学校实验室制度与管理制度(专业23篇)

时间:2023-11-03 作者:GZ才子学校实验室制度与管理制度(专业23篇)

学校是一个集体,一个大家庭,我们在这里结交了很多志同道合的朋友。一起来看看下面这些学校活动的精彩瞬间,让你更好地了解学校的魅力。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇一

一、实验室是实验教学专用教室,谢绝作办公和搞其它活动的场所。

二、实验室的'设施布局不得随意变动。

三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

四、实验室要保持安静,不得高声喧哗,严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。

五、学生实验须固定座次,实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材,并如实填写“器材使用报告单”,若有损坏、丢失,须及时声明并进行登记,任课教师要查明原因,及时做出处理。

六、实验前,学生要静听教师讲解,明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时,要严格遵守操作规程,爱护仪器仪表,节约药品,防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材,防止事故发生和确保实验的顺利进行。

七、要保持室内清洁,固形废物要收集于废物桶,废液要倒入废液缸,严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净,药品盖严,器材排列整齐,经允许后方可离室。

九、实验室的一切物品,未经教师允许,不得擅自取用或带出室外。

十、实验完毕,任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损,并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇二

1、实验室安全第一责任人,在学校相关部门及教研组长的指导下,认真制定实验室的.安全规章制度,并贯彻落实。

2、定期不定期检查仪器,及时保养、维修,做到实验室内仪器、药品放置整齐,使用安全。

3、严格执行有关规定,管理好有毒、有害、易燃易爆物品,做好采购、登记、储存、使用和处置工作,及时上报需处置的过期物品,加强实验室的安全管理。

4、按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。

5、开展学生安全教育,指导学生安全使用实验用具和药品,防止伤害事故的发生。

6、制定突发事件应急预案并组织演练,掌握各类事故发生时的处置方法。

7、每天严格检查实验室及药品存放安全,并作记录。下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。

8、完成领导小组交办的其它安全工作。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇三

为加强实验室安全卫生管理,保障教学与科研工作的顺利进行,提高仪器设备的利用率,根据学校有关实验室管理的规章制度,对我院所属各实验室的安全卫生及日常管理等事项作出如下规定:

第一条实验室分工负责安全的副主任负责实验室设备及人身的安全保护工作,并由安全员负责实施。

第二条实验室安全人员实施本实验室日常的安全工作的内容包括:负责安全监督、安全教育以及采取各种防火防盗的安全措施。

第三条实验室工作学习人员一定要树立安全第一的思想,实验项目负责人要全面负责实验的'安全,任何试验都要有安全防护措施,重大设备要有安全操作规程。

第四条实验前要进行全面的安全检查,如有运行中的仪器设备,现场不能无人监守,实验完毕离开实验室之前要关好门窗,切断电源,水源和火源。

第五条易燃、易爆物品及有毒害的物品必须由安全员统一保管,存放在安全之处。

第六条注意人身及设备的安全,做实验时要有安全措施,严禁带电作业。

第七条实验室内禁止使用明火,确因需要使用明火时需向安全员通报并得到许可,采取防火措施后方可使用。如遇火警,除应立即采取必要的消防措施组织灭火外,应马上报警(火警电话为外线119),并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

第八条使用转动机械,不得带手套作业,女同志要带帽子。

第九条凡要安装电器设备或拉临时动力电源,必须事先经实验室同意,电器设备安装完毕第一次启动之前必须经实验室检查合格后才能接通电源。

第十条实验室工作学习人员不得将实验室房间钥匙转借他人或复制。

第十一条作好各仪器设备的防尘工作,尤其是在进入与需要特别防尘的仪器设备相关的实验室时,任何人都要遵循该实验室的一些相关的特殊规定。

第十二条进入实验室的任何人员都要严格遵守国家“化学、危险品安全管理条例”及“中华人民共和国保守国家秘密法”。

第十三条本管理条例由航空航天学院实验室负责解释。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇四

一,进入实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备。

二,做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

三,实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。

四,实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,

玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。

五,要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

六,实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥加保护,不准移作它用。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇五

