六年级必读课外书(汇总20篇)

时间:2023-11-10 作者:翰墨六年级必读课外书(汇总20篇)

范文作为一种写作参考材料,可以帮助我们更清晰地明白写作需要注意的重点。需要一些灵感来写总结?不妨读一读以下小编为大家准备的总结范文。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇一

五年级:。

《城南旧事》林海音。

《小兵张嘎》徐光耀。

《寄小读者》冰心。

《留德十年》季羡林。

《三国演义》罗贯中。

《我要做个好孩子》黄蓓佳。

《女儿的故事》梅子涵。

《青铜葵花》曹文轩。

《列那狐的故事》(法国)玛阿希季诺。

《百万英镑》(美国)马克吐温。

《绿山墙的安妮》(加拿大)露西蒙格玛丽。

《假如给我三天光明》(美国)海伦凯勒。

六年级。

《故乡》鲁迅。

《呼兰河传》萧红。

《缘缘堂随笔》丰子恺。

《林清玄散文自选集》(少年版)(河北教育出版社)林清玄。

《泰戈尔诗选》(印度)泰戈尔。

《狼王梦》沈石溪。

《鲁滨逊飘流记》(英)笛福。

《汤姆索亚历险记》(美)马克吐温。

《金银岛》(英)史蒂文生著。

《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特著。

《红岩》罗广斌、杨益言。

《昆虫记》(法国)法布尔。

选读部分:

五年级。

《西游记》吴承恩(古白话版)。

《红楼梦》曹雪芹(古白话版)。

《水浒传》施耐庵。

《再寄小读者》冰心。

《乌丢丢的奇遇》金波。

《俗世奇人》冯骥才。

《儒林外史》(清代)吴敬梓。

《缘缘堂再笔》丰子恺。

冰心儿童文学新作奖获奖丛书4本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。

沈石溪动物小说系列(共24本):《象母怨》、《斑羚飞渡》等。

《蓝鲸的眼睛》。

(中国儿童文学获奖者自选文库)赵冰波。

《绿太阳和红月亮》。

(中国儿童文学获奖者自选文库)白冰。

《琵琶甲虫》。

(中国儿童文学获奖者自选文库)高洪波。

《羚羊木雕》。

(中国儿童文学获奖者自选文库)张之路。

《骑鹅旅行记》(上下)(瑞典)塞拉格洛夫。

《童年》(俄)高尔基。

《蓝色的海豚岛》(美国)斯奥台尔。

《长腿叔叔》(美国)简韦伯斯特。

《欧也尼葛郎台》高老头。

《三毛流浪记》张乐平。

《女生日记》杨红樱。

《好兵帅克》(捷克)雅哈谢克。

《椋鸠十动物小说》系列(5本)(日本)椋鸠十。

林汉达中国历史故事集中国少年儿童出版社。

《上下五千年》(新版)林汉达少年儿童出版社。

《明朝的.那些事儿》系列(7本)当年明月。

六年级。

《失落的一角》(绘本)(美国)谢尔希尔弗斯坦。

《繁星春水》冰心。

《朝花夕拾》鲁迅。

《草房子》曹文轩。

《第三军团》张之路。

《女生贾梅》、《男生贾里》秦文君。

林清玄菩提十书(系列10本):《紫色菩提》、《星月菩提》。

《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)尼古拉奥斯特洛夫斯基。

《毛毛,时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(德国)米切尔恩德。

哈里波特系列(英国)罗琳即乔安妮凯瑟琳罗琳。

魔戒(《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》)(英国)托尔金。

隐身人时间机器(英国)威尔斯。

长篇科幻小说《非法智慧》张之路。

凡尔纳科幻小说系列:《八十天环球旅行记》、《海底两万里》。

《安德的游戏》科幻小说[美]奥森斯科特卡德。

《吴姐姐讲历史故事》系列(15本)(台湾)吴涵碧。

《易中天品三国》(上下)易中天。

纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书:《大森林里的小木屋》、《那些金色年华》等安徽教育出版社。

国际大奖小说系列(共59册):《夏日历险》、《钢琴小精灵》等。

《智慧背囊》系列(共15辑)。

《司马迁——世界名人传记丛书》。

《李白——世界名人传记丛书》。

《安徒生——世界名人传记丛书》。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇二

教育圈有句老话说的好:“收心不到位,开学肯定累!”那么,我们该如何帮助孩子们摆脱假期综合症呢?读书是可以让孩子快速适应新学期的好方式。一个优质、全面的阅读计划,既能起到巩固和延伸课堂学习的作用,孩子们也不会反感抵触,易于实现。

今天,就给大家推荐五类适合小学生在开学季进行课外阅读的书籍,希望能让你的孩子爱上阅读,快速摆脱假期综合症,帮助他们“弯道超车”,“逆袭”成学霸!

阅读目标:部编版语文教材主编温儒敏教授认为,语文学习“一定要延伸到课外阅读,让学生养成读书的生活方式。如果没有较多的阅读量和较广的阅读面,学生的语文素养包括写作能力是不可能提升的。”这与小学语文新课标对课外阅读的要求不谋而合。阅读,首先是数量要达标!

推荐书目:《放学后读什么》(全5册)。

《读一个缤纷的童话》。

全新中外童话故事,激发孩子创造力。

《读一则伶俐的寓言》。

全新中国寓言故事,不一样的阅读体验。

《读一首清新的诗》。

小学生古诗词拓展读本,一起陪孩子读诗。

《读一篇典雅的美文》。

中外文学名家名篇,教孩子诵读经典。

《读一个明亮的故事》。

外国儿童文学名家获奖作品,开阔孩子视野。

《放学后读什么》(全五册)。

这套《放学后读什么》是由“文坛祖母”冰心题词、全国少儿优秀报刊《作文指导报》主编的一套小学生精品课外读本。丛书选文紧贴部编版小学语文教材理念,多题材、多体裁,包括古诗、童话、寓言、故事、美文五册,一套书囊括305篇基础阅读篇目,可以基本解决小学生50万字的课外阅读量,占小学课外阅读总量要求的三分之一。丛书所选中外作家的典范文章,均由专家教育团队精心选编,被誉为“写给孩子的文学晚宴”。

推荐书目:《乌龙小学的唐诗游乐园》(全六册)。

《林小笨大战李小白》。

《杜胖的青春小鸟》。

《无敌转学生王维》。

《小笨的暗恋日记》。

《斜眼驱魔师》。

《躺尸魔王的最后挑战》。

《乌龙小学的唐诗游乐园》(全六册)。

《乌龙小学的唐诗游乐园》是台湾知名童书作家阿德蜗专门为小学生创作的具有诗词学习功能的校园推理小说,是国内少儿文学与诗词学习完美结合的首创。

对于语言能力刚起步、专注力又不够的孩子们来说,学习唐诗如果能变得有趣好玩,那么肯定会事半功倍。在本书中,神秘人物躺尸魔王串联起一系列校园事件,让乌龙小学的孩子们经历了一次精彩异常的唐诗之旅。博学又冷静的小笨,行事冲动的杜胖,幽默搞笑、常常带来笑料的豆腐章,骄傲的优等生张志明……角色各异,人物之间性格上的摩擦,以及富有童趣的对白,让故事背后的唐诗内涵不再那么生硬。

小读者可以和故事主人公一起,化身侦探,开动大脑,迎接躺尸魔王的谜题挑战,逐一认识和熟悉李白、杜甫、王维、李商隐等各大诗人及他们的作品。每章节故事后面,都设置了该章节所涉及的唐诗背景资料,让孩子更明白作者的遭遇及感受。《乌龙小学的唐诗游乐园》算是一套绝佳的唐诗教材。

阅读目标:小学生入学以后,识字困难、错别字、错用字等问题肯定会层出不穷,因为大多数孩子对汉字都是一知半解、死记硬背。这就需要一些汉字学习的辅助读本,比如汉字故事等,来帮助孩子感受汉字的'美和乐趣,从而真正理解和掌握牢固汉字。

推荐书目:《小学语文字词通解》(一年级·全二册)。

《小学语文字词通解》(一年级·全二册)。

《小学语文字词通解》是一本帮助老师和家长教会孩子识字的书,更是一本激发孩子学习汉字和母语文化兴趣的书。本书全面覆盖小学一年级语文上下册要求会认、会读、会写的300个核心汉字,并在此基础上拓展出近400个相关常用汉字。每个汉字都能告诉孩子一个“为什么”,700个“为什么”就是给孩子埋下700颗种子,让我们静待他们发芽、开花……让汉字给孩子力量,700个汉字,700个为什么,为孩子打开汉字学习的大门!

