推荐万圣节活动策划方案万圣节活动策划万圣节活动方案汇总

时间:2023-02-07 作者:储xy
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为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐万圣节活动策划方案万圣节活动策划万圣节活动方案汇总一

万圣节(halloween)前夜为每年的10月31日,源自古代塞尔特民族的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时刻,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬,是西方传统节日。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。

在中国,万圣节也越来越流行,迈希学科英语为了体现英语办学特色,让小朋友能在中国也感受到西方节日的气氛,特此举办“魔域迷城”万圣节主题派对,我们根据万圣节的传统,设置了不同的主题,准备了丰富的游戏,欢迎校内外学员的共同参与。

我们怎么过“万圣节”?在国外,万圣节是一个以孩子为主角的类似儿童节的一个节日。

您的孩子将在10月28日那天身着您与他(她)精心制作的服装参加各种精彩刺激的游戏,展示您与他(她)的智慧和创意!度过一个愉快而地道的西方节日!

孩子们着装挨家要糖果,是万圣节的“必修课”。每个孩子只要用英语询问“trick or treat”(要恶作剧还是请客吃糖果)便可获得万圣节糖果!

您需要做什么?

x 利用周六、周日的时间,您可以与孩子在家中一起设计制作万圣节服饰(可参照网上的图片资料)这是拉近亲子关系的绝好时机。

x活动当晚请您提前15分钟到达活动现场,注意孩子的安全,听从老师指令,排队参与游戏,爱护周边环境。

x 本活动仅限(3-10周岁)学员参加。

x 参与活动请提前预约报名,索取门票,报名热线:

推荐万圣节活动策划方案万圣节活动策划万圣节活动方案汇总二

首先,制作可怕面具:

一、找纸质的手提袋,a3白纸贴在内侧,手提袋的硬度和软度都很好,面具不容易坏;

二、画出轮廓:眼睛、鼻子嘴的位置;

三、将眼睛剪出两个洞,嘴巴涂上红色;

四、用白纸剪两个尖尖的牙齿,贴在嘴上;

五、在面具上画恐怖恶心的图案;

六、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞,把手提带的绳子取下一个放在洞上,可以当固定面具的绳子;

七、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的,因为不是黑色,所以用黑色的墨水将布染黑,必须要用黑色的布,才恐怖。然后用针缝到纸上。

这样一个恐怖的面具就做成功了!带上面具,穿上黑色的长袍,顺便手里在拿一个南瓜灯,相信一定会把你的朋友吓一大跳的!

万圣节乃西方的一个传统鬼节,来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话,演变至令,已成为一个狂欢的节日,通过恐怖的场景安排,编排搞怪节目,达到一种惊险、恐怖的氛围,增添客人猎新好奇的娱乐性,创新节目,丰富娱乐文化内涵。

那么如何成功的策划一场精彩的万圣节活动呢?出国留学网小编提醒您需要注意以下几个方面:

推荐万圣节活动策划方案万圣节活动策划万圣节活动方案汇总三

亲爱的家长、小朋友

你还在等什么

快快加入我们吧

10月30日下午14:45至16:30

让我们相聚中东国际幼儿园

不见不散!

(请家长准时参加,孩子的表现是爸爸妈妈最好的礼物。)

中东国际幼儿园为什么要过万圣节?

1、让孩子从小了解世界各地文化,利用中西节日对孩子进行教育是个好方法。在活动中孩子们还能与家长一起游戏,培养交往能力。

2、万圣节是西方的“鬼节”,您觉得孩子会害怕吗?如果你想让孩子不害怕某件事情,那么你就得要让他多接触那件事情并且科学地解释它,就好象进黑房子一样,进去多了就不怕了。

推荐万圣节活动策划方案万圣节活动策划万圣节活动方案汇总四

亲爱的大朋友们,可爱的小朋友们,北京yojo日照幼儿园联盟一年一度的万圣节活动马上就要开展了。

首先介绍万圣节的由来:关于万圣节由来的传说有许多版本,最普遍的认为,那是源于基督诞生前的古西欧国家,主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士,这几处的古西欧人叫凯尔特人。凯尔特的新年在十一月一日,新年前夜,凯尔特人让年轻人集队,戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后期习俗,古西欧最早没有南瓜),他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。 在中世纪的中欧,曾有过基督教摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除,不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里,还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。据说当天遇见黑猫,就等于遇见了巫婆,一年都会倒大霉,所以在那天,大家都要乔装打扮。

活动主题:捣蛋鬼来啦

活动时间:20__年10月xx日上午点(时间根据园所时间自定)

活动地点:活动室

活动人员:全体师生

活动要求:每位参与者装成有关万圣节的服装、饰品(服装要求:幼儿可以接受,不可过分恐怖)

