2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)

时间:2023-11-02 作者:笔舞2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)

培训心得体会可以让我们更加全面地理解和掌握所学知识。以下是一些企业员工对培训经历的真实感受和体会,大家一起来看看吧。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇一

警务信息化建设的基本内涵是将现代信息技术与公安工作全面结合,用信息主导警务,把信息技术转化为公安机关的现实战斗力。若想将信息技术转化为公安机关的战斗力,我认为,掌握信息化应用技能是关键,强化信息化应用技能培训是前提。各类信息系统建设与应用,归根到底取决于“人”这个最基本的因素,只有通过强化培训,全面提高广大民警的信息化应用能力,才能最直接、最有效地推进信息化建设的进程。就如何加强信息化应用技能培训的问题,结合自身认识,谈些浅见。

教育培训是一项系统工程,不是一蹴而就的,必须要经历一个由浅入深、由低到高的过程,应树立“先学后干,边学边干,用学促干”的理念。首先应该全面掌握民警计算机应用技能水平的现状,根据信息建设的总体要求和进程,制定培训大纲。培训大纲是培训工作的总纲,起到指引培训方向的作用,是培训工作能否达到事半功倍效果的基础。在大纲中要分警种、分部门、分职务、分权限明确培训的内容,以此来规范各警种、各部门的培训计划和标准,使基层训有依据、考有标准,更重要的是通过上级公安机关的宏观把握,基层能够齐头并进,能更好地推进信息化建设向纵深发展。

教育培训,教材是基础,必不可少。由于各警种、各部门的业务不同,需要掌握的信息化应用技能也不同,必须由信息化建设办公室依据培训大纲制定详细的、实用的培训教材或教学课件,下发基层单位作为统一的教材,使基层民警学有所依、学有所靠、学有方向、学有目标,防止在实际操作中“胡子眉毛一把抓”,影响信息化建设的进度。

由于受培训场地、培训教官、培训时间等众多因素的制约,大批民警集中到上级市局培训,势必会加重培训任务,削弱培训质量。因此,培训应以市县两级公安机关共同承担为宜,由市局对县局的部分教官先期培训,起到培训龙头的作用。同时,由市局组成专业服务队,下基层进行指导,全面掌握基层信息化建设的现状,对基层解决不了的、难度较大的问题进行现场答疑。对大多数的基层民警和一般的中层干部则以县局自己培训为宜。通过市局先期的培训,已为各县区培训了一部分教员,加上各县局自有的科技骨干,完全能胜任培训任务。县局自行组织培训、考核,更便捷、更省时、更省力,通过手把手的教,面对面的指导和人人过关的培训考核,一定能保证培训质量。

教育培训的效果,必须通过有效的途径来保证。好的培训方式、方法可以起到事半功倍的效果。在培训形式上,首先要将被参训人员角色定位,即你是什么警种、应掌握什么内容、在信息化平台中的权限是什么,进而确定你应参加什么类型培训,要把被培训的人员进行分类。共性需求集中培训、个性需求分散培训。在培训的方法上,既要运用传统的教学、又要依托网络进行教学,既可以集中教学、又可以分散自学,这样才能永葆教育培训的“生命力”。

教育培训工作必须通过有效的奖惩措施牵动,才能为教育培训提供不竭的动力支持。县局要制定切实可行的奖惩措施,通过奖励先进、鞭策后进的硬性措施对民警进行政治、经济双重制约,保证民警自觉地参加培训,并通过培训使民警尝到甜头,逐步使民警被动培训变成自觉学习,为更好地做好警务信息工作打下良好的基础。

同时要充分发挥典型的导向作用,大力开展“训练标兵选树活动”,把那些练得好、练得实、练得紧、确实有“硬功夫”、“真功夫”、“好功夫”的训练尖子,从民警队伍中选拔出来,适时的给予奖励,激发他们的训练积极性和自豪感,在基层所队更好地发挥“传、帮、带”的作用,激发全体民警的训练热情,营造浓厚的培训氛围。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇二

xx年是建设辽宁智慧法院、深化完善全省法院网络安全和信息化发展的重要历史机遇期。我院党组把信息化建设和以信息化为重要支撑手段的诉讼服务中心建设、执行指挥中心建设(“一化两中心”)作为辽宁法院抓好审判执行工作的重中之重。在如此背景下,我伴着领导和同事的嘱托,参加全国法院信息化培训班,深感荣幸,也深感责任重大。

人民法院信息中心和国家法官学院对此次培训班高度重视,克服重重困难确保培训班如期召开,许建峰主任亲自出席开班仪式并对我们深情寄语。培训课程既从宏观上覆盖了法院信息化建设的整体环节,又从细节处安排了电子卷宗智能编目、移动微法院等当下重点热点内容,饱含的`是人民法院信息中心的思想指导、良苦用心和殷切希望。课上各位资深老师深入浅出的讲解,课下学员之间热烈讨论所带来的启迪,让我在思想上进一步丰富完善了法院信息化建设理论体系,进一步明确了具体工作思路,进一步树立了做好工作的信心决心。

三日课程,匆匆而过,信息化建设,时不我待。当我再次回到辽沈大地的时候,正是丰收的季节,我将用本次培训班所学、所感、所获,按照院党组部署,辅助领导加快推进辽宁法院信息化建设,助力辽宁智慧法院水平不断提高,结出更多硕果!

