最新英语小故事范文(16篇)

时间:2023-10-25 作者:XY字客最新英语小故事范文(16篇)

英语学习是一个长期的过程,需要我们坚持不懈地努力学习和实践。英语是一门国际语言,被广泛应用于全球不同领域。学习英语可以拓宽自己的视野,增强国际交流能力。英语是许多职场岗位的基本要求,掌握英语是求职者的一项重要竞争优势。要写一篇较为完美的英语总结,首先需要对所要总结的内容有清晰的理解。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的英语总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新英语小故事范文(16篇)篇一

後來我靠著石頭磨破了繩索,走了很久才也沒有找到那個村子,不過我還是幸運的被幾個旅行者救了,這才能活者回來。那些旅行者說,他們是看見天空中有異物才朝這個方向走的。我想,或許他們看見的就是龍蛇吧。“我看著紀顏,真難相信他居然把這事敘述的如此輕松,要知道我和林斯平聽的非常驚訝。

“我尋找了所有關於龍蛇的史料,原來龍蛇靠食屍超度亡者來修行化龍,但等它化龍時候確是需要吃掉作惡者,如同古代傳說的神獸麒麟,也會擔當一種類似法官的角色,恐怕阿布到死都不知道自己為什么會被吃掉。”

“一字謂之貪啊,就像那位真的掉入錢眼的局長,貪婪是一切犯罪的根源。”我忍不住說道。

“哦,那是一個怎樣的故事?”紀顏和林斯平問。我清了清嗓子。

“這是一個關於錢眼的故事。”

【錢眼】。

“錢眼?”紀顏好奇的問道。林斯平也笑笑。

“聽過有人掉到孔方兄裏面去,但那位錢眼的局長是什么意思?”我用火鉗夾起一塊燒得正紅的木炭,把煙湊過去,不喜歡用打火機,甚至火柴,盡量遠離現代的每個部分,可以讓你有種釋放的輕松感覺。我吐出口煙,故事便在漸漸散開的煙霧中展開了。

“我本是學計算機的,無奈專業學的太差,這才又搞了份報社的工作,這年頭百分之八十的人都幹著與自己興趣武官卻和自己的肚皮相關的工作,當然,如果真是這樣,那我很幸運的屬於哪百分之二十的人,因為我還是非常喜歡這份工作的。

大多數工作都要渡過一個實習期間,那位局長的事,恐怕是在我實習期間最難忘的了。

這個局長姓吳,呵呵,個人認為百家姓中屬吳最難搭配名字了,大部分都不是很好,這個吳局長也不例外,他全名叫吳德學,這個吳局長有個很大的特點,愛錢。

不要誤會,愛錢和愛財其實並不見得是一回事。起碼開始的時候,吳局長還是非常正直的。他愛錢,只是喜歡收集錢幣而已。從古代銅幣到現代發行的金幣,甚至很多絕版稀有的在他那裏都能窺見一二,可想而知吳局長癡迷錢到了何種地步,不過他只喜歡金屬幣,討厭紙幣,按照他的說法是金屬幣可以把玩,而紙幣與冥錢太相像有點不吉利。

吳局長其實是副局,但大家都順口叫局長,只有在正局長在的時候大家才叫他吳副,他分管當地的藥物監管,也就是抽查質量,大部分注射及臨床用藥都得經過他的首批,權力之大,可想而知了。剛剛上任的時候,吳局長還使做了幾件實事,查處了些違禁藥品的外流案件,而我也正是因為要為他寫專訪,才認識他,對於那篇專訪,吳局長非常高興,還當面表揚過我。兩人到還談得來,於是我也就經常去他家坐坐,所以他的事也就知道一二。

