月工作总结可以总结每项工作的做得好和做得不好，从而提高自我认知。接下来是一些写月工作总结的范文，希望能够启发大家在写作上的创意和思考。
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇一
在区委、区政府的领导下，在区综治委的具体指导下，街道综治委认真贯彻落市、区政法工作会议精神，进一步落实领导责任制，坚持“打防结合，预防为主”的方针，以“两个确保”为目标，大力开展创建“平安街道”活动，健全基层基础工作，不断增强社会治安防控能力，加强矛盾纠纷排查调处工作，全力维护社会政治稳定，为街道经济稳步发展创造了良好的社会治安环境。现将我办20xx年全年社会治安综合治理工作情况汇报如下：
今年以来，街道党工委、办事处多次召开维护稳定专题工作会，在其他会议上主要领导也逢会必讲稳定，做到“维护稳定月月讲，天天讲，时时讲”，使全办各级干部深刻认识到，发展是第一要务，稳定是第一责任，维护社会政治稳定、加快街道发展，是压倒一切的政治任务。任何时候都要有“如履薄冰、如临深渊”的危机感和忧患意识。年初街道党工委、办事处与4个社区、个企业单位负责人签订了20xx年度社会治安综合治理责任书，明确了任务，落实了领导责任。
为了有效加强基层工作，我办调整了社会治安综合治理委员会及办公室，街道党工委书记兼任综治委主任，办事处主任、分管领导兼综治委副主任，其他领导和相关科室人员以及辖区重点单位领导为成员；分管领导任综治办主任，并配备了一名正科级副主任和一名副科级副主任，落实了专职综治工作人员；司法所也和综治办一起办公，实现了综治、信访、公安、司法、安监“五位一体”的工作机制。我办4个社区也建立了综治工作站，社区支部书记为工作站主任，建立了综治、信访、警务、调解、治保、安监“六位一体”的工作机制，完善各种制度并上墙，促进了综治工作规范化、制度化，形成齐抓共管的工作格局。
一是矛盾排查调处报告制度。街道党工委每月召开一次矛盾纠纷排查工作会议，并及时向区综治委上报全办矛盾纠纷排查调处工作情况。
二是领导接待日制度。每日都由两名领导值班，负责接待和处理群众来信来访，每天有一名专职干部在信访办负责信访接待、登记、交办等事宜。
三是信访矛盾纠纷调处包案制度。对一些比较突出的矛盾纠纷，落实领导和联系科室包案制，集中时间人力，着手解决处理。
四是信访矛盾及社会治安形势分析制度。街道综治委坚持每季度召开一次社会治安形势分析会，在重大节日、重大活动前对全办信访矛盾和社会治安形势进行分析，对可能发生的群体上访和非正常上访苗头提前介入，安排人力，将重点人员采取“三帮一”或“四帮一”的稳控工作机制，努力将矛盾纠纷化解在萌芽状态，将人员控制在当地，20xx年，全办排查化解矛盾纠纷7起，群体上访1起，未发生一起民转刑事件。全办社会稳定，群众安居乐业，有力地促进了我办经济社会的和谐稳步发展。
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇二
20__年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：
一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。
为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。
首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。
学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。
二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。
为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇三
_年，各学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓，在县教育局和镇党委政府的直接领导下，切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理，深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求，按照相关法律法规的规定和要求，认真履行安全和综合治理工作岗位职责，具体做到：
一、在安全工作方面：
1、做到安全机构健全。
学校要成立安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议，通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。
2、做到安全责任落实。
学校安全工作岗位职明确责，校长责任制和教师一岗两责制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人，分管领导是本校安全工作的直接责任人，班主任是班级安全直接责任人，当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师一岗两责制度，并层层签订相应的安全工作责任书，确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的，按照四不放过原则，严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作年度考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故，在年度考核中实行一票否决。
3、做到安全制度完善。
学校要不断建立和健全安全管理规章制度，把安全工作要求做到位，使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度，包括：有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。
4、做到安全教育、演练有效。
加强安全教育是学校安全工作预防为主的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中，明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长，利用入学、期末、安全教育活动月(每年6月为我县安全教育活动月)、安全教育活动周(每学期第一周和最后一周为我省学校安全教育周)、安全教育活动日(每年3月的最后一周星期一为我国安全教育活动日)、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道，使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《紫金县中小学生安全手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等和学校自我编制的安全教育教材，通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、组织观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式，有针对性地加强学生的安全教育。此外，学校还要加强与学生家长的联系，通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道，共同做好学生校外安全教育工作。
5、做到工作重点突出。
为提高安全工作的针对性和实效性，学校要非常注意结合自身实际，突出本地本校、季节和学生年龄特点，有重点地进行。结合我镇的具体实际，主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。
6、做到隐患排除有力。
学校安全工作要贯彻安全第一、预防为主的思想，克服麻痹思想和侥幸心理，使学校安全工作做到万无一失、防范于未然，就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除工作，按照《安全检查制度》和《南岭镇小学校园安全隐患排查治理工作指引》，严格按照要求定期(每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次)或不定期(根据需要)组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐，对每一处安全隐患进行登记造册，并进行分析、汇总，制定消除安全隐患的时间表，限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府和县教育局，并做好安全防范措施，确保了师生安全。
