农村教学工作总结大全(20篇)

时间:2023-11-22 作者:FS文字使者农村教学工作总结大全(20篇)

教学工作总结需要教师将所取得的教学成果进行概括和总结。教学工作总结是对自己在一定时间内的教学工作进行回顾和总结的一种重要方式,我们可以反思自己在教学中的得失,提升自己的教育教学水平。写一篇较为完美的教学工作总结需要对自己一段时间的教学工作进行全面而客观的分析。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,供大家参考和借鉴。

农村教学工作总结大全(20篇)篇一

一、指导思想:

本学年学校艺术教育工作将继续以“科学发展观”和创建和谐社会为指导,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。贯彻面向全体、分类指导、讲究实效的方针,遵循普及与提高相结合的原则。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作;以课程改革为中心,促进学科从。

教学。

理念到教学实践的转化;以开展“高效课堂”精神为抓手,深化课堂教学研究,努力提高艺术教师的教育教学水平;以校本教研为切入口,强化校本教育教学研究,开拓学校艺术教育的新局面。

二、工作要求:

1、加强校园文化建设,丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、坚持面向全体学生,紧紧围绕“和谐校园、快乐成长”教育主题,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,制定学科艺术教育暨队组活动计划,巩固校园文化建设和校级艺术社团建设。

入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

4、以课堂为基础,充分利用课内资源,进行学科整合与渗透美的教育,在社团活动中进行拓展、提高。使学生在知识技能两个方面有更大提高。且逐步增加各学科特长生的数量,更好的在课堂中为其他学生做出榜样,从而推动课堂教学质量。更是学生素质全面发展所需要的。

5、加强理论学习,以理论指导行动,在行动中总结,努力探索艺术教育创作新思路,为学生提供展示自我才华展的平台。

三、

具体工作安排:艺术课程以音乐、美术分别开设为主,按照国家课程计划和课程标准的要求进行。要加强艺术课教材的使用、开发和管理工作。课程改革应强调使学生形成积极主动的学习态度,倡导参与性学习,培养学生对艺术的兴趣,发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高艺术文化素养,塑造健全人格,陶冶高尚情操。

1、音乐学科。

要求音乐教师在各班级开展“课前一支歌”教学,并用轻声唱法引导孩子进行演唱。将美与艺术相结合。在课上引导孩子要手中有乐器,本学期以456年级为主,学习口风琴。

课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。在活动的内容和形式上,要考虑学校教育及学生的生理和心理的特点,面向我学生,遵循学生的主体性和自主选择性原则,鼓励学生积极参与。要在普及的基础上,尽可能满足学生提高的愿望。学校开展课外、校外文化艺术活动,要做到有计划、有措施、有师资、有制度。要因地制宜,充分利用一切有利条件,普遍成立各种艺术活动小组。开展各式各样的活动,例:书法兴趣小组、美术兴趣小组、器乐队、舞蹈队、举办各种表演、展览和比赛,例如:书画展、歌咏比赛、文艺汇演等活动,通过各种形式来培养学生的欣赏水平,来张扬学生的个性,展示学生的艺术才华。三团一队一个特色项目一如既往地开展,并且通过一系列的艺术教育活动,使得学生欣赏、创造美的能力提高。

本学期以合唱团建设为主题,在各节日及组织活动为契机,举办。

以锻炼学生为主的活动,以激发学生爱国、爱党、爱校、爱班、爱家的崇高思想。

2、美术学科。

在“。

十、一”国庆节来临之际举办“迎国庆”书画展比赛,比赛内容以爱国、爱校爱家为主题,充分发挥学生爱国之情。在课程的事实过程中,要特别注意正确处理文化课程与艺术课程、教育实践课程与艺术实践课程之间的关系,将德育和美育渗透到文化和专业教学中,加强对学生思想品德、审美能力、文化素养和教育教学能力的培养。

额穆中心校2016.11。

农村教学工作总结大全(20篇)篇二

时光飞逝,转眼间一个学期已经过去,下面小编整理有关农村教学工作总结范文,供大家参考!

增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育;改善办学条件,提升办学品位。

在抓好学校常规工作的同时,响应上级号召,积极采取有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序。

为了做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:

提高教师的综合素质;保证资金投入,进一步完善教学设施的配置。

在常规工作管理中,我们推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育;改善办学条件,提升办学品位。

在抓好学校常规工作的同时,积极响应,广泛动员,采取扎实有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序,做到了“常规工作”和“防非”两不误。

二、取得成绩1、进一步全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率达到100%,小学升初中率100%,巩固了“普九”成果。

2、加强了常规工作管理,抓好了学前教育,规范了办学行为。

3、教学过程管理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量意识,加强了毕业班的管理,确保了教学质量居全镇前列。

4、制定出长远教师队伍培训规划,提高了教师综合素质。

5、完成了过去课题的结题工作,申报的新课题通过了评审得以立项。

6、校园文化建设得到完善,进一步绿化、美化、香化了校园。

7、学区的教育信息宣传工作开端良好,提高了学校的知名度。

8、巩固好原有的勤工俭学项目,提高了学校的收入,保证了学校办公经费。

9、学校安全工作得到加强,特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理;加强对师生健康教育,确保“防非”工作的开展,取得了无疫情发生的良好局面。

三、方法措施(一)推行养成教育,增强德育功能。

思想品德教育是素质教育的灵魂。

不断提高学生思想道德素质。

1、突出德育地位,建立德育网络,拓宽德育渠道。

“四有”的爱国主义理想教育,已形成了“诚实、守纪、勤奋、博学”的学风。

增添了养成教育新内容,拓宽养成教育新途径,大力开展有益健康的文娱活动,树立了良好的学风、班风、校风,使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。

2、立足农村实际,增强德育实效性、针对性,狠抓学生行为习惯的养成教育,不断提高学生思想道德素质。

我们主要做了以下四方面的工作:第一,培养学生良好的劳动习惯。

农村的孩子生在农村,长在农村,没有良好的劳动习惯,就不能很好的适应农村发展形势。

为此,我们大胆探索,积极实践,增强劳动意识,培养劳动习惯,让学生热爱劳动、尊重劳动,用劳动创造生活。

第二,培养学生良好的礼仪习惯。

针对当前一些青少年不良习惯,我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》,狠抓文明礼貌教育,培养学生良好的礼仪习惯。

在具体工作中,我们坚持了“四性”:一是建立网络,坚持一体性;二是榜样示范,坚持针对性;三是晓理动情,坚持持久性;四是潜移默化,坚持互动性。

第三,培养学生良好的学习习惯。

“积一千,累一万,不如养成个好习惯。”

我们通过调查分析,认为学习成绩不理想的大部分学生不是智力原因和教师因素,而是没有养成良好的学习习惯。

针对这种情况,我校着力培养学生学习习惯,提高学生学习成绩。

激发学习欲望,让学生想学;减轻课业负担,让学生乐学;三是注重方法指导,让学生会学。

第四,培养学生良好的生活习惯。

“不会生活,就不会工作”小学生可塑性强,各种习惯极易形成,形成良好的生活习惯,可以使他们终身受益。

“小炊事员”、“小服务员”、“小修理员”竞赛评比,学习生活知识,掌握生活技能,提高生活能力。

(二)强化队伍建设,提高师资水平。

我们始终把师资队伍建设作为提高办学水平的关键来抓,强化业务培训,优化知识结构,提高整体素质,不断增强教师队伍的凝聚力、战斗力和创造力,推进办学水平上台阶。

第一,狠抓领导班子建设,形成高效的管理集体。

不断加强干部队伍的建设,切实提高-干部队伍整体素质。

二是加强干部业务培训。

给教师当好表率,增强说服力,真正发挥领导表率示范作用。

第二,狠抓师德师风建设,树立良好的师表形象。

一是坚持每周五政治学习制度,定期学习国家的政策法规、国内外政治形势、教育动态、教改信息等,增强教师的使命感、责任感、危机感和紧迫感,增强依法施教、依德立教的自觉性。

二是利用节假日进行集中培训,根据教育发展形势,结合我校的实际情况,举行师德师风的专题讲座,学习先进,激励后进,形成比学赶帮的良好氛围。

三是利用每天晚办公后的总结,就当天发生的事情,进行针对性教育,做到天天讲,事事讲,时时讲,戒勉警示,提高认识,净化心灵。

四是在学期末的评估中,把师德师风作为教师考核评价的重要内容之一,实行“一票否决”制,对违纪违规教师取消评先评优、晋级晋职资格。

近年来,我校无一起违法违纪事件发生,爱生乐教、甘于奉献、不计报酬的师德师风已经形成。

第三,狠抓教师继续教育,提高教师业务水平。

推进素质教育,提高教育质量,教师业务素质是基矗依靠继续教育工程,多层次、多渠道培训,不断提高全体教师的教书育人能力。

一是开展学历提高培训。

通过对当前教育改革和发展形势的学习,我们教师增强了危机感,认识到不学习就不能教好书,就面临淘汰可能。

根据教师学习要求,我校提出了具体目标,制定了实施方案,出台了优惠政策,鼓励教师参加学习。

二是开展岗位培训。

采用内引外联的形式,创造条件,为教师争取学习机会。

今年学校先后派教师到实验小学听课学习,聘请实验小学的骨干教师到校讲课30人次,聘请郧县教研室教研专家到校指导教学一周;承办县教研室组织的全县中小学教育教学管理现场会议1次、镇级优质课竞赛1次。

这些活动的成功举行,既活跃了学校的教研气氛,又使教师学到了不少知识。

三是开展校本培训。

我们充分利用学校教育资源培训教师。

微机室全天开放,指定专业教师进行辅导,使全体教师掌握微机操作、cai课件制作。

(三)优化内部管理,推进素质教育。

我校以教育法律法规为依据,以改革为动力,以优化内部管理为重点,全面贯彻教育方针,整合教育资源,不断提高教育质量。

第一,实施科学管理,加强制度建设。

本着一切从实际出发、科学规范的原则,我们边实践边摸索,不断加强制度建设,进一步完善了《行政管理制度》、《工作业绩奖惩制度》、《教学常规检查制度》、《后勤制度》等各项规章制度近二十个。