不過,後來他變了。

吳局長是老大學生,從小就嗜好古玩,聽說家裏祖上就是琉璃廠裏的活計,日本鬼子侵華,他爺爺就帶了幾件頂值錢又非常易於攜帶的東西——古錢。逃到了南方,然後也就在這裏娶妻生子開枝散葉了,吳局長從小經常生病,家裏就常用古錢鎮邪,所以他自小熟古錢就好比80年的人小時侯熟畫片一樣。據他自己說,六歲的時候他就可以通過辨鏽來鑒別古錢了,我聽後心裏有點不信,畢竟識鏽辨鏽已經不是玩票級別的收藏家的級別了。古錢大都是金屬,以銅最多,古錢的鏽蝕有多種多樣,既有真偽之別,又有地域、厚薄之分,南方土壤多雨潮濕帶酸性,鏽蝕較嚴重且相對疏松,綠鏽中常混雜有藍、綠和紅色鏽,稱為“紅綠鏽”,有的銅鏽中還會泛出一片片或一點點水銀般的光澤,稱為水銀鏽,北方少雨幹燥,鏽蝕堅硬板結,鏽色多呈綠色或藍綠,是為硬綠鏽。其錢體大多綠鏽滿身,就是常說的“北坑”河中撈起的古錢,鏽蝕多呈灰白色,堅硬異常,極難清理,常叫做沙鏽。當吳局長對我侃侃而談的時候,我實在對一個負責藥品的官員同時又對錢幣如此精通佩服不已。當然,他還請我觀看過他的收藏,只不過那只是他收藏的一小部分,極品按照他的說頭,是有靈氣的,不到萬不得已,絕見不的生人。我也只好作罷。

但是,一個人有愛好的話,那么愛好往往就是弱點。

記得有部電視劇裏說過,好像是《李衛當官》吧,劇中李衛被調任揚州之前,雍正恐其和前幾任地方官一樣為鹽商所腐蝕,於是讓去大獄看看那幾位已經被判死刑的揚州前任知府。有的是為色,有的是為字,有的是為錢。總之按照鹽商的話就是不信這世間還有無縫的蛋,就算是鐵板一塊,也要燒化重鑄掰開灌鹽。

所以當一個人被千萬個人算計的時候,那就危險了。

吳局長自然不例外。他不好色不好財不看人情臉面,問題是他喜歡古錢。

當那些個藥商,藥販看准這點後,機會就來了。他們四處收集吳局長的資料。並高價搞來古錢,開始自然是碰了一鼻子灰,但久而久之,門外的人進去了,進去的人坐下了,坐下人的禮,吳局長也開始收了。

藥的利潤多大?經過藥廠,藥商,采購,醫院藥部,藥房,醫生,再到病人。如此多的一道道盤活拔毛下來,才到我們手裏,也難怪藥商們要花如此多的精力錢財來打動吳局長了。民間甚至流傳話說,要不別得病,要得了就趕緊死去。

長時間的合作到也相安無事,藥雖然貴了點,也治不好人,但也出不了事,起碼沒出大事。後來吳局長退了下來,送古錢的自然就少了。但是有一天,吳局的夫人打電話告訴我,家裏出事了。或許你們覺得奇怪,為什么要告訴我,因為吳局實在沒有肯幫忙的朋友,起碼,我還勉強算一個吧,在電話裏,局長夫人把事情的原委告訴了我。

那天吳局還是把玩著他的古錢,一位奇特的客人來到他家。說他奇特,因為這人來的時候穿著仿佛如民國一般,長衣大褂,戴著黑色帽子。還揣著塊懷表,提這個一尺多長的紅木箱子。直說是來送禮的,但吳局壓根不認識他,不過吳局憑著感覺,這人不是普通人,於是還是進門接待了此人。當時局長夫人就在一旁,自然也聽到了他們的談話。

“我聽說吳局長喜好古錢,而且眼光獨特,這裏有幾枚特殊的,在下想讓局長鑒賞一下。”那人帶著點北方口音,而且身材高大。吳局長自然高興,便提出要看看先,兩人談了會,客人居然說把錢幣留下,讓局長慢慢觀看,一個月後自己再來取。吳局長自然高興,熱情地送他出門。

不過從那天開始,吳局長就把自己關在自己房間裏,除了吃飯上廁所,壓根不出來,即便是吃飯,也是匆匆扒拉幾口,和平日裏向來和睦的妻子也說不上幾句。局長夫人很著急,於是想叫我去勸勸。勉為其難,我只好動身前往吳局長家中。

“歐陽,是你啊。”還好,吳局還認識我,不過我快不認識他了,短短幾個月不見,他早就沒了先前的神采,我走進他房間的時候,他正拿著個放大鏡勾著個腦袋對著一枚古錢在端詳,整個人如同一只烤熟的龍蝦,蜷曲著身體坐在書桌前。我進來很久他才注意我,因為他那個時候想站起來喝水。他的頭發掉得快見底了,眼睛也深凹陷下去,全是血絲,手可能由於長時間彎曲著,都變形了。走路都要一步步的,難以置信,他以前可是還可我一起打過籃球啊。

