教育类书籍读书心得(通用8篇)

时间:2023-10-14 作者:MJ笔神

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教育类书籍读书心得篇一

随着社会的不断进步,教育的重要性日益凸显。而教育类书籍作为人们不可或缺的重要工具,发挥着重要的作用。下面我将从我所阅读过的著名教育类书籍出发,谈一谈我的心得体会。

第一段:引言

教育类书籍作为人们获取知识的重要途径,具有不可替代的作用。在我接触的众多教育类书籍中,《教育的艺术》给我留下了深刻的印象。这本书以其独到的观点和深刻的见解,对我的思维方式和教育理念产生了重要的影响。

第二段:对教育的重新认识

《教育的艺术》通过对教育的重新认识,提出了一种以学生为中心的教育理念。书中强调,在教育中,最重要的是培养学生进行自主思考和自主学习的能力,而不是简单地传授知识。这种理念对我的教学实践起到了积极的指导作用。通过调整教学方法和学习目标,我鼓励学生主动思考,并培养了他们的自主学习意识。该书为我提供了一种全新的教育理念,使我更有动力去教育和引导学生。

第三段:爱与尊重学生

《教育的艺术》还提出了爱和尊重学生是教育过程中必不可少的因素。作者强调,教师应该关注学生的情感需求,关心学生的成长,并以耐心和理解的态度对待每一个学生。在我的教育实践中,我更加注重与学生的互动和交流,尊重学生的个性差异,激发他们的学习兴趣和潜能。这种关怀和尊重不仅对学生的学习成绩产生了积极的影响,还帮助他们树立自信心,提升个人素质。

第四段:激发学生的创造力

《教育的艺术》还强调了激发学生的创造力和创新思维的重要性。教育不应仅仅关注知识的传授,更应该培养学生的创造性思维能力。在我改变课堂组织方式和增加探索性学习活动的实践中,我发现学生的创造力得到了大幅提高。学生们能够自主思考和解决问题,提出创新的观点和解决方案。这种改变不仅让学生更加积极主动地学习,还培养了他们的实际操作和解决问题的能力。

第五段:总结

通过阅读《教育的艺术》这本书,我重新认识了教育的重要性和潜力。它不仅改变了我对教育的理解,还鼓舞了我不断探索和创新。我相信通过传授爱和知识,注重培养学生的创造力和个性发展,我们可以为下一代创造更加美好的未来。因此,教育类书籍作为教育者的重要工具,我们应该不断学习和借鉴,为教育事业贡献自己的力量。

通过阅读著名的教育类书籍,我深刻认识到教育是一门艺术,需要教师用心去创造。我将会继续扩大自己的阅读范围,增加教育类书籍的学习,以提升自己的教育素养,为教育事业做出更大的贡献。

教育类书籍读书心得篇二

推荐理由:当我们埋头许许多多的细枝末节的教育技术时,很少有人抬着望一望教育的星空,认真想一想我们究竟要往何处去,教育的目的究竟是为什么。这本书最大的价值在于,作为过程哲学家的怀特海敏锐地把握住了教育的基本节奏,即“浪漫-精确-综合”以及“自由-纪律”。虽然怀特海尽可能通俗易懂地阐释了自己非常重要的思想,但是要真正理解怀特海的思想,仍然有一个过程,不过一旦真正理解和掌握,这些思想便为成为非常有用的力量,成为我们家长思考教育问题的基石之一。

教育类书籍读书心得篇三

教育是人类社会发展的动力,而教育类书籍则是教育事业中不可或缺的重要组成部分。在众多著名的教育类书籍中,有一些以其独特的观点和深刻的洞察力而备受推崇。在阅读这些书籍的过程中,我从中汲取到了许多有益的知识和启发。以下是我对几本著名教育类书籍的心得体会。

