2023年疫情线上教学家长意见(通用5篇)

时间:2024-09-27 作者:JQ文豪

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

疫情线上教学家长意见篇一

尊敬的家长朋友:

因疫情防控工作需要,按照上级文件通知,xx月xx日起,xx市xx幼儿园转为线上教学,请各位家长陪伴孩子居家线上学习,不随意外出,原则上不出市,不跨县区活动,注意居家安全,做好疫情防护,配合班主任做好日报告、零报告工作。

请各位家长和孩子按照所在社区工作人员的通知指引,携带身份证(无身份证者请携带户口簿)等有效身份证明,分时段就近参加核酸采样。采样过程中,请做好个人防护、全程佩戴口罩,保持一米以上距离,避免聚集和相互交谈,自觉维护好现场秩序。xx月xx日以来有xx酒店旅居史、接触史(共同居住人)的师生员工及共同居住人应第一时间向所在社区和学校报备,配合属地落实防控措施。有发热、干咳等可疑症状的人员应主动报告并盯紧跟踪,督促其及时就医,并第一时间落实核酸检测。

线上教学期间,请家长密切配合,做好以下工作:

一、为孩子安排科学合理的一日活动。

疫情期间,家长更要督促孩子养成良好的作息规律,提高免疫力。注意创设温馨安静的环境,陪伴幼儿按时上床睡觉,保证孩子充足的睡眠。

营造良好的家庭氛围,融洽亲子关系。多和孩子沟通谈心,多陪孩子一起运动锻炼,让孩子保持良好的身心健康状态。

二、家园合作开展有益的居家学习生活。

线上教学期间,请及时关注学校微信公众号及班级群通知。根据教师推荐的线上活动内容,合理安排孩子学习生活。

要加强家园联系,做到及时沟通反馈。家长如果遇到教育保育方面的问题,可以向班级老师反馈,寻求帮助,共同教育好孩子。

三、做好疫情防控,筑牢安全防线。

学园将严格落实校园封闭管理各项措施,安全领导小组成员做好值班值勤等事项,做好师生每日健康监测及“日报告”,请各位家长及时准确、按要求填报学园要求的各项数据,做到不瞒报、不漏报。

牢记“戴口罩、勤洗手、少出门、用公筷、常通风、不聚集、保持1米以上社交距离、咳嗽打喷嚏时注意遮挡”等卫生习惯和生活方式,如出现发热、干咳、咽痛等症状,应立即佩戴好口罩,做好个人防护后到医院就医,并按要求做好核酸检测,及时报告学园,不得隐瞒病情。

家长每天要密切关注疫情动态,非必要不离开xx。关于疫情的消息以官方权威部门发布为准,不信谣、不造谣、不传谣。

四、教育孩子注意安全防范,学会保护自己。

加强饮食卫生教育,勤洗手、多喝开水、吃熟食,不带幼儿到不卫生的摊点就餐,帮助幼儿养成良好的生活习惯。

在家时,请叮嘱孩子防火、防电、防煤气、防坏人。外出期间,请家长的视线不要离开孩子,并请遵守交通规则,注意交通安全。

不单独把幼儿留在家里,教育孩子不攀爬窗台,不高空抛物。

不要让孩子一个人到水边玩耍,以避免溺水事故的发生。

学园将根据上级通知,适时安排恢复线下教学时间,让我们携手同心、共克时艰,让孩子在爱的陪伴中,安全度过疫情时期难忘而有意义的亲子时光。

疫情线上教学家长意见篇二

家长朋友们、同学们:

大家好!