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇三

随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。

不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。暑假教育局举办了计算机培训,我积极参加了培训。学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。

对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。

学习中,我学会了如何下载各种软件,如建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。学习了word的操作,e_cel的操作,等操作。

本次培训时间虽然很短,但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。

所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。

在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇四

信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步,技术的发展,我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸,我参加了”中小学教师信息应用能力提升工程的培训,通过一个多月的培训学习,让我对教育现代化的发展有了新的认识,使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,提高课堂教学效率。

首先,我们要与时俱进,更新观念。

1.可以说,此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。

2.随着信息化快速发展,教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要,要具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

其次,我们要运用技术,有效的辅助课堂教学。

1.通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习,使我充认识到作为一名老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。

2.通过聆听专家们对“网络学习资源应用”、“ppt高级应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应用”、“中小学微课设计与制作”,等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面还要继续学习,不断提高。如对“微视频的加工与编辑”的解析和对“ppt高级应用”深入仔细的分析与演示操作,使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能,平时我只会对办公软件进行简单的应用,没有更进一步去学习,听了老师们的解析与演示操作,使我开拓了视野,能力得到了提升。另外,我还有一个大的收获就是学会了微视频的制作,下一步我要自己制作微课,在今后的工作中我将不断学习来丰富自我专业知识。

总之,通过这次培训学习,我受益匪浅,其感触非一一能言尽。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能,更好的适应现代化社会的发展需求,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇五

首先感谢领导组织这次教学信息员业务能力培训活动,通过此次活动,我各方面能力都得到了提升,对教学信息员的工作和职责有了更深刻的领悟。

教学信息员主要从事教学第一信息反馈,以促进教学质量的提高。从教学信息员的工作和职责中投射出教学信息员这支队伍的重要地位。教学信息员是连接教员、学员、队干部之间的桥梁,所以教学信息员必须踏踏实实,努力工作,把这座桥梁做结实。教学信息员的工作应当用心去做。“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。”用心工作,貌似平白简单,但诚如道家所言“大音若空、大弦若渺”,仔细品来,却又深深感受到其中的份量重于千钧。有个故事讲:一个小和尚整天撞钟。照他的理解,晨昏暮色中,每天撞一次钟,就是那种“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的机械单调、简单重复,每个人都会。半年下来,方丈却宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他难司撞钟之职。小和尚不服气:“我撞的钟不准时、不响亮?!”方丈语重心长地说:“你的钟撞得很响,但钟声空泛疲软,没有什么力量,因为你心中无‘钟’。钟声不仅仅是寺里作息的准绳,更为重要的是要唤醒沉迷的芸芸众生,达到激浊扬清、心灵空明的境界。为此,钟声不仅要响亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。心中无‘钟’,即胸中无佛。不虔诚,不敬业,怎能担当神圣的撞钟工作呢?”“做一天和尚,撞一天钟”,其实在佛家的眼中并不是那样十分简单而毫无意义。

同样教学信息员的工作也是不是那样简单而毫无意义的。教学信息员的工作着是美丽的,因为工作后教学信息员会富有成功感,品味亲历过的每一个工作细节,实现预想中的每一个工作成绩,那是自己人生历程中每个光辉的瞬间;教学信息员的工作是美丽的,因为透过教学信息员的工作,可以使学员承认教学信息员的汗水结晶,也可以使教学信息员自己不断发展、不断开拓、不断实现自我价值。

在这个飞速发展的信息时代,信息素养已经成为人人具备的重要素质,而且我校是唯一一所以信息冠名的综合性军队院校,作为学校的教学信息员应当努力培养自己的信息素养。随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展,社会已步入信息网络时代。面对爆炸式增长的信息量,人们犹如逆水行舟,不及时有效地处理和吸取自已所需的信息,就将成为时代的弃儿。信息素养作为信息时代的一种必备能力,正日益受到世人的关注。信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个方面。信息技能是信息素养的核心,它包括信息的获取、信息的分析、信息的加工等三个方面。如今,教学信息员面对的是一个信息的海洋,面对学校滚滚而来的信息洪流,培养教学信息员的信息素养已是提高教学信息员工作质量的当务之急。我觉得需要从以下三个方面来培养信息员的信息素养:首先,普及基本技能。传统的调查、读、写已经无法满足教学信息员的工作需求了,教学信息员需要学会在信息的海洋中筛选出有用信息并对信息进行有效地组织、整理、利用和传播。其次,强化思考技能。所谓思考技能,即能独立思考,主动提出问题,主动寻求答案的能力。第三,提高个人素质。具有信息素养的信息员应该重视其责任心、自尊心、责任感、自我管理、诚实守信等品质的培养。

教学信息员必须具备创新思维能力。思想是行动的先导,只有创新的思想,才有腾飞的翅膀。一身军装可以规范我们的言行举止,一身责任可以树立我们的品德,但我们的思想不会被禁锢。有位哲人曾经说过“人的思想一旦被禁锢,比终身监禁他的身体更加残酷”。为什么?因为思想不解放,就像鸟儿折断了翅膀,既使不把它关在笼子里,它又怎样去腾飞呢?_一生坚持“放下包袱,开动机器”,反对马克思主义教条化,将马克思主义与中国革命实践相结合,最终取得了新中国的胜利。_提出“解放思想,事实求是”来领导改革开放,建设有中国特色社会主义,实现了中国经济建设的迅猛发展。军校虽然拥有其自身无法摆脱的约束,但是教学信息员必须保持头脑的清醒,不能在约束中失去自我,不能一味听之任之,要以创新的思维来指导我们的工作,这样才会发现关键问题,提出宝贵建议。

教学信息员必须树立主人翁精神,把学校当做自己的家,以主人翁的精神要求自己,注重每一个细节,把教学信息反馈工作当作自己的事情来做,注重经验的积累,不断促使个体人力资源的增值。教学信息员不要逃避难度大的工作,往往有一个规律,即难度越大的工作,背后隐藏的知识、技能就越多,从中获得的锻炼以就越大。教学信息员要以主人翁心态做事,保值、保量、保期地完成工作任务。教学信息员要主动完成任务,任何拖延都是浪费,当完成任务条件不成熟时,尽可能多的整合利用现有资源,同时积极创造条件完成任务。教学信息员要有补位与替位意识,多做一点工作不是吃亏,相反可以获得学校领导的认可以及获得更多的积累。只要做到在工作中主动、认真、积极、责任、承担、不计较个人得失、全身心投入工作、全力以赴完成任务相信在工作中一定会有意想不到的收获。转变观念,变被动为主动,树立主人翁精神对教学信息员乃至所有信大学员都有着深远的意义。

