热门意义非凡的课堂大全（16篇）

这个学期，我参加了“科学探究”兴趣小组。在这项探索与实践活动中，我学到了很多知识，也得到了很多启发。我认识了许多古代的海兽和陆生动物，知道了埃及金字塔的一些秘密，远古人的生活状态。

几乎每次课堂上，都会让我大开眼界。海兽中的鲸是如何进化为海生鲸鱼的。在仅仅2000万年的时间内，体长2.4米在水边以鱼为食的能行走的哺乳动物就发展成了今天这样大小和形状的鲸鱼；还有陆生动物是如何适应环境的。如蚯蚓，生活在富含腐殖质的湿润的土囊中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，以植物的枯叶，朽根和其他有机物为食。身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。它没有肺与气管，呼吸要靠能分泌的黏液、始终保持湿润的体壁来完成。

古埃及金字塔的建造充满了劳动人民的智慧，无法想象如此巨大的石块是如何搬运与搭建的，历经了几千年的风雨也岿然不动；更无法想象金字塔里竟然设有暗道机关，来防止盗墓贼的入侵。对于这些我都充满了好奇。

可令我烦恼的是，我不知道的专业术语在这里频繁出现。如：“镭射”是什么意思？一查才知道，就是指激光，是它的英文名称laser的音译。所以，我得到了一个启发：想要了解更多有趣好玩的知识，光看视频是不够的，还得多看课外书。并且，想要真正知道专业术语的意思，除了看课外书，还可以查查字典，搜搜“百度”，了解它们的意思。这样才可以提高看视频的效率。而且，光在学校上这门课也是不行的，还要加强课外阅读。

身为《聊城晚报》的小记者，如何做一名优秀的小记者，如何写好文章，一直是困扰我的问题。星期天，我有幸参加了《聊城晚报》组织的“听说读写”讲座，使我受益匪浅。

首先给我们讲课的是《聊城晚报》的副总编辑刘磊，他通过幽默的小故事，使我们懂得了如何做好一名小记者，做好一名小记者要具备什么素质。 接着，北京的于老师给我讲课。她主要给我们讲了如何写好作文。

于老师说写作文要注意两条。一是能具体明确，文从字顺的表达自己的意思。二是能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。她还告诉我们，想写好作文，要在四个方面插手：一听、二说、三读、四写。

最后，于老师还给我们讲了读书的重要性，只有读书才能进步。

参加了《聊城晚报》组织的这次有意义的一堂课，我知道了怎么样做好小记者，怎样写好作文，真是一次有意义的活动，希望以后还有更多这样学习的机会。

我们每个人的心里都有自己觉得有意义的活动，我的心里也有一个有意义的活动——那就是上学期的：阳光体育运动会。

我们学校上学期开了：阳光体育运动会。我们二年级是在学校操场上比赛赛跑。我们班每个同学都在心里想，一定要给班里争第一。

随着李老师的一声哨响，比赛开始了。操场上的运动员就像离弦的箭一样跑出了起点，我也是运动员，看着跑道边我们班的同学在使劲地喊着：加油，加油！我的内心真是又激动又担心，暗暗下决心一定要给班级争第一。我们几个运动员你追我赶，互不相让，一会你在前面，一会我在前面，都不想落在后面，都想为自己的班级争光。我想只要努力，就会成功。快到终点的时候，我使出了全身的力气，冲了过去。我赢了，我取得了第一名，我们班胜利了，我为班级争得了荣誉，我真是感到高兴和自豪呀！

通过这次阳光体育运动会的举办，我懂得了做什么事情要想做好，就要相信自己，有坚定的信心，为了目标，努力奋斗，就一定会成功。

“十班准备进赛场！”伴着主持人清脆的声音，我们班准备在这个阳光明媚的下午举行一场别开生面的汉字听写大赛。

阳光照进赛场，大家都很激动，班主任时不时地向赛场张望，期待着这场精彩的比赛。瞧：赛场区的黄愉博，手里拿着复习资料，念着近、反义词；旁边的林子祎一边用手指在手上比划着，嘴里一边念叨着。著名的“淡定哥”王若岚，只是望着赛场，让自己的心情放松。坐在观众区的同学们，举着写有“加油”的牌子，满脸兴奋地望着选手们，有的已经按耐不住自己的激动心情，挥着手向选手们喊着鼓励的话。