近期,我市疫情防控形势严峻复杂,为减少疫情输入风险,科学有效开展防控工作,保障师生生命安全,依据xx县教体局线上教学相关文件精神,我校定于20xx年xx月xx日起展开线上教育教学工作,现将相关事宜告知于您,请监督好您的孩子按时完成线上学习。

教学安排

1、一、二年级暂不开展线上教学,科任老师安排学生居家自主进行阅读、体育锻炼、劳动等综合实践活动,指导家长安排好学生居家学习和生活,家长可根据自主学习指南,指导学生自主学习。

2、三至六年级于xx月xx日(星期一)开始线上教学,返校时间待定。每天线上学习时间不超过80分钟,每次连续学习时间不超过20分钟(详见下面的时间安排表)。

3、各班根据实际情况灵活选择教学平台,采取推送视频、课外阅读、重点知识串讲辅导等结合方式提高线上教学效果。

学习准备

1、家长要提前十分钟进入直播间,选择一个合适的“教室”,为孩子创设一个安静、网络畅通的学习环境。若家中有不同年级的孩子同时学习,建议分开设置“教室”,分别准备听课设备,学校不做硬性规定。

2、提醒孩子在课前认真做好相关学科的预习工作,让上课更有效率,学生必须按照学校安排表执行。家长督促孩子每天提前准备好相关学习用品,提前线上报到,按时开展线上学习。

3、提前等待老师点名,未经任课老师同意,不要随意离开课堂,不要随意在家走动。如上课途中出现电脑问题或网络掉线,请及时上线,若无法上线,请及时与班主任或任课老师联系。如因特殊原因需请假,请及时与班主任联系。

4、家长提醒孩子坐姿端正,身体与电子设备屏幕保持一定距离,请保护好眼睛,在孩子上课期间保持家中安静的环境,尽量不发出其它的声音,不做出过多的动作,干扰孩子的学习。

5、提醒孩子在学习过程中要认真做好笔记,不做与课堂无关的事情,每天参与线上学习,课堂上认真听讲思考,如有不懂的问题,请一定利用好答疑时间。

6、学生线上学习期间,建议一名家长陪同,做好全面监督,以防孩子借学习名义,玩游戏、聊天、浏览与学习无关的信息。

7、提醒孩子自主完成作业。及时反馈孩子的学习情况,监督孩子巩固、训练、纠错,保证学习质量。

疫情防控

1、关注疫情信息,正确获取疫情防控相关信息,不造谣、不信谣、不传谣,不恐慌。

2、少出行,不聚集,勤洗手,有急事出门请佩戴口罩,做好防护措施,以减少感染的风险。

3、居室要勤通风换气,保持整洁卫生;要保证睡眠充足,增强自身免疫力;不接触、不食用野生动物,食用肉类和蛋类要煮熟煮透。如出现发热和其他呼吸道感染症状,特别是持续发热不退、乏力、干咳的,请在第一时间佩戴口罩到就近定点医院发热门诊**就医,并主动向相关部门告知情况。

4、按时参与核酸检测,配合排查登记,做好信息反馈。对于“三返”人员,要实行一人一表登记制度,请大家一定注意返前准备、返中管控、返后管理。如果被疾控部门告知您是一名密切接触者或被确诊为患上新型冠状病毒感染肺炎,请不要恐慌,并请第一时间向学校和所在社区报告,主动配合政府的防控举措,在疾控部门指导下到指定医疗机构进行排查和诊治。

疫情当前守初心,线上教学在行动,携手家校齐助力,暖心为得百花开,共同守护岁月静好,共促孩子健康成长!在这个特殊的时候,让我们静待疫情消散,期待早日重逢,待山河无恙,我们校园相见。

疫情线上教学家长意见篇三

尊敬的家长朋友们:

当前我市疫情形势严峻复杂,为防范疫情输入校园、防范疫情在校园扩散传播,切实保障广大师生生命健康安全,根据上级疫情防控工作有关要求,结合我市实际,经市疫情防控指挥部同意,全市中小学、幼儿园暂停线下教学,根据实际开展线上教学或教育指导。暂停时间为xx月xx日至xx日。停课不停学,停课不停教,隔屏不隔爱,成长不停歇,我校将根据各年级实际情况,组织线上教学,包括直播教学、资源推送、答疑解惑、作业辅导、体育锻炼、心灵沟通、师生互动、家校共育等内容。

