月工作总结是对过去一个月工作内容、工作成果和工作反思的一种总结，它能帮助我们及时发现问题和改进工作方法。通过阅读下面的月工作总结，我们可以了解到不同行业和职位的总结风格和特点。
电教实验工作总结（热门23篇）篇一
电教工作是学校工作的重要组成部分，它对促进教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以信息教育为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学期，在各级领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。着力开展了信息技术与学科整合研究，加强制度管理以及开展卓有成效的信息化工作，实现了我校网络校园，从有到优的初步目标，在扎实推进“减负、增效、提质”工作中发挥了重要作用。现就一学期的电教工作总结如下：
一、增强服务意识，做好服务工作。
牢固树立“全心全意为教学服务，为教师服务、为学生着想”的理念，服务到位将有利于学校各项工作的顺利开展，因此我们总是尽心尽力为学校教育教学、全体师生做好服务。
1、努力做好学校电教设备的维修及维护工作，定期做好学校机房、多媒体教室维护工作，发现问题，及时维修，保证计算机的正常使用，同时，加强对收录机的维护工作，经常清洗磁头，并注重加强对电子琴的维护和保养，保证教育教学工作的正常开展。
2、积极主动帮助教师制作上公开课、教研课课件，网管员总是帮助制作课件，并调试，保证活动的顺利开展。
3、为学校开展的各项活动做好服务工作，
4、加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息等反馈给家长，形成了家校协作、齐抓共管的良好局面，促进了学生的健康成长。
5、协助学校其他部门开展做好信息工作，随着信息化工作的不断推进，不少部门的工作要求信息化，本年度，协助学校会计做好中心校固定资产及各种报表的上报；协助教导处完成开学分班、学生电子学籍和学生体质健康测试工作的上报，提前完成上级部门要求的学校教师信息采集的上报工作。
二、完善制度，加强常规管理。
进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。
1、学校的信息课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。学生计算机室进一步完善，各项电教设备的借用认真记载。广大老师在本学期中，主动使用计算机、投影机等电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。
2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。
3、加强校园网的使用与管理，同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。
4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件，建立规范的台帐。
5、进一步完善电教设备的使用和保管制度。学期初对全校电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人签订使用、保管责任书。
三、努力推进我校信息技术课的建设。
按时上好计算机课程，加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过教学让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。四、加强信息技术培训，提高教师信息素养，实现教育资源共享。继续做好“信息技术与考试”培训与考核工作。积极对全体50周岁以下的教师进行了信息技术与教育课件培训工作。在教学过程中注重自主学习，注重现代教育技术与学科课程的整合，促进学以致用。
总之，本学期，我校电教工作取得了长足的进步，但与县直学校还存在不小的距离，今后，我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取，开创我校电教工作的崭新局面，使我校电教工作的整体水平再上一个新的台阶。
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电教实验工作总结（热门23篇）篇二
在这一学期中，全体实验电教人员在校领导带领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，奋发进取，开拓创新，各项工作都取得了明显成效。实验电教处工作总结如下：
1、强化培训，增强广大教师应用现代教育技术水平。
为了提高我校现代化教育教学水平和提升教育教学效率，学校多次举办教师互动触屏示范课，积极组织广大教师参加电教站组织的各种活动，并获得优异成绩。有效提高教师的信息化教学设计水平和教育技术能力水平。
2、加强设备管理维护，为服务教学保驾护航。
加强设备管理维护，保障我校200多台计算机的正常工作，保障俩个阶梯教室开展各种会议和学生活动，保障28个教室的多媒体设备正常工作。规范计算机室管理，提高信息技术课质量。落实信息技术课周课时计划，进一步规范微机室的管理，落实具体责任人，提高信息技术课的上课质量，提升学生信息技术水平。
3、加强网络信息安全管理，确保网络安全畅通。
联系公安局网监部门，认真做好网络信息监控工作，正确引导网络舆论导向，为维护教育稳定，促进教育事业的健康发展提供良好的网络环境。和网通公司及时联系，保障网络通畅，保证了学校正常工作的开展。
4、顺利有序地保障了初三，初二的网上报名工作。组织优秀教师在国家教育资源网上晒课23节。
实验教学纳入了学校工作计划、总结，拟订了教育装备管理制度，明确了实验管理人员及实验教学人员工作职责，并定期进行督导检查。要求实验教师熟悉本学科的教材，有实验工作计划和总结，有实验开出通知单，且档案资料填写规范齐全理科任课教师每学期有实验教学计划，能按教材要求开好实验通知单和组织好实验教学工作，实验工作日志填写齐全。仪器储存室内所有仪器设备均开箱、上柜、入帐、建卡，帐、卡、物基本相符，各种数据填写规范准确。仪器设备陈列规范、有序，室内清洁卫生定期维护保养，有资料记载。各室制度职责齐全。有完备的防火、防盗、防尘、防晒、防污染等安全防范措施。
2、加强实验教学管理，开足开齐实验课。
实验员做好实验室、仪器室的规范管理，保障实验药品、实验耗材的按时购置，保障实验课的正常开展。每堂实验课前，实验员做好准备找工作，实验中配合任课老师辅导学生做实验，增强学生动手能力，提高学生学习成绩。
3、经过全体人员的辛勤工作，圆满完成了全市第二次现场会的各项工作。
电教实验工作总结（热门23篇）篇三
以党的教育方针为指南，以新的课程标准为依据，本期的实验、电教工作应采用多种形式，媒体进行教学，培养学生动手、动脑的实验能力，以及探索创新能力，全面推行素质教育提高教育教学效果。
二、工作目标。
1、《科学》这门学科要如质如量地完成教材规定的各类实验，培养学生动手操作、动脑想象及创新能力，充分发掘学生智力，不断提高学生素质。
2、其它各学科教学必须充分利用电教仪器设备进行教学，努力提高教育教学水平。
3、规范电教仪器设备管理，搞好电教设备、仪器维修完善工作，确保教学工作正常进行。
4、每个教师必须加强业务学习，熟练仪器、电教设备的操作使用方法，力求不误教学工作的发展。
三、具体措施。
1、加强仪器、电教设备的管理，建立健全领用制度。
2、促使各学科教师认真做好各类实验，并有记录。
3、加强对教师电教实验的培训，鼓励教师虚心学习、请教，积极从事教研教改工作。
电教实验工作总结（热门23篇）篇四
学校电教实验研究工作是学校教研工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教实验工作有了长足的进步。现就一学期的工作总结如下：
学校对电教实验工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。
用现代教育技术武装教师队伍我校鼓励教师积极使用以现代电子技术为手段的电化教学，本学期，在校领导的支持和重视下，开展了丰富多彩的电教活动.