阅读目标:儿童文学是小学阶段阅读的主要类型。生动有趣的文学故事,能在潜移默化中提升孩子的语言学习能力。

推荐书目:“男孩爱阅读”世界经典男孩故事(全6册)。

《捣蛋鬼日记》。

《马列耶夫在学校和家里》。

《男孩彭罗德的烦恼》。

《汤姆索亚历险记》。

《我的超级老实话》。

《莫吐儿传奇》。

《“男孩爱阅读”世界经典男孩故事》(全六册,彩色图文)。

不同于一般笼统选取的名著系列,“世界经典男孩故事”所选作品均是世界经典少年文学的代表作品,在欧美被普遍推荐作为孩子成长和素质培养的必读书,包含《捣蛋鬼日记》《我的超级老实话》《马列耶夫在学校和家里》《汤姆·索亚历险记》《男孩彭德罗的烦恼》《莫吐儿传奇》6册。从思想性和趣味性角度,它们都是深受中国家长和孩子喜欢的作品,也是众多一线老师的推荐书目。

这些故事紧贴小学年龄段孩子们的生活,趣味性、可读性、娱乐性俱佳,同时也不忘向孩子们传达成长的思考,让我们在淘气的背后发现和感受到孩子们的创造力、想象力、好奇心以及诚实、勇敢、善良等优秀品格。全书彩色印刷,每章还配有爆笑的四格漫画,给孩子们思想滋养的同时还有趣味化和良好的阅读体验。

阅读目标:数学阅读是近年来小学教学中被广泛认可的一个优秀理念。很多数学老师会发现,语文学不好的孩子,理解能力差的孩子,数学学习也会出现很多问题,如成绩不稳定,理解深度不够,等等。而数学阅读呈现出语文和数学学习的学科融合,对于小学生的学习成长,效果显著。

推荐书目:范苇老师的趣学故事汇:(全2册)。

《我有好习惯》。

《我要好方法》。

《范苇老师的趣学故事汇:我有好习惯+我要好方法》(全彩注音,全2册)。

在入学前后的关键时期,孩子们必须注意和掌握的到底是什么?一线数学名师范苇老师根据20多年教学经验,将小学阶段应该掌握的学习习惯和数学学习方法,非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中,展现了小学一年级的学生们在学习生活中遇到的各种困难和趣事,让小读者在阅读故事的同时,潜移默化地注意到要养成怎样的好习惯,掌握哪些高效的学习方法,让孩子们感受学习的快乐,收获满满的自信,养成良好的习惯,掌握科学的方法。本书为河南省教育科学研究优秀成果一等奖获奖作品。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇三

3、《朝花夕拾》鲁迅。

4、《骆驼祥子》老舍。

5、《繁星?春水》冰心。

6、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福。

7、《格列佛游记》(英)斯威夫特。

8、《名人传》(法)罗曼?罗兰。

9、《童年》(俄)高尔基。

10、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇四

(作者:林海音)。

《城南旧事》是著名女作家林海音七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,1960年出版。全书透过英子童稚的双眼,看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的想念,感染了一代又一代读者,可视作她的代表作。

林海音说:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。”

(作者:(英)莫波格著,柯惠琮译)。

如果说法国人写出了《小王子》,那么英国人会自豪地告诉你:我们写出了《柑橘与柠檬啊》。

(作者:史雷著)。

(作者:〔日〕岛田洋七著,陈宝莲译)。

《窗边的小豆豆》后又一部“既受家长老师欢迎,又受学生喜欢”的书!

中国新闻出版总署“向全国青少年推荐优秀图书”

日文版系列销售超700万册,繁体版系列超100万册。

温暖人心的超级阿嬷故事,逆境中的穷人智慧!再也没有比这更温暖人心的了!

(作者:(美)马克·吐温著,梁亦之译)。

(作者:〔马拉维〕威廉坎宽巴〔美〕布赖恩米勒著,陈杰译)。

这是一本令孩子、老人、总统和商界领袖都感慨万千的书。

“驭风少年”坎宽巴出生在非洲东南部内的马拉维,这里被联合国列为世界最不发达国家之一,巫术、饥荒和瘟疫是这片土地的关键词。坎宽巴小学毕业就辍学在家了,但他仅凭对知识的好奇心和图书馆里的几本科学教材,就用各种废铜烂铁造出了风车发电机。

坎宽巴的故事被渐渐传播开来,不仅为他自己赢得了改变命运的机会,更他向着改变祖国的梦想又进一步,同时还鼓舞着全世界每一个正在奋斗的人。

(作者:丰子恺著)。

有孩子是一种幸福,有几个善良美好同时个性鲜明的孩子更是上天赐予我们的礼物。作者在感受着这种幸福的同时,把天真烂漫的童趣记录下来并传递给读者,和我们共同分享这种美好的感受,本书可读性强,故事生动有趣,适合成人和儿童阅读。

(作者:当年明月著)。

这几天我连续在看《明朝那些事儿》,真是写得好看。——香港凤凰卫视主持人窦文涛。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇五

3、《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社。

4、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。

5、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。

6、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。

7、《昆虫记》(法)法布尔着,言小山译人教社大百科全书。

8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷,黄天源译云南教育出版社。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇六

(作者:林海音)。

《城南旧事》是著名女作家林海音七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,1960年出版。全书透过英子童稚的双眼,看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的想念,感染了一代又一代读者,可视作她的代表作。

林海音说:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。”

(作者:(英)莫波格著,柯惠琮译)。

如果说法国人写出了《小王子》,那么英国人会自豪地告诉你:我们写出了《柑橘与柠檬啊》。

(作者:史雷著)。

(作者:〔日〕岛田洋七著,陈宝莲译)。

《窗边的小豆豆》后又一部“既受家长老师欢迎,又受学生喜欢”的书!

中国新闻出版总署“向全国青少年推荐优秀图书”

日文版系列销售超700万册,繁体版系列超100万册。

温暖人心的超级阿嬷故事,逆境中的穷人智慧!再也没有比这更温暖人心的了!

(作者:(美)马克·吐温著,梁亦之译)。

(作者:〔马拉维〕威廉坎宽巴〔美〕布赖恩米勒著,陈杰译)。

这是一本令孩子、老人、总统和商界领袖都感慨万千的书。

“驭风少年”坎宽巴出生在非洲东南部内的马拉维,这里被联合国列为世界最不发达国家之一,巫术、饥荒和瘟疫是这片土地的关键词。坎宽巴小学毕业就辍学在家了,但他仅凭对知识的好奇心和图书馆里的几本科学教材,就用各种废铜烂铁造出了风车发电机。

坎宽巴的故事被渐渐传播开来,不仅为他自己赢得了改变命运的机会,更他向着改变祖国的梦想又进一步,同时还鼓舞着全世界每一个正在奋斗的人。

(作者:丰子恺著)。

有孩子是一种幸福,有几个善良美好同时个性鲜明的孩子更是上天赐予我们的礼物。作者在感受着这种幸福的同时,把天真烂漫的童趣记录下来并传递给读者,和我们共同分享这种美好的感受,本书可读性强,故事生动有趣,适合成人和儿童阅读。

(作者:当年明月著)。

这几天我连续在看《明朝那些事儿》,真是写得好看。——香港凤凰卫视主持人窦文涛。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇七

这是著名作家、北大教授曹文轩叔叔的“纯美小说系列”的一部。

本书讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市作品写出了艰难生活中又不失温情、真爱和希望。因此,一幅幅乡村生活场景,成为一首首纯美的诗篇。

这是一部创作于上个世纪90年代的校园小说,也是著名作家秦文君阿姨的代表作。

男生贾里,聪颖活泼、热情侠义,是校园里不同凡响的人物,经常会做出令人刮目相看的事情来。著名作家秦文君将男生贾里丰富多彩的校园生活和有滋有味的成长故事,收录在“全传”中,语言风趣幽默,情节引人入胜。

这本书的作者名叫梅子涵。他是博士生导师,也是著名的儿童文学作家。

梅子涵以自己的女儿梅思繁为原原型,创作了这部长篇小说。他在诙谐、松弛的状态里,一路写下来。看似随意,其实匠心独具,把女儿童年的枝枝蔓蔓,写得生机盎然。

小读者在自由随意的阅读中,能充分感受到亲情的美好和成长的精彩。

《我的妈妈是精灵》讲述了一个小女孩很偶然的机会发现她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功,做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞入了属于她的地方。从中,我们可以体会到做学生的艰辛,适应社会的不易与无奈。

这是一个精灵与人深深相爱的故事。有一天,女孩陈淼淼突然发现自己的妈妈是精灵,对母亲的爱恋扫除了她的害怕心理,然而爸爸却要和妈妈离婚,她拼命阻止却无能为力,而且发现睡在沙发上的爸爸也很可怜陈丹燕说:“我喜欢我写的这本书,写到后来我都哭了,生活到底是什么东西呀?连精灵都无奈。”

《格列佛游记》是18世纪英国杰出的作家江奈生·斯威夫特(1667—1745)的代表作,是一部游记体的讽刺小说。小说主要叙述主人公外科医生格列佛在航海中遇难而流落到三个幻想中的国家,在那些国家的所见所闻。第一卷写格列佛在航海中因翻了船,结果成为小人国俘虏,在小人国,先是为了报恩而帮他们把敌人的船都拉过来,立下功劳,但渐渐地对国王的无止境的野心感到不满,于是逃到对方的国家去的故事。第二卷写他在从另一个小人国回来的时候,不幸遇到强大的风暴,被遗弃到一座荒漠的岛上,被一个巨人富农“捡”去,沦为摇钱树,受尽百般折磨,病得奄奄一息,最后被主人当玩物卖给皇后。在他和一个侍从到海边散心时,又被一只大鹰当食物刁走,途中获救的故事。第三卷则记述他的船被海盗所袭击,因他“出言不逊”而被他们放逐到海上随风飘流,到达飞岛国,然后描写飞岛国奇怪的“拍手”,“天上之音”、怪异的设计学院以及墨水饼干等等。丰富多彩的现象,着实让读者大饱眼福。

作品通过主人公离奇的经历和遭遇,反映作者对当时英国资本主义制度的敏锐的观察力,揭示了英国资本主义政治制度的黑暗和不断向外扩张的野心家的面貌及对国内人民的残暴性,并极力宣扬人们应“脚踏实地”地活着,不要迷恋于未来可能实现的美梦之中,寓意非常深远。

这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事,是英国作家笛福创作的第一部小说。

故事里的水手鲁滨逊,航行在波涛汹涌的大海上。可是一天货船失事,他孤身一人流落到一个荒岛上。但他想出了很多的办法让自己活了下来,还救出了差点被土著吃掉的俘虏“星期五”。28年之后,他终于回归到他的祖国。

鲁滨逊式的智慧、勇气和毅力,将随着故事留存在小读者的心中。

这是英国肯尼斯·格雷厄姆的一部妙趣横生的童话小说,书中塑造了几个可爱的动物形象:胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠,热情好客、充满浪漫情趣的河鼠,侠义十足、具有领袖风范的老獾,喜欢吹牛、臭显、追求时髦的蟾蜍、敦厚老实的水獭——他们生活在河岸或者大森林里,有乐同享,有难同当。虚荣的蟾蜍连连闯祸。为了教育他,动物们煞费苦心,对他百般说服教育。当蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占,他们联合起来,齐心协力,用智慧战胜了比他们数量多得多的黄鼠狼。蟾蜍大受感动,从此决心改正身上的毛病,变成一个好蟾蜍。

对于这本书,只想说一句话:这是一本所有母亲、所有老师、所有识字的孩子和所有曾经是孩子的人都应该一读的书。“窗边的某某”,在日本语言里的意思是“迷惘的一代”,巴学园的小林校长却用一种孩子可以接受的方式,引导他们学会了应该用一种怎样的态度去面对学习和人生。如果还有巴学园,孩子们也许就不会害怕学校了;感谢黑柳砌子,给了那么多人一个关于童年的幻想。

她写了日本有史以来销量最大的一本书,33种文字全球发行,拥有读者数千万!