复习了一会儿，主持人走上赛场，大家的神经顿时紧绷起来：观众们迫不及待地等待着比赛的'开始，而选手们则把自己的心情放松，信心十足地望着赛场。 “开始比赛！有请一号选手黄愉博！”随着主持人一声令下，黄愉博站起来，在众人的目光下疾步走向赛场。他闭上眼睛缓了缓神，然后再软件上认认真真地写下姓名，点开了第一题：看图猜成语。图上是画的是一个“井”字里有一个阿拉伯数字1，第一题就给了他一个下马威。只见他眉头紧锁，眼睛盯着图片，不放过任何一条线索，时不时抬起头，嘴里念念有词。“嘀嘀嘀”，开始倒计时了，大家都为他捏了一把汗。“是‘井井有条’啊！”有人小声提醒到。可已经来不及去写了。第一道题就没做出来！可黄愉博并没有因此影响自己，而是及时调整好状态，迎接下一个挑战。就这样，五分钟飞快地过去了，黄愉博答对了两道题，大家用热烈地掌声祝贺他，并扭过头，望着下一位选手，激动的喊着鼓励的话，举着写有“加油”的牌子来迎接下一个挑战者，林子祎。

足的地方记下来，悄悄地把纸举起来，让选手看见。像“屈宸卉老师”，她一边举着“小字条”，一边给选手们竖着大拇指说：“加油！哥们儿！”时间像流水一样过去了，“知识分子们”结束了较量，终于决出了胜负——王若岚。“淡定哥”在大家的掌声中，咧开嘴笑了。那些因为写错字而丢分的人，后悔地拍拍自己的脑袋，埋怨自己怎么连自己国家的文字都记不得。

这次的汉字听写大赛深深地印在我的脑海中，它不仅是一场同学们之间普通的对决，更让我懂得了一个道理：要牢牢记住自己国家的文字和文化，不要觉得写错别字是无所谓的，“蚁穴虽小，可溃千里之堤”它可能会对一个人今后的工作和学习带来很大的影响。让我们一起，从细节入手,去成就美好的明天。

六一儿童节前的一天，老师对我们说：“学校要在六月一日那天，在操场上进行一次义卖活动。好让大家度过一个既快乐又有意义的节日。义卖得到的钱作为班费，可以给大家买书。”

摊位布置好了，一些同学一直守在自己心仪的物品旁，等着主持人的口令。不一会儿，主持人一声令下：“开始！”义卖开始了。我和好朋友一起挑选各自想买的东西。我们来到一个摊位前，一位家长向我们推销一只用晶莹剔透的珠子做的羊。我们都很喜欢，就问：“这个多少钱？”“20块。”她说。我们觉得价格太贵了，问：“能便宜点儿吗？”“不能了，这可是残疾人亲手做的，很有意义的。”她回答。我心想：这个工艺品虽然物美，但并不价廉，还是算了吧。我们互相看了一眼，我犹豫了一下，摇了摇头。后来，我买了颜色丰富的水彩笔、情节生动的故事书和漂亮的小夹子……我们觉得东西买得差不多了，决定去给班级卖东西。我和好朋友去摊位拿了几个玩具，开始叫卖。这是我第一次卖东西，难免有点儿紧张。我既不知道怎么卖，又有点儿羞怯，张不开口。这时，朋友对我说：“你怎么不介绍呀？大声点儿！”我一想到朋友在我身边，使我的内心受到了很大的鼓励。我开始勇敢地向别人介绍玩具美观的外形和有趣的玩法。我一下子把大人们卖东西时的模样全都学了出来。我们遇到一个小男孩，向他推销奥特曼玩具。他说：“我不喜欢这个，但我喜欢那条小红蛇。小红蛇多少钱？”我们说：“2元。”他爽快地递给我们2元钱，心满意足地拿着小红蛇跑了。有了这次成功的经验，我更自信了，更大胆地向别人推销。很快玩具就卖完了。

