在工作与学习的过程中，我们都会积累一些宝贵的经验和深刻的领悟，这些都可以作为心得体会的内容。请大家阅读以下心得体会范文，相信其中的思想和观点会给你带来一些新的启示。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇一
五四运动是中国近代史上具有重要意义的一次群众运动，不仅从根本上喚醒了中国人民对民族独立和社会进步的追求，同时也标志着中国共产党的诞生。党史五四运动是对这一历史事件的回顾与总结，通过对此事件的分析和思考，我们可以领悟到五四运动对中国革命的影响以及对今天中国的启示。
第二段：影响。
五四运动是一次反帝反封建运动，它的影响是多方面的。首先，五四运动喚醒了中国人民的国家意识和民族自豪感，使他们意识到只有摆脱帝国主义的侵略和封建社会的束缚，才能实现国家独立和个人自由。其次，五四运动促进了中国的思想解放，追求民主、科学和人权成为了当时的主流思潮。
第三段：中国共产党的诞生。
五四运动同时也是中国共产党的诞生时刻。五四运动中一些活动家对马克思主义的思想深受启发，创立了中国共产党，以推动中国社会主义革命的进行。党的成立为中国的革命事业注入了新的血液，为中国社会主义的发展和中国共产党的壮大奠定了基础。
第四段：对今天中国的启示。
对党史五四运动的回顾和总结使我们看到了它对今天中国的启示。首先，五四运动表明了国家强盛与人民意识觉醒的密切联系。只有当国家和民族的发展意愿与整体思潮相一致时，一个国家才能真正强大。其次，五四运动告诉我们改革与创新的重要性，只有紧跟潮流，与时俱进地进行改革，才能使国家民族不断进步。最后，五四运动还提醒我们要珍惜现代文明和思想自由，只有倡导科学、民主、人权等价值观，才能推动社会的进步。
第五段：结语。
通过思考党史五四运动，我们深刻认识到这一事件对中国的重要影响，它喚醒了中国人民的民族自尊心和自豪感，推动了中国进行思想解放和社会变革。同时，回顾五四运动也给我们今天的中国带来了深刻的启示，即国家强盛与人民意识觉醒的密切关系，改革与创新的重要性，以及珍惜现代文明和思想自由的价值。我们应该从党史五四运动中吸取教训，为实现中国梦而不断努力奋斗。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇二
为使各位同学广泛参与本次主题团日活动，本支部要求每位同学利用课余时间通过网络平台深入学习五四精神的相关内容，全班同学以宿舍为单位定期交流学习心得。5月4日本支部召开学习成果交流会，交流各位同学的学习感受，并对此次主题团日活动进行总结。
会议由团支部书记崔长金同学主持，他首先传达了上级团委关于开展“青年大学习”主题团日活动的安排。随后他就自己理解的此次活动的重要意义做了交流发言，他认为时代赋予了我们太多的责任。时代的呼唤需要担当，承载是使命亦要有担当，肯实干是担当的有力支撑，实干才能不被前进中的困难所羁绊，不被现实中的诱惑所束缚，既能仰望星空又能脚踏实地，在平凡中懂得奉献，让生活充满激情。希望同学们能够树立远大的理想抱负，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
接着由班长苏同学做发言，他结合自身的实际以及这一阶段的学习状况发表了感想，他认为当代青年，责任重大。承担责任，履行义务，已然是时代赋予我们的最低要求。我们广大青年朋友们，要不惧未来，用自身的行动去创造未来。牢记心中的使命，埋头苦干，方得始终。我们要有理想有担当，更要脚踏实地，用实际行动创造属于自己的美好生活。
随后由各宿舍派出代表对本宿舍的学习成果进行了展示。613宿舍认为，不同的.时代价值，相同的精神内涵。敬业奉献是当代青年人首要遵从的价值准则。611宿舍认为，五四精神代表着诚实的，积极的，进步的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱而互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。608宿舍认为，青年，自五四运动以来，他们一直以自己的敏锐和热血青春推动历史进步。同时，青年也与这种进步一道成长，肩负起对于这个国家的历史责任，塑造起具有时代光芒的民族精神。相信，赢得过巨大光荣的中国青年，必将在新的历史时期，赢得更大的光荣。
最后，团支书崔长金对此次活动做了总结发言，经过99年洗礼的“五四精神”，传承到我们这一代青年身上，是我们的自豪和骄傲，更是我们身上一份沉甸甸的责任去践行，无论将来我们走向什么工作岗位，都应脚踏实地，勇敢而为，用自己的行动去承担一名中国青年应有的责任，为国家的发展贡献自己的全部力量。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇三
5月5日，局机关党委为纪念“五四”青年节，组织全局30多名同志参观了吕玉兰纪念馆和邱县廉政教育基地，为吕玉兰战天斗地为民谋利的高风亮节所震撼，对照我们现在的幸福生活和工作状态，真正要懂得珍惜，真正要找到差距，真正要从先辈的奋斗足迹中找到力量，真正要鼓足精神与干劲，服从和服务于“四个全面”大局，为河北省安全生产监管监察事业贡献自己的力量。
一、艰苦奋斗的精神不能丢。
1955年，15岁的吕玉兰高小毕业回到东留善固村，在自己的日记本上描绘了社会主义新农村的宏伟蓝图，“一排排绿瓦红砖的二层小楼，楼上楼下，电灯电话”，面对家乡“沙河地，不养家，不怕种，光怕刮”的“穷沙窝”，下就了“脸要晒黑，心要炼红”的豪情壮志。1956年初春，16岁的吕玉兰被推选为东留善固村高级农业生产合作社的妇女社长，看着村北那片白茫茫的沙荒地依旧肆虐，老百姓依旧靠国家救济过日子，她下定决心：植树造林，改变环境！她打破当地姑娘媳妇不下地干活的习俗，动员40多个姑娘媳妇儿，成立了“妇女造林队”，在当时有些人的冷嘲热讽中，有些队员退却了，吕玉兰就给同伴们鼓劲说“植树造林，是为大伙儿造福，这不是丢人，是光荣！”吕玉兰带领坚持下来的队员，登梯子、攀墙头，上树采榆钱，育种、育苗，“有阵子，一连10多天，玉兰睡觉天天不脱鞋”村民孙素华回忆起当年那一幕，仿佛就在眼前。就是凭着这股干劲，至1959年，吕玉兰和同伴们一共栽下11万棵树。这些树像一道绿色屏障，挡住了风沙，实现了东留善固村几代人的绿化梦。正因为此，有人叫她“红眼老马猴”，有人叫她“土地奶奶”，但更多的人称玉兰为“铁姑娘”。在今天看来，吕玉兰铁姑娘式的艰苦奋斗精神，正是我们的人生航标和指路明灯，我们要继续沿着吕玉兰奋斗过的足迹，继承吕玉兰精神，潜心钻研本职，创新工作方法，用权、律已，实实在在谋事、创业、做人。
二、大公无私的精神不能忘。
市场经济条件下，发家致富奔小康是主旋律，封建社会且讲“君子爱财，取之有道”，在社会主义大家庭里，作为有理想、有抱负、有追求、有信仰的一代人，尤其是作为一名党员、团员，更应该时时反省检讨自身，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，时时坚定共产主义信念，不能把入党、入团作为一种社会资本，把誓言抛之脑后，陷入追逐名利的个人主义漩窝，成为阻碍社会发展前进的负能量。在当前全面依法治国、全面从严治党的大环境下，我们再学玉兰精神，有着非常重要的意义。在吕玉兰生活的六十年代，有人就说：“咳！当干部没落头”，按吕玉兰的话讲：“我们天天讲为人民服务，是真的假的呢？真为人民服务还找什么‘落头’呢？其实当干部赔本的思想，说穿了，就是因为找‘落头’的思想作怪。”这朴实的话语，今天读来，依然振聋发聩，荡涤灵魂，让人感觉那样珍贵。实际上，吕玉兰不仅做到了一尘不染、廉洁奉公，而且人们还真送给玉兰一个外号－“赔本干部”，不论在村里、县上，还是在省委和省农业厅工作期间，吕玉兰都做到了这一点。一个心眼拚着干事业，对党、对国家、对集体忠诚，脑子里“公”字挂帅，这就是玉兰的公仆风范和共产主义胸怀，虽然朴实，但足以给我们启迪，给我们心底的“私”、“我”和个人主义一次彻底的手术和扫除，前人栽树，后人乘凉，不能忘根，不能忘本，更不能忘公而忘私的玉兰精神。
三、脚踏实地的群众路线要走好。
“党的群众路线教育实践活动”给我们发出了呼吁和号召，制订了制度，提出了要求，再学习对照玉兰精神，能不能感觉到我们的工作作风何其飘，玉兰精神何其实也。曾担任村干部、和吕玉兰共事15年的杨建文讲过，别看玉兰干事业泼泼辣辣、风风火火，但心细着呢。她总是说：“凡是为群众服务的事，都在俺管的圈里头。”从吕玉兰担任村支书期间为孤寡老人孙文礼做饭到担任临西县委书记期间吃住在兴修水利的工地，从在县委机关吃饭端着碗串门到在农业厅工作期间“管得宽”，从不让机关的人喊她“吕书记”而是直接喊“玉兰”到“群众说她当官不像官，她就这样和群众打成一片”，这是多么朴实的玉兰，这是多么感人的玉兰，这就是一个高风亮节又脚踏实地的玉兰。玉兰精神是吕玉兰给我们留下的宝贵精神财富，学习她，教我们做人；学习她，让我们干好事业；学习她，使我们的精神得到升华；学习她，我们信念更加坚定。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇四