她是亚洲惟一一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落;那也懒还是世界上最有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿;她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。她就是小豆豆,黑柳彻子。

这本书记录了改变她一生的一段真实的时光。

14岁的少女苏菲某天放学回家,发现了神秘的一封信。----你是谁?----世界从哪里来?就这样,在一位神秘导师的指导引下,苏菲开始思索从古希腊到康德,从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时,苏菲不断接到了些极不寻常的来信,世界像迹团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇《苏菲的世界》,即是智慧的世界,梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。

是一部中国古典神魔小说,为中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝法师西天取经的故事,小说生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,顺利到达西天的奇妙的故事,故事告诉人们:为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标,为了完成一项伟大的事业,必然会遇上或多或少的、或大或小的、各种各样的困难和挫折,必须去顽强地战胜这些困难,克服这些挫折与困难。精彩情节:《大闹天宫》、《三打白骨精》、《车迟国斗法》、《女儿国遇难》、《真假美猴王》、《智取红孩儿》、《三借芭蕉扇》。作者是明代的吴承恩,全书共100回。

《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的'作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”。罗曼。罗兰(1866—1944)是20世纪法国作家,1915年度诺贝尔文学奖获得者,世界著名的反战主义者。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇八

1.诵读类:《日有所诵》(六年级)。

薛瑞萍等/主编。

长春出版社。

2.名著类:《草房子》[中国]曹文轩。

江苏少儿出版社。

选读。

3.《女儿的故事》[中国]梅子涵。

少年儿童出版社。

4.《女生贾梅》[中国]秦文君。

少年儿童出版社。

5.《城南旧事》[中国]林海音。

中国青年出版社。

6.《小王子》[法国]圣埃克苏佩里/著。

程玮/译。

长春出版社。

7.《鲁滨孙漂流记》[英国]丹尼尔·笛福人民文学出版社。

8.《红岩》[中国]罗广斌/杨益言。

中国青年出版社。

9.《快乐王子》[英]王尔德。

少年儿童出版社。

上海译文出版社。

10.《昆虫记》[法]法布尔。

浙江少年儿童出版社。

11.《三国演义》。

长春出版社。

12.《水浒传》。

长春出版社。

13.《历史中国轻松读》。

长春出版社。

14.《地理中国轻松读》。

长春出版社。

15.《影响世界进程的大科学家传记——居里夫人》长春出版社。

16.《影响世界进程的大科学家传记——爱因斯坦》长春出版社。

17.《影响世界进程的大科学家传记——霍金》长春出版社。

18.《影响世界进程的大科学家传记——诺贝尔》长春出版社。

19.《影响世界进程的大科学家传记——杨振宁》长春出版社。

20.《影响世界进程的大科学家传记——达尔文》。

21.《影响世界进程的大科学家传记——爱迪生》。

长春出版社。

科学阅读类:

11.《亲近科学》(六年级)。

徐冬梅/主编。

长春出版社。

12.《史记故事》人民文学出版社。

语文教师推荐书目。

教育名著类:

1.《论语译注》。

杨伯峻/译注。

人民文学出版社。

2.《给教师101条建议》[美国]布鲁肖。

中国青年出版社。

3.《民主主义与教学》[美]杜威著/王承绪/译。

人民教育出版社2001年版。

4.《多元智能》[美]加德纳/著。

沈致隆/译。

新华出版社2003年版。

5.《学会生存》。

联合国教科文组织国际教育发展委员会编著,华东师范大学比较教育研究所译。

教育科学出版社1996年版。

教育通识类:

钟启泉/审校。

江苏教育出版社2003年版。

7.《中国教育家评传》(精选本)沈灌群/毛礼锐/主编。

上海教育出版社2000年版。

8.《外国教育家评传》(精选本)赵祥麟/主编。

上海教育出版社2000年版。

9.《教育与美好生活》。

罗素/著。

杨汉麟/译。

河北人民出版社1999年版。

10.《教育的理想与信念》。

肖川。

岳麓书社2003年版。

11.《教师人文读本》。

石油工业出版社。

教育随笔类:

12.《商友敬语文教育漫谈》。

商友敬。

13.《薛瑞萍读教育理论》。

薛瑞萍。

长春出版社。

14.《心平气和的一年级》。

薛瑞萍。

长春出版社。

专业素养类:

15.《语文科课程论基础》。

王荣生。

上海教育出版社。

16.《中国儿童文学五人谈》。

梅子涵等/著。

新蕾出版社。

17.《中国儿童阅读六人谈》。

梅子涵等/著。

新蕾出版社。

18.《小学语文教材七人谈》。

长春出版社。

19.《朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录》。

朱自强。

长春出版社。

20.《朗读手册》[美国]崔利斯。

南海出版社。

名师案例类:

21.《儿童的阅读和为了儿童的阅读》。

周益民。

长春出版社。

22.《窦桂梅的阅读课堂》。

窦桂梅。

长春出版社。

教育杂志报刊类:

23.人民教育。

24.中国教育报·读书周刊。

25.小学语文教师。

26.中国小学语文教育论坛。

中国。

张天翼《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、孙幼军《小布头奇遇记》、郑渊洁《皮皮鲁和鲁西西》、《开直升飞机的小老鼠》、包蕾《猪八戒吃西瓜》、任溶溶《没头脑和不高兴》、葛翠琳《野葡萄》、阮章竞《金色的海螺》、贺宜《小公鸡历险记》、严文井《下次开船港》、金近《狐狸打猎人的故事》、高士其的科学小品、沈石溪《第七只猎狗》、《红奶羊》、《象母怨》、黄蓓佳《我要做好孩子》、曹文轩《草房子》、秦文君《男生贾里》。

英国。

斯威夫特《格列佛游记》、笛福《鲁滨逊漂流记》、金斯莱《水孩子》、王尔德《快乐生子集》、卡罗尔《艾丽丝漫游奇境记》、托尔金《指环王》、特拉弗斯《随风而来的玛丽.波平斯阿姨》、j.k罗琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米尔恩《小熊温.尼菩》、达尔《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工厂》、格雷厄姆《柳林风声》。

斯蒂文森《荒岛探险记》、法杰恩《小书屋》、法拉第《蜡烛的故事》、威尔斯的科幻小说、考林.达恩《动物远征队》、艾肯《雨滴项链》。

法国。

意大利。

瑞士。

约翰娜.施比里《小海蒂》。

芬兰。

杨松《魔法师的帽子》。

捷克。

齐哈《儿童百科全书》(科学文艺、1980年安徒生奖得王)小说。

《洪赛克乘火车到乡村去》。

瑞典。

埃格纳《豆蔻镇的居民和强盗》。

奥地利。

萨尔登《小鹿班贝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黄瓜国王》。

保加利亚。

埃林.佩琳《比比扬奇遇记》、笛米特.伊求《拉拉和我》。

加拿大。

西顿《狼王洛皮》、《西顿野生动物故事集》、蒙哥马利《绿山墙农舍的安妮。

美国。

马克.吐温《汤姆.索亚历险记》、《哈克贝利.芬历险记》、怀特《夏洛的网》、《小老鼠斯图亚特》《哑天鹅的故事》、狄扬《校舍上的车轮》、威兼.克兹文科《外星人》、史萨克.阿西莫夫《机器人》、奥台尔《篮色的海豚岛》、《黑珍珠》、劳拉.英格尔.槐尔特《大草原上的小屋》、贝尔斯《山米与白鹤》、福克斯《“月光号”的沉没》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿莱汉姆《莫吐儿传奇》、罗夫汀《杜里特医生的故事》、洛贝尔《青蛙和癞蛤蟆是好朋友》、塞尔登《蟋蟀在时报广场》、贾雷尔《动物家庭》、辛格《山羊兹拉特》、(1978年安徒生奖)。

杰克.伦敦《野性的呼唤》、伯纳特《秘密花园》。

前苏联。

日本。

黑柳彻子《窗边的小豆豆》。

让孩子学会理财看《小狗钱钱》。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇九

展开遐想,寻找一份乐趣;增长智慧,寻找一种力量;开阔眼界,寻找一生方向;陶冶性情,寻找一份心境;世界读书日到,愿你多读书,学做人,学做事,走向卓越人生。这里给大家分享一些关于初中生必读课外书籍,供大家参考。

1.《水浒传》。

2.《三国演义》。

3.《西游记》。

4.《朝花夕拾》。

5.《边城》。

6《城南旧事》。

7.《爱的教育》。

8.《简爱》。

9.《平凡的世界》。

10.《格列佛游记》。

11.《猎人笔记》。

12.《老人与海》。

13.《假如给我三天光明》。

14.《莫泊桑短片小说集》。

15.《钢铁是怎样炼成的》。

16.《生如夏花-泰戈尔经典诗选》。

17.《绿山墙的安妮》。

提升阅读速度的重要方法。

1重新认知阅读,才能用阅读改变人生。

阅读目的不同,采用的阅读方法和吸收知识的方式也会不同。

初涉速读的朋友会问快速阅读好,还是逐字阅读好?事实上,快速阅读和逐字阅读并不冲突,今天我们推荐的快速阅读技巧,是逐字和速度并存的。

但在这里,我的想法是,无论是什么样的读书方式,没有目标就等于无效。试想一下,你过去一个字一个字花了很长时间读过的书,现在还记得多少?你是否还能把它们的内容简单的复述出来?我相信大部分的人可能都做不到。

