冬至班队活动 小队活动总结(精选8篇)

时间:2023-10-09 作者:笔砚冬至班队活动 小队活动总结(精选8篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

冬至班队活动篇一

20xx年月日城市之声电台组织百个家庭亲子环湖清扫活动,同学们积极响应。刚过完愉快的六一节,同学们一大早冒雨和父母一起集合在美丽的西子湖畔,为西湖环保事业贡献自己的力量。

说起环保活动,同学不但不陌生,还充满了热情。天上下着濛濛细雨,同学们穿上了雨衣,拎着环保袋,沿着西湖周边进发,去搜索捡拾垃圾,要用自己的实际行动,倡导保护环境。

每一位同学都非常认真,仔细寻找着垃圾。树底下,花丛里,灌木丛中??西湖边的环保工作一直以严格著称,想要找到垃圾可不是容易的事,但是同学们个个都是“火眼金睛”,把掩藏在草堆里、树丛中的易拉罐拉环、烟蒂、瓶盖等杂物都搜检出来。经过两个多小时的劳动,同学们都颇有“收获”。

这次活动,市环保局环境还出动了空气监测流动车,现场向同学们演示监测pm2.5的全过程,令同学们大开眼界,增长了环保知识。

同学们对环保的决心感染了路旁的行人和游客。同学们通过自己的实际行动,保护我们美丽的环境,宣传了环保行动。同学们对环保的信心更强了,更关注我们的周围,对周边充满了爱心。

冬至班队活动篇二

让原本已经没用书能继续发挥它的能量。

20xx—11—2

图书漂流

闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员

1、明白什么是图书漂流?

2、讨论开展图书交流的办法:把自己看过的书上贴上一张“请阅读我吧”之类的小纸条儿

3、再将书放到班级的'图书角,让原本已经没用书能继续发挥它的能量。

4、为班级的图书角添砖加瓦,也增进大家的友谊。图书漂流,学生受益。

冬至班队活动篇三

这星期张宇昌组织的'假日小队活动的内容是去镜湖湿地公园放风筝,参加这次小队活动的有张宇昌、李路洁、俞敏明、冯洁、屠诗丹、我以及张宇昌的妈妈,由于我还没去过镜湖湿地公园,所以我是怀着一颗充满期待的心去到那儿的。

到了镜湖湿地公园,一棵棵参天大树就映入了我的眼帘,树上的每一片叶子,树旁的每一丛小草、每一簇小花都散发着春天的气息。伴着明媚的阳光,随着柔和的春风,我们手中的风筝线终于带动着风筝抚过小草,掠过灌木丛,越过树梢,飞向了云彩。

在人们的欢声笑语中,在树叶的沙沙声中,在春风的呼呼声中我们结束了这次假日小队活动,但是,我们并不会结束对春天的喜爱之情,因为春天是那么的勃勃生机,充满活力!

冬至班队活动篇四

今天,我们小队举行了“跳蚤市场”的.活动。早晨十点,大家兴致勃勃的来到小区集合。看大家带来的物品琳琅满目:玩具、书籍、文具……可真丰富啊!我的眼睛都看不过来了。

活动开始了,同学们都摆出了各自的摊位,吸引来了许多人群围观。大家七嘴八舌的喊着自己的口号,纷纷推销着自己的产品。有的费劲了心思,最后还是没有成功的卖出自己的商品;有的则用一些促销的方式,成功的出售了商品;还有的索性拿出一些现在较受人们欢迎的产品,进行买卖。总之,大家的推销方式应有竟有,讨价还价的声音也连成一片,好一幅热闹的场面!

跳蚤市场是一个很好的交易平台,可以将一些自己看过的书,玩过的小玩意儿进行买卖或以物换物的交易方式。这样不仅能锻炼我们的交易、交流能力,还能节约资源,把一些自己看过的东西拿去跟别人交换,就多了一份新的收获,这就像人们常说的那句话一样:你有一个苹果,我有一个苹果,我们互相交换,还是一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,我们互相交换,就有两种思想。

这次的小队活动不但让我体验到了交易的无限欢乐,还让我懂得了一个道理:跟别人的交易,不一定就是用钱换来的,它还是一种交换的乐趣。

冬至班队活动篇五

为加强校园文化建设,营造浓厚文化氛围,切实提高少年儿童的文化素养,促进全队素质的全面提高。本学期假日小队活动以“建设书香校园”为主题,鼓励队员读好书、多读书,通过假日小队这个载体,以家庭或社区为单位,开展各种假日读书小队活动,营造浓厚的读书氛围。开展家庭实验室、家庭手工坊活动,培养学生的科学探索精神和创新能力。

一、活动时间:双休日

二、活动地点:建议放在小队成员家庭或社区活动室

三、活动内容:

(一)、读书类:家庭小书架

(二)、科学类:家庭实验室

(三)、制作类:家庭手工坊

四、活动要求:

1、以同一社区或临近家庭为单位开展活动,也可以学生兴趣爱好为标准组建小队开展活动。每个中队成立1—2个小队,每月开展两次活动(也可以每班组建8个小队,每个小队进行一次活动),每个小队一个学期只能围绕一个主题展开活动。由厚学导师进行小队活动的组织及辅导,制定好小队活动计划,并按计划活动,注意活动资料的保存。