对教师一学期的业绩进行了量化,定量评价与定性评价相结合,逐步实现了科学评价教师。

制度健全,有章可依,有规可循,使学校各方面工作避免了盲目性、随意性。

同时,我们狠抓制度落实,严格遵循“严、实、高、新、细、活”的六字方针,渗透情感管理,坚持有情操作,努力做到了各项工作项项有落实,人人有责任,日日有检查,学校管理基本步入了规范化、科学化轨道。

第二,推进民主管理,坚持“三公开”制度。

我们把实行民主管理放在学校管理工作的重要位置,发挥教师聪明才智,充分调动教师参与学校管理、参与学校决策的积极性。

根据学校的实际,我校成立教代会,学校的远景规划、年度计划以及涉及教师切身利益的奖惩评比,教职工的评优、晋级、年度考核、福利分配重大事项必须经教代会讨论通过,并监督实施。

阶段性工作及时征求教代会意见,出现偏差,及时纠正。

同时,我校坚持校务、财务、重大事项"三公开"制度,主动接受教师及社会监督,提高了学校管理工作的透明度,极大地促进了教师安定团结和学校发展。

第三,规范教学管理,落实素质教育。

一是坚决纠正“应试教育”的倾向。

考与不考科目一个样,优生与后进生一个样,不偏不歧,实现共同发展。

我们改革学生和教师的评价制度,采劝等级+评语”的评价方式,不以分数论学生好坏,不以成绩给教师奖惩,让教师乐教,让学生乐学。

同时,我们立足农村优势,突出“农”字特色,深入开展劳动技术教育。

农村教学工作总结大全(20篇)篇三

抗击疫情,共克时艰,停课不停学,让我们同舟共济,宅家线上学习。在延期开学期间,为帮助二年级学生更好地进行假期的复习和预习,为迎接新学期的学习做好准备,于20xx年2月24日开始,对二年级学生进行一定的语文学习线上指导。

不仅关心学生的学习,更关注学生的身心健康。

把朗读指导落实到每一个同学,聆听每一课朗读,每一段,每一句,每个词。及时反馈,反复练习。虽然耗时,但是老师仍然甘之如饴。

精心选择设计,总结方法,求精,求少,贵在坚持。克服不能当面批改的.困难,利用微信小程序手工批改,学生及时订正,学有所获。

班级七彩生活活动丰富多彩。

做操,跳绳,阅读课外书籍,抗疫情宣传绘画,抗疫手抄报。

学习雷锋做好事,植树节手抄报,妇女节甜蜜的手工小礼物,做家务劳动……。

并用多个美篇的形式进行记录。

农村教学工作总结大全(20篇)篇四

我校全体教师坚持教育教学理论的`学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新课程标准,不断地完善和改进教学方法,为提高我校的教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本年度我校教研工作做如下总结。

本学期初,我们认真制定教学教研工作计划,按照学校的各项规定组织教学教研工作。在常规检查工作中,我们根据教师记录和我们平时看到的情况。进行合理打分并做好详细记录做到公平、公正公开然后进行反馈说明哪些做得好,哪些做的不足,做到心服口服。

1、坚持听课、评课制度。实行领导推门听课制度,每一位教师学期听课都达到了10余节,评课达到了10余节。

2、坚持期中、期末考试、检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度,我校组织了严格的期中考试,并组织教师进行统一阅卷,进行卷面分析,写出书面材料,这样有效的促进了我教师们后半学期的教学工作。期末考试,我校在师资中心的统一安排下,组织了更为严密的考试。

3、本学期,我们积极组织教师参加各级教育教研部门组织的教研活动。4月份,我校有全体教职工参加了校外教研交流活动,到双河宣明小学学习先进的管理经验和教学方法,活动后结合自己的实际工作,写出一份心得体会。另外,少先队大队辅导员到县里参加了培训学习活动。

素质教育的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革:

1、梳理教育思想,撰写教育论文或教学月案例。本学期,我们鼓励教师深层次去考虑自己的教学工作,不拘形式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想等等,篇幅可长可短,一月上交一篇。

2、强调写教学反思。写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为,能提高教师自身的教学水平,不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后,都认真地反思了教学过程和自己的教学行为,都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。

紧抓“以质量为中心的教研活动”深入教师灵魂,一个学校最终能否取得更大的发展都取决于学校的教育教学质量的提高。我们学校基础差,学生素质相对也就差,学校各年级平均分从25——60分不等。虽然成绩不高,但是我们学校教师的辛苦是不用说的,教师们都有很多的附加工作,并且在上级领导的支持和学校教师的共同努力下学校取得了一定发展。对外宣传的范围和影响不断扩大,但这些仅限于“特色”我们可以肯定的说特色可以促进这个学校的发展,但仅靠特色我们的发展是不长远的,后劲是不足的。所以我们必须以“特色”为契机。从各方面提高质量,让其“特色”更加显著,或更加有“特色”。我们学校提高质量空间大,我想只要教师从思想上认识到质量对学校发展的重要。是可以提高的,也打破“河腰小学只抓巩固,不抓质量”的氛围。我们学校必须两手抓“一手抓巩固,一手抓质量”两手抓,两手都要硬。

加强学习,提高认识,转变教育观念。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和远教资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;为我校教师提供了更多的学习机会。

一些教师的教学过程中还存在“教教材”的现象,且课后反思不够深刻,存有应付检查的态度,没有及时写成文,总结经验。新学期,学校将积极引导教师做出深刻的反思,大力鼓励教师写反思性的文章。教学教研管理制度还有待进一步完善,争取让每一位教师都积极地参与教研,切实提高自身的业务素质。

总的来说,今年的教研工作可以说是在各方面都得到了提高,特别是开展了“以质量为中心的教研活动”以后,教师对提高质量的积极性提高了。我相信在全校教师的共同努力下。我校的教研工作将不断迈上新的台阶。

农村教学工作总结大全(20篇)篇五

本年度在乡中心校的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,全力协助校长,依靠全体教师,共同努力、团结拼搏、不断进取,全面推行素质教育,工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:

1、组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质。

大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,部分教师利用假日参加函授学习已取得大专以上的学历。全面提高教师的政治水平和业务素质,学习先进,强化教师育人的责任感。

2、强化德育管理,净化育人环境。

由学校大队部具体负责班级、学生检查和管理工作,值周教师全面监督管理,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作,定期在周末召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结当前各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行安全教育和爱国主义、集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排报道各种好人好事,每天课间操前对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育。并将内容记录在案。

3、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准。抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持每月进行一次全面的教学常规工作检查,坚持提前一周备课。

我们一直要求老师对学生作业全批全改,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中、期末考试,严格遵守考场纪律,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

4、抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量学校每学年度坚持开展不少于两次的教研活动,每月要求教师听课两节,做好听课笔记和课工作。

教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每月写一则教学案例,鼓励教师积极撰写教学体会和教研教改论文。

5、推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性。

一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。各班还根据自身实际情况开展多种形式的活动等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。促进了学校的巩固工作,以保证100%的巩固率。

6、教学质量分析。

在这学期的期末检测中,语文一、三、六年级考得较好,其余班级相对弱一些;数学一、二、三、六年级考得较好,四、五年级考得不够理想;综合科各个年级都考得不够理想。

7、需要正视的问题和今后努力的方向。

一年来学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,教师的个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,学校教师学科不配套。在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为教育发展贡献自己的一份力量。

时间过得真快,想想我刚开始支教时,还是炎炎的夏日,现在已是初冬的季节,转瞬间支教工作已过去快半学期了。在这半学期的支教工作中,我体会了工作环境的调整与角色的转换,面临新的挑战;同时,我们也享受着学校领导的关心,同事们的支持和集体的温暖,更领悟着支教的快乐和人生价值的美好。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说受益非浅!现将下乡支教的工作作一总结反思:

一、遵守学校纪律,严格要求自己。

从我踏进了威海七中的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外,我还积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,与他们一起研讨新的课改模式,一起进行新课改方案的实验与实施。

二、因材施教,培养学生的信息技术素养。

扎实做好教学工作是我工作的重点内容。我在七中担任初一八个班的信息技术教学工作。从接触学生几天后我就感觉到许多学生信息技术的能力比较差,知识面比较窄。根据调查我发现,学生家庭电脑的拥有量不超过5%,上网率不超过1%。究其原因是因为很多学生家长接触电脑网络不多,对信息技术这门学科不熟悉,虽然有一定的经济购买力,但由于害怕孩子沉溺于网络游戏而荒废了学业,所以不敢购买,即使个别家庭买了电脑,也不敢连网。学校虽然有电脑,但数量有限,部分购买较早的电脑还时常出现这样或那样的问题。那么如何解决这重重矛盾,开展好信息技术教学,提高学生信息素养。我很快行动起来,向七中老师不断取经。

一切从零开始,在讲新课之前,先进行键盘指法的练习。打字速度的提高非一朝一夕,需要持之以恒的训练才能收到良好的效果。对于农村孩子来说,家里没有电脑,网吧又万万进不得,所以要提高打字速度,就只能通过信息课来完成。为此,每节课,我都会让学生进行五六分钟的打字练习。但在实际教学过程中,我发现:在学习的初级阶段,不要使用竞赛的方式进行练习。因为这样一来,有些对键盘记忆不牢的学生为了提高击键速度,减少思考字母所在位置而耽误时间,而频繁出现低头看键盘的坏习惯,更有“二指禅”、“一指禅”在键盘上跳来跳去。久而久之,不仅恶习难改,也不利于学生后期打字水平的稳步提高。

