在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
疫情期间回国的路艰难篇一
我荣幸地于2008年8月作为土木系的一名学生到美国南方州立理工大学交换学习一年。20年的成长岁月里，这是我第一次孤身一人踏入语言障碍重重，文化风俗习惯与中国大相径庭的国度里，其间饱受泪水与欢乐，挫折与成功。生活时间虽短，但是经历颇多，这将成为我以后人生道路上不可多得的宝贵财富。
我于2008年8月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。早已听说美国航班的空姐多已上了岁数，今一见果真如此。飞机上的一班乘务人员年纪均较大，打扮的浓妆艳抹，甚是诡异，看着倒像是印度人。这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气中，它不至于让人惊恐却又感觉是那么地怪异，我的旅美体验便从这里开始了。我在飞机上呆了15个小时，经历了黑-白-黑并倒退12个小时后，终于与美国时间13号晚10时到达美国机场，在那里早有两位接机的学长等候多时了，那一刻，我从未像当时那样真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。
能听清别人说的话。我们平时交流，范文写作我大多是口形、眼神、手脚并用，不过这倒培养了我勇于开口说话的好习惯，我想反正他听不见，我又何尝担心怕说错话而不说话呢。
问我究竟是怎么做的。
然唱起歌；有的讲课嘻嘻哈哈，课堂气氛很轻松；有的则满口脏话，像son of a bitch!goddamn it!简直成了口头禅；不过也有满脸严肃的，我就在这个教授的课上拿下致命的一个c，导致我没有申请上学费减半的州内学生待遇，而打包回国。美国的课程普遍简单，书本上的一切公式不用背诵，考试时会发一张列有各种公式的单子，只要照着往里套数就好了。课程设置也很灵活，经常会发现同一门课程的授课老师会使用不同的教材，而且有的也不按教材的顺序讲，全凭经验来。学生若有学习困难，可以向教授说明，往往会有惊喜。我的很多同学都喜欢上 的课，原因是他的课允许中国学生不用上课，不用考试，只要平时交交paper，就可以拿到a。我相信这不是特权主义在做事，因为有很多教授都曾给过学生这样或那样的恩惠，因为他们更注重人性化的教育。我在美国一年共学九门课，其中五门得a，俩们b，俩们c，平均，成绩不是理想，但门门是真成绩，无丝毫作假之嫌，全是刻苦读书，熬夜复习的结果。有成绩较低的科目，含金量甚至要大于拿a 的科目，这跟课程难易程度和选课老师有关，思想汇报专题不可相互比较。我引以自豪的是我拿a的一门专业课—《交通》，最终以全班第二的平时成绩通过审核，特批免考期末考试而直接拿a，而《英语作文2》又是在所有选该课的华人同学中成绩最高，这些都与我努力奋斗的结果相联系。
次邀请及随一些朋友到美国人家里做客，又曾出去漂流、探险、淘金、野炊，深切感受到美国人民的友好以及他们纯真善良的一面，很受感动。
我从一个小镇来到首都北京看到天安门已经算是一件奇迹，能够在20岁出国，感受发达国家的文化风俗更是一件幸事，接下来的时间里，我会再接再厉，不断充实提高自己。
疫情期间回国的路艰难篇二
在20__年的春节期间，有一种形状像花冠而得名的病毒，名为“新型冠状病毒”。这种病毒蔓延地十分迅速。它肆虐武汉，甚至蔓延全国。
在这个非常时期，形势万分危急。如果我们不做好防控工作，我们也很有可能会感染病毒。所以，我们一定要远离野味，讲究卫生，注意身体健康安全。注意保持室内卫生，使空气流通。尽量不到封闭处，空气不流通处，或人流比较密集处活动。必要时，一定要佩戴好口罩，做好防护工作。
在这个特殊的战场上，涌现了无数的能人异士。其中，有无私奉献的白衣战士，有英勇无畏的人民子弟兵，有冲锋在前的新闻工作者，有为民请命的社会志愿者……他们无一不奋斗在疾情一线，他们都是伟大的英雄！我们要向他们致敬！
我们作为中华民族的一份子，当国家遇到困难时，我们不能无动于衷，虽然我们只能给国家做出那么微小的贡献，但也不能给国家添麻烦。我相信，中华民族，可以打赢这场没有硝烟的战斗！
疫情期间回国的路艰难篇三
时间过得很快，转眼间10个月的在俄留学生活已经结束，我们已经整理好行李，准备出发回家。回顾过去的这段时间，生活很精彩，也很丰富，有笑有泪，有苦有甜，有欢乐也有悲伤。但总体上，快乐多于悲伤，不管从哪方面来讲，我们都是处在不断的进步之中的。来时，我们充满了种种美好的期待，在这个过程中，我们艰难的适应着，成长着，而现在，剩下的全是对这里满满的不舍与留恋，老师，同学，朋友，俄罗斯金色的秋天，绿树蓝天，还有俄罗斯的善良的人民。 接下来想谈谈自己对于在俄生活的看法：
（听课情景）
语言是第一大难关
1上课听“天书” 下课忙抄笔记
语言是中国留学生在俄罗斯面临的第一大难关。