2、期初与小队成员一起制定好小队活动的计划,确定活动时间、地点、内容并联系好特邀辅导员(由学生家长担任)。

3、活动后的交流总结:完整记载活动的'过程、方式、效果及队员的心理体验等,交流活动中的闪光点。期末要上交活动资料(文字资料如:每个小队的活动记录本、读书成果(读书笔记、读书卡、读书小报等)、科学实验报告、结果、图片资料或实物(小制作)等)。(凡是上传的照片资料必须要经过筛选,把主题突出,图片清晰的照片传上来,不要把所有的照片都上传,同一主题上传二、三张照片即可)

五、期末评选优秀假日小队。

设奖名称:

最佳“书香小队”、优秀家庭实验室、优秀家庭手工坊

评比标准:

1、组内队员参加活动率达100%;(1分)

2、组内队员能经常按计划进行各项活动,每小队有详细的活动记录;(3分)

3、小队活动内容丰富、资料(图、文、实物等)完整。(5分)

4、小队活动成效好、评价高。(1分)

冬至班队活动篇六

了解世博、参与世博、奉献世博和不断提升教师的文明礼仪素养,特在教师群体中开展迎世博知识竞赛活动。

20xx—4—16

世博知识知我积累

闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员

开展知识竞赛活动

(1)、必答题:

(2)、抢答题:

(3)、群众题:若干。

冬至班队活动篇七

今年暑期的小队活动,我们小队选择了参观昆虫馆,以前虽说是去过昆虫馆,但这一次与同学一起去,让我感觉特别的好,即能增长昆虫方面的知识,又能增添同学之间的友谊。

冒着酷暑,我们兴高采烈地向昆虫馆赶去,同学们有说有笑,热闹非凡,转眼就到昆虫馆的大门口,大家兴奋地叫:“昆虫馆到了!昆虫馆到了!”接待员很有礼貌的跟我们说“欢迎光临!”我们便鱼贯而入。一进去,我们仿佛到了原始森林,眼睛睁得大大的,在寻找不知名的人类朋友——小昆虫。你看:长臂螳螂、有一身甲壳的甲壳虫、毛毛虫、有花纹奇特、颜色特别的蝴蝶,有我们从未见过的各种各样的昆虫,目不暇接。接待员还给我们讲了一个有趣的故事。蜈蚣生来有许多腿,一天,因为他乱穿马路;蜈蚣被车撞断了两条腿。被送去医院治疗,蜈蚣想:反正我有许多腿,少了几条腿也没关系。就这样,蜈蚣伤好出院以后,依然乱穿马路,连闯了七次红灯,被车连撞了七次,他被甲壳虫送到医院,手术结束后,医生走进了蜈蚣的病房,蜈蚣正在吃水果,一看医生,说:“医生,我的病好些了吧!”医生说:“哎,蜈蚣啊!因为你出了七次车祸,腿都被轧断了,等你好了以后,只能做一条蚯蚓了。”蜈蚣一听,昏倒在了地上。我们听了哈哈大笑。

时间过的真快,天色已不早,大家依依不舍地离开了昆虫馆。临别时,接待员给了我们每人一个蝴蝶标本卡片,我的蝴蝶是紫色的,可真漂亮。下一次,我还想来昆虫馆!

冬至班队活动篇八

刚刚结束的寒假里中,我享受着轻松,享受着快乐。我去了溧阳泡温泉、到了常州恐龙园;过大年时放了许多烟花和鞭炮;我还注册了qq号,和好朋友聊了许多有趣的话题。可是,我觉得在刚放寒假的那天下午参加“喜洋洋”假日小队的活动是最有意思的事。

活动一开始,我们给老奶奶送食用油,帮社区家庭贴“福”字,做着这些力所能及的事,大家都很开心呢。

这时天下起了零星小雨,于是我们便转移了活动场所,我们来到了社区中的一间老屋里,那儿到处摆满了各式各样的灯笼。这时我马上想到,再过一段时间,这儿就会有元宵灯会了。因为每年元宵节时,书圣故里都会举办灯会,到时社区里的主要街道小路上,家家户户门口都会挂上灯笼。到时红红的灯笼,古色古香的老屋,还有那青青的石板路,便是家乡一道美丽的风景。看着这么多灯笼,我想难道这次是让我们来帮着做灯笼的吗?如果是,那可真是太有趣了!果然,让我猜对了。大家纷纷站到了灯笼的半成品前,七手八脚地开始行动。我学着她们的样,把灯笼内圈上侧的一排小也挖干净,这看上去挺简单的,但是那些小孔实在是太狡猾了,它们非常隐蔽,只有非常非常耐心和细心,才能一个个地发现。但是这也难不倒我,过了一会所有的小孔都被我搞定了。接下来,一位阿姨又给我另一项任务,把捆在一起的灯笼流苏一一理顺,这也是考验耐心的哟。我先把整串流苏的纹路慢慢地理通,再把那中间的一个个结给解开来,这样一串一串的小流苏就整理好了。我越做越顺,越干越来劲,没一会儿功夫,我又整理好了许多流苏。最后一个工作就是把结解开的小流苏逐个挂到灯笼上,这时一个个完整的灯笼便出炉了。

说实话,这是我第一次接触灯笼,这个装配过程让我知道了灯笼的构造,虽然这只是最简单的一种灯笼。看着一个个完美的灯笼,我能想象元宵节那天,它们被高高挂起时,是多么喜庆,多么耀眼。

短短的一个下午,我觉得挺有意思,也觉得很充实。我想,到了元宵节那天,我一定要和爸爸妈妈一起来书圣故里观灯会。

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