百年校庆感言汇总

时间:2023-05-30 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

百年校庆感言字百年校庆感言篇一

大家上午好!

在这宜人的收获季节里,我们迎来了学校百年华诞! 这是我校办学史上一件值得庆贺的盛事。在这样一个喜庆的日子里,请允许我代表全校136名教职员工,1553名学生,向一直以来关心、帮助我校发展进步的各级领导、各界人士,向曾经在松小这块热土上献出青春辛勤耕耘的老领导、老教师,向关注、支持母校教育事业的历届校友,致以热烈的欢迎和崇高的敬意!

一百年前的1920xx年,时值辛亥革命爆发之时,有识之士费揽澄先生在城南建盛厍初等小学,学校成为城区首批公立小学,1920xx年学校成为xx县第一所省立师范附小,1985年学校更名为xx镇中心小学。几度沧桑,几经磨难,学校从当年的只有1间教室,2名教师,19名学生起步发展到现在的规模,离不开前辈们的潜心躬耕,甘为人梯,矢志不渝;后生们的朝气蓬勃,锐意进取,奋发向上。走过百年奋进历程的xx镇中心小学,恰似一株历经百年风雨的松树,毅然挺立在垂虹桥畔:她生命力强,几经变迁仍然保持着自己“自强、自学、自治”的秉性;她高风亮节,几经磨难仍坚持着自己“务本、和谐、发展”的风格。江苏省和谐校园等100多项集体荣誉凝聚着一代又一代松小人不懈的追求和美丽的憧憬。一大批优秀学子从这里走出,成为社会的栋梁:他们有我国近现代昆虫学家,农业教育家,有人民日报社资深编辑,有随粟裕大将南下的革命烈士,有给毛主席当过翻译的“资深翻译家”,有被联合国工业发展组织聘为技术顾问的建筑学家,有中科院硅酸盐研究所研究员、中国社会科学院外文研究所研究员,有空军第六研究所正师级实验师,有享受国务院特殊津贴的中国兵器工业部第六设计院的领导,有入选教育部新世纪优秀人才支持计划的中央财经大学教授、复旦大学教授、浙江大学博士,有美国耶鲁大学博士、西雅图大学终身教授、有建筑设计领域的领军人物,有江苏省特级教师,有南社社员,有学者型书画家,还有许多致力于地方经济建设的领导干部、优秀企业家„„他们正在祖国的各条战线上显身手、创大业,为母校增添熠熠光彩!

过去的120xx年记录着每一个松小人的辛勤,蕴含着每一个松小人的智慧:现在,我们相聚这里,共同庆祝松小百年华诞。既是缅怀创业者心系教育艰苦奋斗的优良传统,重温与师长同窗结下的深情厚谊;更是弘扬先辈们不断进取的开拓精神。回眸百年,昨日的辉煌,已属过去;正视现在,今日的灿烂,正在演绎;展望未来,明日的梦想,还需要更多人来编织。我们深信:在科学发展观的思想引领下,在各级领导和校友们的关怀支持下,学校将以“办人民满意的教育”为宗旨,以提高教育质量和提升办学层次为目标,以务本理念统领全局,以“制度规范人本关怀 科学引领 学术提升”为核心办学策略,积极探索、大胆实践,为打造一所在城区具有较高办学美誉度的学校而不懈努力!

今天,新的百年奋进的号角已经吹响,新百年新起点,鼓舞人心;新目标新征程,催人奋进。学校的“规划”蓝图已经构建。今天的学校的百年校庆庆典一定会催生我们松小人新的教育智慧。我们松小人一定要有新的思想境界、新的目标追求、新的精神面貌、新的得力措施。“凝心聚力谋发展,创新兴业办校庆”,站在新百年的起点上,我们必须以昂扬的斗志、奋发的精神、十足的信心,全身心地投入到新百年的教育教学实践中去。xx镇中心小学这艘经历一个世纪风雨的航船一定能承载着松小人新的教育梦想,在教育教学的碧海上乘风破浪,扬帆远航!

最后祝各位领导、校友、嘉宾及全体教职员工事业顺达、身心健康;祝广大退休老教师老前辈晚年生活幸福,快乐长寿!

祝愿我们xx镇中心小学的明天更加灿烂辉煌!谢谢!