教学信息员工作任重而道远。_说过:“什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方有困难、有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。”没有做不好的工作,只有不努力工作的人。用心去做了,必定会有成就。正所谓勤奋沉淀美丽,执着收获成功。所以有了不断努力的精神,即使我们很平凡也能做出不平凡的成绩。那就让我们这支伟大的队伍紧密团结在各级领导周围,努力将教学信息员工作做好,为提高教学质量贡献微薄之力,为信大美好的明天挥洒点滴炽热汗水。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇六

我对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的初步理解就是教师始终要坚持党在新时期下的教育方针,培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合,学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

我从中深受启发:教育优先发展,以人为本,均衡公平的发展,也就是国力增强,必须以提升人的素质,更新和创新人才培养模式为基础。同时提高教师道德水准和专业化素质。中国经济建设高速发展,必须要走独立自主创新发展的道路,就必须依靠人才资源建设。教育的进步,将源源不断的为社会培养数以千万计的普通劳动者和无数专家学者等专门人才。“行行出状元”,只要是有社会责任感,具备实践创新能力,敬业奉献精神,为国家为社会发挥自己的聪明才智,并有所贡献,都是社会需要的人才。

在学习了整整42页《国家中长期教育改革和发展规划纲要》后,我们不仅了解了国家对教育的宏观政策,了解了党和国家对教育的重视,同时对教育中的一些细小环节也找到了充分的理论依据和证据,也明白了教育在民族振兴和社会发展进步中的重要作用!《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是贯彻党的教育方针的时代要求,作为教师学习之余应该认识到四个坚持的重要意义:即坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题;坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程;坚持能力为重,优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养,全面加强和改进德育、智育、体育、美育工作;坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。

在《纲要》中,职业教育在国家教育发展任务中占据着重要的地位,《纲要》指出:发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决三农问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在突出的位置。如此一来,我们所从事的工作也是在为我国20xx年成为人力资源强国做一份努力,我们所培养的“2+1”学生、包括我们所推出的各定向班学生、我们所培养的其他专业的学生在职业道德、职业技能和就业能力的方面完全是遵照此纲要而实施,正是在响应国家号召——健全多渠道投入,加大职业教育投入,以服务为宗旨,以就业为导向,实行校企合作、顶岗实习的人才培养模式,坚持学校教育与职业培训教育并举、全日制与非全日制并重的发展!同时在面对农村学生、民族学生,学校各项优惠规章制度的健全,完全符合《纲要》所提出的国家针对农村教育和民族教育方面的政策规划和扶持方向!因此,我们的工作是伟大的,我们的工作是符合国家的大政方针的.,完全可以理直气壮、大张旗鼓地做强做大科园职业教育!

其次,我们认为职业教育和普通教育应该相互沟通,职前教育和职后教育应有效衔接。现在的毕业学生人数是越来越多,各大高校也在不断的扩招,但是就业问题也是一直不能很好解决的头等大事,这成为学生以及家长最关注的问题。现在是读书容易就业难,所以国家大力支持职业教育,职业教育不应该是所谓“差生”、“高考落榜生”的避难所,应该对优秀学生形成吸引力。比如,师资力量强,专业设置比较新颖、前沿,就业率高,这些因素必将增强职业教育的吸引力,所以我们的职业教育要办得有特色,引起学生的兴趣才能够真正学到技术。其次在管理上我们也要大下功夫,毕竟来我们学校读书的学生都是没有很强的自律能力,需要老师与家长以及学生本人的配合才能够管理好,所以除了在学习上关心学生以外还要从生活以及心理关心学生关注学生,不能让他再有在高中时候被老师忽略的感受,要让学生对老师敞开心扉,这样对于学生的管理会起到很大的推动作用。对于现在的学生来说,应将压力转化为学习的动力。

我国现在技能人才缺乏,大学生很多,但是大部分都找不到工作,毕业就等于失业,在家“啃老”,造成家庭在孩子身上的教育投入极大浪费。所以我们学校要将职业教育培养目标直接化,课程内容与实际工作紧密联系,让学生熟悉行业、融入行业,通过社会实践、实习、职业培训等方式,积累实际动手经验,培养职业素养和职业能力,这样才能让学生更好的走上工作岗位。百年大计,教育为本。把学习和实践落到实处,把促进就业作为目标,投入对职业教育的发展,我们的职业教育一定会融入经济和社会发展中,成为重大的一部分。

国家教育发展心得体会篇学校组织了关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习。《纲要》是教育领域的纲领性文件,对今后的发展具有十分重要的指导意义。

我认为,人民教师的神圣职责就是传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为祖国和人民培养合格的人才。教师要忠诚于人民教育事业,以培育人才,发展先进文化和推进社会进步为己任,积极引导和帮助青少年树立正确的世界观、人生观。为人师表,教书育人。教书者必先强己,育人者必先律己,教师的道德品质和人格对学生有重要的影响。教师要注重言教,更要注重身教。教师的日常工作虽然是平凡的,但教育工作的意义却是不平凡的。教师应该自觉地加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界。以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为青少年学习的良师益友,成为全社会尊敬的人。三要严谨笃学、与时俱进。教师在教育创新中承担着重要的使命,教师富有创新精神,才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实,勇于创新,严谨自律的治学态度和学术精神,努力发扬优良的学术风气和学术道德。教师是知识的重要传播者和创造者,连接着文明和进步的历史、现在和未来,更应该与时俱进,不断用新的知识充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇七

7月12至13日,我参加了教育科学研究培训中心组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的2天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、教师要不断进行知识更新 。

准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的'教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

2天的暑期小学语文教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

今年3月12日至4月8日,我参加了这次海西教育网的培训。本次培训带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究……收获颇丰!

