总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级语文教学工作总结(精)一
远处的高山、河流、植物，一切都是生机勃勃的。近处的小花、小草也变了。春风像一个走来走去的魔术师，走到哪儿就把哪儿变成了绿色。不过我觉得最的趣的是花，每当我闻花的香气时，总有一种甜滋滋的味道，就像吃了一块糖一样，真香真甜。春雨是一名歌手，每当她唱起歌来总是"沙沙沙"的声音，是那样的'美那样的动听，简直无与伦比。
还有可爱的冬眠的小动物们，当它们从漫长的冬天到生机勃勃的春天，醒来时总要伸一个懒腰，揉一揉眼睛。
在生机勃勃的春天里，放风筝给人们带来了无穷的欢乐、也给人们带来了无限的希望。人们脱下厚厚的棉衣，穿上裙子，欢声笑语。
春天是春暖花开的，是鸟语花香的，是万物复苏的，我喜欢春天。
翠微巨人分校二年级王冬指导老师：王璐璐
二年级语文教学工作总结(精)二
二年级作文开学了
开学了
开学了!我又见到了好久不见的同学，二年级作文开学了。寒假就像风一样地吹过了，现在吹来的是二年级下学期的新生活!我的眼前又出现了美丽的校园、亲爱的同学、敬爱的老师……我又能和同学们尽情玩耍了!我又能尽情地吸收知识了!这些使我更加兴奋!这些也成为我喜欢开学的原因!
这个学期，我要努力学习、刻苦读书，让我的知识从小芽芽变成参天大树!
近二个月的暑假生活像梦一样过去了，今天又是一个新学年的开始。我该上二年级了。
早晨，我背上书包，戴上安全帽，系上红领巾，一想到学校里许多久别的老师和同学，就迫不及待地往学校赶。
街上到处是学生和家长，家长们脸上堆满了笑容，热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口，明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇!我们的学校变得更加漂亮了。
开学了，安静的校园变得热闹了.
老师,同学们都回到了校园里.我又见到了敬爱的老师,亲爱的同学,心里多么高兴!
上课时,我们认真听讲;放学了,我们跑出教室,玩滑梯,荡秋千,真开心!
看见一年级的小弟弟,小妹妹们,我觉得自己长大了,是一个二年级的小学生了.在新学期,我要学习许多新知识,让知识和年龄一起成长.
开学了，我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，怀着兴奋的心情去参加开学典礼。
到了学校，同学们排好队伍站在操场上。一排排的队伍就像一根根的线一样直。一些大哥哥大姐姐在红旗下发言。下雪的时候学校门口来了一个美国人在我身边和一个人用英语对话，这个美国人身子胖胖的，眼睛蓝蓝的'，头发黄黄的，皮肤白的像一张白纸。他说的话我一句也听不懂。我心里想我一定要把英语学好，将来好跟外国人交流。
开学了，我已经是一名二年级的学生了。我一定要更加努力，争取百尺竿头、更进一步。
二年级语文教学工作总结(精)三
曾为明星杨幂的一部电视剧而疯狂追求；曾为得到一个期盼已久的洋娃娃而欢呼；曾为买到一件漂亮衣服而高兴一个晚上……
曾几何时为母爱，而触动了心灵。
自从上初中后我和母亲的关系一直都不好，因为我们的意见总是相反，我喜欢的东西在他眼里太过于“疯”，她总说不适合我二年级作文：母爱二年级作文：母爱。而她看的东西，我总会说太老土，早过时了。所以我和母亲总是吵架。
但那次后，我改变了我的看法，渐渐的开始站在她的角度想问题了。
两个月前，我生病了，其实也只是小感冒而已。我请假去医院打点滴，因为资金不够，我打电话让妈妈来。当时家里正值农忙时期，我以为母亲不回来，她又不爱我，那么爱钱，如果来了就得误一天的工。我打通电话只是说我感冒了，打点滴，让她往来稍点钱。去了医院，医生给我扎上针后，我睡了，因为我知道母亲是不会来的。待我睡后大约20分钟后，我听到病房外传来母亲的声音。我被惊醒了，我不敢相信那是母亲。不一会儿，母亲过来了。见我坐着，赶忙让我躺下，给我盖被子，又帮我倒了一杯热水。忙完后，她坐在一旁问我：“吃早餐了吗？冷不冷？饭卡上的钱够不够？”我只是冷冷的“嗯”了一声，我不想理她，因为我总觉得她在”假惺惺“。打完点滴后她带我去吃饭，她问我要什么，我冷冷的答了一句：”随便“。我没想到她向老板订了一碗牛肉丸子面，那是我的最爱，她是鸡蛋面。我猛地回过头来，心想他怎么会知道我喜欢吃什么？我几乎惊讶的反应不过来了。吃过饭后她又带我去买水果。她说多吃水果对身体好。随后她又嘱咐我要多穿衣服别着凉；多吃些水果，一定要洗了再吃；又说让我好好吃饭别挑食。把我送去学校，她走时我猛的叫了声”妈”。她笑了笑离开了。望着她离去的背影，我才发现她是爱我的，我不应该那样对她。
