乡镇中学工作总结(实用17篇)

时间:2023-12-12 作者:字海

在过去的一个月里,我充分发挥了自己的专业技能,在工作上取得了一定的成绩。以下是一些来自不同行业和领域的月工作总结范文,希望能够给大家提供多角度的思考和借鉴。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇一

教育是广博的爱,是富有寓意的创造,重视的是内心精神的拓展和发现,让心灵盈满取之不绝的情感与智慧,而最能发挥这种力量的就是德育教育,今年我校主要做了以下几方面的工作:

1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育,把思想教育渗透到课堂,溶解于平时,充分利用晨会,思想品德课,班会,国旗下的讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观,世界观,价值观。我校还运用专题讲座,报告会等形式,深入进行法制教育;运用主题班会,文艺演出等形式,组织学生自我宣传,自我教育,强化法制和安全观念。

2、开展丰富多彩的教育活动,形成多方面的教育,塑造育人氛围。我校德育工作十分注重多方面的教育,广泛开展有益思想教育活动。4月份,我校“学雷锋,树新风”活动积极开展;6月份,组织学生社会实践活动,让学生亲近大自然,热爱大自然;8月份,开展消防知识演练,提高学生防灾抗灾和子就能力;9月份,举办了科技活动,各班级出好科技黑板报和手抄报,创作科技小制作,让学生养成爱动脑爱科学的好习惯;10月份,举办了家长学校,家长座谈会、家访、电话联系等活动。形成学校与家长互动、互助、互补的局面,从而达到家校共建的德育平台。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇二

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的乡镇中学德育工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

这是我们在9月份制订,10月份推行的一个方法,学生品德成绩评定实行量化考评,每名学生基数为100分,根据对学生操行考核的记实进行加减分,上不封顶,下不保底。每期考核评定一次,其成绩在期末和其他科目一起记入学生个人档案。奖惩的依据是各班的班级日志和德育处平时抽查和处理的事情。 学生品德成绩评定结果作为学生评奖评优的重要依据。对学生品德考评工作实行“二级管理、分工协作、定期反馈、班级汇总、连贯记载”办法。德育处负责考评工作;各班级由班主任牵头成立考评小组。

现在我们已经把每月的学生道德考核分数都公示了,学生对自己的考核分数心知肚明。搞这个东西的目的,一是不亏待好人,二是对经常违纪的学生起到震慑的作用。学生很在乎这个分数,他就会自觉的按照学校的要求去做。

2、制订《学生礼仪规范》。从xx学习回来,我们借鉴xx中学的办法,在我校三歌教育的基础上,制定了《xx中学学生礼仪规范》。共分学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、网络礼仪四个大项。进一步细化和规范了学生的行为习惯。这个的目的是想在原有文明的基础上做进一步的提升。能让学生变得更优雅一些,更彬彬有礼一些。这不是立竿见影的事,明年春天我们将以此文件为德育工作重点。

3、重视教室布置。学生一天的大半时间在教室里度过,所以教室布置应该得到重视。把教室布置的像家一样。是我们的目标。我们尝试着把班里的笤帚和簸箕这些卫生工具都清理出去,在班里设置分类垃圾箱。实行了两个多月,一部分班里执行的较好,一部分班执行的较差。

按照《xx市教育局关于大力推进中小学读书活动的通知》(x教基【xx】74 号)精神,xx年xx市教育局和xx市新华书店有限责任公司、xx晚报、xx市文联、xx市图书馆联合在全市中小学开展了首届“新华杯”读书系列活动。其中的读书征文活动从4月份启动以来,共收到学生、教师、家长征文2294篇。11月底,市教育局组织开展了征文评选活动,在征文初评阶段,1172篇征文在评选中入围(其中包含刊登的征文)。按照基层学校的建议,对评选入围的征文又进行了网络查重,经核查,其中632篇征文的全部或部分文字为网络抄袭,不符合征文评选的基本条件,从评选入围的征文中剔除。最终确定获奖征文xxx篇,其中xxx篇学生征文、xx篇教师征文、52篇家长征文分获一、二、三等奖。征文获奖名单、优秀组织奖名单及“书香校园”名单将在xx年“新华杯”读书系列活动结束之后予以正式通报,并为评选获奖人员及单位颁发获奖证书。

评选过程发现,一批中小学校能够深刻认识到读书活动对拓展学生阅读量,提高学生综合素质和能力的深远意义,不仅广泛深入地组织师生及家长开展了读书活动,而且读有所感,读有所悟,所上报的读书征文发自师生读书的真情实感,认识深刻,真实可信,充分表现了学校严谨的校风、学风和学生诚实守信的良好品质。

从征文抄袭比例看,家长征文抄袭比例为46.15%,学生征文抄袭比例为52.78%,教师征文抄袭比例竟然高达73.91%,比学生高出21个百分点,教师“学为人师,行为世范”的缺失,学术界弄虚作假的根源可窥见一斑,应该引起高度警示和深刻反省。从学生征文获奖名单看,以下学校无抄袭现象,在全市予以表扬:

xx县:xx中学、xx中学;

我校学生生获奖名单:

9-1王xx 《品味唐诗》 一等奖。

8-3赵xx 《辽阔天空翱翔的风帆》 二等奖。

9-1李xx 《保尔——我心中的英雄》 三等奖。

9-1李xx 《悠悠钢铁风,漫漫成长路》 三等奖。

8-3王xx 《海伦——我的坐标》 三等奖。

8-4于xx 《海伦凯勒伴我向前》 三等奖。

(一)、活动原则全员性原则。活动课是学校课程的一部分,师生必选全员参加。

2、选择性原则。学生教师双向选择,在条件允许的情况下尽可能给学生较多的选择机会。

3、实效性原则。激发兴趣,培养能力。为学生打基础,注重实效。

(二)、分工负责学校领导负责对所管小组的具体指导、综合评价和教师考勤。小组活动的情况纳入领导的.考核。

2、班主任是本班学生调配管理的第一责任人,确保每一名学生都积极参与到活动课程中来。

3、各社团小组辅导教师是该组的第一责任人,严格管理本组学生,积极进行业务技术指导,确保有效、高效。

(三)、工作要求按照课程开设的要求开设各小组。有计划、有教材、有考勤、有评价、有成果展示。

2、期末前1-2周把整个组织活动的情况整理成册,形成自编教材。学多少活动多少整理多少。弄虚作假考核该项得分为零,师德扣3分。

3、师生作品单独陈列,活动图片a4纸一页要有3-4个画面,防止浪费,一页纸只有一张图片。

4、有教师作品的适当给予加分。如手工制作、书画作品、自作诗词文章等。

在今年的“脑力冲击波---汉字大比拼”活动中,梁村中学恰如一匹从xx县田间飞奔疾驰而来的黑马,一路闯关夺隘,斩将夺旗。在复赛中,我校以465分的成绩落下第二名100分,获得xx市第一名。在决赛中,我校代表xx市以730分获得xx省初中乡镇组冠军。

作为“20xx”创新工程项目学校,我们更懂得素质教育的深刻内涵,更懂得学校要关注的是全体学生的全面发展和综合素质的培养,因为懂得,所以,作为一所农村学校就更加珍惜这次机会。因为珍惜,所以学校全体师生特别重视。4月份,我们接到比赛通知后,赵xx校长立即主持召开了专题会议,明确了“全员参与,整体提高”的活动主旨,研究布置活动的具体要求和办法,责成德育处具体负责此项活动,制定了《汉字大比拼比赛实施方案》。“全员参与,整体提高”要求我们所有师生向汉字比拼聚焦,以此为契机,促进全体学生的综合素质的提高。

赵校长全程督导,德育处全程跟踪,语文组全力辅导,学生全体参与。我们利用课前两分钟进行汉字听写,以组为单位,听写词语和部首组词,并对同学的表现给予评价,表现好的组表扬加分,每周由课代表对易错题进行筛选归纳,争取全部过关。没有太多资料,我们就把字典翻烂;没有赛场经验,我们就在操场上趴在凳子上检验;没有太多时间,我们就在黑板上反复写练。一篇篇习字,笔画越来越规范了;一个个生僻字,学困生也能说出它的音形义了。老师们曾经紧皱的额头舒展了,学生们受到老师的表扬绽放笑脸了。“规规矩矩写字,遇到生字查字典”成为了学生的习惯;“堂堂正正做人”是学生们在参与汉字比拼活动的品悟和升华。我们的全体老师也在参与比赛活动中亲自应考,认识了自己的汉字水平。语文老师更是通过练兵热身,认识到肩负的品味汉字传承文明的责任。正是全员参与,不拒绝不放弃每一个学生,才有了“万马蹄如骤雨来”的奔腾踊跃的局面和阵势,为我们的参赛开了好头,促进了学生素质的整体提高。

如果从思想理念上去探讨,那么相信学生,关注学生就是我们夺冠的根源。正是相信学生,关注学生,才创造了“车如流水马如龙,花月正春风”的活泼繁华的局面。抓什么,就会有什么。我们的学生很聪明,关键是我们相信了没有?创造机会了没有?开发潜能了没有?要相信相信的力量。孩子们的能力和潜力是出乎我们意料的,给他们点阳光,他们就还给我们一个明媚的春天。所以我们要多给孩子们阳光。这阳光就是兴趣小组,就是课外活动,就是参赛机会,就是展示的舞台。

1.获市级“德育工作先进集体”称号。

2、跳绳获市级三等奖。

3、被授予“书香校园”称号。

4、在“脑力冲击波汉字大比拼”中获乡镇初中组冠军。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇三

我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下,立足当前课程改革的新要求和学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,以各类培训为基石,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,大力打造一支强有力的师资队伍,本学期在教科研方面取得了一定的成绩。具体做法汇报如下:

一、强化学习,转变科研观念认识。

理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们继续加强教师的理论和业务学习,主要采用理论联系实际、自学为主的学习方式,在校园网教育科研栏下“科研理论”提供多篇理论学习文章,及时将理论学习文摘《燃荻》通过qq群与每位老师分享,多方面创造条件为教师提供理论学习的资料,及时传递科研前沿的信息,使教师能了解和学习课改前沿的教育理论和实践经验,不断提高教师的业务水平。

读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体,为确保读书活动有效、深入、有序地开展,我们在寒暑假都要进行读书活动,使读书活动形成了一种惯例,学校为教师推荐了《课程的逻辑》和《读书是教师最好的修行》,学校校园也辟出了“读书心得”专栏,大家通过自主学习、撰写心得、组内交流,有主题、有目的地开展读书活动,营造读书氛围,培养读书习惯。学校也分别评出教师寒假优秀读书心得。

二、多层培训,促进教师专业水平提升。

对于县级以上培训,及时做好报名动员、过程督促工作,确保每位参与县级以上培训的教师能保质保量地完成学习任务,并能将培训的收获与全校教师分享。

学校领导重视校本培训工作,成立了分管校长任组长的培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。为了提高教师教科研的水平,年初我们就全年的校本培训分“七大块”进行了规划,力求形式多样,效果明显的培训。

为提高校本培训的针对性、有效性,本学期邀请多位市内专家对全体教师进行培训和指导。如太仓市学科带头人峁晓明老师为我校全体语文教师作了中考阅读教学的课《杏荫井台》的教学示范和《突破中考语文的重头戏――有关散文阅读和作文阅读》的专题讲座,全体语文学科教师全程参与了活动,收益匪浅。

学校重视对教师进行信息技术培训,提高教师应用信息技术的能力。邀请了太仓市教师发展中心信息办黄艳主任为全校教师进行《app的日常教学应用》的培训。

三、细化要求,落实课题常态化管理。

在重视理论学习和各类培训,营造学习气氛的同时,为进一步加强了教科研队伍的建设,我校建立了以教学和科研骨干为主体的学科工作组和明德科研群,充分发挥骨干教师的榜样作用,加强学校教科研工作的组织与领导,切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。本学期,我们从规范教科研工作入手,扎实有效地开展课题研究工作,课题组每月开展一次课题研讨活动,部分课题组主持人和成员参加了太仓市小组合作学习课题共同体的活动,对照太仓市科研管理和考核细则,我校所有课题均实行了网络化管理,各课题组定期将课题研究情况上传校园网,教科室检查和发现问题后及时在科研群内公布、整改,按时整理课题研究的资料。