首先,对我印象最深刻的一本书是陶行知先生的《学习与生活》。陶行知提出的“活动的教学”理念让我受益匪浅。他认为书本知识与实际生活的应用相结合,才能够真正发挥作用。在我的教育工作中,我试图将这一理念应用到实践中,通过组织学生进行实地考察、社区服务等活动,让学生能够在实践中学习,提高他们的综合能力。

其次,玛丽亚·蒙特梭利的《蒙特梭利儿童教育原理》也给我留下了深刻的印象。蒙特梭利通过对儿童生理和心理特点的研究,提出了一套完整的儿童教育方法。她强调孩子的自主性和自主学习,在教育过程中给予孩子自由发展的空间。这一理念引发了我对于教育者应该如何引导学生的思考和发现的思考。我开始尝试给予学生更多自主学习的机会,让他们能够充分发挥自己的想象力和创造力。

此外,杨绛的《我们仨》给我留下了深刻的情感触动。尽管这本书更多的是一本关于家庭和生活的故事,但是其中关于教育的讨论也让我受益匪浅。通过描述自己的成长经历和父母的教育方式,杨绛传递了对于教育最基本和重要的观念——爱与关怀。作为教育者,我们不仅仅要传授知识,更要关注学生的情感需求,给予他们关爱和帮助,让他们能够在温暖的环境中茁壮成长。

最后,霍华德·加德纳的《智力多元论》启发了我对于学生个体差异的认识。加德纳提出了多元智能理论,认为每个人在智力发展方面具有不同的优势和潜力。这一理念改变了我对于教育评估和教学设计的思考方式,我开始注重发现和培养学生的个体优势,帮助他们在自己擅长的领域取得更好的成绩。

通过阅读这几本著名的教育类书籍,我深刻感受到教育的重要性和它对于个体成长的影响。教育类书籍不仅能够帮助我更好地了解教育的理论和实践,也启发了我对于教育问题的思考。作为一名教育者,我将继续不断学习和进步,将这些宝贵的知识和体会应用到我的教育工作中,为培养更多有创造力和积极进取精神的学生而努力。

教育类书籍读书心得篇四

教育是每个人成长过程中不可或缺的一部分。而著名教育类书籍为我们提供了许多宝贵的教育经验和智慧。在这篇文章中,我将分享我对几本著名教育类书籍的心得体会。

第一本书是蒙台梭利的《蒙台梭利教育法》,这本书深刻地展示了她对儿童发展的独特观点和方法。蒙台梭利认为儿童在成长过程中具有自主学习的能力,他们应该有机会探索和触摸他们周围的环境。通过为儿童营造一个自由的学习环境,他们可以发展出内在的积极性和创造力。我个人受益匪浅,学会了给予孩子自主选择和自由创造的机会,而不是机械地灌输知识。

第二本书是霍华德·加德纳的《多元智能》,这本书让我领悟到智力的多样性。加德纳提出了七种核心智能,包括逻辑、语言、音乐、空间、运动、人际和自我智能。通过了解每个人的个体差异,我们可以更好地帮助他们发展自己的潜能。这个观点改变了我在教育上的看法,我现在更倾向于发掘每个学生的潜能,并为他们提供适合他们智力类型的学习方式。

第三本书是卡罗尔·德韦克的《终身学习的7种思维方式》。这本书强调了学习应该是一个持续的过程,而不仅仅是一个阶段性的活动。德韦克提倡了七种不同的思维方式,包括专家思维、机会感知思维、系统思考、意义思维、学习心理学、创新思维和理论思维。通过培养这些思维方式,我们能够更好地适应不断变化的社会和工作环境。这本书激发了我对终身学习的兴趣,并鼓励我去努力提高自己的思维能力。

第四本书是约翰·霍尔特的《怀孕百科全书》,这本书对于准妈妈来说是必备的读物。霍尔特在书中详细介绍了孕妇的健康和胎儿的发育过程。通过了解身体的变化和胎儿的需求,准妈妈可以更好地照顾自己和孩子。我身边有朋友正在怀孕,我向她们推荐了这本书,并听到了许多正面的反馈。这本书不仅帮助孕妇们获得正确的健康知识,还能让她们更加放心地度过怀孕期。

