当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
一年教学工作总结篇一
回首过去的2015年，我感触很多。在这一年的工作当中，有成长、有收获，也有坎坷。但是总的来说，一年的工作让我积累了更多的工作经验，提高了专业技能，也让我对自己的工作有了更多、更深刻的认识。在这一年中，从人生角色转变、人生职业规划、业务技能提升及个人综合素质的提高等方面都使我收获颇多，感慨万千。用心完成各种工作任务，践行领导教诲，在工作中不断提高自己的业务素养，充实自己，弥补不足，做好自己的本职工作，为我院的发展壮大贡献自己的一份力量！
首先，我的工作内容大至可以分为两个部分：一、结构设计及工程概预算；
二、党务工作及兼办公室工作。
针对工作的第一部分，我的感受就是勤能补拙、熟能生巧。作为专业技术人员，立足之本就是专业技能。通过又一年的锻炼，参与了大同监狱水池泵房、晋中监狱高度戒备监区、原平监狱监舍楼、未管所初步设计、忻州监狱围墙加固等工程的设计，在完成一个项目后，我都会针对审核人提出的意见和建议做总结，希望下次能少出现或尽量避免出现类似的问题。工作之余，对《建设工程造价管理》与《建设工程技术与计量》两本书进行了细致的学习，不断提高自己的专业技能来应对可能出现的问题。
针对工作的第二部分。我的感受是责任心最重要。时刻抱着对自己负责、对工作负责的态度。作为一个办公室兼职人员，比做专业更需要与人打交道，应该站在对方的角度去考虑问题，换个方位也许就能将问题考虑的更全面、更透彻。党务工作也通过与政治处更多的交流，以及向王工的请教，能够有整体把控，在14年基础上有所改进，更加及时条理的做好工作。
其次，我从思想上清楚的认识到：自己已经不再是刚参加工作的新人了。在考勤上有了较大进步，按时上下班，工作之余在办公室看书学习，能知道正所谓师傅领进门，修行看个人。经历过了第一年的懵懂，也经历了领导和同事无微不至的关怀和帮助，从思想上与行动上真正成长为一名合格的公务人员。
最后，回顾2015年，无论是工作上的还是生活上的，亦或者是思想上都收获了很多。我相信，只要我努力，工作一定会越做越好，绝不会辜负领导及同事们的期望。在这里感谢这一年当中给予我帮助的领导及同事，谢谢你们这一年里对我的帮助和照顾。曾今的酸甜苦辣我们一同走过，明天的风雨坎坷我们还将并肩同行，希望我们能一起成长，共同进步，快乐的享受工作！
尊敬的领导：
一年做个总结，客观地说，这一年来确实很累、压力也大，但我觉得生活充实，工作有意义，特别是在领导及同事们的关照帮助下，我学到了不少，收获了很多。
回顾：在挫折与关
爱中成长
去年的7月，那是
梦想的航船?? 而对于我来言，正
工作是这样的轻松简单。
然而梦幻的开局过
反省、去思考，开始认识到自身的错误，开始意识到唯有踏实勤奋才是做好工作提升能力的必由之路。
在接下来的一段日
质或者达不到宣传的目的，于是，迷茫、彷徨油然而生，郁闷、焦躁不请自来。
语、真诚的关爱霎时照亮了
走出困境，该如何才能不辜负领导的期望。
升的机会，潜心学习，尽心做事，总想把工作做的好一点，再好一点。
小伙激动不已，2009年最后三个月的努力让我得到了些许的回报。
在摄像工作中，从
光度、曝光值，从原来照出的相片极不理想到现在的基本能用，我想说，这
之处，但我相信在以后的日子里我将做的更好。
在楼宇电视的播放
与维护工作中，为了能让大家及时看到最新天气资讯以及公司动态，我都克服居住地较远的困难，坚持每天早晨七点半之前赶到单位，下载最新的天气预报图片，及时更新播放素材，按照领导要求打上各种欢迎标语或者口号、通知等，努力让楼宇电视发挥更大的作用。
在公司活动以及领
导交办的其他工作中，我都尽心尽力去拍
论氛围，努力以更好的工作效果回报领导的关爱。
总之，回顾过去一
导的关爱更是让我心存感激，让我真实感受到了公司的温暖与和谐。
今后：在感恩与努
力中前行。
了感激，就剩下感谢了”一句来表达自己的感受。
当然，在过去的一
入职
一年个人总结
夏 雪
加以克服和纠正。