这次培训建立了一个平台,同行与同行交流的平台,群策群力,把以前的“单打独斗”变成了齐心协力,把自己的闭门造车变成了资源共享,使教育资源得到优化,对新教师是一个学习的机会,对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。

理论知识,为已充电;时代在进步,教育在发展,在新课程改革的当今,更需要每一位教育工作者不断进行自我充电。我的工作必将比原本得心应手些。

每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为小学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问。

每一次的讲座都是那么可贵!让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实。“简约语文”那丰厚的内涵,一堂语文课,名师的智慧语文,名师的简约语文,引领着新课程改革不断完善。语文课程标准,有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵十分丰富,它以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位,而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时,还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力,培养学生的创新能力和综合运用能力。以上目标达到之后,知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候,注重学生的情感体验,让学生爱上这门课,产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中,让学生自觉去获取知识。在生活中,让学生去巩固知识。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇八

近期,学校组织全体教师进行了教育信息化培训,我对教育信息化也有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课本知识课件的制作上。作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并把它们应用于教学活动之中,在这短短的培训中我深深的体会到:

1、这次教育信息化能力提升培训,我真正的认识到活到老学到老,只有更新观念,不断学习新知,从根本上提升专业素养,才能跟上时代的步伐。

2、作为一名教师,具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自我的需要。还应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,这些素质的`养成就要求我们不断地学习,才能满足现代化教学的需要,信息化素养成了终生学习的必备素质之一。

1、作为老师,要具备基本的信息化素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。同时,认识到教育信息化的重要性,了解了教育信息化的发展情况,信息化教学环境在教育教学中的作用以及几种常用的教学模式和软件的基本应用 。

2、教育的实质是通过传播、交流信息,有目的的影响他人的活动,因此我们要充分利用五大感官对信息的获取,并按一定的目的要求,选择一定的合适的信息内容,通过有效的载体把经验,知识,方法传给学生。发挥信息传递视角的六大功能,方可创造情境,变静为动,变可见为不可见,变抽象为直观,模拟场景,转化信息,课堂教学效率才会不断提高。

3、利用现代技术,解决传统教学手段传统信息技术教学目的的那些关键性的教学因素和教学环节。有效达成教学目标的困难点和影响有效达成教学目标的哪些关键性的教学因素和教学环节是整合点的不同定义。正确运用整合点的诊断方法,才能在现代教学设计中,找准有效达成教学目标的困难点。把握整合的三项原则:紧扣学习目标;适合用啥就用啥;先用传统细信息技术后用现代信息技术。

4、学习运用现代信息技术与课堂教学有效整合的八大基本模式:优化新课堂教学设计;掌握信息技术“潜在”的教育教学功能;理解整合的实质;明确整合的目标;准确诊断确定“整合点”;优化“整合点”内容的资源设计;物化“整合点”资源设计的成果,将其转化为媒体资源,工具软件,智能软件等;恰当有效的应用整合资源达成有效的教学目标。

5、要“以人为本,育人为本,发展为本。”作为教师要尊重终身教育观,做好解析者,示范者,组织者,启迪者,指导者,给渔者,促进者。学生终身学习、发展观。做到主动参与,自主,探究,交互,合作,会学习,会活用。要以优质的数字化学习环境为支撑创新,因材施教。处理好尊重鼓励,民主平等,学会合作的师生关系。

总之,培训时间虽然短暂,但我受益匪浅。我将在今后的工作中不断学习,努力把所学到的教育信息化运用到教育教学中去,使之真正为教育教学服务。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇九

培训随着彭xx老师授课的结束也即将进入尾声,我慢慢合上笔记本,看着旁边《服务指南》中的日程安排,下午行程安排写着返程,心中不由一阵感慨。培训班结束后,对于其他人来说,确实该返程了,回到熟悉的办公场所,然而对于我来说,这返程又代表着新的启程,我将带着满满的学习成果回到工作岗位,学以致用,尽自己所能来提升写稿质量和刊物用稿率。

短短一天半培训,如果让我用三个词来概括,那就是生动、实用和专业。从本次培训班的授课老师阵容来看,无不体现着市计生协会的用心,省协会办公室主任尤小瑛、省协会小组编辑部主任苏德育、泉州晚报社副总编彭耕耘和泉州晚报社摄影部主任陈英杰,这4位老师从我们日常撰写稿件的选题、文字、表达、时效及投稿配送的照片等几个方面切入,通过运用一系列典型基层来稿案例,引导我们分析自身撰写稿件中常见问题,从而找出症结,对症下药。

宣传工作成效的`好坏,育龄群众生育观念有没有发生转变,计生家庭是否幸福小康等,在基层会有最直接体现。良好的宣传效果和舆论环境,将更有利于基层工作开展。经过培训学习后,我认为下一步可以从三个方面努力:一是吸收培训所学知识,总结提升。总结培训经验,分析存在问题,认真研究和吃透投稿刊物特征和用稿需求,结合当前热点,撰写有亮点、高质量的稿件;二是对照近期所写稿件,回炉重造。挑选近三个月内撰写信息稿件,对部分没有时效要求的稿件回炉重造,提取可用信息价值,留其精华去其糟粕;三是深入基层寻找素材,树立典型。经常性地深入社区基层,在了解社情民意的基础上,有针对性地挖掘有特色、有价值的信息素材,加以提炼创作。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇十

