西部大开发教学反思与评价湘教版高中地理(汇总5篇)

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西部大开发教学反思与评价湘教版高中地理(汇总5篇)

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西部大开发教学反思与评价湘教版高中地理篇一

出西部大开发的战略以来，实施西部大开发，加快西部地区的经济发展，一直是党中央、各级领导和人民所关心和关注的问题。因为这不仅是保持国民经济持续发展的必然要求，也是实现我国现代化建设第三步战略目标的重大举措。因此就目前人们所了解的西部开发的状况结合新疆首府乌鲁木齐的实际情况，以调查问卷的形式，在04—寒假做一次调查。下面就以问卷结果做调查分析。

一、“西部大开发”实施中人民的主观认识

就调查结果而言，所调查人群涉及学生、工人、军人、商人、金融工作者、白领，其学历不等。虽没有设计生长城市，但西部与中部及沿海地区人数平均。从主观角度对西部的认识中，50%的人对西部地区的自然环境总体印象为一般。认为虽有美丽的草场、遍地牛羊等，但依然不乏沙漠、荒地等。对总体的印象仅维持在一些有名的风景旅游胜地而已。

其中高达70%的人对西部的少数民族的生活习俗很不了解，而剩余的30%则为一般。对于西部大开发的几个省、自治区，大多数是以少数民族为主，而当地的一些本地产业若想要走出家乡，拥有更多的市场，宣传还需要再加把劲儿。只有让更多的人了解和懂得少数民族的风土人情，才能更加吸引投资商的目光。

也正是如此，调查中有55%的人最想了解西部的是风土人情。一方面反映了西部自身的宣传力度不够，另一方面也提供了一种商机，使当地的人利用这一点心理开发旅游观光行业，我国是一个多民族国家，每个民族都有很多独特的风土人情，这将是与名胜古迹相持并论的另一块旅游宝地，拥有巨大投资潜力。

而作为私人旅行，人们还是首选气候宜人风景秀丽的云南，四季如春的昆明，迷人的香格里拉成为云南首选的`坚强后盾。神秘的西藏也排在前列，布达拉宫、入云的雪山、草场牛羊，再加上《天下无贼》中的迷人风景、纯朴人情也为西藏增加了许多人气指数。相较于西南各地的旅游大产，西北地区显得有些冷清，尽管也有许多秀美景区，但也许是地理位置僻远，气候干燥，南北差异明显等客观原因，使得失去了一些游客。但近年来一些关于考古方面、探险等旅游项目的开发，又重新刮起了一波旅游的热潮，罗布泊、楼兰古城散发着独特魅力。

人们对西部的主观印象，在很大程度上影响到投资、消费、人才走向等方面问题，因此由调查分析得出：在西部大开发的过程中，对外宣传起着很重要作用，只有被别人了解了，才会得到进一步地发展合作。

二、“西部大开发”所带来的经济效益

对于西部大开发的战略实施这么多年来，今天人们对国家给予西部大开发的各项政策有75%认为一般，其余25%认为合适。其实国家给予西部有很多优惠的政策，但也许对于大多数的非西部地区的人们并没有耳目一新的感觉。很多人以为只有像沿海地区一样水平了才叫做有成果。实际上近五年来，西部生产总值分别增长8.5%，8.8%，10.0%，11.3%和12%，高于前些年的增长速度，五年间西部地区固定资产投资年均增长20%以上，明显高于全国平均水平。生态环境保护和建设显著加强。天然林保护、京津风沙治理、三峡库区国土整治及水污染治理等重点工程全面展开，取得明显效果。科技教育等社会事业加快发展，重点高校基础设施建设和学科建设步伐加快。农村义务教育得到加强。这些成绩都是应该肯定的，而有这些成绩的前提是在中央建设资金累计安排在西部地区约4600亿元，财政转移支付和专项补助累计安排5000多亿元的大力支持，和各种相应的积极措施下取得的。