是“十三五”开局之年,本学期,邀请太仓市教科室严乃超老师来校进行“十三五”课题选题、申报的有关内容专题辅导,同时以五位教师的论文为案例作了一次论文撰写的实战培训。

四、存在问题及思考。

1.学校的科研气氛还不够,今后我们要努力营造全员参与的氛围,搭建展示才华的舞台,提供信息交流的场所,鼓励更多的教师参与到教科研的活动之中。

2.教师参与科研论文撰写的积极性还不高,期待高质量论文和案例的出现。学校要出台撰写创新论文和案例的奖励办法,鼓励教师,特别是青年教师踊跃参与。

今后,我们还将继续努力,针对工作中的不足,将各项工作的开展落到实处,从抓课堂教学入手,切实提高教学质量,走“科研兴校”之路,使我校的教科研工作能够再创新佳绩。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇四

2016年乡镇中学校年终怎样写出一份汇报总结,以下由文书帮提供2016年乡镇中学校年终工作总结相关阅读。

本年度,在上级主管部门及中心校的大力支持下,我校全体教职工,团结奋进,齐抓共管,全面贯彻党的教育方针政策,突出优先发展的战略地位。我校教育取得了长足发展,结出了累累硕果。一强管理,重技能,扬特色,塑形象为工作重点,扎扎实实地推进学校建设,促进学校可持续发展,认认真真地办好人民满意的教育。一年来,我校各项工作均上了一个新的台阶,现总结如下:

教师队伍建设,首先是领导班子的建设。常言说:如果领导站着不走,那么员工就会坐着等待;如果领导徘徊不前,那么员工就会躺着休息;如果领导没有积极进取的心态和雷厉风行的做事风格,那么教师就会得过且过,不思进取。因此,强化队伍建设,提高管理水平,是一个学校发展好坏的关键所在。

在中心校的大力支持下,校领导处处起着模范带头作用。我校教师整体素质不断提高。当前基础教育正进行改革,这是教育教学领域面临的一场深刻革命,牵一发而动全局。加快教育思想,教育观念,教育方法,教育管理,教育评价等方面的教育创新。尽快适应新的要求,在这场深刻革命中教师起着极其重要的作用。为使教师适应新时期的教学任务,我校采取多种方法鼓励帮助教师进修,参见上级组织的各种培训,特别是在中心校的直接领导下,开展了不同形式的各种活动,使教师的文化水平与业务素质有了明显提高。高素质的教师队伍保证了我校高质量的教学。

教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。本年度,学校在提高教学质量方面采取了许多举措,取得了很大成效。

1、落实教学常规

(1)、坚持集体备课。备课是上好课的前提,学校对各教师提出“六备”:被课程标准和教材,备学生,备教学方法,被重点难点,备教学过程设计,备多媒体手段。要求从学生方面去考虑如何学习新课内容,如何化解学习疑问,如何促进学生心智的发展。

(2)开展听课评课活动。在中心校的极力倡导下,我校认真落实听课评课制度,由学校领导带头,听推门课,汇报课,示范课等多种课型。目前,我校上下形成了自觉听课的浓厚氛围。教师不仅听课,还积极进行评课。听课后都有详细的评议,有的直接与上课老师进行交流,交换意见。听课评课活动,促使了群体间的相互学习,共同提高。

(3)、认真做好教学质量检测。学校严格规定考试次数,定期进行考试调研。并组织与兄弟学校联合测试,每次调研考查,都认真做好宣传发动。并规范考试制度,严肃考风考纪,做到“四统一”:统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分,确保每次调研准备充分,考试公正,成绩客观真实,如实反映各学科的真实教学水平。

(4)、组织多种活动,探讨课题研究。本学年,我校着手课改,大力发展推广“四步探究“教学法,成立了课改小组,制定了课改计划,完善了课改制度。及时指导课改情况,把我课改的进度和方向,提出建设性意见。新课程改革是我校的一个新“工程”,没有任何经验可谈,我们只能在不断地学习和探究中去摸索,可喜的是在短短的几个月来,我校基本上形成了一套符合其“四步探究”新课型的自主教学模式,有高质量的反思文章达80多篇,十月底,我校在中心校杨校长的极力倡导下,邀请了上级各位领导及专家,于我校会议厅做了关于“四步探究”教学法大型报告会。对我校教师们的实践和反思起了很大的促进作用。之后,我校又组织青年教师进行说课比赛,主要以倡导“四步探究”教学法,提高课堂教学有效性为出发点,在全校开展竞赛。这些活动的开展,使教师从“四步探究”的旁观者,变成了“四步探究”的组织者,参与者,积极投身到“四步探究”的课改洪流之中。既分享了别人成长的经验,提高了反思能力,又提高了课堂的教学效能。

一分耕耘,一分收获。一年来,由上级领导的支持,全体教职工的共同努力,我校取得了很大成绩。今年,我校升入一、三中28人;职业高中106人,比去年多了一倍,可谓是一步一个台阶,值得的是,在今年的中招中我校应届生成豪杰、王利芬两名同学被市一高正式录取。在今年中心校抽测中,我校分别荣获九个第一。卓越的成绩为我校赢得了极好的社会声誉,当然,成绩的取得离不开领导的关爱与重视,离不开社会各界的支持。

教育是广博的爱,是富有寓意的.创造,重视的是内心精神的拓展和发现,让心灵盈满取之不绝的情感与智慧,而最能发挥这种力量的就是德育教育,今年我校主要做了以下几方面的工作:

1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育,把思想教育渗透到课堂,溶解于平时,充分利用晨会,思想品德课,班会,国旗下的讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观,世界观,价值观。我校还运用专题讲座,报告会等形式,深入进行法制教育;运用主题班会,文艺演出等形式,组织学生自我宣传,自我教育,强化法制和安全观念。

2、开展丰富多彩的教育活动,形成多方面的教育,塑造育人氛围。我校德育工作十分注重多方面的教育,广泛开展有益思想教育活动。4月份,我校“学雷锋,树新风”活动积极开展;6月份,组织学生社会实践活动,让学生亲近大自然,热爱大自然;8月份,开展消防知识演练,提高学生防灾抗灾和子就能力;9月份,举办了科技活动,各班级出好科技黑板报和手抄报,创作科技小制作,让学生养成爱动脑爱科学的好习惯;10月份,举办了家长学校,家长座谈会、家访、电话联系等活动。形成学校与家长互动、互助、互补的局面,从而达到家校共建的德育平台。

首先,学校对校园文化建设进行硬件设施的改造。我校积极争取国家资金290多万元,对食堂,学生宿舍进行了改造。同时,我校还凑集资金改造学校面貌,绿化校园景观,更换校园音响系统,装修会议室,报告厅等等。

其次,操场内增设了篮球栏,乒乓球台,供师生课外锻炼之用。这些硬件设施的建设为我校师生的生活、学习、工作创造了一个良好的环境。

成绩只能代表过去,时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。总结昨天,展望明天,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒的认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。辉煌的未来还要靠我们自己去创造。今后,我们力争上游,齐心协力,兢兢业业,为我们建成滩区一流学校而努力奋斗。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇五

第一条为了全面实施素质教育,提高教育质量,提高办学水平和管理水平,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和其他法律、法规,制定本章程。

第三条本校地址:xx县xx镇。

第四条本校性质:本校是一所公立的全日制初级中学。

第五条本校学制:初中三年。

第六条本校的办学宗旨和培养目标:

为学生的一生发展和幸福奠定基础。

全面实施素质教育,面向全体学生,促进学生生动、活泼、主动发展。努力提高学生的思想品德素质、科学文化素质、艺术审美素质、身体心理素质、劳动技能素质、交往合作素质。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。为高一级学校输送合格的新生。

第七条本校文化主题:智搏。

第八条本校校训:自信、自爱、自律、自强。

第九条本校的精神:团结进取、敬业奉献、追求卓越、高效创新。

第十条本校的校风:厚德、诚信、博学、创新。

第十一条本校的教风:敬业、严谨、爱生、善导。

第十二条本校的学风:勤奋、慎思、乐学、进取。

第十三条本校的管理机关:xx县教育体育局。

第二章管理体制、组织机构。

第一条本校校长由xx县教育体育局任免。

第二条本校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人。副校长由校长提名,报上级有关部门审批后聘任。副校长协助校长开展工作。

第三条校长履行下列义务:

(一)遵循法律法规确定的基本原则,组织开展教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督。

(三)按照教育规律办学,全面实施素质教育。

(四)接受党组织的监督,重大问题主动听取党组织的意见,落实民主决策的程序。

(五)加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳步提高。

(六)加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。

(七)采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全。

(八)廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作。

第四条校长有下列权限:

(一)在综合各方面意见的基础上,对学校的重大行政事务有最后决定权。

(二)有权提名副校长人选,有权按规定程序任免校中层干部,有权从学校的需要和实际出发,聘用干部、教职工,安排和调整干部、教职工的工作。

(三)在重大基建项目须报上级有关主管部门批准的基础上,有权决定一般建设项目的列项与实施。经费管理实行一支笔审批。

(四)有权根据教育、教学和其他工作实际对干部、教职工进行奖惩。

第五条本校设立校长办公室、教导处、保卫处、总务处。校长办公室、教导处、保卫处、总务处主任由校长提名,经教体局考察后聘任。

校长办公室、教导处、保卫处、总务处在校长领导下按照各自的职责开展工作。

第六条本校的中国共产党党支部在学校工作当中起政治核心、监督和保证作用。

第七条本校建立工会,实行教职工代表大会制度,其职权是:

(一)听取校长的工作报告,审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,提出建议。

(二)评议监督学校领导干部。参与民主推荐学校行政领导人选。

(三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度。

教职工代表大会每学年至少召开一次。工会是教代会的工作机构。

第八条本校建立共青团、妇联,共青团、妇联在学校党支部领导下开展活动。

第九条学校接受上级教育行政部门或上级主管部门提法进行的检查、监督和指导。

实行学校工作报告制度,每学年末向本校职工代表大会和上级教育行政部门如实报告工作。重大问题及时请示报告。

第三章教育教学活动。

第一条初一新生按xx县教育体育局有关招生规定录入我校就读。

具有我校正式学籍的学生,按规定修业期满,毕业成绩、德育考核、体育均合格的学生,准予毕业,发给毕业证书。

第二条学校加强德育教育,主要内容与方法是:

(一)对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育;爱国主义、集体主义、社会主义的教育;道德品质教育;精神文明教育;劳动教育;公民的权利与义务教育;社会主义民主与法制教育;纪律教育;健康心理教育;个性发展教育和环保教育等。

(二)贯彻《国旗法》,每周一早晨全体师生集中,举行规范化升旗仪式,接受爱国主义教育。

(三)实行“社会、学校、家庭”三结合的德育一体化教育。

(四)德育教育中坚持正面教育,尊重学生人格。

(五)建立科学的德育评价考核制度。

第三条学校加强教学管理,主要内容与方法是:

(一)实行班级授课制。

(二)确立学生在教学活动中的主体地位,以教育科研为先导,优化课堂教学为重点,开发学生潜能为突破口,建立适应社会主义现代化建设需要和有利于促进学生素质全面提高的教学新体系。