第五本书是杰奎琳·莱文斯的《有爱之教育》。这本书强调了爱和关怀在教育中的重要性。莱文斯认为只有通过爱才能真正触动孩子的心灵,激发他们对学习的热情。这个观点在教育界引起了广泛的争议,但我个人赞同莱文斯的观点。我认为教育不仅仅是传授知识,更是培养一个人的全面发展。只有通过关怀和爱,我们才能真正引导和激发孩子的内驱力。

通过阅读这些著名教育类书籍,我受益匪浅。它们不仅让我对教育有了更深入的理解,也改变了我在教育上的态度和方法。我相信,只有通过持续学习和不断探索,我们才能成为更好的教育者,并为下一代的成长提供更好的指导和帮助。

教育类书籍读书心得篇五

推荐理由:第一本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则,使父母在教育孩子的时候有章可循。第二书中给出许多简单而又实用的操作办法,理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验,教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范,是家长们最实用的工具书。第三本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩,而且告诉你怎么教孩子做人,教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

因为职业的缘故,我接触过不少教育类的书籍,国内像《好妈妈胜过好老师》这样让我喜欢的图书还是不多的。

2、王金战《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》

中国教育界领军人物、实战派教育专家王金战揭秘英才成长全攻略。无论是金光闪闪的成功人士,还是勤扒苦做的工薪阶层;无论孩子品学兼优,或者各项平平,或者困难重重,甚至昨晚刚跟您大吵一架,摔门而去…只要孩子3-18岁,智力正常,您都能在这本书里,找到为他量身打造的英才成长方案。

他是一个行走在应试教育和素质教育中间的能人,他的教育案例读起来让人落泪。

3、李跃儿《谁拿走了孩子的幸福》

她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历,将是教育者学习爱的智慧的过程,不仅对教育孩子有用,对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。

需要细品,越品越有味道。幼儿父母必读书目。

4、《发现母亲》王东华

推荐理由:当代中国最具影响的原创家教力作之一。为解决中国空前的“母亲危机”,作者殚精竭虑砺炼十年而成的一本母教专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考,提出了“推动世界的手是摇摇篮的手”等一系列关乎整个人类命运的重大命题。你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲。为人父母者不可不读!

5、《童年的秘密》蒙台梭利

推荐理由:在本书中,蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长,想了解孩子成长的秘密,走进孩子的心灵,此书不可不读!

作者蒙台梭利是意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。她的传记被列入12位“帮助世界的人们”传记丛书之一。英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一”;美国教育家赞誉道:“当代讨论学前教育问题,如果没有论及蒙台梭利体系,便不能算万全”;德国教育家这样评论:“在教育史上,能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见”。在日益重视素质教育的中国,以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。

在西方公认的三大家教经典《教育漫话》(洛克)、《爱弥儿》(卢梭)、《童年的秘密》(蒙台梭利)三本书中,洛克的观点比较“理性”,卢梭的观点比较“浪漫”,蒙台梭利则承接了卢梭的“浪漫”却又比较“理性”的为儿童的自主活动提供“有准备的环境”。

延伸阅读:《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》等。

6、《早期教育与天才》[日]木村久一

推荐理由:即使是最普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人!作者木村久一,一生致力于儿童早期教育与智力开发研究,日本皇室在给他授勋时盛赞道:木村先生成功提升了一代日本国民的素质。作为儿童早期教育的鼻祖,木村久一著作颇丰,其《早期教育与天才》一书更是被教育学界奉为家庭教育“圣经”,虽然出版已时隔近百年,但至今仍是年轻父母们的教育子女的首选书籍。在中国图书市场超过“百万”的三本家教图书《卡尔.威特的教育》、《发现母亲》、《哈佛女孩刘亦婷》无一不受《早期教育与天才》这本书的影响。本书可读性强,可操作性强,适合所有家长阅读。

