2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)

时间:2023-12-04 作者:翰墨

自我评价可以帮助我们在人生的道路上不断调整自己的方向,实现个人的成长和进步。自我评价范文:通过深入的反思和总结,我认识到自己在某些方面还有待提高和加强。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇一

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的'意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。

课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇二

本学期期中教学检查,我系按照学院的要求主要进行如下工作:

3、分学科进行学科活动;4、以老带新,对新青年教师进行教学上指导;5、教师之间跨学科进行听课,相互学习,取长补短;6、09年数控技术专业和机电一体化专业教学计划制定完成;7、完成07电气专业176名学生的维修电工(中级)考证培训工作。完成07汽车、07整形专业109名学生在我校鉴定汽车维修高级工的工作。8、电气自动化技术特色专业建设中期检查报告基本完成。9、布置了07电气、电子,07汽车毕业生的毕业实习、毕业论文的工作。检查的总体情景如下:

一、教案(讲稿)、教学进度、教学考勤、作业批阅、实验报告、听课记录等情景。

我系共14名任课教师(包括王超),任23门课。教学进度按照授课计划全部正常进行。23门课教案检查中,情景良好。作业情景正常,最多的批阅了7次,最少的也3次。实验按照授课计划正常进行。全系听课次数平均4次。每位教师都能认真备课,教案比较详细,其中陈伟教师有详细的上课讲稿。在教学中针对学生基础较差的特点,每位教师在授课时能从基础开始,循序渐进,耐心讲解,对同学的课外提问不厌其烦地进行解答,并按学校的规定到教室进行答疑。在作业的布置上,大部分正常进行,并及时认真的批阅。教学考勤认真进行,严格要求学生。

二、教研活动情景。

每个周三午时,我系正常进行教研活动。主要资料是传达学院精神,评价本周工作;学科之间教学讨论,取长补短。经过教研活动,全系教师了解了学院的政策、发展思路和方向,也提高了自我的教学水平和实践水平。

同时教学检查中也存在一些问题,主要表此刻教案首页不完整,教学方法。

一栏欠缺,其次是提前备课量只提前了一、二次备课量。个别课程有作业布置偏少的问题。

三、完成的新专业的教学计划和申报。

电气自动化专业今年招生时分三个方向,分别是电气自动化—机电一体化方向、电气自动哈—数控方向、电气自动化—电器控制方向。我们已经完成了机电一体化和数控专业的教学计划,同时也完成了明年机电一体化和数控技术的新专业的申报。

四、教学改革成果显著,教学质量有所提高。

本系一向进取鼓励和支持青年教师开展科研与教改活动,为了改革教学资料和教学手段,广大教师努力探索新教学模式。《电子技术课程设计》这是一门实训课,以前的教学就是按照教师供给的方案和技术指标,自我查找资料,然后完成设计。本学期对08电气1、2班教学活动中,改变这种空对空的模式,课程设计让学生制作稳压电源(模拟电子技术)和秒发生器(数字电子技术),提高学生的动手本事,真正让学生掌握产品的设计、产品的制作、产品的调试。

《电气维修》是一门实践性很强的课程,我们要求教师重视实践操作实践,所有的课全部在实训室完成,很多的时间让学生去操作,去排除电气控制中的故障,从而提高他们的动手本事和解决问题的本事。

五、实验室进行了规范化管理。

本学期开始即制定出《实验设备、仪器维修记录单》、《实验室卫生打扫安排表》、《实验室物品损坏、赔偿清单》、《实验室工作日志(日常)》、《实验室实验课程(安排表)》等管理制度。

对开放的实验室每周全面的、彻底的清理打扫一到两次,使实验室洁净、条理、舒适,成为愿意进、乐意待的场所,并一向能够坚持。

实验室同时也加强了器材、设备借还程序,对于教学中借用的器材、设备,及时做好登记,并让教师们在《实验器材、设备借用登记表》上亲笔登记,及时催还,归还时也要认真填写,使器材的借用和归还做到规范化、制度化,程序化。

实验室的门窗开关、钥匙保存,设备电源的控制由实验员专人管理,加强防盗意思的培养,有效的避免设备器材的丢失,使得实验室运行正常。

六、电气电子专业、汽车专业考证工作正常进行。

电气电子专业共175人参加了维修电工中级证的考试,汽车专业共109人参加了汽车维修高级工的考证工作。培训教师认真对待,对学生耐心指导,考试效果较好。

针对以上情景,特提出以下改善措施:(1)加强教案的规范化,尤其是要填写课后教学体会和教学方法,及时评价,不断提高教学水平;(2)针对我校生源基础差,学生学习自觉性不高等问题,提议新生一进校,强化管理,从考试制度、补考制度、重修制度改革着手,带动学风建设;(3)在教学中,反复推敲,突出重点,加强练习,增加一些习题课,以加深学生对资料的理解。(4)加强教师的课堂管理,努力做到杜绝上课睡觉、玩手机、说话等不良现象。(5)继续做好教学改革工作,努力提高教学质量。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇三

以以科学发展观统领教育工作全局,以教育局韩局长在靖远县质量分析会上的讲话精神、教育局副局长朱永贵在靖远县教学研讨会上的讲话精神,以及北滩镇教育管理中心李主任的部署安排,以狠抓教学质量为主线,以提高教师素质为核心,以现代教育技术为手段,全面推进素质教育,全面推进“136”教学模式有效开展,促进我校教育教学质量持续、均衡、快速发展,全面落实“五年成农村示范”战略目标。

遵循教育发展规律,更新教学理念,深化教学改革,狠抓常规管理,推进有效教学,优化评价方式。通过开展活动,使学校的教学质量得到进一步的提升。

1、近期目标。

前三名,数学力争前五名;三年级二班,四年级一班,六年级一班语文力争前三名;一年级二班、三年级一班、六年级二班,语文力争前五名;三年级二班、四年级一班数学力争前三名;三一班数学,一二班数学,五二班数学,六二班数学力争前五;三年级英语力争前五,四一班英语力争前三,四二班英语力争前五,六一班英语力争前五。所有班级品社及科学力争前五。

2、长期目标,力求通过一至两年时间,学校整体成绩稳居全镇第一。

影响教学质量提高的因素主要有如下方面:

1.家长对子女受教育重视程度不够。家庭教育在很大程度上跟不上学校教育要求。

2.学校对教学工作的深入了解不够,没有及时发现问题和解决问题。

3.部分教师工作态度欠端正,责任性差,课堂上只管自己讲,学生能不能接受,接受了多少不管。

4.教师的课后辅导、单元测试、作业批改等过少,对知识的巩固不够。

5.对教材的钻研、挖掘不够,缺乏驾驭教材的能力。

6.教师与学生的交流沟通少,没有激发学生的求知欲。

7.家访过少,没有很好地争取家长对学校工作的理解、信任和支持。

8.教师的职业意识和奉献精神不强,重报酬多,讲奉献少。

9.个别教师的教学方法陈旧落后,不适应新课程发展需要。

(一)、进一步完善教学管理制度,进一步加强教学常规管理工作。

1、严格执行教学管理制度,将制度贯彻落实到每一名教师,抓好制度的落实。

3、严格考评教学管理制度的执行情况,强化教学质量的监控,实行教学质量责任制管理,明确教学质量具体责任分工,建立激励机制,公平、客观地运用考评结果,充分调动全体教职工的工作积极性,促进教学工作的全面提高。