本学期教师的校内培训以多媒体设备的使用为主，教会广大教职工熟练掌握多媒体教学平台各机件的功能、作用与注意事项，掌握操作要领并能熟练地运用到教学中去。
加强电教实验管理，是普及电化教学的根本保证，我们工作的措施如下：
我校根据现代电化教学的特点，分别制定了相应的电教实验应用细则及管理制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。
在校领导的'带领下，在全体教师的共同努力下，我们的电教实验工作有了一点起色，这是和广大教师、领导的关心与支持分不开的。在此感谢全校老师和领导对电教工作的关心和支持，在今后的工作中，我们会更加努力学习，提高自身素质，改进不足，更好的为教育教学服务。相信来年的工作中，在全校教师的共同奋斗下，我们的工作会有更大的进步！
电教实验工作总结（热门23篇）篇五
宗申小学2014年电教、实验工作总结宗申小学2014年电教实验工作紧紧围绕现代教育技术装备的配备，积极配合电教馆的主要工作，加大了教育技术装备力度，着力提升教育装备质量和效益，狠抓了教师教育技术能力培训，全力推进教育现代化进程，不断提高电教工作管理水平，使我校电教工作迈上一个新台阶。现将工作小结如下：
一、教育技术装备力度加大，落实了“两基”目标。
1、加强领导，严格管理。
学校校长亲自指导全校电教工作，协调现代教育技术的装备。加强了对平时各项相关工作的检查，督促做好了电教设备的“配、管、用”工作，保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。
2、大力推进硬件设施建设。
本学期，我校加大了投入力度，在县教育局电教馆的大力支持下，现有高质量的微机室一个，一个电子备课室，配备了65台电脑；为全校14个班配备了多媒体设备。
验室教学仪器的及时补充。开齐开足了实验课，使科学课演示实验开出率达到95%，分组实验开出率达到90%以上。
4、加快了学校图书室建设。在县教育局的大力支持，学校图书室已达到一定规模，落实了图书借阅制度，对图书进行了登记造册。
5、注重了艺体类设施装备建设。本年度新装修艺体活动室4间，体音美活动器材配备齐全。保证了学生活动有场所，有器材，有内容。
二、教育技术在教育教学中广泛应用。
1、开齐了四至六年级信息技术课，基本满足了一生一机的需要，按时完成了本年度的信息技术课教学任务。信息技术开课率达到100%，应用信息技术开展学科教学的活动的课时数占总课时数的50%以上。
2、培养学校的多媒体教学骨干教师。年内有十多名教师获得了市电教馆“多媒体课件制作”、“电教论文”“电教优质课”等奖项。
三、加大了教育技术培训力度。
1、由教导处牵头，充分利用远程教育和互联网，坚持校本培训，采取集中培训和网络培训的方式，利用教研活动，狠抓了全校教师教育技术能力培训工作。
科教学整合的能力。组织语文、数学学科教师开展以“信息技术与学科整合”为主题的网络学习活动。
四、存在问题。
过去的一年，我们虽然做了好多工作，但在还存在诸多问题。
1、部分教师还没有掌握“多媒体”设备的使用方法，设备维护保养还不到位。
2、学校教师电子备课室利用率不高，有待一步加强。
3、实验室的利用率及实验的质量还有待于进一步提高。今后我们将在电教站的指导下，充分利用好现有教育技术设备、实验器材的同时，努力提高教育教学质量，从而使我校的电教实验工作更进一步。
2014年12月。
电教实验工作总结（热门23篇）篇六
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。
1.做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。
2．进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。
3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。
4.购置了23台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件，并对学校网络进行了较为集中的整理与维护，充分为教育教学服务。
5.增强服务意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。
电教实验工作总结（热门23篇）篇七
校园安全工作事关学校师生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。在学校的统一管理过程中，我们把始终安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力。
一、领导重视措施有力。
学校领导深谙安全工作的重要性，成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各室管理员为组员的安全工作领导小组。安全工作实行层级管理，要求各位老师各司其职，尽职尽责，失职追责。通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
二、制度保证措施到位。
1、不断完善安全工作相关规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及师生在图书室、实验室、计算机教室等专用教室活动时的相关安全的规章制度。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治。
1、学习安全知识、普及安全常识。各室管理员坚持利用课前时间对学生进行安全教育，要求学生上下楼梯靠右行，严禁出现喧哗打斗现象，防范跌伤踩踏等学生伤害事件。实验老师要求学生严格依照实验流程要求开展实验，杜绝实验危险发生。培养学生的安全用电意识，防止出现触电情况。发生危险时，听从指挥，有条不紊地撤离至安全区域。
2、定期安全排查、隐患重点监控。
每个月末对自己所辖的部门进行一次安全排查，并做好安全隐患排查记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。危险药品双人双锁存放，保管有监控，使用有记录。实验产生有毒有害气体时保证室内通风换气，科学处理实验使用的危险药品和产生的实验废物。各室人员提高自身安全意识与安全技能，做到人走电断，消除一切安全隐患。
总之，今后我们将进一步重视安全工作，及时解决发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。
电教实验工作总结（热门23篇）篇八
本学年学校教育信息化工作在学区的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效，现将本学年度工作小结如下：
一、电教工作有计划，有落实学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。
二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。
三、
电教常规与取得成绩。
1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂。
教学。