7、做到日常安全管理严格。
学校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见和积极防范可能发生的风险。要根据《南岭镇小学校方安全责任风险防范管理工作指引》，和对教职工(包括保安员)的日常行为明确提出的16个具体的要求，确保日常管理到位，避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。
1、要积极开展创安活动。学校要按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求，积极开展创建安全文明校园活动。要认真落实镇综治办部署的工作，做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作，落实人防、物防、技防措施，切实搞好学校的安全保卫工作，确保不发生刑事案件和治安灾害事故。
2、要加大普法教育和综治宣传力度，提高学校广大教职工、学生的.法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规，不断地提高了教职工的法律意识，使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中，教职工无违法犯罪。
3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各种纠纷，把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。
总之，要通过扎实做好各项安全防范工作，使学校安全工作责任得到全面落实，安全管理制度得到更加完善，安全隐患得到有效整治，突发事件应急处理能力得到显著提高，学生的安全意识和自护自救能力明显增强，安全自查、隐患自除、责任自负的三自安全工作机制基本建立，实现全年不发生师生伤亡责任事故，不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标，学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高，继续保持学校安全稳定的良好局面，为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇四
武汉市武珞路中学创办于19__年，原名“红旗三中”，19__年开始办高中，更名为“武珞路中学”。19__年为普及初中教育，武汉市教育局决定改为单设初中。处在特定的历史时期，该校办学经费严重不足，教学条件滞后，校园环境差，招生困难，师资力量匮乏，是一所出名的薄弱学校。__年代中期开始在困境中崛起。不断改善办学条件，引进优秀教师，扩大办学规模。发展到今天，学校现有59个教学班，在校学生3677人，现有教职工178人，其中高级教师40人，学科带头人、省市级先进教师、区优秀青年教师、优秀班主任、先进德育工作者、学科理事等骨干教师53人。近几年投资数百万元翻修了教学大楼，新建了科技实验大楼和五层框架结构综合楼，硬化了学校操场，铺设了塑胶跑道，增设了理、化、生、体、音、美、劳、微机、电化、阅览、专用教室，建有电子监控系统及能够连接国际互联网的校园网、网络电子备课系统。
武珞路中学地处繁华的武昌付家坡。学校对面就是付家坡长途汽车站，人员关系极为复杂，这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使我校学生有一个安全、文明的学习和生活环境，我校进行了“安全文明校园”的创建活动。20__年我校被评为省级安全文明校园，这既是对我校工作的肯定，也为我校今后的创建工作提供了新的发展机遇。
二、在综合治理以前学校周边存在的问题。
长期以来，校园门前的脏乱差现象久治不愈，成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的、发放各种资料的、抢劫擂肥的、出租不良书刊的现象时有发生，给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期，进出车辆阻塞了校门前的通道，进不能出不得，教师学生怨声载道;经营摊点乱泼污水赃物，苍蝇成群，臭味远扬;学生上放学途中经常被不法青少年擂肥，学生胆战心惊，家长满腹怨气;不法商贩高价向学生出租不良书刊，导致学校黄货泛滥，屡禁不绝。
三、采取的主要措施。
(一)、学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力支持。
为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此，开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下，学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校德育校长挂帅，家长也积极参与，为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议，讨论解决的办法。
(二)、学校加强了内部管理，相继出台了一系列的管理规定，保证综合治理落到实处。
1、制定实施了学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中，对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定，甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的安全措施。
2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
(三)、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。
学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。
我校八年级13班的学生梁泽偲同学看到校园门前的脏乱差现象后，联名其他同学给胡绪鹍市长写了一封言辞恳切的信，要求重视学校周边的环境问题，结果得到了胡市长的高度重视，亲笔给梁泽偲同学写了回信，承诺要解决学校周边的环境问题。学生深受鼓舞。七年级6班的朱婧同学利用暑假的创新素质实践行活动，就校园周边的环境问题写成了一篇调查报告，仔细分析了校园周边环境问题产生的原因、现状分析，并提出了自己的解决方案，在市人大的会议中反响强烈。也只是因为学生的举报，学校周围的租售不良书刊的不法商贩得到了严厉制裁。这些都说明了学生的参与意识明显提高。
(四)、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。
在区教育局的领导下，认真开展自查活动，每月将校园周边环境的有关情况上报。另外，同综合治理办公室保持热线联系，随时沟通。同中南街办事处、洪山交通大队、派出所、城管、环卫等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。如我校定期邀请交通大队民警到学校做交通知识宣传教育活动，今年四月还组队参加了交警与街道联合举办的交通知识抢答赛，获得了较好成绩。为解决校门口的交通问题，交通大队专门制作了上放学时间禁止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，聘请中南街派出所副所长为学校法制副校长，每月到校两次，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。
四、取得的成效。
通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况、交通状况有了明显好转，擂肥的情况也较以前有了好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神，使他们健康、快乐的成长!