经过三个月的补缺教学,我发现学生的信息技术能力慢慢得到了提高,逐渐赶上了初中信息技术教材进度。与此同时,我还非常注重训练学生自学能力和创新意识,鼓励他们敢于动手、敢于向未知的世界挑战。在信息技术课堂上,我总是避免填鸭似的向学生传授知识,而是千方百计启发学生或自己尝试、或集体讨论,课堂气氛非常热烈,学生的协作意识更是得到了加强。学生普遍反映信息技术课鲜活有趣,能带动自己思考,许多原来胆小的学生都学会了举手发言、积极动脑解决问题。

农村的孩子虽然没有优越的物质条件,但只要我们做教师的能用心去为他们创设条件,想他们所想,多做一些实事,那么,在信息技术这个大潮中,他们同样也能乘风破浪,勇往直前。

半学期的支教工作是忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅。在接下来的支教工作中,我将一如既往的作好自己的本职工作。我会在这支教的一年中不断的总结和完善自己,为农村的基础教育贡献自己的力量。

农村教学工作总结大全(20篇)篇六

由于疫情的影响,“停课不停学”让在线教育走进了不能出门的每个学生手中,电脑,手机成了学生必备工具,作为一名教师,如何为学生提供好的学习资源,保证教学效果成为了必备条件,这回考验的不仅是网络技术条件,而且考验的是教师如何利用这种新的教学手段,对于学生考验的是自控力,自学能力。

在2月17日开始在线教学前期,我们物理教研室进行了大量的准备工作,一方面是每位教师参加培训,培训如何使用学习通,钉钉等软件中的各种功能,确保后期运行的时候能够达到熟悉的程度,另一方面是如何建设物理课程,经过讨论研究,物理教研室的所有老师组建成一个教学团队,课程建设到了教研室主任那里。形成团队后,将具体的内容分工,责任到人,认真对待。

如何保证高效的教学过程,我们进行了讨论研究,学习通里面有直播,ev录播、现有的慕课资源及各种活动(讨论,测试,抢答等),经过讨论研究,在上课前,先将这节课的重难点及主要内容发放给学生,然后进行视频学习,视频部分,一部分是网上优质的慕课资源,另一部分是针对本校学生情况进行的例题与习题的ev录播,由于是第一次录播,很多视频得不断重新录制才能达到最后,大家一起讨论录制时需要注意的问题,声音的高低,语速的快慢,侧重点等等,争取上传的`录播是最完美的。

经过两天的运行发现,课前有了重难点及主要内容后,学生看视频时就会有侧重点,学习效果较好,期间,要求学生做笔记(笔记后期开学后要交回),这样就能进行监管学生,在看完视频后,发布讨论话题,进行答疑,答疑一开始考虑直播,但直播都得突发状况较多,后期改成语音答疑或打字答疑。

在线教学的突发情况比较多,随着高校陆续开学还有中小学生,学习通的后台承受着巨大压力,为了保证学习过程,我们还与学生建立了微信群,qq群,在遇到学习通卡顿,繁忙的情况下,微信群,qq群方便沟通交流,临时发布学习任务,答疑等等。考虑到有些学生的网速不好,在一周之内将作业,学习任务完成即可。如果学习完个别还有问题可以单独联系老师进行答疑。

农村教学工作总结大全(20篇)篇七

在即将过去的一学期里,长义小学在腰陂镇中心校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结,向各位领导汇报。

一、抓师德工作,建和谐团队。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师,甚至个别带病也在工作。如我校的刘玉祥老师,患有严重的风湿性关节痛风?但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法??可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理,提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。本学期,在中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:

1.狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。

2.抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。由于措施得力,我校在这次镇期中统考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理,强化安全卫生。

班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。

1.加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2.利用班会,强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展,丰富校园文化。

这学期我们根据实际开展了以下活动:

1.爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2.结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

五、存在的主要问题。

我们学校是薄弱学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:

1.从学生数来看,我们学校是腰陂镇中小规模村校,办学条件十分落后,是不折不扣的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。突出表现在:网线还没接上来、没有篮球场??硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。

2.教师年龄结构老化,教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质。

发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有中心校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

xx小学。

xx年xx月xx日。

农村教学工作总结大全(20篇)篇八

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一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。

总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。

回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

一、加强师德建设,提高教师业务水平

1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平,通过多媒体课件展示,让教师耳目一新。

学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。

老师们也听得津津有味,受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。

期初制定计划,列出书目,读一本书,写读后感,提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。

教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动。

鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律,搞好教学工作

1、我校大队部对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。

每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。

大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。

2、大队部还组织手抄报评比,端午节移风易俗等活动。

充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。

(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。

特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。

(3)教师之间互相交流学习。

教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。

(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。

学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。

特别是今年的“手足口病”高发季节,制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利进行。

4、学校每天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。

同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。

总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!

一年来,我们坚持以“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,以“十七届人大”精神为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施新课程改革,稳步推进素质教育,加强教师队伍建设,切实提高教师的道德素质和教育教学水平,完善学校的各项制度,强化学校内部管理,狠抓教研,在镇党委政府和上级主管理部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力下,学校教育教学工作取得了一定成绩。

为不断推进我镇教育事业又好又快发展,把今后工作做得更好,现将一年来的工作作简要总结。

一、提高认识,统一思想,努力提高学校管理层面的规范化为了更好的实行管理制度,校长、各行政人员分工到人,定班定人进行检查和督促。

进一步细化要求,涉及卫生、教学、班级管理等各个方面,给班级打分、给教师打分,将其纳入学期考核之中。

行政人员定期组织开会交流,及时总结工作中成功的做法和举措,严格参照《中小学行为规范》,进一步完善机制、狠抓落实,构建科学的体系,促进管理不断规范化、法制化。

加强了教研组和备课组建设,切实做到“四定”:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上花功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。

加大网络知识培训力度,做到人人网上办公、能利用多媒体资源进行教学。

积极开展网上教学研讨,每周由各教研组在校园网上上传一片有质量的文章或案例,每位教师选择科目进行网上学习和发表评论。

这样既节省了时间又提高了教师的业务水平,可谓一举多得。

学期末,我校被授予为授予江苏省优质资源下乡工程“实验学校”的称号。

加强了教学仪器设备的管理和使用,完善制度,专人管理。

由于专业教室比较少,在学期初各小学科教研组长就制定了专用教室的使用计划,由温校长进行不定期检查落实情况,大大提高了专用教室的使用率。

3、树立“科研兴校”意识,将各项科研活动落实到实处。

教师教科研的水平高低直接影响到教学水平,因此我校鼓励教师积极申报教科研课题参与研究。

目前我校语、数、外、德育各有一个市级课题在研究中,形成了人人参与的局面。

教科室定期召开课题组负责人会议,交流情况,部署工作,定期通报。

三、以德为本,细化教育内容,真正实现德育工作的目标化

1、强化目标意识,将德育内容细化。

德育工作是一项需常抓不懈的工作,因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,每周都安排一项教育重点,规范德育常规,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

由夏校长主抓,不定期组织部分教师和学生进行检查,检查结果纳入班级考核中。

一学期下来,学生的行为习惯有了明显的改观。

2、抓好队伍建设,强化德育意识。

继续做好班主任培训工作,开展班主任师徒结对,定期召开班主任例会,不断提高班主任工作水平和能力。

加强学生干部队伍建设,充分发挥学生的积极能动性,在原有值日制度基础上,不断完善检查、评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。

我校吴岩、贾子航同学被评为镇“十佳少年”。

在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色,营造浓郁的学习氛围,真正体现“书香校园、象棋特色”。

五、努力抓好常规体育、艺术工作

农村教学工作总结大全(20篇)篇九

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

一、师德表现方面:

热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面:

认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.

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农村教学工作总结大全(20篇)篇十

农村小学教学工作总结农村中小学校教育教学工作总结为了此项工作落实,主要采取以下措施:一是加强政治学习,强化教师的师德师风教育,并列如学校的主要工作中,要求各村有计划、有检查。二是加强宣传,形成共识,树立正确的教育观。三是强化教师的业务学习,为进一步提高教师的业务素质,强化新课程理念的认识,本学年我校结合实际,教科室组织各种教研活动,通过活动组织,促使各教师参与准备,在此过程中就要去查阅学习一些资料来提高自己的业务能力,使课堂教学发生了前所未有的变化。、加强校园文化建设,巩固“普九”成果,改善办学条件1、认真做好“普九”和“等级学校督导评估的档案续建工作,并做到档案规范、齐全、数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、规范布置,丰富学生的业余文化生活。

优化教师队伍、实行民主管理。

1、我校知人善任,依据实际,安排教师积极做好教师的思想工作,稳定教师的情绪,以饱满的精神状态投入工作中。

2、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩,树新风的领导班子形象,严格遵守党的民主集中制原则,讨论研究学校的大问题做到公开、接受监督,严格控制领导独断专行的良好行为。

1、一是以行为习惯和养成教育为主线,大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课很抓学生的思想品德教育,法制教育和安全教育,做到警钟长鸣,为落实该项活动,各校充分利用晨会、班会对学生进行思想品德教育。四是严格升降旗制度,向学生进行爱国主义教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自豪感。

1、开学,我校及时安排教研活动,要求各教师要认真钻研教材,不断总结,找出工作中的成功与不足,要转换教师的角色,多想办法,让学生学习方式得以改变,在月会中,客观的评价等问题大家坐在一起各抒己见,对于不足之处,要进行客观地分析,提出更好的解决方法,比如我们推行学习的参与式合作学习,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路,对于一些好的经验,我们应进行推广和交流。在全村或全镇范围内形成一种积极探索,提高质量的教学钻研氛围。