今天在山东教师远程研修教育网上，我听了吴老师的一堂历史课《五四运动》，这堂课吴老师以一首共青团之歌导入本课，让我们走近历史感受那个时代的激情昂扬。
吴老师从“寻源五四、走进五四、感悟五四”三个板块对教学内容逐一分析，这堂课无论从指导思想、课堂设计都充分体现了新的理念。
本节课有很多亮点，值得我们学习。
1、充分运用历史视频和历史图片，历史视频和历史图片形象直观，包含了很多信息，有利于培养学生从中获取历史信息的能力，降低了学生记忆的负担，使学生能从宏观上对教材内容有了初步了解。
2、整个教学环节学生积极参与，体现了学生的主体地位。盛老师亲切的教学态度，优雅的教学语言感染了每个学生，使学生能积极参与课堂教学，气氛活跃。
3、充分运用朗读教学法，通过朗读既加深学生对书本知识的记忆，又提高学生课堂注意力。
4、重点突出，有效解决难点，通过对五四运动口号地分析，学生分析理解出五四精神，老师点拨提炼五四精神的核心，理解五四运动的历史意义。并通过图表形式向学生讲解什么是新民主主义革命，什么是旧民主主义革命。
5、教学过程设计合理，层次清楚。这节课运用多媒体辅助教学，帮助学生能从直观上了解五四运动的有关史实，增强了学生的学习兴趣。
本课运用大量的史学资料，目的在于通过课堂教学重现历史真相，给学生以真实的情感体验。史学在本节课中的作用不是简单的呈现，而是有充分地运用，融入学生对史实的探究与思考的过程中，因此，大量的历史结论不是教师给予学生的，而是让学生通过自主探究而得出的，本节课积极发挥学生学习的主动性，收效甚佳。但本节课在课堂实际操作过程中，由于容量较大，留给学生思考的时间稍显不足，教师容易增加较多的语言，影响了学生的思考。
以上只是我个人的一点不成熟的看法。我听完这节课，有许多收获。我反思自己的教学，发现自己的不足之处。我深深感受到上好一堂课必须有新课改的理念，清晰的教学思路、深厚的教学功底，认真的教学工作等。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇五
通过对“青年大学习”网上主题团课第十期的学习，我了解到了国家对青少年的重视，从小时候的“我们是祖国的花朵”的兴奋，到现在“少年强则国强，少年富则国富”的责任，我们也在慢慢同国家响应着少年的成长。
习近平主席说：“青年工作，抓住的是当下，传承的是根脉。”的确青少年承载的是一个国家的希望，我们应该共同去传承中国古时读书人的儒雅，武将的豪爽，这才是当代青年风采。然而国家也在不断向广大青少年提供展现自我的机会，为世人展示身为团员的我们的风度，并且团员是一个光荣的称号，所以我们应将自己的`一面展现出来，因为我们是优秀的接班人。让我们一起在伟大的奋斗中实现自己的梦想吧!
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇六
小时候，我最爱上的音乐课本上总是出现这样的一首儿歌：“你可知妈港不是我真姓，我离开你太久了，母亲。但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。”在音乐老师的循循善诱之下，懵懂的我们在幼小的心灵中种下了这样的愿望：希望祖国逐渐强大，不成熟但却很美好。
小学时三四年级时，爸爸因为工作需要购入了家庭中的第一台电脑。厚厚的玻璃屏幕，后面垂着一个方方的脑袋，当上过大学见过世面的大姐姐教我们如何用一个半圆形的“鼠标”操控整一个电脑时，我和爸爸以及旁观的其他人感到好奇又新鲜，我迫不及待的想掌握这一个技能，想看看这个宝贝到底有什么能耐。要知道，这样高端的舶来品，方圆几里的几百户人家，我们是第一个接触的。
那时候小小的我虽不懂这“电脑”是何来历，但是毫不夸张的说，我已经可以熟练地用一种先进又便捷的方式进行自己的“文学创作”，我贪婪地享受着它带来的便捷。
如今，互联网已经极大地普及，手机和电脑不再是遥不可及的奢侈品，互联网也不仅仅存在于自己的想象之中。我身边的大学同学人手一台笔记本电脑，无论是家庭条件优渥的或者是普通家庭，都能够选择适合自己的、高性价比的电脑。这样的高科技产品数不胜数，家庭条件允许的，除了电脑还配备了适合娱乐和携带的平板电脑，还有专门用于阅读书籍的阅读器，再也不用背着厚重的实体书，自从二维码出现在大家的视野里面，大街小巷人潮涌动的商店里，连人民币都成了稀罕物。我曾看过有文章探讨纸质化的物件是否会被淘汰，有人用过年过节时的红包来佐证，才发现原来红包的意义仅存在于传统文化传承和营造节日气氛罢了，互联网之便捷可见一斑！
互联网的发展只是当今社会迅猛发展的一个层面而已，其实我国在经济、政治、科教、文化、生态等方方面面发生的变化，国人皆有目共睹。正是因为这一桩桩的大事件，我国在国际地位上成为发展中国家的中坚力量，在全球的认可度越来越高。如今，建国即将满70周年，在这近70周年的风吹雨打之中，我们在原先薄弱的国力基础上，一步步走向现代化，一步步朝着全面建成小康社会的美好目标前进着。过去二十二年，我看到了祖国的成长，余生，我将见证祖国的日益强大。在这最美好的年纪，我为自己能在的年华赶上发展的契机，可以争做时代的弄潮儿而内心澎湃！
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇七
第一段：引言（150字）。
五四运动是中国新民主主义革命中的重要里程碑，她不仅为中国人民争取民族独立和民主解放奠定了基础，也为中国共产党的成立提供了有力的社会基础。回顾党史，我们可以深刻体会到五四运动的伟大意义和对中国革命的深远影响。通过对五四运动的学习，我们不仅能够加深对中国革命历史的了解，更能从中汲取智慧和力量，为现代中国奋斗的方向指引。
第二段：五四运动的背景与意义（250字）。
五四运动发生在1919年的中国，当时正值中华民族陷入半殖民地半封建社会的境地。中国的民族独立和民主解放愈发受到国内外殖民势力的压迫，青年学子、知识分子们对于帝国主义和封建主义的剥削和压迫的愤怒达到了顶点。五四运动以发起抵制《凡尔赛和约》为契机，爆发了全国范围的反帝爱国风潮，进一步推动了中国人民争取民族独立和民主解放的进程。
第三段：五四运动对中国共产党的影响（350字）。
五四运动不仅对整个中国社会产生了巨大的影响，对中国共产党的发展也起到了至关重要的作用。五四运动之后，青年学生们纷纷投身到革命工作中，积极参与社会运动，为中国社会的变革贡献力量。许多共产主义先驱者通过五四活动的参与，转变了自己的思想，开始接纳马克思列宁主义的观点，这为中国共产党的成立奠定了基础。同时，五四运动中的积极进步思潮和探索，也对中国共产党的理论建设和实践发展产生了重要影响，为中国共产党的性质和任务提供了理论依据。
第四段：五四运动的启示与反思（300字）。
五四运动短暂却伟大，它以激烈的社会运动和前所未有的爱国热情，唤醒了广大民众的觉醒，并向世界宣告中国人民主权意识的觉醒。通过对五四运动的学习，我们应该深刻认识到中国人民争取民族独立和民主解放的重要性，坚定自己为共产主义事业奋斗的信念，发扬五四活动中的进步思潮，推动社会的变革和进步。同时，我们也要清醒地认识到五四运动的历史限制和不足，不仅要从历史的经验中吸取教训，更要勇于创新，以实际行动为中国的现代化事业做出贡献。
第五段：结语（150字）。
回顾党史，学习五四运动的经验和启示，对于我们践行中国共产党的初心和使命至关重要。五四运动是一个具有独特意义和深远影响的里程碑，她给中国革命带来了新的起点和动力，同时，也让后来的人们明白了奋斗的方向和目标。我们应该牢记五四精神，积极发扬五四运动中的爱国主义和进步思潮，为中国的现代化建设献出自己的力量。通过对党史与五四运动的深入学习，我们必将更加坚定共产主义的信念，为实现中国梦而努力奋斗！
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇八
五四运动，是中国近现代史上具有深远意义的一次爱国运动。它不仅成为青年学生奋起抵抗帝国主义侵略的标志，也成为了中国近代化进程中的重要里程碑。参与五四运动，我收获了许多对于爱国主义、民主主义和科学精神的体验与感悟。在这次运动中，我切身感受到了国家的命运掌握在我们手中的重要性，也明白了只有更加坚定地站立起来，才能够为祖国的繁荣与进步做出自己的贡献。
首先，五四运动让我深切体会到爱国主义的力量。当时的中国正受到帝国主义列强的欺凌与掠夺，面临国家危机。而这次运动，则是中国青年发出的一声怒吼，是为了保护祖国不再屈服于外国势力的压迫。在五四运动期间，我们呼吁民族解放、国家团结，用自己的行动诠释了对民族独立的执着追求。我们抵制了日货，在街头宣传抵制运动的重要性。那一刻，我能够真切地感受到爱国主义的力量是如此庞大，能够凝聚起我们每一个人的心。