事实上,曾经我也是读过就忘中的一员,且原因和大家一样,读书没有目标不功利。很多人都说读书过于功利不好,但如果你不是功利,那你为什么要追求读书的效率呢?你读书的目的又是什么呢?难道不是想通过读书提升自己,实现人生目标的嘛?这何尝不是赤裸裸的功利?功利并没有错,只要不把功利用错了方向,功利也是向上而生的力量。所以,我们读书就需要设定能够让自己的人生,有看得见的向上的结果。

2训练专注力,是提升阅读速度的基础课。

没有专注力,无论是阅读还是任何事情,你都无法做到持续坚持。

马克?吐温曾说:“只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。”显然,专注是修炼任何一项技能必备条件之一。

那如何才能提升自己的专注力呢?大家可以练习雷泽速读课程中速读部分的视幅扩展训练。其中方形扩展和圆形扩展中间都有个黑点,训练的时候我们要把注意力集中在屏幕的黑点上,看到什么程度,专注力就算练成了呢?以方形扩展来说,等你做方形扩展的时候,注意力全部在中央黑点上,眼睛能看清楚每一个扩展或收缩的黑点时就大功告成了。

3大脑幻想能力,是提升阅读记忆的关键。

启动右脑的画面感,来训练大脑的幻想能力,是提升阅读记忆力的必经之路。

在《最强大脑》节目中,很多世界级记忆大师,他们采用的记忆方式都是记忆宫殿加幻想画面的方式,我自己也尝试过,确实对提升记忆很有效果,我用了几分钟便记住了圆周率后面30位小数点。

那么如何才能锻炼大脑的幻想能力呢?推荐一个方法——专注力图片视觉记忆法,这种训练不仅能练习想象能力,还能提高专注力,可谓一举两得。

方法是盯着图片不眨眼睛看30秒到60秒,然后再盯着白色的墙看,其呈现的结果就是你的训练成绩。这个训练有五个阶段,第一个阶段是蓝底黄心;第二阶段是黄心蓝底;第三阶段是你可以任意变化形状;第四阶段是你可以任意变化颜色;第五阶段是你可以看到你想看到的画面。空闲时候,你就可以尝试一下,目前你是属于哪个阶段。

4思维逻辑能力,是快速阅读的必修技能。

强大的思维逻辑能力,不仅是阅读的必修技能,更是人生不可或缺的能力。

无论什么时候,逻辑思维能力强的人,其他能力都不会差。曾经我在网上看见过一句话,颇为赞同:没有逻辑思维能力,往往轮不到拼其他能力。

那么我们如何才能锻炼自己逻辑思维能力呢?最简单的方法,就是你完成100本书的思维导图笔记,这种做法不仅简单有效,而且你能够看清楚作者写作的思维逻辑,对你的写作能力也非常有助力。

读书的方法技巧。

朗读。

出声的一种阅读。这种阅读方法由于发出声音本身又是一种有关刺激物,因此朗读时,不仅视分析器、运动分析器在活动,而且听分析器也在活动,并且产生有声言语反馈。按照各种分析器协同活动规律,朗读能提高学习效果。另外,由于出生声朗读,还能排除周围无关刺激的干扰,从而集中注意力,提高学习效果。

阅读与背诵结合法。

区别于单纯的重复阅读法的一种读书方法。指阅读一遍或两遍,就试背一次,再阅读一遍,再试背一次,直到能完全背诵为止。

快速阅读法:

一种高效的阅读方法。大约从20世纪40年代起,快速阅读作为一种阅读方法在西方开始加以研究。实验证明,人们阅读一个字,并不需要对每一笔划、每个字母都看清楚,而是只凭整体形象就能辨认。对于词和句子也是一样,只要其中几个主要的字映于大脑,大脑就能凭经验将它们联成意思,快速阅读要掌握的要领是:(1)要默读,不要音读,力戒倒回去重读;(2)扩大视读广度,把逐字逐句读改为逐行逐段读;(3)从顺次阅读到跳跃阅读,将那些过渡性的话语,引证的材料,推论的过程等无关紧要或早以熟知的内容,整行、整段地跳过去,只寻找主要论点,新鲜的见解,争论的焦点或自己所需要的材料;(4)要多掌握词汇;(5)经常有意识地学习,养成习惯,循序渐进,逐步加快。

预测阅读法。

也称超前思考法或悬测读书法。面对自己比较熟悉或正在研究的题目的文章或书籍,可先不忙翻看其内容,而是悉心研究题目,然后闭目静思,设想这个题目由自己来写会分作几章几节,组织怎样的结构体系,对其中的重要观点又将从从哪方面入手,组织哪些材料来论述,并将自己的设想写下来,然后再拿它与原文对照,看哪些地方不谋而合,哪些地方意见相左,哪些地方自己不得其解。对不谋而合处,稍加浏览便可,对意见相左处,要推究谁正谁误,原因何在。对不得其解处,要舍得下功夫,不但掌握人家的观点,还要掌握人家的思路和方法。这就是预测阅读法。这样读书能强化对书中思想内容的印象,了解作者思路,明了自己思考的不足之处和知识的薄弱环节,加深对书本知识的理解。

精读法。

一种读书的方法,与粗读法或泛读法相对,指在大致了解所学内容的基础上,对需要掌握的要点认真、反复进行阅读,以达到精确记忆。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇十

推荐人:河北李计军。

推荐理由:这是一部专门写给孩子、但同样对大人也充满魔力的历史小说,被美国协会评为“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品”之一,坚强、智慧和勇敢是这本书的主旋律,孩子成长必读!

作者:沈石溪。

推荐人:江苏朱建国。

推荐理由:这本书中,对于角色的心理描写,以及环境描写,非常细腻;通过动作、心理描写,塑造角色形象,十分成功!紫岚,为梦而生着,为梦而死去!她执着追求梦想、并为之不懈努力的精神,深深感染每一位读者!

作者:[澳]希尔。

推荐人:江苏李文平。

推荐理由:《天蓝色的彼岸》不仅是一篇童话,一部小说,更是一本处处洋溢着对生命的热爱、给读者许多人生启示、对生命的真切体会的书。

作者:[美]凯特·迪卡米洛。

推荐人:贵州袁野。

推荐理由:只会接受大家对他们的爱的人,懂得爱吗?懂得如何去爱吗?从这本书中,也许你会看到孩子,也许你会看到自己。爱是一种能力,一只名叫爱德华的瓷兔子,将会打开我们的心门,让我们学会爱。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇十一

15.《影响世界进程的大科学家传记——居里夫人》长春出版社16.《影响世界进程的大科学家传记——爱因斯坦》长春出版社17.《影响世界进程的大科学家传记——霍金》长春出版社18.《影响世界进程的大科学家传记——诺贝尔》长春出版社19.《影响世界进程的大科学家传记——杨振宁》长春出版社20.《影响世界进程的大科学家传记——达尔文》长春出版社21.《影响世界进程的大科学家传记——爱迪生》长春出版社科学阅读类:

杨松《魔法师的帽子》捷克。

埃格纳《豆蔻镇的居民和强盗》奥地利。

萨尔登《小鹿班贝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黄瓜国王》保加利亚。

埃林.佩琳《比比扬奇遇记》、笛米特.伊求《拉拉和我》加拿大。

西顿《狼王洛皮》、《西顿野生动物故事集》、蒙哥马利《绿山墙农舍的安妮美国。

马克.吐温《汤姆.索亚历险记》、《哈克贝利.芬历险记》、怀特《夏洛的网》、《小老鼠斯图亚特》《哑天鹅的故事》、狄扬《校舍上的车轮》、威兼.克兹文科《外星人》、史萨克.阿西莫夫《机器人》、奥台尔《篮色的海豚岛》、《黑珍珠》、劳拉.英格尔.槐尔特《大草原上的小屋》、贝尔斯《山米与白鹤》、福克斯《“月光号”的沉没》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿莱汉姆《莫吐儿传奇》、罗夫汀《杜里特医生的故事》、洛贝尔《青蛙和癞蛤蟆是好朋友》、塞尔登《蟋蟀在时报广场》、贾雷尔《动物家庭》、辛格《山羊兹拉特》、(1978年安徒生奖)。

《父与子》(德)埃·奥·卜劳恩,洪佩奇编。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇十二

阅读对于提高我们的人际交往能力,增强审美能力、文化敏感度和他人尊重等方面都有很大的帮助。这里小编为大家整理了关于最新六年级必读课外书目,方便大家学习了解,希望对您有帮助!