(三)严格按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程。

使用国家颁布的、上级教育行政部门核准的学科教材、乡土教材、活动课程教材和实验教材。

严格按上级教育行政部门颁发的校历安排工作,不随意停课。

(四)减轻学生过重的课业负担,合理安排作息时间。节假日、课余时间不得组织集体补课或上课。

(五)按规范上好体育课、体锻课,每天做课间操、眼保健操,保证每天有一小时的`体育活动时间,积极开展群众性的体育活动。

(六)加强艺术教育,初中上好美术课、音乐课,其他各学科也要发挥美育功能,培养学生健康的审美情趣。

(七)建立科学的考核评价制度。

严格控制测验次数,每学期末在教体局组织下进行统一检测。

改革考试的内容、方法,着重基本知识和基本能力的考察,提倡独立思考、学有创见。

第四章教师、学生的权利和义务。

第一条教师的权利与义务。

(一)学校按国家有关规定实行教师资格、职务、聘任制度。

(二)保护和保障教师依照《教师法》规定所享有的权利。

(三)教师依照《教师法》规定履行义务。

(四)实施教师考核评价、班主任考核评价、科组工作考核评价、教学辅助人员考核评价、课外活动小组考核评价、毕业班工作考核评价等制度及其相关的奖励制度。

第二条学生的权利与义务。

(一)学生享有法律、法规所规定的平等接受教育的权利。

(二)困难学生有接受助学金和减免学杂费的权利。学校实行特殊学生助学金和学杂费减免费制度。

(三)学生有执行学校规章制度的义务。学校对品学兼优的学生、取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰奖励。对犯错误的学生进行耐心说服教育,对极少数错误严重、违纪违法又屡教不改的学生,视其所犯错误情节轻重,态度好坏,经学校行政讨论审批分别给予警告、严重警告、记过、记大过、留校察看等处分。初中义务教育阶段不开除学生。受处分的学生经教育确有进步,经讨论审批可撤消处分。

第三条教职员工和学生对学校工作有意见、建议可以向校长提出,必要时也可向上级教育部门反映。

教职工和学生受到不法伤害,可以向校长申诉,也可以向上级教育行政部门和司法机关控告。

第五章学校卫生和安全。

第一条学校加强卫生工作。

(一)建立和健全卫生工作制度。

(二)积极开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯。

(三)预防传染病、常见病和食物中毒。

(四)建立师生健康档案,监测师生体质健康。

第二条学校加强安全保卫工作。

(一)建立学校内部和周边治安综合治理制度。

(二)建立治安、消防、防震抗灾制度。

(三)加强安全教育,提高师生自救自护能力。

(四)组织学生参加的文体活动、社会实践、劳动、郊游等均应有足够的安全保护措施,保障师生安全。

第三条建立警校联系制度,保护师生安全。

第六章学校与家庭、社会。

第一条学校加强对家庭教育的指导。办好家长学校,成立家长委员会,定期召开会议,了解并帮助学校做好教育工作。

第二条学校积极参与社区教育和社区精神文明建设,为学校营造一个文明详和的周边环境。

第三条建立劳动、技术教育、社会公益劳动基地等,促进学校与社会多种形式的结合。

第七章总务后勤管理。

第一条加强校园文化建设。做到绿化、美化、净化,具有良好的文化和育人环境。

第二条努力按商洛市规范标准配齐教学设备、设施、场、馆、室,创造条件逐步更新装备,实现教学手段现代化。建立和健全设备、设施、场、馆、室的使用管理制度,提高效益。

第三条学校经费以国家财政拨款为主,自筹资金为辅。

第四条制订并严格执行财务制度,合理使用资金,用好管好经费。每年年初制定经费预算计划。重大开支要经集体讨论决定。

第五条严格按照市物价局和教育行政部门的有关规定收费。

第六条建立和健全学校档案管理制度。

第八章附则。

第一条本章程获得教职工代表大会三分之二以上的代表同意始得通过。学校教职工代表大会形成决议后,由学校提出书面请示,报xx县教育体育局核准。

第二条本章程如需要修订,需要经教职工代表大会审议,三分之二以上代表同意,报xx县教育体育局核准。

第三条本章程的解释权归本校教职工代表大会。

第四条本章程如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

第五条本章程于2xxx年1月17日经本校教职工代表大会通过,经xx县教育体育局核准之日起生效。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇六

作为学校有着较强实力的一个教研组来讲,其实我们教研组这一学期来,一直都在进行着多样的学习过程,再学习中不断的壮大自己,在学习中成长。

一、学习中,年轻老师们在不断成长。

在我们组内,15名在职教师,未满3年教龄的老师就有8人。他们通过各种方式让自己获得历练的机会。比如,学校组织了多种的年轻教师的评比活动,我们组的老师都能积极的参与到活动中去,并且也取得了不错的成绩。在市直和市级的比赛中,他们也不落后,也能发挥自己的长处,收获了满满的成绩。何娜老师获市直命题竞赛三等奖;李冬婷老师指导的学生地理小课题获得了市三等奖;严瑶瑶老师指导的学生科学小课题获市二等奖;李冬婷老师和叶建荣老师的课题分别都在市教师小课题中立项。

年轻老师的学习,还离不开听课和开课。在师徒结队的过程中,作为徒弟的年轻老师,时刻抓住机会去听指导老师的课,课后与指导老师进行有关教学方面的探讨,探讨内容,还包括班级学生的管理,学生学习方法,教师教学方法与艺术的探讨,也通过一些论文能进行具体的讨论和思考,在讨论中得到教学理论的升华和教学方式的提炼。

作为刚毕业的三位年轻老师,也借在年轻教师培养活动中,分别开了一节公开课,在开课之前的认真研讨,对他们来说收获比上一堂课要多的多。同时,他们的这堂课属于同课异构的方式,三个人的相互比较,让他们看到了课堂教学中的不同之处,也发现了他们各自在课堂教学中的优势。另外,这堂公开课也得到了市师训员赵川青老师的指点,收获之多不言而喻。

二、学习中,骨干教师发挥着模范作用。

我们组内不仅年轻老师多,骨干教师,三坛教师也多。其实这是我们组很好的学习资源。

徐洁茹老师,积极的参与到社会公益活动中,把我们科学学科知识中科学实验的教学引入到了小学生的科学学习中,引发了我们对科学探究的一种思考,也引起了我们思考,如何去提高学生科学学习的一种积极性。另外,徐洁茹老师也经常受邀参加一些其他县市活动的教研活动。活动中的开课内容,都会在我们组内进行多次的磨课。不管是组内的年轻老师,还是有一定教龄的老师,都会认真听课,评课,提出自己的想法。在多次磨课的过程中,我们每一个组员都可以从中收获很多,比如徐老师对课堂的求新,在课堂变革中的一种实际展示。

黄庆云老师,同样为我们组员提供了很多学习的机会。在评课环节中,黄老师会结合自己的理论学习,对老师们的课做深入的点评,让我们深受启发,比如这一学期,黄老师针对核心概念的思考,就对我们组内多位老师的课堂教学提供了很好的参考意见。另外,黄老师也会在县市的教研活动中,开展讲座和开课活动,也给我们组内的成员多了一次学习的机会。

在骨干教师的有效引领下,我们在学习中,获得了成长的机会。

三、学习中,我们看到了兄弟学校的教学优势。

在本学期,我们学校开展了多次校际间的交流活动,我们组老师,也借这样的交流活动,积极参与教研活动,在教研活动中,开出了课,也通过校际间的活动,了解其他学校在校本教研,课堂教学中的优势。

比如,学期中,严瑶瑶老师开了一堂期中试卷讲评课。在评课活动中,温十九中的老师,特意为我们讲解了他们学校上试卷讲评课的方法,从中,我们受益匪浅。四个环节,有针对性的开展,发挥学生的主导作用的同时,也让我们看到了他们在针对学生出现问题采取的解决方法。

另外,在与温四中和温十九中老师的交流中,我们也了解了他们比较成熟的小组合作学习的方式,这位我们接下来开展小组合作学习提供了很好的参考意见。

四、学习中,我们学生引发了我们的思考。

在本学期的学生活动中,我们主要是配合学校的科技节活动组织了四项科技活动。七年级的水火箭发射活动,八年级的搭支架活动,七八年级的科学趣味实验设计活动,七八年级的气象论文征集活动。在活动中,我们看到了学生对活动的热情,在活动中的不断创新,这些都引发了我们的深深思考。我们的学生,给予他们合适的平台,可以发挥他们身上的优点和他们的聪明才智。其实,在我们的课堂教学之余,可以多一些这样有智力性的创新活动,不仅丰富了校园,也给予了学生施展才华,运用科学知识的空间。

另外,本学期,我们也组织了八、九年级的学生参加了市学生科学实验操作比赛,虽然成绩不是很好,有三位同学获得了市直三等奖。但在组织和指导学生的过程中,让我们思考怎样的培养方式会是最佳的。

学习的过程,其实无处不在,不仅学生需要学习,我们每一个老师,也在学习,在学习中,我们变得更加的优秀。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇七

教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。本年度,学校在提高教学质量方面采取了许多举措,取得了很大成效。

1、落实教学常规。

(1)、坚持集体备课。备课是上好课的前提,学校对各教师提出“六备”:被课程标准和教材,备学生,备教学方法,被重点难点,备教学过程设计,备多媒体手段。要求从学生方面去考虑如何学习新课内容,如何化解学习疑问,如何促进学生心智的发展。

(2)开展听课评课活动。在中心校的极力倡导下,我校认真落实听课评课制度,由学校领导带头,听推门课,汇报课,示范课等多种课型。目前,我校上下形成了自觉听课的浓厚氛围。教师不仅听课,还积极进行评课。听课后都有详细的评议,有的直接与上课老师进行交流,交换意见。听课评课活动,促使了群体间的相互学习,共同提高。

(3)、认真做好教学质量检测。学校严格规定考试次数,定期进行考试调研。并组织与兄弟学校联合测试,每次调研考查,都认真做好宣传发动。并规范考试制度,严肃考风考纪,做到“四统一”:统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分,确保每次调研准备充分,考试公正,成绩客观真实,如实反映各学科的真实教学水平。

(4)、组织多种活动,探讨课题研究。本学年,我校着手课改,大力发展推广“四步探究“教学法,成立了课改小组,制定了课改计划,完善了课改制度。及时指导课改情况,把我课改的进度和方向,提出建设性意见。新课程改革是我校的一个新“工程”,没有任何经验可谈,我们只能在不断地学习和探究中去摸索,可喜的是在短短的几个月来,我校基本上形成了一套符合其“四步探究”新课型的自主教学模式,有高质量的反思文章达80多篇,十月底,我校在中心校杨校长的极力倡导下,邀请了上级各位领导及专家,于我校会议厅做了关于“四步探究”教学法大型报告会。对我校教师们的实践和反思起了很大的促进作用。之后,我校又组织青年教师进行说课比赛,主要以倡导“四步探究”教学法,提高课堂教学有效性为出发点,在全校开展竞赛。这些活动的开展,使教师从“四步探究”的旁观者,变成了“四步探究”的组织者,参与者,积极投身到“四步探究”的课改洪流之中。既分享了别人成长的经验,提高了反思能力,又提高了课堂的教学效能。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇八

一学期紧张而有序的工作即将结束,蓦然回首,本学期工作取得了一定的成就,现总结如下:

一主要工作内容。

1集中备课。

本学期初,利用教师集中备课的时机,利用学期初教师集中备课的时机,对教师进行理论方面的辅导,教材的疑难问题的处理。向教师传达学科前沿的信息,并对课堂教学基本要求做了进一步的强调。

2、深入课堂听课。

依据学校及部室的工作部署,学期初集中到基层校进行听课,按照进修学校的具体安排,对金沙中学、第六中学、公吉中学、第三中学、榆木中学、桦南中学六所学校进行了“推门课”和随机听课,并对本学科的七名政治教师的业务手续进行了检查,听课后与教师进行了面对面的交流。通过听课发现教师都能用新理念去指导教学,教师们都能做到认真备课、上课,积极收集身边教学资源,教师们不但研究教学方法,还注意学法的指导,师生互动增多了,师生情感拉近了,课堂效果提高了。教案书写认真、工整,突出重难点,教法和学法符合学生认知规律。