那一刻我的心灵被触动了，曾几何时发现母亲头上的白发丝多了；曾几何时发现母亲额上的皱纹多了；曾几何时发现母亲的腰弯了。母亲老了，这一次向母亲说一句：“妈，您辛苦了，我爱您！”
二年级语文教学工作总结(精)四
好孩子早晨起，洗漱忙。吃早饭，上学堂。见老师，问声好。见同学，说你好。
尊老师，敬师长。
和同学，不吵闹。
互帮助，互学习。
讲文明，有礼貌。
好孩子，做栋梁。
二年级一班蒋依霖
拍手歌
你拍一，我拍一，文明和谐要牢记。你拍二，我拍二，
法制公正放心里。你拍三，我拍三，诚信友善要一起。你拍四，我拍四，爱岗敬业是基础。你拍五，我拍五，人人平等有自由。你拍六，我拍六，民主富强知足乐。
二年级语文教学工作总结(精)五
在我的记忆长河中，有许多事情发生，有的像流水一样流走，有的像印记一样深深的记在我的长河里。
我在二年级的时候有赖床的习惯，有时候会迟到。
有一次，“丁零零”，闹钟响了。我当没有听到。“小龙起床了”，妈妈叫到。我睁开了朦胧的眼睛，看来一下钟，才7点钟，我对妈妈说：“等等，过5分钟后。”妈妈也赶时间。去上班了。我又接着睡，我起来后，一看钟，天啊！7点40分了啊！我迅速的穿衣服，早餐都没有顾不上吃了，迅速的冲去学校。
我来到学校，学校已经响起的朗读声。我知道我迟到，我迈着沉重的脚步，慢吞吞的来到了教室。老师站在讲台上，看见我站在门口，老师用严厉的眼神看着我，似乎在说：“为什么迟到。”老师叫我回到座位上，并在放学的时候去教导处。我很伤心。
放学的铃声像一盆冷水泼在我的身上，我垂头丧气的向教导处走去，老师严历批评了我一顿。我十分的惭愧。
从此我再也没有迟到过。
从这件事我明白了，如果没有好习惯，也没有好生活！
二年级语文教学工作总结(精)六
很多妈妈反映，他们家低年级的孩子词语不会组，句子写不好，看图写话写不长，其实在王老师看来，这些的原因皆在于孩子积累的东西较少。在平时学习中见的句子不够，孩子当然不知道什么样的句子可以写。
今天就来和孩子做一些摘抄积累吧，这个一定对孩子有好处！
一年级
✎好词摘抄：
干干净净、工工整整、开开心心、高高兴兴
快快乐乐、痛痛快快、漂漂亮亮、大大方方
欢欢喜喜、平平安安、风风光光、红红火火
羞羞答答、风风雨雨、高高大大、亲亲热热
轰轰烈烈、家家户户、结结巴巴、口口声声
方方正正、千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细
躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉、暖暖和和
热热闹闹、清清楚楚、摇摇晃晃、方方面面
哭哭啼啼、说说笑笑、来来去去、圆圆满满
整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆、断断续续
忙忙碌碌、完完全全、滴滴答答、白白净净
稳稳当当、进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳
完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳
✎好句摘抄：
1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
2、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
3、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
5、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
8、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
9、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？
10、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
11、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
12、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
13、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
15、明明整天在家里学习，非常用功。
16、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛,搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
