教师党员党日活动方案(通用7篇)

时间:2023-09-30 作者:影墨教师党员党日活动方案(通用7篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

教师党员党日活动方案篇一

“弘扬高尚师德,潜心立德树人”

9月1日——9月15日

今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则,主要开展好以下几项活动:

(一)组织参加庆祝活动

组织参加9月6日下午2:40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

参加人员:学校部分行政等xx位教师。

9月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)

9月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。

9月8日贺卡慰问退休教师。

(二)师德学习活动

组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)

(三)教育宣传活动

1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20:00—21:00,亮灯方式为通过led字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”

3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

教师党员党日活动方案篇二

今年,中秋节和教师节两个节日正好紧挨,学校针对中秋节放假的假日时间,让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节,引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的.感恩作业,让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空,探究月球”和“对月赏诗,经典诵读”的作业布置,指导学生学会搜集信息,感受传统节日文化。

(一)庆祝教师节活动

1、加强宣传,营造庆祝教师节、中秋节的浓郁氛围。

2、落实活动,结合实际庆祝教师节。

(1)各班教师节前,召开庆祝教师节班会,给老师一个小小惊喜。

a早上见到老师时给老师献上一首歌,说一句诚挚的祝福语;

b当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

c以全班同学的名义,在讲台上为老师放上一杯水;

d给老师捶捶背,按摩按摩。

e清晨给每位老师献上一支花。

说明:各年级根据年级情况和学生年龄特点,有选择的进行庆祝教师节的活动。

3、布置感恩作业,表达感恩之情。

a回忆老师关心你的感人故事,把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。

b请摘抄一段赞美老师的文章,表达对老师的赞美之情。

c教师节到了,你想对敬爱的老师说些什么?

(二)欢庆中秋节活动

利用假日作业形式,让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯,探究有关月球的知识。

a搜集与月球有关的科学知识记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。)

b抄写并背诵两首描写月亮的古诗,在美丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后,请家长检查,并签名。

1、请各班做好宣传和发动,让学生重视节日文化。

2、假期前,下发假期作业,组织学生认真进行探究和感恩活动。

3、开学后,各中队评选出优秀作业,上交大队部存档。

教师党员党日活动方案篇三

一、活动思想:

今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,宏扬尊师重教的良好风尚,展开教师节庆祝活动。

二、活动时间:

20xx年9月10日

三、活动内容:

1。9月10日清早,6位礼节小使者站在校门口向进校的每位教师问好,行队礼。

2。举行“七彩童心表师恩”情意卡设计活动。 要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在情意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。卡片大小不得超过10cm*12cm。引导学生不要忽视学校领导及所有任课教师。

3。9月10日,学生进校门时,将优秀的情意卡贴在“七彩童心表师恩”心愿板上。

4。展开教师节“感恩微行动”,引导学生用自己的实际行动表达对教师的感恩之情。组织校园小记者拍摄“教师美丽身影”,将教师工作中最美丽的身影留下来,橱窗内展现。

教师党员党日活动方案篇四

(1)能够制订计划并执行。

(2)愿意与人交流。

(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。

幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

采访用的计划表、笔。

了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。

1、从班中老师开始,引入活动主题。

请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?

3、准备采访材料,做好采访准备

(2)师:有的老师我们平时接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论,确定采访的方式)

(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论,看需要准备问些什么,做些什么,最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

4、开展采访活动,做好采访笔记

(1)全班幼儿分为3个小组,每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长,然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容,在采访计划表上用图画方式表示出来。

(2)每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参与者的身份对小组活动提建议,帮助小组活动更好地完成。

(3)采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

5、结束采访活动,集中交流总结

(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。

(2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!

教师党员党日活动方案篇五

今年9月10日是我国第xx个教师节。开展教师节庆祝活动,对于营造尊师重教的社会氛围,推进教育改革和发展,为全面建设和谐社会提供人才和智力支持,具有十分重要的意义。经县政府同意,现就做好第xx个教师节庆祝活动有关事项通知如下:

一、指导思想

第xx个教师节庆祝活动的主题是“做让人民满意的教师”。通过教师节主题活动,树立社会主义荣辱观,进一步宣传教育改革发展所取得的成就和优秀教师的先进事迹,展现新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围;办让人民满意的教育,创让人民满意的学校,做让人民满意的教师,为实现“三带两极一目标”战略构想提供人才和智力支持。

二、活动内容

(一)教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间,县委、县政府将举行“永嘉县xx年教师节庆祝会”,表彰第九批省特级教师;省十九届“春蚕奖”和第xx届“绿叶奖”获得者;xx年度市优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人,xx年度县级各类先进集体和个人,并号召广大教师向陈建平等优秀教师学习。