百年校庆感言字百年校庆感言篇二

××年××月××日,××大学将迎来百岁华诞,这是××大学的盛事,也是全体×大人的盛事。

百年来,所有在工作和学习过的朋友们,所有见证过×大奋斗与发展的校友们,无论此刻您身在何处,无论您多么忙碌,我们都诚盼您能重拾记忆,述说您与×大的故事,抒发您对×大的情感,表达您对×大的祝福。我们相信,这将会描摹出百年×大走过的.历程,将会勾勒出×大人奋斗的画卷。

一、征文主题:情系×大

二、征文内容:包括祝福百年×大、叙说×大情结、分享×大故事、回忆×大岁月、畅谈×大精神等。

三、征文时间:从即日起至××年6月30日。

四、征文要求:文体、字数不限,要求原创,文字情真意切、生动感人。

五、征文用途:所有征文由××大学新闻网、××大学校庆网站转载,优秀文章将在本报刊登。

六、投稿方法:文稿为word文档电子版(若有照片,请发附件),并在邮件主题栏注明“校庆征文”字样。

七、电子邮箱:××××××

百年校庆感言字百年校庆感言篇三

你们好!

我是城内小学五年级七班的。今天是我们城内小学的百年华诞,是我们亲爱的母校100岁生日,我很荣幸能在这样一个特殊的日子里做国旗下的演讲。首先,请允许我代表城内小学全体在校同学对各位尊敬的领导和来宾表示热烈的欢迎,对各位敬爱的老师表示崇高的敬意!

母校,我为你骄傲!

那明亮的教室,整洁的校园,崭新的操场,在每日的晨曦中熠熠生辉!在这里,我们放飞希望,追寻理想,探寻真理,茁壮成长。

母校,我为你自豪!

一百年来,在母校的辛勤培育下,一位位校友从这里走向四面八方,传承着您的教诲和思想;一百年来,一批批学子建功立业,成为国家栋梁。

此刻,我要衷心地感谢母校,感谢我们的老师。是你们言传身教,教导我们学会做人,树立远大的理想;是你们,呕心沥血,传授给我们知识,点燃我们心中不灭的灯盏。我们深深地知道,今天的庆典,不仅记录着您的光荣,承载着您的梦想,更蕴育着您的希望。在庆贺母校百年华诞的今天,请允许我代表城内小学所有的同学庄严承诺:今天我以母校为荣,明天让母校以我为傲!

最后,让我们深情地道一声:城内小学,生日快乐!母校,我们永远爱您! 谢谢大家!

百年校庆感言字百年校庆感言篇四

母校山东大学今年一百岁了。但是,我成为山大的校友却已经有七十五年了,是校龄的四分之三。这样的人如今恐怕很少见了。

如果有人觉得奇怪的话,我需要解释一下。1920xx年,我十五岁,正谊中学毕业以后,考入山东大学附设高中。当时的山大校长是山东省教育厅长前清状元王寿彭。记得高中有一个校长,姓名都忘记了,他好像是从未在高中露过面。给我留下印象最深的是一次祭孔典礼。全体高中学生都集合在山东大学校本部。大门好像是对着正觉寺街。校内有金线泉,距趵突泉不远。当时庭院深深,我自己不知置身何处。现在已经把大墙拆除,与趵突泉区连在一起。几个济南名泉——趵突、金线、漱玉等都成为近邻了。

当时主祭人是奉系军阀山东掖县人张宗昌,陪祭的有王状元等,都穿着长袍马褂,行三跪九叩礼,气氛极其庄严肃穆。我虽年幼无知,涉世不深,却在心里默默地感到好笑。特别是那一位长得五大三粗的“狗肉将军”山东督军张宗昌,平日无恶不作,奸淫妇女,这时却俨然一副正人君子、圣人之徒的模样,满脸正气,义形于色,怎能不让人感到十分滑稽可笑呢!