4、“小型学习组织”的运行。

骨干教师的培养是本学科的工作重点。通过成立“小型学习组织”,把一些有培养价值的教师吸收到“组织”中来,使他们无论在自身素质、业务能力还是教学艺术等方面都有进一步的提高,促使他们发挥其应有的作用,从而带动教师群体素质的提高。

5、教学研讨活动。

新教材使用之后,就全市政治教师而言,教师在实践操作的层面上出现一系列问题,包括理念和操作方法,为使教师能尽快跟上时代步伐,5月份举行了政治课情境剧比赛教研活动,为教师提供学习参照模仿的样板和研究的机会,使本学科的课堂教学水平有一个新的突破。

6、理论辅导。

“新课程理念下的思品课的教学建议”的理论辅导和新教材的教学论分析的辅导,以提高教育教学水平和实际操作能力。

二、常规工作。

学期初集中备课,教学进度表,阶段命题,和学生学习质量检测等工作。做好教育局和进修学校统一安排的工作,学校各部室随机安排的工作。

三、提高个人业务素质。

通过网络、书刊等渠道,利用集中学习和个人自学的`形式学习新课程理论,积极参加上级组织的各种理论辅导,基本素质训练辅导等。继续做好教师博客,力争做到在掌握现代教育理论,了解教育信息方法要先于中小教师,在教育教学能力、教学技术应用方面要精于中小学教师,在师德修养、品德、情操方面要高于中小学教师。每年力争发表一篇论文,争取做到基层校领导满意,教师信任,学校领导放心的教研员,使本职工作又一个新的飞跃。

四、存在的问题。

1、在学期初集中备课时,有极个别的教师没有按时参加备课。

2、集中听课过程中,发现一些教师没有在理念上转变较慢。操作层面上。缺乏实际经验,不能做到理论和实践相结合。

3、在教研活动中,参加的人数不够理想。有些教师即时报名,但态度不够认真,积极性不高。

五、改进意见。

1、加强理论学习,不断充实自己的头脑,了解心理学教育学知识,掌握学科的课改方向。

2、加强教研活动的组织和管理,深入研究教材,掌握本学科知识体系。

3、树立科研意识,提高教研的理论水平,树立新的教学理念,用新理念指导教学工作。

4、利用集中备课时机,加大教师的培训力度。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇九

中心校在县教育局的坚强领导下,在社会各界的大力支持下,全面贯彻执行县“十二五”教育发展规划及年度教育工作会议精神,以新教育实验、控流保学和提高教育教学质量为重点,积极进行课堂教育方法研究。以创新占领高地,以内涵谋求跨越。一年来,中心校团结协作,扎实工作,求实创新,努力提高育人质量。

育人为本,德育为先。成立组织,实行校长负责制,制定方案,以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训,不断提高他们的.专业化水平,充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体,认真开展经典诵读比赛活动,开展行为习惯和养成教育活动大讨论。认真组织开展全学区中小学生“写字”比赛;开展青少年爱国主义读书教育活动;开展“法制进校园”活动;要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理,针对留守儿童开展丰富多彩的活动,以“心系祖国,健康成长”为主题,组织了爱国主义读书演讲比赛。开展“一对一”帮扶、“电话传情”、班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格,对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。

注重抓学校常规管理,促进学校教育教学质量的提高,完善教师教育教学工作的过程管理,继续落实“六个抓好”,即抓好备课、作业设置和批改,抓好听课、评课,抓好月素质测试,抓好教学质量分析,抓好教师的学习和业务培训,抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中心校严格落实业务检查制度,期初、期中、期末三次常规检查,还有不不定期抽查等,并进行及时的通报,督促教师认真钻研业务,提高教学水平。认真做好继续教育“有效学习”专题培训及校本培训工作,开展了本学区范围内的“送教下乡”活动,提升校本教研的实效性和针对性。注重过程管理,保证了参与率,并在结束后写自己的心得和体会上报中心校。重视对中青年教师的培养,拿出专项资金,用于中青年教师的学习和参加各级各类培训,研究有效课堂。抓好教科研工作,以研兴校已蔚然成风。

我们高度重视新教育工作,扩大宣传,营造氛围,让家长和社会了解教育的实质和形式,以期获得有力的支持和关注。成立组织,专人负责,我校根据县业务指导组的安排,全力做好“营造书香校园”、“构筑理想课堂”、“师生共写随笔”、“聆听窗外声音”、“培养卓越口才”等行动。以“创建理想学校,缔造完美教室;开发卓越课程,书写生命叙事”为重要使命,扎实教育工作。开展“相约星期一”活动,通过国旗下讲话的形式进行思想教育,抽取不同班级的学生,从多角度发言。在学校中建了班级文化橱窗、作品展示栏,学生根据自己的班级特点,设计板块内容。结合重大节日,举行演讲比赛、作文竞赛等。利用上午第二节课后的三十分钟大课间做广播操。

为增强中心校本部的引领辐射作用,学区内开展由学校校长和骨干教师参加的开放日活动,学生家长也走进了课堂,和自己的孩子一起上课,达到了很好的宣传效果。要求青年教师制定个人成长计划。教育课题组成员参加了不同层次的新教育实验有关活动,这大大地开阔了视野、更新了理念。

按照县局的要求,按时更新资料,及时上报数据。认真做好学籍管理工作,及时上传学生信息到网络学籍管理系统。摸清学生的流失情况,把“控流保学”工作作为学校的重要工作来抓,成立组织,学校和班主任签定责任状。建立校领导班子成员捆绑到班级的制度。推行“辍学生报告制度,控流工作奖励制度”等。积极开展“教师家访”活动,制定方案,狠抓落实,并使其常态化。对初中招生实行划片就近免试入学,加大宣传力度,制定措施,分解任务,克服困难,积极工作。

教学质量是学校的生命线,认真做好教学质量检测,加强教学监控,初中实行各年级的月检测制度。小学由中心校组织每学期进行两次抽测活动,每次抽测都严格按照“中心校小学教学质量抽测实施方案”进行规范操作,并认真运用抽测结果。我们十分重视县局组织的期中和期末质量检测,精心制定实施方案,严肃考风考纪,确保检测真实有效。监考实行全学区教师互调,中心校统一安排,确保每校的监考教师来不同的学校,阅卷实行抽调教师分学科集中流水阅卷,签名承诺制,确保公正。阅卷结束后,中心校组织人员及时抽查阅卷情况,召开教学质量分析会,按《中心校期中期末教学质量检测结果运用实施方案》正确运用检测结果。

上述举措,促进了我学区中小学教育教学质量的提高。

校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校的魂。整治校园环境,对校园进行综合治理,开展“校园文化建设”的评比活动。立足本校,发掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼,注重过程,以内涵发展谋求跨越。校园内悬挂名人画像,名言警句,开设专栏,书写激励性标语,建设文化长廊。各校尽最大努力开放图书室、阅览室。督促各校开齐课程,开足课时,尤其是要开足音体美课时,开展“两操”比赛及“阳光体育运动”等。要求各校做好预算加大校园文化建设的投入,做好校园的规划,做到长远计划和短期打算相结合,各校积极行动,有的刷新了墙壁,在墙壁书写标语、有的新建了橱窗等。来提高办学品位。开展文艺汇演,举办校园文化艺术节。中心校增强了示范引领作用,继续加大了特色的挖掘,充实了特色的内涵。制定计划,形成常态发展,以特色引领,促进育人质量的提高。

本着教育宣传为教育服务的原则,中心校精心部署教育宣传工作,要求各校要积极向社会宣传办学理念、办学特色、办学成绩,展现学校的新风貌。结合师德师风建设活动,积极开展教师个人先进事迹的宣传,鼓励教师写教育博客,展现普通教师的个人风采。及时做好校园宣传发动工作,认真做好党报党刊及重点教育期刊的征订和分发工作,开展学刊、用刊活动。鼓励教师积极在教育期刊上投稿。

根据县教育局有关文件精神,强化教师队伍的管理,加强师德师风建设,开展师德师风讨论和评比,激励先进。严格执行“签到制”,形成常规。中心校校长多次带领办公室人员突查教师的在岗情况,杜绝了我学区教师在编不在岗现象的反弹。中心校开展小学教务主任培训和集中辅导活动,发挥教坛新星、教学能手的引领示范作用。深入到学校,进行推门听课,加强课堂教学的指导,使他(她)们掌握更科学的实践知识,增强课堂教学的有效性。要求青年教师制定个人专业成长计划,让一批有业务水平、有品德修养的教师突显出来,撑起教育的一片天。充分利用网络平台,扎实做好初中教师的远程培训和“国培计划”项目。要求各校认真学习新修订的安徽省《中小学教师职业道德规范》,加强职业理想教育,锻造敬业精神强、师德修养高的教师队伍。鼓励教师不断提升自身素质,按教育局要求,继续开展教师读书活动,努力做到“建设学习型学校,培养学习型教师”。实施暖心工程,关心青年教师(中心校体现人文关怀,解决他们的生活问题),稳定教师队伍,进一步做好病、灾及家庭困难教师的走访慰问工作。

安全是底线,稳定是保障。中心校高度重视安全稳定工作,健全管理网络,完善各项制度,成立以校长为组长的安全工作领导组,中心校有一名副校长专门分管安全工作,聘请法制副校长,签订了安全目标管理责任状,层层落实了学校安全工作责任,制定了安全工作计划,完善各项安全工作制度,建立健全校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。各校设立一名安全员。各校每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育,进行安全逃生演练。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查,发现隐患及时上报并整改。中心校本部和三所初中分别请派出所干警到校上法制课,举行法制讲座。

加强民办学校的管理,认真排查接送学生的车辆。中心校要求有校车的学校和幼儿园,把驾驶员的驾驶证、行车证、身份证等进行拍照留存,让驾驶员坐在所驾驶的校车内进行拍照留存,中心校与民办学校(幼儿园)签定了校车管理协议书。做好校车的登记上报工作,并多次要求接送学生不得出现超载现象。积极配合城南中队对校车进行整治,杜绝不规范的车辆接送学生。

中心校根据教育局的有关文件要求,严格执行财务管理规章制度,成立民主理财小组,规范报账,认真做好义保经费管理与使用的宣传工作,让有限的资金服务学校的教育教学工作。做好教育事业统计,做到“先预算,后开支。不预算,不开支”。

认真做好绩效工资的测算分配工作,根据中心校制定的关于绩效工资的分配方案,凭着“多劳多得,少劳少得,不劳不得”的原则,充分发挥绩效工资在教育教学中的激励作用。认真做好资料汇总上报工作,及时上传义教监测的有关数据。

师资结构不合理,小学的音、体、美、英等学科缺专业教师。

乡镇年终工作总结范文

校教研工作总结

乡镇人才工作总结

乡镇会议简报范文

中心校教研工作总结

乡镇人口计生工作总结

乡镇后勤工作总结

乡镇干部讣告范文

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇十

引导语:工作总结是对过去一年、某一时期或某项工作的情况(包括成绩、经验和存在的问题)的总回顾、评价和结论。下面是小编为你带来的乡镇初级中学工作总结,希望对你有所帮助。

xx年,是我校深化内部改革、快速发展的一年。在上级主管部门的悉心关怀下,通过学校领导和全体教职工的共同努力,我校的各项工作在xx年的基础上取得了长足的进步。回顾过去,在以下几个方面的工作取得了较好的成效:一是学校的依法办学意识不断增强,学校管理的规范程度和水平有了新的提高;二是学校领导讲究团结,工作作风注重民主与集中相结合,赢得教职工的称誉;三是抓好教学常规管理,带领教师投入教学改革,促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变,以适应课改的要求,部分学科的教学质量有了大幅度的提高;四是以学生行为养成教育为重点,整合教育资源,努力提高德育工作效果。