所以这时候传统的内外之分就不是那么靠谱了,什么是内什么外是件说不清楚的事;也许我们现在需要找找另一种思维模式;谈云,就想跟自然界的云做对比,这种计算模式一开始起名字确实非常好。并提到云安全计划是网络时代信息安全的最新体现,它融合了并行处理、网格计算、未知病毒行为判断等新兴技术和概念,通过网状的大量客户端对网络中软件行为的异常监测,获取互联网中木马、恶意程序的最新信息,传送到server端进行自动分析和处理,再把病毒和木马的解决方案分发到每一个客户端。他的这些生动讲解使我们对“云”这个概念有了一个初步印象。更为重要的是他还使我们了解了在上网过程中保护个人信息的重要性。

听完潘总的讲座后,我想为了很好的保护自己的信息安全,应该做到以下几点:第一在自己电脑上安装能够实时更新的杀毒软件。最好是性能比较高的杀毒软件,诸如卡巴斯基、瑞星之类的,虽然这类软件会收取一定的使用费用,但考虑到我们电脑可能受到的潜在威胁,这些钱花的也是值得的。有了杀毒软件之后一定要定期进行杀毒,而且上网时一定要保证杀毒软件的开启状态,有些人在玩游戏或者使用大型软件的时候为了避免占用内存而把杀毒软件关闭,如果不能及时开启我们电脑还是可能受到威胁的。

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2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇十一

信息无处不在,信息化已成为现代社会的一个重要标志。信息的快速传递和获取已经改变了人们的生活方式和工作方式。为了适应这个新时代的需求,我参加了一次信息培训课程。通过这次培训,我获得了许多有关信息管理和应用的知识,并在实践中收获了一些宝贵的经验。

首先,这次培训让我认识到信息的重要性和价值。在培训课程中,我们详细了解了信息的定义、特性和分类。我意识到信息是未经加工的数据,当数据被处理和解释后才能转化为有用的信息。这使我明白了信息的重要性,以及如何根据信息来制定决策和解决问题。培训还介绍了信息的分类,包括数字信息、图形信息、语言信息等。了解这些分类帮助我更好地理解信息的不同形式和用途,同时也提醒我在日常生活和工作中如何更有效地处理和利用信息。

其次,这次培训帮助我学会了有效地搜索和筛选信息。在信息时代,我们面临着大量的信息,很容易陷入信息过载的困境。培训课程中,我们学习了如何使用各种信息检索工具,例如搜索引擎和数据库。我了解到如何合理使用关键词和筛选条件来快速找到所需的信息。同时,培训还教授了信息评估的方法,如信息的来源、可信度和实用性等。掌握了这些技巧后,我能够更加高效地搜索和评估信息,避免了信息泛滥和误导,提高了工作效率。

再次,这次培训让我认识到信息安全的重要性。信息的传递和存储已经成为当今社会不可或缺的一部分,但同时也给信息安全带来了严峻的挑战。培训课程中,我们学习了信息安全的基本原则和措施。我了解到信息安全要从多个方面考虑,包括网络安全、数据保护和用户隐私等。培训还强调了信息安全的管理和监控的重要性,包括制定安全策略、设置访问权限和加密通信等。通过这次培训,我更加认识到信息安全是每个人的责任,只有保护好自己的信息安全,才能保证个人和组织的利益不受损害。

最后,这次培训让我意识到信息的应用能力对于个人和组织的竞争力非常关键。培训课程中,我们学习了信息管理和分析的技巧,包括数据收集与整理、数据可视化和数据分析等。我认识到信息的应用不仅仅停留在获取和处理的层面,更重要的是如何运用信息来进行业务决策和创新。通过学习信息应用的案例和实践,我深刻理解到信息的应用能力对于个人和组织来说是一种竞争优势,只有充分利用信息,才能适应并引领这个信息化时代的发展潮流。

总结而言,这次信息培训让我从多个方面认识到信息的重要性和应用能力对于个人和组织的价值。通过了解信息的定义、分类和价值,我更好地理解了信息管理和应用的重要性。通过学习信息搜索、评估、安全和应用的技巧,我提高了信息处理和利用的效率。总之,这次培训对我个人和职业发展都产生了积极的影响,我相信在信息化的时代,通过持续学习和提升信息能力,我将能够更好地适应和应对未来的挑战。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇十二

20xx年7月,我参加了教体局举办的为期十天的信息技术课程培训,本次信息技术培训虽然只有短短十天的时间,但是这十天的培训对我来说很实用,收获颇大。

我们这次培训的内容围绕多媒体教学环境、教学设计方法、教学资源应用等内容进行。在培训中,我清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用网络、投影以及幻灯、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。

这次培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基础。

1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。

团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。

3、课堂属于开放式,气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短5天的培训,但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。

此次培训使我受益匪浅,真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非一言能尽。回校后,我将利用本次培训成果,积极在教学活动中实施信息技术与课程整合,努力提高自己的教育教学水平,并不断运用教育信息技术,丰富自己的学习资源,丰富自己的专业知识,运用教育技术进行教学活动,对学生进行科学评价,为提高我校教育质量尽一点微薄之力。在工作岗位上,我一定努力工作,把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对社会负责的优秀教师。另外,我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈努力以优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我持之以恒的目标。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇十三

在州政府办公室领导的关心、帮助和指导下,通过1个月的跟班学习,使我对政务信息写作的基本技巧及其收集、整理、报批、刊发等方面得到了全面提高,对于如何写好信息体会如下:

一是题材要选好。政务信息编写是政府和各部门的一项重要日常工作,反映政府各部门的工作动态、工作成效以及经济社会发展中的各种急、难、热点问题,为政府把握全局、科学决策和实施正确领导提供及时、准确、全面的信息服务。因此,如何选好题是上报一篇好信息的第一步。政务信息选题要充分反映整体工作状况、重大工作进展、上级政府的方针、政策和重大决策落实情况、社会“热难点”问题和社情民意,在繁杂的各类信息中选取有价值、能引起领导重视的信息。

二是内容要真实。内容必须符合事实,不能瞎编乱造,更不能无中生有,应遵循实事求是、真实客观的原则,做到实事求是、喜忧兼报。对引用的法律法规,涉及的专业用词和数字要反复核实,对敏感性问题的用词用句上要仔细斟酌,拿不准字句、数字的坚持“寻根求源”,做到反映时间、引用法律法规、提供的数据和事件的定性准确无误。

三是语言要精炼。一篇好的政务信息在语言方面要精炼浓缩,用精辟、简短的语言将最重要的信息反映出来。抓住信息核心和本质,对内容深入分析和提炼,在字斟句酌、删繁就简上下功夫,做到语言凝炼、精准,详略得当,主题正确、集中、鲜明、深刻,让领导在较短的时间内了解最新情况。

四是报送要及时。政务信息时效性强,需要用最快的速度及时编报。做到发现早、上报快、反馈及时,确保领导和有关部门第一时间掌握情况,科学决策,使相关问题及时得到处理解决,促进各项工作的开展。对一些灾害情况、紧急情况等信息更应当在规定时限内按规定程序审批报送,好让上级领导适时掌握事件处置的最新动态,果断决策。

五是学习要勤奋。学习是实践的基础,是创新的源泉。作为信息工作者更要切实树立起“学习为本、终身学习”的理念,求知于书本、求知于实践、求知于群众,做到学以致用、以用促学、学用相长,努力拓展自己的知识面,提高自己的思想水平,增强自己的综合素质和业务能力,以适应新形势、新任务下信息工作的需要。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇十四

短暂的4天市场信息员培训,使我获益匪浅。这次培训,通过采取专家讲授与研讨交流相结合的培训形式。主要讲述在“卷烟上水平”和大品牌营销的新形势下,如何精确采集、深入分析,突出应用,更好的发挥卷烟市场信息对卷烟营销上水平的支撑作用。使我原有的工作思维有了很大的转变,知识视野进一步宽广,业务理论得到了夯实。下面仅就我参加信息员培训学习后,结合自己的工作实际和一些思考,以便与大家共同学习和交流。

首先是对在“卷烟上水平”的大形势下,卷烟市场信息采集的重要性的认识。

卷烟市场信息采集网络建设是烟草行业立足整个烟草供应链,进一步提高把握市场、研究市场、调控市场的能力,提高管理和服务消费者水平而提出的一项重要工作举措,对于新形势下深入推进卷烟销售网络建设,努力推动“卷烟上水平”具有十分重要的意义。

一、卷烟市场信息采集网络建设工作的目的和意义。

省卷烟市场动态,努力提升行业把握市场、管理市场、调控市场的能力和水平,为科学营销、精准营销提供决策依据。

二、卷烟市场信息采集网络建设工作的基本目标。

立足整个烟草供应链,将卷烟市场信息采集网络作为全省系统大供应链管理的重要构成部分,把消费者、零售客户、烟草工商企业、国家等利益相关者全部纳入其管理和分析范畴,为工业企业、零售客户和消费者提供优质的服务,为建立面向消费者的现代卷烟营销模式提供全方位的信息化支持。

其次是如何做好卷烟市场信息的采集。卷烟市场信息采集工作是通过对零售户的信息数据进行采集,充分运用系统分析达到全面掌握市场、了解需求,实现指导、提高销售预测、营销决策的能力。

一、要做好零售客户的分类。

不同类别的零售客户,在不同的时间段上,其销售表现是不同的,其市场需求也是不相同的。客户经理要根据零售客户的业态、所处的地段以及经营能力,确定零售客户的货源供应类别。这步工作是客户经理采集零售客户库存信息的前提和基础。

二、选择库存管理试点客户。

为了使库存管理工作能由点到面深入开展下去,按照客户分类标准,在本辖区内选择诚信度、依存度、配合度较高的零售客户作为库存采集试点对象。

三、向客户宣传库存采集的优点。向客户积极宣传卷烟库存采集的优点是至关重要的,对提高零售客户参与库存采集工作的积极性尤显重要。通过此项工作的开展,零售客户不仅能准确的把握自己的卷烟库存,在电话订货时不会盲目的乱报卷烟,不会导致要卖的卷烟断货,滞销的卷烟产生库存积压,而且能更加准确的了解自己每月的卷烟销量及卷烟经营利润。

四、指导零售客户填写“库存采集申报单”

“库存采集申报单”一式两联,第一联由客户保存,第二联交由客户经理保存。为使“库存采集申报单”发挥最大的功效,笔者建议零售客户在一周订货日的前一天(建议他们最好是下午或傍晚)盘点库存(最低库存量),再填写到“库存采集申报单”。填写好“库存采集申报单”后,零售客户就清楚了解自己的卷烟库存情况,之后零售客户可以在“零售客户库存信息登记表”里填写上自己明天要订购的卷烟规格和数量。

五、做好库存信息采集工作。

由于卷烟库存管理是建立在对客户库存数据上的`一种服务营销方式,因此,实行库存管理的首要前提和基础是对零售客户的卷烟库存信息进行及时准确的采集。客户经理应在试点客户每周订货日的上午对该客户进行拜访,帮助他们整理库存,查看他们“库存采集申报单”的填写数据是否准确。同时,收集客户库存采集申报单的第两联,作为对该客户库存数据分析的依据。