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇五
今年，为了认真贯彻落实省、市及学校综合治理有关文件精神，以“三个代表”重要思想为指导，以维护班级稳定为根本，积极学习、宣传、贯彻党的十七大精神，加强班级治安综合治理工作，增加同学们关于防盗，防火，防骗等各项防意识，班级中开展了各类能让同学增强此类意识的活动。主要如下：
1：笔记本防盗：一进入大二，同学们的贵重私有物品愈来愈多，而电脑就是其中最主要的一部分，大部分的笔记本电脑都有4000元以上，如果一旦丢失或者被盗，对于失者来说是非常沉重的打击，为了消除甚至杜绝我班电脑丢失或者被盗的现象的发生，班委开会决定开展“电脑防盗基础知识人人知活动”，活动内容是给班级中同学发一些传单，传单上写上一：以前在学校的发生过的有关电脑被盗的详细案件，二：如何保护自己的电脑，比如人走电脑一定要锁在有保证的衣柜里面，睡觉的时候电脑也一定要锁起来，三：概述电脑丢失对自己和自己家里人的危害，特别是家里人的危害。
舍也没有同学的话，最好是将宿舍们关上，如果有人敲门，可以先问那人是谁，确定后在开门也不迟。而如果要出去，一定要关好阳台与宿舍们。对于如何让每一个同学都能做到，则是班委们在和同学们聊天，吃饭等在一起的是时候，由班委宣传。并且班委可随时去别的同学们的宿舍中逛逛，如果有的宿舍里同学都出去了，但们没有关，可以帮其关门，并且等他们回来的时候将此事和蔼的与其说明，让其保证下次不会再犯了。
3防火：在整个学期中，为了杜绝火灾的发生，我们坚决要求宿舍内不使用大功率电器，并且让每一个同学都签下防火保证书。
这就是在这一个学期中的我们班的关于学生综合治理的工作，综合治理人人有责，必须要人人参与，才能让工作更好的展开，为此，在团日活动时，接着团日活动的机会，再次强调各方面的安全知识，才能保证我们的身边不会发生失窃，失火，被骗的案件发生。
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇六
和影响较大的治安案件；连续两年来安全生产无事故。
治安秩序的状况真接关系到全社会经济的发展，群众的生产生活秩序，为此，我公司高度重视社会治安综合治理工作，成立了领导组织，制订了切实可行的工作方案，定期召开各职能部门年度会议，分析研究社会治安动态，及时排查调处各种不安定因素，解决处理各种疑难问题。力求把问题消灭在萌芽状态。
为走活社会治安这盘棋，加强综治队伍建设，公司专门抽出一批有思想、有文化、有活力、年富力强的人员充实到综合防治办，为社会治安综合治理工作的发展注入了活力。根据情况分别及时作出有效处理和汇报。
二、构建长效防控体系。
巡防员，配备各种巡防用具等。
积极开展法制宣传教育，提公司职工的法制观念。
综合治理通过一系列措施的实施，治安状况良子，目前，全公司呈现出：民族团结，社会稳定，经济发展的大好局面。人民群众安居乐业，各项社会事业正在扎实推进。
铜陵*****酒店管理有限公司。
2010年12月20日。
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优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇七
20xx年，我县学校及周边治安综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下，工作开展的扎实有序，取得了一定成效，现将我县校园及周边治安综合治理工作小结如下：
校园及周边治安环境已成为社会关注的问题之一，莲花县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视，多次召开专题会议研究本县学校及周边治安综合治理工作，尤其是对我县义务教育阶段学校布局下发了重要文件，做出了重要决定。
1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导，年初校园及周边治安综合治理工作领导小组召开了工作部署会议，各成员单位对今年学校及周边治安综合治理工作提出了本单位的打算和设想，学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室综合各成员单位的意见，制定了《莲花县20xx年学校及周边治安综合治理工作要点》，对我县全年的工作进行了全面部署。
2、加强工作领导。我县召开了学校及周边安全隐患排查会议，并下发安全隐患排查方案，要求各校对校内外安全隐患进行一次大规模的排查，针对排查出来的安全隐患，召开了春、秋季专项整治会议。在这形势下，各成员单位根据自己的工作职责，召开专题会议，布置相关工作，组织专项整治。
3、加强基础设施建设。县教育局以迎接省政府督导评估为契机，加强了学校基础设施建设。一是在319国道沿线学校路段设置减速带、震荡标线、标识牌等;二是为学校添置大量的防卫器械。三是所有中心小学、中学和部分一般完小安装了视频监控。
我县按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题”的原则，突出重点，扎实推进。在专项整治行动中，特别注重加强对农村中小学、城乡结合部等学校周边的整治工作。对师生反映强烈的问题，各牵头单位主要领导能做到亲自过问，亲自抓，直至问题彻底解决。
一是注重学生安全教育。全县各中小学校切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育，把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中，切实将安全工作摆在重要位置，做到逢会必讲。全县所有学校在暑期长假来临之际，开展法制安全教育，且印发“告家长通知书”，对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用，xx月下旬，由县综治委下发文件，统一安排全县70名法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。全县各中小学根据各自的实际，每学期开展了逃生演练活动。