另具调查显示，60%的人认为西部地区的开发应选择旅游为最佳。这确实是一个很具有潜力可挖的项目，但也反映了人们只是抱着一种体验和了解的态度走向西部，并没有想要走进西部在这里开发或者投资一些其他的行业。因为另一题结果显示，100%的人认为现在投资西部大开发经济效益一般。这种观念也就直接导致了人才流失，企业停滞，市场狭小，经济僵化等一系列后果。人们并不看好西部大开发所能带来的经济效益，也是一项摆在领导者面前的难题，为此乌鲁木齐市政府制定了“建经济强市，创旅游名城”的发展目标，在保持国民经济持续快速增长的同时，不断调整经济结构，重视和支持非公有制经济的发展，同时将招商引资工作作为调整经济结构，增强非公有制经济比重的重要举措之一。把招商引资工作作为各项工作的重中之重，要求进一步改善投资环境，加大招商力度。

西部大开发教学反思与评价湘教版高中地理篇二

如今很多中国人正在为“西部大开发”神魂颠倒，似乎终于等来了可以实现“腾飞”梦的时机。其实西部开发不是今天才开始，新疆生产建设兵团（新疆人简称其为“兵团”）就是五、六十年代开发新疆的典型。

上一次西部开发

那次开发也可以被冠以“大”字，所谓“力度”不亚于今天。资金投入以今天概念衡量可能不算多，但那时社会的最大资源是人力，从这种资源衡量，投入是相当巨大的。

新疆生产建设兵团最初由十几万解放军官兵就地转业组成，随后由政府组织内地劳动力迁入而不断扩大。1956年仅河南一省就有5万青年被送到兵团。从1957年到1966年，兵团职工人数由17.8万人增长到80.8万人。其中国家有组织地大批调入的有：1959-1960年，安徽、江苏、湖北三省的青壮劳动力近10万人；1963-1966年，上海、天津、北京、武汉、浙江、江苏的青年学生12万人；还有复员士兵和转业军官8万人；饥荒时期“自流”入疆的21万人；职工子女9万人；以及12万名交由兵团“劳动改造”的犯人，刑满后大部分留在兵团。到1966年，兵团的职工加上家属，人口总数已达到148.5万人。

这一百多万的移民是什么概念呢？当今举世闻名的三峡工程移民数量是114万，大部分是就地安置，需要的资金在1000亿元以上，占三峡工程经费总数近一半。移民新疆比三峡移民路途远得多，当年的交通比现在又差得多，相对而言，付出的代价不会比今天小。包括一些现在难以想象的问题，如为了给最初留在新疆成为生产建设兵团的十几万军人成家，曾组织大批内地妇女进疆。仅1954年一年，山东就在“建国立家”名义下送进兵团6531名妇女。那些妇女的故事是什么，后来的命运如何，足以让人遐想。但仅从当时政府对西部的“投入”来衡量，“力度”由此可见。

再从所谓“政策倾斜”的角度看，虽然政府对兵团从人力物力上进行了大量投入，但是并不要求回报。在兵团建成并且已经可以自给之后，政府每年仍然给兵团拨款而不要求兵团上缴利润。每年拨款的节余和兵团自己的赢利都留给兵团扩大再生产。从1958年到1966年，政府给兵团拨款9.89亿元，兵团自己赢利9.77亿元。以当时的货币价值算，兵团得到的近20亿元超过现在的200亿元。政策的“倾斜”程度未必今天能够达到。

那一次开发，经济成果十分突出。这样一些数字可以说明：今日兵团总人口240万，职工90万6千人，现有耕地、果园102万公顷，这占今日新疆百分之三十的耕地和果园，完全是兵团在沙漠戈壁上开垦出来的；，兵团生产出整个新疆粮食产量的19.3%、棉花产量的41.2%、油料产量的28%、甜菜产量的43%；同年工农业总产值达到220多亿元；年出口7000多万美元；兵团有2800多个工业企业，拥有两万多辆汽车。它还在原本一无所有的戈壁滩上建起了一系列新兴城市，其中一些已进入新疆最重要的城市之列。