坚持疫情防控与学习两手抓,我们需要每一位家长和学生的全力支持与配合。请家长朋友配合学校做好学生居家期间的教育和健康管理,确保学生高效学习、健康生活。

一、科学战役,做好防护

01

加强个人防护

格外注重家庭成员的个人防护,科学规范佩戴口罩,保持安全社交距离,不扎堆、少流动、不聚集;坚持勤洗手、常通风、吃熟食、用公筷、常清洁等良好的卫生习惯。居家线上学习期间,学生尽量居家不外出,如确需外出,尽量不要乘坐公共交通工具。居家线上学习期间,学生不得参加校外托管,严禁学生参加培训机构线下教学。

02

做好数据统计

请家长及时关注班级微信群,诚信上报各类摸排情况,不谎报、不瞒报,对于有摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的,要主动向学校和社区报备。

03

做好应接尽接

请家长以身作则,与孩子一起完成新冠疫苗全程接种,符合条件的及时接种加强针,共筑免疫屏障。

二、家校共携手,合力促成长

01

学校根据各年级学生特点设计了不同的线上学习内容及形式,请家长朋友督促孩子按时作息、规律作息、与老师一起保质保量上好每一节课、每天按要求完成各项学习任务,督促需要参加线上直播的同学,根据学校发布的作息时间表,提前做好课前准备,提前候课,认真听课,线上上课的课堂要求与线下上课的要求一致。

02

学生的高效学学习需要家长的引导,请家长引导孩子科学居家学习,注重孩子自主学习能力的培养;引导孩子提高自我控制能力,确定学习目标,做好线上学习的时间规划,安排一日学习生活。

03

班主任每天会在班级群发布当日学习内容及各项通知,请家长朋友多关注家长微信群、学校公众号发布的信息,了解学校动态。

04

请家长引导孩子在居家期间排除环境中的干扰因素,远离诱惑。学生除必要的听课、线上答疑、上传作业等线上学习以外,尽量远离一切电子设备,注意保护视力,避免用眼疲劳,合理安排作息,做好体育锻炼等活动。

05

家校心育中心每周会推送亲子沟通微课供家长学习如何智慧沟通,请家长多和孩子谈心、倾听孩子的心声,或者一起进行体育锻炼,保持良好的身心状态;维护良好的家庭氛围,融洽亲子关系。

06

线上教学期间,请家长朋友多引导孩子适度参与家庭劳动,健康生活,关注孩子身心健康。在教育孩子方面或孩子在学习方面遇到诸如心理调适等问题,家长可以及时和班主任老师联系,向学校反馈,我校将积极地协助家长及学生解决问题。

07

居家线上学习期间孩子遇到学习和生活等方面特殊困难的家长可以和老师沟通,让老师及时了解孩子的烦恼、帮助孩子舒缓情绪,解决困难。

08

积极锻炼,抗击疫情。良好的身体素质是学习的保障,在线上教学期间,学生每天按照要求进行体育锻炼,不仅能促进身体健康、增强免疫力,还能产生一系列良好的心理效应。

09

请家长引导孩子阅读有益书籍,调节生活,陶冶情操,严格筛查孩子所读书目,严禁孩子阅读无营养及有害书籍。

10

学校每周推送亲子影视资源,家长可与孩子一同观看、共同讨论,营造和谐、轻松的家庭氛围。家长也可每晚与孩子召开家庭会议,复盘一天的学习情况,了解孩子居家学习期间的学习状态、心理状态等,并进行计划和调整。

亲爱的家长们,让我们同舟共济,守望相助,在线上教学期间,关注孩子的情绪、呵护孩子的心灵,包容孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,让他们用心体会家庭的温馨、陪伴的幸福,也懂得责任的担当,明白做人的道理。我们期待阴霾尽散,在美丽的横实校园迎接每个学生健康、安全返校,共享春暖花开的美好!