二是加强学校安全管理，提高综治干部整体素质。历年来，学校安全管理是学校工作的重中之重，我局也不断加强学校安全管理力度。各学校进一步加强了学校安全管理，定期对学校校舍等进行安全隐患排查，加强了学校门卫，购置必要的防卫器械，安装了视频探头等。8月份，我县将举行了全县综治干部培训，提高了全县学校综治干部的整体素质。11月份，召开了全县中学、中心小学和一般完小政工主任培训班，进一步提高了学校综治干部的整体素质。
三是开展安全隐患排查和学校安全工作督查。县校园治安组经常性地对全县学校及周边安全隐患排查，查出问题，根据成员单位的工作职责，分别下发整改通知书，要求成员单位限时整改到位。针对学校及周边存在的安全隐患，特制定了《关于开展学校周边治安环境排查工作实施方案》，方案对此次排查提出了具体要求，县学校治安办对学校排查出来的问题进行了梳理，针对出现的问题，制定了《莲花县学校、幼儿园及周边地区安全隐患整改方案》，要求相关部门和单位进行整改。为使学校安全工作能真正落到实处，县教育局组织人员对全县所有学校的安全工作进行了督查，督查的重点放在学校的各项规章制度是否建立健全、学校门卫制度是否落实，是否安排教师在校门口值班，学生上、放学时段是否有带班领导和教师在校门口疏散交通等。
四是整治校园周边环境。二月份召开专题会议，将春季作为学校及周边环境集中整治月，县政法委要求各成员的单位根据各自的工作职责，切实开展整治活动。各成员单位会议结束后，立即行动，制定切实可行的专项整治行动方案，并组织人员进行集中整治。如由文广局牵头的网吧、游戏厅、音像专卖店的专项整治，由城管局牵头的流动摊点专项整治，由食品药品管理局牵头的食品卫生专项整治，由公安局和交警大队牵头的学校周边治安专项整治和车辆专项整治。
五是强化校车管理。接送学生车辆是目前学校、幼儿园安全管理的突出工作，为杜绝不符合校车标准的车辆接送学生，制定了《关于印发莲花县校车服务实施方案的通知》，规范了校车购置标准、审批程序、驾驶员条件等，明确了各部门的职责。对现有的接送学生车辆，加强了对车辆的监管，经常性地组织人员进行突击检查，对重点对象联合交警进行重点整治。
综治工作顾名思义就是综合治理工作，需要各级部门的团结协作与密切配合。各相关职能部门按照职责要求，积极参与学校及周边治安综合治理专项整治行动，各司其职，各负其责，协调配合，齐抓共管，形成合力，努力抓好我县学校及周边治安综合治理工作。
一是摆上重要位置。我县在抓校园及周边治安综合治理工作中，坚持按照“属地管理、分级负责”的原则，切实抓好县域内中小学、幼儿园安全管理，一级抓一级，层层抓落实，做到思想到位、领导到位、组织到位、保障到位。各有关部门按照“谁主管、谁负责”的要求，主要领导经常过问学校及周边环境的治安情况，切实帮助解决工作中遇到的困难。全面掌握所在地学校及周边的治安动态，针对存在的问题，及时采取相应的工作措施。
二是实行整体联动。各相关部门各司其职、密切配合，逐步建立起“部门联动、齐抓共管”的工作机制。各部门结合各自工作实际，研究制定本部门集中整治的具体办法和措施。综治办和教育局主动加强与有关部门的联系，加强对学校安全保卫工作的指导和督查，切实维护学校内部治安秩序。公安部门加强对学校周边的巡逻控制和治安管理，及时打击侵害师生人身财产安全的各种违法犯罪活动，坚决铲除严重危害青少年健康成长的社会丑恶现象，整顿和维护校园周边交通秩序。
三是严格责任追究。各乡镇各部门严格按照工作职责，继续强化“一把手”负责制，实行严格的责任追究制度。今后哪个部门工作范围内出现问题，将严格追究“一把手”责任。教育主管部门和学校健全完善安全工作责任制，将任务和责任层层分解，落实到人，层层签订责任书。
四是建立长效机制。开展学校及周边治安集中整治专项行动，是解决突出治安问题的一种有效手段，但要从根本上解决问题，还需要建立健全长效管理机制，落实长效管理措施。要坚持整治和建设并重的原则，边整边建，努力把集中整治与日常管理有机结合起来，进一步加强信息交流、联席会议、治安分析、督促检查等制度建设。综治办、教育局加强与领导小组各成员单位的沟通联系，加大工作指导力度;各成员单位充分发挥管理职能，主动配合，积极工作，真正把功夫用在调查研究、掌握情况和解决问题上，用在狠抓落实、总结经验和巩固提高上，确保这项工作持之以恒、富有成效地开展。
总之，我县学校及周边综合治理工作今年取得了一定成效，但随着形势的不断变化，学校及周边治安综合治理工作任务更加艰巨，在今后的工作中我们将更加努力、务实，使我县学校及周边治安综合治理工作做得更好，使全县学校更加安全稳定。
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇八
20xx年，市教育局社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则，以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了师生平安。
为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，市教育局成立了以局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组，印发了《20xx年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门，各级各类学校按照活动方案要求，成立了综合治理工作领导小组。做到了局长、校(园)长是第一责任人，使综治工作有了组织保障。