在生活上，转变作风，更加独立自主、积极乐观。参加工作以后，我一改学生时代“慵、懒、散”的不良生活习惯，以更加勤劳、热情的态度对待生活和他人。
在工作中保持充足的精力。经常锻炼身体，保持积极阳光充满活力的精神状态。
在学习上，永不满
处事方式，努力使自己的言行举止更加成熟稳重，符合社会规范和公务人员严谨的作风要求。
握了数据库的操作方法和技巧，同时学到了认真细致的工作态度，以及处理繁琐事务的能力。
随后，我调入政研室，开始学习和从事另一种
时背诵一些典型材料和讲话稿，力求每一篇稿子都能比上一篇有所进步有所提升。
入职
力，善于学习，谨慎做人，精于做事，争取每年的这个时候，都比以往更加优秀和自信。
2014年8月29日
忙忙碌碌间，我们
即将走过充满感动和坚强的2014年。对我个人而言，这是收获颇丰的一年。
这一年中我和大家
深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。
而又快乐。
回顾这一年，有许
高工作效率。
量双丰收。
工作
总结
完成从学生到政府
得了一定的成绩；牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、价值观和人生观。
一、强化理论和业 务知识学习，不断提高自身综合素质。
入职以来，首先
义市场经济，全面建设小康社会做出自己的努力。
基层锻炼期间，通
计方面的知识，以提升自己专业学识。在这期间，还培养了自身勤奋好学、吃苦耐劳的精神。
在较短的时间内熟悉工作环境和工作内容。
二、认认真真、勤
勤恳恳、努力完成领导交给的各项工作
在基层期间，认真
入工作。回到县直，首先完成了玉米高产创建档案整理工作，顺利通过了上级的检查和验收。
接着又在科室领导安排下，去...参加了《...小麦高产技术交流会》，学到了很多新的知识，提升了个人整体素质。
三、积极参加各项
活动，丰富自己的生活。
出贡献自己内心的喜悦。我明白了一个人最快乐的事情不是被满足，而是被需要。
夏 雪
自2013年9月3日正式报到，我参加工作已将近一年时间。在市总工会工作的这一年，是我正式从学校踏入社会的一年，是我真正意义上脱离稚嫩走向成熟的一年，是我人生道路上至关重要的一年。入职以来，在各位领导和同事们的关心、支持和帮助下，从思想、生活、学习、工作等各个方面，我努力做好从一名学生到一名社会工作者的角色转换，使自己的思想境界、认识水平、思维方式、工作能力与为人处事的能力都有了较大程度的提升。
在思想上，转变思维，以一名社会工作者的姿态重新自我定位。入职以后，我认识到自己已经走出学生时代的象牙塔，真正成为社会的一员，应当有所承担，为社会财富的创造做出自己应有的贡献，而不再是一味地享受和索取。因此，我开始以一名社会工作者的姿态重新进行自我定位，根据我选择的职业、承担的工作任务，结合自身的特点和优势，分别制定了短期和长期的人生规划。我转变了思维方式，在对待生活和工作的态度上，不再延续学生时代的任性和随意，而是更加严肃认真、端正负责，做每件事之前都会先考虑它的后果和长远影响。开始形成独立的世界观、人生观和价值观，对人和事物有了自己独立的思考和判断，虽不够成熟，但少了很多人云亦云、随波逐流。虽然尚未入党，但党的群众路线教育实践活动开展以来，我积极参与市总党组织的各项专题学习活动，以一名党员的标准严格要求自己，从思想上高度重视，提高认识，向各位党员同志学习，认真查找自身存在的“四风”问题，并在思想上加以克服和纠正。
在生活上，转变作风，更加独立自主、积极乐观。参加工作以后，我一改学生时代“慵、懒、散”的不良生活习惯，以更加勤劳、热情的态度对待生活和他人。在单位，我能够尽量早到一步，打扫办公室卫生，营造清洁明亮的工作环境；对待领导和同事坦诚谦和，力所能及地帮助他人。在家中，我能够更多的关心老人和小孩，帮父母承担家务劳动和经济压力。在与朋友相处时，能够更多地考虑帮助他们分担烦恼、解决困难，从精神和物质层面给予他们适当的支持。我尽量调整自己的作息，养成早睡早起的习惯，以至于在工作中保持充足的精力。经常锻炼身体，保持积极阳光充满活力的精神状态。