出来,同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师服务的氛围。

3、教研工作是全面提高教师业务水平和教育质量的重要保证,我们继续坚持“走出去”与“校本教研”相结合原则提高教师业务水平,201x年度先后安排省外学习1人次,省级3人次,丽江1人次,香格里拉1人次,县城30多人次,教科室计划2次“校本教研”,其中一次是为了不断加强镇小学教育,不断提高小学教师教学能力,因此我镇中心完小教科室就如何提高民族贫困山区教师教学能力,与师生交流谈话,查阅资料,探讨分析的基础上把说课竞赛列入教科室工作计划,于201x年2月28日在全镇教师会议上作了说课教学竞赛安排和前期工作准备。各村进行选拔,参赛教师达35人。于201x年5月8日—9日在叶枝完小举行小学教师说课教学竞赛,共18人参加竞赛活动,参加评委有9人,参与听课教师据统计达71人,最终取得很好效果,并得到县教研室的好评和扬。全体教师都以相互借鉴,取长补短的心态认真对待每一次培训学习和活动的开展,为提高自身业务能力打下基础,为全面提高教育教学质量起到决定性的作用,适应教育事业的发展。

4、加强常规管理,促进管理更加规范,学校严格执行教学常规,强化教学法规意识,采用“定时检查和随时抽查”的方法,加强课程管理,做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。

三、所取得的成绩和存在的问题、困难。

在一年的工作中,全体教师积极参加各种活动及学习,各种业务能得到提高,观念得到更新,严肃各种纪律,在全体教师相互关心,团结协作过程中顺利完成教学任务,并取得可喜的成绩,作整体看:

1、全镇教育教学质量明显得到提高。2、完成叶枝完小十五万的电教工程。3、完成叶枝完小五万的食堂改造工程。4、完成木左洛29733.56元校舍维修工程。

5、完成梓里完小的36.31万学生住宿楼343平方米。6、完成了等级学校的督导验收,被评为二级二等学校。以上成绩的取得,有力地促进了叶枝教育事业的发展,对提高全民素质起到决定性作用。

有了成绩,但同样还存在很多问题和困难。

1、教师教育观念转变不到位,有部分教师教学方法、教学手段守旧,教学质量差。

2、学校内部管理落实不到位,认识不足,得过且过的不良风气依然存在。

3、由于历史原因和封建思想的影响,高半山区群众法制意识淡薄,缺乏对教育的必要认识,有些孩子间断性上学,不同程度影响教育教学质量的提高。

4、叶枝学生的入学巩固依然非常严峻。四、对以后工作的打算。

1、与政府保持一致,争取各级政府对教育的领导,关心和支持教育,营造领导重视教育,群众支持教育、社会关心教育的良好氛围。使叶枝入学巩固得以提高。

2、进一步深化教育改革,建立健全教师考评制度,实行教师绩效奖励机制,激发教师的工作积极性。

3、强化学校内部管理,狠抓学校常规管理,严格按常规管理要求促进学校内部管理。

4、积极组织学校开展创建“平安校园”活动和文明学校评比活动,促进我镇教育事业的发展。

5、重视教师队伍的建设,培养一批骨干教师和学科带头人,努力使我镇教育事业发展更具有生机、活力。工作中的成绩将化为我们的动力,工作中的不足之处是我们今后自身整改的目标。今后,我们将不断地完善各种管理,努力提高工作水平,把今后的工作做得更好。

附送:

以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导,积极贯彻落实新《义务教育法》和《都匀市中小学规范化管理》等教育法律法规,以科学的发展观统领学校发展,牢固树立以人为本的教育发展观,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程,开拓创新,奋发进取,不断提升富溪教育质量,办一方人民满意的农村教育。

3、以国家实施的绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,深入贯彻《**市中小学规范化管理》的基本要求,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

6、虽然我拾两基”工作已顺利通过国家验收,但提高“两基”水平,巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手,我们要通过“两基”工作,进一步夯实基础教育发展的基础,坚定不移地按照“双高普九”要求,促进全学区教育和经济全面持续协调发展。

二、工作目标:

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色,不断促进教师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中,积极做好学校有关课题研究和校本培训工作,努力促进教师群体的专业成长,为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台,积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。

5、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的富溪小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇,深化教师人事制度改革。

在盛州、市教育主管部门的指导下,按照市政府及市教育局的统一部署,认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,逐步开展事业单位人事制度改革工作。根据《都匀市教育系统绩效工资考核分配实施意见》精神,结合我校实际,制订我校绩效工资考核分配方案。

农村教学工作总结大全(20篇)篇十一

摘要:音乐教育是实施素质教育的重要手段,当前农村学校音乐教育存在的诸多问题,需要全社会的共同关心。广大音乐教师要大胆探索,锐意创新,在实践中不断发现问题,找出问题的症结所在,探寻一条解决问题的科学方法,随着教育改革的不断深化,音乐教育事业将大踏步地向前迈进。

音乐教育是实施素质教育的重要手段,拓展艺术视野,提高学生的音乐综合能力,大力发展中小学的音乐教育是当前艺术教育的重要内容。但农村中小学音乐教育现状令人堪忧,主要有以下几个方面:

一、中学生的音乐基础较差,识谱能力普遍很低。

由于农村中学音乐师资较为缺乏,教学水平低下,相当数量的学生没有接受过系统的音乐知识教育,因此学生的音乐基础较差,识谱能力比很差。

二、中学音乐教师缺,学生音乐课时数很少。

农村中学一个学校只有一个音乐老师,还有的学校根本就没有专职的音乐教师,每个班每周一节音乐课,那些文化课强化班甚至没有音乐课。在学生基础普遍较差的情况下,很难完成《大纲》规定的教学任务,不能使学生的音乐素质得到充分的发展和提高。

三、中学生课业负担重。

由于受片面追求升学率的影响,学生学习压力大;文化学科又大都成立各自的课外兴趣小组,占用了课外活动时间。因此,音乐教学任务就只能局限在课内完成。

四、教学方法陈旧,教学形式单一。

多年以来,音乐课的教学“以唱歌为主”的单一模式并没有得到较大程。

b、手中有件简易的乐器,学习识谱、自学歌曲就简单的多了:如把竖笛、口琴等易学易练的小乐器引进教室,通过简单的几个指法变化,就能将一首歌曲的旋律吹奏出来,既能练习识谱,又能自学歌曲,一举两得。

2、音乐知识,讲的生动,学的就轻松、愉快。

把一些理论知识编成通俗易记的“顺口溜”、“快板书”,或将它们组织起来,编上旋律,学生们爱学、爱记。再通过简练、风趣、亲切的语言讲解,学生听懂了、记熟了,自然运用能力就加强了。

二、欣赏教学----提高学生审美情趣和能力的重要途径。

“音乐是时间的艺术”,它主要诉诸于人的听觉,与视觉共同构成人类了解客观世界的有机系统。两者会在心理上产生复杂、客观的必然联系。音乐让人的联想形成画面,同时,心理上的“艺术通感”又会使联想的画面再次组成音乐,从而去理解音乐。如果能调动学生在欣赏活动中的注意力、想象力、和兴趣,就能够加深学生对音乐的感受和理解,这对学生音乐能力的提高是至关重要的。

1、体现情感教育。

情感是音乐的重要构成要素。音乐欣赏中,着力强调情感要素,对学生理解音乐的创作方式、思想十分关键。如初三教学中,欣赏阿炳的二胡曲《二泉映月》。当学生了解了作者的悲惨身世、不幸遭遇,委婉诉说对黑暗社会的控诉;了解了作者内心的不平静和无力抗争、无可奈何的复杂心理,学生内心情感就会产生共鸣,就会理解引子下行旋律那叹息式的表达、高潮乐段那愤愤不平的抗争,也就会理解为什么乐曲高潮之后旋律又趋于平静、舒缓的原因。

2、贯穿知识于欣赏中。

欣赏是明白其中的道理,知识则是解读道理的钥匙。如初一欣赏单元----《中国民歌》。学习了中国民歌的分类,知道了号子、山歌、小调不同的题材特点,又如何去给欣赏过的民歌划分分类呢?欣赏过程中,不仅要贯穿相应的民歌知识,还要对不同地域、民俗、文化等特点为学生做详细分析,让学生不仅欣赏了不同风格的民歌,同时,也让学生明白了不同风格特点的民歌应划分的分类,如何划分。

小组成员分布在各个班级,带动了班级的文艺活动,浓厚了校园艺术氛围。同时,对有音乐才华的学生,重点培养,单独训练,严格要求,为高一级专业校、系输送合格的优秀艺术人才。

2、开展丰富多彩的艺术活动。

学校每年一届的“校园艺术节”注重了全员参与;“歌咏比赛”、“校园十佳歌手大赛”、“舞蹈大赛”等艺术活动,让学生自编自演,从策划、筹备、排练、导演、撰稿、演出、主持,到评选、颁奖的活动组织全过程,都由学生参与,或全部放手给学生。每三年一届的焦作市学生艺术节,我校都要选送优秀的艺术参赛,并得到领导级广大师生的一致好评。在2009年焦作市学生艺术节活动中,我编排的课本剧《晏子使楚》被选送到焦作市进行汇报演出,并荣获佳绩。在这些活动中,学生的平时所学得到了展示,更加激发了他们学习音乐的积极性、主动性。

五、改进音乐学科传统的考试方法。

1、我尝试了“化整为零”的考试方法。如,随学随考的方式。平时上课时的听记练习、知识速答等,换算成分值进行积累,纳入到期末的考试成绩中;或课堂上由老师进行学唱歌曲的点歌,要求学生主动举手演唱,凡成绩六次得“优”者,期末可免考。这种方式激起了学生主动学唱的积极性,又减少了不及格率。

2、采用乐器演奏、小品相声、演讲朗诵、欣赏解说、创作作品等形式进行综合素质的考核。由老师和学生代表共同评分,成绩也纳入期末的考试成绩中去。这种综合素质的考核很受学生们的欢迎。