其次，五四运动教会了我坚持民主主义的重要性。在那个时代，中国社会的封建触角依然存在，人们的权利受到了严重剥夺，民主被践踏。五四运动反映了我们对于自由、平等、民主的渴望。我们用行动告诉大家，只有实现了真正的民主，我们才能够找回自己的尊严与荣光。在大声呼吁时，我感到了自己内心深处对于公正的渴望，我发现只有民主才能真正解决社会问题，让每个人都能够享有平等的机会，追求自己的梦想。
再次，五四运动激发了我对科学精神的向往。当时，中国的科学状况落后，科学的光芒几乎被忽视。然而，在五四运动中，我们看到了科学的重要性。科学是社会进步的推动力，也是培养国家独立与竞争力的关键。在运动期间，我参与了许多科学论坛和讲座，了解了国外科学的最新动态，并看到了科学带来的巨大改变。科学思维，敢于挑战旧有观念，追求真理，这是五四运动对我最大的启迪。我决心要努力学习科学知识，为祖国的科技进步贡献自己的力量。
最后，五四运动使我深刻认识到只有时刻保持警醒，才能够推动国家的发展。五四运动是中国受帝国主义侵略最为严重的时候发生的，因此我们青年一代要及时醒悟，才能抵御外来的侵略。参与五四运动的过程中，我亲眼目睹了帝国主义勾结军阀对于中国的残酷欺凌，这让我更加明白警醒的重要性。只有时刻对抗不公与不义，才能守护好我们的国家和人民。
总之，五四运动对于我来说，是一次珍贵的历练与感悟。通过参与这场爱国运动，我深刻体会到了爱国主义、民主主义和科学精神的重要性。并且，我更加明白了保持警醒、时刻为祖国繁荣进步而努力的重要性。五四运动不仅是我个人的成长历程，也是中国近现代史上的一座丰碑，它为我们指明了前行的道路，激励着我们继续为祖国的繁荣与进步努力奋斗。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇九
五四运动是中国近现代史上一次具有深远意义的社会运动，发起于1919年5月4日，以反对帝国主义和封建主义、争取民主自由为目标。五四运动的意义不仅体现在当时的历史背景下，更在于对中国社会的改革产生了深远影响。通过参与五四运动，我深刻体会到文化自信的重要性，意识到个人意愿与国家利益的关系，认识到民主自由的追求是长期而艰巨的事业，并坚定了通过自身努力改变社会的信念。
首先，五四运动让我深刻体会到了文化自信的重要性。当时的中国正遭受帝国主义的欺凌和封建主义的束缚，文化被压制得几乎丧失了自信，而五四运动的一大目标就是振兴中华民族的新文化。通过参与运动，我认识到只有拥有自己的文化信仰和价值观，我们才能找回自己的自信心，才能在与外来文化的交流中保持主动权。文化自信不仅仅是个人的自我认同，更是国家和民族的象征，只有通过加强文化建设，我们才能在国际舞台上展示我们独特的魅力。
其次，参与五四运动让我意识到了个人意愿与国家利益的关系。在运动中，人们不再是被动接受的客观存在，而是积极行动的主体。我认识到个人的选择和追求不仅仅与自身利益相关，更与国家的前途命运息息相关。只有真正站在国家的角度思考问题，才能找到最符合国家利益的发展路径。五四运动要求个体追求个人发展的同时，也要有国家民族的意识，要追求个人价值的同时，也要为国家的崛起贡献自己的力量。
再次，五四运动让我认识到民主自由的追求是一项长期而艰巨的事业。当时的中国社会充斥着不平等和不自由，人们对民主自由的向往和追求是由衷的。五四运动为民主自由的发展奠定了基础，但我们也看到，民主自由的实现是一个长期而艰巨的事业。我们需要坚定地与封建思想和帝国主义势力作斗争，需要不断努力促进社会的进步和变革。参与五四运动让我明白，民主自由需要靠每个人的努力去追求，也需要整个国家的共同努力，只有当整个社会达到民主自由的共识，我们才能迈向一个更加先进和自由的社会。
最后，通过参与五四运动，我坚定了通过自身努力改变社会的信念。五四运动提供给我们改变社会现状的机会，为我们提供了实践的舞台。通过运动，我们能够表达声音，提出合理化诉求，为社会的变革努力。虽然运动并不能一蹴而就地改变一切，但是每一个人都应该保持自己的信念，通过自身的努力为社会做出贡献。参与五四运动让我认识到，我们每个人都是社会变革的参与者和推动者，只有通过我们个人的努力，才能积聚起整个社会进步的力量。
总之，五四运动是中国近现代史上一次具有深远意义的社会运动。通过参与运动，我体会到了文化自信的重要性，认识到个人意愿与国家利益的关系，意识到民主自由的追求是长期而艰巨的事业，并坚定了通过自身努力改变社会的信念。五四运动对当时的中国社会改革产生了积极影响，也为我们树立了榜样，让我们在今后的奋斗中能够更加坚定地追求文化独立、民主自由和社会进步。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇十
岁月如梭，转眼间，到了我们青年人自己的节日——五四青年节。对于我们这批肩负着实现中华民族伟大复兴使命的当代青年人来说，这是个意义非凡的节日。
1919年的“五四运动”已过百年有余，为了纪录这个伟大的时刻，五月四日这天也就成了中国年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！提起五四，不免让我陷入沉思，很自然地去缅怀那些曾经为了中华民族浴血奋战，为了中国人民艰苦奋斗的革命先烈。尽管五四运动已经过去了近一百年，但是五四精神始终激励着我们这批青年人，“爱国、进步、民主、科学”精神，五四精神需要我们这代青年人用自己的日常亲身实践去时刻诠释。爱国，我们不管身处何地，从事何种工作，心中应该不断地去感恩，去感谢我们伟大的祖国，给我们提供如此美好的生活与工作环境，感谢中国共产党，是党为我们指明了奋勇向前的正确方向，对岗位充满着热爱，激情饱满的对待每一天的工作，在平凡的岗位上为国家的发展贡献自己的一份力量。
我们每一个青年都要应该始终怀着进步的思想，好学求知的态度，用每天进步一点点的座右铭去不断地要求自己，去激励自己，不甘落后，永争第一，这才是属于我们青年人应有的朝气，要时刻牢记岗位职责，为司乘人员送去最优质的服务，用自己的点滴汗水去浇灌我们的奉献之花，这样我们的工作才更富有意义。
抚今追昔，沐浴着五四精神，感慨万千。此刻虽然没有以前的血雨腥风，但是仍然需要我们这些青年人，为了肩上的使命，谱写自己无悔的青春。身在监控岗位，我们需要用真诚和优质服务去对待每一位司乘人员，让他们带着我们时刻无微不至的关爱，带着我们的祝福踏上温馨的旅途，畅行青银高速。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇十一
五四青年节到了，每一年青年节的时候，共青团中央、中华全国青年联合会就会对优秀表现的杰出青年颁发最高荣誉奖——中国青年五四奖章。颁发中国青年五四奖章旨在给社会树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀青年形象，集中反映当代青年的精神品格和价值追求。
为了能让自己成为一名优秀青年，我对获得中国青年五四奖章的人物事迹进行了学习，他们是五四精神的践行者，是我的学习榜样，学习了他们的事迹后，我得到了极大的感悟。
从1919年至今，五四精神对我们每一个中国人都产生了深远影响。五四精神帮助中国挣脱屈辱，战胜衰落，走向振兴，才能让如今的中国在世界之林屹立不倒。如今，五四运动已经过去了一百多年，但我们绝不能忘记那划时代的五四爱国运动，更不能忘记为五四爱国运动抛头颅洒热血的有志青年们。
今天中国已经进入了一个新的发展时期，振兴中华、实现中国梦的责任，落到青年人的头上，中国青年五四奖章的获奖者就是典型的学习榜样，我们要像他们一样，将五四精神发扬光大，将五四的火炬继续传递下去。
青年人要有青年人的使命和担当，从个人的成长和发展来看，青年人的使命就是不断地学习知识和累积经验，为日后的人生打下坚不可、摧牢不可破的基础;从社会服务和人民群众的角度看，在青春的鼎盛时期，我们要为共产主义事业贡献力量，成为建设美好社会的一份子。
作为新时代的青年，我们应当积极主动肩负起国家和人们赋予我们的使命，不断学习，不断奋斗，为服务人民做出贡献，为实现中国梦做出贡献。
作为新时代的青年，我们应该拓宽眼界，俗话说，"读万卷书，行万里路，行万里路，再读万卷书"。我们不能读死书，死读书，学习的方式总是灵活多样的，多到外面的世界看看，开阔视野，增长见识，丰富阅历，这也是一种很好的学习方式。
作为新世纪的青年，我们必须脚踏实地做好每一件事，想要建造万丈高楼，就必须要打好基础，在成长的过程中要不断克服缺点，并且要学会用科学文化知识去武装自己，成为一名新时代的优秀青年，为社会贡献自己的一份力量。
在奋斗的青春中绽放美好人生，我相信我一定能行!
