每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
围绕中心思想写六年级篇一
作为一个懒癌晚期的患者，对于码字这种事根本是别人不催我也不更。
“郑琪琪!你今天更文了吗?已经星期三了!说好每周一更的啊?”哈，不消说，这声音是我们班班长李想发出来的。
“啥?星期三了吗?那还是星期天再更吧!”正在刷半次元的我头也不抬地回了几句。
“啊?哦，我在群里跟他们讲一下你断更了。”
把手缓缓从被窝里伸出去，随便摸索一下，便找到了耳机，把耳机戴上，开始听歌。缓缓地退出半次元，找到书单，点进去写了一个标题又退了出来。我把手机随意一扔，重新缩回被窝里，闷闷地喊了一声“关灯，谢谢。”
“懒，不关了。”正在刷lofter的李想像我刚才一样，头也不抬地回了我一句。
“哦，那就不睡了，等你关灯。”我重新戴上耳机，刷刷半次元。
“嗯?次元娘又发消息了?算了，不看了，反正都是对我没用的公告。”我自言自语着。
到了星期天，躺在床上的我依旧不想动，更别提什么更文、码字、起床、吃饭了。点开腾讯视频开始看《我的英雄学院》。一边叫着轰焦冻好帅，一边往床上找零食，找到哪个吃，就哪个。要是没找到就不吃了，躺在床上的我，一直躺到了中午，直到爸爸叫我吃饭，我才懒懒地探出头，恨不得抱着被子一步步挪到餐桌旁。
慢慢拖，慢慢拖，拖到下午才试妆，然后把妆面教程发给别人，随即趴在桌上一动也不想动。直到门铃响了，才想起来要卸妆。
懒，让我快乐!
围绕中心思想写六年级篇二
赵前娇
“啪啪啪，过年了!”伴随着鞭炮声活跃欢快的气氛，新年又来到了我们的身边。
一提起过新年，想必同学们也不陌生吧，我最喜欢过新年了，在大年三十这一天，亲戚朋友就会到家里来做客，到那时妈妈就会做一桌子的美食招待亲戚，那么我就可以痛痛快快地大吃一顿了。
转瞬即逝，大年三十这一天已经来到了我们的身边，亲戚朋友陆续来到家中，我便一个个向长辈问好，而有的长辈还带来了红包，我便想要伸手去接受长辈们的红包，可是心里却提醒自己：“不行不行，绝对不能要，要了长辈们的红包，那岂不是太不好意思了”。所以我拒绝了长辈们的心意，可长辈们还硬往我怀里塞，我想要还给长辈们，可是还没等我还给长辈们，长辈们便厉声喝道：“不准归还给我们，要不然你以后就没有好果子吃了”我只好厚着脸皮接受了长辈们的红包。
经过刚才的礼让红包这一过程，肚子已经饿得咕咕叫了，好在妈妈准备了一大桌好吃的，我便馋的不行了，妈妈炒的菜简直是色 香 味俱全啊!闻起来真香，看起来好吃，那吃起来就更不用说了。我刚想拿起手中的筷子迫不及待的尝一口，不料却被妈妈瞧见了，这下我完蛋了，妈妈怒气冲冲走过来教训道：“长辈们还没动筷子，你倒是先吃起来了，我听完妈妈的话惭愧不已。
爸爸招呼长辈们坐下，开始吃饭，我心里稍微有点激动想着：“这下总可以吃饭了吧，我已经快被饿晕了。”我刚要拿起筷子准备品尝美食，直接妈妈给我使了一个眼色，我又急忙放下筷子，站起身来大胆的说道：“长辈们你们先动筷子吧，你们是长辈，我们做小孩子的要尊敬师长啊!”长辈们听了都直夸我是一个好孩子。
我和我的家人们还有亲戚朋友，在我的“礼让”中快乐的吃完了这一顿团圆饭。
“啪啪啪!”伴随着新年鞭炮声的响声，一个美好的新年已经悄然离去。
围绕中心思想写满分作文500字六篇
围绕中心思想写六年级篇三
要说哪天不平常，今天语文悲满堂。今天，老师要发一张测试天才与傻蛋儿的试卷。每位同学都跃跃欲试，头仰得高高的，尾巴都翘到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮。可老师说：“这次可是属于才子们的考试，就要动点儿真格的!”
