，然后在训练上加以克服，从而不断提高自己的舞蹈技巧。
四、对于身体的保护与修养。
在进行街舞教学训练的过程中，身体健康和动作的规范能够使舞者在动作上更加流畅、更加自在。因此，街舞训练者在日常的训练中一定要进行全面、科学的身体修养与保护，注意自己饮食的健康与均衡，保持充足的睡眠和热身训练，这样才能保证身体能够达到更好的状态，让自己能够更好的表现自己的魅力。
五、培养出良好的团队意识。
街舞需要团队配合默契，因此，训练中一定要加强团队意识的培养。在训练和表演时，相互配合和互相协调，保持高度的合作意识，才能更好地表现出舞蹈的美感，达到群体效应。同时，在训练和表演中也要保持良好的心态，处理好内部关系，与少数的团队敌对斗争，以便更好地团结起来，从而取得更好的效果。
总结：在街舞教学训练中，要想成为一位出类拔萃的舞者，并非短期之内就可以轻易实现，需要通过不断的训练和练习，加强基本功和技巧的素养，塑造出个性化的舞蹈风格，同时也要加强自身的体质养护和培养团队意识。这样才能够在街舞职业道路上迈向更高更远的层次，走向真正的成功。
街舞教学心得（汇总14篇）篇五
近年来，街舞作为一种充满活力、充满激情的舞蹈形式，在年轻人中越来越受欢迎。而在学习街舞的过程中，教学训练则是必不可少的环节。在这个过程中，我从中收获了很多，以下是我的一些心得体会。
第一段：初学者需要打好基础。
在街舞的学习中，打好基础是非常重要的。专业的街舞教练都会从最简单的动作开始教学，让学生逐渐掌握基本的舞蹈技巧。对于初学者来说，不要心急，要耐心地沉浸在基础的练习中，反复学习最基本的舞蹈动作，逐渐掌握整个舞蹈的节奏和动作。只有这样，才能更好地完成更复杂的舞蹈动作。
第二段：对比学习不同的风格。
在学习的过程中，我发现打好基础之后，可以尝试去学习不同的街舞风格，比如说韩式街舞或者美式街舞等等。这些不同的舞蹈风格都有自己的特色和难点，可以通过对比学习来发现自己的不足，从而更好的提升自己的技巧。
第三段：注重舞蹈技巧的训练。
在学习的过程中，我也发现只有掌握了舞蹈技巧，才能更好地完成舞蹈。因此，在平时的练习中，应该注重细节的训练，比如说手部的动作、脚步的力度等等。不断练习之后，自己的舞蹈技巧就会水涨船高，舞蹈表现能力也会得到一定的提升。
第四段：跳舞需要有热情。
在教学训练中，我也认识到跳舞需要拥有热情和对舞蹈的喜爱。因为只有充满热情，才能在跳舞时释放出自己的能量，让舞蹈更加具有魅力。在跳舞的过程中，也要放松心态，不要过于拘谨，要敢于表现自己，体现自己的特色。
第五段：用心去感受音乐。
在跳舞的过程中，音乐是不可或缺的元素。因此，在跳舞之前，应该先仔细听音乐，感受音乐的节奏和韵律。同时，在跳舞时也要注意用身体去配合音乐的节奏，为表现出更好的效果。只有这样，才能让舞蹈更加富有情感，也让观众更加喜欢。
总而言之，在学习街舞的过程中，教学训练是非常重要的环节。在训练中，我们要注重基础和技巧的训练，同时也要注重比较不同的风格，认真对待自己的舞蹈技能，对待跳舞的态度要充满热情和热爱，加强对音乐的感知。通过这些方法不断挑战自己，就能更好地提升自己的舞蹈水平，并享受这个过程。
街舞教学心得（汇总14篇）篇六
我一直对街舞很感兴趣，但是由于时间和地点的限制，一直没有机会参加正式的街舞课程。幸运的是，在朋友的介绍下，我发现了一系列优质的街舞教学视频讲座，这让我对街舞的学习有了新的途径。通过观看这些视频，我对于街舞有了更深入的了解，并且也收获了许多宝贵的心得和体会。
首先，街舞教学视频的精彩可圈可点。这些视频由专业的街舞教练担纲，教学内容涵盖了街舞的基本功技巧、节奏感培养、舞台表演技巧等方面。在观看这些视频的过程中，我感受到了教练们的敬业和专业，他们用简洁明了的语言讲解和演示每个动作的要领，让我轻松理解并且迅速上手。褒奖和激励也是教练们经常运用的教学手法，这样不仅提高了学习者的积极性，也增加了学习的乐趣。
