范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨天高中下雨天高考的说说篇一
凉爽，炎热退却，烦嚣也跟着远去。隔着一层薄薄的原脆世界，不慌不忙，世界是那样宁静可爱；隔着一点距离看人生，人和事都比较好安排。真的，在这静静的下雨天，谁也不骚扰谁，只见雨中的绿意如润玉，德蕾们也都有了血色，同样是我们枯旱的心――日日沉埋在烟尘和烦嚣中的，竞也获得一些润泽，寻回一点宁静，找着那属于自己的声音和思维。如果雨下得更浓更密，你就更了无牵挂了，很多生活上的杂七杂八都可放下，而且一无愧作，只有这时，你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开说：“下雨嘛，等天好了再说。”――这直是最好的理由，谁也不能责怪你懒惰，其实你身虽懒心灵却像雨中的叶开始摇曳起来，尤其是在这五月已过去了一半的初夏，让似甘露的雨带给你一份清凉，给你从容地酝酿那创造的灵泉吧！
雨天高中下雨天高考的说说篇二
下雨了。
淅淅沥沥，如梦般朦胧。
走出去，投入大自然的怀抱，历经沧桑的树，还有庄严的楼房。
无不在这春雨里洗尽，小小的雨滴落下来，钻进土中，那无名的小草向它们敞开了胸怀，啪嗒啪嗒的雨点打在树丛里，轻轻的，洗净了污垢，尘埃，以前满天灰尘的一切，现在如新生婴儿一般明净比起外面高楼大厦的繁华，这此时不是更加的难能可贵么？回首，看见那依稀可见的人影，我笑了，好似这美妙之景色只属于我一人一般地窃喜，匆匆的人们啊！
兴许是早了一点吧，只有我一人，不快，也不慢，雨似乎顾及我一般，变得细了许多，薄薄的、细细的雨如鹅毛般划过脸庞，心中说不出的畅快和舒心，这般的纯洁，这般的美好！仿佛接受洗礼一般的安逸、圣神，洗去了我身上、心头的喧嚣杂尘，洗净了我许久不能打理的心理，这般的美好，让我禁不住仰起头，雨滴跃在脸上，闭上眼，心里不再想那些忧愁。
于是，就这样，雨滴轻盈一跳，跃进了我的心中。
忽然，好像明白什么似的，对的，我想我已经明白了，就这样，欣赏着雨的舞步，感受着雨的快乐，我不由得加快脚步，和着雨声，跟随雨的舞步。
纵然是春天，也免不了凋零，一片翠绿中的一地焜黄，如此刺眼，在空中舞蹈的叶子，算踏上了最后的征途，那凄凉的模样，欲拒还羞，但他们终不能傲立枝头，抱绿而死，仍被吹落在北风之中，归根对于它们来说，是一种古老的诺言。
雨，可爱坦率的你，带给我的是一片宁静，倾尽繁华，只为一片宁静。
雨天高中下雨天高考的说说篇三
窗外，雨水悄然无声的落下，地面光滑恍如一面镜子反衬着天空的颜色，树木似乎因天气的寒冷变得萧条，变得苍翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁联想起水滴石穿的人生哲理！在这样的雨天，独自为你撑起一把油折伞或者独自在雨中漫步，也都会变得浪漫变得富有诗韵！天色渐渐的阴沉下来，太阳也再无力斗艳。
沏一壶茶，回忆起一段时光独自品味，将我所有的回忆统统沉淀在心底。等来年，与你一起打捞记忆沉淀后的意境。伴随着雨声感慨流年似水，岁月无声，三月如脱弦的利箭还未留下任何倒影便就消失的无影无踪，婉若游龙的四月夹杂着冰凉的'雨水和我们打了个照面。
岁月在流逝，容颜会变老，风景在变换，记忆会模糊，除了爱，没有什么可以永远年轻。若生活可以再无别事，我会收拾几件干净的衣服，携一把纸伞，说走就走，做一回真正流浪的诗人。
人生这条路，一路走来，闲了懒了会想起文字，累了卷了会想起文字，伤了痛了也会想起文字，所以对于文字，偶尔会执笔，沿着文字飘散的方向，看着岁月静静地流淌，累了便拾几颗安静，入梦长眠。伤了便挑几颗回味，诉一段伤，时光慢疗。痛了便选几颗领悟，告诫自己的言行。然后，一切就都过去，因为写出来的所有情绪都会转移。
四月，一个多雨的时节，不惧怕风雨，便就成全了风雨。成全了流言，便就成全了期许的目光。写下的所有文章为的都是能与将来的自己再见！
雨天高中下雨天高考的说说篇四
雨，接连下了四五天了。校园里的楼宇被水冲洗的清新发亮，绿树更是生气勃勃，操场显得寂静空旷。
我喜欢雨，特别喜欢小雨。那细雨如丝如缕，飘飘洒洒。人在其中会感到一种温柔，一种浪漫，环看四周景色，朦朦胧胧，似雾中看花，似梦似幻，让人似游梦中。
去年，也是这个季节，也是这般小雨，我跨进了折柳中学大门。我立刻被校园的美丽迷住了，优美的环境，优越的学习条件，使我暗下决心：努力，再努力!蓦然回首，一年过去了，问问自己，收获了多少?说来惭愧，真是志大才疏，努力了，但收获并不丰厚。但我觉得我无愧于这个过程，在这一年中我渐渐长大了。懂得了怎样做人，怎样学习，怎样生活。
我们身边有许多人总是哀叹读书苦，我倒并不觉得。因为一个人活在世上的时间是很短暂的，我们没有理由唉声叹气地过日子。真正懂得生活的人就应当学会在生活中寻找乐趣。只有用美的眼光去看待人或事，才会发现美，从而领悟到美的真谛。就譬如我们做作业吧，完成了作业，既巩固了知识，又有一种成就感。如果遇到了难题，一时解不出，冥思苦想，还是找不到答案。于是，或问同学，或请教老师，一下豁然开朗，那种乐趣，确是难以言表。
读书之空暇，到雨中走一走，又是别有情趣。校园里花少了，但我看到了明年的烂漫;人静了，但我看到了同学们渴求知识的热情更高了。
秋雨中，我感受到校园更美了。送走了去丹阳或其他高中读书的师兄师姐，我感到肩上担子更重了，后年就轮到我们了，折柳中学的辉煌可不能在我们身上止步啊!这时，琅琅书声传来，我不禁快步向教室走去。