竞选是一种选拔人才的方式，也是一种展示个人能力和素质的机会。小编精心收集了一些竞选成功的案例和经验分享，供大家参考和学习。
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇一
众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法生存，更谈不上发展。
今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。
如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。
如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。
老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，抢着要上台来。语文课代表，就要当带头人!
一言以蔽之，我一定会当好语文课代表!
以上就是我的演讲，希望能得到大家的支持。谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我想竞选的职位是语文课代表，我相信自己能够胜任这个职位。
我开朗活泼，成绩优异，责任心强，是老师喜爱的好学生。我比较善于写作、朗诵和画画，曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖，作品也在关山月美术馆展览过。声音的优势使我在朗诵方面有些成就。
作文。
也获得过奖，但是，我相信，我还会有更大的突破。
其实，这个职位是我的“老朋友”了。我从一年级就开始当语文课代表，一直连任了三年，学到了很多经验。所以，在经验方面你们不用担心。但是每次当选语文课代表我都有新的收获，让我每次都有新的发现，所以我会一直进步、一直努力。我还获得过区里的优秀班干部，这个称号，让我在管理上又增强了信心。
大家可能会问我：你都当过这么多次了，难道不厌倦吗?我可以肯定的回答：我非常喜欢这个职务，这个职务能使我充满对工作的热情，能使我充满力量。这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦，同学肯定我时的满足，这一切，并不是因为虚荣心，是因为我喜欢这个职位，我喜欢它喜欢的无可救药。这也成为了我提醒自己的办法。每当我感到学习疲劳的时候，我都会想起我还是个班干部，勉励自己，立刻就提起精神来。时刻充满着工作的动力。
一直以来，我的语文成绩都比较优异，这也是我竞选这个职位的一大优势。现在我已经是一个五年级的学生了，如果我当上了语文课代表，我会尽职尽能，当好老师的小助手，认真记录好作业的缺交情况，帮助老师，努力学习，成为同学们的好榜样。尽力帮助那些有需要帮忙的同学，提高成绩，更上一层楼。
如果我落选了，我也不会气馁，毕竟也要给其他人些机会，为他人着想。并且我会再接再厉，回去再好好检点检点自己落选的原因，找出并改正，好好准备准备，争取下一次能够成功。做到胜不骄败不馁，以一颗平常心来面对事实。
希望老师、同学们能够信任我，请支持我!
谢谢大家!我的演讲完毕!
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇二
突然，喜事来了。邹雨涵和雷梓阳上课说小话，老师火眼金睛，抓个正着。结果雷梓阳被扣分，邹雨涵扣了分，还被撤课代表。老师想另找课代表。这真是我大显身手的好机会。
老师说：“课代表，大家都想当，对不对？那我们就来场比赛。同桌一组，最后获胜的一组同桌pk。”
第一局：默单词。老师在上面写上单词的`中文，我们默英文。同学们绞尽脑汁地默，有的挠头，像一只思考的猴子；有的偷偷看别人的，看完以后像做了亏心事的人；还有的专注写专注想，默默下决心一定要当上课代表。
第二局：单词填空。同桌从第一组开始看电脑屏幕上的单词缺了哪个字母，说出来，说错了就淘汰。同桌一个一个站起来回答，就像火车一样。有的站起来自言自语“怎么做呀？”有的说：“这么难，天塌下来我也不会呀！”
直到最后我们同桌挑战，呵呵。我随便两下就赢了，好容易。
最后我终于当上了语文课代表。现在我会自信地带大家读语文课文，记单词。老师也非常喜欢我。
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇三
要说起来历，我的感受颇深，尤其是现在再回味起我“应聘”语文课代表时的来历，那可是有一肚子的墨水。
新学期刚开始，当我懵懵懂懂的小学生迈入中学的'时候。刚开始融入九班这个大家庭，“一波未平，一波又起”的一场场考试，让我了解了自己的成绩，唯独语文还有点起色。这也愈发让我对语文变得更加感兴趣了，这也就让我产生了想要当语文课代表的念头。但是，语文课代表已经“拍板”，我不确定老师是否可以我这个“无名小卒”而破例，但是，我还想试一试。腼腆的我始终找不到合适的机会开口，“没有机会就要创造机会”。