其次，街舞教学视频的学习效果显著。与传统的课堂教学不同，观看录制好的教学视频可以根据自己的时间和兴趣进行学习，更加自由灵活。无论是初学者还是有一定基础的学员，都可以根据自己的需要选择合适的视频进行学习，不同难度和风格的舞蹈都有相应的教学视频。在我的学习过程中，我通过选取适合自己的视频进行训练，很快就能够跳出一段完整的舞蹈。这让我对自己取得的进步感到非常满意，也让我更加坚定了学习街舞的决心。
另外，街舞教学视频提供了一个良好的交流平台。许多街舞教学网站都会设立社区论坛，让学员们可以在其中交流心得和困惑。在这个平台上，我结识了许多和我一样对街舞充满热情的学友，我们可以相互借鉴经验、互相鼓励。此外，一些优秀的舞者也会在社区分享他们的经验和教学心得，这让我受益匪浅。在一个开放的学习环境中，我不仅能够获得专业导师的指导，还能够与同样热爱街舞的人共同进步。
最后，街舞教学视频让我收获了更多的维度。通过观看这些视频，我了解到街舞不仅仅是一种舞蹈，它更是一种文化、一种态度。我学到了如何正确对待旋律、如何展现自己的个性，我感受到了街舞所带来的自由、激情和快乐。这个过程不仅仅是学习技巧的过程，更是一个个体自我实现的过程。街舞教学视频不仅仅是在教授我如何跳舞，更是在引导我如何以不同的方式去认识和表达自己。
总结起来，街舞教学视频通过其精彩的教学内容、显著的学习效果、良好的交流平台以及开阔的学习维度，让我对街舞有了更深入的了解，并且让我在学习中获得了充分的乐趣和满足感。我相信，在不久的将来，我一定能够通过这些视频和社区的帮助，在舞台上展现自己独特的风采。
街舞教学心得（汇总14篇）篇七
街舞作为一种流行的舞蹈形式，吸引了越来越多的年轻人加入其中。在参与街舞实践教学的过程中，我深刻体会到了不同的乐趣和挑战，获得了很多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我的教学心得体会，希望能够给其他街舞爱好者和教学者一些启发和帮助。
第二段：了解学生。
在街舞实践教学中，了解学生群体是非常重要的。每个学生都有不同的学习方式和特点，教学者需要灵活地应对。在我教学的过程中，我经常开展小组活动和团体练习，鼓励学生们互相交流和分享。通过这种方式，我能更好地了解他们的个人能力和学习风格，以便针对性地进行教学。此外，我还会组织一些集体展示和比赛，让学生们充分展示自己，在激励中进一步促进个人和团队发展。
第三段：培养自信。
街舞实践教学中，培养学生的自信心至关重要。街舞是一种非常酷、潮流的艺术表达方式，学生们时常会遇到动作不熟练、舞蹈错乱等问题，容易受到打击。因此，我在教学中注重激发学生的自信心。我会给予学生鼓励和赞美，让他们感受到自己的进步和成就。同时，我也会鼓励他们要不断尝试和挑战，毕竟街舞是一门需要不断练习和磨砺的技巧，只有积极面对困难，才能取得更大的进步。
第四段：重视实践环节。
街舞是实践性很强的舞蹈形式，因此，在教学过程中重视实践环节至关重要。我通常会将理论知识与实际动作相结合，在教学中引导学生们不断地实践和演练。此外，我也鼓励学生们多参加舞蹈比赛和演出活动，亲身感受街舞的魅力和挑战。通过实践中的不断摸索和尝试，学生们能够更好地掌握舞蹈的技巧和风格，提高自己的舞台表现力。
第五段：激发创新。
街舞追求创新，要有独特的舞蹈风格和个人风采。因此，在街舞实践教学中，我鼓励学生们发挥自己的创造力和想象力，创作出具有个人特色的舞蹈。每个人都有自己的风格和特点，我会引导学生们发现和表达自己独特的舞蹈语言，培养他们的创造力和舞蹈审美。同时，我也会给予他们一定的表演空间，让他们有机会展示自己的作品，激发对街舞的热情和激情。
结尾。
通过街舞教学的实践，我深刻体会到了了解学生、培养自信、重视实践以及激发创新等方面的重要性。这些经验让我更加理解了街舞艺术的丰富内涵和学习方法，也为我今后的教学工作提供了宝贵的指导。希望我的心得体会能够为其他街舞爱好者和教学者提供一些借鉴和启示，让更多的人能够感受到街舞的魅力和乐趣。
街舞教学心得（汇总14篇）篇八
一天中午，我和我的妈妈去街舞班上课，我们要表演，我们都穿上了漂亮的衣服，表演是下午五点的，我们很紧张。