实践中于创新，能主动选择局域网有关资料（农远资源、自制课件）等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究，不断提高课堂教学效益，提学生信息素养。
2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育，本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。
3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。
一学年来，取得了不定些成绩，但也存在很多问题与不足，需要改进，主要有以下几个方面：
1、教师培训的力度不大，需要更有力度地有计划、有目的的培训。
2、教师制作课件的水平还需进一步提高。
3、加大奖励力度，进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。
电教实验工作总结（热门23篇）篇九
结合教育局新六配套工程，学校认真落实了“两基”目标，主要做好了以下工作：
1、加强领导，严格管理。
学校校长亲自指导全校电教工作，协调现代教育技术的装备。加强了对平时各项相关工作的检查，督促做好了电教设备的“配、管、用”工作，保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。
2、大力推进“班班通”建设。
本学期，我校加大了投入力度，在县教育局电教馆的大力支持下，新装备了高质量的微机室一个，配备了26台电脑；为全校9个班配备了电脑、投影机、视频展台，基本实现了全校15个教学班“班班通”。升级了建新路小学信息互联网平台（）,为全体师生提供了一个在网络环境下能自主教学、自主学习、交流的平台。
3、加强了学校实验教学标准化、规范化建设。学校实验室建设及实验活动开展严格按“两基”标准执行。在利用好现有实验装备的同时，因地制宜开展了三至六年级科学实验，保证了基本的演示实验和分组实验。在县教育局的支持下加大了实验仪器购置经费的投入，确保了学校实验室教学仪器的及时补充。开齐开足了实验课，使科学课演示实验开出率达到95%，分组实验开出率达到90%以上。
4、加快了学校图书室建设。在县教育局的大力支持，学校图书室已达到一定规模，落实了图书借阅制度，对图书进行了登记造册，课程表中安排了各班借阅图书的课程，并得到了落实。
5、注重了艺体类设施装备建设。学校筹资配备了一个高标准篮球场和若干乒乓球台，基本解决了全校学生的体育活动场地、器材短缺的问题。建设了2个课余活动场所（美术室和音乐室）并配置了资源，保证了学生活动有场所，有器材，有内容。
1、开齐了四至六年级信息技术课，基本满足了一生一机的需要，按时完成了本年度的信息技术课教学任务。信息技术开课率达到100%，应用信息技术开展学科教学的活动的课时数占总课时数的'50%以上。
2、充分利用卫星远程教育资源，课堂使用率达到90%以上。
3、完善了学校教学信息资源库。教学资源容量达到了30g以上，本学年共录制优秀教学课件100个，教案、说课、课后反思若干。
4、积极参加县教育局举办的“全县多媒体教学优秀课评选活动”。培养学校的多媒体教学骨干教师。其中胡金花老师执教的电子白板课《数数变变变》获得全省一等奖。《开国大典》课件获得全市中小学教师多媒体课件、教案及优质课评选二等奖。
5、共享了学校信息资源库，保证了“班班通”的软件资源。“班班通”设备的使用率达到了100%。
1、教师教育技术能力认定。由教科处牵头，充分利用远程教育和互联网，认真落实了《金塔县教师教育技术能力认定标准（县、校级）》，坚持校本培训，采取集中培训和网络培训的方式，利用教研活动，狠抓了全校教师教育技术能力培训工作。完成了教育局下达的培训指标。
2、狠抓了各类远程教育培训工作，坚持远程培训与校本培训相结合，着力提升了教师的信息技术素养，特别是信息技术与学科教学整合的能力。组织语文、数学学科教师开展以“信息技术与学科整合”为主题的网络学习活动。
3、配合教育局电教馆进行教师教育技术能力认定考核工作。
学校成立了教师教育技术能力认定工作领导小组，组织专人对参加了今年县级培训的教师进行了认定。通过现场听课、制作课件、操作电教设备、设计多媒体教案等内容考核评定，我校教师均达到了县级标准。并将认定结果上报电教馆。
4、本学年三分之一的语数外教师参加了甘肃省网络研修平台，取得了良好的研修效果。
过去的一年，我们虽然做了好多工作，但在还存在逐多问题。
1、部分教师还没有掌握“班班通”设备的使用方法，设备维护保养还不到位。2、学校资源库的充实力度不够、利用率不高，有待一步加强。3、实验室的利用率及实验的质量还有待于进一步提高。
下年我们将在县电教馆的指导下，充分利用好现有教育技术设备、实验器材的同时，努力提高教育教学质量，从而使我校的电教实验工作更进一步。
电教实验工作总结（热门23篇）篇十
临沂葛沟中学。
2011.02。
为认真落实教体局电教实验工作会议的精神和要求，努力提高电教实验教学水平，促进我校教育教学工作稳定、快速、和谐发展。学校根据实际，制定以下电教实验教学工作计划：
一、指导思想。
本学期，我校电教、实验教学工作将以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，利用电教实验教学平台，全面提高教师的业务水平和学生的基本素质。
二、主要目标及措施。
加强电教实验教学工作是推进教育教学改革，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量的保证，2月16日我区教体局电教实验工作会议召开后，学校领导高度重视，主要领导亲自抓，学校切实履行职责，教导处统一管理。实行具体分工，明确任务职责。并制定详细的工作计划措施。为电教实验教学工作的扎实开展提供保障。
１、为保证电教实验教学质量，充分发挥电教实验教学的作用，学校开学初一周内制定电教实验工作计划，学期结束要撰写总结，并及时上报区电教仪器站。并要求电教实验教师制定好学期教学计划。
２、学校安排专人每天上网关注“河东教育综合信息网”，对相关业务信息，及时登记处理。
３、进一步做好电教实验的管理工作，加强软硬件建设，特别是校。
园数字化平台建设及实验室标准化建设，与河东教育城域网实现对接，筹备建立学校信息网站。
（三）、注重实践，全面开设实践操作课程。
1、按照课程要求开设信息技术课，实验课，并要求演示，分组实验开设率均达100﹪。
2、积极组织师生参加各项技能竞赛活动，如教师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选、学生电脑作品制作等。
3、积极做好对教师的多级培训工作，努力为教育信息化建设注入新的生机和活力。
4、加强对现有仪器设备的管理与使用，努力提高教学设备应用水平。
5、健全完善远程教育工程的技术支持服务体系，让农村远程教育设备充分发挥作用。
6、组织好九年级信息及实验考试工作。
（四）、全力推进，加速应用现代教育信息技术。
1、积极应用现代教育信息技术资源，创建数字化校园信息平台。
2、加强微机室和多媒体教室建设。
3、督查教师上网浏览撰写教育博客，下载使用各项教育教学资源。
4、做好河东区教师优秀网络课程资源评比活动。
5、组织教师认真学习河东区电教实验教学工作实施意见及评估标准，全力迎接各项督导检查工作，促进各项工作再上新台阶。