试卷发下来，映入眼帘的却是2分钟必须完成的28道简答题!锐利的试卷刺到了我手中。看着满满的试卷，我心里激不起任何波澜，哪怕是一点战胜它的勇气也都消散了……在得知两分钟必须完成这张试卷的时候，我发现有一伙人也在滴滴地笑，顿时起了疑心：“反正也做不完，干脆就别做了!看一看老师出的是什么奇葩题目。”我定睛一看，真的发现了猫腻，——如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题!我暗暗吃惊，悲愤交加，感觉我们被坑得好惨呐!我目环四周，同学们都在沙沙地写，我也情不自禁地笑出声来：“哧哧哧……”
当老师让小傻蛋儿们仔细读最后一句话的时候，全班顿时鸦雀无声。随即，同学们的声音差不多要把屋顶都掀翻了!
这次的试卷让人措手不及。为什么这么多人做不到细心一点?为什么这么多人做不到缜密一点?有这么多人陷了进去，这是因为什么呢?我希望这悲剧不要重演!
围绕中心思想写六年级篇四
友谊，是一把雨伞下的'两个影子。友谊，是在你失败时给你的安慰。友谊，是在你成功时给你的祝福！
我就有个这么重情重义的铁哥们，我们形影不离。
那一次，天黑沉沉的，风呼啸着，同学们冷得直打哆嗦。我和xx到了教室，交完作业，准备去打扫操场，我刚刚是跑来的，又穿了这么多衣服，身体很热，我把外套脱了，直奔操场。他在我身后喊道：“xx，外面很冷，穿上外套！”“没事，我热着呢！”xx没办法，追上了我，和我一起打扫操场。
刚开始身体热乎乎的，丝毫没感觉到寒意。后来，风大了，我原本热乎乎的身体不热了，感觉到了冷。我继续打扫树叶，后来，一阵寒风吹来，我冻得直打哆嗦。“你没事吧！”xx亲切地问我。“没事。”我强忍着。风好像故意跟我作对似的，一阵又一阵的风，冻得我原地直跺脚。“是不是冷？我就说吗，叫你穿衣服你不听！”他一边说，一边脱下他那厚厚的外套。“你干什么？”“给你穿啊！”“不用了，你给我穿你会冷的。”他不听我讲道理，给我穿上了。刚刚穿上，就有一股暖意。可他冻得直打哆嗦。“操场打扫完了。一起跑步吧！可以暖和身体。”“好！”
这虽然是件微不足道的事情，可对我来说，这是友谊的见证！
这次，我尝到了甜的滋味，那是友谊的滋味！
围绕中心思想写六年级篇五
泪使我明白我的幸福是折磨与摔跤，背叛意味着什么？败在去向往吗？也许是贪心吧。世间的情是什么？也许在我眼中是真挚的友谊吧。但为什么世间的高山流水是如此的少呢？我恨透人的自私；人的贪婪；人的一切切为自己着想的举动。幸福是什么？是大雪飘飘中的阳光吗？人生--毕竟有坎坷，但为什么我的一切的一切是那么无所谓？人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场......
我一直相信一个古老的童话，满月夜月亮会悲伤，他的泪若滴在我的头上，我就会来到透明的天堂，我一直相信会有那个地方，那里有我心中最初的向往。淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。
我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼！你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰......
快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑去寻找被泪感化过的你......