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇十二
五四运动的最大成果和最大收获，就在于它促进了马克思主义在中国的广泛传播及其与中国工人运动的结合，”在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立”。正是在中国共产党的领导下，中国人民经过英勇顽强、艰苦曲折的伟大斗争，赢得了反帝反封建革命的胜利，创建了人民民主专政的中华人民共和国。近代中国面临的争取民族独立和人民解放这个历史任务，经过五四运动以后的三十年的斗争，终于实现了。这就为中国人民集中力量去进行现代化建设开辟了道路。
今天，我们生活的社会历史环境已经与五四时期大不相同了。正因为如此，我们今天纪念五四，当然不需要再简单地重复五四运动当时的具体的斗争口号和斗争形式；但是，五四运动所体现的革命精神，所开创的优秀传统，包括民主和科学的精神和传统，仍然需要我们切实地去加以继承和发扬。
为了争得人民民主，中国人民曾经经历了一个漫长的奋斗过程。而建设有中国特色社会主义的民主政治，在今后一个相当长的时期内，也仍然是中国人民面临的一项重大的任务。邓小平指出：”没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”
因为没有民主，就不可能充分调动广大人民建设社会主义的积极性；就不可能使政府实行科学的决策，保证各项建设事业的顺利进行；就不可能有效地遏制敌对势力的活动，使人民政权得到巩固、社会保持安定；就不可能对各级干部实行有效的监督和制约，他们中的一些人就可能腐化变质，而不再是人民的公仆。所以，从这里，我们也可以看出，五四时期倡导的民主精神在今天仍然需要继续发扬光大。无疑地，这里所说的`民主，不是五四以前所说的那个资产阶级民主而是五四及其以后中国先进分子所主张的人民的民主了。这一点，邓小平也是讲得很清楚的。他旗帜鲜明地指出：”资本主义社会讲的民主是资产阶级的民主，实际上是垄断资本的民主，无非是多党竞选、三权鼎立、两院制。我们的制度是人民代表大会制度，共产党领导下的人民民主制度，不能搞西方那一套。”十五大报告也指出：”社会主义民主的本质是人民当家作主。国家一切权力属于人民。我国实行的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是人民奋斗的成果和历史的选择，必须坚持和完善这个根本政治制度，不照搬西方政治制度的模式，这对于坚持党的领导和社会主义制度、实现人民民主具有决定意义。”这才是对五四精神的真正继承和发扬。
继承和发扬五四时期倡导的科学精神的重要性，现在也已经被越来越多的人们所认识。科学是关于自然、社会和思维的知识体系。提倡科学精神，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，实事求是地去研究各方面的新情况，正确地解决前进中遇到的各种新问题；就是要充分认识科学的革命性作用，认真地、切实地实施科教兴国的战略。如果说，在旧时代，”科学救国”、”教育救国”等等不过是一些人的无法实现的善良愿望；那么，在社会主义制度下，在科学技术突飞猛进、综合国力剧烈竞争的条件下，大力发展科学、教育事业，就不仅已经具备了现实的可能性，而且也确实应当成为治国兴邦的重要方略了。
由此可见，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，继承和发扬五四时期倡导的民主和科学的精神，仍然具有多么重大的现实意义。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇十三
“五四”运动至今已xx周年，提到“五四”运动，又一次激发起我强烈的爱国情怀。让我满腔热血想为我们科院、为人民、为社会、为国家做点什么。
“五四”运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动拉开了中国进入新民主主义国家的序幕，伟大的思想解放运动和新文化运动，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，是中国旧民主主义革命的转折点。为此，我们应明基它，铭记它带给我们的伟大意义。
“五四”运动是爱国分子、知识分子和无数个青年及学生共同团结起来勇于推翻封建社会、推翻三大帝国的爱国运动，从根本上转变了中国的社会性质，使中国彻底完全地走出封建社会，走向新民主主义。古往今来、回顾昨日、放眼今日，没有昨日的“五四”爱国主义。也许就没有新中国的成立，也许也就没有了今日的中国特色社会主义国家，也就没有了当今和谐稳定的社会。繁荣发展的国家。为此，我们怎能不激动、兴奋，提到“五四”爱国运动。我们又怎能不爱我们伟大的祖国。
从“五四”运动至今，九十六年的历史。中国在此期间经历了风风雨雨，遭到了种种困难，并度过了样样难关，在这漫长的九十周年里，中国一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一个脚印，脚踏实地的走到了如今中国特色社会主义国家，这又是一件多么不容易的事啊！我们应赞扬、歌颂他们所带给我们的“五四”运动，给予我们的“五四”爱国精神。我们没有理由不铭记“五四”爱国运动。没有理由不铭记“五四”爱国精神。更没有理由不学习并发扬“五四”爱国运动精神。
人本固跟，渐渐长大成熟的我们不能忘本，忘根，忘记历史啊，“五四”运动虽过很久，但它给予我们伟大祖国的业绩与意义是深远流长的永存我们心间。
作为学生，我们年轻，我们朝气澎湃，我们是新的主力军，是祖国的接班人，我们更要学习“五四”爱国运动精神，也可以说学习“五四”运动精神是我们义不容辞的义务与责任，我们还要发挥“五四”爱国运动精神，为伟大的祖国更加繁荣、更加强大做出贡献，为使伟大的祖国更加伟大添上一笔！
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇十四
1前，在民族危机不断加深、中国社会不断沉沦的重大历史关头，伟大的五四运动爆发了。4月19日，习近平总书记主持中央政治局第十四次集体学习并发表重要讲话，对新时代加强五四运动和五四精神研究指明了前进方向、提出了重要要求。在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记高度评价五四运动的历史意义，并深刻指出，五四运动是一场“伟大爱国革命运动”、“伟大社会革命运动”、“伟大思想启蒙运动和新文化运动”。我们要充分认识到，五四运动对近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程具有极为深远的影响，是一场具有划时代意义的重大事件。
五四运动的划时代意义在于它开启了中华民族命运的重大转折。习近平总书记指出，要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握。以五四运动为时间坐标，向前追溯100年，向后延续100年，我们就知道，五四运动正处于中华民族从沉沦向复兴的“v型反转”的关键点。18的中国，仍然维持着封建统治下最后的虚假繁荣，实际上却早已被世界远远抛在身后。当西方世界在第一次工业革命推动下快速崛起时，我们被鸦片战争打开了国门;当世界主要资本主义国家在第二次工业革命的推动下实现综合国力再一次飞跃时，我们头顶着八国联军侵占首都的民族耻辱进入20世纪。五四运动前的100年，是中国不断滑向深渊的100年，从洋务运动、太平天国到戊戌变法，无数仁人志士的奋力抗争均以失败告终，即使是推翻了两千年封建专政的辛亥革命，也只是打倒了清政府，却没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的悲惨命运。五四运动犹如划破黑暗长空的闪电，为在迷茫绝望中痛苦彷徨的中华民族带来了光明与希望。此后的100年间，救国救民、民族复兴的伟大征程尽管仍有曲折、苦难甚至反复，但从根本上说，走的是一条光明之路：经过30年的奋斗，中华民族和中国人民在世界上站立起来;又经过70年的努力，中国共产党领导人民取得巨大历史成就，中华民族伟大复兴的前景已经清晰展现在我们面前。