4、狠抓教学常规管理,规范课堂教学,创新教学方法,在提高课堂教学效率上下功夫。

(二)全面推进“136”教学模式。

1、把功夫下在课前,扎实做好先学环节。

各科教师应在上课前提前下发先学单,高年级也可以由学生根据情况自行设计先学单。先学环节是有效课堂教学的保证。

2、把力量放在课内。向40分钟课堂教学要质量。

3、把补困加在课后,特别是要做好自己不学、家长不管、成绩很差的学生的个别指导。

4、切实加强学习小组建设,通过小组内小组长的管理,其他小组成员之间互相帮扶、促进后进生、学困生的进步。为了充分促进学习小组建设,增强合作学习意识,加强团队意识,促进共同进步,学校决定在每学期期中考试后,每学年开学典礼上对每个班级平均分第一名的小组进行隆重奖励。

(三)、扎实开展教学活动,用活动推动教学。

1、扎实开展好校内研讨课、观摩课、公开课、示范课、教学讲座等教学活动,学校领导要深入其中并组织教师做好听课、评课和导课,注重活动的质量,充分体现活动的效果。通过活动让教师全员互动,主动参与,相互学习,共同提高教学水平,促进教学能力和质量的提高。

2、把教学活动与教学常规检查相结合,以检评为载体,充分调动教师积极性,使广大教师在活动中提高教学水平,促进教学质量的提升。

(四)、进一步建立完善教学评价制度。

学校努力建立健全教学常规管理的各项有效的制度,规范教学行为,寻求提高教学质量的有效管理方法。

(五)认真开好质量分析会,制定相应的策略。

认真做好质量分析工作,切实做到“抓两头、带中间”,实施分层教学,做到因材施教,扶差促优,促进学生成绩全面提高。因此,针对不同层次的学生做好以下几方面工作:

1、确定层次目标。任课教师在授课过程中要将不同层次学习目标设置为具有层递性的问题,辅以个性化的教学方法,创造条件让不同层次学生都有收获、都有提高。

2、尝试分层次教学法。分层次教学法的核心是基于传统的“因材施教”思想,构建学生学习可能性与教学要求间的适应度。分层次教学法在尊重学生个性差异的基础上,进行教学任务、目标的层递,要求教学过程中不同层次学生都有不同程度提高,增强学生的成就感,激发学生的学习兴趣。

(六)努力搞好家校配合。

教育好一代人不仅是学校的事情,更是社会、家庭、学校的共同责任。教师在教育教学中除了认真、细致地做好学校各项工作外,还应该积极与学生家长联系、沟通,多进行家访,学校认真开展好教学开放日活动,鼓励家长到校听课,让家长及时了解学生的出勤、学习、思想表现等情况,家访要与家长交流教育方法,帮助家长通过正确的途径,配合学校、教师共同教育好孩子。同时可以利用自媒体加强与家长的沟通,利用自媒体作个别辅导等。

1、加强领导、提高认识。成立学校校长为为组长的提高教学质量领导小组,由学校副校长、教务主任担任副组长,组织全校教师深入讨论,提高教学质量事关学校发展的高度认识。

2.强化师德、整顿教风。按照《中小学教师职业道德规范》要求,强化教师道德意识,激励教师爱岗敬业、教书育人,端正教师教学态度,充分调动教师教学积极性,发挥“主人翁”作用,集中一切精力,投身于教学工作之中,为提高学校教学质量贡献力量。

3.落实责任,科学管理。实行校长与分管领导、教研组与教师层层签订责任书,定期检查责任落实情况,根据检查情况及时研究解决新问题。

4.查摆问题、解决问题,狠抓措施落实。

查摆问题是解决问题的前提。全体教职员工应紧密联系思想实际、工作实际、发展实际,在查思想、查学习、查工作、查纪律、查服务的过程中,敢于正视自身存在的问题和不足,有一说一、有二说二。

多分析问题的成因,仔细研究改进措施,提出整改意见。切忌避重就轻、头疼医头、脚疼医脚,应努力做到“把准脉”、“下对药”,进行全方位的“调理”和“治疗”。

解决问题是查摆问题的出发点和落脚点。需要我们在解决问题中转化思想解放的成果,在解决问题中推动科学发展。应坚持边学边改、边查边改、边整边改,立足实际,有的放矢,采取有针对性的措施,努力用创新的思维、创新的办法破解改革发展稳定中的难题,为教育教学质量的提高扫清障碍。

采取实打实的举措,狠抓措施落实。切忌浮皮潦草、敷衍了事,确保活动出成果、见成效,把遇到的问题一件一件地完成,一项一项地落实,努力做到精心组织策划,突出重点难点,全力以赴攻关,不断呈现亮点。

进行全面总结,总结经验教训。将期末考试成绩全镇排名作为绩效考核的最主要依据。

回顾过去,我们中心小学教育教学取得了一定成绩,但也存在不少问题。展望未来,虽然我们的工作还面临着诸多困难,但只要我们坚持教学质量为第一要务的思想不动摇,坚持以教学为中心、课堂为主阵地的思想不动摇,只要我们坚持落实教学常规和教学评价机制管理不动摇,坚持提高教师素质和教科研水平不动摇,我校教育就一定能够克服困难,再上新台阶。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇四

到质检部工作已经有一年了,在这次工作上的调动中使我学到了很多知识和自我提高,在领导及同事的关怀与指导下,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足,已经适应了自己的本职工作,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成车间各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。现将一年来的工作做一个自我评价:

1、思想政治方面:思想积极进步,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。做事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。

4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇五

2为了了解学生的的英语水平和学习要求,开学初在土木12班、电信1班和会计8班进行调查,收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学教法上进行了改善,这些方式激发了学生的学习热情,活跃了课堂气氛。除了课本学习,还注重抓学生笔头的基本功,经过短语、句子翻译和其他很多练习巩固提高词汇语法基础。经过半学期的训练,学生的句子翻译水平有明显提高。

4。本学期学生要进行大学英语四级过级考试,所以,除了《新视野大学英。

语读写3》和《新视野大学英语听说3》这两门课程的学习之外,我还对学生进行了四级考试技能的辅导。大学英语四级考试是应试性考试,注重考察学生的听、说、读、写四方面的本事,听力是学生的薄弱环节,所以,在听力课堂上,我注重听力技巧的讲解,并让学生进行很多的听力练习,做到理论和实践相结合,经过半学期的训练,同学们的听力水平有了很大的提高。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇六

时光匆匆,不觉间20xx年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活,感悟良多。平时忙忙碌碌,没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作,一年到头,静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足,为来年的工作做好安排和计划,是很有必要的。就这一年的工作本人做个如下小结:

一、加强学习,注重实践在日常工作中我认真听取师傅的经验,做好记录,并在工作中亲手实践,这样不断的学经验、亲实践中工作水平不断得到提高。例如在修理气柜入口阀的过程中虽然很累,但经过亲手操作,用眼观察,从领导那学习到单作用气缸的拆卸方法以及气缸、活塞的结构,作用方式。经过这次气柜入口阀的检修我对单作用执行器有了更加深刻的认识。

二、总结经验,提高效率日常工作中有很多重复的问题出现,如果我们做好日常总结,解决问题起来就会事半功倍。例如经过这两年来的经验我们总结到装置区仪表冬季需要保温的具体情况,今年一入冬仪表工作人员就针对需要伴热保温的仪表就采取措施,取得不错的效果,仪表运行非常正常。

20xx年我将继续总结经验,提高工作效率,确保顺利圆满完成工作。

三、团结一致,做好协调20xx年同事们之间的关系日渐亲密,班上一起协调工作完成任务,下班后一块娱乐,不觉间增强我们此之间的交集与友谊。20xx年我将更加努力做好自己,让我和同事们的关系更进一步。

四、查找不足,精益求精20xx年工作完成的同时我也看到自己的不足。第一:对有些问题似是而非,了解程度不深。例如对西门子定位器以及aw系列执行器熟悉度不够不能很好查找出问题。解决办法:事后总结资料,做好记录把每一步出现问题的解决方案总结下来,反复查看。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇七

通过一学年的教学,高同志所任年级学科成绩一直处于上升地位,学生的综合能力与素质不断提高,在中心校组织的综合测试与评估中第一学期荣获全中心校 以年级总成绩第一名,第二学期又再次荣获一年级总成绩第一名 的优秀成绩,被乡政府,中心销售与先进工作者的称号,深受广大家深受广大师生及家长的好评。

我忠诚党得教育事业,遵守党纪国法,履行教师职业道德,明礼诚信,为人师表。团结同志,热爱学生,服从领导分配,勇挑重担,爱是完成教学任务,用《教师职业道德规范》严格要求自己,敬业奉献,楷为人师。

在教学过成中,我能根据新课标改革实施纲要,深钻大纲,依据教材。制定新的教学计划, 优化课堂教学,注重师生互动,更新了理念,明确了教师的真正角色,有高超的驾驭课堂教学的能力,能及时批改学生的作业,认真辅导美味差生,校内外都能对学生进行思想品德教育,教学水平不断提高,教学成绩不断上升。

我担任一年级少先队辅导员,数学教研组组长,知道并积极参加教研活动,指导青年教师工作有方,对工作极其认真负责,并不断加强自身建设,认真做好笔记,并写下新得体会 ,把学到的技能技巧在教学中加以运用,大大提高了自己的业务水平。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇八

呢?下面是本站小编为大家带来的范文,相信对你会有帮助的。

首先,思想上,觉悟高、思想先进。有正确的社会主义人生观和主人翁精神。能认真学习党支部的基本方针和政策,学习江“”的论述,并能运用到工作中去。遵守工地劳动纪律,遵守职业道德规范,时刻严格要求自己,刻苦钻研业务知识,虚心向老同志和有经验的同志请教。

其次,工作中,能够理论联系实际,把在学校所学的知识运用到工作中来,对工作一丝不苟,积极向上。她在任我处候运工地试验员、质检员期间,在自己平凡的岗位上,认真负责,按程序作业,不计较个人得失。每天天不亮就守在岗位上,一直到晚上。

在试验中,做到严格检测,确保质量不出问题。作为质检员更是准确计算各种数据,每天守在工地,严把施工质检关,有情况随时向领导汇报,决不允许任何影响质量的隐患出现。实习期间,工作能力有了很大提高,为以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

今年是我人生旅途的一个重要转折点。离开学校走向社会,是我一个新生活的起点,新的开始和新的目标。公司给了我一个真正理论实践的机会。在我工作的这段时间同事们对我十分关怀,总是给我鼓励和帮助。

第一,工作收获。

在过去的几个月里,作为一名质量检验员,要认真研究学习公司的一套质量控制体系,根据。

岗位职责。

的要求,主要有以下收获:

质检员自我评价质检员自我评价1,物理实物样品的储存工作。

我严格按照公司物理实物样品的储存要求,做到不泄漏,不少取以及各种型材的合理存储。

2,样品测试。

检验工作是一项精细的测试过程,所谓“细节决定成败”。在检验工作中要时刻保持严谨的工作态度,认真、审慎地进行每一步测试。现在我已经掌握了大多数物料样品的检测方法。这要十分感谢带我的老师和同事,是你们教会了我这些。

3,数据处理。

质量检测的数据记录工作也是十分重要的。我要认真、务实地记录每个实验的测量数据,对检测数据进行总结和报告,做到不误报、无谎报。

第二,工作感想与体会。

1,态度决定一切。

工作一定要细致,认真。不能总是出错误,必要时候需要对自己的工作进行测试,以确定自己的工作做到万无一失。业余时间,经常要检讨的工作,改正工作缺点,改善工作方法,努力学习,不断提高自身工作效率,从历来教训当中总结得出的经验。遇到工作中的错误,要虚心听取领导的批评,不要认为犯错误是一件可耻的事,应该认为错误是自己一次成长与锻炼的机会。

2,勤于思考。

日常工作虽然繁忙繁琐,一周比较枯燥工作下来,周末休息时候在思想上也不能十分松懈,在业余时间应该勤于思考,思考可以提高自己工作质量的方法,思考如何提高效率,如何减少工作时间。

3,不断学习。

要不断充实自己的专业知识和专业技能,使自己手上的工作越发变得容易。

一个人要在他的岗位上有所作为,就必须不断学习专业知识,拓宽他们的知识疆域。我初期进入公司时候,就像一张白纸,需要不断在上面填涂色彩,这样不断填涂,最终让我变成一张美丽的图画。

自我鉴定。

第三,总结自身工作的不足。

1,工作当中,我偶尔出现思想不集中,思想开小差的情况。给工作带来不必要的麻烦。今后我会以认真和严谨的工作态度来完成自己的工作。

2,与其他人打交道,常常不主动、不热情。为了能够尽快完成工作,常常我不会主动与领导和同事进行沟通。这使得我在公司的人际关系处理上存在一定的问题。今后我要在不耽误工作的前提下,积极主动与同事友善沟通,与同事相互学习,互爱互助。

以上就是我对过去一年质检工作的。

工作总结。

面对新的一年工作我要再接再厉创造更好的工作业绩。

到质检部工作已经有一年了,在这次工作上的调动中使我学到了很多知识和自我提高,在领导及同事的关怀与指导下,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足,已经适应了自己的本职工作,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成车间各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。现将一年来的工作做一个自我评价:

1、思想政治方面:思想积极进步,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。做事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。

4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇九

20__年,我在站领导的指导下,与时俱进,扎实工作,较好地完成了组织和站领导交付的各项工作任务,为完成工作目标做出了自身应有的贡献。现将一年的》工作评价如下:

一、我能及时审阅工程勘察设计文件,针对工程特点,编制监督方案。并按要求进行监督交底,对监督的程序、资料、重点、方式、频率、质量控制点的设置及其提前通知要求、材料进场复验及现场检测项目、对分部工程及单位工程的质量控制资料审查等提出明确要求。

