写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
男生日记读后感男生日记读后感篇一
男生日记非常吸引人的眼球，具有相当大的魅力，使我刚阅读着本书就对她爱不释手。
文中成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，比如：善良的冉东阳、坚强的梅小雅、聪明的莫欣儿、调皮的小魔女发……这些人物使这本书生动、活泼起来，虽然只是以日记的方式来记述，但没一篇都描写地非常真实，从而让我感到这本书值得我去阅读、思索、品位。
男生日记以轻松幽默的笔调，真实地记述了六年纪男生吴缅小学毕业以后他的精彩难忘的暑假的生活。我非常喜欢吴缅，因为在他身上表示了作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
这本书让我“身临起境”非常清楚、明白地了解当时的情景，因为图文并貌所以清晰明了，虽然只是素描黑白的，但非常形象、生动、有趣。“当然，文章才是最重要的，毕竟文章是主角儿图片是配角儿嘛！”文中的故事情节非常丰富，有生趣地、有感人地还有神秘可怕地，光是目录就让你感受到这本书是五彩缤纷、丰富多彩的。
从文中才发现吴缅是一位爱读书、善于读书的人，读过之后同过文中作者简短的一句话就有所感悟、有所启发，这样才真正的起到了读书的作用、读书的意义，我一定要学习他的这种读书方法。
男生日记读后感男生日记读后感篇二
“我们跟军车走！”当我看见这句话时，一个聪明帅气的小男孩形象就出现在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的头发在阳光下乌黑发亮，洁白的牙齿，还配有一个鸭舌帽，身穿一件t恤和一条牛仔裤，真是一个“随潮流”而动的男生！我不禁佩服起这个非凡的男生来。
《男生日记》，一本男生必读的书！书的内容很丰富，讲的是一个刚小学毕业的男生吴缅，与爸爸一起同军车去西藏。历经千难万险，终于抵达目的地，与好朋友一同打工，帮助同学上初中，还周济了一位失学儿童……他的假期生活丰富多彩、有声有色。
小主人公吴缅和鲁滨逊一样，有大无畏的冒险精神，不管有多少困难，多少危险也决不退缩，这一点惊人的勇气，令我敬佩。而这也正是我们这一代人所缺少的，平常娇生惯养，做惯了小皇帝、小公主，遇到一点危险就举白旗投降，低头退缩！我不禁想起了那篇令中国家长和孩子深感惭愧的《夏令营中的较量》。当所带食物吃光后，日本孩子能自己烹饪食物，而中国孩子只能在一旁饿肚子；在登山途中，日本孩子兴致勃勃、迎难而上，而中国孩子见山路险峻、崎岖，则面露惧色，望山兴叹！如此下去，我们中国的下一代又如何与他人竞争？他们就像易碎的玻璃，永远需要家长的保护。
吴缅“帮助别人，快乐自己”的格言，也令我极其敬佩。为了帮助宋立春进入一中，他每天起早贪黑地打工，给精豆豆舅舅经营的“道歉公司”打工，挽救了一场即将灰飞烟灭的婚姻，还去歌厅表演节目，受到了极大的欢迎，赚的钱不仅可以让同学进入初中，还可以帮助其他一些失学儿童。罗曼罗兰说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜”。这又让我想起《爱之链》中的主人公乔依，心甘情愿地为别人付出，不求回报，关心他人，以帮助他人为乐。是呀！社会上，只要有爱，人与人之间将会是永远快乐的。
我要感谢吴缅，是他让我懂得了，遇到困难时，不能悲观退缩，要奋发向前，战胜困难；我还要感谢吴缅，是他让我懂得了，在别人有困难的时候，要伸出援助之手，“帮助别人，快乐自己”。
如果好书聚在一起，称为宴席的话，那么《男生日记》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品尝它！
男生日记读后感男生日记读后感篇三
利用平时课余时间，我看了杨红樱著作的《男生日记》。
这本书主要讲述一个男生“吴缅”在暑假期间的难忘经历。他先和他的爸爸去了西藏，沿途发生了许多趣事，随后又开始参加初中的一些考试，还在闲暇之余举行了做饭才艺大比拼，又帮爸爸打过“工”呢。
吴缅的性格应该算是现在的学生的性格榜样，现在的小学生吃一点点苦就放弃了、对同学的关爱甚少、遇到坏人立马退缩，男生应该大气、大胆、大义，而吴缅做到了。
我要有他的机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真诚，在抵制坏人坏事多一份勇气!
这本书真是一本有意思的、有意义的好书!