围绕中心思想写六年级篇六
爱在生活的每一个角落，在每个人的身边。小至陌生人的一个微笑，大到舍己为人，舍小家为大家。爱如一盏明灯在黑暗中为人们照明指引方向;爱如一支萤烛，微小而又璀璨;爱如星星组成美丽的星城，回眸，凝望……爱在我们身边无处不在。
记得有一次，我那一年刚好五岁，总是忘带东西。外面下起了大雨而我要去上学，妈妈就提醒我一定要记得带雨伞。可是当时间太紧张了，还有25分钟就要迟到了，我把碗中的面赶紧塞到了嘴里，提着鞋走出家门，结果还是忘记了带雨伞。妈妈看见挂在门口的雨伞，就知道我又忘记带雨伞了。正在我焦急的时候，背后出现了妈妈的声音：“你看你又那么粗心，把雨伞落在家里了!”我朝妈妈笑了笑便和妈妈一块向学校走去，但是在去的过程中雨太大了，妈妈为了不让我淋湿便把雨伞的大部分向我这边倾斜过来，而妈妈则把身体的一半露在外面淋雨。虽然当时寒风刺骨，但是妈妈的爱让我感受到了温暖，突然觉得天气不管有多么寒，但只要有妈妈的爱在身边就不冷了。
当我们遇到困难时，父母用他们坚实的后背为我们遮风挡雨，如同一座大山。他们心底对我们的爱使他们这么做，回头一笑满是心甘情愿。大山的背后树木倒了，小草枯了，四处浓烟密布，正面却是景色宜人。爱让他们付出一切，只为了让孩子生活的更加美好，回眸凝望用眼泪笑看那一瞬间的温情。
爱，给人无限的想象，让人无比的向往，我们总是遐想自己也能拥有别人的爱，却不懂得珍惜发现身边的爱，学会用自己的爱滋润别人的生活。
回眸凝望，仔细寻找爱的身影。展望未来，用爱滋润生活的点点滴滴。
围绕中心思想写六年级篇七
当我们呼吸第一口空气时，我们哭了；当我们还是襁褓中的婴儿时，世间一切都与我们无关，陪伴我们的，只有一声声响亮的啼哭声。
为了虚伪的坚强，我们好累好累。心很痛很苦。一个人静静的，突然，有一种液体滑过脸颊，流在唇边，是淡淡的咸。刹那间，我明白，那是我久违的泪。原来，泪是咸的，终于明白。心中的苦与痛和泪一同宣泄。泪，汹涌；痛，在减少。泪，肆意的流；心却忽地好轻松。
我将心中那道门打开，让泪重新回到我身边。难过的时候就一个人静静的哭，不必再为虚伪的坚强而把自己拨弄的伤痕累累。心有了伤，就静静的哭。哭完了，心也就痊愈了。心不断的受伤，泪不断的积累，心每次受伤，每次流泪，我都会变的更坚强，都会长大。终于恍然大悟，以前的坚强并不是真的坚强。只有真的哭过，流泪过，我们才会懂得坚强。
围绕中心思想写六年级篇八
夕阳的光透过窗户，照到窗前的书桌上。我坐在桌前，翻着数学课本，任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。
这次考试又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已经这么努力了，为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课，可他为什么轻松就得到了高分。
为了一探究竟，我找到放大镜，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停，好像搬起蛋糕很费劲，真有意思!
我想：如果给它们来点障碍物，它们会怎么做呢?
我找来一块橡皮，放在蛋糕面前，小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后，开始向后走。我又找来三块橡皮，摆在它四周，小蚂蚁还是过不去。这时，从蛋糕下面钻出一只蚂蚁，它四下看了之后，站在橡皮上，指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后，蛋糕一下子又掉了下去，蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次，掉了四次之后，它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面，向屋外爬去。
围绕中心思想写六年级篇九
我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受到高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐，看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。
漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到了大自然无私的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟，我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝，我为我能自由地活着而快乐。
手捧清泉时，我时常想象，我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。
我很渺小，但我有我存在的价值。我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。
朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。
围绕中心思想写六年级篇十
地球是人类的家园。为了人类，地球妈妈把人类所需要的一切奉献给了我们，给我们一个舒适的家园。
就这样，在人类每天的折磨下，地球妈妈一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。地球妈妈病了，她在痛苦地呻吟着：“人类呀，请你们停下手中的锯子，请你们放下你们的。伤害了我，你们将别无去处。”
人们呀，让我们来保护环境吧！地球是我们唯一的家园，没有了她，我们将何去何从？你们有没有想过，当天空失去了蓝色，鸟儿将不再飞翔；当河水不再鲜活，鱼儿将无法呼吸时，我们的生活会变得怎么样？愚蠢的人类，醒悟吧！别再为了一己私利而去伤害地球妈妈，让地球永远是宇宙中最璀璨的一颗星，别让地球上最后一滴水是人类悔恨的眼泪！