我们开始训练了，首先是：“高抬腿跑到教室对面，在一个同学抱着另一个同学的腿夹在腰上，另一个同学双手扶着地面往前走。”另一个训练是：“高抬腿跑到教室对面，让后，再有鸭子步一个脚一滑，一个脚收回去，再一个脚一滑，一脚个收回去......”老师问我们说：“你们都出汗了没有啊？”我们异口同声的：“没有！”老师说：“好的，再绕教室跑十圈。”我们都抱怨到：“啊！no！”老师说：“不要，呢、啊、no的，好好的给我跑！”我们心想：早知道不说没有了，。
我们终于跑完了，我们汗流浃背，脸上汗流满面，老师说：“出汗了没有啊？”我们筋疲力尽的'说：“出汗了。”我们同时心想：老师我们留这么多汗了，你没开见吗？但我们也知道老师是对我们好，老师叫我们出去休息了，外公看我这么多汗水笑着的对我说：“看吧，要减肥呀！”
我们开始训练舞蹈了，首先是；“up,down。”让后完了是：“前后移动up,down。”还有：“箭部，滑步，.......”
我们去表演了，到了五点，该我们上场了，我们跳了1分钟，27秒，0.51秒，我和我妈妈都想到了，台上一分钟，台下十年功，功夫不负有心人啊！
街舞教学心得（汇总14篇）篇九
1、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。
2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自我最美丽的一面。
3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美潜力。
4、了解我国不一样民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。
学生只理解过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不一样，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生状况来进行训练。
通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为建立学校特色添砖加瓦。
第一阶段：基本资料。
1、舞蹈的基本功训练。
第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
1、民族舞部分：维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、汉民间舞蹈。
第三阶段：完整舞蹈小组合的`学习。
1、民族舞蹈。
2、形体舞蹈。
第四阶段：展示。
基本资料:。
一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美潜力。
二、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度。
三、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。
四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。
六、在上好音乐课的同时，边训练，边排练节目，
用心准备，更好的完成学校交给的各项任务。
街舞教学心得（汇总14篇）篇十
我叫谢林颉，在巴溪湾小学二（4）班上学。我喜欢书法、绘画、运动，其中我最喜欢的是跳街舞。
我清楚的记得，那是20xx年10月的一天，我们正在上美术课，学校街舞社团的老师来我们班级选队员，我被选上了，成为街舞兴趣班的一员，这是我第一次接触街舞。通过学习，我知道了街舞起源于美国，是美国黑人城市贫民的舞蹈，街舞的节奏感强，观赏性好，竞争性和参与性高，跳起来又酷又帅，还可以健身。