男生日记读后感男生日记读后感篇四
在寒假里，我看了杨红樱著作的《男生日记》。
这本书主要讲述一个男生“吴缅”在暑假期间的难忘经历。他先和他的爸爸去了西藏，沿途发生了许多趣事，随后又开始参加初中的一些考试，还在闲暇之余举行了做饭才艺大比拼，又帮爸爸打过“工”呢。
吴缅的性格应该算是现在的学生的性格榜样，现在的小学生吃一点点苦就放弃了、对同学的关爱甚少、遇到坏人立马退缩，男生应该大气、大胆、大义，而吴缅做到了。
我要有他的机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真诚，在抵制坏人坏事多一份勇气!
这本书真是一本有意思的、有意义的好书!
男生日记读后感男生日记读后感篇五
皓皓吹萨克斯很好听，他非常自信看着他的故事，我想起了自己吹笛子的一件事。
那是一个难忘的晚上，我和妈妈一起去参见妈妈同学的婚礼。
等他们吃好饭了，妈妈的同学让我给大家吹笛子。
一开始我很害羞，就连笛子的声音都吹不出来，我涨红着脸，心里想：吃饭就吃饭，为什么还要我表演呢？这么多人……过了一会儿，我习惯了众人的目光，深深地吸了口气，就开始表演了。 我先吹一首《喜洋洋》的曲子，大家听得如痴如醉，就连妈妈也醉了似的。看着妈妈赞许的目光，我马上吹起第三，第四首曲子。那天我也很高兴，在大家的鼓励下，我决心要学好笛子。
男生日记读后感男生日记读后感篇六
《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活：跟着军车穿越二郎山，在跑马山看各种各样的石头，在草原上骑马，去野人海，还有跳锅庄。
在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神，乐于助人，有爱心，独立自主的品质。有一次，要进西藏了，他爸问他怎么去，吴缅毫不犹豫地说：“跟军车走！”他多么有冒险精神呀！
他们毕业时，三个好朋友同舟共济，一起复习奥数题。最终，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。
同学呀！
不知你们有没有发现，好多事情都是吴缅自己完成的，同时他还拥有吃苦耐劳的精神，而我们恰恰就缺乏这一点，很多小孩遇到不会的事就六神无主，所以，让我们向吴缅学习吧！
我喜欢这本书，它教给了我许多道理。
男生日记读后感男生日记读后感篇七
里，我读了杨红樱的《男生日记》，里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情：一件是随着爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩难忘；另一件是和好朋友共同努力，帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。
我喜欢吴缅这种敢于冒险，有闯劲的男子汉，在书中我跟他一起快乐、烦恼，好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。
吴缅还非常有爱心，他克服种种困难，努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事，挣了600元；自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元；又组织班里有才艺的同学举行了专场义演，挣了1万多。利用这些钱，他帮助宋立春顺利上了初中，剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情，我感受到吴缅是一个多才多艺，有创意的男子汉。
吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩，我要向吴缅学习，做一名优秀的男生！
《男生日记》，群书的主菜，我要慢慢品尝你！
男生日记读后感男生日记读后感篇八
读完这本书，我知道了《男生日记》的主角是吴缅，他的死党有：精豆豆、鲁肥肥、古龙飞。
吴缅的爸爸妈妈虽然离了婚，但仍然是好朋友。
吴缅的爸爸是摄影师，喜欢四处奔波，拍照，吴缅跟他爸爸去过野人海，二郎山等很多地方。
吴缅的妈妈喜欢收藏各种民族的服装，挂得满屋都是。
吴缅的老妈有三个活宝贝，一、一只叫“贝多芬”的狗，二、一只叫“梦露”的猫，三、一只乌龟。
吴缅成绩好，考上了一中，他也很有爱心，他的同学宋立春，考上了一中，但家里没钱交9000元的改制费，于是他们去歌舞厅，吴缅吃萨克斯，小魔女刘杨惠子唱歌，沙丽跳舞，冉东阳唱歌曲低声部，最后一共收入了1万多元，他们立刻帮宋立春交了学费。
我觉得吴缅很乐观，尽管爸爸妈妈离了婚，但他乐于助人品德值得我们学习。
男生日记读后感男生日记读后感篇九
蓝兰生气地说：“我就永远不理你！”天哪！蓝兰虽然是个假小子，却很讨人喜欢，讲话声音柔柔的，长的也不错，越看越漂亮！我就是怕她不理我！于是我便向她作揖，说：“我的姑奶奶啊，你打我骂我，都行，千万别不理我啊！”蓝兰似乎也被我的样子给逗笑了，也不那么生气了。
我们俩一下就明白了，这时，早读铃响了，我们纷纷跑进教室准备早读。