不管怎样,山大高中也是山大的一个组成部分,已经无可置疑。我是山大的校友,也名正言顺,决无攀龙附凤之嫌了。

在这样十分优越的自然环境和教学环境中,我埋头苦干,扎扎实实地读了两年书,为以后的发展打下了良好的基础。1920xx年,日寇占领了济南,我被迫辍学一年。1920xx年,日寇撤走,山东省立济南高中成立,我继续就读。这事与山大无关,我就不详细叙述了。

从我成为山大校友以后漫长的七十五年中,山东大学同国内许多著名的大学一样,走过一条悠长而又曲折的道路。这条道路并不平坦,也并不笔直,有时布满了鲜花,五彩斑斓,光彩照人;有时却又长满了荆棘,黑云压城。校址也迁来迁去,有时在济南,有时又在青岛,最后终于定居在济南。在新中国建立前有一段时间,大概是在三十年代吧,山大当时还在青岛,许多全国著名的学者和作家在那里任教。许多人都认为,那是山大发展史上的一个高峰或者高峰之一。无论中国或外国,一个大学不能永远处于高峰时期,一个系尤其显著,山大自不能例外。从那以后,一直到现在,山大高峰迭出,现在已成为全国著名的高校之一了。

我虽然一辈子没有离开过学校,从国内到国外,都在教书,但是我决不敢承认自己是一个教育家。感性认识我是有的,却没有提高到理论的高度。根据我的观察和体会,一个大学,特别是一个系是否是处在高峰时期,关键全在于有没有名师。中国俗话说:“名师出高徒。”这话一点也没有错。学生年纪轻,可塑性强,影响他们最大的还是老师。我在上面已经说过,一个大学,一个系,不能永远处于高峰时期,关键也在于老师。我举一个最彰明昭著的例子。我的洋母校德国哥廷根大学的数学系,从十九世纪末到二十世纪二十年代,因为出了几位世界级的数学大师,比如f·k le in、d·h ilb e r t等,名震全球,各国学子趋之若鹜,一时成了世界数学中心。这些大师一旦离开人世或退出教席,而后继者又不能算是大师,世界数学中心的地位立即转移。这个例子很能说明问题。另外一个例子就是清华国学研究院,虽然只办了几年,但是毕业生几乎都成为名教授,原因也在于国学研究院有著名的四大导师。这个例子是众所周知的。

原清华大学校长梅贻琦先生曾说过几句话:“大学者,非大楼之谓也,有大师之谓也。”新中国成立以后,周扬同志也说过几乎是同样的话。时代迥异,而看法全同,可见这几句话是符合真理的。山东大学在过去和现在都有大师级的学者。这是山东大学之所以能够成为今天的山东大学最重要的原因。

眼下,教师的重要性已为全国各大学以及其他国家高等学校所普遍认可。重金征聘教师的广告在各大报纸上随时可见。有的待遇高得惊人。我不希望山东大学也这样做。

不这样做又当怎样呢?我个人觉得,大学有时候从外校进几位教师是必要的,这有利于人才的交流。但是,想真正获得名师,甚至大师,最根本的办法还是自己培养。我总认为,现在大学里教师提职提级的做法还有待于认真地改进。现在吃“大锅饭”的残余流风未息,余威犹在,这很不利于人才的成长。最理想的办法是公平合理地、实事求是地发现年轻有为的人才,然后加以精心培养,给他们创造条件。在待遇方面可以破格,在提级方面也可以破格。对他们在政治上严格要求,在业务上严格督促,再加上他们自己的努力,期以数年,必能有成。据我个人多年的观察,现在学生中和青年教师中确有特立独行有很大潜力的人才。千里马是有的,愿我们的学校领导都能成为伯乐。

今年是一个新世纪二十一世纪的第一年,也是一个新千年的第一年。我们国家的形势是好的,政治上安定团结,经济的发展也举世瞩目。在这样关键时刻,山大迎来了百年校庆。对一个人来讲,一百年是高寿了。但是对一个大学来讲,同国外许多有几百年历史的大学比较起来,还只能算是一个小弟弟,有如初升的旭日将越来越发出耀眼的光芒。在学校党委和这样一位年轻有为的校长的领导下,我的母校将会有光辉的前途。我这个做了七十五年校友的老校友,从内心深处向母校奉献出诚挚的祝福。