市教育局以教育年活动为依托于，以“九大工程”中的“和谐校园建设工程”为载体，把校园周边环境整治工作纳入到了“和谐校园建设工程”之中，有步骤，分层次地推进了校园周边环境整治工作。一是把学校安全工作作为20xx年市政府教育工作目标责任状重要内容，市教育局与县(市)区教育局、市直各院校和事业单位层层签订了工作责任状;二是强化了校园周边环境整治工作力度，市政府投入40余万元，为市直各院校和区各小学配备了65名校园保安，极大地提高了学校的治安防范能力;三是做好了高校稳定工作，结合20xx年北京奥运会实际，加强了对高校师生的政治思想教育，积极开展迎奥运、促和谐活动，防止了境外敌对势力对校园的渗透。
为落实教育系统“五五”法制宣传规划，根据《委办公室市人民政府办公室转发〈关于开展“法律六进”活动的实施方案〉的通知》要求，结合我市教育系统实际，市教育局在全市教育系统范围内开展了“法律进校园”活动，特别制定了《教育系统“法律进校园”活动实施方案》。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长(辅导员)的“五落实”。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。
年初以来，市教育局5次组织各县(市)区教育局开展学校安全自查整改工作，重点加强了春节、两会、“五·一”、“十一”和20xx北京奥运会等敏感时期的隐患排查整改工作，做好了校园安全信息日报告和零报告制度。在此基础上，市政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门(单位)2次对全市学校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。“十一”前，为维护各县(市)区和各级各类学校安全稳定形式，铁岭市教育局加大安全隐患排查整改工作力度，印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》，紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务，开展了全市学校安全大检查活动。局领导带队，分5个安全检查小组，利用9月26日、27日两天时间，抽查了各县(市)区32所学校。在副市长、局长亲自带队检查了市直16所学校(园)。各个安全检查小组严格按照评估标准，逐条对应检查，现场评分，现场反馈扣分项目和总分数，对学校自身能够解决的安全隐患，当场提出了整改意见。下发隐患整改通知单19份，据不完全统计，全市共整改各类安全隐148个。
为深入贯彻落实《省关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神，建立齐抓共管的长效机制，市政府出台了《加强学校(幼儿园)安全和稳定工作的意见》，进一步落实了部门责任。市教育局积极协调公安、交通、卫生、质量监督、建委等部门，密切配合，通力合作，校园周边环境整治工作机制基本形成。一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室，接警、出警非常及时，起到了对不法分子的震慑和打击作用。二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识，在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。三是协调市食品安全委员会、市卫生局等部门对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。为预防春夏等季节传染病，在全市各级各类学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作，切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。四是在建委、环保等部门的积极工作下，校(园)周边基本没有各种违章及易倒塌的危险建筑和干扰正常教育教学秩序的噪音源。五是各级文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督，依法查处违法经营者，学校周边非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、饮食摊点得到了有效控制。
市教育局把学校周边环境整治工作，纳入了平安校园创建工作的重要内容。进一步完善了学校安全工作考评体系，将学校安全工作纳入了市政府对各县(市)、区政府教育督导考核之中。市政府继出台《加强学校(幼儿园)安全和稳定工作的意见》后，又制发了《教育系统突发公共事件应急预案》及相关子预案，落实了各级政府和各有关部门在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。构建起了应急管理体系，增强了安全管理的科学性和规范性。分别与市直属学校和教育局事业单位签定了《20xx年度社会治安综合治理责任书》，校(园)长安全负责制已落实到位，每所学校都有一位副校(园)长分管安全工作，学校安全基础工作做到了常抓不懈。按照统一部署，各级各类学校已基本建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度，社会、家长参与学校安全工作的机制已经形成。
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇九