为全面提高电教实验教学的质量，充分调动电教实验教师的积极性，学校制定严格的奖惩措施，对在电教实验教学工作中作出突出成绩的教师进行表彰奖励，在评优树先、年度考核、职称评定中予以优先考虑。对电教实验教学工作不得力或影响电教实验教学工作的教师，给予批评整改。
新学年，新希望；新起点，新跨越！葛沟中学将在教学工作中加强电教实验教学的研究、指导与管理，充分发挥电教实验教学的育人功能，不断优化、整合教育资源，全面提高电教实验教学质量。
临沂葛沟中学２０１１年２月。
电教实验工作总结（热门23篇）篇十一
1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。
2.及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教。
论文。
配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
3.开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下，本学期我校承担的“十一五”电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究”到了课题的后期总结结题阶段，根据课题的结题要求。课题组教师认真准备，做好了“十一五”课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。
4.加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下，创作了多幅电脑作品。
电教实验工作总结（热门23篇）篇十二
我叫xxx，是x实验室一名化验员，在20xx年的工作中，利用自身所学专业知识，认真做好化验工作，严格要求自我做好每一项事，不辜负领导对我的期望，尽职尽责完成自身本职工作。
要想不断的取得提高，取得成绩，就需要不断的支学习。我做为一名化验人员，深知这个在容易可是的道理了，为了使自身化验专业水平提高到了一个新的`起点。有一个质的变化，我主要加强了以下两点：
一是加强岗位练兵，增加自已对实验各个环节的熟练程度，从而提高工作效率。
二是加强内部各人员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖掘群众的潜力。
在日常的工作中我们务必要应对现实，不仅仅仅能够在工作时埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节俭时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化！
在实验室工作安全意识和环保意识相当重要，化验室的一部分仪器、试剂都是易燃、易爆危险品，许多试剂的存放要到达实验环境条件的规定。我严格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放试剂，熟悉事故处理方法，杜绝无安全事故发生。环保也相当重要，做到每种化学试剂和需要处理的集中分类处理，不随意乱倒，这些对环境都很有影响，不随意乱倒沾有试剂的污水，同时注意到实验室的卫生和各种实验器具总是摆放整洁和整齐。
首先对本科室的工作，要尽职尽责，向领导带给合理推荐和主张，帮忙领导正确作出决策。其次，要有统筹兼顾的意识，当好参谋和助手，使做出的决策贴合大多数人的意愿。领导在不在一个样，自我都要坚守岗位，认真做好化验工作，顺利解决各类问题。
化验工作精细琐碎，经常会遇到不一样的新的问题，所以为了搞好工作，我不怕麻烦细心观察实验现象，向领导请教向同事学习，自我摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自我的理论和综合素质。
电教实验工作总结（热门23篇）篇十三
本学年实验教学工作的基本思路是：结合新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习科学，进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作能力共同发展的思想，理清实验内容仪器配备标准，做好实验准备和课后总结记录，提高实验教学效果。具体总结如下：
1.学校领导和老师重视实验教学，认识提高，措施得力，实验效果好。
学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查;实验员和任课教师积极配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设，更换仪器、器橱，使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果提供了有力的保障。
2.加强演示实验的教学效果。
(1)、按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法。
(2)、做好了实验准备，实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
(3)、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
(4)、配备足够的教具、学具，以满足学生探究活动的需要。
3.提高学生分组实验的教学效果。
(2)、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。
(4)、学生做好实验记录。
4.定期开放实验室，让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行科学实验提供便利，鼓励大家大胆子实验，小制作和小发明。
5.充分利用实验室现有资源，搞好科学实验，还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个实验教学。
6.顺利完成各班实验技能考试，学生全部合格。
电教实验工作总结（热门23篇）篇十四
本期学校的教育教学工作在这辞旧迎新之际已经全面结束，回顾本期以来的实验仪器管理和实验教学工作，特作如下总结：
在本期工作中充分发挥了实验室的独特功能和实验教学的重要作用，努力为师生提供良好的学习与工作环境，认真做好实验仪器的有效管理，提高实验仪器的使用率，按时填写相关表册(实验通知单、仪器设备借还登记、实验完成情况记载表等相关表册)，严格按照实验室的有关规定和制度监督各实验教师正确使用有关的实验设备和化学药品，杜绝了一切仪器设备的外借、外留现象的发生，确保了我校的实验教学及实验教研活动有序、健康地进行，按时完成了实验教学工作任务。
1、对现有的仪器设备继续实现科学化、规范化地管理，认真做到帐物相符、帐帐相符、依类定柜、柜内定点、柜有目录卡、件件有标鉴。
2、要求各实验教师认真分析教材，结合实验室的情况，各任课教师拟定了行之有效的实验教学工作计划。
3、认真拟定了实验室管理工作计划，及时清点实验室的仪器及药品，清扫“两室”卫生，确保仪器室及实验室的卫生，经常保持仪器室及实验室的通风换气，切实做好仪器室、实验室的防火防盗工作。