我和他寒暄了幾句,話頭自然聊到哪幾枚古錢上。一說到古錢,吳局的眼睛就大冒精光,神采奕奕,仿佛抽了鴉片一樣。

“你知道么?這幾枚是什么?”他指了指桌子上的古錢,我是門外漢,自然搖頭不語。

“古錢按稀罕程度高低分為一至十級,每級又可細分為上、中、下三級,而‘五十名珍’是其中的極品,如東周的‘三孔布’、王莽時的‘壯泉四十’、宋代的‘建國通寶’、清代的‘天國通寶’,古錢的價值不僅僅由年代曆史決定,主要是發行數量和再版版次,即使是離我們最近的清朝,很多古幣還是非常珍貴的。”吳局長快速的說著,我幾乎聽不完整。只好好奇地問:“那這幾枚是什么?”

會是贗品么?“我話出口,又覺得唐突,還好吳局長並不介意。

最新英语小故事范文(16篇)篇二

野猪和马一齐吃草,野猪时常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马十分恼怒,一心想要报复,便去请猎人帮忙。猎人说除非马套上辔头让他骑。马报复心切,答应了猎人的要求。猎人骑上马打败了野猪,随后又把马牵回去,拴在马槽边,马失去了原先的自由。

励志感悟:你不能容忍他人,就会给自我带来不幸。

最新英语小故事范文(16篇)篇三

小学英语。

教学。

中,我们应通过多种教学方式进行英语教学,比如游戏、歌谣、tpr活动等。而故事教学是一种独特的教学方式,使学生在故事的角色中,学习英语,从而激发了学生学习的兴趣。

所谓英语故事教学是以故事为载体,利用学生对故事的热爱,来激发学生学习的兴趣;通过学习故事,阅读故事,表演故事等方式,来培养学生的自主学习和会话交际等能力。故事教学不仅能调动学生学习的兴趣,同时,对学生学习英语有很大的帮助。在学习英语故事的过程中,许多单词的重复都表现得非常自然,而且令人印象深刻,语言方面的困难都可以得到解决;故事教学为学生提供大量的、真实的、自然的语言输入,学生以叙述的方式表达故事的内容,又能有效地提高其语言表达能力;对于故事的表演更符合小学生的活泼好动的性格特点。但也有老师担心在故事教学中,如果不先教授新单词和句型,学生就看不懂故事。其实我们在教学实践中发现,个别词汇(只要不是关键词)不认识并不影响学生对于故事内容的理解。这就像小孩子看中文的小故事,孩子们会通过阅读自己认识许多汉字。同样在故事教学中,学生会通过故事内容猜出多数词汇的意思,虽然可能他们不能读准语音,但孩子们还是比较流畅的把故事读完。

下面我来说说故事教学在英语教学中的意义:

1、故事教学可以有效的激发学生的学习动机。学习动机在英语学习当中起着积极的作用。有的学生对英语学习的兴趣不是很高。而故事教学正是利用了小学生好奇,贪玩的性格特征,吸引学生。

2、故事教学可以同时培养学生的多种能力。首先要学生先听故事,这就锻炼了学生听得能力;听得同时要理解故事,理解能力也可以得到提高;听完故事还可以复述故事,培养学生说的能力。还可以让学生表演故事,锻炼学生合作的能力。

但在我们实施故事教学过程中可能会遇到这样的情况:故事教学中教师更关注的是教师本身的讲述,忽视了学生的参与,没有充分利用故事的特点引导学生更多地从被动接受转为主动参与学习活动中。

因此,小学英语故事教学是给孩子们提供一个语言学习的环境,一个可以听说、交流和表演的机会。我们应该先进行故事教学,在故事教学中教新单词和新句型。

最新英语小故事范文(16篇)篇四

1、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

2、苍鹰独立时,恶鸟不敢飞。

3、老骥思千里。饥鹰待一呼。

4、风雨猛,折不断雄鹰的翅膀。

5、他年若得凌云志,化作雄鹰鸣长空!