这真是一次有意义的活动！这次义卖活动不仅为我增添了不少勇气，而且让我收回了很多生活经验。

《记一次有意义的活动》记一次有意义的活动雪凌慧慧 12月16日这天，可真是让高兴又伤心的一天。因为，在这一天的早上，我们年段进行了拔和比赛。 第三节课，老师带领我们走到前操场，只见一条像巨蟒的大绳放在操场的中间。大绳的中间系着一条红布巾，红布巾放在一条绿线上。操场的正前方是全校入百多名的学生在观看，当时我的心情是既紧张又兴奋。比赛开始了，体育老师一声清脆的口哨声响，同学们脚用力抵住地，双手紧握绳子，拼命往后拉。刚开始的时候，是我们班占得优势，可过了没多久，五（3）班已慢慢将绳子拉向他们那里，就在这时，我们班开始大声呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊声如雷贯耳。 看，我们班的参赛选手个个都不放弃，一个个都死死地攥紧绳子，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，咬紧牙根，可终究功亏一篑，让五（3）班取得了胜利。第二场交换位置，我班还是输给了五（3）班。 接着是第三场，我班的对手是五（1）班，这是最后一次反败为胜的机会。只听裁判一声哨响，比赛开始了，我们全班同学更是激动万分，使尽全身力气大声呼喊：“加油，不可以输，加油……”只见蔡勇捷脸胀得通红，咬紧牙根，眼睛一直盯着绳子上的红布，好象说：“我一要把绳子拉到我这边来。”可是，我们班又输了，，同学像泄了气的皮球，有的气得直捶脑袋，有的气得直跺脚，有的气得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比较多他们占了绝对的优势。不一会儿， 只见胜利的一方，高兴得欢呼雀跃，那得意劲甭提了。 比赛过后，班上的几位女生（包括我）都伤心的哭了，为什么我们班选手这么差劲，老是得不到决赛权呢？为什么我们会输？后来老师总结了输的原因，是选手力量用得不恰当，没有齐心协力，让对手有机可乘。但是，通过这次有意义的比赛后，却让我们班懂得了——团结就是力量，是胜利的前提。

保护小动物，让动物和我们人类和睦相处，今天，我们就要践行我们的口号了！ 暑假里，我和小朋友一起带着自己的乌龟、小鱼来到了湖边，准备把这些小动物放回到水里，让它们回到大自然的怀抱，开始行动！我拿起一只乌龟放进水里，想着这只小乌龟因为我的举手之劳而获得了自由，我就十分开心！小乌龟在水中，划动着它的四只脚，像螺旋桨一样，向水中游去，它又扭过头来看了看，好像在对我依依不舍，又像是在跟我道别，我忍不着在心中默默地说：“小乌龟，你走吧，希望你能找到自己的妈妈，希望你能快乐地生活着！”有的乌龟争先恐后地往湖里爬，有的则依依不舍地停在岸上不动，好像不舍得离开。还有只乌龟似乎不太喜欢水，所以它就又往岸上来了。从远处看，水面上一只只黑色的身影欢快地游着，我和好朋友都开心地笑了！如果我们都不要伤害小动物，让它们和我们一样自由地生活，那么，我们和小动物真是和谐共处了！ 从这次活动中，我认识到我们应该爱护小动物，不要拿它们的生命开玩笑！