4、在管理中严格按照有关规章制度和文件精神执行，监督和管理好实验仪器和危险药品，做好仪器设备的维修维护及保养和危险品的专柜双锁管理，严格仪器设备损坏赔偿制度，属正常损坏的认真填写好报废报损登记说明原因并经领导签字方能认可，非正常损坏(操作失误)或者人为损坏的必须照价赔偿并作好有关表册的登记，根据实验教学的要求添置必要的仪器、药品和一些耗材等，以保证我校实验教学的顺利进行。
5、根据实验教学工作的具体要求和细则，认真学习、常抓不懈，并协调处理好各实验教师开好开足实验课，对出现的问题及时向学校反馈，查缺补漏。
6、加大实验室的开放力度，充分利用课余时间面向师生开放实验室，以弥补因仪器、场所不够使用的问题，逐步提高了学生动手、动脑及分析、综合、运用的能力，发挥学生用科学、爱科学、用科学的积极性和主动性。
7、实验教学工作要求高、任务重，为此，我校在实验教学中明确责任、分工落实，抓严抓实，逐步提高工作效率。
1、九月份：开学初拟定实验教学、实验管理工作计划、学期实验目录、实验教学进度表、学生分组实验名册(给学生定位便于实验器材的管理)、本期实验教学工作领导小组人员及有关职责，清理仪器设备，做好有关必备表册的准备工作，保证实验教学工作的正常进行。
2、十月份：加强了实验室、实验教学的管理，深入课堂了解实验教学的开展情况，进行了实验常规工作的检查。
3、十一月份：开展教学教研活动、课外活动。
4、十二月份：认真做好实验仪器设备、药品的正常使用，了解各实验教师的实验教学开展情况、完成情况以及学生实验报告册的填写、批改情况。对学生进行实验操作考查，了解教师的实验教学效果，有效地推进我校的实验教学工作。
5、元月份：做好仪器设备的清理入柜工作，收集有关资料，整理归档保存。
通过努力，我校的实验教学工作在本期内取得了良好的成绩。然而，实验教学是一项长期而系统的工程，为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，使我校的实验教学更上一个新的台阶，因此在今后的工作中还要不断努力，不断总结经验，把工作做得更好。
电教实验工作总结（热门23篇）篇十五
物理是一门以实验为基础的学科。物理实验是物理教学的一个重要组成部分。它既是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要组成内容。更是科学研究的基础和方法。实验教学可以帮助学生形成物理概念，理解和巩固物理知识，培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力。为了加强我校物理实验教学工作，特制定计划如下：
1.培养学生树立实事求是的科学精神。
2.掌握科学的实验方法。
3.培养学生初步的观察和实验能力。
4.培养学生的创新精神和团结协作精神。
本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。
1.将探究方法和创新精神用于教学中。
2.将演示实验变为分组实验。
1、按照本学期新课标的要求有计划地备齐备好所有的实验课程，使演示实验、分组探究实验达到开出率。对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录;认真组织，精心辅导，严格要求，按程序进行操作。
2、优化演示实验。演示实验既能使学生深刻理解科学要领和规律是怎样在实验的基础上建立起来的，又能培养学生的一定实验能力，培养学生对科学的兴趣，激发学生的求知欲望，所以，尽可能适当地增加课堂演示实验的次数。教师除了在新授课演示实验，在复习课可适当为个别学生再次演示。这有利于较难知识的理解和掌握。提倡自制教具与改进教具，改装不合理的装置。适当吸收学生参加自制教具的活动，这样不仅改善了实验教学条件还可以节约经费。把教师演示改为边讲边实验，请部分学生参加演示，其他同学观察并给予评论，增加学生动手的机会，调动学生学习的兴趣。
3、改革分组实验。把部分演示实验改为分组实验。为学生创造动手机会，提高实验技能，调动学生积极性。把一些验证性实验改为探索性实验。使学生在教师事先设计好的实验方案中探索、发现。在教师的引导下，通过观察、分析、归纳，让学生自己得到实验结论。开放实验室，首先由教师在课前向学生公布题目，其次学生根据所学过的知识，自行设计实验方案。再次经师生讨论、审批后，由学生在实验室独立完成实验。最后得出结论。
4、倡导学生寻找自己身边的物理小实验，充分利用废、旧物品自制物理实验教具，对有使用价值的教具进行展示交流，并保存在物理实验室。这样即可以促进学生学会自主的研究性学习，又能够调动学生学习的主动性、自觉性和积极性。培养学生动手操作能力和分析问题的能力。让学生走进实验室，引导学生能熟练正确地使用实验器材，自行设计实验方案，每次实验要有实验的记录、数据的分析及处理，还要写出完整的实验报告。
电教实验工作总结（热门23篇）篇十六
自从毛毛虫的故事在xx一小这片热情的土地上传播，新教育的种子便在这里发芽，**年是xx一小新教育实验之年，这一年来那些所经历过的事，所遇到的人是那么让人难以忘怀……，值此新春佳节即将到来之际，为了在新的一年里把工作做好，做踏实，现对这一年来的新教育实验工作作如下总结：
年初课题组就建立了以校长张泽礼为课题组组长领导班子，副校长杨xx，教导主任张xx、刘xx为课题组副组长，课题组内按照实验项目进行了详细的分工合作;下半年还从大石完小抽调实验教师用以加强教师实验组的力量;实验骨干教师搬迁到新教育工作室集体办公。
在这一年来，xx一小课题组坚持实验为日常教育教学服务的目的，把教师专业发展与学校的继续教育工作相结合;把理想课堂与学校的课堂大练兵相结合;把儿童课程与学校课外辅导相结合;这些措施把实验融入了日常的教育教学，推动学校教研兴校目标的达成。
xx一小的新教育实验立足于本校实际，立足于日常教育教学需要紧紧围绕理想课堂，努力打造自己的实验品牌。在周一由新教育工作室集体商榷该周活动的主题，在周二到周六，甚至星期日大家都围绕这一主题充分利用学校博客、教育在线论坛以及学校网络qq群、学校的教研活动，课间休息开展讨论学习。本年度的理想课堂主要以同题异构的形式开展，确定一篇课文后，授课教师在不同的班级授课，观课教师根据各自的分工进行观课，我们分了目标的达成度，学生整体的参与度，学生个体的参与度，课堂的有效性……等进行观课议课，这一年来分低年级组语数科，中高年级组语数外科开展集体研课80多节，个体之际的探讨更多。为了研课更准确，更有实效，课题组还利用网络摄像头对课堂进行了录像，根据录像还做了课堂实录;遇到疑难问题及时向研究中心专家请教，寻求追佳的解决办法。通过一系列活动的开展，教师研课的兴趣更浓了，教研落到了实处，学校教研之风陡然上升，教师自告奋勇来上探讨课，教师挣着要上探讨课。
课题组提出了教师必须上教育在线，教师的眼光由校园转向全国的新教育实验着，他们从榜样身上学习实验操作方法，利用网络上的资源为自己的教育教学服务，我校教师完全实现了电子文档备课，教师主动学习新教育有效课堂框架，有的教师还利用有效课堂框架进行备课，在网络上下载课件;低年级选取童谣，中年级选取现代诗，高年级选取中华经典诗文给孩子们，与孩子们一起用诗歌开启黎明;与“灵山-----新教育”移动图书馆联系，为孩子们借来了适合他们阅读的优秀童书，有的班级不仅把实验情况发到学校的博客，还把自己的实验情况发到教育在线论坛，我校三(1)班，三(2)班，三(3)班，四(1)班、四(2)班，五(2)班、五(3)班、六(1)班、六(2)班都在教育在线论坛开设了主题帖，师生之间利用随笔本开展师生之间心灵的交流，师生在学校博客和自己班级的主题帖里发布随笔500多篇。