为了保证实验室的实验安全,药品试剂、仪器等的正常使用及安全,教师、学生的人身安全,学校制定了相关实验安全及药品试剂管理规定。

1.学校鼓励教师和学生进入学科教室利用药品试剂进行实验探究。

2.校内各种药品试剂,包括学生研学、高端选修和奥赛实验等所需非常规试剂,均由化学实验教师统一采购。学生如有其他需求,可提出申请,经学校批准后由学校统一采购。

2.实验用任何药品试剂,必须贮藏在专用室和专用柜,由实验教师负责药品试剂的保管工作。

3.任课教师根据课程需求,提前7日向实验室提交实验申请单,实验教师根据任课教师申请提前一日将实验所需药品试剂送到学科教室,锁入指定试剂柜中,指定试剂柜的钥匙由各学科教师保管。

4.任课教师在实验课前将药品试剂分发至学生的实验盒中,摆放在实验台上。任课教师离开学科教室时(包括但不限于课间、午休、晚休时),要将未使用完的试剂锁入指定试剂柜中。实验结束后通知实验教师收取存放回试剂室或准备室。

5.学生要在教师的指导下进行实验,非实验课时不得随意动用实验药品试剂,未经教师允许不得翻动试剂柜中的药品试剂,更不得将药品试剂拿出学科教室。

6.学生进行研究性学习的实验时,指导教师需认定其实验方案的可行性、所需药品试剂的安全性后,向实验教师提交实验单和实验方案。并跟随学生进行实验探究,对学生的实验进行指导。

7.高端实验室的指导教师将药品试剂按特性分类存放于试剂柜中。随时关注试剂的用量,按需、按量取用相关药品试剂,不得将药品试剂随意散落在桌面上。实验过程中,指导教师需全程陪同进行指导。

8.对于违反上述规定的学生,属于严重违反《北京市十一学校学生处分条例》相关规定,学校将按如下标准进行惩戒:

(1)未经教师允许打开试剂柜翻动药品试剂的,一经发现,将给予严重警告处分。

(2)未经教师允许擅自将药品试剂拿出学科教室的,一经发现,给予留校察看处分。构成严重后果的将做劝退处理,初中学生劝其转学。

(3)学生私自购买任何药品试剂并带到学校,一经发现,给予留校察看处分,情节严重的将做劝退处理,初中学生劝其转学。构成犯罪的,一律移送司法机关处理。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇六

仪器设备保管使用制度、实验教学管理制度、安全防护及危险品管理制度、实验教师(实验员)考核制度、学生实验守则等,并严格执行。学生实验守则应张贴在实验室前方,其余规章制度分别张贴于实验教师(实验员)办公室和准备室。

总账、分类账、低值易耗品账,记录及时,准确。“总账”一年填写一次;学期中仪器数量增加或减少登入“分类账”;玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品账”,并接受财务监督。做到定期盘点,账账相符、账物相符,总账、分类账的账、卡、物相符率达100%,低值易耗品的`账、物相符率不低于90%。

1.学生实验桌应排列整齐,并固定于地面,每张实验桌均须编序号。

2.仪器橱摆放时应注意采光、通风、美观以及方便仪器存取等要求。一般新旧仪器橱要相对分开,高矮、式样相近的仪器橱要放在同一排或同一室。仪器橱定位后要编号,一般用油漆编于仪器橱正面上方。

3.要教育学生爱护实验桌及水电设施,不在实验桌上乱涂乱写,不旋转送水管道和整体水龙头,不将抹布晾在水龙头上,不拉松电源线,注意保护电源插座。实验教师要经常检查电路及有关设备是否正常,发现问题要及时采取有效措施。

(一)仪器验收。

新购进仪器进行验收,验收结束后及时将全套仪器(含零部件)存入相应仪器橱内,说明书集中收存、归类成册。同时要及时填写仪器验收记录,并将仪器记入《购置日记帐》和《仪器分类帐》。