3、理论知识考试模拟电视“知识竞赛”的方式进行。采用必答、抢答等形式,使得考试变得轻松、活泼,还能考查出学生掌握知识的熟练程度。

六、向传统的教学方法、模式挑战。

传统的音乐教学方法、模式,不仅学生不愿再接受,就连教师自己都已经觉得自己的课已经毫无新意,开始厌倦。大胆地试着去改变一下,你会觉得音乐课可以上得更轻松一些。

-56-。

农村教学工作总结大全(20篇)篇十二

总结。

(2012-2013学年度上期)。

为了全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的社会主义劳动者和接班人,进一步提高德育的针对性和有效性,现将我校本学期工作作如下总结:

一、加强领导,提高认识,强化德育为首的思想。

学校成立了德育工作领导小组,组长:杨建林,副组长:杨长平,成员为各班班主任:王志琪、鲁红燕、牟心宜、刘红英、黄梅、卢秀。

德育工作领导小组负责组织领导全校的德育工作。利用政治学习和业务学习,提高教师对德育工作重要性的认识,主要学习了《中小学德育纲要》、文件。要求教师按照和平街完小《教师德育工作考核评分细则》开展工作。德育对坚持学校的社会主义性质,促进学生全面发展具有重要作用。中小学德育的基本任务是把全体学生培养成为爱国的,具有社会公德、文明行为习惯的好公民。因此,我校本学期着重培养和训练学生养成良好的道德品质和文明行为习惯,在学生的养成教育方面进行了长期的、细致的工作。

二、我校通过下列途径开展了德育工作:

1.通过各科教学进行了思想品德教育。各学科都贯彻了文道合一的精神,在学科教学中渗透思想品德教育因素,使学生在接受科学文化知识的同时,自然受到感情的熏陶。同时,重视《思想品德》课和班队课的主阵地作用,备好课,上好课。

2.组织了全校性的教育活动,使学生在多样性的活动中受到多方面的思想品德教育,从而锻炼学生情操和意志。

13.积极开展了丰富多彩的班级德育活动,学生在良好的班级氛围中受到了思想品德教育。

4.开展了丰富多彩的少先队活动,少年儿童在自己的组织中健康成长。

5.继续做好了家长工作和校外教育工作。

三、德育工作保障措施开展情况:

1.加强师德修养,提高教师的认识水平和业务水平,增强教师工作的目的性和有效性。

2.贯彻《中小学德育纲要》,并结合上级有关要求,切实开展德育工作。

3.从制度上保障德育工作的正常开展,并力争取得较好的成绩。学校按照《教师德育工作考核评分细则》考核教师的工作,作为年度考核、晋级晋职的重要依据。教师对照该细则认真开展了工作。

4.认真贯彻执行了上级有关德育工作的指示。

2013年01月26日。

农村教学工作总结大全(20篇)篇十三

为了更好地贯彻落实国家《安全生产法》,加强电力安全生产监督管理,确保我镇用电管理安全生产,20xx年上半年,镇党委政府对搞好安全生产工作非常重视,主要从查思想、查制度、查管理、查隐患和抓落实等五个方面进行。加强了对生产、生活安全的管理,认真抓好安全学习和对员工的安全教育,不断完善用电安全生产岗位责任制。严格地抓好用电安全工作规程和制度的贯彻执行,加强用电安全检查和监督,抓电网设施的安全改造和维护维修。到目前止,无一例电力事故发生。现将我镇20xx年上半年的用电安全工作总结如下:

我镇做到抓用电安全学习不松懈,认真组织专职电工进行用电安全生产注意事项的学习。积极开展“安全生产月”活动。为了全面贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》,进一步增强村民用电安全生产的思想意识,提高村民用电安全水平。

1、做好用电注意事项的宣传活动。用宣传栏、张贴标语等形式,宣传《电力法》和安全供用电法规。

2、进一步做好安全隐患的处理和安全检查。对我镇用电安全工作情况和生产设施安全状况做全面的检查。

通过用电安全培训学习、考核,增强了村民对电力安全生产的重要性和必要性的思想认识。从“要我安全”向“我要安全”的转变,是观念上的一大进步,把安全生产的.重要性认识提高到了一个新的高度。通过安全学习、考核,使其对用电安全生产的法律法规、规章制度和操作规程有了更进一步的理解和掌握。

我镇在用电安全生产、教育方面舍得投入。安全有了保障,促进了农网改造施工和电网维修工程的质量做提高。

20xx年上半年我镇均加强了对用电安全生产进行监督检查和不安全隐患的处理工作。1-6月对电网设施、生产管理的安全情况进行了三次检查,对电网设备、线路的运行安全状况进行全面检查,将检查发现存在的问题及时反馈给被检查部门经过安全检查,使我镇对生产中存在的不安全问题有较全面的掌握,并及时的做出隐患处理措施。我镇在用电安全生产管理工作上做了大量的工作,在广大群众的共同努力下,我镇上半年年无重大用电安全责任事故发生。

农村教学工作总结大全(20篇)篇十四

xx年xx社区在xx道事务科的指导下,认真开展低保调查审核以及低保人员的管理服务工作。

社区建立健全了各项制度;低保评议制度、评议小组成员名单、低保分类管理工作名册,社区居委会按不同人员实施了分类管理及参加公益劳动管理制度;搞好长效管理,我们社区,每周让有能力的低保人员到社区签到,由社区城管带队,打扫居民活动场地、绿化带等。一方面安排有劳动力的低保人员在门岗值班,参加社区巡逻队巡逻,加强社区治安防范;劳动不到位者严格按低保管理条例处理。

(1)xx社区到xx年x份低保发放表止,享受低保户数xx户,总人数xx人,从xx年xx底至xx年xx月止,新增低保户x户;调增低保金x户,停止低保户x户,x户不原意参加社区公益活动取消、。

(2)我社区坚持按街道统一的工作程序办事,坚持户主申请、入户调查、张榜公布、群众评议,将低保政策落到实处。社区对申请享受低保的人员坚持认真调查、严格审核、规范材料,确保低保对象不错、不漏、不误。每月对三类人员进行审核、二类人员按季审、一类人员半年审核一次;为了让上级部门及时掌握各种数据,我社区均能在规定时间上报各种统计报表,并做到真实、正确。

社区根据有关文件精神,积极为低保对象联系单位争取再结业,对实现再就业的低保对象实施低保渐退制度,在三个月的试用期中,本人收入不计入家庭收入,使低保对象免除了后顾之忧。

(1)社区对群众的来电、来访,均做到热情接待,仔细调查,认真记录,认真处理,并将有关情况及时向有关部门汇报。为了方便群众举报,社区在张榜公布的公告上公开了街道事务科、居委会的举报电话号码,另设有举报箱一个。

(3)认真开展低保建档工作。社区居委会为每一户低保家庭建立了档案,做到人数清,人员情况准确,并对低保人员实行分类管理。

农村教学工作总结大全(20篇)篇十五

今年以来,在市委、市政府省农垦事业管理局正确领导下,我们认真贯彻落实中央、省委一号文件和中央农村工作会议精神,按照“保粮食、强基础、兴加工、增收入、新农村”的要求,大力加强农业基础设施建设,扎实开展科技创新、大力进行农业新品种推广和新技术应用,战胜了“4.29、5.14”等特大暴雨和50年一遇的重特大高温干旱天气灾害,使全镇农业农村经济仍然呈现出良好发展态势,农村经济稳步发展,农民收入持续增加。全年实现农业总产值4.658亿元,增长13.6%,实现农业增加值2.79亿元,增长7.5%,农民人平纯收入11500元,增长12.7%。现将情况总结如下:

1、主要农作物连续丰收,粮食生产实现十连增。

今年全镇粮食种植面积14.6万亩,比上年增1.6万亩,增12.3%。全年粮食总产5.90万吨,同比增5650吨,增10.6%,大灾之年粮食总产仍然实现十年增目标。棉花种植面积2万亩,因全镇种植结构的调整,种植面积有所降低,单产籽棉175公斤,总产皮棉1400吨。油料收获面积20xx亩,产量800吨,与去年基本持平。粮棉油总产值达1.68亿元,同比增800万元,增长3.9%,纯收入7800万元,同比增3.1%。

2、畜牧业发展势头强劲,大户养殖增加迅速。

生猪生产:全年生猪出栏3.75万头,同比增加4500头,增加13.6%,存栏2.05万头,同比增加2500头,增长13.9%,能繁母猪3279头,增加379头,同比增13.1%。全镇现有年出栏50头以上的生猪养殖大户227户,新增69户;年出栏100头以上生态健康养殖合格户51户,年出栏5000头以上的大户3户。生猪生产再创历史新高,规模养殖大户增长迅速。

家禽生产:家禽出笼27万羽,同比增加12万羽,增长80%,家禽存笼16万羽,同比增4万羽,增33%,产鲜蛋20xx万枚1000吨,同比增33.3%。

全镇畜牧业产值9168万元,同比增2868万元,增45.5%,纯收入4048万元,同比增加927万元,增长34%。

3、水产养殖稳定发展,养殖效益不断提升。

今年水产养殖面积7044亩,其中精养渔池面积6558亩,湖泊养殖522亩,鱼鳖混养面积20xx亩,新增加500亩。亩产成鱼950公斤,总产量6491吨,同比增7.1%,亩产甲鱼10公斤以上,产量20xx0公斤。水产产值6042万元,增490万元,同比增10.8%,纯收入1200万元,增长9.1%。

4、蔬菜生产持续发展,食用菌生产新突破。

全镇蔬菜种植面积10000亩,产量27500吨,新兴产业食用菌姬菇生产200万袋,产量3000吨。蔬菜总产值3300万元,同比增长20%,纯收入900万元,同比增长12.5%。