为了教师的专业成长，课题组组织教师与新教育研究中心同步开展专业阅读，举办了xx一小新教育实验教师专业阅读沙龙，就《孩子们你们好》《新教育兵器库》进行了同步阅读，还将自己的阅读体会与全国的新教育实验教师专业阅读团队进行了交流，进一步明晰教育理论。
**年的4月，新教育研究中心再次来到xx一小，全国新教育现场会既西部教育工作论坛在xx一小顺利召开，来自《现代教育报》、《公益时报》、遵义电视台、凤冈电视台、新华社的记者到校采访报道，省市县领导以及部分教育工作者也参加了这一盛会，xx一小的新教育实验模式得到了与会者的一致肯定，题为《让山里的孩子也享受优质的教育》《一个乡村教师的新教育之路》等多篇报道被其他媒体多次转载。
xx一小的实验更多的是扎根于本地，为了与本地新教育实验学校的交流，课题组自制了实验通讯五期，整理实验资料30多册，近80多万字;实验教师到龙泉镇、土溪镇、天桥乡校参加交流活动，学习其他学校的先进经验，介绍本校实验经验，下学期xx市五马中心小学，务川县牛塘小学，本县xx二小，龙台完小分别派教师到我校学习新教育实验经验，在我校顺利开展了xx一小新教育实验经验交流会，全面展示了我校的实验情况。
由于学校的实验刚起步，并非十全十美，还有很多的地方不够完善，如对新教育课程的理解，本校实验团队的打造等都需要进一步的强化，但是xx一小新教育实验课题组有信心以犟龟般的姿态前行，相信行动就有收获。
电教实验工作总结（热门23篇）篇十七
新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。本学期我担任初三三个班的物理教学。初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，对本学期的物理教学作出如下的计划：
教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平时积极参加教研活动，在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨，由此提高自己的专业水平。积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习，努力提高教学水。
在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。
做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
1、在教学中体现“以学生为本”
在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。
2、课堂教学中注意“三基”的训练
由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。
对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
3、加强演示和学生实验
4、重视物理概念和规律的教学
物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。
初三的教学紧张而繁杂，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。
科学实验室管理员
电教实验工作总结（热门23篇）篇十八
自从毛毛虫的故事在绥阳一小这片热情的土地上传播，新教育的种子便在这里发芽，**年是绥阳一小新教育实验之年，这一年来那些所经历过的事，所遇到的人是那么让人难以忘怀……，值此新春佳节即将到来之际，为了在新的一年里把工作做好，做踏实，现对这一年来的新教育实验工作作如下总结：
年初课题组就建立了以校长张泽礼为课题组组长领导班子，副校长杨茂杰，教导主任张献臣、刘光明为课题组副组长，课题组内按照实验项目进行了详细的分工合作;下半年还从大石完小抽调实验教师用以加强教师实验组的力量;实验骨干教师搬迁到新教育工作室集体办公，教育实验年终工作总结。
在这一年来，绥阳一小课题组坚持实验为日常教育教学服务的目的，把教师专业发展与学校的继续教育工作相结合;把理想课堂与学校的课堂大练兵相结合;把儿童课程与学校课外辅导相结合;这些措施把实验融入了日常的教育教学，推动学校教研兴校目标的达成。
绥阳一小的新教育实验立足于本校实际，立足于日常教育教学需要紧紧围绕理想课堂，努力打造自己的实验品牌。在周一由新教育工作室集体商榷该周活动的主题，在周二到周六，甚至星期日大家都围绕这一主题充分利用学校博客、教育在线论坛以及学校网络qq群、学校的教研活动，课间休息开展讨论学习。本年度的理想课堂主要以同题异构的形式开展，确定一篇课文后，授课教师在不同的班级授课，观课教师根据各自的分工进行观课，我们分了目标的达成度，学生整体的参与度，学生个体的参与度，课堂的有效性……等进行观课议课，这一年来分低年级组语数科，中高年级组语数外科开展集体研课80多节，个体之际的探讨更多，年终工作总结《教育实验年终工作总结》。为了研课更准确，更有实效，课题组还利用网络摄像头对课堂进行了录像，根据录像还做了课堂实录;遇到疑难问题及时向研究中心专家请教，寻求追佳的解决办法。通过一系列活动的开展，教师研课的兴趣更浓了，教研落到了实处，学校教研之风陡然上升，教师自告奋勇来上探讨课，教师挣着要上探讨课。
课题组提出了教师必须上教育在线，教师的眼光由校园转向全国的新教育实验着，他们从榜样身上学习实验操作方法，利用网络上的资源为自己的教育教学服务，我校教师完全实现了电子文档备课，教师主动学习新教育有效课堂框架，有的教师还利用有效课堂框架进行备课，在网络上下载课件;低年级选取童谣，中年级选取现代诗，高年级选取中华经典诗文给孩子们，与孩子们一起用诗歌开启黎明;与“灵山-----新教育”移动图书馆联系，为孩子们借来了适合他们阅读的优秀童书，有的班级不仅把实验情况发到学校的博客，还把自己的实验情况发到教育在线论坛，我校三(1)班，三(2)班，三(3)班，四(1)班、四(2)班，五(2)班、五(3)班、六(1)班、六(2)班都在教育在线论坛开设了主题帖，师生之间利用随笔本开展师生之间心灵的交流，师生在学校博客和自己班级的主题帖里发布随笔500多篇。
为了教师的专业成长，课题组组织教师与新教育研究中心同步开展专业阅读，举办了绥阳一小新教育实验教师专业阅读沙龙，就《孩子们你们好》《新教育兵器库》进行了同步阅读，还将自己的阅读体会与全国的新教育实验教师专业阅读团队进行了交流，进一步明晰教育理论。
**年的4月，新教育研究中心再次来到绥阳一小，全国新教育现场会既西部教育工作论坛在绥阳一小顺利召开，来自《现代教育报》、《公益时报》、遵义电视台、凤冈电视台、新华社的记者到校采访报道，省市县领导以及部分教育工作者也参加了这一盛会，绥阳一小的新教育实验模式得到了与会者的一致肯定，题为《让山里的孩子也享受优质的教育》《一个乡村教师的新教育之路》等多篇报道被其他媒体多次转载。
绥阳一小的实验更多的是扎根于本地，为了与本地新教育实验学校的交流，课题组自制了实验通讯五期，整理实验资料30多册，近80多万字;实验教师到龙泉镇、土溪镇、天桥乡校参加交流活动，学习其他学校的先进经验，介绍本校实验经验，下学期仁怀市五马中心小学，务川县牛塘小学，本县绥阳二小，龙台完小分别派教师到我校学习新教育实验经验，在我校顺利开展了绥阳一小新教育实验经验交流会，全面展示了我校的实验情况。