开始上街舞课了，我很认真地跟着街舞老师学，可是一开始我觉得跳街舞太难了，动作复杂，老是跟不上鼓点。还好妈妈和老师都一直鼓励我，我就更加努力地练习，相信坚持就是胜利。在班级走廊、学校操场、家里、舞室，我有时间就不停地练习各种各样的动作，有头撑、四点、三点、肘头、肘撑、腹撑、小风车、跳跃、翻转等。后来我参与排练了《本草纲目》、《龙拳》、《功夫熊猫》等好几支齐舞，在20xx年和20xx年我们学校欢庆“六一”活动中，我很荣幸代表街舞社团参加了演出。
有努力就有收获，我的街舞越跳越好了，大家都叫我“街舞小王子”。
街舞教学心得（汇总14篇）篇十一
1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。
2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。
3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。
4、学会几种简单的基本舞步，能在众人面前自由地、愉快地表演。
二、周次和目标：
第一周：
1、练习队形，站立、压脚背跪坐的姿势。
2、交待舞蹈课的常规要求。
3、认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)。
认识身体动作分解：
1-8：用手边指各部位边大声说，头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子。
2-8：反复一次。
3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)。
4-8：跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚。
5-8：双手向左旁平伸，反复一次。
6-8：前伸手，低头-后伸手，仰头。
7-8：左前方-右后方(双手平伸)。
8-8：反复一次。
第二周：
1、复习上周的学习内容。(站立、压脚背跪坐、认识身体动作)。
2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。
手部动作组合分解：手放在腰后，站立。
1-8：双手前伸五指伸开，手(打开-合拢)。
2-8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸-双山膀(手转动)。
3-8：左手握拳-打开，反复一次。
4-8：手画圈-手放背后-双手向前伸出(最后一拍)重复一次。
第三周：
1、复习上周的学习内容。(盘腿坐、手部动作)。
2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。
3、学习小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头。
1-8：双手五指张开伸直，两臂上举，膝弹动两臂屈伸在两旁(左右一次)。
2-8：小碎步，两臂上举，小碎步，两臂侧平举。
3-8：右手单指指眼睛，双手向后立掌同时小碎步。
4-8：山膀位，击掌经头顶双手打开。
间奏：跟随音乐点头。
第四周：
1、复习上周的学习内容。(伸腿坐、小舞蹈)。
2、学习踵趾步，小八字步准备。
2-8：右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略前倾面向8点上方，反复一次。
第五周：
1、复习上周的学习内容。(踵趾步、小八字步)。
2、学习勾绷脚。
腰部动作组合分解：
前奏：手放在腰后，压脚背跪坐。
1-8：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆。
2-8：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧。
3-8：重复第一个八拍。
4-8：手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐。