5、农工外出务工不断增加,收入明显提高。

全镇农民外出劳务输出5368人,比上年增加400人,增长8%,人均月工资收入达1800元,就近临时性打工31000个工日,收入308万元。到年底(按8个月计算),农民外出务工获得工资性收入8074万元,实现工资支配收入6500万元,比上年增加1000万元,增长18%。

6、惠农政策进一步落实,财政补贴大幅增长。

今年农民享受国家各种政策性补贴资金1387.4万元,比上年增加227.8万元,增长19.6%,其中粮食直补204.8万元,农资综合补贴856.2万元,良种补贴176.4万元,农机购置补贴150万元,与上年持平。

7、农机综合利用率进一步提高,农机作业收入不断增加。

全镇农机作业收割面积14.6万亩,耕作面积12.6万亩,覆膜、播种、喷药等作业面积18万亩次,产值1816万元,增7.2%,纯收入1089.6万元,增6.8%。

(一)扎实抓好农业技术培训,提高了农工技术水平。

今年初,农办和农业服务中心集中精力,全力组织春季农业技术培训,全镇共举办培训班、讲座共20场次,培训农民5000余人,受训农户达80%以上。采取多形式、多渠道宣传惠农政策、致富信息,讲解棉花、玉米、小麦、食用菌实用栽培技术,发放市《农业110》12期、70000份,自编刊发《草埠湖农技》13期2200余份,电话、短信咨询服务1000余条,为各个生产环节提供了技术保障。

(二)认真加强农业技术指导,确保主要作物全面丰收。

农村教学工作总结大全(20篇)篇十六

为贯彻落实《锦州市学前教育三年行动计划》,促进我区农村学前教育健康发展,我区结合自身实际制定了《松山新区学前教育三年行动计划》,并按计划科学有序地稳步推进,现将工作开展情况汇报如下:

近年来,我区形成了以社会力量办园为主体,公办、民办相结合的幼儿教育格局,学前教育事业获得了较大发展。截止目前,我区共有乡镇中心幼儿园2所,民办幼儿园25所,未注册幼儿园5所;全区民办幼儿园中农村幼儿园5所,城区幼儿园20所;市二级幼儿园3所,市三级幼儿园20所。按《辽宁省农村乡镇中心幼儿园办园基本标准》,我区的松山中心幼儿园、巧鸟中心幼儿园建设目前尚未达标。目前我区现有在园幼儿2183人,学前一年入学率100%,学前二年入学率92%,学前三年入学率89%;现有幼儿园园长25人,幼儿教师141人,其中,本科学历13人,大专学历51人,中幼师40人,高中27人,其他10人,有幼儿教师资格证的教师28人。其中公办幼儿园园长2名,2所乡镇中心幼儿园在编幼儿教师1人,其他教师均为聘任的不在编幼儿教师。

学条件普遍较差;二是优质教育资源短缺,我区仅有的2所乡镇中心幼儿园,没有独立园舍,经费投入缺乏保障,只能单纯依靠家长交费来维持运转,师资严重不足。三是师资队伍不稳定,流动性非常大,整体素质偏低。

20xx年,我区在区实验小学(二期工程)新建公办幼儿园1所,建筑面积4290平方米,可容纳幼儿400人。下一步,该幼儿园将进行内部装修,预计20xx年春季可投入使用。

目前,我区正在建设巧鸟九年一贯制学校,该校今年x月初开工,建于巧鸟义校原址,占地面积28150平方米(42。2亩),建筑面积6140平方米,室外场地2万平方米,总体规划27班型,可以容纳中小学生1350人。该校将整合周边办学条件非常落后的1所中学、4所小学。我们规划在这所新建九年一贯制学校校园东侧,新建一栋教学楼,作为巧鸟地区的乡镇中心幼儿园,建筑面积1500平方米,可以容纳幼儿170人。

根据情况发展,我区也有可能利用即将闲置的巧鸟贺家小学,改造后作为巧鸟地区的乡镇中心幼儿园。贺家小学是我区20xx年投资105万元整体改造的小学,占地面积5920㎡,建筑面积580平方米,拥有功能完备的教室和功能室。

班型,可以容纳中小学生2400人。该校将整合二十一中学和松山中心校所属的7所小学。我局将在该九年一贯制学校校园内,建立一所松山地区的乡镇中心幼儿园,建筑面积3000平方米,可以容纳幼儿300人。

目前,松山中心校所属的7所村小基本都设有幼儿园,招收周边的村民子女,办学规模偏小,随着我区义务教育布局的调整,这些村小将被撤并,考虑到不同层次家长的入学需求和上下学距离变远的因素,我们将仍然保留这些村小幼儿园,并积极投入资金改善办学条件。

在此基础上,我区将合理调整幼儿园布局,本着基本能满足区内幼儿就近入园的原则,根据人口的分布情况,城区以小区为依托统一规划设置幼儿园;农村与小学布局调整结合起来,将学前教育和学校布点通盘考虑,根据人口、地理、交通等条件,以中心校为单位统一规划。到20xx年各乡镇中心幼儿园及附属分园全部达标。同时,充分发挥公办示范园的示范辐射作用,完善示范园对民办幼儿园的带动机制;加强教师的队伍建设,力争90%的教师达到大专以上学历,其中30%达到本科学历;培养一批整体素质优秀的幼儿骨干教师;合理配置保健教师、保育员,进而推动全区学前教育的均衡优质发展。

松山新区文教局。

20xx年x月x日。

农村教学工作总结大全(20篇)篇十七

20xx年我认为须要做好以下几个方面工作。

1、我镇打算向上多争取一些新农村建设和一事一议明年的项目点,促进全镇经济社会更好地发展。

2、作好新农村建设、一事一议项目选址工作,在选址基础上应选那些村干部和村民素质高的村点,确保项目顺利完工。

3、打造一批新农村建设亮点工程,完成好上级交待的各项工作任务。

20xx年我办虽然取得了一定成绩但我们离目标还有一定距离,20xx年我们一定会加倍努力把工作做得更好。

今年我镇坚持“围绕特色、因地制宜、挖掘优势、做大做强”方针,紧紧围绕“促进农业稳定发展,保持农民持续增收”这个目标,不断拓展农业增效、农民增收新路子,进一步加大对农业基础设施投入,着力发展现代农业和特色农业,加快推进农业产业化步伐。

我镇在县委、县政府的正确领导下,以科学发展观为指导,全力推进农业产业化特色化进程,不断拓展农业增效、农民增收新路子,使农业经济有了新的发展,目前初具规模的种养基地有28个,其中花卉苗木种植面积达10000亩,全镇年出栏生猪1万头以上,年出栏鸡5000只以上,年出栏鸭3000只以上,水稻种植面积1.5万亩,油菜种植面积1.6万亩,莲子种植面积800亩。今年新增农业产业基地8个,县级龙头企业2个,1万亩油菜基地可安排1000人就业,xx县新枧村莲子专业合作社可安排100人就业,xx县红源苗木园林专业合作社可安排120人就业。新增xx县共大合作社、xx县红源苗木园林专业合作社和江西省上西农林发展有限公司3个农民专业合作社,今年我镇新增的农业专业合作社最具影响力的专业合作社是莲花红源苗木园林专业合作社和江西省上西农林发展有限公司。

(一)强化政府职能,为推进农业产业化发展提供有力保障。

1、建机制。一是抓组织机构,年初,镇党委、政府调整了农业结构及农业产业化经营领导小组,健全了领导机构。二是责任制推进,把农业结构调整作为农村的中心工作,建立领导干部责任制,把目标层层分解到村,落实到人,保证了农业结构调整工作健康运行。三是通过合作,搞好服务,进一步建立健全了农业结构调整的科技、信息、资金、物资等服务体系,政府各有关部门都拿出了支持农业结构调整的具体措施,分工负责,通力合作,搞好服务,共同为农业结构调整创造一个良好的环境和氛围。

2、重引导。为巩固我镇农业产业化结构调整成果,使农业产业化保持持续发展,不断壮大规模,镇党委、政府以培训青年农民为重点,向养殖大户无偿提供技术培训和信息服务。今年我镇举办了果业种植培训班和科技示范户培训班。

3、抓服务。一是技术服务。二是销售服务。拓宽销售渠道,大力发展订单农业,建立健全镇、村两级信息服务网络。以基地为依托,通过“龙头企业+基地+农户”形式,积极引导、扶持农户发展农业,不断壮大经营规模,逐步形成产业化。

(二)大力培植扶持主导产业,打造区域特色产业。

在做大做强现有的泰昌农业专业合作社、赣星农林有限公司等农业产业化龙头项目的同时,抓好了新增的xx县红源苗木园林专业合业社和江西省上西农林有限公司等,形成以畜牧业、花卉苗木业、水果业三大优势特色产业为主导的特色产业为主导的特色农业产业。

(三)切实增加农业基础投入,增加产业发展后劲。

加快全镇农业基础设施建设步伐,充分调动全镇广大人民群众及社会各方力量投入到农业基础设施建设这个工作上来,抓住机遇,搞好重点工程建设,带动面上工程建设,一是加大政策扶持力度。致力推进农业产业化进程,以发展现代农业和特色农业为抓手,全力实施“一村一品”工程,着手打造一批农业示范基地;以“基地”为依托,通过“龙头企业+基地+农户”形式,积极引导、扶持农户发展农业,不断壮大经营规模,逐步形成产业化。现初具规模的花卉苗木基地10个,良种生猪养殖基地5个、水产养殖基地2个,绿色优质水稻基地2个、优质高产油菜示范基地1个,果木种植基地8个。二是鼓励农民自主投入。在农业产业基础设施建设上,大力推行“一事一议”,建立农民自主筹资筹劳机制,引导农民开展直接受益的公益性和农田水利设施建设。