延伸阅读:《卡尔.威特的教育》(德卡尔.威特)、《早期教育与能力培养》(日铃木镇一)、《斯特娜的自然教育》(美斯特娜)、《俗物与天才》(美塞德兹)等。

7、《爱弥儿论教育》[法]卢梭

推荐理由:法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。《爱弥儿》是第一本小说体教育名著,是世界三大教育著作之一(另两本是柏拉图的《理想国》和杜威的《民主主义与教育》)。1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版,轰动了整个法国和西欧国家,影响巨大。它所论述的教育理论,在教育史上引起了一场伟大的革命,被歌德称颂为“教育的自然福音”。在此书中,卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反对旧教育制度,阐述他的“自然教育”思想。卢梭的所谓自然教育,就是要服从自然的永恒法则,尊循人的身心的自由发展,其手段就是生活和实践,主张采用实物教学和直观教学的方法,让孩子从生活和实践的切身体验中,通过感官的感受去获得他所需要的知识。与自然教育密切相联的,卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育,使之学会谋生的手段,及早地养成支配自己的自由和体力的能力,保持自然的习惯。

延伸阅读:《爱的教育》([意]亚米契斯著)、《窗边的小豆豆》([日]黑柳彻子)

8、《教育漫话》[英]约翰.洛克

推荐理由:这是一本饱含哲理而又深入浅出、生动感人、深刻影响后世、不朽的教育经典,它们深刻地影响了后世的学者,塑造了一代又一代普通人的思想,至今仍然是欧美乃至世界各国教育工作者和父母必读之书。

在西方公认的三大家教经典《教育漫话》、《爱弥儿》、《童年的秘密》三本书中,洛克的《教育漫话》发表的时间最早,也最清晰明了:他明确提出对儿童进行身体、德行和智力训练,并把身体训练放在首位。洛克在此书的开篇写道:“健康的精神寓于健康的身体。”与“磨练身体”相似,洛克建议家长以“严格管教”的方式训练儿童的德行。

9、《斯波克育儿经》[美]斯波克

推荐理由:此书被公认为20世纪最可信的育儿手册。自20世纪40年代问世以来,译成39种文字,全球销量高达5千万册。在《斯波克育儿经》这本中,被誉为“育儿之父”的斯波克医生为0~12岁孩子的父母提供了全面、专业、细致的育儿技巧,强调父母应该将培养孩子的创造力贯穿在养育孩子的全过程中。本书与弗洛伊德的《精神分析论》等被《时代》周刊评为20世纪改变人类思想和生活的10本书之一。

10、《孩子,把你的手给我》[美]海姆.g.吉诺特

推荐理由:畅销美国500多万册的教子经典,以31种语言畅销全世界,彻底改变父母与孩子沟通方式的巨著。在这个领域,它真的可以称得上一本革命性的家教著作。对中国的家长非常有借鉴和指导意义。父母光有爱是不够的,洞察力也不足以胜任,好的父母需要技巧,如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。

作者海姆·g·吉诺特,心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生;纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。他将自己短短的一生献给了儿童心理研究以及对父母和教师的教育。他依靠他的职明才智做了很多创造性的工作,取得了巨大的成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国,甚至在全世界都获得巨大反响。

延伸阅读:《家庭教育》陈鹤琴著(影响了几代中国人的家教经典)

《优质父母教养实践指南》

都说最好的老师是父母,此话一点不假,尤其是现代这个社会,更是有虐待孩子的保姆,有颜色的幼儿园等等,所以家庭教育的重要性就不言而喻。

最近看的这本《优质父母教养实践指南》,就告诉我们如何成为优质父母,了解如何表扬孩子才能对其产生积极影响,如何跟孩子沟通才能减少家庭冲突。

《优质父母教养实践指南》这本书的作者是艾丽卡·雷斯切尔,她是芝加哥大学/人类发展系的博士,同时也是普林斯顿大学荣誉毕业生。她有两个孩子,曾经撰写过大量关于孩子和家庭教育类的文章,并且在诸多杂志报刊上发表过,所以在家庭教育方面很专业。