6、雄鹰当展翅高飞,翱翔于九天之上。

7、雄鹰振翅凌空飞,天高地阔任我翔。

8、山洪中没有浮萍,暴风雨中才有山鹰。

9、今日雏鹰展翅飞翔,他日雄鹰搏击长空!

10、也其像兔一样生活不如,像鹰一样战斗。

11、母鸡只能飞上墙头,雄鹰却能飞上蓝天。

12、命运不是一只雄鹰,它像耗子那样爬行。

13、雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟。

14、山鹰的眼睛不怕迷雾,真理的光辉不怕笼罩。

15、我宁可做饥饿的雄鹰,也不愿做肥硕的井蛙。

16、糜鹿成群,虎豹避之;飞鸟成列,鹰鹫不击。

17、雄鹰下山,猛虎冲天,谁主沉浮,唯我王帆。

18、雄鹰自有疆场,何必飞入麻雀的山林故展雄姿。

19、八月边风高,胡鹰白锦毛。孤飞一片雪,百里见秋毫。

20、想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。

21、对于雄鹰而言,天上的风再大,也只是锻炼翅膀的机会而已。

22、不要指望女人的心眼有多宽,蝙蝠永远不会像雄鹰那样飞翔。

23、寒冬十二月,苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅,自有云霄万里高。

24、若有来生,愿化为一只雄鹰,自由自在,俯视大地,搏击长空。

25、没有雄鹰的天空很寂寞,离开了天空的雄鹰,也是一样孤单无助。

26、风在雕刻填空,天空在雕刻雄鹰,鹰在雕刻翅膀,翅膀雕刻心灵。

27、壮观的景色使我们高尚或愚昧,如同阿尔卑斯山里有雄鹰和蠢货。

28、同是走兽,兔子娇小而青牛高大;同是飞禽,雄鹰高飞而紫燕低回。

29、我的生命沙漏还剩多少,在沙漏尽时可否像雄鹰那样在天空中翱翔!

30、如果生命可以重来,我希望变成一只雄鹰,自由的翱翔在无边的天际。

31、想当雄鹰,不是为了自由飞翔的快乐,而是为了那份搏击蓝天的勇气。

32、真正伟大的思想者,就像雄鹰一样,把自己的巢穴建筑在孤独的高处。

33、当雄鹰还在展翅飞翔,我们依旧追逐着自己的理想,期待一个梦的天堂。

34、一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛,一颗狮子的心和一双女人的手。

35、有天赋的人犹如雄鹰,靠猎杀为生;有才能的人犹如乌鸦,靠啄尸为生。

36、移纵万仞迎空开,大鹏展翅沐云怀。俯瞰怜仰三尘戏,峰宇苍茫情半白。

37、千百年之后,我永远记得那一天,雄鹰翱翔在天空,感受着自由的气息。

38、骏马的铁啼蹄是跑出来的,雄鹰的翅膀是飞出来的,过硬的本领是炼出来的。

39、雄鹰展翅,气吞山河!我宁做展翅翱翔天空的雄鹰也不做地上任人骑着跑的黑马。

40、有了你,我不再作孤飞于蓝天的雄鹰,宁愿停歇在你门前的那棵树上,看着你,守护你。

最新英语小故事范文(16篇)篇五

从前,有个守财奴将他的'金块埋到一棵树下,每周他都去把他挖出来看看。

一天晚上,一个小偷挖走了所有的金块。守财奴再来查看时,发现除了一个空洞什么都没有了。

守财奴便捶胸痛哭。哭声引来了邻居。

他告诉他们这里原来有他的金块。

问明了原因后,一个邻居问:“你使用过这些金块吗?”“没用过,”他说,“我只是时常来看看。”“那么,以后再来看这个洞,”邻居说,“就像以前有金块时一样。”

最新英语小故事范文(16篇)篇六

匆匆吃完早饭后,我大步流星地走进了演讲大厅。一位著名的教师正在对学生们讲话。他手举一张一百美元的钞票,对三百个学生说,“谁想要这张一百元的钞票?”学生们立即举手。接着他说,“我会把这张一百元的钞票给你们其中的一位,但首先我要做件事。”他将钞票捏成一团,问,“现在谁还想要?”所有的手又举了起来。然后他说,“那么,如果我这样做呢?”他将钞票扔在地上,并在上面踩了几脚。他捡起脏兮兮的钞票,问,“仍然有人要吗?”所有的手又举向了空中。

“朋友们,”他说,“今天你们学到了很有价值的一课。无论我对这一百元钞票做了什么,你们仍然要它,因为它并没有贬值,它仍然值一百美元。生活中,不止一次,我们会被扔,甚至被踩,这时我们会感到自己毫无价值。但是请你记住,无论什么发生在你身上,你永远不会失去你的价值。对于那些爱你的人来说,你一直是有价值的。你的价值并非来自你是做什么的'或者你认识谁,而是来自你是谁。你是特别的、有价值的,永远不要忘记这一点!”