书名:《童爷爷支招:让孩子解开心结找回快乐心理书》。

作者:《少先队小干部》杂志社编著。

主题:课外读物类。

适合年龄:适合小学低年级亲子共读,小学中高年级自主阅读。

索书号:b844.1-49/7。

馆藏地点:少儿馆借阅中心、总馆儿童天地。

【内容简介】。

2001年,《少先队小干部》杂志诞生了。从创刊之日起,王同瑞爷爷就一直担任“童爷爷信箱”主持人。现在“童爷爷信箱”已成为这本杂志的品牌栏目,“童爷爷”也成为深受全国少先队小干部喜爱的人物。

一、适合小学低年级(1—3年级)学生:

1、《一年级的'小蜜瓜》注音版故事;国内首部为一年级小男生作的校园小说。

2、《一年级的小豌豆》注音版故事;国内首部为一年级小女生作的校园小说。

3、《弄潮儿---比尔.盖茨》注音版传记;介绍世界首富比尔盖茨的成长奋斗经历。

4、《毛驴上的笑星-阿凡提的大幽默》民间故事;获冰心儿童图书奖。

5、《雷梦拉与爸爸》外国儿童文学;纽伯瑞儿童文学银奖。

6、《汪汪先生》外国儿童文学;全国中小学图书馆推荐用书。

7、《火车老鼠》外国儿童文学;全国中小学图书馆推荐用书。

8、《火鞋与风鞋》外国儿童文学;全国中小学图书馆推荐用书。

9、《人鸦》外国儿童文学;全国中小学图书馆推荐用书。

10、《神奇校车—海底探险》科普类;全国新闻出版总署向中小学推荐用书。

二、适合小学生高年级(4—6年级)学生:

1、《狼孩儿莫戈里》动物故事;诺贝尔文学奖得主吉卜林的成名作。

2、《我的同桌是班长》儿童校园小说;著名儿童文学作家伍美珍的新作。

3、《讲给男孩子的故事—勇敢的男孩在这里集合》获冰心儿童图书奖。

4、《雷鸟红领子》动物故事“世界动物小说之父”西顿的代表作品。

5、《月亮茶馆里的童年》儿童成长小说;著名儿童作家殷健灵的作品。

6、《马大哈唐豆儿》儿童校园小。

7、《七条龙》外国儿童文学;世界名著。

8、《魔法师的帽子》幻想类;世界奇幻文学大师杨松的代表作。

9、《梦境批发站》儿童励志类;儿童节目主持人晓玲叮当的心灵童话书。

10、《夏日历险》外国儿童文学类;美国青少年最佳图书奖。

1、《中国文学史》。

钱穆。

天地出版社。

2016年03月。

内容简介:

这是一本极佳的中国文学入门书。书中保留了钱穆先生授课中鲜活的口语表达,也留存了许多神来之笔。

全书31章,从诗经一直讲至明清章回小说,贯穿中国古代文学的整体脉络。或许并不是“理想”的文学史,或许并没有严谨到可用作教科书,但它有活泼的生命力、有效治学的方法、令人眼睛发亮的顿悟。

2、《常识与通识》。

阿城。

江苏文艺出版社。

2016年03月。

内容简介:

整本书分两部分:第一部分为《收获》专栏文章集结集,第二部分为对谈文章集结,同样在《收获》杂志上刊登过。第一部分即旧版《常识与通识》的全部内容,第二部分为此次新版增加的文章。整本书的内容主旨为普及诸多科学与人文常识,笔法生动,引人入胜。

3、《晃来晃去的人》。

(美)索尔贝娄。

浙江文艺出版社。

2016年01月。

内容简介:

4、《慈悲》。

路内。

人民文学出版社。

2016年01月。

内容简介:

水生十二岁那年,村里什么吃的都没了。水生的爸爸在田里找到了最后一根野胡萝卜,切开了给一家四口吃下去。水生的爸爸说:“再不走,全家饿死在这里了。”水生的妈妈牵着水生,水生的爸爸背着水生的弟弟,去城里投靠叔叔。自此,水生的父母与弟弟的生死不知。

作者用语言平静的叙事,没有刻意交待水深海阔的历史大背景,人物的塑造,也多是依靠对话和动作来实现,几无内心戏的刻画,而事件和场景的再现,也是白描式的客观呈现,几无主观议论。书中人物没有兴邦治国的抱负,也没有家国命运的忧患,他们只有粗粝庸常的生活,永远在意触手可及的实惠,在狭窄无聊的人际关系中缠绕,这种冷静而节制的叙写展现出了意想不到的强大力量:一种摄人心魄的力量。

5、《极花》。

贾平凹。

人民文学出版社。

2016年04月。

内容简介:

这是贾平凹的新著长篇小说,写了一个被拐卖女孩的遭遇。作品不仅保持了作家的既有水准,而且在写法上有所创新,小说从女孩被拐卖到偏远山区的男性家庭开始,用全息体验的方式叙述女孩的遭遇,展示了她所看到的外部世界和经历的内心煎熬。这部作品从拐卖人口入手,真正关注的是当下中国最为现实的贫困农村男性的婚姻问题,具有很强的现实冲击力。是贾平凹创作中又一特色鲜明的作品。

6、《无影人》。

赵志明。

百花文艺出版社。

2016年07月。

内容简介:

21个故事,石中蜈蚣、无影人、鱼蚌之影、破碎故乡、残破青春……赵志明始终用认真但略显荒诞的音调,写下志怪小说、乡土故事、青春回忆,从这些故事里,你能看到人性中的粗粝和疼痛,他们在说明我们正温热而鲜活地活着。

7、《神圣家族》。

梁鸿。

中信出版社。

2015年12月。

内容简介:

从“梁庄”到“吴镇”,作者用12个故事书写身处吴镇这一“县域”里生命群体的命运,他们是中国当代社会生活中一个非常重要的群体。12篇相对独立又有着内在联系的篇章,以在地的烟火气息和丰盈的诗性话语讲述着“吴镇”的故事,人物命运盘根错节,互相链接,一气呵成。吴镇作为一个县城,它处于剧烈变化的城乡大环境下,从公共管理、社会结构、文化继承上都发生了剧烈变化。她将它提取和抽离出来,以此为标本观察中国县镇的生存样态与人文景观,在那里发现了以“梁庄”和“吴镇”为代表的中国乡村以外的`另一种充满了悖论、矛盾和复杂意蕴的现代性发展逻辑和幻象。

8、《匿名》。

王安忆。

人民文学出版社。

2016年01月。

内容简介:

故事开始于一起阴差阳错的绑架。当绑匪把他抛在荒芜的深山,当失忆使他忘记了一切,万物恍如回到原初,当他在山野村镇遇到那些精灵一般的奇异人物,故事怎样发展,才能走向合理的结局?生活中藏着隐喻,也布着陷阱。读者,你要小心。

9、《一个人的村庄》。

刘亮程。

春风文艺出版社。

2006年01月。

内容简介:

国外的人们大概很难能听得懂这样的话,这种话惟有中国人才会一听就明白。

10、《阴翳礼赞》。

(日)谷崎润一郎。

上海译文出版社。

2016年01月。

内容简介:

《阴翳礼赞》是日本文豪谷崎润一郎的随笔集,收录《阴翳礼赞》、《懒惰之说》、《恋爱及色情》、《厌客》、《旅行杂话》、《厕所种种》六篇随笔,是谷崎润一郎的随笔代表作。其中最广为人知的《阴翳礼赞》从“阴翳造就了东方建筑美”这一观点出发,衍生开来,探讨了东方建筑和文化的精妙之处。其他各篇也围绕东方和西方文化的差异,行文挥洒自如,旁征博引,妙趣横生,可以说建立了一个“谷崎式”的东方美学体系。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇十三

我在这几天看的课外书是《皮皮鲁总动员》,这里面主要是围绕着一个名叫皮皮鲁的男孩子身边发生的一些不可思议的事情写的故事,这本书的作者是童话大王——郑渊洁写的一套经典小说。

皮皮鲁每次在遇到危机的时候都会急中生智、化险为夷。他有一个可爱的妹妹叫鲁西西,以及他的爸爸妈妈——皮威和鲁燕,他们这一家人身边总是发生一些怪事儿,比如外星人侵略地球啦,还有什么309暗室啦等等,像天上的星星一样,多得数也数不清,看也看不完。

除了皮皮鲁以外,还有其他的人,比如说丁永辉啦,袁猎猎啦等人物,他们身边也发生过一两件趣事儿,不仅如此,《皮皮鲁总动员》里还有许许多多感人的事情!我觉得皮皮鲁是一个乐于助人、团结朋友的人,他不仅不向生活中的挫折和困难低头,而且还非常勇敢,遇到困难时,他总是第一个向前冲。他还告诉了我许许多多的道理,并告诉人们,不要那么胆小,而是要去勇敢地面对成长过程中每一天的挑战!

希望你也抽空去看一下吧!很好看的哦!

《只有一个地球》的读后感。

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。

我们这的地球太可爱了,同时又太容易受害了。朋友们,科学家已经证明:在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。

班级:

姓名:

读《品三国》后有感。

在中国5000年的历史长河中,我尤其喜爱三国史。最近一段时间看了《品三国》,易中天教授用通俗易懂的语言表现出各种人物各自复杂的心理变化,性格特点,他拉近了历史人物与我们普通百姓之间的距离。使我不仅了解了历史,对三国时期的人物更有了新的体会和认识,而且还懂了很多道理。

《三国演义》用尽一切贬低手法,把曹操塑造成一个奸诈小人,但在《品三国》中我看到了一个有着远大理想抱负,智勇双全,有血有肉的“真曹操”。在我眼中的曹操是一个英雄,他敢于打破汉朝“孝廉”制度,推行“唯才是举”,他说真话,犯了错误会低头认错,采取相应措施弥补。他不仅为魏国的建立开疆辟土,也为晋王朝的一统打下基础。曹操是幸运的,因为他在乱世之中证明了自己的能力和智慧,但同时他也是不幸的,一手打下的江山最后却被司马氏窃得,而更加可悲的是在后人的眼中他永远只是一个“乱臣贼子”。遥想千百年前周文王也只是商王朝的西伯候,唐朝的李渊也曾是隋朝之臣,他们都是在君王无道之下才开创一代基业,而曹操又何尝不是如此,他也曾有过兴复汉室的理想,但汉王朝的分崩离兮又岂是一人所能为之的,为何后人的评价会与周文王相差千里之远?严格意义上讲刘备在《三国演义》里面是一个窝囊的角色,易教授说他总是“哭”,而曹操总是“笑”,在我眼里刘备是乱世的一代枭雄,但不是正义的化身。他“每与操反”,处处表现的与曹操相反,可以左右逢源,寄人篱下的时候仍不忘成就一番事业的抱负,靠着他的坚韧,屡败屡战的精神和诸葛亮、关羽等一大批文臣武将的帮助下,最终实现了三分天下有其一的霸业。但后人对他的仁义总是大加褒奖,我认为这不可取。当他在大呼不可夺他人之地时,难道他就没有取荆州之念?难道真是隆中一席谈话才让他茅塞顿开,下定决心去取荆州吗?在取益州时他有考虑过手足之情而不忍夺他人之地的情感吗?所以从这个角度上讲他是一个“伪君子。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”《品三国》这本书让我真正了解了三国这段荡气回肠的历史和这段历史的所涌现出的风流人物,然而我们必须要做到从历史人物的得失成败中汲取他们的经验教训,用科学的历史观来理解历史事件,做到以史为监、总结规律,以此指导我们的工作和生活,这才是我们读史书的目的所在。