果不其然，我找到了合适的机会与田老师搭上了话：“田老师，课代表最多需要几个人呀？”我婉转地说。
“咋啦？”和蔼可亲的田老师面带笑容地对我说。“那个，我……想……当……语文课代表。”我不好意思地挠了挠头。“要不我问一下她俩看看还需要人帮忙不？”田老师思考了一下说。“嗯，好，谢谢老师。”这几句短短的对话，却让我不免对田老师又多了几分敬意与好感，最重要的还是田老师的活跃的课堂和平易近人的性格深深的打动了我。
后来，田老师也是同意了我的“应聘”。我也就当上了我梦寐以求的语文课代表。
渐渐地，语文课代表仿佛早已不是一份职业，它更像是一份责任，被担在肩头，让我无时无刻被它这个神圣的职位约束着，也成为了一股动力，促使着我一定不辜负田老师的期望！
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇四
敬爱的老师、同学们：
大家好！我是五年级六班的学生许一凡。这次班级竞选，我想竞选语文课代表这个岗位。
竞选语文课代表一职，一直是我的梦想。我从小是一个爱读书的孩子，爸爸妈妈给我买了很多适合孩子看的书，数不胜数，如：《简爱》、《巴黎圣母院》、《童年》、《爱的教育》等。书像一盏明灯，照亮我人生前进的道路；书也像一位老师在我学习遇到困难时，总是帮我解决；书更像是一道佳肴，让我慢慢品味……正因为我是一个酷爱读书的人，所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水平日益提高。所以我相信，这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的敲门砖。
课代表是老师与同学之间的一座桥梁。因为我爱读书，所以特别喜欢语文课代表这个岗位。俗话说的好：居其位，自当谋其事。如果竞选成功我会更加完善自己，并做到以下几点：
一、以身作则，以班级为中心，经常与同学开展各类读书活动及时交流读书心得。
二、督促同学们学习语文、预习语文。
三、及时与语文老师沟通，处理好本班学生不会解决的一些语文问题。四、帮语文老师传达一些作业与活动等。
总之，我决不会辜负老师和同学们的期望。成功是我的目标，我会更加努力，希望同学们支持，我一定会给大家创造良好快乐的学习氛围。如果大家真不投我，我也不会感到难过，从哪里跌倒我就从哪儿站起来！我会继续努力！
我的发言完毕，谢谢大家！
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇五
做一名课代表是很光荣的一件事，只不过要做好也不是一件容易的事情。
我是一名语文课代表，获得这个职位也是不容易的，我是通过多次的测试，最终以第一名成绩才被选上的。我知道做一名语文课代表不容易，但是我还知道，能成为语文老师的助手，我也感觉特别自豪！
作为语文课代表。我的责任就是每节上课、下课按时帮老师拿、送东西，收、发作业，同时也要提前知道这一节课要干什么，准备什么东西，然后下课时通知大家，让大家做好准备。
除此之外，我还要做考试的第一名，每次语文考试都不低于前3名。这样才能做一半的'语文课代表。另一半就是要品德兼优，诚实守信，背书第一的才能做语文课代表。
不过，我也有一些地方不如他人，我得多多努力。做一个真正的语文课代表。
作为一名语文课代表，就必须起带头作用。例如，是语文早、晚自习，我得把任务写到黑板上，然后我也要坐在位置上背书或写作业。有时我要像老师一样坐到了讲台前，这样才会给人一种压力，使他们及时完成作业，也会使我们班的语文课顺利开展。
我为我是一名语文课代表而骄傲，也因此更加努力地学习，做出色的语文课代表！
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇六
新学期一开始，我们又迎来了第一堂语文课，同时也迎来了一件令我高兴的事—担任语文课代表。
刚接到这个，我产生了两种感觉：第一不用说了，当然是高兴了，能当上语文课代表还不错勒！第二嘛，就是觉得自己可能当担不起这个重任，但又怕辜负老师的期望，所以只好硬着头皮接起这个任务了。就有了下面几种体会。
酸。俗话说得好：万事开头难。我以前认为当语文课代表非常轻松，只是收收作业而已。谁知，只有我自己亲身体验了才知道：每天早上来到学校的`第一件事就是去各个组长那里收作业收作业，然后还要数一数本子收齐了没有，遇上负责任的组长还好，不用自己亲自出马，他就把作业给送过来了；可遇到不负责任的，那就惨了，自己还得去把作业拿过来，一本一本慢慢来数。最不好的情况就是，有些组长把数学或者语文的作业也夹在一起，害得我在办公室和教室之间来回跑，累得腰酸背痛，真是苦不堪言呀！
甜。虽然当这个很累，但是有时候也会感觉很开心。每次把作业收齐的时候，老师总会大大夸奖我们一番，心里别提有多高兴了！
苦。即使是苦的滋味我也尝过，就像前面提到的，收不齐作业—苦恼；跑上跑下—辛苦。“不吃苦中苦，哪为人上人”嘛!