5-8：左手放在肩旁左右摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面向2点。
6-8：双手交叉画圈，压脚背跪坐。
7-8：双手放在身体两旁，身体左右摆动，身体面向1点。
8-8：双手合掌放在脸旁，做睡觉状。
第六周：
1、复习上周的学习内容。(勾绷脚、腰部动作)。
街舞教学心得（汇总14篇）篇十二
一直以来，我都对街舞有着无尽的热忱，每当看到有人在舞台上翩翩起舞，我都会为之动容，梦想着有一天，我也能站在那个舞台上，跳出自己的风格，展示自我。
不久前，我有幸参加了一次街舞网课，这次的经历让我对街舞有了更深的理解和认识。课程开始时，我感到既紧张又兴奋，心中充满了期待。
网课的内容丰富多样，包括了各种舞蹈动作和技巧。老师耐心地指导我们如何掌握基本步法，如何通过音乐把握节奏，如何通过舞蹈表达情感。在老师的引导下，我逐渐掌握了各种舞蹈动作，并能够将它们自如地融入舞蹈中。
学习街舞的过程中，我也深深地感受到了舞蹈的魅力。每当音乐响起，我都能被其强烈的节奏感和独特的韵律所吸引，使我身体的每一个细胞都在跳跃。舞蹈不仅仅是一种艺术表现，更是一种情感的释放，它能让我在舞蹈中忘却烦恼，全身心地投入到每一个舞步中。
参加街舞网课让我有了更多的自信。我发现，通过舞蹈，我可以释放出自己内心的力量，将最真实的一面展示在世人面前。舞蹈让我明白，我们每个人都有自己的特色，重要的是如何去发掘和展示它们。
回顾这次街舞网课，我深感收获颇丰。舞蹈不仅让我学会了如何去舞动身体，更让我学会了如何去感受生活，如何去表达自我。我深信，舞蹈将会是我人生中不可或缺的一部分，它将带领我走向更广阔的世界，展示我独特的自我。
街舞教学心得（汇总14篇）篇十三
在开始这篇文章之前，我想先分享一些我个人的背景和经验。我是一名热衷于街舞的年轻人，曾经参加过多次的线下街舞课程，并且在使用了各种不同的学习工具后，对街舞产生了更深入的理解和热爱。因此，我有幸选择了参加这次街舞网课的机会。
这次街舞网课的内容涵盖了基本的街舞知识、舞蹈技巧和编舞方法。课程组织得非常详细，每个章节都由专业的舞蹈老师进行讲解，并且通过大量的实例和示范，让我对街舞有了更全面的了解。
在这个课程中，我不仅学到了很多新的舞蹈技巧，还通过自己的实践和反思，更好地理解了街舞的魅力和精髓。例如，在学习街舞的基本步法时，我学会了如何通过节奏感和脚步的变化来表现出街舞独特的韵律感；而在学习编舞时，我明白了如何通过情感和思考来创造出一支有意义的街舞。
这次街舞网课对我而言，不仅是一次学习之旅，更是一次成长之旅。通过这次课程，我不仅学到了新的舞蹈技巧，还结交了许多志同道合的朋友。我们一起分享学习的心得，一起讨论舞蹈的技巧，一起努力追求街舞的梦想。
总的来说，这次街舞网课让我对街舞有了更深入的理解和热爱。我学会了如何通过舞蹈来表达自己的情感，如何通过舞蹈来展示自己的个性。这次课程对我而言，是一次非常宝贵的经历。
街舞教学心得（汇总14篇）篇十四
完整法是指从动作的开始到结束，不分部分和段落的进行完整讲解、完整示范，完整练习的教学方法。此种教学方法优点在于不割裂动作的各个部分或动作之间的内在联系，一开始就使学生建立正确的完整动作技术概念，并在练习过程中不致影响动作结构和动作连接技术。分解法是指教师对所学的复杂动作或组合动作，按技术环节合理的分解成几个部分或段落分别进行教学，最后达到全部掌握动作的方法;在纠正错误动作时也广为使用。有分解讲解、分解师范、分解练习。采用此教学法应注意以下几点：
第一，完整法适用于那些结构相对简单易学的动作，而对具有一定难度和复杂的动作，可以采用慢速完整教学法，待学生熟练后在恢复到正常速度;如果教学对象的水平较高，也可直接采用完整教学法。
第二，分解法的优点是把复杂的动作简单化，减少学生开始学习困难，增强掌握动作的信心;但分解法容易使动作之间脱节，连接技术遭到破坏，因此，分解教学过程不易太长，最后还要过渡到用完整法来教学。
第三，在技术教学实践中，完整法和分解法通常是紧密结合、交叉使用的，而且经常富于其他各种教法之中。