绿洲与水

那次西部开发集中体现在出现大片“绿洲”――即沙漠地区适于农业和人类居住之地。1949年，新疆的绿洲只有1.3万平方公里，今天则达到5.87万平方公里。增加的绿洲全是人造的，其中相当一部分出自兵团。兵团人爱夸耀自己“头顶蓝天，脚踏荒原，用一双手在大漠戈壁上开辟出绿洲”。不错，勤劳的手确实起了很大作用，但是比手更重要的是另一个条件――水。

新疆的大部分地区严重干旱，只是一些源远流长的大河两岸那些念珠状、条带状的绿洲内可以从事农业。不过天然绿洲一般早为土著居民占据，且人口密度相当高，不可能再有外来人插足之地，所以兵团要想开发新疆，只能靠自己从无到有造出新的绿洲。

造绿洲首先要做的是开河挖渠，把水引到适合开垦的`地区，那里才能成为耕地和人的定居点。在渠道引水的过程中，一般仅沿途渗漏就得损失一半水量。引了水并不能马上种庄稼，还要改良土质。新疆的土地多为盐碱地，农作物无法生长，因此首先要去掉土壤中的盐碱。兵团用的方法称为“淹灌洗盐”，即把土地用水反复浸泡，使土壤含水量饱和后下渗，将耕种层中的盐碱带到土壤深层。这种方法的用水量可想而知，每亩地仅洗盐用水就得数千立方米。土质改好后进行种植，所有农作物生长需要的水只能靠灌溉。那时的灌溉实行所谓“大水漫灌”，即靠毛细渠道把水引进农田每一条田垄。这种灌溉方式每亩耗水至少也得上千立方米。

这样一种大量耗水的引水、洗盐和灌溉方式，造成耕作区地下水位上升，在一定时间以后，又会把洗盐时压到土壤深层的盐碱顶托上来，使其随地面蒸发回升到土壤表层，造成“次生盐渍化”。这种时间有时短到2－3年，被开垦的土地就无法再用，不得不弃耕搬迁。于是又重新找地方开渠引水、淹灌洗盐、大水灌溉，开始一个新的轮回。仅50年代，兵团由于次生盐渍化而弃耕的土地面积就累计近200万亩。那些弃耕土地开垦前本是有植被的，开垦过程把植被铲除一光，弃耕后就只能变成沙漠。不过那时的兵团人并不在乎，地有的是，水有的是，只要有勤劳的手，似乎就可以无穷无尽地开垦，至于沙漠化，反正新疆就是个沙漠之地，再多一点算得了什么。

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西部大开发教学反思与评价湘教版高中地理篇三

亲爱的朋友们，你知道祖国最需要的地方是哪儿吗？你一定早已猜到了，那就是西部。有这么一段对话，不知大家是曾听说？：一个从上海来的女学生问一个正在放羊的小男孩：“你在干什么啊？”小孩说：“放羊”那放羊来干什么啊？回答：“换钱。”那换钱用来干什么？“娘说要来娶婆姨。”那取了婆姨呢？“生娃”那生了娃呢？“放羊呀！”小男孩理所当然，不假思索的回答。此刻，女孩却无言。

提起西部，我们就会想起美丽的天山，神奇的乡格里拉，辽阔的青藏高原。不错，西部曾有灿烂辉煌的历史，丝绸之路，大唐盛象，还有大漠孤烟直，长河落日圆的壮观写照。可是，在那美丽与神奇的背后，更现实的东西，大家又了解了多少呢？要是没有翻阅西部的资料，没有看到感动中国的大学生徐本禹的故事，大概我只会用一个字----穷来描绘那让我感觉陌生而又遥远的西部。可当我看到支教青年徐本禹日记中的话语时，我的心就不再平静与冷漠。