我们的总体目标是:充分利用新课改实验成果,结合沿渡河中学近五年来取得的一系列经验教训,把握国内外教育走向,关注每个学生健康发展,走内涵发展之路,全方位、深层次开发学校的教育功能,建设优秀学校文化,增强学校核心竞争力。全员参与“新沿中”学校的发展建设,全面提高办学水平,打造建设一个骨干教师梯队,促进教师专业发展,改善学生的学习面貌,让学生能够学得主动活泼,提升师生的生命质量。形成优秀的管理文化。争取用三年时间把沿渡河中学办成:沿渡河镇内具有品牌的窗口学校、巴东县内颇有影响力的一流学校、国际旅游景点“神农溪”边的景点学校、教师与学生“成就未来”生命价值的新型学校。

1、办学思想、理念、特色:面向学生的全面发展,面向学生特长的充分发挥;“成就未来”;“学生才艺培养”。

2、育人思想:道德素质与身心素质兼优,基础知识与基本能力兼备,人文精神与科学素养兼容,创新精神和实践能力兼得。

3、管理思想:以思想为主导,以目标管理为核心,以常规管理为基础,以督导评估为激励。

4、教学工作思想:以教师为主导,以学生为主体,以能力为主线,以发展为主旨。

5、德育工作思想:重道德需要,重道德内化,重道德实践,重道德养成。

6、后勤工作思想:服务师生,保障教学。

7、师资队伍建设思想:重实践探索,倡科研自强,抓继续学习,助成名成家。

8、科研工作思想:求真、求实。

9、教风:敬业、爱生、博学、善导。

10、学风:虚心、诚实、善学、上进。

11、校风:严谨、勤奋、求实、创新。

12、校训:厚德、笃学、尚美、竞先。(加强和崇尚高尚的道德修养,认认真真地学习,崇尚和追求美,争当先进)

围绕一个中心(以提升教育教学质量为中心),强化四个加大(加大课程改革的实施力度,加大教师队伍的建设,加大学生文明习惯的养成教育,加大学校基础设施建设),做到两个确保(确保老百姓对学校的`满意度不断提高;确保师生安全零事故)。

一年来,我们以自身的实际作为发展的基础,确定了学校短期发展规划,将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。

1、干部队伍建设。一是抓理论学习,学习教育法规条例、教育教学理论,提高自身的管理水平和指导教育教学的能力;二是抓作风建设,要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神,使得学校的工作贯彻、执行有力。

2、教师队伍建设。首先抓业务培训,将学历培训和校本培训结合起来,经过几年的努力,我校专任教师的学历合格率大大提高,校本培训取得丰硕成果。这些工作对提高教师的教学水平、起到积极的作用。同时,学校为教师创设展示的条件和锻炼的机会,促进了教师的成长。

3、我们还开展了“两个珍惜”(即珍惜县委、县政府、县移民局及镇党委政府给予我们这所整体移民搬迁学校的优厚待遇、珍惜难得的教师职业和岗位)、“两个魅力”(即全面提高教师的人格魅力和学识魅力)教育活动,进一步提高教师队伍整体素质。坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的行为;坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女、体罚或变相体罚学生的现象,树立正气,凝聚人气,营造“风清气正”的氛围。

1、全面贯彻教育方针,按恩施州课程实施计划科学排课。开齐课程,开足课时。作息时间符合有关规定,符合学生年龄特点。学校工作计划、教学计划齐全、符合要求,且得到落实。

2、各学科课程、活动课程计划齐全。认真备课,教学设计体现新课改理念,突出“学案导学”,教与学活动安排合理。教学设计中三维目标表述准确,协调统一,教学反思把握重点,思考问题有深度。体现教、学具和现代教育手段的使用,渗透学习方法的指导。导学思路清晰,营造民主、和谐的课堂教学环境,教学方法灵活多样,有利学生学习。教学过程突出重点,突破难点,有机有度地体现三维教学目标。注重面向全体,实施分层教学,做到共性与个性并存;学习活动充实落实,生成性强。适时运用自主、合作、探究学习方式,对话交流充分且有实效。教学策略恰当,学生学习方法正确,学习过程体现认知规律,有利培养能力,促进学会与会学统一。教学效果比较理想,全体学生得到不同程度的发展。

在教学管理工作中,我们始终坚持抓教学常规工作的管理,我们认为:要提高教学质量,关键是落实教学常规,提高课堂教学质量,落实课外辅导。我们的具体作法是:

根据上级业务主管部门的要求,结合本校实际,我们制定了《沿渡河中学教学常规工作管理基本要求》;要求规定教师教案可写简案,重视“二次备课”,做到“导学预案”上几条筋,教材上“满天星”,作业批改采用“临界生”面批面改,课外辅导用相对集中的时间(活动课)予以落实;坚持执行月考制度,强化质量管理,做到每单元必考,考后必改,改后必进行质量分析(本学期期中考试后的分班质量分析会要校长和教务主任参与才作数);我们根据学校实际,修改制定了《教师教学质量考核办法》和《中考奖励方案》;坚持每周五学生放学后两小时教师培训制度(实行大周制后,安排为周十放学后两小时);自赴野三关考察学习和镇教育工作会后,我们在全体教职工和学生中,大力倡导“亮剑”精神,积极营造抓教学质量的良好氛围。修定了作息时间表(强化了教和学的节奏),调整了课程表,安排了活动课,召开了学生代表会。目前,提高教学质量的思路清晰,教师的质量意识不断增强,工作热情不断高涨,呈现出良好势头。

3、注重远程教育资源运用。培训有计划、有教案、有笔记、有考试试卷与成绩记录。教师都能熟练掌握远程教育资源查询、调用的路径与方法,教学设计适时合理地体现远程教育资源的运用。及时下载远程教育资源内容,编制目录予以张贴,教师及时了解远程教育内容。远程教育资源运用覆盖班级达100%,教师及学科运用率达95%以上。学科教学中远程教育资源利用率达95%以上,45岁以下教师利用远程教育专用教室授课每周应在1节以上。实验室、图书室、微机室、远程教育室、多媒体教室和其他专用功能室的管理制度健全,人员配备符合规定。实验开出率、图书参读学生、远程教育室和多媒体教室利用率达95%以上。

4、学校成立有语文、数学、英语、理化生、政史地、体卫艺综合教研组,教研制度健全,计划齐全。有教研工作保障机制和激励机制。每学期按计划开展教研活动。教师积极参与“学案导学”和恩施州教师个人小课题研究,有计划、有记录、有研究成果。

5、重视体卫艺工作。

学校开好体育课、健康课;保证学生每天1小时体育活动时间,落实“两操两活动”;学生会做团体操,会跳清江舞。开展了学生体育活动,举办了1次运动会,内容根据我校现状确定,丰富有趣。在思品课中开设了国防教育课,学校有计划、教师有教案。

在卫生工作和健康教育方面,学校坚持“预防为主”的工作方针,有效防止传染并流行病和食物中毒事故发生。师生养成了良好的卫生习惯,卫生监督机制健全,学生中无吸烟现象。

学校有合唱团,学生会唱10首以上爱国歌曲,学校开展了歌咏比赛。期中举办了体育艺术节活动。

发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用,以“学生行为养成”教育为重点内容开展德育工作。

1、全面落实德育的基本内容,坚持以爱国主义教育为主线;以品德教育和养成教育为重点,形成序列。发掘和利用本地德育资源。积极开展主题班会活动。

从xx年秋季学期我们开展以“感恩”为主题的德育活动以来,坚持每一学期一个德育主题,已经开展了以“感恩”、“满意” 、“规范” 、“收获” 、“孝行”为主题的德育活动。

今年秋季学期,学校根据州县教育局的统一部署,开展以“忠、孝、雅、诚”为主题的教育活动。学校制定了主题教育活动实施方案,启动该项活动以来,通过师生阅读《忠孝雅诚教育读本》、办黑板报、参加征文比赛、演讲赛、知识竞赛、红歌赛、安全知识竞赛、评选先进等活动,收到了很好的效果,在县级举办的“祖国在我心中”演讲赛和“忠、孝、雅、诚”知识竞赛及演讲赛中,获两个一等奖,一个二等奖,学校被州教育局表彰为“忠、孝、雅、诚”主题教育活动先进单位。学校还进行了“忠、孝、雅、诚”主题的教育活动阶段性总结。

我们学校根据县教育局党组提出的新一代巴东人的培养目标,即:能歌善舞,体质健康,真才实学,文明诚信,团结协作。围绕这个目标,我们确定的具体目标是“五有”,即:有一颗感恩的心,有一副健康的体魄,有一身文明习惯,有一项特殊才艺,有一份各学科进步的成绩单。开展了“五有”学生和“校园之星”评选活动。在德育工作过程中,我们确立了“低起点,严要求,小目标,常规化”的工作思路,要求学生从日常的小事做起,如自觉排队、搞好清洁卫生等,不以善小而不为,不以恶小而为之。我们的基本理念是:不能要求个个优秀,但可以要求人人在原有基础上都有所进步;不能要求人人成才,但可要求个个成人。

2、德育工作制度健全,学校成立了家长委员会;“三结合”教育得到落实,教师运用多种形式开展家访;组织了学生乐意参加的德育活动。教师无体罚和变相体罚学生现象。校园环境整洁;师生举止文明。按照教育部制定的《中小学环境专题教育大纲》对学生进行了环境保护教育。秋季学期启动了“放心食堂”和“文明宿舍”创建工作。

3、创建安全、和谐的校园。结合本校实际,坚持对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任课教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,坚持在放“五一”、“十一”国庆长假和寒暑时,印发给学生家长一封信。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,邀请法制副校长来学校上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班团课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使师生学法、知法、守法。

(2)无科教楼,装备较为落后,学校搬迁到新校园,功能急需完善。部分仪器与基础教育课程改革的要求不符。

(3)从教学管理的角度看,仍然缺乏具有本校特色的管理手段,缺少独特的东西,学校办学特色还不够鲜明。

(1)进一步完善学校规章制度和考核细则,让领导工作有标准,职工工作有方向。

(2)加强学校内部管理,从领导班子抓起,从严治校,狠抓教学工作、校本培训工作,同时,主动与教研部门取得联系,对全员教师进行有目的的培训,强化其对新课改的认识,使其认识到自己的差距,取长补短,共同进步。

我们学校搬迁到新校园已经一年多了,“新沿中”所需要的生机与活力正在不断孕育,我们正在着力挖掘内部潜力,努力提高教育教学质量,提升学校办学水平。我们有信心和决心力争用更短的时间把沿渡河中学办成:沿渡河镇内具有品牌的窗口学校、巴东县内颇有影响力的一流学校、国际旅游景点“神农溪”边的景点学校、教师与学生“成就未来”生命价值的新型学校。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇十一

我乡团委在乡党委、政府和团县委的坚强领导下,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的“十七届六中全会”和团的“十六大”会议精神,深化团内目标管理,创造性地开展团的各项工作,使团组织的号召力和战斗力得到进一步增强,团组织密切联系服务青年的能力得到提高。

一是组织建设为了提高班子成员的政治觉悟和素养树立大局观念和意识,乡团委组织并安排了青少年学习“十七大”和团的“十六大”主要精神并结合实际,按照乡党委“党建带团建”的统一部署,制定了切实可行的实施方案,要求各团支部在党支部的领导下,抓好各村团员工作并结合各种活动,推优入党,就业指导等有效手段,加大宣传,努力增强团员意识,提高团队建设水平。二是制度建设我们从团员管理制度、团员活动制度、团内工作制度建设抓好,使团的工作向制度化正常发展。三是团队建设乡团委认真吸取管理工作的先进经验,积极参加团县委组织的各种培训学习,把所学经验与自身实际结合起来,探索切实有效的管理方法。

乡团委充分发挥团组织的优势,认真抓好团员青年的思想教育工作,开展了丰富多彩的系列活动,也收到了良好的效果。一是加强青少年思想政治教育,充分利用黑板报等有效手段对团员青年进行爱国主义教育、法制教育、团知识教育等,坚持用正确的理论引导青少年,引导青少年将理论学习、文化活动、社会实践、岗位建设有机结合起来,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统。二是加强青少年法制理念教育。联合乡司法所、派出所在中、小学开展“法在我心中”活动,广泛宣传《预防青少年违法犯罪法》、《未成年人保护法》等法律、法规,有效地预防和减少青少年违法犯罪,为青少年的成长创造良好的环境。三是加强青少年道德风尚教育。