最新英语小故事范文(16篇)篇七

有一个人养了两条狗:一条是猎犬,一条是看家狗。他训练猎狗帮他打猎,教看家狗守家。当猎人打了一天猎回家后,总要分给看家狗一些肉,猎狗对此很生气。它不高兴地对看家狗说道:“我在外边追捕猎物十分辛苦,而你在家什么都不做,但你却分享我的食物。”看家狗回答道:“不要责怪我,我的朋友。你应该去责备主人。他不教我打猎,却只教我分享别人的食物。”不要因为父母的'错误而去责备孩子。

最新英语小故事范文(16篇)篇八

英语故事是结合了语言和文化的一种学习方式,是我们学习英语的重要组成部分。在学习英语故事的过程中,我们不仅仅是在学习语言知识,更是在理解和感受文化背景。因此,今天我想分享我的英语故事心得体会。

第二段:认识文化差异。

在学习英语故事的过程中,我们首先需要注意的是文化差异。很多英语故事中都蕴含了英国或美国文化的特点,理解这些特点非常重要。例如,在西方文化中,“忌妒”、“嫉妒”是非常严重的负面情感,而在中国文化中,有时候表达嫉妒意味着“羡慕”、“赞赏”。因此,在阅读或听英语故事时,我们需要根据文化背景理解情节。

第三段:拓展词汇量。

英语故事中经常会出现一些生活词汇或专业词汇等。因此,拓展词汇量是学习英语故事的关键。学习的方式有很多,我们可以通过背单词、阅读英文原著、听英语广播等方式拓展词汇量。同时,我们也可以通过根据上下文推理词汇的意思,从而更好地理解故事。

第四段:提高阅读和听力水平。

学习英语故事也有助于我们提高阅读和听力水平。阅读能够训练我们的阅读速度和理解能力,帮助我们更好地掌握语言和提高阅读水平。听英语故事能够帮助我们提高听力水平,对于我们的英语口语和听力能力都有很大的帮助。

第五段:总结。

学习英语故事不仅能够帮助我们扩大知识面,提高语言能力,还能够让我们更好地了解外国文化和习惯。通过学习英语故事,我们不仅仅是在学习英语,也在认识和理解不同的文化背景。希望大家能够多多阅读和听英语故事,真正感受到英语故事的魅力。

最新英语小故事范文(16篇)篇九

73岁的关长岫是聊城三中退休教师。他的父母都是“大字不识一个”,养育了5个孩子。但在那个物资贫乏的时代,父母靠勤劳供关长岫读了大学,同时供其哥哥读了中专。关长岫成为附近几个村子第一个大学生。一家出了两个文化人,这在当时是非常了不起的。老老实实做人,勤勤恳恳做事――这是父母对他讲得最多的话。在关长岫的记忆中,父母一辈子没和人发生过争执,他们一直把邻里和睦看得很重。母亲乐善好施,可怜贫苦的人。一次晚饭后,年幼的关长岫在门口拿着一块地瓜吃,随吃随把地瓜皮扔在地上。这时,一对母子路过,小男孩有八九岁的样子,捡起地瓜皮便吃。关长岫的母亲看到后,连忙劝阻,立即把母子俩领回家,给小男孩煮了几块地瓜。父亲是耕种的把式,几乎所有的农活都会做。因此,他家每年农田的收成都较好,在当地算是较为富足的人家。在口粮短缺的年代,父亲的勤奋保障了一家老小基本的生活。耳濡目染这样的家风,关长岫善于学习、工作勤奋。1963年,在安徽师大毕业后,他来到莘县教学。当时,教师比较缺少,关长岫便到处“打补丁”,缺什么老师,他都能顶上去,因此教过很多科目,语文、数学、音乐、美术……任劳任怨。大学里学的外语是俄语。后来,学校不开设俄语课了,他1970年开始自学英语。两年后,他就开始教高中英语,教学成绩突出。1977年,关长岫被调到聊城三中从事教学工作。因为教学成绩突出,1981年起,他连着带了7年高三毕业班的英语。1988年,他又以高级教师的身份,主动请缨,到初中教实验班。这两个实验班的英语课程是全英语教学,教学难度很大。坚忍、刻苦、热心,这是家风留给关长岫的印记。