百年校庆感言字百年校庆感言篇五

时值母校xx市一中建校百年之际。请接受来自太平洋彼岸的最诚挚的祝贺!愿百年母校再焕发青春活力,并贺母校桃李芬芳、英才满天下。

悠悠百年记录了母校奋进的历史,母校给我最大的教育是塑造了我对国家的无限热爱,对中华文化的无比骄傲和自豪。正当我的母校与国家和民族的命运相结合;事业日上,成就举世瞻目之际,我作为一名xx市一中的校友感到无比幸运,我幸运自己在二十五年之前,自己人生观开始塑造成型时受到了良好的教育。在此校庆之际,我对教过我的老师们致以深深地谢意,虽然离开母校将近四分之一世纪,但老师们仍然让我时时铭记于心。我忘不了我的班主任和老师们兢兢业业地工作态度,除了教我们知识外,时时刻刻培养年轻学子对国家和对人民的热爱。

我忘不了龙洞河运动场上的晨雾。忘不了凤凰山顶的夕阳,更忘不了与老师、同学朝夕相伴的日日夜夜!我坚信在未来的百年里,我的母校将与我们的国家一道延续过去的百年辉煌。

20xx年10月5日

百年校庆感言字百年校庆感言篇六

一所学校年龄的衡量,与一个人年龄衡量方式迥然不同。一个人年龄日渐增长,意味着衰老,意味着生命的消逝和活力的流失。而一所学校的校龄越长,则意味着文化沉淀得越深厚,也意味着,历史的画卷上留下了越多属于她和她的学生,她的孩子们的痕迹。

楼梯处传来一声声拐杖击地的咚咚和一阵吃力而迟缓的喘息声,一位耄耋老人的身影渐渐浮现。岁月如同无情的刻刀,早已在他的脸上刻下一道道深痕。曾经笔挺的脊梁,也已因为背负了太多的沧桑而变得佝偻。“终于找到了”,他带着喘息轻声道了句。抬起有些浑浊的,又仿佛噙着一丝泪水的眼,看了看门楣上那三个刚劲有力而又不失飘逸洒脱的大字:校史馆。

这是他曾经的学校,是他生命的全部。他,就是这所学校的老校长。

静静走进馆内,看着这熟悉的和陌生的奖牌、奖杯,有的已经生锈,有的因风化而变得陈旧不堪,而更多的,却依然熠熠生辉。老人缓步走到一排奖杯前,伸手抚了抚一只奖杯柄上缠着的早已褪色的红绸,不禁欣慰的笑了,一丝孩子气的得意浮现在他的脸上。想当前,这只奖杯还是他亲手从省长手中领回,在回来的长途汽车上,他双手紧紧抱着奖杯,兴奋的一整夜都没有合眼。百年校史,自己也曾书写过一段光辉。年轻时意气风发的峥嵘岁月,仿佛又浮现在眼前。人生一世,能留下一丝痕迹,足矣!

退得门来,老人又回头顾盼了一遭,好似依依不舍地回首自己逝去的年华。又回想起今日捧起“杏坛奖”的一刹那,他那曾接过无数荣誉的手,竟头回有些颤抖。毕竟,那沉甸甸的奖杯,如同一张岁月的光盘,刻满了自己一生的追求与奋斗。

秋风微拂,老人的身影慢慢消失在长廊的尽头。

一阵纷乱的脚步声传来,然而又倏地静止了。一群身着洁白校服的学生,静静伫立在楼梯口,稚气未脱的脸上挂满了庄重,清澈的双眼里洋溢着虔诚。随后,仿佛不愿打扰历史的沉睡,轻轻地,缓缓地走进。

浏览着先辈们光荣的历史,凝视着百年以来学校获得的各项荣誉,阅读着那篇洋洋洒洒的《百年诞辰赋》,孩子们热血沸腾:我们正是八、九点钟的太阳,未来的美好即将由我们书写!“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。我们一定要延续先辈们曾经的光荣,为未来的世界涂上一抹属于我们的光辉,为属于我们的时代,刻下一道深深的痕迹!

阳光洒下,“校史馆”三个字愈发显得熠熠生辉。

同学们离开了,偌大的校史馆内静悄悄的,好似从未有人曾踏破过这沉睡历史的宁静。老校长来了又去,同学们来了又去,没有留下一点痕迹。

真的吗?

不!

时间知道,知道这一切,知道过去,知道现在,甚至,预知了将来……

百年痕迹今犹在,今人正当话百年。百年的轮回,一段长长的校史,一道长长的痕!

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