我校在县教育局的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，努力解决学校中突出的安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安。
一、领导重视，落实责任。
学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处室组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照县综治委、县教育局的要求，对责任书的落实情况坚持月查季评，发现问题及时解决，力求防患于未然。
二、加强学校德育工作。
开展各种文明建设活动，有“学雷锋，树新风”系列活动，法制宣传教育活动。
开展“六五”普法组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》等法律法规。聘请法制副校长定期到校进行法制教育，使师生的法纪意识和职业道德水平普遍得到增强。
三、
深入开展“创安”活动，综治工作成效显著。
学校严格按照县教育局、县综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建1。
工作。挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。
一是进一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，签定责任书，明确职责义务。实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，处处有人管理。
二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。学校未发生安全事故，维护了学校正常的教育。
教学。
秩序。
三是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制，定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。
二0一二年三月二十八日。
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇十
出五个重点、落实五项机制”为抓手，深入推进平安建设，取得了较好的工作绩效。现将主要工作亮点总结如下：
一、以强化综治氛围为重点，落实舆论宣传工作机制以开展社会治安综合治理暨平安莱钢建设宣传月活动为契机，坚持发挥宣传橱窗主阵地的作用，利用展板、宣传栏进行深层次宣传，同时要求各班组利用班前班后会、每周学习日等形式做好日常宣传和广泛宣传工作，进一步增强了职工的法制观念，对震慑违法犯罪起到了较好的作用。
班组治安预警信息员作用，坚持每周四班组治安综合治理工作汇报分析制度，实时掌握班组工作状态，有针对性的做好指导和管控等工作。
三、以矛盾纠纷排查为重点，落实心理疏导调处机制坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的指导思想，做到及时发现矛盾、正确对待矛盾，妥善化解矛盾，把解决职工思想问题与解决实际问题结合起来，最大限度的消除引发心理失衡、失调的外部诱因。工作中坚持开展双向交流活动，通过车间领导与班组长恳谈、班组长每周信息提报反馈等途径，畅通思想信息流；不断改善作业环境，改善作业条件，4月份对所有行车冷风机进行了维修维护，为职工申请领取了3m防尘口罩，做好职业卫生防护。
住房相关政策，防范关联案件发生。
五、以开展反盗行动为重点，落实治安防范运行机制4月份，我车间针对备品备件现场整理整顿，外来施工人员较多，防盗工作难度大的特点，坚持“车间监管、班组负责”的方针，一是认真落实“立体监控”措施（即：白班车间领导和班组长定时巡检、夜班值班人员定时检查、行车操作人员高空监视），重点对出入备件区陌生人员、防护栏完好情况、出入落锁情况进行监视和检查；二是对小体积备品备件和重要物资纳入仓库全封闭式管理，严格落实人防、物防措施，及时发现和消除了各类治安隐患。
六、以先进宣传引导为抓手，落实品格提升教育机制3月28日，我车间女工xxx在大型炼钢澡堂捡到一个塑料袋，里面装有价值400余元的u盘、首饰等物品，马爱华经多方打听，取得失主手机号码，及时联系失主归还失物。4月7日，失主给车间女工委送来感谢信。这是继3月份xxx拾金不昧后的又一起好人好事。对此，车间女工委及时发出了向xxx同志学习的倡议，大力提升个人优秀品格。
2012年4月26日。
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇十一
根据××大学综合治理委员会《关于报送2011年综合治理工作总结的通知》，对照《××大学治安综合治理考核办法》，结合2011年××处治安综合治理工作情况，××处成立了由处（院）领导牵头负责的自查自评工作领导小组，对××处2011年以来的治安综合治理工作进行了全面、客观的自查自评。2011年以来，在校党委校行政的正确领导和相关职能部门的具体指导下，××处领导高度重视安全工作，安全责任人常抓不懈，各项管理措施和规章制度有效落实，确保了××处2011年治安综合治理形势的良性发展。经过多天的自查自评程序，××处自查自评得分为550分。现将有关情况汇报如下：
一、加强领导，进一步完善制度，明确目标，落实责任。
1、为了加强治安综合治理工作的力度，我处从实际出发，采取积极措施，于2011年初调整了治安综合治理工作领导小组成员，成立了由处长（院长）为组长、各副处（院）长为副组长、相关科室科长为成员的××处内部治安综合治理领导小组，并指定了专门的联络员。