最新英语小故事范文(16篇)篇十

几年前,我住在一个小镇的'一幢建筑物中。对面有另一幢建筑物,离我住的地方只有几米远。那里住着一个我以前从未见过的女人。每天下午我都能见到她坐在窗户边,喝茶或者看书。

几个月后,我发现她的窗户太脏了,通过她家窗户看到的一切都很模糊。我不知道那个女人为什么不把窗户洗洗。

一个阳光灿烂的上午,我决定彻底清理一下我的公寓,包括清洗窗户。我一直忙到下午很迟才完成,然后,我坐在窗边小憩。多么令人惊讶啊!那个坐在窗户边的女人一下子变得清晰了!她的窗户是干净的!突然,我意识到我犯了一个错误。原来我一直在通过自家的脏窗户看她!

那对我来说是一个很重要的教训。从那以后,无论我什么时候想要判断一个人,我首先问问自己,“我看他时,我心灵之窗是否肮脏?”然后,我努力洗净我内心世界的窗户,只有这样我才能看清外面的世界。

最新英语小故事范文(16篇)篇十一

人骑自行车,两脚使劲踩1小时只能跑10公里左右;人开汽车,一脚轻踏油门1小时能跑100公里;人坐高铁,闭上眼睛1小时也能跑300公里;人乘飞机,吃着美味1小时能跑1000公里。

励志感悟:人还是那个人,同样的努力,不一样的平台和载体,结果就不一样了。

最新英语小故事范文(16篇)篇十二

一个小镇中,一位商人开了一个加油站,生意异常好,第二个来了,开了一个餐厅,第三个开了一个超市,这片很快就繁华了。另一个小镇,一位商人开了一个加油站生意异常好,第二个来了,开了第二个加油站,第三个、第四个恶性竞争大家都没得玩。

励志感悟:一味走别人的路,必将堵死自我的路。

最新英语小故事范文(16篇)篇十三

小和尚负责清扫寺院落叶,每一天要很长时间才能扫完。有人对他说:“你打扫前用力摇树,把落叶统统摇下来,明天就不用打扫了。”小和尚觉得很对,就高兴地照办了,可第二天院子里如往日一样满地落叶。无论你今日怎样用力,明天的落叶还是会飘下来。

励志感悟:活在当下。

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最新英语小故事范文(16篇)篇十四

小和尚负责清扫寺院落叶,每一天要很长时间才能扫完。有人对他说:“你打扫前用力摇树,把落叶统统摇下来,明天就不用打扫了。”小和尚觉得很对,就高兴地照办了,可第二天院子里如往日一样满地落叶。无论你今日怎样用力,明天的落叶还是会飘下来。

励志感悟:活在当下。

最新英语小故事范文(16篇)篇十五

从前,有个守财奴将他的金块埋到一棵树下,每周他都去把他挖出来看看。

一天晚上,一个小偷挖走了所有的金块。守财奴再来查看时,发现除了一个空洞什么都没有了。

守财奴便捶胸痛哭。哭声引来了邻居。

他告诉他们这里原来有他的`金块。

问明了原因后,一个邻居问:“你使用过这些金块吗?”“没用过,”他说,“我只是时常来看看。”“那么,以后再来看这个洞,”邻居说,“就像以前有金块时一样。”

最新英语小故事范文(16篇)篇十六

三人出门,一带伞,一带拐杖,一空手。回来时,拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,第三个好好的。原先,雨来时有伞的大胆地走,却被淋湿了;走泥路时,拄拐杖的莽撞地走,时常跌倒;什么都没有的,大雨来时躲着走,路不好时细心走,反倒无事。

励志感悟:很多时候,我们不是败在缺陷上,而是败在优势里。

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