二、在日常监督管理工作中,我能严格按照建设工程质量监督导则的要求和建设工程强制性标准,对建设工程各方职责主体质量行为的监督检查,对各方职责主体违反工程强制性条文的行为责令整改,并按程序要求对违反行为的职责主体作不良行为扣分。以国家的法律、法规和工程建设标准强制性标准为依据,对建设工程质量各方职责主体质量行为和工程中涉及结构安全和重要使用功能的实体质量监督检查。

电力工程质量监督总站三、能按照住建局近年来出台的文件加强对工程实体的质量监督。近年来,住建局出台了一系列的新措施,新文件,如住宅工程质量通病防治措施提及的水电安装问题,我均能按照相关文件的要求对在建工程进行实体监督,对违反文件要求的行为责令整改,并按程序要求对违反行为的职责主体作不良行为扣分。

四、能按时完成对工程的竣工验收的质量控制资料审查,并对资料存在的问题进行一次性告知,签发相应的监督文书。

五、按照站里的要求将监督检查表格、监督文书及其回复资料上传至工程质量监督系统并在该工程监督卷宗内归档。

20__年,我在各位领导、各位同事的帮忙与支持下,学到了不少的新知识,使自我的视野得到了显着扩大,自身素质得以不断的提高。

由于我疏忽学习,工作中时有遇事研究不周的地方;同时由于自身水平有限,工作中总有不尽人意之处。对此,我必须会加强学习,我相信有各位领导和同事的支持、帮忙和理解,我必须会克服缺点,弥补不足,做一个称职的监督员。

在201_年,我将一如既往地按照站里的要求做好自我本职工作。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇十

就像一面镜子,平时无法看清自我,但是在镜子前自己的美丑一览无余,下面是本站小编为大家带来的销售工作质量自我评价,相信对你会有帮助的。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚:对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由!

给我一个机会也是给贵公司一个更好发展的机会,相信我一定会给贵公司带来优秀的业绩与良好的品牌形象。

我是今年5月份到卫浴公司工作的,我的销售经验并不大多,仅凭对销售工作的热情,而缺乏行业销售经验和行业知识的我。融入到这个行业中来,到公司之后,一切从零开始,一边学习产品知识,一边摸索市场,遇到销售和产品方面的难点和问题,我经常请教经理和其他有经验的同事,一起寻求解决问题的方案和对一些比较难缠的客户研究针对性策略,取得了良好的效果。通过不断努力的学习产品知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验之后,现在对市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题,准确的把握客户的需要,良好的与客户沟通,因此逐渐取得了客户的信任。所以经过自己的努力,也取得了几个成功客户案例,一些优质客户也逐渐积累到了一定程度,对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高,针对市场的一些变化和同行业之间的竞争,现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。

经历了初期的惶恐、不知所措,撑到现在,真的是有酸有甜有苦有辣。无论如何,总算是站住脚跟了。懂得了对待客户要用到心理学,要懂得客户的需求,从而一一地介绍产品。要懂得和客户进行沟通,找到共同的话题之后,客户也就成了你的朋友,这样想要成交产品也就不难了。做销售最忌讳的就是没有创造力和想象力。所以,大家要透过表面看问题的本质,这就是为什么要多问的原因。销售的团队讲究朝气蓬勃,讲究个性分明但团结一致。我个人一直认为,销售是个活的,同一个事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千万要有自己的想法和理解,不能人云亦云。

销售教会了我与经历了初期的惶恐、不知所措,撑到现在,真的是有酸有甜有苦有辣。无论如何,总算是站住脚跟了。懂得了对待客户要用到心理学,要懂得客户的需求,从而一一地介绍产品。要懂得和客户进行沟通,找到共同的话题之后,客户也就成了你的朋友,这样想要成交产品也就不难了。做销售最忌讳的就是没有创造力和想象力。所以,大家要透过表面看问题的本质,这就是为什么要多问的原因。销售的团队讲究朝气蓬勃,讲究个性分明但团结一致。我个人一直认为,销售是个活的,同一个事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千万要有自己的想法和理解,不能人云亦云。

销售教会了我与人交流的基本理念,微笑待人,真诚以待。为了有更好的实践平台,我会不断的锻炼完善自己。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每一位客人,为我们的事业奉献、进娶创下美好明天。这必须经过自己的不段努力,才有精彩的未来!不管明天迎接的是什么,统统接招,积极应战。

人交流的基本理念,微笑待人,真诚以待。为了有更好的实践平台,我会不断的锻炼完善自己。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每一位客人,为我们的事业奉献、进娶创下美好明天。这必须经过自己的不段努力,才有精彩的未来!不管明天迎接的是什么,统统接招,积极应战。

本人接受过正规的专业教育,具有较好的专业功底及文化素养,为人正直、诚恳、诚信度高;处事积极、果断,有较强的心理素质,有强烈的进取心和高度的责任感;在工作中积极进取、脚踏实地,动手能力强,能够高效率完成工作;勇于发挥自己才能,具有较强组织、协调、沟通能力和团队精神;通过一年多在思八达集团(国际教育培训机构)负责市场拓展等等,个人能力销售能力等得到了很大程度的提高;声音甜美;擅长写作,在大学学校网站有过作品发表,爱好广泛,爱好特长于唱歌、交际、写作、书法等,热爱运动、跳舞,喜欢打羽毛、乒乓、篮球!

1.5年对外贸易业务经验及2年的市场部门业务管理经验(汽车零配件项目管理)。

2.熟悉汽配件客户的操作流程及文件操作如:rfq、vrf、qcdi、logisticprotocolpdcaetc.

3.强烈的成本意识加上一定的会计知识使得数据沟通方面有较明显的优势,所直接带领的团队年销售额达3000万美金。

4.擅长价格等商务谈判,谈判过程较为沉着、冷静,并能够把握住谈判会议的发展方向。

5.良好的沟通技巧,在职期间能够完全执行公司高层提出的决策及设定的目标。

6.熟练的中英文听,说,读,写能力(email往来、电话会议及面对面的产品介绍及谈判)。

7.有多次海内外参展经验。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇十一

回顾一个月以来质量月活动的开展,为提高员工的工作质量和进取性,提高部门人员职责心,增强企业凝聚力,经过认真分析问题的症结,提出了合理的提议,拿出了整改的方案,采取了过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯,经过对相关制度的修改完善,使得各个工序都有标准而行,各车间的产品质量及管理水平有了大幅度的提升。现将活动有关事项总结如下:

一、领导高度重视。

为了更好开展质量月活动,公司总部代表——汪迪文总经理参与动员大会并讲话,对“质量月”活动开展作出了相关的精神指示!由制造中心傅立新总经理宣传“降本保效保安稳工作”和如何动员全体职工抓质量、如何运用质检手段抓质量、如何体现抓质量成效的工作安排,同时期望各部门做好宣传和落实,要求要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围,并宣布质量月活动开始,从而质量月活动正式拉开序幕。

1、规划了活动时间;。

3、计划了活动事项;。

4、核实了一对一的定点质量改善负责人;。

5、制定了质量月中提高优胜者奖励方案。

三、编写了《“质量月”工作推进时间表》。

1、所有质量月活动的事项、要求、完成时间、职责人均在“时间表”中已注明;。

2、着重说明:

2.1、为提高员工质量意识,推进产品质量稳定、并持续提高,公司决定组织本次质量月活动。期望公司全体员工重视,共同进取参与、献计献策。

2.2、期望产品服务中心下属各部门,充分利用本次活动发现和改善我们平常工作中的不足,改善工作方式;提高管理水平;提高产品质量水平;提高员工职责心;完善工作流程。

四、开展了工厂标语的粘贴。

如:

1、作业标准严遵守,品质安全不用愁。

2、告别传统作坊,迈向规范生产。

3、下工序是上工序的用户。

五、收集了员工对产品质量改善提出的合理化提议,进行了所有问题的罗列。

2、针对问题作了详细的描述;。

3、拿出了问题存在点的解决方案;。

4、归属了完善问题的职责部门和职责人;。

5、规定了完善时间。

六、完成了标准产品样件封样——用于检验参考和员工学习。

2、frp件(门和门框一套、播水盆盖、普通标准风筒、直风筒、耗能器、中心缸);。

3、填料(填料悬挂成型样品),补水系统一套。

七、整编了相关的产品检验标准。

1、产品来料检验标准;。

2、生产工序标准;。

3、半成品检验标准;。

4、入库检验标准;。

5、出厂检验标准。

八、修改了《产品质量职责制》。

质量职责书明确了各级主管部门质量职责、质量要求、质量奖罚办法。

九、召开了每周的质量专题会议。

2、总结上周发生的问题存在点;。

3、对问题存在点讨论改善方案并经过组委会审核经过;。

4、对下周工作的关键点控制和改善的措施做详细分析。

十、增强了生产过程中的质量控制。

1、各车间员工提高了自检本事,生产过程中加强了自检;。

5、各车间主管严格管理车间的产品质量,使产品质量都有了明显的提高。

十一、进行了工人质量意识和质量问题处理方法培训。

3、各车间经过各种形式(如:早会、过程检验时),开展了对员工的质量意识培训;。

4、对操作工进行言传身教方式的操作培训,工人都加强自检,严格控制了零部件质量;。

6、加强了职工的图纸识别培训,逐步培养了员工对图纸的识别本事。

十二、开展了员工技能“比武”活动,并取得了相应的成绩。

1、以组委会和品质部为首,与各车间主管对车间6s管理和抽样验收评分;。

3、对不合格班组予以鼓励和辅导。

十三、进行了在用检具、量具的校核。

1、对车间员工进行了所有器具使用的培训;。

2、对不合格器具进行了更换。

十四、完善了工厂《管理手册》。

1、程序文件。

2、检验流程;。

3、进货检验标准;。

4、制作工序检验标准。

5、入库检验标准(附检验表单)。

6、出厂检验标准。

7、出货包装规范。

8、自制件通用公差标准。

9、计数抽样检查方法准则。

10、四不放过原则。

11、培训资料。

12、岗位职责。

虽然质量月车间的产品质量有了明显的改善,但依然存在很多问题,露底需要杜绝,不固化需要控制,气泡分层需要保障,焊缝需要平直,尺寸误差需要减少,产品打磨需要仔细,外观质量尚要提高,部分细节有待改善。如今我们全员正朝着实现零投诉,到达零缺陷的目标奋进。人人从我做起,实现我们公司产品质量向更高目标迈进的重大举措。本次质量月活动,离不开傅总的正确领导,也离不开周厂长和夏厂长的大力支持,同时也是全体员工共同努力的结晶,期望每位员工坚持目前良好态势,对质量常抓不懈,构成人人学质量、人人懂质量、人人做质量、日日抓质量、月月是质量月的良好氛围,使公司的产品质量不断的上新台阶,树立公司良好的质量信誉,创立品牌、塑造形象,在市场中立于不败之地。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇十二

根据__省质量技术监督局、__省出入境检验检疫局、__省工业和信息化厅、__省住房和城乡建设厅、__省政府国有资产监督管理委员会、__省工商联、__省总工会、共青团__省委《关于开展20__年__“质量月”活动的通知》(____号)要求,我局结合我市实际情景,于20__年6月在全市范围内开展了20__年度“质量月”活动,现将情景总结如下:

一、主要活动资料。

(一)6月初,__质监局、__市药监局等单位在__市主要街道上悬挂了30多条质量宣传横幅,资料有“抓质量水平提升,促发展方式转变”“质量诚信是企业的信誉和生、命”“质量关系你我他,涉及个人与国家”“坚持以质取胜,、推动科学发展”“重视质量安全,促进社会和谐”“树立质量、法制观念,提高全民质量意识”等,烘托、渲染了全市的质量安全意识氛围。与此同时,在__市__广场组织开展了“质量月”现场咨询活动,制作展板、板报、发放宣传资料,现场受理了17起质量投诉举报,免费为消费者进行了产品检测和真假。活动中,经过对《食品安全法》等法规和假冒伪劣产品辨别知识的宣传和咨询,提高了企业和消费者识假辨假本事和食品质量安全意识,为__市广大市民的质量安全供给了保障。

(二)6月上旬,组织动员了__厂、__有限公司、__食品有限公司等10多家本土特色企业参加20__年度__省质量知识竞赛。我局对此也给予了各参赛企业充分的帮忙,比如专业法律法规知识的了解和掌握,以使各参赛企业更加进取认真也更好地为竞赛做准备。

(三)6月26日,我局所有持有有效执法证的人员奔赴省局参加了20__年全省质监系统执法打假大比武活动。在比赛前,我局参赛人员已充分做好了准备工作,同时也与未参赛的同志共同学习,从而构成了全局共同提高业务水平和执法水平的局面。经过参加这次的执法打假大比武活动,进一步提高了我局质监行政执法人员业务素质,提升了我局执法办案水平和应急处置本事。

(四)6月中旬,围绕服务市经济发展建设,在__市__广场组织开展了“节能减排增效”宣传活动,向广大市民宣传普及了能源计量标准工作及节能认证和能效标识应用的相关知识。同时,引导企业开展节能降耗竞赛活动,引导并帮忙质量管理小组开展节能降耗技术攻关活动,帮忙企业树立“质量诚信是企业的信誉和生命”的科学管理理念,在全社会营造了一种“节俭资源就是创造财富”的风尚。

(五)我局副局长__同志撰写了《浅谈“大质检”文化》(“大质检文化”征文)及《食品安全问题的一点探讨》(__省第5届高层质量论坛论文)两篇业务论文,进取响应“大质检文化”所倡导的在思想上进一步巩固提高质量安全意识。同时,我局进取组织广大干部职工与相关单位进行交流,开展形式多样的文体活动,不断丰富“大质检文化”。

(六)开展了乳制品专项整治和气瓶专项治理活动。检查发现,我市并未出现问题乳制品,但我局仍加强对全市各乳制品经销商的监管力度,确保我市乳制品质量安全。同时针对气瓶充装和检验单位开展专项治理活动,规范气瓶行业的充装、检验行为,依法打击了充装不粘帖合格证、缺斤少量等违法违规行为,并使气瓶定期检验率坚持在100%,杜绝超期气瓶、劣质气瓶和充装不合格气瓶流入市场,保障了广大市民的生命财产安全。