在学习上，永不满足，永葆学生时期求知若渴的学习态度。首先是业务知识的学习。入职以来，特别是在进入市总工作初期，对很多工作都不熟悉，深感自己需要学习的东西还有很多，因此，我在平时的工作中留心观察学习领导和同事们的工作方法，遇到不会处理的工作，虚心向他人求教，并在空闲时间钻研业务知识和相关技能，经过将近一年的学习，目前我对工会工作的大概已经有了比较全面的了解，但这显然是不够的，还需要在今后的工作中进行更加深入的学习。其次是待人处事能力的学习。学生时期，待人处事比较随意，常常按照自己的好恶和心情对待他人，参加工作后，我向周围的同事学习到更加得体的为人处事方式，努力使自己的言行举止更加成熟稳重，符合社会规范和公务人员严谨的作风要求。第三是其他知识的学习。工作之后有了充足的时间，在业余，我能够自觉学习公务员依法行政与综合法律知识，同时，保持学生时期求知若渴的谦虚心态和经常读书的好习惯。
在工作上，扎实勤奋，力求“每天进步一点点”。来到市总工会的前三个月，我被分配在组织部工作学习，对很多工作还不熟悉，多数处于观察学习阶段，在此过程中我怀着谦虚谨慎的态度，向领导、同事们学到了许多工作方法和技巧，随时做好笔记，并将所学知识应用于实践当中，许多工作处理起来逐渐得心应手。后来有幸跟随潘新部长参加了全省工会组建数据库操作的培训，之后主要负责数据库的更新和维护工作，并为区县的数据库管理员做了培训讲解。在组织部三个月的工作学习中，我学到了关于基层工会组织建设的类别、流程等相关业务知识，熟练掌握了数据库的操作方法和技巧，同时学到了认真细致的工作态度，以及处理繁琐事务的能力。随后，我调入政研室，开始学习和从事另一种 风格的工作。在政研室，我主要负责简报编辑、网站信息更新、校对和简单的文字起草，参与《淄博工会》杂志的编辑工作。起初对机关文字写作不熟悉，特别是总结材料和讲话稿，写起来比较吃力，对此，我在日常工作中多留心领导的写作方法，经常总结，做好笔记，有时背诵一些典型材料和讲话稿，力求每一篇稿子都能比上一篇有所进步有所提升。
入职一年来，在市总这个优秀的集体中，通过学习、经历和锻炼，我成长了许多。非常感谢在此过程中领导和同事们给我的支持和帮助。作为刚踏入工作岗位的新人，我深知自己还存在许多不足之处，与各位优秀前辈还有很大差距，因此在今后的工作中，我将一如既往地积极努力，善于学习，谨慎做人，精于做事，争取每年的这个时候，都比以往更加优秀和自信。
2014年8月29日
一年教学工作总结篇二
忙忙碌碌中半年又过去了，去年是高一，今年又是高一，可以说比较熟悉，熟悉的教材，熟悉的大纲，熟悉的题型，那么不够熟悉的是学生和我们高一化学新的组合。那么从9月1日起，我们开始了高一化学的奋斗历程，先是老师间的彼此熟悉到熟悉学生，从统一计划，统一进度，统一重难点，统一教法，统一习题，统一测试，统一听课，统一评课，统一出题，我们形成了和谐奋斗的6人组合，不知结果如何，但可以说我们努力了，尽力了，下面就是我们半年来的总结和体会。
（1）开学伊始，我们6个人根据教材内容，通过充分讨论，认真拟订好本学期教学进度习题，深浅度，工作思路，并复印给每位任课教师一份，展开学习活动。
（2）每个周三，集体教研时，统一下一周的知识点，重难点，教法，教案，统一习题，讨论重点习题的解题思路，讲授方法，一题多解，巧解，快解的方法及类型题的归类，讲解和习题的配置。
（3）通过多种渠道找题，编题，给同学增加知识面，见识各种类型题，李英彤负责网上找的，苗苗从各种杂志找的，胡玉艳从历年高考题找的'，我从各种练习册上找题，找到以后，由高宁执笔，写出各项各题，我们一共手写了10套专题，期末复习用的，一是能保证题的质量，二是深浅度适合，三是题量适中，一堂课正好能讲一篇。
（1） 互相听课
学校组织的各种竞赛课，有关化学的我们几乎都听课了，回来进行评课，取他人之长，补已之短。
组内我们也互相听课，主要是我的课，然后听李英彤和王晓飞的，听后讨论知识点的讲解及处理意见，并整理出最佳教法教案，写好每课的教学回顾。