通过学习书中的75条黄金法则,我们了解如何培养孩子的情感和社会能力,如何让一个不完美的父母成长为优质父母,更重要的是学会了好好说话。一个父母如果能够好好说话,那么很多家庭教育问题就都不是问题了。

好好说话第一课:学会正确表扬孩子

如果对孩子过多的表扬或者使用了不恰当的表扬,就会导致孩子发展出一种不健康的思维模式,心理学家卡罗尔·德韦克把它称为“僵固思维”。有这样思维的孩子不太愿意冒风险,也害怕失去。

所以艾丽卡·雷斯切尔告诉我们,想要让孩子产生健康的思维,要对孩子进行有效的表扬。

那什么是有效的表扬呢?

表扬应该具体化,着重于孩子在学习过程中的努力,而不是结果或能力。表扬的底线应该给孩子传达出:只有通过努力学习和坚持不懈,就更容易获得成功。

比如有的孩子考试成绩不错,家长一看很开心,就随口夸道:“宝宝你真聪明”。很显然这样的表扬并没有实际意义,还会让孩子有种成绩好是由于自己聪明导致的错觉。

那该怎么说才更好呢?父母可以这样表扬:宝宝,我知道你最近学习一直都很努力,也花了很多心血,所以很显然你的努力没有白费,终于得到了回报,我真为你的努力和坚韧感到自豪。

好好说话第二课:注意自己的言语和说话方式

原因就是豆丁妈妈没有注意自己的言语和说话方式。

我们在对孩子讲话的时候,除了说话的内容,还有说话的方式。比如手势,身体姿态,语气,眼神和面部表情等等。豆丁妈妈在跟他说的时候,自己还忙着手里的家务,并没有面对豆丁认真的跟他讲话。这样的说话方式,会让人感到是被敷衍,不真诚。再加上她总是说同一句话“豆丁你好棒”,并没有实际指出来豆丁到底到底哪里做的好?所以综合下来,让豆丁感到很失落。

好好说话第三课:遇到问题先问问孩子怎么说

孩子在学校打架了,或者跟别的小朋友抢玩具了,遇到这些问题父母都很容易不分青红皂白的批评孩子,却忘了先问问孩子到底发生了什么事。

有天早上我从幼儿园门口路过,一个小女孩抱着爸爸的腿就是不去幼儿园,她爸爸一下就怒了,使劲的拽着小女孩想让她进去,可小女孩就是死死的抱着哭的撕心裂肺的,就这样他们僵持了十分钟左右,小女孩还是被他爸爸丢到了幼儿园,看着可怜极了。

这里的小女孩爸爸就是典型的不好好说话,啥也不问,上去就是凑你,可怜了小女孩,估计以后上学都会有心理阴影。如果她爸爸先耐心的问问小女孩:为什么她不想去幼儿园呢?是跟小朋友有矛盾了?还是老师批评她了?总之找到她为什么不想去的原因,再根据原因进行说服,小女孩就不会这么抗拒了。

好好说话第四课:谨慎的说“不”,换一种更好的说法

有时同样是一句话,说出来意思是一样的,但小孩子接收到的信息却是不一样的。比如孩子不睡午觉,你说:“不,如果你不睡午觉,我们就不去公园玩。”这时孩子听你说话语气这么强硬,就可能会有逆反心理,你说不,那我就偏要。