(七)加强了__市全市节假日设备安全监督检查。两节期间均安排了专人值班,确保第一时间避免不必要的损失和第一时间供给帮忙。(八)不断在工作实践中加强“质量月”期间各项活动的宣传和报道,争取使活动效果到达最大化。充分发挥了__市市区范围较小,新闻消息传播快的特点,进取组织多层次、立体化、系列化的宣传活动、最大限度地普及质量知识和质量法律法规,增强企业主体意识和广大城乡居民的质量维权意识。努力在全社会构成关心质量、重视质量、创造质量、享受质量的良好氛围。

二、存在问题虽然我局不断在工作实践中加强“质量月”期间各项活动的宣传和报道,争取使活动效果到达最大化,可是,本次活动中还是存在一些问题,比如开展活动的深度不够,与其他职能部门的联动不够等,我局将在今后工作中着力于改善这些不足之处,使我市质监工作迈上新台阶。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇十三

质检部后便积极主动的协助领导指导新产品的调试与生产,将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题和一线员工一一详解,辅助生产工作的顺利进行。在独立派到机加工车间以后,认真及时的跟进每一件新产品的加工进度并建立台账,做到每件新产品从进入机加车间开始各工序、每工步实时监控。及时发现和反馈新产品加工过程中存在的问题并辅助技术部门改进加工工艺。确保了“铁路货车用锻钢上心盘”、“13b型锻造钩尾框”“17型锻造钩尾框”crcc认证用样品样件机械加工的顺利完成。

我学的是机械制造,而且以前在海尔从事的主要是自动化机械手方面的检测,来到本公司后也只是一直在机加工车间工作,对锻造方面的知识比较欠缺。刚到锻造车间质检部的时候,我几乎都不认识公司的锻件产品,经过不断地向同事们请教、虚心学习,迅速的了解了各个产品的性能和要点,掌握了热锻件的检验检测方法。我是从机加学徒开始一步步走过来的,机械加工、编程方面的知识比较扎实。在派到机加车间后,不仅能保证机加产品的及时检测,并且能够发现加工过程中存在的隐患,避免质量事故的发生、辅助现场的生产工作。

质检工作不是简单的尺寸检测。目前我们部门涉及到:锻件检测、机加工成品检测、拉伸、冲击试验、金相试验、硬度、磁粉检测、超声检测。调试的产品涉及桥梁支座、工程机械、煤矿机械、货车配件等,工序有加热、锻造、辊锻、热处理、机械加工等等,这些东西学到手都是财富,在公司其余检测部门是学不到这么多东西的。在以后的工作中我会一如既往,对人:与人为善,对工作:力求完美,对品质:严谨持重。不断地努力学习,拓展自己的知识面,刻苦钻研提升自己的业务水平,以期待为公司的发展尽自己的一份力量。

注重细节,在生活琐事上增加感情分,在原则性问题上人人平等是非分明,提高员工归属感和幸福感,留住人才创造双赢。下边我列举几个青岛海尔模具有限公司的例子:员工生日、结婚纪念日、幼年子女生日等纪念性日期,适时送上小礼物或准假,拉进公司与员工间的距离,提高员工家属的满意度与支持率。

老工人一般都是某一行业的活教科书,留住元老留住财富。在海尔工作满十年的老员工都会颁发金牌或银马,工作满二十年颁发金马。

每次发工资以邮件形式将员工的个人工资明细发送到邮箱,并且要求保密。不仅避免了工资明细统一张贴带来的员工之间的不对称互比、勾心斗角等情况的发生,提高员工幸福感,有助于团队凝聚力的提升。而且还能让每位员工都有一本自己的明白账,做到心中有数,切身体会到薪以酬功。

但原则性问题上讲究公平,人人平等,以“海尔高压线”的诚信为例。上下班代替(被代替)打考勤卡、无证乘坐班车(海尔员工可以在班车乘车证和公交补助之间二选其一)等行为,无论职位高低一经发现,无条件解除劳动合同,从无例外。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇十四

课堂教学质量评价存在正反2个方面的影响,正如布鲁姆所言:“评价是一把双边开刃的剑,它或许能增进学生的学习和人格发展,或许会危害学生的学习和人格发展。

它对学生、教师、课程和学校能够产生积极的影响,也能产生消极的影响。

”现有的评价、评估多是将教师放在一个被动的位置上接受检查、评议,缺少教师本人主动积极参与的过程。

即使有教师的自我评价,但因评价方式、反馈方式不妥,也会伤害教师工作的积极性,无助于课堂教学质量的有效提高。

因此,课堂教学质量自我评价体系及其特点、作用是值得探讨的问题。

1.教师对课堂教学质量自我评价的指标体系

布鲁姆教学评价理论的核心是改进教学,达成目标。

他将教学评价分为三大类:一是诊断性评价;二是形成性评价;三是总结性评价。

根据这个理论设计的教师对课堂教学质量自我评价的指标体系见表1。

诊断性评价在课堂教学活动之前进行。

情感准备评价的目的在于检测教师课前的精神状态,整理仪表,调整情绪,调适心态,激发自身信心情况;认知准备评价的目的在于检测教师课前知识储备情况,从手段、目标分解、测试、矫正设计上对本次课进行周密计划、准备,及时发现不足,进行补救,以保证教学活动的实施。

形成性评价和总结性评价在课后进行。

前者用于定量评价教学实际水平,后者用于定性评价课堂教学质量。

2.教师对课堂教学质量自我评价的特点

(1)诊断性评价、形成性评价、总结性评价的有机结合实际上是课前评价与课后评价的有效结合,体现了课堂教学的整体性。

(2)定量评价与定性评价相互结合,所得结论真实、可靠、科学、合理。

定量评价来自于对教学过程的回顾,是教学反思的程度标志;定性评价判定教学活动的成功、失败,既有利于检测课前设计的情况,又在总结对比中积累了教学经验。

(3)使教师的个人判断与教学效果相互结合。

教师的自我评价是教师根据自己的行为、感受作出的主观判断。

教学效果则是由教学管理主体、学生根据一定的标准得出的客观判断。

主观与客观的结合有利于使教师准确定位自己的课堂教学质量。

3.教师对课堂教学质量自我评价的作用

3.1自我评价是教师进行教学工作自我检查、自我诊断的有效手段从教师的角度看,每一位教师都有备好课、上好课的心理期望。

这是教学成功的心理机制。

自我评价是教师对教学准备、教学过程实施的再梳理、再思索。

这个过程有利于肯定教学成绩,找出存在问题,提出改进方法,对今后的教学具有促进作用。

3.2自我评价是优化教学方法的重要手段

诊断性评价注重的是“课前功”,形成性评价和总结性评价注重的是“课后功”。

教学手段是教学活动实施的途径。

教师自我评价可以提炼最佳的教学方法,记载教师教学中最有特色、最有效果的教学,使教师不但重视“课前功”,还可以在设想的实施中验证教学方法的功效,形成独具特色的教学风格。