他这样写着：这里几乎是一个封闭的信息孤岛，不通公路，不通电话，晚上只能点灯照明，寄一封信也要在周末跑上18公里崎岖的山路，层层高山，堵堵绿墙，条条江河，阻隔了村内外文明的渗透，这里匮乏人才，所以才如此贫穷，落后。徐本禹在支教半年后回到母校开讲座时，说出了心中的苦，没有电和信日子，我很孤独，很寂寞，内心十分痛苦，有几次在深夜醒来，泪水打湿了枕头，我快坚持不住了，要是当初我能逃过孩子们渴求知识，渴望上学的眼神，我现在已经在攻研了，但始终我还是逃不过。是啊，躲闪在树桩前，门槛后，照片上孩子充满欲望与追求的眼神，有一股强大的穿透力，能把你的心都看碎！最后，徐本禹在日记上写着：我愿做一滴水，我知道我很渺小，但我坚信只要有千滴万滴的水就能汇成一条爱的河流。他就是这样在一片贫瘠的土地上，勤耕耘，贡献着自己的力量，到了祖国最需要的地方。

是啊，西部需要人才，西部也为人才提供了施展才华的.舞台，作为祖国辛苦辛苦培养的大学生，我们是否也应该奉献在祖国最需要的地方，在西部热土上，奏出我们大学毕业后的第一个动人音符？我们虽然年轻，尚未告别稚嫩的肩膀，但我们愿意并决心负担起振兴和强盛祖国统一的历史责任。我们要用我们的努力来谱写人生灿烂篇章！现在我有一个强烈的愿望：我需要知识，需要经验，甚至需要开发西部的财富。等我学业有成的那一天，我也要去西部，给许多的心灵拔下爱的种子，反射爱的光芒，从而使乐于奉献，团结互助成为许多人的习惯，我相信祖国会永远铭记我们这些热血沸腾，无私奉献的青年，历史将永远不会忘记我们在西部这片热土上洒下的汗水，因为我们是时代的践行者，是历史的践行者！

激情燃烧，无私奉献我的青春，为了祖国的明天，到祖国最需要的地方去，我无怨无悔，让我们相约西部，为西部的发展做出我们应有的奉献，使这种精神薪火相传，使祖国富饶的西部热土因我们大家的奋斗与奉献变得更加灿烂，辉煌！

西部大开发教学反思与评价湘教版高中地理篇四

自1月1日至12月31日，对设在西部地区的鼓励类产业企业减按15%的税率征收企业所得税。

鼓励类产业企业是指以《西部地区鼓励类产业目录》中规定的产业项目为主营业务，且其主营业务收入占企业收入总额70%以上的企业。

2.法律依据

财税〔〕58号

3.纳税人应填写表格

《非许可类行政审批申请表》，2份

4.纳税人应提供资料

资料一式两份

(1)减免税申请报告(列明减免税理由、依据、范围、期限、数量、金额等);

(2)税务登记证、工商营业执照复印件;

(3)企业所得税纳税申报表复印件;

(4)企业年度财务会计报表复印件;

(5)自治区级认定机构出具的鼓励类认定证明材料;

(6)企业全部收入及鼓励类项目收入明细表等相关资料;

(7)主管税务机关要求提供的其他资料。

[西部大开发税收优惠政策]

西部大开发教学反思与评价湘教版高中地理篇五

可持续发展强调发展的持续性、公平性、整体性和共同性,是人类发展观的.重大变革.西部地区位于我国大江大河上游,是全国重要的生态屏障.但这里水土流失严重、沙漠化迅速扩展、环境污染严重,致使生态环境更加脆弱,形势十分严峻.鉴于此,西部大开发必须走可持续发展的道路;要树立资源和环境有限的思想;因地制宜、因害设防,加快实施山川秀美工程;搞好环境污染治理;加强法制建设,依法保护生态环境;增加投入,合理使用资金,使西部生态环境建设取得良好效果.