活动内容: 上午9点开始

1. 了解西方万圣节由来及习俗,感受西方文化

2. 万圣节主题服装秀

3. 万圣节主题游戏

4. 观赏万圣节主题视频

活动内容:亲子小游戏

活动结束正常时间离园

推荐万圣节活动策划方案万圣节活动策划万圣节活动方案汇总五

狂欢惊魂夜,够胆你就来

假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。

整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。

外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。

1、使学生了解万圣节的由来和时间。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、学习西方文化,体验万圣节的欢乐气氛。

☆xx培训中心一楼活动室

☆xx教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师

☆确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室

六、安排:主持人2名(由xx会员当任),辅助主持1名(老师),现场辅助老师2名,摄像1名

1、唱英语歌,跳万圣舞

2、讲述万圣节的起源,学习相关知识;

3、手工制作——南瓜灯;

4、看万圣节视频

5、游戏

1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。

2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞

3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。(ppt)

4、制作南瓜灯(见附件1):流程:1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

2、带领孩子亲手制作

3、分享制作过程和心得、拍照留念。

5、观看万圣节视频

6、游戏(见ppt)

7、颁奖:为倡导学员自己动手风气,锻炼学员动手能力,特设最佳diy南瓜灯奖、最佳diy面具奖

8、结束舞:兔子舞(10分钟)

9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)

推荐万圣节活动策划方案万圣节活动策划万圣节活动方案汇总六

万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:

每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里,萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会,与宝贝们过一个快乐的万圣节。

为了迎接万圣节的到来,也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围,和众多宝宝们一起吃糖果,分享万圣节的快乐。

中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。

10月29日下午4:00

1、顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单。

2、总务负责买好晚会所需要的物品。

3、老师负责准备互动中的互动节目和表演。

4、市场负责宣传活动,包括拿单时跟家长通知,发帖,张贴海报等。

5、老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

活动前(下午2:00——4:00)

1、背景的布置

a、张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

b、进教室的门口悬挂黑色的布条,制造万圣节的氛围。

c、在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员,部分老师帮忙布置)

2、阿姨准备好晚会要吃的糖果,老师负责准备要用的游戏道具。

3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场,做好前期工作(两名前台,三位顾问老师)。

4、宝宝和家长入场,老师负责安排好宝宝们入座(五名老师,门口迎宾2名老师)。

活动开始(4:00——5:30)

1、主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟

开场白:亲亲宝贝的宝宝和家长们,大家好!在西方国家,每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。

随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在,我们的晚会开始咯!

节目一:由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!《xxxx》调动全场气氛。

演员:音乐播放:xx(2分钟)

节目二:看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)。

道具:报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带。

方法:家长用自己的想象力,利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮,例如,衣服,小裙子、帽子、披肩等。

做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出最佳diy宝宝,颁发奖品。

节目三:吹面粉(请上来一组家长和小朋友,5——8分钟)

这是一个整蛊游戏,而且能同时整蛊两个人的。

道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个,桌子一张。

玩法:先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹。

节目四:寻宝游戏。

请家长和宝宝一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物(10分钟)。

节目五:“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖(15分钟)

小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。(音乐播放xxx)

活动后(5:30——6:00)

1、市场部负责拆背景布和收拾场地。

2、老师负责收拾活动用了的道具,将场地打扫干净。

推荐万圣节活动策划方案万圣节活动策划万圣节活动方案汇总七

藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

9:00至9:30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉。

第二组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9:30至11:00

英语过关游戏活动

共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下:

rtreat?

学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出halloweenchant以拿到关主请客的糖果。

rtreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat!

treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast!

e…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。

eablackcat.

eakenglish我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出

单字并将它拼出来。

,o-r-e-o

ong欢乐歌唱

学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

ays老师说

学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

ex.“simonsaysstandup!”(学生跟着做)“sitdown!”(不必跟着做)

ng大小写配对

学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.

s舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug

每个学生回答关主所问的问题,每人三句。

lorisit?

英语话剧表演、英语过关游戏。

推荐万圣节活动策划方案万圣节活动策划万圣节活动方案汇总八

1、本活动方案必须在10月14日前定稿(策划部负责)

2、所有广告宣传图样必须在10月18日前完成(美工负责)

3、广告宣传载体必须在22日前完成并进行市场推广(外联负责)

4、活动现场布置所需物品必须在25日前入库(采购负责)

5、10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景(娱乐部负责)

6、10月29日进行短信宣传(咨客部负责)

7、10月30日中午开始酒吧现场布置(工程部负责)

8、舞台节目流程由娱乐总监负责提前编排落实。

注:活动当晚7:30以前,酒吧所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密配合策划部,保证此次活动顺利进行。

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文

3、音乐:万圣节主题歌《trick or treat 》

1、熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色

英文及相应的句子。

2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

活动前期先熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,愉快轻松的游戏。

1、游戏活动:

游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?

老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”,当说到“ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。

游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。

2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)

4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别,分享游戏的快乐,结束活动。

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