六、做好库存信息对比分析工作。

在准确采集到该客户的库存信息后,笔者利用公司业务信息系统所提供的该客户的历史销售数据,通过对销售数据的分析和对比,结合“某卷烟规格的订货量=一次订货周期的平均销量×某卷烟规格的安全系数-订货时的零售客户库存”这个公式测算出该客户的当日各品牌的订货数量。最后,笔者查看该客户当日的订货单,对其中的订货数量和我测算的订货数量进行对比,得出该客户各品牌的合理库存量。

七、帮助客户提高库存管理能力。笔者将库存管理总结出来的安全库存量和建议订货量信息及时向客户进行传递。通过对客户品牌增减和销售增减的分析,协助客户做好消费群和市场的了解和分析,提供增加或减少卷烟库存的建议,避免客户出现卷烟脱销或是滞销现象。

信息员的工作是一项很辛苦也很枯燥的工作,有许多困难和挫折需要克服,这就要求信息员必须具有强烈的事业心和高度的责任感,有一股勇于进取,积极向上的劲头,历尽千辛万苦,想尽千方百计,最终会赢得万紫千红。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇十五

5月17日——5月19日,我参加了温州市教师教育院组织为期三天的“软件平台在小学信息技术教学中的应用”专题培训,本次信息技术培训虽然只有短短三天的时间,但是这三天的培训对我来说耳目一新,收获甚大。

这次培训领导非常重视,温州市教师教育院麻晓春书记、平阳县教育局王德平副局长做了重要讲话,他们殷切的期望学员们要认真学习,努力提升自身的专业素养,学以致用,更有效地为学校的信息技术教育做贡献。这次培训的内容围绕科优达绿色网络教室软件、scratch编程、好看簿等内容进行,通过上课、评课、讲座等形式,开展了丰富多彩的信息技术专业知识培训,使学员们三天的培训中学有所乐,学有所得,让很多学员感到受益匪浅!

随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用网络、投影以及幻灯、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。学生对信息技术实践课的兴趣是很高的,但学生的实践课的兴趣是各自为政,不按指定的内容操作,极大的影响了实践课的进程,使信息技术实践课成了校园的网吧。而这次培训中介绍的科优达绿色网络教室软件,能有效控制学生的电脑,同时提高了网络的安全性,充分发挥学生自主探究、合作学习的能力,也提高了学生学习信息技术的兴趣!

在培训中,我清楚地认识到信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。昆阳二小游小央校长《基于好看簿的心理健康教学》讲座,让我深深的感受到,学校的信息技术的教学要参与到各个学科中去,同样学校的各个学科的`教学中要充分利用信息技术的教学,开展有益于学生的教育教学活动!游校长的“好看簿”这个平台正是让班主任(语文老师)、心理健康老师、信息技术老师共同合作,为学生搭建的学习的平台,通过这个平台把学生与老师、学生与学生很好的联系起来,让学生能够把平时不敢说、不好意思说的话通过好看簿与老师进行沟通交流。老师能够通过好看簿及时对学生进行评价,学生之间也能够相互评价,这样的评价交流能帮助学生提高学习兴趣,使学生更有效的学习和利用电脑!

目前农村学校师资很不平衡,特别是我校,缺少专业技能老师,所以根据学校的实际让我这位稍懂点电脑的人教信息技术。通过这次培训,聆听了市教育院蒋莘《如何实现信息技术课堂教学有效性的思考》、温州中学谢作如老师《引领学生走进scratch世界》等专家的讲座,让我这位没有专业知识的“半路出家”的农村信息技术老师感到耳目一新,原来信息技术课可以这么教!

此次培训使我受益非浅,真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非一言能尽。回校后,我将利用本次培训成果,积极在教学活动中充分利用各种教育平台实施信息技术与课程整合,努力提高自己的教育教学水平,并不断运用教育信息技术,丰富自己的学习资源,丰富自己的专业知识,运用教育技术进行教学活动,对学生进行科学评价,为提高我校教育质量尽一点微薄之力。在工作岗位上,我一定努力工作,把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对社会负责的优秀教师。另外,我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈努力以优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新型人才。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇十六

有幸能有这个机会参加本次网络学习培训,在朱万鹏坊主的引领下,完成了学习任务,收获颇多。小结如下:

1、个人认为本次网络培训非常具有时效性。

通过培训,我更新了理念,认识到教育信息化是国际教育的趋势,不仅是教学效率的提高,更促进了学生学习方式的转变。它要求教师要改变教学方式,由以教师的教为中心转变为以学生的学为中心。教育信息化的核心价值观是更好地满足学生个性化的要求。每一个孩子都是独一无二的,在信息化的环境中,学生能够更自主的选择,更个性化的学习。明确了当好领导的三个因素是:远景、影响力、行为。因此作为一名校长一定要观大局、明方向、善思考,做好学校的顶层设计。学校的发展要有长远的顶层设计,有计划地实施,不适宜突然地变革。一个校长的信息化领导力是办好学校的重要因素。走开放的道路,整个团队才能有智慧的碰撞,迎接教改的新挑战。通过这次培训,更明确了学校下一步工作的方向,坚定了教改的信念。

2、本次培训的组织还是很细致有效的。

和以往的网络培训相比,要求更高。不仅对看视频的时间有所规定,还规定了评论的条数,促进学员真正的学习、思考。坊主通过创建qq群,给大家提供了学习交流的平台,还能及时、细致地指导大家的学习情况,答疑解难,很好。但是其中有一次交流会议,形式很好,但时间安排的不是很理想,因为参加培训的都是校长,一些事务上的事实在是身不由己,我那天就因为区里安排教学抽测的事,没能按时参加、实时讨论,有些遗憾,建议以后此类活动考虑的更周密些。