2、努力建立治安综合治理长效机制。我校目前在校外籍教师近百人，来华留学生突破1000人，外事来访人员550余人次。基于“外事无小事”的原则及外事的高度政治敏感性，为解决治安问题，一是指定各科室科长作为具体负责人，负责我校外教专家宿舍、各留学生公寓的安全问题。二是规范外教专家楼及各留学生公寓的值班，要求值班人员制订值班表，严格执行进入外教专家楼及各留学生公寓的外来人员登记制度，确保安全工作准时、到位。三是建立消防器材常规检查和集中检查制度，及时排查安全隐患。四是加大治安工作的督查力度，齐抓共管。五是进一步完善了《国际公寓消防安全管理暂行规定》、《留学生公寓消防安全管理暂行规定》、《留学生宿舍消防安全应急预案》、《值班人员岗位职责》等一系列文件和值班人员日常规检查和集中检查制度，及时排查安全隐患。根据“谁主管谁负责”的原则，把治安落实到各具体负责人。
3、把治安综合治理工作纳入单位年度工作计划中，列入议事日程，积极向学校有关职能部门提出建设性建议。××处作为一个负责全校外籍师生日常管理以及对外交流的服务部门，历年来都把治安、消防工作列为头等大事。我们利用教代会代表提案、教职工座谈会等多种形式，积极向学校有关部门提出多个有关综合治理工作的建议，确保外籍人员的安全及实现学校外事的安全发展。
二、突出重点，密切关注我校外籍人员动向，舆情引导。
1、目前，我校外籍留学生已突破1000人，他们来自世界80余个国家和地区。由于2011年世界政治风云变幻，多地爆发高度敏感政治事件，为确保我校外籍留学生的安全，同时防止出现外籍留学生大规模聚集事件，我处全体人员密切关注我校外籍人员动向和不稳定因素，通过各种渠道及时了解外籍人员思想动态，并在外籍留学生外籍教师中间开展思想工作和安全教育，确保我校外籍人员安全，避免群体性事件的发生。对宗教国家外籍留学生，我处按照国家相关规定，同时结合以人为本的原则，采取各种方法，避免在学生宿舍出现宗教集会和非法活动。
2、我校外事来访人数逐年快速增长，其中包括外国政府重要官员和机构专家学者，确保他们的来访安全尤为重要。我处多次召开专门会议讨论制定针对外事来访的安全防范办法。在每次外事来访前，都认真讨论来访日程每个细节可能出现的安全问题，制定相关的预案办法。同时，加强同校内外安全部门的协调，确保外事来访活动的安全顺利进行。
3、大力加强本单位人员的国家安全教育，提高国家安全意识，在学校保密委员会的正确指导下，我处保密工作领导小组健全机构设臵，完善相关保密规章制度，责任落实到位，确保了全年无失、泄密事件、案件的发生。2011年我处被评为学校保密工作先进集体，相关保密人员被评为学校保密工作先进个人。
4、积极宣传党的方针政策，引导本单位人员积极主动抵御宗教渗透，防范非法宗教活动和民族分裂势力的干扰破坏。积极主动防范“法轮功”等邪教组织的干扰破坏。我处多年未发现与国家安全与稳定有关的突发事件、起哄事件、非法集会、涉外事件及邪教斗争等活动，也没有反动宣传品、反动信息的出现与传播。
5、建立了以处长为组长的网络安全领导小组，签订网络安全责任书，大力加强技术防范工作。同时配合学校网络中心，及时解除我处各系统存在的安全漏洞隐患，努力实现了我处各网站、系统顺利平稳运行。
三、加强安全检查，严防安全事故发生，做好安全防范工作。
1、××处是学校重要的安全防范部门，处领导始终将安全工作放在诸多工作的首位，常抓不懈。首先，领导层认识统一。在日常的处务会上，全处性安全工作都会经常的进行强调并专门讨论研究。其次，监督层措施到位。坚持节假日放假前安全检查，如实认真填写节假日安全检查表和值班表，并按时上报学校相关部门。做到：有制度、有安排、有要求、有落实；主要责任人对重要岗位人员履行职责情况，做到经常检查、及时督导。防止治安案件发生。
2、根据学校关于学生工作的相关规章制度，结合留学生工作的实际情况，我处要求每个留学生公寓的值班人员严格执行公寓管理的规章制定，实施文明执勤，以疏为主，管理与服务并重操作。在每学期开学初期，面对留学生新生诸多习惯性问题，宿舍管理员不是一味地坚持原则，而是采取了着力培养入住习惯，介绍学校规章制度，提醒晚回学生等措施，尽量避免出现因执行力度钢性太强而衍生出的矛盾冲突现象。同时严格实行校外来访人员的登记制度，做到有记录可查，确保入住公寓留学生的人身和财物安全。
3、在消防工作方面，重点保证工作区间和留学生公寓消防、技防设施完好率，坚持设备例行性年维护制度，坚持发现问题及时联系报修制度。2011年11月，根据学校综治委《关于及时规范消防控制室管理的通知》，我处派出两名留学生公寓管理员参加市公安消防总队组织的消防控制室值班操作人员培训班学习，并按照《××市公安消防总队关于进一步规范消防控制室管理的通知》要求，对本单位所属消防控制室的管理情况展开自查自改，对全处人员进行消防器材使用的培训，为保证留学生公寓消防通道的畅通，专门备好各通道门的安全钥匙，保证墙内消防物品齐全。
4、安全防范工作是一项经常性、群众性的工作。为切实将各项安全工作落到实处，我处狠抓了各项安全措施的贯彻落实。坚持处内常规检查和集中检查相结合，发现隐患，及时排查；要求每位工作人员都会使用灭火器，强调按操作规程使用设备，牢记用电安全，做到人走电断、安全用电；安全责任分工明确，包干到人；发现隐患，立即报告，及时处臵。这些措施的落实，有力地确保了安全工作的稳定势头。
5、根据学校要求，结合《××大学开展违禁物品清理整治专项行动方案》，我处积极配合学校相关部门在全处和各留学生公寓开展了违禁物品清理整治自查工作，坚决杜绝了校园违禁物品在我处的出现。
6、在与外单位签订合同（如装修合同）时，要求附加有关安全责任条款，明确事故责任，及时督促水、电、空调等维修施工人员必须按操作规程施工，安全第一，杜绝安全事故发生。
7、全体人员较好完成岗位职责中所负责管理的物资、物品的安全保卫工作，在全处开展经常性的检查，防止事故发生。严格按照学校规定设臵保险箱（柜）等，如发现物资被窃、丢失、损坏或发现某部位有安全隐患的，及时向处领导报告，及时处理。