疫情线上教学家长意见篇四

尊敬的各位家长:

最近疫情反扑,孩子们又开启了“居家生活”,请查收这份“幼儿居家必备秘籍”,我们一起保障孩子生命安全和身体健康,让居家生活更有意义。

1、居家生活,减少外出

幼儿居家期间,严格落实防控措施,密切关注国内疫情动态和中高风险地区变化情况,尽量减少外出,避免参加聚集性活动,非必要不离津,非必要不离宝,更不前往疫情中高风险地区。如确因特殊情况需外出,请提前向班主任报备,填写相关表格。同时主动向社区报备个人出行信息,按照要求做好核酸检测、医学观察和健康监测等防控措施。

2、严密摸排,做好防范

及时关注班级微信群,积极配合重点人员的摸排工作,如实上报各类摸排情况,不瞒报、不漏报,对于摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史人员,请主动向社区和幼儿园报备,并按照疾控部门要求进行管控。

3、及时监测,确保健康

居家期间每天为幼儿完成健康打卡,做好幼儿居家期间的晨、午、晚检和每天2次体温监测。如果幼儿及同住家人出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状,请及时到指定医院发热门诊就诊,就诊过程中避免乘坐公共交通工具,并及时上报幼儿园,第一时间将检查结果告知班级老师。

4、配合国家落实疫情防控措施

严格落实“戴口罩、勤洗手、常测温、少聚集”等个人防护措施,养成良好的个人卫生习惯。居家期间,要督促幼儿养成良好的作息规律,早睡早起、健康饮食、适当加强体育锻炼,提高自身免疫力和抗病毒能力。公共场所要保持1米以上社交距离,确需外出尽量不乘坐公共交通工具,全程佩戴口罩做好防范。

同时做到“人”“物”“环境”同防。防范疫情与其他常见传染病叠加风险的同时,做好流感、流行性腮腺炎、麻疹等春季常见传染病防控工作。取回的快递件全方位进行消杀,拆封后的包装按照垃圾分类处理,并用速干免洗手液或肥皂洗手。

5、接种疫苗,构建免疫屏障

疫苗接种仍然是预防新冠肺炎最直接、最有效的手段,对减少重症和死亡效果明显。请符合接种条件的幼儿、家长主动完成全程接种。已完成疫苗接种的孩子和家长,依然不可放松警惕,仍需坚持做好个人防护。

家长朋友们,疫情防控关乎我们及全社会健康安全,守护每一位孩子的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿,疫情面前,每个人都是防线,战“疫”仍在前行,胜利终将到来,让我们携手并肩,奋勇向前,共同守护幼儿安全。

疫情线上教学家长意见篇五

尊敬的各位家长朋友:

您好!根据我县目前疫情防控,我们面临的疫情防控形势十分严峻,常态化疫情防控需要大家继续坚持和配合,为保证居家期间同学们的身体健康和生命安全,xx县第四小学特向全体家长同学提出以下倡议,请大家仔细阅读,积极配合。

居家防疫

01

戴口罩,勤洗手,勤消毒

勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

02

增强自身体质和免疫力

新冠病毒对于周围环境抵抗能力比较强,天气炎热的情况下病毒还可以传播,变异的病毒传播速度快。我们应增强自身体质和免疫力均衡饮食、放松心情、适量运动、作息规律,避免产生过度。

03

自我健康监测

为了您和家人的安全,居家期间,请做好自我健康监测,如果出现发热、咳嗽、乏力腹泻等症状,居家观察科学就医及时报告班主任。

04

做好“两码”上报

积极配合学校班主任做好每天的健康码、行程码及核酸检测情况等。

线上教学

01线上教学开始时间

自20xx年xx月xx日开始,结束时间根据市疫情防控有关安排再作通知。

02线上教学方式

提前在电脑、手机或者电视上下载好国家中小学智慧教育平台,借助平台进行网上学习。每天学校任课教师会把上课内容发到班群,各位家长可以根据要求指导学生在家自觉完成网上学习。

03认真听课并完成老师布置的作业

线上学习是对学生自主自觉学习的一种很好的检验方式,上课前提前准备课本、学具,观看视频期间不随意走动,做其他和学习无关的事。家长也要给学生营造安全的学习环境,让学生安心投入学习。完成课程之后,及时巩固复习,按照要求完成老师布置的作业,及时和老师沟通,反馈作业,关注老师的评价反馈。

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