3、朱坊主推荐的“钉钉”管理软件,我们也已经在用,感觉很好。

另外想给大家推荐两款免费的公共教学软件。“啪啪”软件,是一个大型的社交平台,可以实现图片和音频资料的同步上传,实现师生、生生的互动。很适合语文和英语学科的口语表达训练。“纳米盒”软件,里面有海量的中文和英文阅读资源,孩子们很喜欢。希望这两款软件对大家有所帮助。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇十七

随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不再像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学;信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。

作为一名教师要适应现代教育事业的发展,就应该具备现代教育技术的素质,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。

在过去的教学过程中,教师是知识的传播者,而在未来教育中教师的主要作用是教学的设计者、组织者、帮助者和品德的示范者等。教师既是学生的长者、引路人,又是朋友、伙伴。由于科学技术的快速发展,知识不断更新,学生在学校获取的知识、技能不可能满足学生终生的需要,因此我们必须树立终身教育思想,认识到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识,更要教会学生学习,掌握不断获取知识、加工信息的能力,使学生终身受益。教师的眼光不仅限于课堂,更要放眼社会。

信息技术对提高学生学习的兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面都起着至关重要作用。通过近一段的学习,我更加清晰的认识到掌握娴熟的信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力,将信息技术用于教学中,教师能省时省力,学生能根据直观演示轻松地获取知识,从而提高教学效益。因此,我们应适应社会发展的趋势,把握现代化信息教育技术,跟上时代的发展步伐、适应社会发展的需要。

本次网络培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨;同时对我各方面的能力有了很大提高;特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。把信息技术和语文教学有机整合,可以切实提高语文课堂的实效性,运用多媒体辅助教学可以很好的激发学生的学习兴趣;有利于创设情境,升华拓展教学;能够增大教学容量,提高学生的动手操作能力等等。

在讲授为主的语文教学中,应用电子白板的资源库,可以创设情境,增加兴趣;应用书写功能,可以自主互动,注重生成;应用探照灯放大镜功能,可以突出重点,关注难点;应用绘图功能,可以理清思路,把握文脉;应用记忆回放功能,可以回顾重温,课堂小结。

通过这次学习,还使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术——微课程的设计与制作,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育质量服务。

通过课程的学习使我更加充分的认识到了信息技术的重要作用,也更加深刻的理解到信息技术在学科教学中的重要性。下面我谈谈我的学习体会。

信息技术与学科的整合,就是要以学科知识的学习作为载体,把信息技术作为工具和载体融合、渗透到学科教学中去,使学生在学习学科知识的同时,也能培养学生解决学科问题的综合能力。从教学整体上看,信息技术丰富了教学的内容,提高了教学的效果,从教学系统上看,信息技术在教学中的应用引起了教学内容、教学方法、教学组织形式等一系列的变化,导致了教学思想、教学观念、教学行为等的一系列变化。

作为一名初中英语教师,我能将信息技术运用到平时的教学中,在教学中尽可能的使信息技术的数字化、网络化、智能化和多媒体化的优势得以发挥,以计算机为工具,以网络为资源,以课堂活动为载体,以语言交际为主线,丰富教学形式,优化教学过程,我已经充分感受到了信息技术在教学中的魅力。

信息技术下的英语教学,要充分利用信息技术的情境性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的教学情境,激活学生的先前经验,激发学生的学习兴趣。学习兴趣的高低决定了学习效果的好坏,一旦学生的学习兴趣被激发,他们的注意力就会被提高,同时他们学习的探索精神和求知欲望也会被唤起。而信息技术就是将各种不同的信息,如文字、图像、动画、声音等有机地结合在一起,使抽象的图形、数字,死板的文字、图片,变成赏心悦目的画面,对学生进行多重感官的刺激。从而达到了激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性的目的。

在英语教学中要合理的运用多媒体,传统的英语教学已经无法营造一种真实的语言学习环境,学习内容枯燥,学生学习效率低下。但信息技术教学能给学生提供声音、画面、人物、情景,使学生置身于真实语言学习环境之中,为学生的语言学习提供了合作与展示的平,缩短了教学和现实的距离,营造了真实、轻松、愉快的情境,给学生提供了更多的语言实践机会,而且也满足了学生的好奇、好动心理,学生处于真实语境之中,表达的欲望得以激发。这种情景性学习和交流无疑让学生在一定程度上接触、体验、理解、运用语言,体现了语言学习的实践性,提高学生的综合语言运用能力。

运用现代信息技术辅助英语教学是教育发展的必然趋势。教学中要通过信息技术的应用,使我们的教学方法大大丰富,不再局限于一本书、一支粉笔的枯燥方式。我们在英语课堂教学中应用信息技术创设真实的英语学习氛围,充分发挥学生的主体性和创造性,激发学生的学习兴趣和学习动机,使学生通过多种感官去感知,在有限的课堂教学时间内提高效率,优化课堂教学,全面提高学生的综合语言运用能力。

2023年信息培训心得体会和感想范文(18篇)篇十八

20xx年春季,我校信息技术小组的教师在教研组长的带领下,对全体教师急需的信息技术进行了民意调查。根据调查结果,信息技术小组的老师们选择了教师迫切需求的excle的内容,给全体老师进行了充电辅导。在这次学习中,让我深刻地感受到excle的强大的计算功能和数据分类处理功能,学习到了以前自己从未涉及的领域的技术。这些都将给我的教学、工作带来极大的便利。例如每次月考后的成绩分析、等级划分、名次排列等工作,在没有培训之前,自己运用是那样的困难。但是通过这次培训,我却如鱼得水运用自如,特别是在成绩分析时,不仅方便,而且为我节约了不少的`时间,大大的地提高了自己的工作效率,我得说句真心话:感谢学校领导能急老师所急安排了这次有益的培训,感谢所有信息技术小组的教练的辛勤付出,谢谢你们让我这台“奔四”的机器充满了活力!

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