3.3自我评价有利于教学质量的提高

在评价中教师会根据评价项目、评价内容、分值统计关注自己的教学效果与教学准备之间的差异,从中发现教学成功的经验和教学失利的不足,正确认识自己的实际教学水平。

这个主动发现问题的过程因教师自己的亲历亲为而更加具有实际意义,会变成教学质量提高的内在动因,促进教学方法的改进,从而有效提高教学质量。

3.4自我评价课堂教学质量是推动教育科研的重要动力

自我评价是教学积累资料的过程,因其丰富的内容,详实的数据,定量定性的认定水平,使之成为教育科研的动力。

在评价中教师把稍纵即逝的新思想、新启发、新体会、新思路不断总结、反思、研究、创新,这样就自然拓展了自己的教学思路,开拓了教学视野。

把这种经验体会撰写出来就会成为专题教学论文,促进教师自身教学思想的形成。

坚持教师的自我评价既能增强教师的研究能力,也能帮助教师逐步成为研究型、学者型教师。

 

教师之传道、授业、解惑,课堂教学是主渠道,熟悉大纲要求,认真钻研教材,是组织好课堂教学的重要条件。

课堂教学的效果,是教情评价诸多因素中的最重要因素。

作为学校教学管理,通过“五个一”等常规管理的检查,通过公开课,优质课等阶段性、终结性评价,是提高教师业务水平,进行教情分析的有力、有效手段,而作为教师,优化课堂教学结构,提高课堂教学质量,除了能在公开课,优质课评价中展示外,首要的还是注意平时的自我评价、分析,抓好自身素质的提高。

因此,教师在认真钻研教材、学习他人优秀的教学方法之外,注意科学地对自己课堂教学的情况进行调查、进行总结是提高课堂教学效果必不可少的重要环节。

另一方面,正确评价学生的学业成绩,从班级学生学业成绩的变化中既可以发现学生学习的不足,也可以发现教学中存在的问题,所以,教师对学情进行正确评价,也是课堂教学的重要辅导手段,是教学相长的客观反映,只有正确做好学情评价,才能在备课中既备教材,又备学生,同时,利用评价的导向性、激励性、鉴定性等效能,通过学情评价分析,激励学生,正确处理群体与个体差异,从而实行分层教学、分类指导,才能真正的优化课堂教学结构,把提高课堂教学质量落到实处。

一、课堂教学自我评价的意义:

对于教师来说,总是希望通过教学能给学生带来某种或几种重要的变化,希望通过教师与学生、学生与学科内容之间的相互作用,显著地影响每一个学生。

虽然这些变化可能受到学生的.原有的知识水平、年龄、环境及各种经验的影响,但是通过某种途径和方法来确定哪些变化是由课程与教学所决定的,对于我们研究课堂教学来说是十分必要的。

教学评价便是描述、评估教与学在某种程度上所发生变化的科学方法。

专家们把在课堂教学过程中收集教师教学行为和学生学习行为的信息,衡量和判断达到教学目标的程度,从而为改进教学提供依据的过程,叫做课堂教学评价。

教学是在不同的班级或不同年级中反复循环地进行的。

有时一个教师同时教几个班,于是同一教学内容便会对几个班的学生重复进行;有时一个教师在一个年级中的课程结束以后,又会在下一个年级中循环进行。

要想克服教学中某些方面出现的不足,使教与学更有效果,就要用评价提供需要改进之处的必要信息。

另外,我们在制定教学目标和教学策略的时候,一般只根据过去的经验来考虑教学方法和预期的结果。

尽管教科书或其它参考材料能起到一定的作用,但要想把所有的行为结果都预想到是非常困难的。

而通过对课堂的观察进行课堂教学评价,就可辨认在开始时并未预料到或识别到的目标,便可确定哪些目标应当增加、保留或取消,什么样的教学方法更适合一定的教学内容和学生。

二、课堂教学自我评价的要素:

自我评价方法指的是被评价者按照一定的评价指标体系,对自己的情况进行自我评价,以达到相应的评价目的。

教师课堂教学的自我评价就宜从以下内容上着眼,课堂教学计划、教学目的、教学组织、教学方法选择、教学内容的讲解、学生听课情况、学生对知识掌握的程度、教书育人情况等。

教师自身可根据这些内容,结合自己的教学情况进行评价。

这种方法的优点是比较容易进行,一个学期、一个学年都可以进行一次,有利于被评价作者自我反馈,并进行相应的自我调整,还能增强教师的评价能力。

教学中,老师们常用的课堂教学评价的方法有:个别谈话、考试并进行试卷分析。

找家长谈话了解学生对教师教学的意见和建议,通过公开课、优质课评选,看专家、领导、教师和学生对教师课堂教学效果的认同度,问卷调查等。

其中,问卷调查是教师直接面向全体学生,根据教情评价的诸要素而设计的分析表, 问卷调查应紧紧围绕教学基本功、教学内容,教学方法、教学原则和学生自学情况诸评价要素进行,并在不同的学段有所侧重,我在教育教学中,坚持对学生进行问卷调查,通过问卷,可以获得最为直接的阶段性课堂教学信息,根据调查结果,可以及时改进教学,问卷调查可以在章或期中或教师认为需要的任何时候进行。

三、学生成绩分析的策略:

评价班级学生的学业成绩,考试为所有教师有必用办法,分数成为评价学生学业成绩的有效方法,分数也是教师课堂教学效果、教学成绩的一种体现。

常规的教学评价中,都非常看重学生的考试成绩,看重班级的学科平均分,这确实也是一个好的评价方法,但是,作为课任教师只从考试分数、平均分数高低来评价学生学得如何、自己教的怎样,就非常片面了。

教师还应该对考试成绩进行横向比较,即在承认学生个性差异的前提下,看学生提高的如何,掌握程度如何,试卷所考察的内容毕竟是有限的。

试卷难易程度的把握毕竟也是较难确定的。

所以,我们在考试前,对考什么要思考,对考试的难易程度要作预先的设定,如果一份试卷,老师自己做需要60分钟想要1/2以上的学生90分钟做完是不可能的,想要班级平均分在60分以上(以100分为满分)也不大现实。

更为重要的是,教师对学生的分数,仅是划段分析,求平均分,看优良率还不够,因为我们的平均分、优良率只对1/2以上、1/3以上的学生有积极评价意义,一次考试让一半以上的学生灰心丧气不是我们所希望的结果,毕竟我们的单元测试和阶段评价是对学情和教法的评价。

何炳章教育理论在中观指导思想中强调:要生生有学头,师师有教头。

我们面对分数,在让学生看到优点,知道差距的同时,更是需要为有差距的同学找出差距,为失去信心的同学找回信心。

所以,对于分数,我们是否可以作学生与学生自己的比较,看提高了多少,看波动性。

我在高三(1)班学生学业成绩评价中,除常规地分析分数段、优良率、平均分外,为每位学生设计了一张成绩变化曲线图,曲线图反映的是历次考试学生单科成绩与班级的平均分的差异;曲线图结果的运用是帮助学生回顾,使学生知道哪些内容学习的不好、差距大。