说实话,我不是一个很喜欢历史的人,总觉得过于凝重。但是,自从看了易中天在“百家讲坛”的演讲,特别是在看了鲁豫有约以后,那一期请的易中天为嘉宾,在那期节目中我听了观众对他的评价,还听到有观众因“品三国”而对三国历史产生了兴趣。后来《品三国》出版,读书协会让大家看书交流,我也开始关注三国和百家讲坛。觉得比中学时读历史好多了。以前读三国,只是觉得需要多一点历史知识,真正记得的,却没多少。通过《品三国》,以故事洞察人物,以人物了解历史,以历史品位文化,以文化思考人生,细心品味,倒也觉得有收获。

至少阅读两本课外书,完成两篇读书报告。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇十四

1、苏联作家()的《。

》;

2、中国作家高士其的《。

》;

3、中国作家李四光的《。

》;贾兰坡的》;

4、法布尔的《。

》;伊林的《。

》。

(二)世界著名的漫画集:德国的()的《。

(三)描写童年生活的:

1、台湾著名女作家()的《。

》;

2、苏联作家()的《。

(四)中国四大古典名著:

1、吴承恩的《。

》;

2、罗贯中的《。

3、曹雪芹的《。

》;

4、施耐庵的《。

(五)歌颂人的美好心灵:

1、加拿大作家()的《》;

2、中国作家()的《》;

3、日本作家()的《》;

4、瑞士作家()的《》;

(六)描写动物与人的情感:

1、中国作家()的《》《》;

2、加拿大作家()的《》;

》。

3、美国作家()的《》《》;

4、日本作家()的《》《》;

(七)革命题材小说:

《红岩》的作者是()、(),小说中有这些熟悉的人物()、()、()、()等。刘知侠的《》,吴强的《》,徐光耀的《》,王愿坚的《》,张品成的《》。

小学语文五、六年级《成语故事》。

竭泽而渔的意思是:响遏行云的意思是:邯郸学步的意思是:舍本逐末的意思是:

《少年闰土》课后的“资料袋”:

鲁迅原名(),字()。()年()月首次用“鲁迅”作笔名。他发表中国现代文学史上第一篇白话小说()。他的一生创造和翻译了很多作品,如小说()()(),散文诗集()()(),散文集(),杂文集()()()。课文《少年闰土》选自他的小说()。鲁迅被誉为()。毛泽东评价他是伟大的()、()和(),是中国文化革命的()。

3、《伯牙绝弦》课后的“资料袋”:

《伯牙绝弦》一课中,讲的是关于()和()二人成为知音的传说。由于这个传说,人们把()的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻()。

4、《月光曲》课后的“资料袋”:

贝多芬是()最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为()。贝多芬一生创作了不朽的作品,如广为流传的交响乐()()()()。

1、《匆匆》课后的“资料袋”:

默写《明日歌》:

2、《为人民服务》课后的“资料袋”:

《为人民服务》是()年()月()日,毛泽东在中共中央警备团追悼。

()会议上作的演讲。

2)《卖火柴的小女孩》的作者是()的(),他被称为(),他的作品还有()()()()等。

3)《凡卡》的作者是()的()。《鲁滨孙漂流记》的作者是()的();《汤姆·索亚历险记》的作者是()的(),他的作品还有()()等。

4)李白被后人称为();杜甫的诗被称为(),他被后人称为()。

在五、六年级的语文学习中,我们共开展了------次综合性学习,分。

-----,其中你最喜欢的一次是-------,你曾为这次综合性开展过哪些活动(至少写两种)-----------------------------,---,并请你简单说说你喜欢这些活动的原因:--------------------。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇十五

为了让每个学生真正爱上看书,让书真正成为学生学习和生活的一部分,让每个学生都快乐读书、快乐成长,本学期,我们将继续努力,结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。

1.激发学生的阅读兴趣,让学生真正喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2.通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。

3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,与经典为伍,与大师对话,体验读书的快乐,让每个学生快乐成长。

二、读书口号快乐读书快乐成长。

三、准备工作。

1.开学初继续做好宣传发动工作,使学生进一步认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2.继续建立班级图书角,并给班级图书大致分类,推选好班级图书管理员,(林舒月、粟园悦)在班中营造一种良好的读书氛围。

(1)建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上,建立起班级图书角并分类放,完善班级图书角的建设,请图书管理员作好每星期借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,常进行“好书换着看”的活动,让班级充满读书氛围。

(2)完善班级四块墙报,让班级充满浓浓的书香味。2.请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

4.充分利用好语文课堂,做好导读工作,交给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的读书方法。本学期共读三本书,必读一本书,选读两本书。

要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中,并鼓励学生写读后感。

5.继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,共写读书随笔。

6.一期举行两次读书交流活动,评选“优秀小书虫”,考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

共读书目:《西游记》、《夏洛的网》、《鲁宾逊漂流记》、《永远讲不完的故事》。

选读书目:《绿山墙的安妮》、《我的野生动物朋友》、《海底两万里》、

《根鸟》、《荒野的呼唤》。

愿学生在书的海洋里自由翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴随着每一位学生幸福、快乐地成长。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇十六

阅读经典著作和名著不仅可以开阔眼界,还能提高语文水平和表达能力。这里小编为大家整理了关于四年级必读课外书,方便大家学习了解,希望对您有帮助!

《风中的柳树绘本》(4册)。

根据英国作家格雷厄姆的同名童话改编而成,由法国著名画家米歇尔·皮埃西编绘。原著又译为《柳林风声》、《柳树间的风》或《杨柳风》,如果有条件小读者也可以直接阅读未经改编的原著。原著的散文风格令许多大人着迷,在学术界曾被评为“一个世纪来改变人们思维和生活方式”的105部名作之一。

不过法国人改编的漫画故事也别具一格,不但画面富有美感,而且文学性也很强,耐人寻味。它完好地保留了原著的整体风貌,同时在故事的趣味性和戏剧性方面进行了强化,故事节奏加快,更加幽默、刺激。这是一套非常适合孩子和大人阅读的富有趣味和诗意的漫画故事书。

《绿山墙的安妮》。

玛莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。这是一个孤儿长大成人的故事,朴实而绚丽,充满着童心和梦幻。

《夏洛的网》。

这是一本很好玩又寓意十分深刻的'书,关于爱,关于友谊,关于生命,还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品,非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事,出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱,而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话:“我觉得在一个理想的世界里,应该只有两种人存在,一种是读过《夏洛的网》的人,另一种是将要读《夏洛的网》的人。”

《谁也不知道的小小国》。

难与共的知心朋友。身为幻想文学的爱好者而没读过这本书,一定会感到羞愧。

《草房子》。

在这个略嫌喧闹的世界里,曹文轩是那种难得静心的研究者和创作者。他历年创作的多部少年小说,《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鸟》、《红瓦》、《细米》、《青铜葵花》,都保持着典雅的格调。曹文轩的这部少年小说,讲述60年代初一个水乡小学的故事。故事里有孩子也有大人,但肯定是用孩子的视角在讲述的。故事里有欢笑,也有少年人的忧郁,有大喜也有大悲。这是部能深深打动人的书。评论家张美妮老师说,这是部“追求永恒之作”。曹文轩的文笔非常优美,清新之中透出典雅的气质。如果要学习写作,曹文轩的作品是非常好的老师。

《蓝色的海豚岛》。

学作品”之一,并为作者赢得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉纽伯瑞奖和安徒生奖。

《汤姆的午夜花园》。

一天深夜,楼下的古董大钟竟然敲响了十三下,奇异的事情发生了——平时摆满垃圾桶的后院变成了一座神秘的夏日花园……在这个神秘的花园里,汤姆既没有脚印也没有影子,还能穿墙而过……令汤姆迷惑的是,无论他在花园里游荡多久,每次回到自己的床上时,都发现时间比他离开时只过去了几分钟……这是一部带有奇幻色彩的少年小说,但不是那种有点泛滥成灾的魔法、巫婆。它讲述的故事很安静,耐人寻味。它借用一种奇幻的手法讲述了跨越百年的两代少年儿童的成长故事,堪称经典。1958年获英国卡内基儿童文学奖,1960年国际青少年图书委员会评奖团又授予这部作品以荣誉奖,推荐给世界各国。

《你也能当发明家》。

大量的图片……”《你也能当发明家》是一本真正有趣的书,是说很多发明不是发明家冥思苦想的结果,而是不经意间的创造,看了这本书,相信那些有创造欲的孩子都会跃跃欲试,想当一个发明家。

1.《栖》蒋一谈著新星出版社2012年5月定价:26.00元。

国内近些年也兴起短篇热,很多人因短篇而走红,如蒋一谈。他的新作《栖》,八个短篇,主角都是都市女性。《栖》中的女孩、女人、母亲,是大多数女性要经历的生活角色。身在繁华的大都市,生活的压力、情感的困惑、偶然的相遇,每一位女性都是一种风格,都有属于自己的独特故事。

这是骆以军比较好读的一本书,他虚构了自己未来孩子,以他的视角讲述关于我、家族和青春的故事。未来次子不断追忆在孩子懂事之初乃至出生之前,在黑暗中、摸索中破碎、散乱、颠倒的记忆碎片,全书有35个短篇故事。