(一)进一步加强领导,提高服务水平。

要继续加强领导,重视农业产业化,以实现农业增效,农民增收为核心,以市场为导向,以企业为龙头,以基地为依托,继续抓好红源园林花卉苗木基地、赣星农业综合开发公司、江西省上西农林有限公司等,抓好对农民的引导、协调和保护,积极发展适度规模经营,促进农业产业化发展。

(二)做大做强农业产业龙头企业。

进一步做大做强赣星农业综合开发公司、红源苗木园林专业合作社和泰昌农业专业合作社等农业产业龙头企业,在原有生猪、水禽产业基础上继续培养生猪、鸡、鸭、水禽养殖大户,花卉苗木、药材、林果业种植基地建设,推动我镇农业产业化的发展。

(三)加大培育新型职业农民力度。

在农业产业化带动下,积极引导有志青年回乡创业,发展产业,让农民成为一种光荣职业,加快新型职业农民的培育力度,争取近年内涌现出一批农村致富能手带动村民一起致富。

农村教学工作总结大全(20篇)篇十八

农村实用人才是活动在农业生产一线的实践者和示范者,在推动农村经济发展中发挥着重要作用,是新农村建设的重要力量。近年来,我镇加大对农村实用人才队伍的培养,形成了较为完善的工作机制,培养出了一支“有文化、懂技术、会经营、能示范”的人才队伍,为农村经济社会的快速发展提供了强大的智力支持和人才保障,现将具体做法总结如下:

我镇位于xx区东南部,面积32平方公里,耕地面积2.8万亩,下辖15个行政村,常住人口10552人,流动人口20xx人,是以宜农产业为主的都市型小城镇,全镇46.1%的劳动力从事一产生产,主要以瓜菜种植为主。20xx年实现属地财税收入2.56亿元、地方财政收入7553万元,人均劳动所得10156元;20xx年预计实现属地财税收入3亿元、地方财政收入8700万元、人均劳动所得10968元。

xx镇享有“京郊蔬菜第一镇”的美誉,近年来,我镇在大力发展都市型现代农业的同时,提出“打造鲜切花生产专业镇”的发展目标,逐步优化种植结构,改善农业生产设施,举办“xx”采摘文化节,“十一五”期间,累计接待游客34万人次,实现综合收入3000余万元,加快一产和三产融合发展。同时,以农业产业为基础,大力发展农产品加工、配送产业,延长产业链,目前我镇有康一品、高天顺、嘉博文等多家加工、配送企业,配送网点30余个,年配送量可达20xx万公斤。

(一)完善组织体系,创新工作机制。

一是成立领导小组。成立了由党委副书记任组长,分管农业的副镇长、组织委员、宣传委员、工会主席任副组长的专门领导机构,贯彻落实市、区关于农村实用人才培训的各项方针、政策,研究制定全镇推进实用人才建设的重大措施,拟定具体的实施方案,并负责全镇实用技术培训的组织、指导、协调工作。二是搭建培训平台。成立镇成人教育学校,开办兴农讲堂、田间学校、花卉中专班等项目,采取“集中与分散结合、课堂与田间地头结合”的方式,多层次、多形式的开展培训。20xx年兴农讲堂共开课15期,累计培训1000人;共开设10所田间学校,每校每月至少开班1次;组织外出观摩6次、开展集中培训4期,全年共累计培训农民6000余人次;花卉中专班20xx年共84人毕业。三是建立人才库。严格评定程序,明确申报、审核、推荐、评定、公示、坚持公开、公平、公正、择优的原则,将在新农村建设中涌现出的各类人才选拔出来,按照不同领域,对农村实用人才进行分类管理、动态管理,为我镇农村实用人才发展政策的制定、开发和使用提供依据。截至目前,人才库中共有农村实用人才335人。

(二)强化技能培训,提高业务能力。

点,开展园林绿化工、公共场所保洁、家政服务等易于掌握的就业技能培训,累计开办培训43期,累计培训476人次。二是“特色班”主要依托镇内各大农业特色基地和农业合作社开展培训,在社员中推广西瓜蜜蜂授粉等种植技术,推广面积420亩,减少瓜农劳动强度、增加西瓜品质,亩效益提高了10%;与花卉龙头企业北京福劳尔有限公司合作,成立“xx镇党员学习实践基地”,鼓励党员学习花卉种植,发挥示范带动作用。三是开展“一对一”培训,农民和企业签订协议,根据企业用工需求,开展定向培训,包括叉车、电焊、面点制作等多项实用技能,五年来累计成功推荐就业2450人次。

(三)树立典型示范,增强带动效果。

在农村实用人才培训工作中,我镇十分重视典型的示范带动作用,按照“启动一个、激发一批、带动一片”的思路,对在新农村建设中涌现出的技术能人、农业技术推广先进个人和高效农业模范户进行表彰,给予奖励,并利用xx网站、有线广播等形式广泛宣传。小珠宝村村民闫竹,通过参加大专班学习,拓宽了眼界,自己制作了网站“绿缘新农网”,通过网站销售农产品,接到了不少大客户订单,中央电视台经济半小时栏目还专门对她进行了采访。该事件被报道后,越来越多的农民群众尝试将所学到的技能和生产经营相结合,提高了生产效率,增加了收入。

除此之外,我镇还积极创新农业生产组织形式,在农民专业合作社财务管理、规章制定和落实等方面进行规范,并积极开展培训,宣传成立合作社的必要性,引导农民加入,改变“各自为战”的生产模式,实现生产技术和农业资源共享。目前我镇有4家农民专业合作社,并成立了“特瓜”、“特菜”产业党小组,将特色产业和产业化经营、基层党建有机结合。

一是促进转移就业、增加农民收入,通过加大农村实用技能培训,促进一产农民向二三产业加快转移,截至目前,有近500名农民从单纯的瓜菜种植,转型至发展采摘产业;同时,瓜菜销售价格也翻了一番,有效增加了收入。二是涌现出一批科技能手和致富带头人,通过青年农民科技培训、新型农民科技培训、农村劳动力转移培训等项目,一批农民不仅学到了种植技能,还获得了荣誉。如xx村村民xx20xx年被评为“北京市科技入户种瓜能手”;还有xx村村民xx20xx年被评为xx区“学习型个人”,20xx年度荣获xx区“十佳农村妇女科技带头人”荣誉称号。三是农民进入市场的组织化程度不断提高,通过农企对接、农商对接、农协对接,有效整合了农业资金、技术、产销等方面力量,解决了千家万户小生产与千变万化大市场的矛盾,降低了农业经营成本,提高了农业市场竞争力和抵御市场风险能力。

下一步,我镇将继续按照“加大培训力度,提高农民素质,引导农民由一产向二三产业合理有序转移”的工作思路,本着农民“缺什么、补什么,用什么、教什么”的原则,以成人学校、兴农讲堂、田间学校等已有平台为阵地,结合实际,不断丰富培训的内容和形式,提高培训效果。同时,针对工作中存在的问题,提出改进建议,以期进一步提高农村实用人才队伍建设的水平。

农村教学工作总结大全(20篇)篇十九

2015年在镇党委的坚强领导下,在各级部门的精心指导下,在官圩村村全体党员的大力支持下,我村以十八届三中、四中全会精神为指导,按照构建美好乡村的目标,认真履行职责,大胆开展工作,积极摸索经验,带领和团结全村人民努力建设美好乡村,为本村的社会稳定、经济发展做出了贡献。现对一年来的工作情况进行回顾总结,找出经验教训,以利于今后为官圩村做出更好更大的贡献。

一、加强党的基层组织建设。

村支部以开展群众路线教育实践活动为契机,扎实开展为民服务活动,把查摆问题和整改落实结合起来。我们坚持把学习实践三中、四中全会重要精神作为主线,坚持以重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效为要求,组织全体党员学理论、学党章、学形式、学模范、抓住重点环节,查找存在问题,开展民主评议,落实整改措施、取得了明显成效,达到预期目的。通过学习,让党员更新了观念,进一步解放了思想。思想通,百事通,观念新,事业兴。教育的效果在以后的工作中得到了体现,在秸秆禁烧、整修道路,加强农村基础设施建设,调解矛盾等方面,党员充分发挥了模先锋范作用,特别是为了秸秆禁烧,一些老党员自发地去做群众的工作,带头出工出力,有力地推动各项工作的开展。进一步抓好党员队伍建设、培养后备干部,为组织增添了新鲜血液,为我村的发展培养和储备人才。

二、狠抓计划生育工作。

农村税费制度的改革,使村级工作发生了很大变化,计生工作逐渐成为村级工作的主旋律。今年,在计生方面,主要做了以下几项工作:一是深入宣传教育,营造良好的计生氛围。我们始终大力坚持开展人口与计划生育知识宣传,着力建设科学、文明、健康的生育文化。抓好重点人群的教育管理,帮助他们了解、掌握计生方面的政策、法规。对未婚青年男女加强法律、法规宣传,并倡导晚婚晚育;二是狠抓两检到位率。村两委分片包干,落实到人,确保按时按质完成,确保了妇检对象一个不漏,使得全年两检到位率均达100%;三是狠抓未婚青年和隐性婚育的管理排查。大量人员的外出务工,在促进本地经济发展的同时,也给计生工作带来了很大被动,抓好计生工作,首要任务就是抓好流动人口的生育管理。我们对全村未婚男女青年登记造册,并与育龄群众和重点未婚青年签订了计生合同。同时层层落实责任,谁包片谁负责。此外,我们还组织村干部外出调查,实地排查育龄妇女;四是及时落实到期手术。确保了我村全年无计划外生育;五是落实计划生育奖励政策,对独生子女发放了保健费。

三、全力推进基础设施建设。

我村潘拐组水泥路于10月竣工,全长约200米,继续解决农民出行难的问题;此外,完成了我村变压器1号台区扩容等相关工作,解决了农民用电难问题。

四、努力做好其它各项工作。

村级工作千头万绪,我们在做好镇党委和政府布置的中心工作的同时,努力做好其它常规工作。例如,加大各类矛盾的排查,及时调解,全年共成功调解各类纠纷10多次,确保了一方平安,且全村无刑事案件发生。