为了迎接新教师的竞赛课，我们进行了集体教研，研究出每节课的思路，教学过程及问题配置，并进行了听课，听课改进，然后再上，再听，再评，最后三位教师参加竞赛课。
（2） 互相评题
平时章末测试，由各位教师写出一套题，并坐在一起研究每套题的深浅度，新颖度，并选出最佳试题，组合出章末测试，并研究出评分标准，统一进行章末测试讲评。
（3） 充分利用网络资源
在讲下一章课之前，我们会找一个大家没有课的时间，听一听天网上的有声课堂，看看名师是怎样讲解这一章课的。
另外有一些有毒实验及重难点的知识，我们会找一些课件补充我们的课堂，一是帮助我们课堂教学，二是调动同学的积极性。
（1）组织好教学，上好每一堂课，根据大纲，教材和
学生的实际，做到知识点讲到讲透，注意个度，深度，使每节课各种基础的学生都有所收获。
（2）辅导时，我们几个人都是进行集体答疑，处理习题，充分利用好每堂辅导。
（3）在重、难点章加了专题，督促学生进行练习，给答案，并由好学生讲解。
（4） 每次留作业后，我们几个都认真进行检查，对不做作业研究处理意见，一次不做的，怎么处理，二次不做的，怎么处理，为了防止同学间互相抄袭，上课时让不同基础的同学进行讲题。
（5） 每个章末都由学生自己总结知识点交上来，由老师选出最好的反馈给同学，另外每个章末都有自己老师精选的习题，进行章末测试和讲评。
（6） 为了迎接竞赛，我们精选了四套高三的高考模拟题，对好学生进行集训，效果还不错，对这次竞赛，我们高一化学与北宁相差不多，比新民强。
（7） 认真组织学生的分组实验，为了防止学生打坏仪器及保证实验课的质量，我们共同商讨了一些措施，使这次实验打坏的玻璃仪器最少，同学的收获也最大。
为了迎接期末复习，我们做了大量的准备工作，提前一个月进行了期末复习，先是知识点的归纳，然后是专题复习，章末测试，期末总复习，分这四步进行的，不知结果如何，我想我们几位是努力了，尽力了，这就是我们高一化学备课组的工作总结。
一年教学工作总结篇三
一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展"人人争做小明星"的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能"说到立即做到"，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。
每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子"行"。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫"王鼎豪"的同学，上课乱动，下课后经常攻击其他同学，顶撞任课老师。其父母不太懂教育的规律，父亲性格暴躁，动不动就大喊大叫，母亲特别溺爱孩子，这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课，不守纪律，不尊重任课老师，是个让我们所有老师都感到头疼的孩子。刚开始，我也很无奈，可是后来根据我的观察和接触，发现这个孩子非常善良，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步，期末考试的成绩在班中遥遥领先。
我们这个班有个学生，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
意大利著名教育家蒙台梭利曾写到："道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。"班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。
做好班主任工作，不是一件容易的事，做一个好的班主任，更不是一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不是我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。