四、积极推进精神文明建设，加强安全教育。
1、积极在全处开展多种形式的安全宣传（包括国家安全、消防安全、治安安全、交通安全等）和法制教育，不断增强全体员工的安全意识和守法观念。如节假日前，组织外出活动时，都能及时进行安全教育；每学期第一周和最后一周是单位安全教育活动周，主要做好假日交通、消防、饮食以及其他突发事件的安全教育和预防等宣传教育工作。
2、根据学校安全保卫等工作要求，在留学生中经常开展防火、防盗、防骗、防抢、防各种安全事故的教育，每年新生入学时，要对新生进行安全知识专题教育，如治安和消防安全。定期或不定期印发安全警示，典型案例分析等。并按照上级文件精神，结合留学生工作实际，把握每学期工作重点，安排好安全教育，定期分析外籍师生的思想状况，做好事前预测，及时掌握外籍师生思想动态，增强外事工作主动性。
3、经常在外籍师生中开展健康常识和预防流行病、传染病的宣传教育，提高学生的身心素质。积极组织外籍师生到校医院进行流行病、传染病的疫苗注射。在宿舍管理员中开展宿舍防盗、防火和安全用火的教育，做好学生宿舍的安全防范工作。
4、在推进××处治安综合治理工作时，以“创先争优”活动为载体，不断扩大活动覆盖面，丰富活动内容，加强凝聚力建设，努力营造“积极进取，团结向上”的团队精神。在创建活动中，我们积极探索不拘一格、灵活多样的活动方式、组织形式，在"争创"上下功夫，在创建过程中求实效，不断创新、丰富活动内容，加强职工的自我教育、自我管理、自我提高。进一步增强了每一个教职工的安全意识和调动教职工重视安全工作的积极性。同时动员全体人员积极参与学校安全文明小区活动，教育家人遵纪守法和遵守社会公德，和睦处理，注意处理好邻里关系。目前，××处内形成了人人想做事，个个想有为，昂然向上，争优创先的良好氛围。
五、不足及改进办法。
一年来，由于××处对安全工作的高度重视，管理到位，责任落实，从未出现过险情，保证了各项工作的顺利进行，为创建“平安校园”做出了贡献。但仍存一些不足：
1、对外籍留学生的管理仍需加强。我校外籍留学生数量多，素质参差不齐，并且分布于老校区和新校区，加上我处管理人员人手不够，宣传综合治理工作和留学生之间的互动力度不够，留学生参与意识还不够强，管理也比较困难。
2、人员不足、经费紧张，治安综合治理资源在整合方面困难重重，人员、本职工作、经费上与日益繁重的治安综合治理工作不适应。
3、4、随着我校外籍留学生数量的快速增加，出现我校留学生公寓严重不足的问题，导致每学期有部分留学生不得不租住校外，由于他们住宿分散且我处无校外管理权限，这部分留学生的住宿安全管理工作无法到位。
针对上述存在的薄弱环节，从××处的实际情况出发，我处拟采取如下积极措施：
1、进一步完善各项规章制度，在狠抓落实上下功夫。加大依法抓安全、依规章落实各项安全措施的力度，巩固2011年所取得的安全成果；继续认真贯彻落实学校安全目标管理责任制，确保人人讲安全，事事保安全的工作氛围。
2、进一步规范管理，努力在留学生中开展形式多样的安全教育，想方设法创造一个良好的学习和生活环境。加大人手，对留学生进行全方位的安全教育，提高他们的安全意识。
3、加强与学校科技企业集团的协调力度，力争建立起相关责任人经常性沟通的工作机制，明确责任，合理安排工作人员，加强管理，努力解决在消防、安全方面存在的软硬件问题。
4、在租住校外留学生的安全管理问题上，一方面继续争取学校职能部门的大力支持，争取更多的学生公寓资源，着力改善留学生公寓条件，并努力消除硬件上的安全隐患。另一方面从环节入手，从寻找安全房源、可靠中介、签订租住合同，直至在校内外安全部门登记备案方面，主动为该部分留学生提供力所能及的服务，并加强对他们的安全教育，为他们在校外的安全提供尽可能多的保障。
总之，2011年安全工作虽然取得了一些成绩，但与学校的要求还有差距，还需继续努力。我们决心在新的一年，克服缺点，探索方法，继续下大的气力，全员行动把××处治安综合治理工作搞得更好。
优质治安综合治理工作总结（通用12篇）篇十二
为确保学校电气火灾综合治理顺利推进，领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班主任、科任教师。
领导小组下设办公室，由王恭连办公室主任，负责相关业务。各班主任及科任教师成立由校长为组长的学校电气火灾综合治理领导小组，进一步明确责任，细化措施，切实做好电气火灾综合治理工作。
二、专项整治内容。
1、电力设施日常管理维护、运行及检测情况。
2、相应资质电工的聘请、管理情况，劳动保护的配备和使用情况。
3、电网停电应急预案的制度和演练情况。
4、用电设施周边存放易燃、易爆等有可能影响安全用电的危险点。
5、学校内部接线混乱，导线老化，私拉乱接，开关箱配电箱不安装漏电保护器，用电设备未安装漏电保护和进行保护接地等隐患。
三、本次专项整治工作的成效。
通过用电安全知识培训和教室安全隐患排查，促使教师充分认识到在用电安全管理方面的薄弱环节，以及教室存在的安全隐患的危险性。在这次用电专项整治工作中，经过整改后的作业环境和安全技防措施有了明显的改善;教师的用电安全意识、用电安全管理水平也有了大幅提高，把人身触电伤亡事故和电气火灾事故的风险降到了最低。
四、工作中存在的不足。
在本次专项整治工作中，发现部分教师安全意识淡薄，没有充分认识到自己的工作方式中电气安全隐患的危险性，甚至有些教师心存侥幸，以为触电伤亡事故和电气火灾事故不可能在自己身边发生。针对此种现象，我校会以此次整改为契机，加大培训力度，切实改变教师这种错误的认识，切实提高教师用电安全性操作。
五、下步工作。
我校将会一丝不苟地按照教育局关于开展校园电气火灾综合治理工作的实施方案的通知文件精神，以此次整改为契机加大培训力度，切实改变教师这种错误的认识，切实提高教师用电安全性操作。在硬件、软件上持续加大力度，从源头上杜绝用电安全事故。