今年,我村工作在取得成绩的同时,也存在着一些问题。主要有:加强农村文化建设,加强群众教育做得不够。

社会主义新农村建设有着丰富的内涵,农村文化建设是极其重要的一个方面,而我村由于经济落后,事务性工作又多,使得我村的农村文化建设欠缺,对群众的教育和业余文化生活开展得不理想。

一年来,村支部根据上级的要求结合本村实际,圆满完成了年初制定的各项目标任务,维护了和谐稳定的发展大局,保证了农业发展、农民增收、农村稳定,经济及各项社会事业取得了全面发展,为我村全面建设小康社会奠定了坚实的基础,较圆满地完成了各项工作。但与上级领导的要求和全体村民的期望还有差距。在今后的工作中,村支部将始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风,发扬优点,不断完善自已,始终与镇党委保持高度一致,结合实际,努力完成镇党委交办的各项工作,力争在新的一年取得更大进步,各项工作再上一个新台阶,以更加出色的成绩实践全心全意为人民服务的宗旨。

一转眼,我已在xx村工作两年有余。从最开始面对工作时的迷茫,到现在能主动承担工作任务。2015年我不断提升为人处事和面对复杂工作的能力、全身心的投身于农村基层工作当中。现将这一年的工作情况总结如下:

一、加强理论学习,努力提高自身素质。

今年主要以党的群众路线教育实践活动为契机,着重学习党的十八大、十八届三中全会重要精神,以及习近平等领导同志关于党的群众路线的重要论述。近期主要学习十八届四中全会提出的全面推进依法治国的会议精神。对理论的学习,不仅提高了自身素养,更能在用理论知识指导实际工作,和党中央保持高度一致。

二、扎根基层,努力做好各项工作。

我今年除负责配合村党总支做好党的群众路线工作之外,还负责本村党建相关工作、远程教育系统的管理,配合其他村干部完成土地流转、综合维稳、环境卫生整治、防疫防灾、及日常文字材料的处理。

(一)、党建工作及群众路线工作。

今年党建工作主要结合党的群众路线教育实践活动开展。我主要从事路线活动三个阶段资料的发放、收集和整理,会议的召开、材料撰写,信息反馈及老弱党员送学帮学等工作;负责党员的登记、评议相关事务及党员管理手册的填写;党员会议的准备,党员预备和党员转正相关资料的收集和整理归档。

(二)远程教育管理和远教导报分发。

今年我继续负责远程教育系统的管理,确保远程教育系统的正常运转、五薄一册的规范填写,党员群众利用远教系统日常学习和集中培训。2015年我村远程教育导报共计发放10800份。

(三)土地流转相关工作。

今年年初,我主要配合镇集镇办对xx村8组流转土地的地上附着物的进行逐一实地清查登记,对照二轮承包合同对流转土地面积进行登记核实。涉及农户67户,土地327.2亩地。

(四)、综合维稳工作。

经过近年的征地拆迁工作,信访案件较多。今年我主要配合其他村干部对如潘登奎、殷希永等多次到镇上访的信访案件进行多方走访调查,并做笔录,形成汇报材料后上报相关部门,并配合其他村干部对矛盾纠纷进行排查,调处。对整年的矛盾纠纷案件的卷宗和其他资料进行填写、整理、归档。

(五)、防灾防疫。

在接到灾害通知时,第一时间通知园区管理人员进行灾害预防。春秋例行防疫时实地监督和协助防疫员对本村牲畜进行防疫,确保无遗漏。有突发疫情时,如今年春节和端午期间也深入村组,督促设置消毒带,发放药品。

今年还主要对本村飞富粮油情况进行全面登记,涉及182户,30余万斤;对本村没有办理失地养老保险的失地农民帮助其填表办理失地养老保险;开展环境整治工作时核查和督促各组各户进行卫生清理整顿;参与安置房分配方案制定,并录制备案分配现场影像资料以保证分配工作公开、透明,入冬后及时办理了安置小区供暖手续。

三、存在的主要问题。

回顾过去一年,感觉工作开展的较为顺利,少不了上级组织、村班子成员及全村广大干部群众的关心、支持和帮助。在此过程中也发现自己很多的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:一是带领群众致富能力弱,不能利用所学找到新方法新点子为本村发展建言献策;二是和村委领导和同志们思想和工作业务交流不够;三是化解矛盾纠纷缺乏方法,面对疑难纠纷束手无策。四是缺乏担当,不能够在重点工作中独当一面,怕出错,怕担责。五是和镇机关干部相比工作能力有差距,尤其是文字功底和沟通协调能力较弱。

四、明年工作计划。

(一)、进一步加强学习,提高自身素质。“打铁还需自身硬”,要做好基层工作首先就要提高自身素质,2015年我将紧密结合十八大及十八届三中、四中全会精神,深入进行党的政治理论、法律法规和业务知识学习,进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,在学习中提高能力,增长才干。

(二)、进一步求真务实,促进本村发展。积极协助村支书理清思路,制定工作措施,继续完善本村指定的各项规章制度,找准工作着力点,体现“情为民所系,利为民所谋”,认真学习领会我县“1151”富民工程,并积极联系我村实际情况,寻找对策,实现本村跨越式发展。

(三)、进一步改进方法,全力为民服务。进一步解放思想,克服工作中缩手缩脚的软弱弊病,深入农户,融入群众及时了解掌握村民的意见想法,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所难,做群众的“代言人”。

(四)进一步树立奋斗精神,提高自身韧性。农村工作复杂而又富有挑战,环境的艰苦,条件的恶劣,吃闭门羹、受到冷言冷语更是很常见的事情,但是我们坚信有领导的指导和同事的关爱团结作后盾,我们就会有信心、有勇气克服任何障碍,百折不挠,知难而上,把自己打造成一个能打能拼,韧劲十足的村干部。

我将在今后的工作、学习中要严格要求自己,认真总结、取长补短,从身边一点一滴的小事做起,积极主动的努力,不断加强实践,克服缺点,弥补不足,协助村三委班子完成各项工作任务,力争在为xx村又好又快发展添砖加瓦。

农村教学工作总结大全(20篇)篇二十

20xx年的12月,我走到了我村官生活的第四个月,比起刚刚到来的懵懂与茫然,此刻的我多了那么一点点的成熟和稳重。不长的四个月时间了,我却在镇村两级领导的指导关心下成长了许多,而参与的工作也让我不断地积累着经验。

刚刚从学校走出来的我,或多或少都还带着一些学生气,既然选取了成为一名村官,也来到了村上,那么我就要在那里找准自我的定位,让自我能够很快的适应和融入到村中的生活中来。一个村委会就是一个小社会,我们面临的是复杂的人际关系,繁琐的村居事务,想要融入其中,就务必低下身来向农民群众学习,尤其是向本村的老党员老干部学习,结合自身实际,寻找融合点。来到顺水,不管是那里的领导还是居民,他们都热忱的帮忙我尽快的熟悉周边的生活环境,让我觉得自我不是一个外乡人,而是一个外出的孩子又重新回到了家。淳朴的人们、简单的生活让我不但很快就融入到了当地的生活,而且也改掉了大学时养成的熬夜的坏毛病,这个就应算是意外的收获吧。

才到村上的时候,什么都不懂的我只能依靠着村上的领导,很多工作都是在他们的帮忙下完成的。最先接触的是基层党组织建设的资料,协助着大家对党建、政务和村务公开宣传栏的设立,让村里的群众能够及时的了解到党政工作的进度以及对新的政策的进行了宣传。在来到村上三个月后,在村上领导的带领下我最后跑完了村所属的7个小组,同时也参与了一些调解工作,协助调解人员完成了三次成功的矛盾纠纷调解,并并学习着如何对调节的卷宗进行了一个简单的整理。在参与村民主测评会和县镇两级人大代表换届选举的工作的时候,我学到了在进行一项比较复杂的工作之前就应有哪些准备工作,如何安排和统筹工作,遇到突发事件又怎样应对的经验。而在整理村委会20xx年度的考核材料的时候,不仅仅锻炼了我综合整理的潜力,同时也让我对村委会的整体状况有了更进一步的了解,例如各个小组的经济发展状况、人口数等等,为我以后能够更好地为村上的居民服务带给了更坚实的保障,这些工作经验都是我收获的宝贵的经验,是我能够受用一生的财富。

学会总结,存在不足的地方更加努力的去完善。

回顾自我到村任职以来的工作,虽然在很多方面有很大的进步,但还存在很多不足,需要在今后的工作中不断地改善。

一是思想上的认识还不足。刚踏上工作岗位,缺乏社会实践,思想认识的不到位,在工作中常遇到课堂上学不到的知识,很多东西要自我去体验,不能纸上谈兵,停留在口头上,这就要求我要经常走到村民的生产生活中去,切实的了解他们的实际状况,才能够让自我的工作能够切实有效的帮忙到他们。

二是工作方法上欠妥。因人生阅历少,社会实践不足,处理事情的方法比较简单,不能够用全局眼光的去看。有计划不能下决心实践,对有些工作犹豫不决,造成很多问题不能得到及时有效的解决。

三是潜力有待提升。虽然村上大部分的村民都会讲汉话,但是他们最常使用的语言仍然是自我民族的语言,语言上的障碍制约着我的一部分工作,自我在这方面的潜力还有待提高。

一样的青春,一样的梦想。村官之路刚刚启程,四个月的农村工作、学习与生活,期盼我们共同奋进。展望新的一年,寄予新的期望。20xx年即将过去,在新的一年里我将在以往的工作基础上,总结经验,寻找方法,再接再厉,以更加饱满的热情投身到工作中去。

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