五四运动的划时代意义在于它促进了全民族的觉醒。习近平总书记指出，五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜，以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统，深刻揭示了五四运动之所以伟大，原因在于它是全民族的运动。在“家天下”、“老大帝国”的封建传统观念影响下，即使面对近代以来愈演愈烈的民族危机，国人的国家意识、民族意识仍然淡漠，绝大多数人对国家兴亡漠不关心。五四运动以疾风暴雨般的强劲姿态，最广泛地动员和启迪了全国人民的爱国情感和民族意识，从青年学生、知识分子到工人阶级、工商业者，从北京、上海到武汉、长沙等100余个大中城市，其参与人数之多、波及地区之广、舆论声势之大，远远超过近代任何一次革命运动。正如毛泽东在《湘江评论》中写道：“我们知道了!我们醒觉了!天下者我们的天下，社会者我们的社会。我们不说谁说，我们不干谁干。”五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉悟的人民群众的斗争状况，它唤起了中国各阶层人民彻底的觉醒，激发出中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。从此，中国人民和中华民族为实现社会发展、民族振兴、人民幸福而顽强奋斗的历史洪流势不可挡。
五四运动的划时代意义在于它扭转了中国社会前进的方向。辛亥革命之后，腐朽落后的封建统治已经逐渐被人民和时代所摒弃，到五四运动前，新文化运动集中进行了以“民主与科学”为代表的思想启蒙。当时的“新”，主要指以“法兰西文明”为代表的资产阶级新文化，试图通过引进西方的技术、思想和制度来推动社会进步。俄国十月革命胜利的鼓舞、巴黎和会外交失败的教训，形成了强烈对比，给中国知识分子上了严峻的一课。五四运动后，他们开始探求改造社会、改造中国新的出路，寻找“新世纪的曙光”。当时情况是，“帝国主义压迫的切骨的痛苦，触醒了空泛的民主主义的噩梦”，“所以学生运动倏然一变而倾向于社会主义”。经过五四运动的洗礼，在对各种社会主义思潮认真比较鉴别后，越来越多的中国先进分子集合在马克思主义的旗帜下，并且促进了马克思主义和中国工人运动相结合，为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备。19，中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新的一页。
“明镜所以照形,古事所以知今。”在中国特色社会主义进入新时代的今天，我们比历史上任何一个时候都更接近实现民族复兴的梦想，但走得再远，都不能忘记来时的路。我们深入学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，就是要重温百年前那段激情燃烧的岁月，要准确把握五四运动历史意义和时代价值，以史为鉴、以史为师，更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以振奋的精神、昂扬的斗志，在五四火炬的照耀下，凝聚起全民族的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇十五
人物：猴子文兄龙兄文嫂。
开场：(开场曲blackorwhite40s)。
猴子来一段热舞，最后照镜子的动作。
龙兄(拖着文兄进场)猴子，快!搭把手，把文兄扶进去。
猴子(上前探看)哟，怎么啦?“文胸”(文兄)?
龙兄(无奈地说)脑袋让门给挤了。
猴子(惊讶)啊?!(转身)你等会儿，我给你拿风油精搓搓去。
文兄(赶紧制止)哎呀，行了吧你啊，越帮越忙。
猴子(转身特委屈地说)到底怎么了嘛?~~。
龙兄这不坐218嘛，那车都塞满了他往上挤，结果啊，那司机一关门，脑袋没进来，夹上了。
猴子你说你这脑袋真是饱经风霜啊。去支教那会儿，让驴给踢了，去义诊那会儿，让药箱给砸了，这回又让门给挤了，那下会儿游泳的时候你可得注意了。
文兄怎么啦?
龙兄别脑袋进水咯!
文兄(摆手)去你的!说谁呢你!我跟你说，我这还算轻的，前两天有个女的坐车，被踩成股骨头坏死直接送进一附院!
猴子等会儿。上午十点我不是让你给我带早饭去了吗?现在几点了?我都饿成“鸡眼”了。
文兄你就是饿死也没用啊，有你这么要饭的么?!
猴子(变身和尚)施主，贫僧是来化缘的。
文兄(做手势)啊!
猴子请问，有炸酱面，盐焗鸡腿或者红薯糖水也行。
文兄(边翻书包)哦~~)这还差不多!(把一包东西递给猴子拿去吧!
猴子(打开包装)哎呀妈呀!我不是让你带豆腐花嘛?这咋都成豆浆了呢?这也太犀利了。(走到桌旁打开吃)。
龙兄(视线从电脑移开转身)你就凑合着吃吧!(指着文兄的头)都这样了还能给你带回来就不错了。(转身面向电脑)还挑三拣四的。
猴子(坐在凳子上无奈摆手说)你说我这命吧。买点红烧肉，里面全是土豆;买点西红柿炒蛋吧，里面全是西红柿;你说买点青菜吧，还全是菜梗。去得早吧，人挤人，脚踩脚;晚点去吧，又没几个菜了。要从表面中洞穿本质，要从纷乱中纠察出规律，眼观六路，耳听八方。要以迅雷不及掩耳盗铃响叮当仁不让之势，把自己的饭菜打到饭盒里。
文兄我说，猴子，你现在的废话怎么比公车上的还多那?啊?爱吃不吃啊你!
猴子呀，对了对了。刚才学习委员来信息了，下周周末，生理期考，生理生化必有一挂!你可得注意点，别回头又挂了。
文兄这周末?!哎呦喂，我得赶紧上自习了。
猴子(不耐烦地挥挥手。)。
龙兄英才楼110室的文同学，文同学请注意，下面特别为您奉上我校未来24小时自习气象卫星云图：明天白天到夜间，ab座有课率70%，阶梯教室有课率百分之85%,图书馆卫生纸占座率100%。局部地区还有空座，请您抓紧时间，抓紧时间，本次预报到此结束，感谢您的收听，谢谢!(转身)。
文兄别说，你还整得挺专业啊。
龙兄必须滴嘛(坐到椅子上)。
文兄不不你哥俩这是让哥情何以堪那。其实我觉得吧，每一个参加补考的同学，上辈子都是折翼的天使!
猴子(站起)兄弟，别担心。送你几句诗。
文兄诗?
猴子(面向观众，咳嗽几声，开始朗读)。
你学或者不学。
考试就在那里。
不早不晚。
你背或者不背。
范围就在那里。
不增不减。
你愿或者不愿意。
分数就在那里。
不多不少。
上你的自习。
或者让题住进你心里。
要么复习。
要么安息。
文兄(上前推猴子一把，猴子倒)去你的，你才安息呢!
猴子(在胸前做十字祈祷状)阿门~。
文兄：怎么地，不服气啊，哥是考场失意，情场得意呀，不像你们俩光棍……。
猴子：就是就是，你不说我都忘了，想当年我左kttiy，右米奇，中间两条皮皮虾，遇神杀神，遇鬼杀鬼，小弟无恙无恙的，还得给你打下手。龙兄，你记不记得那天?(龙兄一愣)。
龙兄：嗷…嗷…告…告白那天啊!
猴子：对，就是那天……。
(音乐夜晚、向上走向下走的舞蹈与歌曲串烧!)。
文嫂：侬…侬要做啥?!
文兄：我…我…我想······。
龙兄、文兄：给你唱首歌······。
(三人准备)。
文兄：我爱你啊爱着你啊就像老鼠爱大米啊。
猴子：我爱你啊爱着你啊就像老鼠爱大米啊。
龙兄：我爱你啊爱着你啊就像老鼠爱大米啊。
文嫂：人家都不好意思了……讨厌了啦(笑着扭头跑了)。
(三人一愣，灯光暗，然后回位)。
龙兄：你说没小哥几个，你行么……回头人家就答应了。那天啊真是太给力了。
(文兄迷茫地向左右看了看)。
龙兄：啊哈。
文兄：why?
龙兄：啊哈，给我一杯忘情水。
猴子：但是，你们知道啊哈是谁吗?
文兄：你知道吗。
猴子：我哪知道啊。
猴子：啊哈，就是母亲，歌里已经唱的：啊哈，这个人就是娘…啊哈这个人就是她…。
龙兄(向两人招手，眼睛还是盯着电脑)啊!快过来!(猴子和文兄凑到电脑前，龙兄指着电脑屏幕说)更大成功啦!!!(三人激动得跳了起来)。
文兄(激动的走了一圈)终于成功了!
猴子我们是大学生啦!
龙兄guangxiuniversityofchinesemedicine!
切换场景(导游介绍新校区)。
导游：欢迎来到广西中医药大学仙葫新校区。该校区占地1300亩，地处南宁市市区东部邕江之畔，依山傍水，环境优雅，容中医文化与时代精神于一体，独具特色，正是“学府云集拥绿水/采四面清风/五合毓秀/尤闻岐伯传妙道;斯文荟萃依青山/纳东方紫气/三才钟灵/且看炎子振兰翮”
集体一起喊：祝愿广西中医药大学明天更美好!!!!