这时我们可以换一种说法:“是的,你午觉一醒,我们就去公园玩。”这时孩子听到到会很开心,一觉醒来就可以出去玩了,那赶紧睡吧。

所以一个能好好说话的父母,会提高整个家庭的幸福感。但通常情况下,我们都是不完美的父母,不是天生就会“好好说话”,也没有人教我们该如何正确的教育孩子。

好在优质父母总是知道要多学习,就像这本《优质父母教养实践指南》,用了75条简单的法则和方法,就轻松的解决了孩子的家庭教育问题,教会我们如何好好说话。最贴心的是每一个法则后面都会给我们列出来你该怎么做,让我们不至于学了理论,却不知道到底如何好好说话。

教育类书籍读书心得篇六

第一段:介绍主题及选择读教育类书籍的意义(200字)

家长们关注孩子的教育问题一直是一种普遍的现象,因为家庭是孩子学习和成长的重要环境。然而,由于教育理念的多元化和教育方式的复杂性,家长们可能对于如何正确教育孩子感到困惑。因此,阅读教育类书籍成为了很多家长的首选。选择读教育类书籍,不仅为家长提供了一种系统性的教育指导,而且能够帮助家长深入了解儿童的成长规律和心理需求,从而更好地引导他们的成长和教育。

第二段:读教育类书籍的收获(300字)

通过阅读教育类书籍,家长们可以获得丰富的知识和实践经验。书籍中的教育理论、教育方法和教育案例都能够为家长提供借鉴和参考。家长们可以了解到关于儿童心理、行为以及学习能力等方面的知识,使他们更加了解孩子的内心世界和需求,进而有针对性地开展教育活动。此外,教育类书籍还会提供许多教育案例,通过这些案例,家长们能够学习到其他家庭的成功经验和教育方法,以便更加科学地培养孩子的品德和能力。

第三段:教育类书籍的阅读方法和技巧(300字)

在阅读教育类书籍时,家长们需要注重方法和技巧。首先,家长们应该选择与自己实际情况和需求相符的教育类书籍,避免盲目跟风或者模仿他人。其次,家长们可以通过标记、摘抄以及写读书笔记等方式加深阅读的印象,并将其中有价值的内容应用于日常生活和教育中。此外,还可以与其他家长或教育专家进行交流和讨论,共同探讨书籍中的观点和教育方法。通过这些方法和技巧,家长们不仅能够加深对书籍的理解,更能将阅读的收获真正转化为实践。

第四段:建立家庭教育理念和实践(200字)

通过阅读教育类书籍,家长们可以逐渐建立起自己的家庭教育理念和实践。书籍中的教育观点和方法将为家长提供新的思路和角度,帮助他们形成自己的教育理念。然后,家长们可以将这些理念融入到日常生活和教育过程中,从而更好地指导孩子的学习和成长。通过实践,家长们可以不断调整和完善自己的教育方法,促进孩子的全面发展。

第五段:总结阅读教育类书籍的重要性(200字)

阅读教育类书籍对于家长们来说是一种有效的教育资源。通过阅读,家长们可以不断更新自己的知识和理解,提高自己的教育能力和水平。此外,教育类书籍也能够为家长们提供实践经验和教育案例,帮助他们更好地引导孩子的成长和发展。因此,家长们应该积极阅读教育类书籍,并将其中的观点和方法应用于实践,为孩子的教育做出更好的贡献。

教育类书籍读书心得篇七

做为一名家庭教育指导师,经常都会有家长让我推荐家庭教育类的书籍,事实上读书是一件很个性化的事情,并不好推荐。

但是,又不能不推荐,所以,就找了一些每个家庭都会遇到的共情书籍来推荐一下吧。

答案就是让孩子过得好,对不对,所以,我的推荐就是如何让孩子过得好,过得好的孩子是什么样子的开始。

1.《幸福的方法》

那如何让孩子过得好呢?

那什么样的孩子才叫过得好的孩子呢?

我想只有一个答案就是幸福,对不对,那什么样的孩子才是幸福的孩子呢?