乐。这个理由很简单，原因是应为同学们能够理解我的心情，支持我的工作了！
文档为doc格式。
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇七
我当了三年的语文课课代表了吧，三年中，滕老师从不给我很大的压力，不会让我感到紧张。滕老师对我们所有同学都是这样，温柔滑稽，我们都很喜欢她。
每天课外活动时，我总会带着兴奋而又紧张的心情，轻身跑向四楼，然后一鼓作气喊报告，再胆胆怯怯地进去问语文作业。三年来，除了我找不到滕老师的日子外，每天都这样问着。这么长时间，我和滕老师已经配合出了默契。
今天的课外活动又来了，搬凳子的声音在教室里上蹿下跳。我没顾及着搬凳子，直接深吸口气跑向四楼。老师的办公室门口放着一株盆栽，我每次进去前，都要向它许愿别处差错，这很孩子气吧，但我真的不想出糗啊！
先假装路过，看看滕老师在不在办公室，如果在，我就直接喊报告，如果不在的话，就直径走去，过一会儿再来问作业。我像小偷一般地向办公室门口走去，探出半个脑袋，呀！滕老师在呢！我立即站好，喊了一声响亮的'“报告”。
我得到了老师的许可后，马上跑了进去，可还没跑到滕老师身边，滕老师就发话了“341！”
语文课代表，我这个职位一定要当得很好！下定决心吧，努力吧！
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！在这一次竞选中，我竞选的职位是语文科代表。从小，我的父母就教育我多看课外书，养成爱看书的好习惯。所以语文成为了我最喜欢的一门课程，我认为学习与生命一样重要，因为学习是我们我们每一个人都要做的事情，是对我们一项基本的要求。我承诺，在班级中我会尽心尽力的担当这个职位，这对我来说，不仅是一份责任，更是一份荣誉。
如果我能当选语文科代表，我一定做到如下几点要求。
第一、发动全班同学多向图书馆或诗均角去看书，并向语文老师提议每周一第二节课去诗均角看书。一来可以让同学们养成爱看书的好习惯，二来可以为以后写出多彩的好文章打下坚实的基础。因为杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
第二、为了让同学们提高语文成绩，我会带领同学们每一次早读课诵读某一单元重点内容，或者考试的重点内容以及必背的知识点，这将有助于同学们更加清晰的记住重要的知识点。
第三、若语文老师当天布置好了语文作业，我会及时让同学们记下，避免有些同学忘记。我会要求组长在早读时收齐语文作业，并在第二节课后上交给老师批改。如果遇到有同学不按时上交作业的情况，我会及时督促他们尽快补写并上交给老师。如果仍然有同学不听劝告，不补交作业，我会及时报告给老师来处理。
以上三点就是我成为语文科代表后必须履行的职责。如果能有机会担当这个职位，为班集体服务，我将会感到非常的荣幸与自豪，因为这是大家对我的信任。如果此次评选我没有被选上的话，也没有关系，这也说明了我还存在不足之处，请大家大大方方的提出来，我会虚心接受大家的建议，争取改进。
请大家投我一票，谢谢大家！
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇九
我是一名酷爱语文的女生，比较活泼，平时喜欢唱唱、跳跳、还会拉拉二胡。这学期很幸运，我被选为了语文课代表。从那一天开始，我心里暗暗下了决心，一定要做一个尽责的课代表，协助语文老师上好语文课。
当语文课代表的任务不是很繁重。我认为主要是起到老师和同学之间的桥梁作用，听老师的安排。每次上课前我会主动去问华老师在哪个教室上课，提前把语文教室的凳子摆放得整整齐齐，还会把语文书发到每位同学的凳子上。上课铃响了，我整好队带同学去语文教室，安静地等老师来上课。