闭幕!
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇十六
岁月如梭，伴着xx年和煦的春风，转眼间，到了我们青年人自己的节日——五四青年节。对于我们这批肩负着实现中华民族伟大复兴使命的当代青年人来说，这是个意义非凡的节日。
xx年的“五四运动”已过百年有余，为了纪录这个伟大的时刻，五月四日这天也就成了中国年青人的＇节日—青年节。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！提起五四，不免让我陷入沉思，很自然地去缅怀那些曾经为了中华民族浴血奋战，为了中国人民艰苦奋斗的'革命先烈。尽管五四运动已经过去了近一百年，但是五四精神始终激励着我们这批青年人，“爱国、进步、民主、科学”精神，五四精神需要我们这代青年人用自己的日常亲身实践去时刻诠释。爱国，我们不管身处何地，从事何种工作，心中应该不断地去感恩，去感谢我们伟大的祖国，给我们提供如此美好的生活与工作环境，感谢中国共产党，是党为我们指明了奋勇向前的正确方向，对岗位充满着热爱，激情饱满的对待每一天的工作，在平凡的岗位上为国家的发展贡献自己的一份力量。
我们每一个青年都要应该始终怀着进步的思想，好学求知的态度，用每天进步一点点的座右铭去不断地要求自己，去激励自己，不甘落后，永争第一，这才是属于我们青年人应有的朝气，要时刻牢记岗位职责，为司乘人员送去最优质的服务，用自己的点滴汗水去浇灌我们的奉献之花，这样我们的工作才更富有意义。
抚今追昔，沐浴着五四精神，感慨万千。此刻虽然没有以前的血雨腥风，但是仍然需要我们这些青年人，为了肩上的使命，谱写自己无悔的青春。身在监控岗位，我们需要用真诚和优质服务去对待每一位司乘人员，让他们带着我们时刻无微不至的关爱，带着我们的祝福踏上温馨的旅途，畅行青银高速。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇十七
有一种精神，历经磨难而屹立不倒;有一种精神，虽经打压而坚强不屈;有一种精神，百折不挠而又力挽狂澜。这，便是那代代相传而永不磨灭的五四精神!
在那个风云变幻而动荡不安的革命年代，是什么，指引着无数的革命志士前仆后继，死而无憾?又是什么，让祖国在经历过绝望的黑暗之后，迎来光明的重生?没错，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的灯塔，指引着航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南针，指引着旅人生存的希望;它就像那暗夜的启明星，指引着光明的到来!
披荆斩棘之后，无数的革命志士用热血和生命铸就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生辉;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的凤凰，翱翔九天!
没有什么，能如五四精神这般的让人仰视，这是无数革命先辈所遗留给我们的巨大精神宝藏，需要我们代代相承而发扬光大，这，是灵魂的力量!是的!这就是伟大的五四爱国运动。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
作为21世纪的青年，我们身在红旗下，长在新中国，早已不闻那曾经的战火纷飞与枪林弹雨。如今的我们，在安宁祥和的环境里，过着我们自由自在的生活，而这，亦是曾经的革命志士们为之不懈奋斗的目标所在。然而，时过境迁，现在的我们，生活虽安宁了，精神却匮乏起来。似乎，遗忘掉的，不仅仅是那曾经残酷而恶劣的社会生存环境，更是那骨子里坚强而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是现在的我们，才更需要五四精神这种强大的精神动力，支撑着我们在当代的社会里，扬帆起航，踏破长空!
让我们永远记住梁启超先生的那句话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。
传承永不磨灭兮，五四精神!
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇十八
历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。今天，就让我们望岁月峰头，伴历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回味曾走过的风风雨雨。
回首过去，按卷沉思，难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图。
1919年的5月4日，为了驱散笼罩神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。
那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过：“历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔，正是这一群青年屹立街头，在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。
看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演绎春华的硕果。
我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代，我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪，我们现在正是花一般的时期，我们应当把握现在，努力学习，用知识去开拓一片更高远的蓝天，描绘一幅更宏伟的祖国蓝图，引领一个更美好的未来。
有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。我们不是英雄，但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕，在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今，将“五四”铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。铭记五四，把握今日，只有这样，我们的青春才会无悔!
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇十九
五四风雷，百年激荡。在五四运动100周年这个具有特殊意义的历史时刻，习近平总书记发表重要讲话，深切缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，深刻阐述五四运动的历史意义和时代价值，深情寄语新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。习近平总书记的重要讲话，为我们重温100年前那段激情燃烧的岁月，更好地弘扬五四精神、激发复兴力量，提供了思想遵循和行动指南。
伟大的历史事件，其意义必将随着历史演进愈发彰显其光芒。100年前爆发的五四运动，是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。五四运动扭转了鸦片战争后中国不断沉沦的发展趋向，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
五四运动是一场伟大爱国革命运动，将中国人民反帝反封建斗争提升到一个新的水平线上。1840年鸦片战争之后，西方列强的野蛮入侵和中国封建统治者的腐败无能，使中华民族陷入水深火热之中。为挽救国家危亡，中国人民的反抗斗争几乎没有间断过。然而，历次反对外国侵略的战争也好，太平天国农民运动也好，鼓吹爱国救亡和变法图强的戊戌维新也好，一次次奋起，又一次次失败。辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义压迫之下，反帝反封建主义的革命任务并没有完成。“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”五四运动的爆发，正是近代以来中华民族危机步步加深的背景下，各种社会矛盾斗争的总爆发。1919年，中国在巴黎和会遭受外交失败，再一次陷于民族危难。出席巴黎和会的中国代表顾维钧曾回忆道：“以前我们也曾想过最终方案可能不会太好，但却不曾料到结果竟是如此之惨。”中国人民彻底清醒地认识到“公理难伸，强权未已”，爱国风暴汹涌而至。与以往旧民主主义革命不同，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，社会各阶级群众第一次共同行动，使五四运动有了前所未有最广泛的革命力量;“外争主权，内除国贼”“改造强盗世界”等主张彻底打破近代以来的“尊洋主义”，赋予反帝反封建斗争新的内容;各种群众组织“直接以革命手段行使平民的政权”，使运动迸发出惊天动地的革命斗争力量，救亡图存由此翻开新的篇章。正如毛泽东同志指出的，“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”。
五四运动是一场伟大社会革命运动，使走社会主义道路成为中国的历史必然。旧的路走不通了，就会寻找新的出路。1917年俄国十月革命胜利，社会主义在苏俄从书本上的学说变为活生生的现实，俄国无产阶级和劳动人民的革命力量像火山一样突然爆发出来，工人和农民破天荒第一次成了社会的主人。这场革命给正在苦闷中摸索、在黑暗中苦斗的中国先进分子展示了一条新的出路。吴玉章在回忆五四运动时说：“革命有希望，中国不会亡，要改变过去革命的办法。……必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路。”在十月革命影响下，在爱国运动冲击震荡下，整个中华民族从沉睡中复苏了。五四之后，学生运动、工人运动、农民运动、妇女运动等广泛开展起来。人民大众的觉醒和奋起促使更多先进分子选择依靠民众的革命道路。走社会主义道路，成为越来越多先进分子的共识。