(二)领导走访慰问活动。教师节期间,县、局领导走访慰问学校和教师,了解学校办学和教师工作生活存在的.困难,切实帮助学校和教师解 决实际问题。

(三)展示教育改革发展成果。各学区、学校以庆祝第xx个教师节为契机,充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒作用,通过多种方式多种渠道,宣传我县教育改革发展成就,宣传各级各类学校的办学特色和成果,从而让社会更多地了解、支持教育,理解教师工作,形成尊师重教的好风尚。

(四)宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校要通过报刊、广播电视、网络等媒体,大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹,激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、关心学生,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

(五)开展为学校教师办实事办好事活动。各地各校要进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的重要思想,要大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展;进一步加大《中华人民共和国教师法》等法律法规的宣传力度,依法维护教师权益;千方百计地为广大教师办实事、办好事、不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的环境。

三、活动要求

(一)各学区、学校要根据县局庆祝第xx个教师节的总体要求,在当地乡镇党委、政府的领导下,尽快制订计划,精心组织。

(二)各学区、学校要结合实际,积极创造有效载体,突出重点,务求实效,并及时上报好的做法和经验。

教师党员党日活动方案篇六

今年9月10日是全国第**个教师节,经校委会研究,决定开展第**个教师节庆祝活动,特制定如下活动方案。

一、活动目的:

通过开展庆祝活动,进一步推进校风建设,在全校营造尊师重教、尊师爱生的浓厚氛围,弘扬中华民族传统美德,激励广大师生热爱学校,积极进取,开拓创新,激励全校教育工作者敬业爱岗、教书育人、为人师表,为建设生态、富美、活力新蒋集多做贡献。

二、活动时间:201*年9月6日——9月10日。

三、活动主题:“尊师重教,尊师爱生”

四、活动组织

学校成立庆祝第31个教师节活动领导小组:

组 长:***

副组长:***

成 员:***

五、活动内容

(一)主题宣传活动

通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的活动月氛围。

具体分工:

1、短信祝福宣传:

负责人:**

要求:于9月10日前通过短信传达学校校委会对全体教师的祝福,肯定大家乐于奉献的精神,鼓励大家争做关爱学生,锐意进取,教书育人的楷模。

2、学校广播宣传:

负责人:**

要求:在9月10日前均为庆祝教师节专题广播,以尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生贺词及各种好人好事表彰等为主要内容。

3、学校标语宣传:

负责人:**

要求:于9月9日前在校门口悬挂横幅:“热烈庆祝第**个教师节!”

4、黑板报宣传:负责人:各班班主任

要求:各班于9月8日前完成一期庆祝教师节的黑板报,德育处组织检查评比。

5、9月9日,开展“校园开放日”活动。邀请家长、社会爱心人士和离退休干部到学校参观指导,大力宣传镇党委政府优先发展教育事业的重要举措和学校在改善办学条件、教育内涵发展、教师队伍建设、课堂教学改革、平安校园构建等方面取得的成绩,积极争取社会各界对教育发展的支持。

负责人:***

6、组织教师开展“筑理想信念做四有教师”主题征文活动和演讲比赛。

负责人:**

(二)学生感恩活动

组织学生用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福和感恩之情。

总负责人:**

1、9月10日早晨组织学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。

负责人:**

4、9月9日前,各班同学给老师们送上三个“一”:一段节日祝词;一份特色作业;一条教学建议。

负责人:**、各班主任

(三)学校庆祝大会

要求:严密组织 ,少而精,内容主要有校长贺词,教师代表发言,学生代表感恩信及节目表演(不超过6个)。

负责人:*** 时间:9月10日

(四)活动要求

1、请各项目负责人按照要求精心准备,确保庆祝活动各项任务圆满完成。

2、各项目负责人要认真收集活动中的影像资料,于活动结束后汇总到德育处存档。

3、各科处室要加强教师节活动成果的后期巩固,保持良好校园文化氛围。

4、节日期间一定要抓好相关安全工作,切实做到万无一失,杜绝安全责任事故发生。

***小学 201*年9月5日

教师党员党日活动方案篇七

今年的9月10日是我国第xx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

9月8日――9月10日

(一)表感谢

1、声音表恩情:

送上几首歌曲――9月8日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福――教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

2、卡片表心意:

在一、二年级举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月8日至9月12日,请一、二年级每班择优选取2张,于下周二前(9月11日)上交于德育处办公室,进行评比。

(二)诉心声

1、笔尖诉心声:

让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

9月8日至9月10日,四年级的学生请将你写给本校老师的信――“老师,我想对您说”交到校团委办公室(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

2、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。

上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月12日之前上交德育处办公室,参加评比。

3、开展以教师节为主题的手抄报评比活动,要求五、七年级组织同学完成“老师,您好”手抄报,每班不少于3份,于9月12日前上交到德育处办公室,参加评比。

4、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第二节)。

xxx学校

20xx年9月6日

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