大多数经过一年预科就开始专业学习的中国留学生课业压力十分沉重。一般情况下，上课时他们懵懵懂懂地跟下来，下课后，他们全部的精力都用来抄写从同学那里借来的笔记，对当天的功课进行“反刍”。
2中国留学生与俄罗斯同学的交流甚少，语言水平提高很慢。
（俄罗斯商场）
生活是第二大难关
生活比较节俭 自己动手做饭
在俄罗斯的一些大城市里，生活和物价水平与欧美差不多，一斤土豆能卖到20卢布(相当于7元人民币)，就是在小城市里消费水平也挺高的，所以在俄罗斯的中国留学生一般生活都比较节俭，大家基本上都自己动手做饭。留学生宿舍一般都有公用厨房，有的人出国之前还专门学习了烹饪技术，并在国内购置一些花椒、大料、味精等调味品带到莫斯科。
疫情期间回国的路艰难篇四
按照市委、市政府和监管部门、上级行的部署，统筹安排好网点营业工作及网点安全防护工作，切实保障员工和客户健康，维持正常营业秩序。一是密切关注当地疫情情况，对重点地区营业网点营业时间及时做出调整，并做好客户公告工作。二是在营业场所统一配备医用口罩、洗手液、消毒液等安全防护用品以及红外线体温测试仪。营业人员通过体温测试正常后上岗，营业上岗人员佩戴口罩，并做好手部清洁等个人卫生。用84消毒液稀释后喷洒地面，用医用酒精擦拭自助机具和大厅键盘，根据人流量情况，每日至少三次对营业大厅全面消毒。重视经常接触外来人员场所的防护，如客户接待室、大堂引导台、柜面等。三是向客户做好答疑释问、宣传解释和纠纷疏导，做好客户服务和安全保卫工作，切实保障网点正常运营。同时，加大线上业务办理渠道宣传，积极引导客户优先采用电子渠道办理业务。四是为方便客户通过我行手机银行、个人网上银行办理捐款，我行于20__年1月27日至4月30日免收手机银行所有跨行转账交易手续费，免收个人网上银行单笔交易金额5万元(含)以下跨行转账手续费。
疫情期间回国的路艰难篇五
____年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期，我作为一名党员，有着一段特殊的经历。
一、初心，走上年轻的战场
这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到____年的sars病毒，犹记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典没有那么可怕，就是老师每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗手，虽然整个校园弥漫着消毒水的味道，但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。
然而在信息高速发展的今天，通过电脑一“屏”之隔，大家真切感受到疫情的严重。我在家“闭关”，刷着手机，看见无数的医生和护士主动请缨支援，无论生死，不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想，____年，那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁，____年，三十而立的自己在这场防疫战争中，能做些什么?于是，我义无反顾地报了名，成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战士，成为自己心中负重前行的英雄。
二、坚持，守卫防疫的阵地
参加志愿者后，我服从组织安排，被安排在金山卫镇社区南门居委会，负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小区门口人流量大、人员复杂，不仅要测体温，还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况，小区居民为节省时间，骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，我们秉承着“不放过一个，不漏掉一个”的测量原则，弓着腰也要追过去帮他测量，让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象，慢慢地，大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格，也都没有了侥幸心理，大家积极配合。
五天当中连着三天是阴雨天气，风呼呼地刮着耳朵生疼，我耳骨较软，耳朵被口罩拉绳勒扁了，耳朵耷拉着直不起来，口罩反复掉下来，需要用手去扶着耳朵，一天志愿者工作结束后，耳朵早就失去了知觉。
特殊时期，医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃饭，工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励：“再坚持一天!再坚持一天!”