五四运动是一场伟大思想启蒙运动和新文化运动，有力推动了马克思主义在中国的传播。五四运动之前，经过早期新文化运动的冲击，中国思想界“正如久壅的水闸，一旦开放，旁流杂出，虽是喷沫鸣溅，究不曾自定出流的方向”。当时，无政府主义、新村主义、合作主义、泛劳动主义、基尔特社会主义、社会民主主义等各种主义和思潮蜂拥而起，马克思主义并没有为人们所重视。五四运动为新思想、新文化开辟了道路，促使思想界沿着彻底的反帝反封建方向探求改造社会的新出路，介绍、研究、宣传马克思主义逐步成为进步思想界的主流。当时创办的400多种新刊物中，宣传马克思主义或倾向于社会主义的达200多种。《新青年》杂志逐渐转变为宣传马克思主义的阵地，新文化运动发展为马克思主义思想运动。经过五四运动的洗礼，特别是对各种思潮和政治主张的反复鉴别比较，越来越多的爱国进步青年选择马克思主义作为自己的信仰，开始在马克思主义旗帜下集合起来。在五四运动担任主要领导骨干的那些具有初步共产主义思想的知识分子，在实践中得到淬炼和成长，很快完成从民主主义者向马克思主义者的转变。毛泽东、周恩来、恽代英等在理论和实践方面逐步成长为马克思主义者。毛泽东同志在回顾五四时期思想经历时就谈道：“到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了。”青年周恩来在致友人书信中写道，“我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走”。1922年，恽代英在一篇文章中呼吁：“我们应研究唯物史观的道理，唤起被经济生活压迫得最厉害的群众”。他们都把无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具，深刻思考中国的革命和未来，使中国人民找到了争取民族解放的思想武器。
五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。习近平总书记指出，五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，“为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件”。无产阶级的觉醒，对五四运动斗争胜利起到了决定性作用，工人阶级的强大力量让早期共产主义者认识到无产阶级必然成为中国革命的领导阶级。早期共产主义者主动脱下长衫、穿上粗布衣，到工人群众中去了解他们的疾苦，启发他们的觉悟，使之由自在的阶级成为自为的阶级。马克思主义与工人运动相结合，直接推动了1921年中国共产党的成立。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新，中国革命就有了新的领导核心力量，这是中国新民主主义革命区别于旧民主主义革命最根本的特征。
习近平总书记指出，“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神”。五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。在当时，爱国首先是争取民族独立、维护国家主权和领土完整，反对帝国主义奴役和封建军阀政府卖国行径;进步首先是反对阻碍民族独立和人民解放的一切腐朽没落的东西，推动中国社会向前发展;民主首先是推翻专制独裁的旧制度，实现最广大人民的解放和民主、自由;科学首先是探索指导中国人民改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观，深深积淀在中华民族的民族精神和时代精神中，成为中国共产党领导革命、建设、改革的精神动力。
五四精神的核心是爱国主义。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。无论是爱国、进步、民主、科学，都有一个共同的源头，就是爱国的精神;都在经历一个共同的过程，就是探求强国的道路;都有一个共同的目标，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中华民族伟大复兴的中国梦。五四运动作为伟大的爱国运动，点燃了振兴中华的新希望。面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌，表现出了大无畏的革命英雄主义。五四运动表现出来的爱国主义精神，与以往的爱国主义相比较，具有历史进步性和鲜明时代性。这种爱国主义不是盲目排外，而是为了维护国家独立和民族尊严;不是固步自封，而是与民主和科学精神紧密联系，追求发展进步;不是空发议论，而是付诸行动，以“直接行动”投入反帝运动。
五四运动激发了全民族的伟大觉醒。习近平总书记指出，“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”。五四运动前，新文化运动进行的以“民主与科学”为代表的思想启蒙，主要是借助资产阶级文化反对封建专制。五四运动后，一些先进分子清醒地认识到，只有首先打倒帝国主义和封建势力，才有可能迎来民族文化的繁荣兴盛。五四运动作为伟大的思想启蒙运动，在追求真理中传播新思想新文化，猛烈冲击和荡涤了几千年的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化，大大唤醒了广大民众对民族危亡和国家命运的深刻认识。五四先驱们以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出反对产生封建思想的社会制度;把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到争取人民群众的社会解放的高度;把反封建的斗争方式，从少数人的思想批判，逐步地发展为人民群众的革命实践。从此以后，中国人民和中华民族追求真理、追求进步的潮流，任何人都无法阻挡。
五四运动展现了顽强的斗争精神。1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。”五四运动通过人民群众反对帝国主义欺侮和封建军阀卖国行径的斗争，掀起了工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国人士广泛参加的全国性群众斗争，是中国人民以往前赴后继斗争的继续和新的发展。在五四运动中，爱国青年和人民群众奋起抗争，迫使北洋政府释放被捕学生，罢免亲日派官僚，拒绝在巴黎和约上签字，实现了运动的直接斗争目标。通过五四运动，中国青年发现了自己的力量，中国人民和中华民族发现了自己的力量。五四运动是一场真正显示全民族力量的群众运动，以爱国青年知识分子为先锋，工人阶级显示了伟大的力量。通过五四运动，中国人民和中华民族从斗争实践中懂得：中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
百年前的中国，如爱国华侨谢缵泰那幅著名“时局图”中，被象征列强的熊、鹰、犬、蛙盘踞觊觎，中国所有的据理力争，在西方的欺凌之下化为乌有。百年后的今天，中国正以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，中国声音得到倾听，中国方案备受期待。从五四运动出发，中国人自主探索寻路，硬是从黑夜沉沉中找到了光亮、走向了光明，日益走近实现民族伟大复兴目标，走近世界舞台中央。五四运动高扬的精神旗帜，成为筑梦路上激励中国人不断前行的强大动力。
百年斗转星移，五四精神始终保持着不老的青春，放射出永不磨灭的时代光芒。100年的历史雄辩证明，中国共产党是五四精神最忠实的继承者、弘扬者和践行者。正是在中国共产党领导下，五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学才逐步变为现实，五四精神的火炬才能代代相传。在探索、开辟、拓展中国道路的百年历史进程中，五四精神被不断赋予新的丰富内涵，不断彰显新的时代价值，成为激励中华民族奋勇前进的精神力量。
发扬五四精神，奋力走好中华民族伟大复兴之路。习近平总书记在讲话中指出，五四运动“以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心”。实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是中国共产党人的历史使命。五四运动时，中国的先进分子“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，提出了改造中国、改造社会的伟大理想。五四运动后，中国共产党从上海石库门和嘉兴南湖出发，领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，在近百年波澜壮阔的历史进程中，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，取得了举世瞩目的辉煌成就。当前，中国特色社会主义进入了新时代，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。今天发扬五四精神，就要把五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学思想同实现中华民族伟大复兴中国梦统一起来，总结运用党和人民探索民族复兴道路的宝贵经验，担负起历史重任，在奔跑中奋力逐梦，做新时代的追梦人。
发扬五四精神，奋力走好中国特色社会主义道路。五四精神昭示我们，道路至关重要，道路选择错误，就会多走弯路，甚至走上邪路。中国共产党人以马克思主义为指导，在血与火中?出了一条走向新生、走向胜利的革命和建设道路。改革开放后，我们又沿着五四运动开启的正确道路，进一步成功开拓了中国特色社会主义道路。道路正确与否，中国人最有发言权。当今世界，总有一些人对我们指手画脚、说三道四，千方百计设置障碍。在中国这样一个有着5000多年文明史、近14亿人口的大国发展社会主义，没有可以奉为金科玉律的教科书，也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷。今天发扬五四精神，就要深刻认识到，爱党、爱国、爱社会主义是不可分割的，要引导人们以史为鉴、以史为师，深刻理解我们党在推进革命、建设、改革的历程中，怎样经过反复比较和总结，历史性地选择了马克思主义、选择了社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，怎样历经千辛万苦、付出各种代价，开创和发展了中国特色社会主义。在中华民族伟大复兴的征程中，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。新时代发扬五四精神，就是要高举爱国主义伟大旗帜，保持志不改、道不变的定力，坚定不移走中国特色社会主义道路，扎扎实实把自己的事情做好。