台湾著名出版人詹宏志是个侦探迷,出版了很多侦探书,自己也对侦探有很深的研究。这本可谓是侦探世界的百科全书,包括:“想象与真实”,将文学领域与现实中的侦探和犯罪事件并置、对照,探讨两者的异同,呈现一种趣味盎然的互文性;“访问记”,记载作者专程飞赴英国牛津和日本长野访问著名推理小说家柯林?德克斯特和土屋隆夫的完整经历,推理大家幽默、机智的个性跃然纸上;“侦探研究”,深入剖析推理世界中侦探们的感情生活、心智结构、驻在城市的特征,以及收入来源与经济生活状况等。

这是民谣诗人周云蓬近年的歌和游记合集。周云蓬天南海北地游唱自己的歌,认识一些志同道合的人,把自己天涯海角的“行路,歌唱,遇人”经历写成文字,为自己过去的岁月作个见证。未来日子里,他还将继续写字,唱歌,行走,一直在路上。

获得过欧美很多媒体的`年度好书奖,名声很大。讲述了一个美国中产阶级家庭在二十一世纪的第一个十年经历的梦想与失败。戏剧性地刻画了拥有太多自由带给人的诱惑与负担:无论是满怀情感纠结的家庭主妇、坚持当好人的丈夫,还是精神飘荡不定的摇滚歌手,以及叛逆、迷茫的青春期孩子,原来自由带给我们的,是幸福之外的一切……描绘出一幅格局磅礴的时代画像。

6.《牛鬼蛇神》马原著上海文艺出版社2012年5月定价:42.00元。

马原“归隐”20多年后的新作。小说讲述两位少年,李德胜和大元,一个山民,一个记者,他们的人生是混迹于大千世界,却始终在混沌迷蒙之中,在似是而非的真相中苦苦思索追寻,最终回归生命本身。

7.《远远的村庄》宁远著江苏文艺出版社2012年5月定价:30.00元。

宁远的村庄情结从上一本《丰收》开始,用散文的笔触描绘村庄的美好。这次用直接的方式“绘”出她心中美好的村庄。都市人离村庄越来越远,好在阳台上豆角长势喜人,有回归村庄之感,挂着的小人系她随书赠送。

8.《世间的盐》高军著中国华侨出版社2012年5月定价:32.00元。

我们活在世上,不过想生活能有趣些。高军的《世间的盐》封面上印着的这句话,说出了很多人的理想。这本书很有市井气息,字里行间都是吃喝玩乐、邻里小事,或随意或真意或温情或有爱,这些可能发生在任何人身上的小故事在高军笔下显得娇嗔有趣。

9.《乡关何处》野夫著中信出版社2012年5月定价:32.00元。

收录了很多野夫的名篇,其中就有《江上的母亲》。在野夫的笔下,母亲、外婆、大伯、瞎子哥等,仿佛就这么站在你面前,将他们的故事幽幽道来。从中,我们能读出个人的悲喜命运,也折射出大背景下的中国社会的变革和变迁。

10.《做一流的教学能手》。

本书收录了作者作为中学特级教师,长期从事中学教学与教育研究工作的一些个人感悟,共分清新实用的教学理念、独特高效的教学方略、容易操作的教学技巧、真实动人的教学案例、与众不同的教育主张等五个部分,针对新课程改革的三大核心任务更新观念、转变方式、改革制度进行了生动形象的阐述,特别是对新课程追求的课堂教学主方式自主、合作、探究提出了众多易操作的课堂实战技艺。通过生动的语言,简明的提法,易操作的建议,为引导广大教师尤其是新教师更快地掌握课堂教学的实战技法,走幸福的教学之路,提供了有益的借鉴。

作者林华民,著名教育专家,特级教师,省级优秀教育工作者,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心项目专家,全国知名教育机构北京树人天地教育研究所特聘研究员。长期致力于基础教育的课堂教学艺术研究、家庭教育艺术研究。著有《未来教育让中国学生把握21世纪》、《新课程下我们怎样当老师》、《世界经典教育案例启示录》等,还发表了80余篇教育教学论文。

11.《回到教育的原点:窦桂梅教育教学管理精华》。

经意与不经意之间,轻松与不轻松之间,圆满与不圆满之间。她这样教课。

听课,听得出门道;评课,评得出名堂;写课。写得出水平。她这样为学。

定位、到位,不越位;听从、跟从,不盲从;建功、立功,不居功。她这样管理。

不管怎样,总要读书。不管怎样,总要善良。不管怎样,总要心向光明!她对学生如是说。

工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书,工作再忙也要读书。她对年轻教师如是说。

她被网友亲切地称为玫瑰,她被广大青年教师服膺为榜样和领路人。她就是著名教育专家、清华大学附属小、学校长兼书记,兼任北京中央商务区实验小学校长的窦桂梅。

《回到教育的原点:窦桂梅教育教学管理精华》全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观,特别是关于语文教学和学校管理的理念和实践,尤其是课例部分,生动体现了她的教学魅力,让年轻教师有路可循。窦桂梅的课堂教学智慧、细腻、唯美;窦桂梅的管理工作扎实、细致而富于个性。她对文本的解读,对学生的引导,对学校管理的所有细节,都展现在文字的魅力中。

作者窦桂梅,著名特级教师、中学高级教师、全国模范教师、教育系统劳动模范、全国师德标兵、提名十杰教师。2001年,作为国家教育部更新教育观念演讲团主讲人,在人民大会堂作专题报告。从教二十余年,致力于为生命奠基,从三个超越理念的形成,到主题教学实验的推进,再到三个回归的理论提升,在全国产生广泛影响,并获相关奖项。《中国教育报》《人民教育》《课程·教材·教法》等报刊、杂志及中央电视台等新闻媒体作系列专题介绍。出版个人专著和主编、参编多部。

12.《赏识你的学生:最贴心的教育艺术》。

教育是最崇高的事业,教师是一种高尚的职业,但是,必须看到,教育也是一种服务,这种服务不同于我们通常理解的服务行业,它是为国家、民族的未来和千百万个家庭和亿万个孩子的幸福和前途提供的服务,它的要求更高,要求我们服务者也就是教师不仅要有知识、有文化,更要有无限的爱心、耐心、有发展的眼光、有诲人不倦的情怀和能识千里马的伯乐慧眼,还要懂得心理学,从这个角度而言,每个老师都应该是教育家、学者、思想家、导师、顾问、权威和园丁,有这样的前提,才可能当之无愧地成为人类灵魂的工程师。教育的秘诀是真爱,对于一个教师来说,赏识学生并且为学生未来的发展前景考虑,为他们提供最适当的教育方式,这才是真正关爱学生的最佳体现。

孟繁华主编的《赏识你的学生:最贴心的教育艺术》所展示的,或是学生的心灵独白,或是感人至深的教育故事,或是精选的专家评析,然而,它为我们开启的,却是教育的全部奥秘,那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后,爱的付出。《赏识你的学生:最贴心的教育艺术》给每一位老师带来了启示,原来惩罚也可以让学生们如沐春风,在学生心底留下最深的感动。并为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。让每一位诲人不倦者都不得不反省、深思和探索,因为,这些都是来自真实心灵的呼声。

从《赏识你的学生》中,我们析出了几个大字,这些都是教育中永不磨灭的关键词:尊重、信任、理解、激励、提醒和宽容,最后还有一个爱字。

1《爱心树》谢尔&iddt;希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏,讲述了一段耐人寻味的故事。

2《三毛流浪记全集》张乐平先生创作的经典漫画故事,完成于1949年。

3《时代广场的蟋蟀》本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。

4《窗边的小豆豆》它还有个译名叫《窗边的小姑娘》。因为写了这本书,作者还被邀请担任了联合国儿童亲善大使。

5《纳尼亚王国传奇》(7册)魔幻小说爱好者绝不能错过的经典。

6《魔法师的帽子》芬兰艺术家扬松创造的奇幻世界,扬松笔下的这些故事现在已拍成了卡通片在世界各地上映。

7《林汉达中国历史故事集》这是一部堪称&ldqu;传世名作&rdqu;的通俗历史故事集。

8《中国国家地理》上中下。这部作品以插图和文字有机结合的方式,以不同角度多种渠道让我们更加了解自己的祖国。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇十七

《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远四川少年儿童出版社1984年版。

《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社1987年版科普科幻。

《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社1992年版。

《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社版。

《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社版。

《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译人教社大百科全书版。

《我的野生动物朋友》(法)蒂皮•德格雷,黄天源译云南教育出版社版。

《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社版。

《做人与做事》卢勤接力出版社20版。

《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社1989年版。

《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社20版。

《第三军团》张之路中国少年儿童出版社版。

《巫师的沉船》班马21世纪出版社版。

《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社年版。

《木偶奇遇记》(意)卡洛•科洛迪著,杨建民译上海科技教育版。

《格列佛游记》(英)乔纳森•斯威夫特著,杨吴成译人教、译林版20。

《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司1988年。

《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉•布什湖北少儿出版年自版。

《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社年版。

《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社2000年版。

《写给小读者》晓玲叮当。

与以前那些童话中“合乎逻辑”的幻想世界不同,这个世界离奇古怪,滑稽荒诞。

爱丽丝喝下一小瓶饮料便缩成拇指大小;吃下一块蛋糕后又长高,大到被门卡住;女孩哭起来,眼泪变成泪池;拿起兔子扔下的扇子一扇,又变成小人,差点儿被自己的眼泪淹没……在这个奇幻世界里,婴儿只会发出猪哼哼,放在地上变成小猪跑;有会讲最干巴故事的老鼠,咧着嘴微笑并时隐时现的猫,长鼻子眼睛的鸡蛋,伤心流泪的甲鱼,抽着东方水烟管的毛毛虫,还有一个红心王后q统治下的扑克牌王国。

《爱丽丝漫游奇境记》收录了刘易斯•卡罗尔最知名的两部儿童文学作品《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇遇记》。

《爱丽丝漫游奇境记》讲述了一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一个神奇的国度,遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌,最后发现原来是一场梦的故事。