由于学校的实验刚起步，并非十全十美，还有很多的地方不够完善，如对新教育课程的理解，本校实验团队的打造等都需要进一步的强化，但是绥阳一小新教育实验课题组有信心以犟龟般的姿态前行，相信行动就有收获。
电教实验工作总结（热门23篇）篇十九
本学期在学校领导和同事们的支持帮助下，圆满的完成了各项工作，现将本学期的工作总结如下：
本学期，我在思想上严于律己，高举邓小平理论伟大旗帜以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，热爱党的教育事业。对自己严格要求，加强自身修养，继续发扬“艰苦奋斗，忘我创新”的万杰精神，增强事业心和责任感，注重师德师能的提高，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
由于工作需要，本学期我担任了继续教育中心计算机实验员工作，现将本学期实验工作情况汇报如下：本学期有05中专计算机专业开设了《c语言》、《网页制作》和《数据库应用基础》；06级中专机电财会专业开设了《文字录入》、《计算机初级教程》及flash选修课等课程的实验工作，上机操作课共计318课时，实验课时120节。实验项目主要有：c程序的编辑与调试、网页的制作、文字录入、visualfoxpro、windows98、word、excel及数据库的基本操作。
在此基础上，为了保证学生的正常上机，提高机房的使用率，我做了以下几方面的工作：
（1）本学期我将每周上机安排提前一天准备好，留有充裕的时间准备实验课，从而保证了学生的正常上机。
（2）上机期间做好机器的运行记录和指导记录，督促任课教师填好上机设备记录和实验课记录，同时做好机器的维护工作。
（3）做好了每周一次的机房卫生清理工作，保证了机房的卫生清洁，给学生提供了良好的上机环境。
（4）对机房内电源、窗帘等物品做好维护，出现问题及时上报，同时做好了机房的防盗、防火工作。
此外本学期我还担任了06中专财会专业两名学生的《计算机初级教程》的教学工作，针对两名学生的实际情况，由于她们是高中毕业生，对计算机的基本操作都有所掌握，我从她们应用的角度出发，用通俗易懂的语言讲解，由易到难，使她们易于理解、接受。在学习基础知识的同时，更注重了上机操作能力的培养和训练，使理论寓于操作之中，在操作中理解、消化、掌握理论知识。通过学习本课程，使她们掌握了计算机有关的基础知识及windows98、wor97、excel97、foxpro的基本操作，平时注意加强了信息技术与学科的整合，转变了课堂教学的一张嘴、一支粉笔、一本书以及满堂灌的陈旧模式，增强趣味性和学生在课堂中的直观感受，为学生乐学、会学创造了条件。
本学期我还担任了05中专机电微机、06预护2班、06预护6班的班主任工作，作为班主任，我首先担负起思想教育的神圣职责，充分利用课堂（早、晚自习）作为进行思想教育的阵地，认真分析研究每个学生的思想状况，在加强政治立场、世界观和法制教育的同时，把品德教育和日常行为规范教育作为班级思想教育的重点，针对每个学生采取不同的思想教育方法，重点进行爱国主义、集体主义、社会主义、专业思想和健康的人格教育，本学期没有出现违纪和退学现象。
我在做好各项实验工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在上班中做到了不耽误实验课的情况下有事请假，不迟到、不早退，按时完成学校领导安排的各项临时性的工作，并积极参加学校组织的各项活动。
（1）在开学初做好了迎预科新生的工作。
（2）给预科护理七个班学生注册了学籍，并进行照片的采集，当时时间紧任务重，通过加班加点终于圆满完成了学籍注册任务。
（3）认真完成了督导小组安排的预科24个班级的《病源微生物》和《护理基础学》及05中专机电微机的所有科目的听课任务，听课达60学时。
电教实验工作总结（热门23篇）篇二十
通过对《科学》新课标的学习，我们认识到《科学》课中有许多方面内容需要一线的科学教师在教学实践中进行探索研究。例如对新教材教法的创新使用、对学生科学素养的培养提高、对过程性评价体系的建立健全等等。虽然要做到面面俱到比较困难，但我们仍要尽量在更多的方面开展研究，广泛的积累经验。
一个学期以来，实验教学在该学期的教学中，本人严格贯彻党和国家的教育方针，体现素质教育的重要思想，素质教育的重要精神得到了强化落实。认真完成实验教学所要求的每一个环节，认真整理平时所收集的资料；加强实验的常规管理，把常规管理的日程作好记录。开足开齐实验教学中所要求的每一个实验，并且坚持以实验课前教师先做实验、先钻研教材和熟悉课前准备的原则，也就是“课前准备课后整理”的原则。不断完善实验教学的思路。特别是对教学仪器的管理，使其得到了完善的保管。做到了使用率不断地提高，保证了降低损失率的目标。在学生学科学的兴趣方面，也大大的得到了提高学生的热情程度。使他们在学习科学知识方面打下坚实基础，促进了学生全面素质的发展。现将具体总结介绍如下：
按原计划完成实验教学。开足开齐了原计划的实验课程，坚持实验课前先实验，实验课后作整理资料的原则，完善实验教学的思路指导实验教学工作。一学期以来，实验教学得到了明显的提高，使实验教学与常规化管理接轨的同时，也使“普实”工作中的资料得到了完善的收集与管理，也就是资料的有据可依的重要保障。为此，实验教学也有了可*的基础，并且在平时的教学过程中，不断钻研教材，不断地熟悉实验，使每一个实验都能顺利地完成，也使实验教学有了良好的发展。
在原计划的基础上稍加调整，由于实验教学的量开足，所以仪器的使用率也非常高，学生实验，分组实验都得到了良好的开展，按县、站20xx年10月份检查验收后提出的整改，把原先的黑板换成能使学生看得清楚一点的黑板，把一部分的易碎的仪器换到安全的柜中存放，把一部分的资料重新整理。在以来，我校的仪器使用率高，损坏率低。保管的力度得到了有效的提高。
在学校领导的重视下，在课外实践。
电教实验工作总结（热门23篇）篇二十一
本学期以来，严格按要求开展实验教学活动，按实验计划的实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习。
为了上好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。
1、实验教学完成情况。
开学初，严格按照实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验和课外实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。
2、仪器的使用与保管。
在教学中，我对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。
在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：
1、学生动手能力差。在学生分组实验中，有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。