保护小动物，让动物和我们人类和睦相处，今天，我们就要践行我们的口号了！ 暑假里，我们和小朋友一起带着自己的乌龟、小鱼来到了湖边，准备把这些小动物放回到水里，让它们回到大自然的怀抱，开始行动！我拿起一只乌龟放进水里，想着这只小乌龟因为我的举手之劳而获得了自由，我就十分开心！小乌龟在水中，划动着它的四只脚，像螺旋桨一样，向水中游去，它又扭过头来看了看，好像在对我依依不舍，又像是在跟我道别，我忍不着在心中默默地说：“小乌龟，你走吧，希望你能找到自己的妈妈，希望你能快乐地生活着！”有的乌龟争先恐后地往湖里爬，有的则依依不舍地停在岸上不动，好像不舍得离开。还有只乌龟似乎不太喜欢水，所以它就又往岸上来了。从远处看，水面上一只只黑色的身影欢快地游着，我和好朋友都开心地笑了！如果我们都不要伤害小动物，让它们和我们一样自由地生活，那么，我们和小动物真是和谐共处了！ 从这次活动中，我认识到我们应该爱护小动物，不要拿它们的生命开玩笑！

20xx年3月19日，德州晚报小记者参加植树活动，这是我第一次植树，心情很激动。

汽车颠簸了近两个多小时才到达农场，车门一打开，我们迫不及待地向农场奔去。

在那儿，林业局领导讲话鼓励我们多植树造林，保护环境，并告诉我们树坑必须得是长、宽、深各四十厘米的大坑，这样树苗才容易存活。分好组后，我们开始行动起来。每一位小朋友都各拿了一棵树苗，家长们也纷纷拿起树苗或铁锹，紧跟在我们身后。

在田间，已有工人在劳作，有的在安装节水灌溉系统，有的开着机器正为我们挖掘树坑。我和妈妈分工合作，正准备种树时，有一位上了年纪的老爷爷走过来告诉我们：这核桃树是经过嫁接的，所以胚芽面向南方，才能存活。并指着树的根部一个小小的黑黑的突起物告诉我那就是胚芽。老爷爷说经过嫁接的核桃树结的果实会更多，口感会更美。

妈妈鼓励我和有铁锹的小朋友合作，我找到合作伙伴。挖坑真难啊，看似松软的土地，掘起来那么费劲，越往下挖土越硬，我的力气都已经用尽了，被风刮起的土粒落在我的身上、头发上，有的趁我大口呼吸的时候，钻进我的嘴里。最后实在挖不动了，只好求助家长，就这样，我俩合作种了两棵树，就听到老师招呼大家集合了。

当集合完毕，北风一吹，我才觉出后背的衣服已被汗水湿透了。开始看似简单的植树活动，亲身实践却是这么难。

这次植树活动意义非凡。

课了，余老师踏着铃声走了进来。说道：“同学们，今天，我们要来玩一个游戏。请大家拿出草稿纸，在上面写出你最爱的6个人的名字。”我暗自吃惊，想：不是玩游戏吗，这是要干什么呀？不过还是在纸上写了出来，分别是：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外公，外婆。接着，老师又说：“这时一场灾难来了，请你选择两个人在灾难中丧生。”我想着，不知选谁好。我实在不知道了，就强忍着泪，把外公外婆的名字划去了。就在这时，老师又发话了：“这时，有一个冰雹落了下来，又有一人丧生了。”我开始情不自禁的抽泣起来，班级中，我也能隐隐约约听到一些轻微的抽泣。我想了想，这四个人里，我只能划去奶奶了。我本以为这场“残酷”的游戏可以结束了，可是老师又开口了，“这时，有一人失足掉到了水里，丧生。”我环顾四周，所有的女同学都已经哭了，男生也红了眼圈。我实在不忍心下手，这三个都是我最爱的人啊！毕竟父母之情难以割舍，我还是划去了我那和蔼可亲的爷爷。我想，应该结束了吧。没想到，老师又发话了：“世界末日来了，你们家所有的资产只购买一张诺亚方舟的船票。又有一人需要丧生。”这时，班里一片哭声，谁都不忍心再失去这两个最最最最亲的亲人啊！我想了想，我决定让父亲去坐船，但这并不说明我爱父亲胜过爱母亲。因为，若是父亲真的能存活下去的话，他比我和母亲的知识要渊博，能力也强，身体也好。他将继承着我和母亲的希望，带着人类的希望存活下去。老师对着一片哭声貌似很满意，说：“同学们，这个游戏能看出一个人的情商。记住这句话，智商教你怎样做事，情商教你怎样做人。”