《爱丽丝镜中奇遇记》则讲述了爱丽丝刚下完一盘国际象棋,又对镜子里反映的东西好奇不已,以至穿镜而入,到了镜子中的象棋世界之后发生的故事。这两部作品因极其丰富的想象力和种.种有趣的隐喻,被公认为世界儿童文学的经典,获得英国维多利亚女王以及王尔德、周作人、沈从文等世界知名作家的极力推崇。

《有趣的科学(全4册)》内容简介:“有趣的科学”系列获得英国皇家学会少儿科普图书奖。“有趣的科学”系列入选国家新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书。

《有趣的科学》这套书是相当出色的青少年课外辅导读物,寓教于乐真正贯穿其中,利于青少年开拓创新思维,培养创新意识,全面提高青少年科学素质。从这几本书的内容来看,它们分别来自物理、数学、生物和化学这四个学科,但它们与教科书的枯燥单调相比,生动、形象、有趣、绚丽,融入了新的教育模式,书中知识点言简意赅、通俗易懂、自成体系,更容易被学生接受,更适合培养学生的动手能力。本套丛书图文并茂,以趣味为切入点,立足科技发展的源流脉络,结合日常生活的实物和实例,指导青少年在生活中不知不觉地学习和获得科学知识。

《感觉到的力——有趣的力学》向我们展示了物理现象不仅发生在实验室里,也可能发生在厨房、浴室、汽车或任何地方,甚至发生在你自己的身上。感觉什么是力,力让我们认识了我们的世界,认识了人本身,让我们明白光线如何到达我们的眼球,指甲为什么生长在手指端。《有趣的科学(全4册)》还回答了许多奇异的数字和现象,探索事物的发展,探求新的发现。《有趣的科学(全4册)》还告诉读者发生在身边的物理现象,让您亲身体会物理在我们的生活中无处不在。

《玩转数与形——有趣的数学》这本书可以让读者了解到数字和手的关系、古玛雅人、古埃及人记录数字的方法……看起来简单的数字有着大学问,它蕴含着宇宙最根本的秘密。《有趣的科学(全4册)》带领你进入数学的王国,去探寻数学的秘密。

《这就是元素——有趣的化学》,大家都对一些基本元素有所了解,如铁、铝、氢、氧、银、金。这些元素组成了我们周围的一切——电脑、食物和饮料、汽车和公路,以及我们人类自身。然而,什么是元素?它是如何形成的?我们是何时发现它们的?《有趣的科学(全4册)》为你提供了指导,帮助你学好化学,让你觉得学习化学是多么得有趣。

《什么组成我?——有趣的人体》,人体2/3是水,人有206块骨头,大约500万根头发,人有不可思议的思考和想象能力。人体真的令人惊奇,究竟什么组成了人体?为什么一些人会出现过敏反应?为什么一些人是左撇子?指纹意味着什么?读者可以从《有趣的科学(全4册)》中找到这些问题的答案。读者还可以从《有趣的科学(全4册)》中研究自己的基因,找出自己的个性。发现人类自己将是很有趣的。《有趣的科学(全4册)》荣获由英国皇家科学院度艾文提斯科学图书奖。

《101个植物的实验》内容简介:松果是藏匿秘密纸条的理想地点,仙人掌在陌生的“身体”上也可以快乐生长,值物为了沐浴阳光要冒险跨越层层障碍,香蕉并不是一开始就弯了腰。

雪莲花、银莲花、泥炭藓,树、草、种子和果实,植物的世界总是丰富多彩,热闹非凡。它们尽可能争取阳光,抵御炎热、干燥和污染,将水分运输到树梢,不断地繁衍后代。

植物在地球上扮演着十分重要的角色,并且为我们解密大自然提供了重要线索:。

·怎样才能知道树的年龄?

·为什么树叶在秋天会变黄?

·没有土壤,植物也能生长吗?

·痒痒粉是怎么做出来的?

安提亚·赛安、艾克·冯格所著的《101个神奇的实验(101个植物的实验)》中丰富有趣的现象,浅显易懂的解释,生动形象的插图,101个实验带你走进多姿多彩的植物世界。让你在快乐中增长知识、开阔眼界。

水在我们的生活中扮演着十分重要的角色,同时,水也有一些让人吃惊的特性,这些特性让我们不禁提出各种不同的问题:。

·为什么数吨重的轮船和冰山可以浮在水面上?

·连通器、潜水艇和水的净化设备是怎么运作的?

·鱼儿是怎样在结冰的池塘和湖泊里存活的?

·为什么水结成冰以后体积会增大?

丰富有趣的现象,浅显易懂的解释,生动形象的插图,安提亚·赛安、艾克·冯格所著的《101个水的实验》中的101个实验会带你认识这种人人都熟悉的物质:水。

有一点是无疑问的:水绝对是不寻常的,因为它并不总是按照自然规律来塑造自己的形态。不仅如此,水绝对称得上是“诡计多端”!我们可以从它那里学到许多东西,永远也不会感觉无聊。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇十八

一、看各种好的课外书,能够开阔视野,增加知识面,能教人明辨是非,有所为有所不为。

二、课外阅读有助于在读中积累语言,有利于语文学习、写作的、知识的积累,丰富写作题材,提升写作创意,提高自身的文学素养,大有好处。

三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。

四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。

五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。

六、增强对某门学科总体上的了解,包括该学科的内容方法和意义,它与其他学科的关系,在人类科技进步中的作用。

七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识。

八、吸取别人学习研究的经验,学习别人的解题思路与技巧,为学习该学科创造更多的条件。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇十九

横空出世,莽昆仑,183清平乐·会昌阅尽人间春色。东方欲晓,莫道君行早。

六年级。

分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。174.卜算子·咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。175采桑子·重阳人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,廖廓江天万里霜176蝶恋花·答李淑一我失骄杨君失柳,杨柳轻扬直上重霄九。问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨177浪淘沙·北戴河大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。178念奴娇·昆仑179菩萨蛮·大柏地赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。当年鏖战急,弹洞前村壁,装点此关山,今朝更好看。180七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。181七律·人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。182沁园春·长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。今日长缨在手,何时缚住苍龙?185十六字令三首山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。186水调歌头·游泳才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫!风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊187水调歌头·重上井冈山久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。188七绝·改诗赠父亲孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。189西江月·井冈山山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。190忆秦娥·娄山关西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

192雨霖铃。

柳永。

寒蝉凄切。

对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!

今宵酒醒何处?

杨柳岸、晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说?

193满江红。

岳飞。

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭!

驾长车,踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河,朝天阙。

194虞美人李煜。

春花秋月何时了,往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

195如梦令李清照。

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭196水调歌头。

苏轼。

明月几时有?

把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

197念奴娇·赤壁怀古苏轼。

大江东去,浪淘尽、千古风流人物。

故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。

乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰!

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我、早生华发。

人间如梦,一樽还酹江月。

198。

少年游柳永。

长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶夕阳岛外,秋风原上,目断四天垂。归云一去无踪迹,何处是前期狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。

199定**苏轼。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!

一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。200菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北是长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。

江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

六年级必读课外书(汇总20篇)篇二十

2、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社。

3、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫,滕砥平译湖南教育出版社。

4、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。

5、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。

6、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。

7、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。

8、《丛林传奇》(英)吉卜林着,徐朴译少年儿童出版社。

9、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。

10、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着,王泉根译北京少年儿童出版社。

11、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着,钟雷主编哈尔滨出版社。

12、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着,思闵译中国社会出版社。

13、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着,马振聘译,人民文学出版社。

14、《哈里.波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。

15、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。

16、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社。

17、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩,洪佩奇编译林出版社。

18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒尔兹中信出版社。

19、《再见了,可鲁》(日)秋元良平等南海出版社。

读书的技巧。

(1)要利用印刷细节(typegraphicaldetails),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(previewskimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。

(2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。

(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。

(4)注意转折词和序列词。转折词如however,moreover,inaddition等;序列词firstly,secondly等。

(5)若无需要,不必阅读细节。

4.?寻读(scanning)。

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。

寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。

作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既保证寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。寻读与略读不同。略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如,寻读电话号码簿,读者知道受话人的姓名,还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样,在寻找jackson的电话时,就可以利用书页上方的标识词,再按姓的字母顺序很快翻到以j开头的书页,从而找到jackson名下的电话页码。

为了有效地进行寻读,读者应运用下列技巧。

(1)利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如,电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的,报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样,它都是按照某种逻辑方法排列的。例如,要知道某事是何时发生的,要查日期;某事是谁做的,要查人名等。

(2)利用章节标题和说明。寻读之后,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分,进行寻找。

(3)抓提示词。读者找到包含所需信息的章节,准备寻读。这时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如,在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名,翻到newyorkcity那一章后,population,census,inhabitants等词就是提示词,找到提示词,就可以采用一般阅读速度,获得所需要的信息。

以上就是四种练习快速的方法介绍,其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过,只是我们没有意识到而已,而一旦把它们作为方法单独挑选出来,然后按照其要求坚持练习,就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度,关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。

应该怎样读书。

1、读书要有选择性。任何人都不能穷尽所有知识。读书的选择性很重要,如果抓不住重点,就把握不住学习的方向。一个人的时间和精力是有限的,无法学到所有的知识,这就要抓住以下重点:一是学理论;二是学知识;三是学方法;四是学经验与教训。

2、读书要有系统性。零散的知识是没有力量的,只有构成了体系才具有威力。

3、读书要有实用性。获取一切知识的目的在于应用,在于创新。创新能力就是应用已掌握的知识,向时间获取新的知识,从实践中总结经验,提炼出的新的知识和方法。青年人读书学习应当坚持以工作为中心,以工作需要为半径,画一个学习的圆。当然,有些人没少费力,但效果不好,原因就在与工作与学习联系的不密切。所以要注意,一是圆画的偏大,个人时间、精力投入就相对不足了;二是圆画偏了,圆心没照准,就会与本职工作不完全重合,这个学习的圆就要随之调整。

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