可是，当语文课代表，有时候也会遇到一些麻烦事。比如，我带同学去语文教室的路上，有几个不守纪律的同学会边走路边说话，还会动手动脚、吵闹，这时我就会让他们停下来，在前后做一个“嘘”的.手势，警告他们守纪律，要安静。
总之，我喜欢这份工作，也会努力做好这份属于我的工作，让大家都沉醉于美妙动听的语文声中，让语文永远伴随我们成长，希望我们班的每个同学都成为那可爱的音符。
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇十
我是个语文课代表。有一次，我收语文家庭作业，收到最后一个人的时候，他没有把他的语文语文家庭作业放在他的.桌子角边。我当时跟他要，他没给，也没说话；过了一会儿，我再次跟他要的时候，他才听见，我还以为是他假装没听到，不理我呢。
后来他说没带，我听他收了这种话，真是气极了，后来我拿起他的书包从第一层找到第二层的底部，也没有找到，我只好叫他中午带过来。到了中午，快要上语文课时，我又跟那个人要语文家庭作业本，他还是那句话，没带。我更生气了，气得我脸都红了。我很生气的对他说：“明早要是还没带来，我就把你的名字记下来给老师。”
到了第二天早上，早上一到学校，我就跟那个人要作业，他后来就把作业给我了，我一看他写的字很不认真，我想算了吧，我这已经是第三次跟他要作业了，能要到就不错了。
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇十一
这时，刘老师却提议说：“我们让陈致远试试吧！”同学们说：“行！让他试试吧！”我又惊又喜，道：“原来我还有这份荣誉啊！”刘老师说：“当然!这段时间你的表现很好！遇到这换课代表的机会，我肯定要让你试试呀！”
我问刘老师：“课代表换过很多人，我当了之后，会不会换呢？”刘老师说：“如果你当的好，尽职尽责，我就不会换人！”
另一个课代表涂吕佳也说：“好耶！我也想和陈致远搭档！”我想：连同学都推荐我，我能不把握住这次机会吗？这时刘老师发话了：“同学们觉得陈致远可以以身作则吗？”同学们异口同声：“可以！”当我听到同学们说“可以”这两个字的时候，我的.心里顿时变得欣喜若狂了。
就这样，我当上了我梦寐以求的语文课代表。
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇十二
各位同学老师：
大家好，我本人对语文有着浓厚的兴趣，我十分想成为语文课代表，一来是为大家服务，二来是能够以次来促进我更加努力的学习语文，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是对我的考验，也是对我的信任。请大家支持我，我一定不会让你们失望的。
我认为我能胜任这个工作。虽然我的语文达不到xxx、xxx的水平，但我会努力让我的语文成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些语文不太好的同学。并且我会按时将大家的本子收上来，送到老师办公室去，也会按时把本子发下来。
假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。
也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的最好。请你们相信我。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了!
今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的职务，我就一定会成功!
希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧!
我今天的演讲完了谢谢大家!!!