志愿者过程中，最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的，想着来来往往的人群，想着病毒的潜伏期，想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响，仍然奔跑在小区门口，守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影，很大程度上给了居民们一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享樱花烂漫时
志愿者活动中也收获了很多感人瞬间，叔叔阿姨的一句“谢谢你们，你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在，我们放心多了!”一位阿姨，我都好没来得及看见她的样子，只看见突然被塞到手里的袋装豆浆，听到一句：“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护，陌生人为我送上关心。灾难面前，温暖在人与人之间心头荡漾。
志愿者活动结束后，我严格要求自己要居家隔离。宅在家里，不忘教书育人的本职使命，我开始进行紧锣密鼓的备课，对家长和孩子疏导心理和答疑解惑，为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。
花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。
疫情期间回国的路艰难篇六
黄志全（资源与环境学院）
2012年度，我在工作中坚持学习、贯彻科学发展观，认真履行岗位职责，现将一年来的履职情况报告如下：
一、坚持贯彻落实科学发展观，持续提高政治思想理论水平，提升工作能力
坚持学习科学发展观的理论，始终按照科学发展观的要求来开展本职工作，努力在自己的实际工作中学习、落实科学发展观，通过积极的政治理论学习，不断使自己思想更加坚定，政治更加合格，政治理论水平更适应工作要求。
学校科学发展”的基本思路和基本经验，把思想认识统一到加强我院博士点建设和建设高水平教学研究型大学的奋斗目标上来。通过学习并结合工作实际，使得自己的政治理论水平得以提高，特别是对我校的特色、办学发展、定位等有了更深刻的认识。
在工作中，带领学院员工，深入开展“双创双争”活动，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。通过学习，我的思想认识得到了进一步提高，理论水平得以提升，进一步提高了理论认识，更加理清了工作思路，使得自己的政治理论水平得以提高。
加强自己的党风廉政建设，认真执行党风廉政建设责任制，自觉遵守学校党政领导干部廉洁从政的有关规定。
二、着力推进学院科学特色发展，圆满完成年度工作目标，重点工作取得新成绩
年度工作目标，学院的重点工作中取得新的成绩。
今年取得的主要工作成绩如下: 1、持续完善教学质量评价工程，教学工作取得重要成绩
一年来，学院按照教学管理科学化、制度化和规范化的要求，重视和加强教研室教研制度，切实发挥教研室在教学、科研工作中的主体地位;进一步完善和加强听课制度；继续完善和实施教学质量工程。
我院始终把青年教师的培养作为提高教学质量的一项重要内容，采取一系列有效措施，把好教学质量关。不断进行教学改革，进一步加强专业与课程建设力度。同时，建立了一批稳定的专业教学实习基地。
一年来，在全院教工的共同努力下，我院圆满完成了各项教学任务，教学质量效果显著。2012年我院获得“河南省高等教育教学工作先进集体”称号；“地质工程（专业）”获国家级卓越工程师教育培养计划；“地质工程实验教学示范中心”获省级实验教学示范中心；“土力学（课程）”获省级精品资源共享课程。校级本科教学工程项目立项1项，省级本科教学工程立项建设3项；2013年校级大学生创新立项3项；完成地质工程（灾害管理）中外合作办学教学计划的编写。
2、积极认真进行学科建设，科研工作取得重要成绩
作为学科建设责任人，我在本年度根据学校的整体部署和学科建设实际，在建设领导小组的指挥和协调下，对博士点“地质资源与地质工程”授权学科及其支撑学科“岩土工程”在人才引进、科学研究、实验室建设、学术交流等方面开展了全面、积极的建设工作，认真落实《建设规划实施方案》等各项举措，对学科存在的主要差距、面临的主要困难、解决方案、建设目标、保障措施等进行了重点建设，使得学科建设取得了重要的建设成绩，全面完成了建设目标。目前最终验收材料已经提交。
学科建设取得突出成绩。在河南省第七批省级重点学科验收工作中，我院承建的“地质工程”、“水土保持与荒漠化防治”、“岩土工程”等3个省级重点学科全部以优良的建设成绩获得验收通过。在河南省第八批省级重点学科申报中，学院申报的“地质资源与地质工程”和“林学”等2个学科被评为河南省一级学科重点学科。
教材14部。面向全校举办学术报告5场，参加国内外学术报告18人次。通过科技厅鉴定的科研项目13项。获省部级及厅级奖18项。获得发明专利2项，实用新型专利2项。
继续大力进行教师队伍建设。学院进一步加大了教师队伍的培养力度，进一步提高引进人才的质量，已经形成了一支高学历、高素质、高水平的教师队伍，教师队伍的整体教学科研实力大幅提升。
在本年度，继续大力进行教师队伍建设,人才引进工作再上新台阶。2012年共引进教师9名，其中博士9名，高级职称1名；晋升教授职称3人，晋升副教授职称5人。教学队伍整体实力得以进一步提升。
三、存在的不足
如何发挥高层次人才作用问题等，都是关系学校长远发展稳定重要问题，但是限于自己的水平和能力，我在人才管理与运用、发展决策与思考等方面的管理能力还不能适应发展需要。
2、工作创新意识需要继续增强：过多地在常规、例行工作中按照常规思路开展工作，缺乏对主要工作的创新和开拓，没有充分调动管理人员的积极性和主动性。
2012年12月24日
疫情期间回国的路艰难篇七
一． 此表应在出国留学人员回国后一个月内填写，一式两份，学校人事处、所在学
院分别备案；
二． 主要收获填写提纲：
1、业务水平的提高、课程进修成绩、文章及其发表情况、参加国际会议等诸方面。（结合学校“确立一个前沿研究方向，联系一个合作教授，发表一篇国际会议论文，带回一门核心课程”的培养要求）
2、思想方面的收获。
3、在发展对外学术交流加强科研合作方面的收获。
三． 其他方面的体会填写提纲：
1、在您所了解的留学生中,有哪些优秀的尖子人才,有无来我校工作的可能?
2、您认为留学生回国工作的主要障碍有哪些?我校应如何做好留学生的回归工作?
3、您认为应如何对待因公派出滞留不归问题？