17、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
18、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
19、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
20、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
二年级语文教学工作总结(精)七
牵挂是一种思念，而我最牵挂的人是我的堂弟。
小时候，我和堂弟住在一起，我们几乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟胜出。
但是，后来我回到了自己家里，至少寒假、暑假我们还能见面的，一起玩。
随着我越长越大，越长越高，我们能见面的机会也越来越少。我进了小班、中班、大班，幼儿园毕业，读了一年级、二年级、三年级、四年级，如今的我已是小学五年级，我一年能见堂弟两次，如今却只有一次，有时候甚至连一次也见不到。我们能一起玩的时间越来越少，从一个月到一个星期，从一个星期到一天，有时候甚至在一年中见不到一次面。
见面的次数少了，思念也就渐渐加重了，我总是在想，不知道堂弟最近有没有挑食，上课有没有认真听讲，单元测试时千万不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是还宠着他，让他想做什么就做什么，不知道有没有让小伯伯他们操心，不要太淘气了。
在所有亲戚中，最让我牵挂的就是我的堂弟，虽然我还有两个表妹。我的堂弟，是我童年的追随者，是我童年的粉丝，是我童年的鼓励，是我童年的欢笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。
我最牵挂的人是我的堂弟。
二年级语文教学工作总结(精)八
人生，有多少个6年？有多少个纯真无邪的日子？有多少个能够让自己在怀中痛哭诉说心事的知心朋友？……那段日子，是我记忆中最深的一部分，难以忘怀……
第一年，还记得我和你在一起哈哈大笑的时候吗？我们总是说着一些自己感兴趣的话题，不管对方喜不喜欢。爸爸妈妈总是认为我们是坏孩子，怒目的瞪着我们，可我们却依旧自顾自嬉笑、聊天，弄得他们只能将怒火憋在心口放不出来，每当这时我们就会在心中窃喜：哈哈，爸爸妈妈管不了我们啦！
第二年，我们的“队伍”壮大了，又有几个好朋友加入了我们，我们还郑重其事地许下了诺言：要做一辈子的好朋友！正巧我们回家又是同一条路线，于是我们每天放学都在一起。好像是我们有聊不尽的话题似的，一路上都在滔滔不绝地发表着自己的观点。每到有朋友到家时，我们总是会依依不舍的挥手告别，相约着明天的事情。
第三年，学习的硝烟不知什么时候已经燃起了小火苗，我们在一起的时间越来越少，在一起的快乐也逐渐降低，不再像以前那样随随便便的发表自己的看法了，好像一说话就是关于学习的。我们很讨厌这样的日子，但是也没有能力去改变它，只要听见你们对着我说学习时，我的心里真的好难过，我们之前的快乐呢？
第四年，学习的硝烟已经燃成了熊熊大火，班干部也不再是老师随随便便指定的了，我们要争取，争取当上这“光荣”的班委。我在老师和家人的鼓励下，极不情愿地准备了竞选稿，在同学们面前争取。当我念完的时候，我清楚地看到你们在用力地为我鼓掌，我的心里有一种说不出的感觉，好像我背叛了我们的誓言。最后，我竟然出乎意料地当上了班长！我看见你们眼底淡淡有一丝伤感，我又何尝不是？
第五年，我渐渐地发觉我们之间的距离越来越远了，碰到了也最多问声好，笑一下，却再也没有了最先的那一种亲切、无拘无束，反倒成了现在的拘谨。那天，我偶然看到你们在和另外的一些同学聊天、开玩笑，我本想凑上去也聊聊的，哪知你们见我过来了，却躲得远远的，我问你们为什么，你们却只撂下了一句话：你现在是什么人物呀，是班长，我们这些小人物哪敢跟你混在一起呀！你们知道我听到这句话的感受是什么吗？我想哭，但是却哭不出来，我只能在心里一遍又一遍地问着你们：咱们之前的誓言呢？
第六年，学习紧张感再次升级，我们没有办法逃脱小升初的“噩梦”，都在拼命地学习、复习、做题，似乎生活已经淡然无味了。可是有一天，你们找到我，说想要和我继续做朋友，我很开心，我们一下子就又恢复到了以前的那个样子：一起回家，一起做作业，一起约出去玩，一起吃“三无小吃”……我们都感到很开心。
现在，我们都已经上了初中，小学的种种往事都已经成为了往事。但是我们的友谊不会变，我们还会记住之前的那个诺言的，是吗，朋友？