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇十三
我知道，语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在上一个学期担任过语文课代表，所以我能深切感受到作为一名代表的意义。
我觉得语文是属于我国的文化，不仅是简单的说识字，懂道理，还能增加语言能力，丰富内涵，陶冶情操。忽然间喜欢上了语文,喜欢上了那错落的文字，我坚信我会学好它的。课外的时候,我常常捧着一本书,独自坐在教室里。文字之中寻找着，找这个世界的真善于美恶,寻找这个世界的精彩于奇特。喜欢文字,就注定了一辈子。于是想为文字干点什么力所能及的事，希望可以帮助同学们一起努力进步。在老师的指引,同学们的帮助下，我一定会干好语文课代表的工作！
如果我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。
如果我落选了，我也毫不气馁，因为失败乃是成功之母嘛！今日我站在这里，求的不是一个名号，而是为得到经验。落选了就证明我还需继续努力，争取进步！
我不敢肯定我是最合适的人选，但我相信我是最努力的那一个！我相信有了同学们的信任，我一定会扬长避短，不断完善自我。希望我今天站在这里，能得到大家的信任与支持；带走的是大家对我的掌声！谢谢大家！
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇十四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫xxx，是二年级五班的一名学生。在二年级上学期，由于老师的信任，让我当了语文课代表。自从当了语文课代表后，我就时刻严格要求自己。半年时间，我有了很大进步，首先字比原来写的漂亮了，再有写作文的水平也有了很大提高，还经常当范文在班上读。俗话说：不想当将军的士兵不是好士兵，不想当班干部的学生就不是好学生。所以，我依然参加语文课代表的竞选。
如果我竞选成功了，我将严格要求自己：
1、按时完成作业。
2、对班务工作认真负责。
3、主动帮助学困生。
我会努力地成为老师的小助手，在保证自己优异成绩的情况下，给同学们作出榜样！在此我希望大家能够支持我，投出您宝贵的一票，谢谢！
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇十五
大家好!今天，我想在这里竞选语文课代表。
我叫杨宇沁。我以前曾经当过半年语文课代表，但是因为没有好好珍惜那次机会，结果被炒鱿鱼了。后来我好好地反省了一下，现在便又鼓起勇气，再来参加竞选。我今天竞选语文课代表，是因为我的一心一意。
一心是指我有一颗奋发向上的心。我要将这颗心代替我原来那颗懒散的心，奋发图强，再接再厉，将成绩拉上去，做一个学习工作两不误的课代表。而且，我还要将我那充满热情、激情的心安在每个同学的心里，不允许大家做作业拖拖拉拉、随随便便，也绝不把作业迟交，让老师耽误了批改的时间。
一意是指我有一种坚强不屈的信念。我要不断进取，做到胜不骄、败不馁，取得了一点成功，就要重新树立一个更高更远的目标去努力，去进取。我会带领全班同学，一起在快乐中学习，在学习中快乐，打败并战胜其他对手，站在世界的高峰上向远处眺望。
正是这一心一意，使我站在了这里。我将会一心一意地上课，一心一意地学习，一心一意地做作业，一心一意地当好语文课代表。请大家支持我，投给我宝贵的一票吧。
谢谢!
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇十六
下课了，我还没走出座位，我的座位就已经围满了同学。当然，他们都是来问语文题目的。如果我不告诉他们，他们就说我很骄傲；如果我给他们解题，那么我的课间就没了，真是进退两难呀。
当课代表的压力也是特别大。每次考试，我都异常紧张。如果考不好就会被同学们笑话：课代表考得比我还差！
老师对我的要求也很高，有时候我上课有一点点小动作，小分心，下课了老师就找我谈谈是怎么回事？问我这节课的.知识点都掌握了没？这节课老师讲了什么这类的问题，假如我有一点不懂的，老师就会给我“开小灶”。
他们羡慕、嫉妒、甚至“恨”我。我们班的女生比男生学霸多的多，每次我和几个学霸在谈一些关于学习的问题，他们就故意说我和女学霸在谈爱情的事儿。
唉，当课代表的烦恼可真多呀。
语文课代表竞选稿好（专业17篇）篇十七
我们已经把语文课代表选好了，但是那个人不配语文课代表，这也不是我们选的，是班主任选的。
他语文很差，以前跟我是同班的，他以前的同桌学习成绩很好，语文还好，90几分，他都是抄她的.，这个人也经常被老师批评，他以前什么也没当过。他就会说脏话，怕他以前的同桌，我们班还有一个很调皮的人，他是小杰，小杰虽然学习成绩好，但是潘晨辉跟我说，这成绩不是真实的，都是和他核对过的，所以都考90几分，他上课有时听有时不听。语文课代表两次和他打架，把书都撕了。小杰其实只能考80几分，潘晨辉换走后他就变差了。我们班的男生都被他带坏了。语文课代表语文很差，为什么老师要这时候把所有的班干部都选了呢。
他自己都管不住自己，语文真的很差，应该等学完一单元再选。如果老师知道他语文这么差，绝对不会选他当课代表，虽然只是一个收作业的，但也得重视。别人知道了也不会服气的。