我们可以读《幸福的方法》这本书。

这本书有同名课程《哈佛大学最爱欢迎的幸福课》在网易上可以看到。

这本书告诉你什么是幸福,如何才能获得幸福,有切实可行的方法。

如果你的回答是对,那么这本书一定要读。

知道了家庭教育的目标是幸福,那想要获得这些幸福,我们需要哪些能力呢?

2.《动动改造大脑》

首先,应该是健康的身体。

况且,想要过得幸福,没有健康的身体也不得,那如何才能获得健康呢,运动一定是必不可少的,对不对。

所以,我建议可以读读《运动改造大脑》这本书。

3.《心理营养》《看见成长的自已》

有了健康的身体,还需要有健康的心理,那孩子如何才能拥有健康的心理呢?

答案是丰富的心理营养,以及一个具体成长性思维的大脑。

这些丰富的心理营养是什么,家长又该如何给到孩子呢?

可以在《心理营养》这本书里找到答案。

科学家发现,那些成绩好,抗挫力好的孩子,不是因为天生就有这些素质,而是因为他们在思考问题的时候拥有成长的思维模型,而不是固定的思维模型。

什么是成长的思维模型呢?

就是相信经过努力,我也能做得很好。

而固定性思维模型的孩子会认为,一件事情做不好,是因为我不够聪明,而不是因为我不够努力。

那如何才能让孩子意识到努力的重要性呢?

答案在《看见成长的自己》这本书里。

4.《小狗钱钱》

我认为跟三个能力是分不开的,第一个是赚钱能力,第二个花钱能力,第三个守住钱的能力。

那如何拥有这些能力呢?

可以从《小狗钱钱》开始。

5.《美的历程》

在做家庭教育指导师的时候,会碰到这样的家庭,生活平平淡淡,感觉不到光,没有五彩斑斓,觉得身边的东西都差不多。

我给的建议通常是,在发现美之前,你要有一双欣赏美的眼睛,有了这双欣赏美的眼睛,你看到的世界一定是五彩斑斓的,不仅我们自己这样,也需要培养孩子审美能力,让他拥有审美的能力,一个孩子,只有觉得这个世界是美的,他才能够热爱并且包含深情的热爱这个世界。

那如何提高审美能力呢,对孩子进行美育教育呢?

这方面的书其实不太多,推荐可以从《美的历程》这本书开始看。

6.《驱动力》

其实,不管是打,还是骂,又或是说好话,讲道理,这些都是外部因素,真正让孩子热爱学习是要点燃孩子内心那种对知识的渴望。

那怎么点燃孩子的内心呢?

推荐可以看看《驱动力》这本书。

8.《培养高情商的孩子》

一个幸福的孩子,一定会有好朋友,有好朋友意味着这个孩子拥有良好的人际关系,是一个高情商的孩子。

那如何拥有高情商呢?

可以看看《培养高情商孩子》这本书。

9.《朗读手册》

一个幸福的孩子,不仅要有群处的能力,也要有独处的能力。

那如何培养孩子独处的能力呢?

答案是培养孩子的阅读习惯。

所以,推荐看《朗读手册》这本书。

10.《幸福的婚姻》

一个幸福的孩子也会拥有一段幸福的婚姻。

我们可以看看《幸福的婚姻》这本书,这本书的作者约翰戈特曼博士被称为美国婚姻教皇,而这本书也被称为婚姻圣经,推荐大家阅读。

教育类书籍读书心得篇八

推荐理由:在本书中,蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长,想了解孩子成长的秘密,走进孩子的心灵,此书不可不读!作者蒙台梭利是意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。在西方公认的三大家教经典《教育漫话》(洛克)、《爱弥儿》(卢梭)、《童年的秘密》(蒙台梭利)三本书中,洛克的观点比较“理性”,卢梭的观点比较“浪漫”,蒙台梭利则承接了卢梭的“浪漫”却又比较“理性”的为儿童的自主活动提供“有准备的环境”。延伸阅读:《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》等。

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