我们不仅锻炼了我们组织成员,而且加强基层组织建设,提高服务群众能力。

为了能够使贫困户早日脱贫过上小康生活,我们团支部借助贫困户的劳动优势与青年资金、技术优势牵头成立了泗阳县民富农业发展有限公司和泗阳县邵道生态养殖转和合作社。

泗阳民富农业发展有限公司位于三庄乡邵道社区境内,由三庄乡大学生村官投资创办,计划总投资80万元,其中大学生村官投资40万元,于20xx年8月注册成立,采取“大学生村官+公司+基地+贫困户”的模式运作。公司计划流转土地xx0亩,已投入30多万元,流转土地50亩,全部种植万年青,另50亩土地正在流转中。项目全部投产后,可正常带动30名贫农村劳动力进园务工,年增收4500元。

泗阳县邵道生态养殖合作社,由我乡大学生村官投资创建,基地占地xx00余平方米,投产于20xx年8月,预期总投资40万元。养殖基地主要分为三个部分,兔类养殖区,鱼类养殖区,果蔬种植区。可吸收15名贫困户到基地内就业,每人增加年收入6000元。

通过这些创业平台我们不仅扩大了团组织的影响力,而且有效的增加了贫困户的收入,并且锻炼了青年人才。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇十二

根据省委、市委、县委农村工作会议暨全省、全市、全县扶贫开发工作会议部署,我镇按照精准扶贫建档立卡和“六个到村到户”的要求,严格按照规定步骤和时间节点开展工作。

县“六个到村到户”精准帮扶工作会议后,我镇立即组织召开了党政联席会,研究成立了相关工作领导小组和督查组,建立了独立办公室,明确2名业务人员到办公室工作。充分利用干部职工会,党员说事会、小组长会等平台,对精准扶贫建档立卡、“六个到村到户”、“四个一工作法”和市委胡吉宏书记到海雀的4篇调研报告等进行了学习传达。同时,通过召开群众会、驻村干部走村串户、镇工作信息平台、党务村务公开栏、《林泉之窗》期刊等方式在群众中进行广泛宣传。为了加强学习力度,我镇专门将精准扶贫“四个一工作法”、“六个到村到户”好和海雀精准扶贫“十子歌”等宣传资料印发各领导班子成员、驻村干部、村干部等进行学习,同时组织群众自编自演精准扶贫“十子歌”、快板表演等。强化了宣传力度,调动了广大干部工作积极性,激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。

1、建档立卡工作。严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤,按照相应的时间节点,完成1xxx户5xxx人和8个贫困村识别的建档立卡工作。

2、结对帮扶到村到户。按照“六个到村到户”精准帮扶要求,结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设工作,在县派4个县直单位帮扶我镇的基础上,结合全镇及各村综合条件等情况,从镇属各单位、各村(社区)选派干部、村干部、党员、致富带头人等一共xxx名帮扶人员,各村建立了一支由驻村组长为组长、县帮扶单位干部、驻村干部、村干部、村里致富能人为成员的xxx个扶贫工作队,结对帮扶xxx户1xxx人的贫困户,要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次,认真摸清帮扶贫困户基本情况,找准帮扶办法,制定帮扶脱贫计划,按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。通过扶贫工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口,结合实际认真制定出了林泉镇和xxx个村(社区)的“1+7”工作方案,并具有可操作性。

3、产业扶持到村到户。在稳定粮烟的基础上,按照“一村一策”的产业扶持办法,通过能人引领、合作社示范,建立了清塘村575亩烤烟东部试验站,林泉镇惠鑫农民专业合作社1000亩中药材种植基地,林泉社区、增坪村、山海村共300亩核桃基地,新水村500亩蔬菜基地,周寨村、营脚村共1000亩的'大葱基地。通过土地流转,协调贫困户到基地打工提高收入。目前,共流转土地3975亩,群众在基地务工收入共240余万元。通过县“122工程”的实施,目前正在实施清塘村林下养殖黑土鸡6000羽,共覆盖贫困户xxx户和困难农户xxx户,周寨村王沟养羊项目500只,覆盖贫困户xxx户。林泉镇新水村20xx年脱毒马铃薯优质薯种植项目已完成竣工验收,覆盖农户xxx户,可使农民增加收入xxx万元。

4、教育培训到村到户。县农业广播电视学校到营脚、增坪等村组织农民培训2期1xxx人,职业院校到新水村举办培训班1期xxx人,农民讲师培训10次600余人,计划输送xxx人到职中学习培训。

5、基础设施到村到户。实施涉及清塘、新水、余姚、卫星、海子、周寨、林泉、增坪等8个村的通村水泥路共公里硬化工程,现已完成路基公里、路肩公里、基础垫层1公里、路面硬化公里;投资各xxx万元的清塘村、卫星村的“烟草扶贫新村”建设工程,“一事一议”部分已基本结束,涉及招投标的项目,目前正进行人饮工程水池的修建、管道的铺设和太阳能路灯的安装等设施施工中;清塘村“千亿斤粮食产能”工程总投资xxx万元,目前进度已过半;新水、海子、卫星等村计划农网改造1xxx户,新水村已改造xxx户,海子村、卫星村正进行线路施工中;深圳光明新区对口帮扶项目已落实规划和制定方案上报;烟草机耕道建设项目正在协调中;高锦村移民整村推进及避险解困项目也正在规划中。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇十三

xxxx年以来,在区委区政府的坚强领导下,x镇坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大、十九届三中全会精神以及省委、市委、区委各级全会精神和重大决策部署,紧紧围绕区委“一港三城六个特色小镇”空间发展布局,加快推动镇域经济社会全面发展。现将我镇xxxx年以来工作总结报告如下。

一是班子建设。坚持民主集中制原则,严格落实《镇党委工作规则》、“三重一大”决策等制度,集体研究决定重大问题事项xx余件;严抓班子自身教育,扎实开展中心组学习、会前学法等专题学习n次,提高班子执政履职水平。二是基层组织建设。推动“两新”党组织党建工作全覆盖,开展新一轮“三分类三升级”活动,推进党支部标准化规范化建设;推动党建引领城乡社区发展治理,深入推进平安社区工程百日攻坚行动,推进党建引领乡村振兴,提升基层党组织引领发展能力。三是党员队伍教育管理。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,举办“蓉城先锋·党员微课堂”特色课,充分利用现代远程教育、网络及讲党课等形式,抓好基层党员学习教育。四是反腐倡廉建设。认真落实“两个责任”,扎实开展党风廉政宣传和警示教育,坚持挺纪在前,严厉惩治腐败,深入推进党风廉政建设和反腐败工作;严格落实中央八项规定及其细则精神,对重大项目推进督查督办xx余次,发出重大项目督查通报x期。

一是高标准招商引资。严格落实“国际化营商环境建设年”各项要求,接待企业考察xx余次,赴外招商x次,与x兴城人居地产投资集团有限公司签订七星岛国际会议小镇开发项目投资协议;蓝城·春风里田园综合体项目,已完成初步方案设计。持续推动第四次全国经济普查工作,完成xxx家企业及被抽取的xx家个体登记工作,进入数据核查阶段。二是持续推进重大项目建设。涉及区级重大项目xx个,其中:x天府文化古镇、x综合服务中心、御龙城安置点、五泉联兴幸福美丽新村、呈祥大道等x个重大项目开工建设,七星岛国际会议小镇、七星岛片区骨干路网工程、五泉联兴幸福美丽新村红线外基础设施配套及红线内景观工程等x个项目正在进行设计调整,第三污水处理厂及配套管网工程、x中学扩建、x公立卫生院扩建、x大学华西医院第二医院青白江妇女儿童医院项目等x个项目实现拆迁交地。三是全力保障项目用地。x古城腾退,已完成x家公司协议搬迁和x处国有资产划转及原x中学(部分)、中医院房屋拆除工作,签订天马轴承厂搬迁协议并支付首笔搬迁资金。

一是城市管理更加规范。积极推行“街长制”,不定时开展巡查劝导,有效规范场镇秩序,整治流动商贩约xxx余人次,“门前三包”覆盖率约为xx、xx%;开展餐饮排污专项整治、洗车场排污专项整治,整改率达到xxx%;购买清扫保洁服务,逐步实现全域环卫作业市场化作业;购买企业安全生产第三方巡查服务,负责对全镇xxx余家生产经营单位开展专业化、常规化监督检查。二是生态环境进一步改善。重点关注环保央督案件处置后续工作,抓好环保网格化巡查,及时处置环保案件,办结环保投诉xx件,投诉量同比下降xx、x%;大力开展畜禽养殖污染治理,深化“河长制”管理,大力整治下河排口污染,水域环境得到有效治理;大力推动大气污染防治,扎实开展夏季臭氧污染防控行动、扬尘治理专项行动,秸秆综合利用率达到xx%以上。三是基础设施进一步完善。省级小城镇建设资金项目已进场施工,x镇下北街整治工程,正在准备项目设计方案会审;十五里社区污水处理提档项目,b站已正常运行,正在进行a站调试工作;人和苑老旧院落改造项目,目前正在进行方案设计完善。

一是社会事业快速发展。城镇新增就业xxx人、农村劳动力向非农产业新增转移就业xxx人;组织大型现场招聘会x场、小型岗位推荐宣传活动xx余场,免费职业介绍xxxx余人次,城镇失业率控制在x、x%以内;实施文化惠民工程,开展文化活动xxx场,其中x镇开展xx场,各村社区开展xxx场,较去年同期增长xx%;组建特色队伍x支,特色文化品牌xx个。二是社会服务更加到位。购买分散供养特困人员购买服务、困难老年人基本养老购买服务、民政协理服务,推动日间照料中心社会化运营,开展适老化改造,实现养老服务专业化、市场化;组织选举产生红白理事会、x镇社区和环境委员会,积极成立农安小区议事会、监事会,推动自组织规范化建设;建立xx人的专职社工队伍,动员成立社区基金,引导社区参加x市公益创投项目,提高社会服务水平。三是社会保障更加完善。完成城乡居民医疗保险筹资参保缴费xxxxx人次,圆满完成区下达的参保率达xx%以上的目标任务;完成企事业单位劳动用工年检任务xx家。

一是民主法治建设不断进步。深化平安建设工作,开展治安防范、扫黑除恶、禁毒宣传活动x次,发放资料xxxx余份、宣传手袋xxxx个;深入推进依法治理,通过法制类公益广告、“法治x”微信公众号等方式推送法律服务信息,努力营造依法治理宣传氛围。二是社会治理体系不断完善。深入推动网格化服务与管理,建立xx人的综治专职巡逻队、xxx人的“红袖套”队伍。三是信访维稳工作不断深入。深入拓宽矛盾纠纷多元化解渠道,受理调解矛盾纠纷xxx余件,调解成功率达xxx%;接待群众来信来访xx件次、xxx人次,同比下降x件次,有效维护了辖区的和谐稳定。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇十四

为切实加强禁毒工作,有效遏制毒*渗透蔓延,全面落实禁毒工作责任制,全面推进禁毒人民战争深入开展,完成各项禁毒工作任务,确保xx年我乡“无毒乡”成果得到继续巩固,根据《中华人民共和国禁毒法》和上级有关精神。xx年上半年,我乡认真贯彻上级指示精神,加强了对禁毒工作的具体落实,加强领导责任制的落实,我乡在乡党委、政府的统一组织领导下和各村禁毒志愿者的积极参与配合下认真开展禁毒工作。进一步巩固“无毒乡”成果。现将有关情况汇报如下:

一、明确思路,全面落实禁毒责任制。

一是落实领导责任。结合本乡实际状况,我乡专门成立了乡禁毒领导小组,明确了指导思想,确定了工作目标。乡主要领导切实履行乡禁毒工作第一责任人的职责;各单位各村的负责人为单位和村禁毒工作的第一责任人,担任各单位各村禁毒机构的组长,将禁毒工作纳入党委、政府、部门和单位及各村主要领导的政绩考核内容;逐级、逐部门、逐单位层层签订责任状,在社会治安综合治理中实行“一票否决”;对部门禁毒责任实行科学定位和任务分配,使部门责任的考核、追究真正落到实处。二是实行“两级捆绑”。一级是驻村干部包村捆绑,负责对各村的禁毒工作进行指导、检查、督促、确保整治到位;二是由村干部包组负责,做好创建工作。落实捆绑责任,包保到人,确保纵包到底,横包到边。通过实行两级捆绑,责任联带,既增强了捆绑人员的责任心和责任感,又便于捆绑人员及时发现基层存在的问题与不足,及时予以解决。

二、大力宣传,努力营造全民拒毒的社会环境。

性,巩固了创建“无毒乡”成果。

三、强化管理,积极实施跟踪帮教。

为了确保禁毒工作落到实处,全乡实行了重点管理、跟踪帮教。严格落实“四位一体”的帮控。按照家庭、村、乡、派出所“四位一体”抓帮控的原则,对每个辖区群众作了帮控措施,对帮教对象做到“五知”即知基本情况、知主要社会交往范围、知家庭经济状况、知现实理想状况、知异常的活动时间和方向。狠抓创建活动,巩固整治成果。目前,我乡无种植毒*原植物、制毒、贩毒、吸毒人员,通过落实杜绝吸毒,接荐帮教、禁贩禁种等一系列有效措施,促进了无毒乡的巩固工作。

四、立足防范,建立禁毒长效机制。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇十五

20xx年在县委、县政府的正确领导下,在全县人民和社会各界的大力支持下,县一中领导班子团结一致,务实创新,开拓进取,高度重视学校安全,努力提高教学质量,狠抓教学管理,不断提升学校发展内涵。全体教职工上下一心,齐抓共管,踏实工作,努力拼搏,各项工作都取得了令人瞩目的成绩,现将全年工作总结如下:

20xx年我校高考再创佳绩。一本上线315人,二本上线405人,在全市各县市区名列前茅。本科上线1145人,连续7年突破千人大关,万人口上线率在全市各县市区连续9年位居第一。在参考人数锐减的情况下,各批次上线率较2011年呈递增趋势,一本上线率比2011年增加二点五个百分点,二、三本上线率均超2011年。县委书记张臣良在第一时间给我校做出批示:向一中全体教职员工的辛勤工作表示衷心感谢。要认真地总结经验,下苦功夫,夺取新的进步。20xx年高考再次续写了我县高考工作新篇章,向全县人民交上了一份满意答卷。

安全工作是重中之重,20xx年,我校在安全工作上坚持“预防为主、重在治本”的原则,不断完善安全教育、管理制度,健全组织机构、制定规章制度、广泛宣传教育。建立依法管理、长效管理机制。20xx年,继续加大对学生安全宣传教育,提高防护能力,做到日常化、制度化、社会化。加强普法教育,举办知识讲座,营造良好的法制宣传氛围。继续坚持校级领导带班、中层值班和保安值班巡查制度,加大公寓楼管理力度,加强用电管理,加强学生交通安全教育,对学生进行防火、防电、防震、防楼道拥挤等安全教育。加强对餐厅监督力度,学校通过成立膳管会,使更多的学生加入到对餐厅的监管工作中来,通过流动红旗对餐厅服务标准进行定期评比,确保无安全事故发生。还组织了全校逃生演练活动,通过演练增强了师生的防范意识,进一步提高了师生在特殊环境中和紧急情况下的自我保护、自我救助、紧急逃生的能力。通过以上措施,学校的安全网络得到层层加固,保证了学校良好的教育教学秩序和学习生活环境,营造了一个安全、稳定、文明、健康的育人环境。

质量是立校之本,我校努力促进教师专业成长,培养造就高素质的学生,促进学校的可持续发展。引导教师从“教书匠型”走向“研究型”,把科研过程看作教师与学生的成长和发展过程、教学改革过程、新的教学理念形成过程,通过研究适合学生的具体方法,在实际过程中解决问题。我校坚持把握新课改内涵,创建新课堂,打破传统教学模式,调动学生学习积极性,把“老师为主体”转变为“学生为主体”,把学生积极性调动起来,使学生成为主体。大胆尝试,大胆创新,不拘泥于现实,坚持“请进来、走出去”的模式,聘请生本教育的创始人郭思乐教授、唐山市二中物理教师张子厚、沁阳中学党委书记张进才等知名学者到校讲座,并派大批教师到杜郎口、广州等地学习交流,不断扩大教师的知识面,培养了一大批勇于创新思辨和课堂改革的教师。

学校高度重视国际交流活动,通过国际合作交流,拓宽学校办学理念,创新办学思想。今年,先后有俄罗斯伏尔加格勒国立技术大学、意大利马切尔拉塔美术学院到我校学习交流,为我校教育进入国际化进程奠定坚实的基础。通过学习国外先进教育理念,借鉴国外先进办学经验,必将加快我校教育教学改革和实施素质教育的步伐,进而提升我校知名度和影响力。

为进一步巩固和加强我校与重点高校的联系,不断提升我校的品牌效应,增强学校内涵和提高社会影响力,我校积极牵手重点高校,加强与重点高校之间的沟通和合作,在探索高校与基础教育衔接的新途径上又迈出了重要的一步。20xx年,我校先后成为中国人民大学、陕西师范大学、西北大学等全国“985”和“211”重点高校优质生源基地。本着“密切合作、加强沟通、携手培养、共同发展”的原则,共同探索多元化选拔与多样化录取相结合的机制,使双方通过校际互访、合作交流,从而更好地服务于学生,为学生创造更多选择机会,实现共同进步和发展。

校园文化是一种环境,也是一种氛围;是一种理念,也是一种精神。学校高度重视文化潜移默化育人作用,全力打造书香校园、文化校园,开展了一系列赠书、读书活动。王治中校长对在各方面做出成就的教师和有进步的学生开展赠书活动,号召大家多读书,读好书。大量购买有益书籍,开设阅读欣赏课,扩大学生读书面,让书香芬芳溢满校园。此项活动不仅丰富了学生的文化生活,滋润了学生的心灵,而且为校园增添了无限诗意。学校还组织了第一届艺术节、秋季田径运动会、教职工文体趣味游戏、“春华杯”诗歌朗诵比赛、“陪伴”青春心理讲座、、中秋赏月主题班会、“庆祝十八”摄影书画展、书法讲座、“雷锋月”、青年志愿者植树护绿、太极拳进校园、“阳光”晨读、编定《在荀子像前吟唱》一书、定期印刷校报校刊等活动,在活动中,师生积极参加,乐观向上,充分展现了县一中师生文化素养和优秀的精神风貌,各项活动把县一中校园文化建设推向了一个新的高度。

今年高考期间,我校打破历年常规,允许高考期间学生在校住宿。部分班级学生代表怀着激动的心情,主动找到校长赠送自己精心培育的鲜花。高考期间鸡蛋、鸡腿、排骨等被免费送上考生的餐桌。为保证留校考生的饮食起居安全,校领导特意安排工作人员狠抓食材来源,严把食品质量关。在住宿安全上,严把住宿安全关,切实保证考生高考期间安心住校。紧张的两天高考,我校高三学生在母校考点享受到了家一般的温暖和关怀。

“静以修身,俭以养德”。勤俭节约是中华民族的传统美德,学校多处张贴关于勤俭节俭的标语,在全校范围内广泛开展有关资源节约的宣传和教育。积极开展“节约能源,从我做起”主题班会活动,使师生养成节约一滴水、节约一张纸、节约一度电、节约一粒米的良好习惯。20xx年,我校加大浪费现象的监督力度,对节约用电、用水等现象给予通报表彰,对浪费现象给以及时制止并通报批评,因此,20xx年电费、水费等诸多费用呈大幅下降趋势。

走出校门,做好家访,邀请家长,走进课堂。通过各种各样的形式,加强学校与家长互通信息,共同了解学生校内外的情况,通过家访或开家长会的方式,将学生在校的各方面表现告知家长,这样既拉近了家长与老师的距离,也使班主任对学生的教育工作走上一个新台阶。班主任是一个班级的领导者,是班级的灵魂。班主任的`工作是复杂而艰巨的。学校通过交流、学习等方式优化了班主任的工作,使班主任更新教育理念,改善师生关系,把“做学生的良师益友”作为自己的行为指南,做到尊重学生,树立平等观念;帮助学生,树立服务观念;影响学生,树立师表观念;相信学生,树立民主观念。让班主任成为了班级的掌舵人和学生的良师益友。

为丰富学校发展内涵,提升学校内在发展动力,我校聘请知名人士、学者、文学家、摄影家等到校进行专业知识讲座。本学年,我校邀请了市教育局局长赵浩军、中国辞赋家协会副主席王维中、磁县县委书记李德进、国际传播学院教授唐晓敏等知名人士到校举办讲座,扩大了教职工的知识面,进一步提升了全体教职工的综合素质。受王治中校长的邀请,著名作家贾先生为我校题写了“乐学善思、厚德笃行”校训,著名作家余秋雨先生为我校题写了“县第一中学”校名。围绕学校的中心工作,20xx年我校的各项工作都取得了长足的进步。教学教研、师资建设、学生管理、德育教育、文体卫生、后勤保障等等都取得了显著成绩。学校先后获得了“县巾帼文明示范岗”、“高考工作特别贡献奖”等多项荣誉称号。20xx年,在全体教职工的共同努力下,学校的各方面工作在团结、和谐中得以顺利开展。全体教职员工将不负县委、县政府重托,继续保持奋发向上、永不懈怠的精神,为县教育事业和经济社会又好又快发展再立新功!再创辉煌!

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇十六

20xx年上半年,我乡紧紧围绕县委、县政府的总体部署,以经济建设为中心,以协调发展社会各项事业为目标,上下齐心,迎难而上,圆满完成了上半年的各项工作任务。

开展基层服务型党组织建设,提升组织服务水平。

一是通过深入开展“进千家门、解百姓难”活动和“三联三送五促”活动,深入到一线、到群众中,全方位掌握群众的所需、所求、所难,采取切实可行的帮扶措施解决群众困难,把问题在一线解决,上半年共收集群众诉求145件次,现场解决145件次。在产业方面,依据市场需求结合本地实际引导群众发展好特色产业,并在技术、产品销售等方面提供优质服务。20xx年,我乡的葡萄种植和香菇种植分别达到1600亩1800万筒,为xx经济发展增添了新的发展动力。

二是构建服务群众平台,改善群众办事环境。19个村基层党支部加强了村群众工作站值班执勤,制定了工作规章制度,通过红网、远程教育、“党员e信通”等平台,为群众提供技术和信息等服务,加快群众致富增收步伐。

加强了党员队伍建设,增强基层组织战斗力。

一是要抓好党员发展工作,将政治上可靠、有带头致富能力的年轻人,严格按照党员发展程序及时将他们吸收到党员队伍中。

二是要严格党内组织生活,定期召开专题组织生活会和民主生活会,认真开展批评和自我批评,开展好民主评议党员活动,对不合格党员及时加以教育,上半年基本完成xx村党支部的整顿转化工作。

三是要加强党员党性教育,健全“三会一课”制度,按时组织开展党内生活和组织活动,加强党员党性锻炼,保持党员纯洁性和先进性,上半年各村党建指导员上党课都达到2次以上。

规范了基层党支部制度建设,建立长效机制。推行民主治村和村级事务“四议两公开”为主要内容的村级组织规范化运行机制,规范村级组织决策、执行、监督等行为,为发展壮大农村集体经济提供坚实的制度保障。6月16日组织召开了全乡乡村干部参加的“三严三实”专题教育会,通过“三严三实”专题教育狠抓作风建设,树立党员形象,做到党建工作与经济发展“两不误,两促进”。