发扬五四精神，奋力走好人民当家作主之路。五四运动前，人们所接受的民主是伴随着西方列强的殖民侵略和掠夺活动而传入的资产阶级民主。五四时期，中国的先进分子明确提出，“二十世纪的‘德谟克拉西’，乃是被征服的新兴无产劳动阶级，因为自身的共同利害，对于征服阶级的财产工商界要求权利的旗帜”，民主不再指的是狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为群体的民主。我们党从成立之日起就以实现人民当家作主为己任，团结带领中国人民进行新民主主义革命，为争取民族独立、人民解放，实现劳动大众翻身做主人不懈奋斗。新中国成立后，我们党领导人民建立了人民民主专政的国家政权，进行了广泛的民主实践，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，开辟了人民当家作主的历史新纪元。改革开放以来，中国特色社会主义政治发展道路越走越宽广，人民当家作主的制度保障越来越健全，社会主义民主的优越性更加充分地展现出来。今天发扬五四精神，就要充分认识到，人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;就要坚定走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;就要把人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中，具体体现到党和国家各方面治理活动和工作上来，体现到人民对美好生活的向往和自身利益的实现与发展上来。
五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。100年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
习近平总书记强调：新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家，做新时代的奋斗者、五四精神的传承者。新时代中国青年要按照习近平总书记的殷切嘱托，继续发扬五四精神，树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，不断谱写无愧于前辈、无愧于时代、无愧于人民的壮丽篇章。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇二十
1919前的5月4日，一群年轻人英勇地走到反帝反封建爱国运动的前列。正如习近平总书记强调的，“五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富”。今天，我们回望五四百年，正是要明确当代中国青年的使命是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，激励当代青年把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想。
五四运动沉淀下的精神财富，激励一代代青年。从北大荒、共青城垦荒中洒下的青春与汗水，到改革开放之初“团结起来，振兴中华”的时代强音，再到如今平均年龄只有30多岁却能世界的中国航天科研团队，广大青年始终忘我劳动、艰苦创业，坚持开拓奋进、锐意创新，始终都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队，一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。
青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。作为当代大学生，把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，在以青春之我、奋斗之我，努力为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
专业五四运动话剧心得体会（模板21篇）篇二十一
高墙外发生的这一切轰轰烈烈的爱国运动，女高师的女生们及其他女校的女生们并不知晓：女高师的学生们是在第二天，当她们的老师陈中凡来上课时告诉了她们这一消息的。
角色扮演：
a倩红 b晓韵 c和顺 d旭仙 e兰芬 f明媛 g嘉恩 h惠玲 报童：泽璇。
校长：炜炜 警察：黛玟、玉霖。
第一幕：（倩红、晓韵、和顺、卓颖、兰芬、嘉恩 炜炜摄影 其余同学群众演员）。
（兰芬位置不变，和顺旁的女生为惠玲、玉霖，黛玟在一起,嘉恩摄影，卓颖指导）。
第二幕：(。
报童（泽璇）：（从右边小步跑上，手中挥舞着一份报纸，包里还揣着几份，边跑边喊）晨报！晨报！新出的晨报喂！洋人要把青岛划给小日本儿嘞！洋人要把青岛划给小日本儿嘞！快来看报诶！
女生a（倩红）：（听到报童的吆喝声，面向台前，一惊，转头看向女生b（晓韵）我去买份报纸来！（风风火火的向校门外跑去，冲着报童大喊）卖报的，等一下！
女生a（倩红）：是的。给我一份晨报。
（女生a匆匆的从口袋里数出几个钢板儿放到报童手里。报童把手里的报纸递给她，她一把抢过，匆匆看了几眼，转头向教室里冲去。
（女生a（倩红）走到门口，忍不住又停下脚步仔细翻看了一下，眉头紧锁，疾步走进教室）。
女生a（倩红）：（边走向讲台边大声说）b（晓韵 ），d（旭仙）！你们快来看哪！这该死的巴黎和会，他们竟然暗箱操作，要把刚刚从德国人手里解救出来的胶州半岛划给日本！更可恶的是，曹、陆、章这三个卖国贼，竟然秘密授意我国与会代表，让他们在和约书上签字！
女生b（晓韵 ）：（惊怒的）什么？！
女生d（旭仙）、e（兰芬）：（惊怒的）怎么会这样？！
（女生b（晓韵 ）把书合上站起，与女生d（旭仙）e（兰芬）一起快步向讲台走去；女生c（和顺）周围的女生纷纷快速站起，惊讶看向讲台的方向，向讲台的方向迈了一两步；女生c（和顺）听过女生a的话一惊，她没有放下手里的镜子，转头看向讲台。女生b（晓韵 ）等三人走到女生a旁边，b接过a递给她的报纸，d（嘉恩）、e（兰芬）把头凑过去）。
（女生a（倩红）越说越激动，站到讲台上。其他女生都赞成的点头，互相讨论着，向前站到讲台周围，抬头听她说；女生c（和顺）还站在原地，她脸上的表情是若有所思的。校长这时从右上，轻轻走进教室，听见女生a正在演讲吃了一惊，后退了一步，站在屏风处偷听着听着。
女生a：（满怀愤恨，慷慨激昂的）同学们，既然政府软弱，无法拿出勇气来维护我国主权，我们就应该迫使它这样做！让我们团结起来，走到广场上去，走到大街小巷上去，通过示威、游行来唤醒民众的爱国情怀，争回我们国家的主权吧！（说这些号召的话时加一些表示激愤、鼓励、激动的肢体语言）。
（其他女生听了女生a, 皆同意游行）。
（校长一直站在屏风处偷听）。
女生b（晓韵）：同学们！现在是国难当头的时刻，我们要以大局为重啊！只要能维护我国主权和领土完整的事情、无论有多么困难，有多么危险，我们都应该去试一试！a说的很有道理，如果游行示威能迫使政府收回成命，那我们就应该团结起来走上街头，让祖国得到应有得保护！（声调越来越激昂，一边说一边郑重的注视每一个同学，仔细观察同学们的反应）。
（女生们听完b的话，脸上有着坚定、有信心、热血沸腾的表情。c(和顺)不自觉的向前走两步，）。
女生a(倩红）：（看见同学们下定决心了，及时的，机灵的大喊口号，举起手臂）还我青岛！
其他女生：（情绪激昂的）还我青岛！！
女生a(倩红）：废除二十一条！
其他女生：废除二十一条！（看见校长（炜炜）进来，声音渐渐减弱至无声，后面两字喊得底气不足）。
（校长听到女生a带领大家喊口号时脸上流露出惊恐的表情，在众女生喊完口号时走进教室，然后快步走到讲台上女生ab的旁边）。
校长：（一进教室的门就开始边走边说，声音很大、气急败坏的、呵斥的）你们乱嚷嚷什么！（走上讲台）你们自己看看，扯着嗓子大声的喊，哪里还有一点点女学生的样子！
校长：（装出很和蔼的样子，耐着性子笑着对女生b）当然是指你们说的那些关于巴黎和会，和“二十一条”的事了。
女生b（晓韵）：（依然，甜甜的笑着）那政府电令与会代表在合约上签字的事情呢？
校长：（脸色有些变了，强笑着）呵呵……这个……这个当然也算了。
（讲台下的女生们开始小声议论；校长的笑容变得有些僵硬；女生c(和顺)抬起头来，不解的看着女生b(晓韵）；女生a（倩红）看看女生b，又看看校长，突然露出恍然大悟的神情，然后神秘的微笑起来）。
校长：（手从女生c（和顺）肩上放下，面向台前双手交握，有些自负的）当然！（用眼角瞟着ab轻松地笑起来，有些阴险的）我这——可是为你们好啊。
校长：（转过身来面对着女生ab强辩的、避重就轻的、狡猾的）我当然明白“唇亡齿寒”的道理了，但是我方才也跟你们说过，那些如何与西方各友邦相处的问题，是各位政府官员该关心的，而不是你们该关心的。你们的任务应该是努力学习知识，提高你们的文化素养。
女生a：（彻底被激怒的握紧拳头）那我们就得坐以待毙吗？我们中国地大物博、人力丰富，真要起来抵抗，会一点胜算都没有吗？您那么说，恐怕只是为了给您的政府辩护吧！
（讲台下的女生互相讨论的声音渐渐大了起来）。
校长：（惊怒的倒退两步，恐惧的看看讲台下的女生，盯着女生a，声音颤抖的）……你……你……你说什么！
（女生们都安静下来听女生b演讲，女生c脸上渐渐浮现出若有所思的表情）。
女生a：（绕过女生b走到校长面前，质问的、尖锐的）那些男子是中国人，我们这些女子就不是中国人了吗？为什么只许他们通过实际行动来表达爱国情感，我们就不行？天下之兴亡，不但匹夫有责，匹女也有责！
台下众女生：（群情激昂，齐声高呼）对！为祖国收回主权，尽一份力！
女生b（晓韵）：（高举右臂，做表示决心状，高呼）天下兴亡，匹女有责！
台下众女生以及女生a（倩红）：（振臂高呼）天下兴亡，匹女有责！
（在大家的呐喊声中，声音减弱。。。黑幕，大家群情激愤）。
第三幕：门反锁上。
（大家能上都一起上吧！）。
女生a（倩红）用力去撞门，大喊“同学们，冲啊！”，群女生共上，终于推开了门。。。。。
（可描述撞了很久，黑幕。。终于撞开了）。
（女高师及北京15所女校的女学生在“北京女子救亡会”会长杨玉洁、高小兰的组织下，决定到总统府请愿，女高师校长方还听到消息后，下令将校门锁上，阻止学生上街请愿。愤怒的女生们转向后门，力大的女生将门带琐一起端下，浩浩荡荡的学生冲出校门走向街头，当天各女校共4千余人身着校服，沿途高喊口号，下午1时，女生来到总统府请愿）。
第五幕：巡警（玉霖、黛玟）：（手持警棍，气喘吁吁的大喊）怎么回事？怎么回事？，女生们毫不畏惧，迎头直走，巡警a对巡警b示意，最终这天风沙大作，军警紧跟女生队伍，但女生毫不畏惧。
请愿队伍来到总统府门前，安静，有秩序的在前面矗立了3小时（ 背景渲染悲情音乐，舞台色彩变暗，风沙大作。。。。）。
旁白：（此处黑屏加字幕）妇女在“五四”爱国运动中充分显示了自己的力量，从此以后妇女解放运动大规模地展开了。思想解放后的女高师的女生们，组织社团，创办杂志，如《女界钟》等宣传新思想，提倡妇女解放。
中国的新女性是从“五四”之后产生的，所以“五四”是伟大的“五四”，“五四”是改变了中国妇女命运，改变了中国历史命运的“五四”。
（幕后介绍）。