从一个不起眼的小游戏中，我深深的知道，我是多么的爱我的`亲人，我多么渴望这是一个洁白无瑕，完美，没有不美好的东西存在的世界。每个人都过得自己安逸的生活，和自己最爱的人生活在一起。没有金钱，权利，贪婪，为了自己“美好”的明天而做出很多对不起良心的事。就像我们所说，“你的幸福，是建立在别人的痛苦之上的。”你为了私人的幸福，毁坏了一个个和睦的家庭，拆散了一对对相爱的夫妻，夺走了孩子们哪有小心灵上的保护伞——双亲。

这是一节令我难忘的课，令我颇有感触的课，这是一节意义非凡的课！

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的意义非凡的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“游戏开始了大家可不准偷听哦！”老师的声音传来，你想知道是什么游戏吗？那就继续往下看吧！

今天，我们作文班的老师让我们玩了一个游戏，那就是“悄悄话”游戏。

游戏开始了，只见同学们一个接一个的传话，但到后来每一个同学传达完话后总少不了一阵哈哈大笑，他们的哈哈大笑，引起了我的好奇心，使我更加想知道是什么了！

可到了我这后，居然是一句“我去”，于是，我传达之后也哈哈大笑起来，然而当的同学往后传话时，我的心中犹如吊着一个大石头，迟迟无法放下。因为在前面老师说的话十分长，到了我这里就变成两个字了。所以，我断定这一次一定错了，果然，不出所料，老师宣布了正确答案：“我是一个好孩子，从来不做坏事。”最终的`结果和这个正确答案简直是差了十万八千里。

老师又开始了一句游戏，老师要求这一次要快，随着一个个人传话，一个个“神经病”出现了，如：“龅牙”，曹汗方，“局长”……他们为了胜利，不要面子，在别人传话时，他们不顾脸皮，一味的在那偷听，但是经过一个个人传话后，速度更快了，我那好不容易落下的石头又不由得升起了。

传到最后，我们依然是失败，但是比上一次已经进步了许多。

老师最后告诉我们，不要轻易相信别人，要相信自己。如果有机会，我真的还想再玩一次这样的游戏。

周一，学校举行了一次意义非凡的爱心义卖。说这次意义非凡是因为前不久，宁波经历了一次百年难遇的洪灾，其中余姚受灾最严重。大水无情人有情。我们学校将这次义卖所的的钱全部捐给余姚的一所小学。

爱心义卖在体育馆举行。那天，体育馆里人头攒动。连走路也很困难。每个班都有自己的摊位。我们班的同学可给自己班的摊位拿来了许多东西。有洋娃娃、书，还有一些玩具。我拿去了几本书和一个陀螺。我当了一次爱心义卖员。“走过路过千万不要错过！”我大声吆喝。一个二三年级的小男孩走了过来。他看中了一本小说，指着那本书问：“这个多少钱？”“十元。”“能便宜一点吗？”“不能了，原价二十多呢！”“那算了！”我望着他远去的身影，轻轻地叹了一口气，第一次交易失败了。正当我灰心丧气的时候，一个小女孩光顾了我们班的摊位。我的心情又好了起来。女孩指着一个玩偶，问：“这要多少钱？”“五元。”我答道。“真便宜！”她赶紧掏出钱，拿着玩偶一蹦一跳地走了。交易成功！我心花怒放。体验好义卖员后，我攥着钱，去光顾了一下别的摊位，用了十五元买了一个用陶泥做的一个苹果的一个精致的.笔筒。

“我们学校的爱心金额有一万多元！”谢校长在周一的升旗仪式上说。我想：希望这些钱能帮助那所小学尽快恢复上课。

“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是呀，爱心是美好的，献出你的爱心吧！