一是扎实开展综治民调走访活动。针对去年下半年我乡民调工作排名下滑的现状,制定了《xx乡“三进三争”平安创建活动实施方案》、《xx乡20xx年“三联三送五促”活动实施方案》、《20xx年上半年xx乡“大走访”活动实施方案》。5月7日还召开了19个村的村支书、村主任及乡属各单位负责人参加的xx乡综治民调工作推进会,县政法委副书记黄真福出席会议并讲话,会议对我乡综治民调工作进行了简要回顾,深入分析了我乡综治民调工作形势,为我乡更好推进综治民调工作做了详细部署。

二是重点打击边界赌博和排查化解坟山纠纷。加强了春节期间赌博高发季节的边界巡逻和整治,使我乡实现了自20xx年以来无边界赌博的现象。针对清明节期间坟山纠纷发生率较高的特点,专门成立了坟山矛盾纠纷化解领导小组。组织乡村干部走村入户,上门开展坟山纠纷“地毯式”排查,出动排查车80台次,发放宣传资料4600余份。坚持24小时值班制度,对排查出来的坟山纠纷,分轻重缓急,制定化解措施,落实到人,及时组织力量,将矛盾纠纷化解在萌芽状态,做到了“小事不出村组,大事不出乡镇,矛盾纠纷不上交”,实现了清明期间坟山矛盾纠纷“零上交”,有效维护了社会的和谐稳定。

三是及时开展安全生产大检查专项整治。年初乡党委、政府与各村、企事业单位、生产经营业主、农机车主等,签定了《安全生产目标管理责任书》80余份,将安全责任层层分解落实。上半年共出动宣传车520台次,发放宣传资料10000余份,书写各类标语100余幅。结合安全生产宣传月,我乡利用赶集日,在街上发放行车安全小常识和农村院落防火小常识,共5000份。认真开展隐患排查。乡里成立了安全生产排查整治领导小组,分四个检查小组,每个季度对全乡境内的10个重点领域进行全方位的大检查。上半年共排查出安全隐患21起,下达整改通知书21份,对检查存在的问题进行了跟踪督促整改。

四是及时成立护乡队和护村队。乡机关成立了20人的护乡队,19个村按村民人数成立了10—15人的护村队,统一配发了服装,并进行了演练,社会安全满意度明显提高。

6月18日,我乡遭遇强暴雨袭击,全乡19个行政村都不同程度受到灾害,尤其是xx、长xx、等11个村灾情特别严重,其中xx村早晨5点20分至9点20分降雨量达230mm。此次灾害直接经济损失2861.25万元,其中农业经济损失1653.24万元,由于处置及时,未出现人员伤亡。

灾情发生后,乡党委、政府不等不靠统筹安排科学调度,采取措施,带领全乡人民全力以赴抗洪救灾。班子成员和干部分片包干,火速前往所挂村,组织村干部,深入各受灾点了解灾情,现场指挥并投入抗洪抢险战斗,并吃住在村里,紧急转移群众5182人,及时掌握灾情和汛情情况,把洪灾造成的损失降到最低限度,确保人民生命财产安全。同时组织乡村干部深入各受灾点进行抗灾自救,对已成灾的,进行准确调查登记,向县委、县政府和水利、民政、农业等有关部门报告,并组织群众开展自救;对已发生险情,尚未成灾的,立即排险;广大乡村干部亲临受灾现场,深入灾民,宣传政策,帮助灾民树立信心,打气鼓劲,增强斗志,激发生产自救的激情;洪水退去后立即组织及时打涝漂浮物,洗苗、护苗、扶苗工作。经过县乡两级共同努力,抗灾工作取得初步胜利,目前各项灾后重建工作正在稳步开展。

(一)、圆满完成投资800万元涉及xx、路xx、等8个村的农小水利设施建设,6月28日已通过市、县检查验收。

(二)、投资123万元完成xx村、xx村15组、xx村人畜安全饮水工程建设,可使2100人用上干净清洁的饮用水。投资23万元的路斯村安全饮水工程已完成主体工程建设,正在安装水管,预计7月底可完工,工程完工后可解决616人用水问题。

(三)、投资130万元完成占地600?o的xx公立幼儿园建设,下学期可新招收幼儿学生150人。

(四)、投资120万元的土溪村至寨牙乡出县公路硬化工作正在施工中,预计8月底可完工。

年初,乡人民政府与各村签订了防汛抗旱责任状,更新、落实了防汛预案。全乡19个村均按要求成立了防汛抢险应急分队,并于5月10日前全部完成防汛演练,做好了预警设施维护和保养、铲车和麻袋等物资储备。乡防汛办对全乡的水库、山塘、河坝进行了全方位的检查,排除了安全隐患。在“6.18”洪灾中由于工作得力,措施到位、转移及时,全乡没有出现一起安全意外,确保了全乡安全度汛。

严格按照“六个百分百”完成全乡动物防疫工作,做到乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏兽(禽),实现了全乡应免畜禽全覆盖,做到“打针、卡耳、登记”三个100%,全乡上半年没发生疫情。

一是及时成立了由党委书记任组长的乡庆领导小组,将乡庆各项筹备工作任务分解到人,明确了乡庆“五个一”工作落实。二是乡志编纂工作已进入尾声,正在进行部门简史编纂和人物入表入录采集,预计在8月底可定稿,九月中旬可出版发行。三是乡政府机关大院的民族特色改造工程已完成两幢主楼建设,其余工程能在8月初完工。今年5月,我乡还积极参与xx“四?八”姑娘节活动,投入5万余元,选送了“逗春牛”和“鸡和鸭打架”节目,节目幽默诙谐,得到了广大观众的喜爱,也为我乡乡庆文艺节目汇演奠定了基础。

一是抓好营林生产。与各相关责任人签订林业工作责任状,对于未完成造林任务的村,不安排商品材、自用材指标。上半年春季造林任务为500亩,实际完成645亩,超额完成造林任务,督促完成1600亩幼林抚育,完成楠竹低改500亩,油茶新造1000亩。二是抓好森林防火。及时深入开展森林防火宣传工作,出动森林防火宣传车180余次,张贴各类宣传标语960余份、发放宣传资料5000份,严禁在防火危险期间上山烧纸钱,放鞭炮。造林炼山期间组织扑火应急小分队到炼山现场,全程监控火情,今年春季造林及清明期间,我乡没有出现森林火灾。三是我乡始终坚持以财源建设为中心组织经济工作,拓宽理财思路,调优财源结构,认真做好开源节流文章,认真落实竹木税费征管措施,收到明显成效,圆满完成上半年税费征收任务。

一是严把农村低保关,做到应保尽保。进一步巩固农村低保水平,在应保尽保的基础上,关注新的困难家庭,根据初步摸底,全乡共有80余户特困户和一、二级残疾人要求低保,目前,正在申报和办理之中。

二是加大临时救灾、救济金发放力度。6月18日我乡普降暴雨,全乡受损房屋共41户,乡民政办协同县民政局现场核查、逐户登记,及时对受灾户进行了救助,陪同上级领导慰问灾民,发放临时救助资金0.6万元。上半年,共发放救灾大米1万斤、棉被30床、临时救助金4.5万元。

三是有序开展城乡居民养老保险工作。大力宣传城乡居民养老保险工作,上半年共发放到龄老人卡75张、到龄老人领待遇人员资格认证2447人(清出吃空响人员16人)、新增城乡居保人员56人、完成城乡居保收缴345600元。

上半年我乡以贯彻党的计划生育政策,积极开展“三为主”紧紧围绕“稳定低生育水平,提高出生人口素质”这个工作目标,圆满地完成了上级下达的各项工作任务。半年来全乡共出生182人,政策内出生172人,符合政策生育率为94.5%;落实节育手术98例,其中女扎29例,上环69例;流出4112人,其中已婚育龄妇女1843人,未婚女性379人,全员人口平台信息反馈及时率100%;完成社会抚养费征收8.7万元,超额完成社会抚养费半年任务。

同时认真按照县委、县政府的安排,积极开展行政清收信用社不良贷款工作,与各村、相关单位签订责任状,将干部分成三个“清欠”小组深入各村开展清欠工作,预计能在规定时间内完成“清欠”工作。

今年来,我乡城乡环境卫生整治工作迈上了新台阶,取得了新突破,尤其是干净整洁的河道与以往判若两然,得到了各级领导和本乡群众的肯定。自去年我乡政府机关获得邵阳市文明卫生单位荣誉后,20xx年我乡积极开展争创xx省卫生文明单位和xx县卫生文明乡的“两争创”活动。成立了领导小组,19个村设立了永久性宣传牌,各村张贴宣传标语20条以上。乡对村签订了争创卫生乡的责任状,各村制订了争创卫生村的村规民约并张贴至每家每户,在xx公路沿线村安排河道保洁经费3万元,聘请6名保洁员,对河道进行长效保洁。为彻底整治好“6.18”洪灾带来的环境污染,乡党委、政府下拨整治经费4.1万元,出动整治劳力1800人次,出动垃圾拖运车辆400台次,拖运垃圾200余吨,清理后的河道达到灾前干净整洁水平甚至更好。为根治源头垃圾,做到标本兼治,我乡还投入资金10000元,新建垃圾池12个。

上半年对机关单位进行了卫生评比,全乡各村评出文明卫生标兵户19户。结合城乡环境综合整治工作,加大宣传和整治力度,各村“脏、乱、差”的现象得到有效遏制,大大改善了群众的生产生活环境,各村面貌焕然一新。总之,我乡上半年的工作按照预期目标有序开展,取得了一定成绩,但一些工作仍存在困难和不足。下半年,我乡将重点抓好农村环境卫生整治、乡庆、民调、为民办实事等工作,全面推进全乡各项工作。

乡镇中学工作总结(实用17篇)篇十七

从xx年x月到乡镇从事计划生育工作以来,我努力工作,虚心向老同学习,在我们乡镇主任的指导带领下,认真贯彻落实“四知四清四掌握”的工作机制,积极探索完成人口和计划生育工作的新思路、新途径,坚持“以人为本,服务为重,民以为先”的.工作理念,按照管理上档次,服务上台阶,整体上水平的工作思路开展乡镇工作。现将这两月的工作总结如下:

刚来时,由于对乡镇工作不熟,未被安排具体岗位。先要对乡镇基本工工作有初步的认识和了解,要做好“四知死清四掌握”的各项工作,这也是每个乡镇工作人员的基本职务要求。为了能完成这份基本工作,我曾多次进行入户走访了解,终于在一个月之后,对乡镇居民入户率,走访率达到了100%。负责区域:圣果名苑石榴园七号楼三单元——十号楼。共有210户,空房10户。期间还协助同事工作:x月18日协助综治上路执勤;x月22日协助综治,建设派出所进行大清查活动。

x月底被安排懂到计划生育的工作岗位,主要负责pis系统录入和每月报表的工作。认真学习计划生育各工作平台管理系统,掌握操作技能,对乡镇迁移人口,出生人口,新婚人口,现孕人口,已婚育龄妇女采取的措施服务等信息完整无误输入电脑,并做好增减变更。同时也做好常住人口出生台账,流动人口出生台账等。

乡镇加大以“人口和计划生育”为主要内容的计划生育宣传力度,开展了多样式的宣传活动。例如x月28日是男性健康日,为了进一步在广大居民群众中宣传计划生育政策法规和生殖健康知识,在圣果名苑正门设点发放宣传资料。

通过这两月的努力学习,使我对乡镇工作有更深的了解,特别是计生工作,xx年即将过去,明年我将继续按照上级具体指示,深入细致做好计划生育工作,重点是pis系统录入和报表。当然在工作中我也有很多不足:对理论和业务知识不熟练,还应当加强学习与实践;入户走访还不够,居民还不太认识,所以要加大入户频率。希望在今后的工作中,通过自身不断努力学习,使我能将乡镇工作干得游刃有余,得心应手。

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