2、有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，因而影响实验效果。总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目标。
1、实验室工作规范化。
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化。
实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化。
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
4、实验教学与研究方面。
为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：
(1)、仪器室内分组实验盒，
(2)、学生下发的实验耗材；
(3)、自制自购分组实验材料。
(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。
电教实验工作总结（热门23篇）篇二十二
在校领导的指导下，在全体物理老师的共同努力下，本学年的实验教学工作顺利完成。现总结如下：
1、确定实验教学指导思想，强化实验教学目标。
在中学物理实验教学过程中确定以实验为基础，用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的实践能力和创造能力，加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探索性实验，把演示实验改为边讲边实验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探索延伸到课外。总之，尊重科学，实事求是，面对群体，以实验创新教育为前提，使学生达到掌握物理实验技能和科学方法，养成科学态度，学会运用实验手段解决物理问题的能力为指导思想，强化实验教学目标，要求学生在实验的全过程中自始至终抓好“七个正确”：其一，选择仪器正确；其二，安装调试实验装置正确；其三，操作规程正确；其四，观察方法正确；其五，测量读数正确；其六，处理数据正确；其七，实验结论正确。
2、探索改革实验教学模式，发挥主导、主体功能。
大力探索改革不适应新时期形势的中学物理实验教学模式，建立起按科学设计实验教学程序、优化实验教学过程、指导实验方法、培养创新能力的教学模式。这种教学模式应充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位。教师充分相信学生，使学生主动参与实验。课本让学生看，实验让学生做，思路让学生想，疑难让学生议，错误让学生析。让学生独立设计实验，利用物理实验，发挥学生的主观能动作用，最大限度地调动学生自主学习的积极性和主动性。
3、充分利用学校的模拟实验室和网络上的仿真实验来弥补我校实验条件的不足。
4、全体师生在思想上都很重视。
1、每次实验，教师都能够认真的.准备，并事先演习一遍。学生都能够做到先预习，熟悉实验的目的、原理、步骤及注意事项，并严格按实验要求进行操作。
2、通过做实验，培养了同学们的观察能力和动手能力，同时，通过对实验数据的处理和对实验的总结，增强了学生们运用数学知识解决问题的能力。
3、通过做实验，使同学们学习物理的兴趣有了很大程度的提高。培养了学生实事求是的科学态度。
本学年的实验工作能够圆满完成是和师生的共同努力分不开的。以后的实验工作我们将会更加严格要求，力争做的更好。
电教实验工作总结（热门23篇）篇二十三
一、建立健全并严格执行各项规章制度为迎接区域性现代化的验收，在学期初根据学校的要求，建立实验室的各项规章制度并张挂上墙。包括《实验员岗位职责》《实验室仪器管理制度》《安全卫生制度》《学生实验守则》《仪器损坏赔偿制度》等。
二、根据实验计划开足和开实各年级的演示实验和分组实验本学期化学学科教材要求的演示实验有35个，分组实验有10个，经过我和相关任课老师的共同努力，使本学期的实开演示实验达到35个，分组实验达到10个。使实验的开出率达到100%，有效地提高了课堂教学质量。
三、建立和健全实验室的各项台帐资料在学期初，认真收集任课老师的意见和建议，制定本学期的实验计划；在每周初制定周日程工作计划。实验开设中，要求教师开具实验通知单，填写实验仪器借用登记表，学生实验时要求学生填写学生实验分组实验对验单。同时本人作好演示/分组实验情况登记表。力求做到每个实验都有具可查，使日常工作留下足迹。
四、做好日常的仪器维护和卫生整理只要有器材的使用，就会有仪器的损坏，特别是学生实验中常用的实验器材更是如此。本人力求做到实验前认真检查，不让学生用到坏的实验器材；实验中学生有发现器材的损坏及时修理；实验后将损坏的器材及时修好，不能修复的及时报损。卫生也是一项需要长抓不懈的工作：我力求做到每天小扫小掸，每周全面清扫。
五、及时做好帐目管理实验器材是学校的固定资产，在教学过程中器材的借用都及时填写仪器借用登记表；损坏的仪器及时填入仪器维修和损坏登记表；平时购买的小件物品登入低值易耗品登记册。做到帐目齐全、有具可查。
六、自制教具丰富课堂教学本学期结合课堂教学的需要，自制教具，使单调的课堂变得形象生动。
通过一学期的努力，化学实验室的工作取得了领导和教师的一致好评，在迎接区域性现代化验收的过程中，工作得到充分的肯定。在以后的工作中本人会继续努力，确保教学工作的正常开展。
生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成生物概念，理解和巩固生物知识，提高分析问题、解决问题的能力。实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是完成教学任务和提高教学质量的重要环节，也是培养学生动手操作能力和科技意识的主要途径。为切实搞好实验教学，提高课堂教学效果，特制订实验计划如下：
本期生物实验室的工作，坚持党的教育方针，适应素质教育要求，充分发挥实验教学在教学中的作用，通过实验教学培养学生实践操作能力，培养学生的创新精神，竭尽所能使实验工作更好地为教学服务。
1、严格执行实验室规则和教学仪器管理制度。
2、期初制定详实的实验教学计划，千方百计采集实验材料，积极配合各任课教师一起保证演示、分组实验的顺利开出，并努力提高实验效果。
3、与任课教师一道指导学生开展课外活动，研究性学习活动，随时向相关教师介绍实验新信息，使用新仪器，研究科学的使用方法，充分发挥实验教学的作用，随时向学生开放实验室。
4、不断学习实验教学知识，努力提高业务水平。
1、在学校直接领导下，本室人员与生物教师一道认真制定详细的实验教学计划，确定实验开出顺序，及时准备好各实验所需仪器及实验材料，创造条件开出演示、分组实验。
2、继续做好实验仪器药品等实验材料的清理工作，使其摆放合理，便于拿龋。
3、积极主动找领导汇报实验室情况，添置仪器设备，保证实验教学顺利完成。按新教材及时申购有关新增实验材料的各种材料。
4、按照要求做好仪器的保养与维修工作，特别加强对显微镜维修保养工作,保持仪器、药品的完好率在90%以上。
5、做好各项帐务报表工作，及时督促各任课教师填好实验通知单，期末作好清产核资、报损工作。
6、认真搞好实验室、仪器室清洁卫生工作。随时保持室内外干净整洁。