也可以使学生从波动向上的变化趋势中得到启发,得到动力,增强赶上和超越的勇力。

当然对教师来说,从曲线图形中可以分析学生学习波动性,平均分波动性也反映了试卷难易程度及学生整体掌握知识的程度,从而有利于调整教学内容,突出重难点,(为统一评价尺度,图中各次考试分数均折合为100分计算)。

总之,对学生成绩分析的策略的基本原则是坚持正面评价,既找出学生学习的差距,又有利于调动学生学习的积极性;使我们的教学工作始终面向全体学生,使每一位学生都能在老师的关心帮助下取得进步,健康成长。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇十五

质量先进员工 实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。下面是本站小编为大家带来的。

范文,相信对你会有帮助的。

在过去的这一年里,我经历了两次工作上的调动,而这两次调动使我又学到了很多知识,对各方面工作有了更深入的了解和认识,经过这一年来的不断学习和积累使我在各方面都有了很大的提高。

在工作上,对待工作认真负责,积极主动,一直尽职尽责地做好本职工作,并能够服从、协调、配合领导及同事完成各项工作。

在思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事的跟单文员工作过程中,感觉到了跟单文员这一职位在公司业务运转过程中起着衔接与协调的重要作用。作为一名跟单文员,我本着以踏实肯干的工作态度为理念和吃苦耐劳的精神为公司服务。

当然,在这一年里,也存在很多不足之处,工作上也出现过一些失误,对此我深感愧疚,被评为优秀员工这一荣誉对此感到很惭愧,如果它真的属于我,我将它视为一种鼓励、一种动力,以此掩盖来心中的自责。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,继续以踏实肯干的工作态度来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,积累更多的工作经验,本着以“努力工作、快乐生活”的信念与公司同步发展。

我是来自营业三部的一名讲师,,非常感谢公司给予我这次参选机会,更加感谢公司及部门领导对我的认可。

自进公司将近一年的时间里,本着相信专业,决心美丽的信念完全融入到了公司的企业文化中。在工作上,对待工作认真负责,积极主动,一直尽职尽责地做好本职工作,并能够服从、协调、配合领导及同事完成各项工作。20xx年6月中旬下到第一个市唱—河北市场协助河北公司启动品牌,8月上旬在集团领导支持下,河北公司的全力配合下,招开了河北省第一场省级招商会,邀约店家148家,签单业绩78万,成功树立了省级招商会的模版,成功启动了河北市场品牌的推广,启动期代理商累计进货将近30万。后期服从公司领导的安排相继启动了浙北市尝江苏市场代理商团队前期培训,辽宁市尝山东市场品牌运作启动,并独立运作了山东市场美容师培训会,积累丰富的经验。

在思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事的市场工作过程中,感觉到了市场讲师这一职位在公司市场运转过程中起着衔接与协调以及销售的重要作用。作为一名讲师,我本着以踏实肯干的工作态度为理念和吃苦耐劳的精神为公司服务。

当然,在这一年里,也存在很多不足之处,工作上也出现过一些失误,对此我深感愧疚,被评为优秀员工这一荣誉对此感到很惭愧,如果它真的属于我,我将它视为一种鼓励、一种动力,推动我20xx年工作更上一层楼,为公司创造更大的效益尽一份绵薄之力。

我是来自营业三部的一名讲师,自进公司的这。。。年的时间里,本着相信专业,决心美丽的信念完全融入到了公司的企业文化中。

本人性格开朗乐观,积极向上,为人诚实、坦诚、与人为善、乐于助人,在这些年的工作经历中与领导和同事们的关系处理融洽,能得到同事们的信任和支持;工作责任心强,虽然在汇丰集团两年的工作都是晚上上班为国外客户进行服务,但不怕辛苦和疲劳,能够以良好的精神面貌和细致条理周到的服务为客户解决各种疑难问题。

在工作上,对待工作认真负责,积极主动,一直尽职尽责地做好本职工作,并能够服从、协调、配合领导及同事完成各项工作。服从组织安排,凡事积极主动,迎难而上,对自己的工作认真负责。创新是一个民族的灵魂,也是一个企业保持生命力的竞争力的重要因素,响应中央建设创新型社会的号召,在工作的过程中我也注意改进工作方法,求质量更求效率,对旧有的低效的工作环节进行了一些调整和完善,从而极大地提高了工作质量和工作效率。工作态度踏实、认真、细心,在为客户服务过程中与客户积极沟通,帮客户减少了困难和损失。

做事有条理,能够分清重点、把握方法,能够同时处理好多项事务,工作效率高,多次得到部门领导表扬;具有强烈的团队意识,长时间的一线工作实践使我具有一定的团队协作能力和较为强烈的大局意识;对于新的工作善于向前辈学习,及时掌握,适应能力和独立能力较强。

学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径。当代社会竞争激烈,知识的更新换代日新月异,一个人必须不断学习、创新,提高自己的专业技能和人文素养,才能立足于社会,为社会和单位创造更多的价值。一个企业也必须不断更新知识与技术,才能增加竞争的砝码。所以,在过去一年中我既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论指导和党的各项方针、政策外,还涉及计算机以及各项业务知识。在学习中做到既讲究方式方法,又注重实际效果,并与同事积极进行交流,取长补短,提高了个人的知识技能与素质。

生活方面:注意节约公司资源,爱护公物,开源节流;注意保持办公室的卫生,为大家创造一个整洁、优雅的办公环境,无形中起到提高大家工作积极性的作用;此外还积极帮助生活困难的职工,鼓励、帮带工作经验尚不丰富的新同志。

国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。在平时的生活中,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事的与客户直接打交道的收银工作过程中,感觉到了前台收银员这一工作岗位在公司市场运转过程中起着衔接与协调以及销售的重要作用。一名前台收银员,我本着以踏实肯干的工作态度为理念和吃苦耐劳的精神为公司服务。

经过长期的工作实践,对我个人的收获是非常巨大的,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”.我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶创下美好明天。

2023年教学工作质量自我评价(实用16篇)篇十六

应聘自我评价可以参考如下:本人诚信开朗,具有较强的适应能力,富有责任心和正义感。过往的工作让我积累了一些宝贵的工作经验,使我更深刻的体会到了团队协作的'重要性。希望凭借我目前仅有的一点工作经验,和社会阅历,给我一次就业机会,如能为贵公司服务,我将以十二分的热忱回复给予的知遇之恩!自我评价其实不是简历中必须要求的部分,所以不需要为了写而写,更不要像上面那样写出来变成扣分项。我们在筛选简历的时候不会因为一个人自我评价写得好就认为他/她能力很好,从而邀请面试的。自我评价不该只是总结,更应该是推荐。hr并不会期待看到多少经验,而是平均每份简历只扫视15秒,从而判断出两件事:是不是适合这个职位?动机/意愿高不高?如果看到一个候选人经验略少,但是动机很强,hr也会邀请他/她进入下一轮面试的。

本人专业知识扎实,已通过护士执业考试。责任心强,富有爱心和耐心,工作细心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。性格开朗,乐观,自信,自尊;能很好的与人沟通,有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情;接受能力较强;喜欢音乐,看书,运动,美术,会弹吉他;专业知识扎实,有一定的实践经验与操作技能。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

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