(二)仪器分类与存放。

1.仪器按学科特点分放。

2.演示仪器和分组仪器相对分开。

3.仪器分类要通过文字在仪器橱橱门上标示出来。

(三)分组仪器编序号。

分组实验仪器(消耗品和特小件除外)应有编号,字体不宜过大。各校可根据本校实际确定序号编排方式。

(四)仪器维护与保养。

仪器维护保养工作的重点是做好“八防”,即防尘、防潮、防腐蚀、防霉变、防锈蚀、防变形、防虫蛀、防震。

(五)仪器的借还。

教学用仪器借出由借用人填写《仪器借还记录》,写明借取日期、仪器名称、归还日期,借取人签字。

实验教学资料一般包括实验教学计划、实验通知单、周实验安排表、实验教学心得、实验教学总结及专业杂志等。实验室建设资料应长期保存。实验室记录资料和实验教学资料一般以学年度为单位,按档案管理要求保管,保管期限为三年,三年后少数仍有参考价值的资料可适当延长保管年限。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇七

1、培养学生严谨、科学的工作作风和爱护公共财物的优良品德。

2、培养学生认真地按照正确的实验方法和操作规程进行实验的自觉性。

3、培养学生遵守规章制度的良好行为习惯。

(二)损坏教学仪器的'赔偿方法。

1、凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因造成的损失,由教师填写有关证明和登记表,按有关规定报损。

2、由于、粗心大意、科学作风差而损坏仪器的,酌情接原价的10——60%赔偿。

3、由于不按操作规程进行实验,或不遵守纪律,嘻笑打闹,故意损坏仪器的,按原价的100%赔偿;情节严重的,学校还应给予必要的纪律处分。

4、在实验中如有仪器被损坏,教师要及时登记在册,由实验教师开出单据后,有关学生到校财务室(组)交款,然后将收据交回实验室。赔偿手续应在一周内办完。

5、实验中弄脏药品,使药品变质;打碎药瓶,使药品受到损失的赔偿办法,按本规定的第2、3项执行。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇八

1、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内,并在指定座位就坐。

2、室内要保持肃静,严禁喧闹。

3、实验仪器、试剂和设备,未经教师允许不得随意动用。

4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能,实验操作方法和注意事项。

5、严格遵守实验操作规程,切实注意安全;发生意外事故要及时报告领导。

6、节约用水用电和药品,爱护仪器设备,故意和因违反操作规程而损坏仪器者,要照价赔偿。

7、废渣、废液要倒入指定容器内,不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。

8、实验完毕后必须切断电源,关闭水源、熄灭火源,将仪器摆放整齐,经教师检查验收后方可离开。

9、室内一切物品,未经教师允许,一律不得私自带出。

10、保持室内整洁卫生,实验课后,值日人员要负责清洁。

1、各种设备均应建帐,设专人负责,保持帐物相符;每半年对全部设备进行一次核查,确保帐物相符。

2、新购设备必须履行验收手续,验收合格后方得建帐。

3、新进设备在使用前必须熟读说明书,严格按操作规程使用。

4、所有设备均有专人责任,责任者应对设备的安全,维护与保养负责。

5、实验室的设备,要建立使用记录和维修档案。

6、定期对设备进行保养,平时进行小保养,学期末进行一次中保养,年终进行一次大保养。

7、设备发生故障或损坏时要及时报告,及时修理,保持高标准的设备完好率。

8、精密贵重仪器发生故障,需由两人或两人以上共同研究分析后方可得动手修理。

9、精密贵重设备一般不外借,特殊情况外单位借用时由主管校长批准,校内各单位借用时由相关科组长批准。

10、凡人为造成设备丢失、损坏的,应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。

11、仪器设备按分类编号,定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

12、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备安全。

13、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放,做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手,做好防患工作。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇九

1、认真贯彻"安全第一、预防为主"的方针,以防为主,杜绝事故隐患。

2.实验室管理员是实验室安全责任人。对进入实验室的人员,要进行安全教育,讲明本室的安全规定、实验中的注意事项及仪器设备的操作规程。无关人员不得进入实验室、保管室。

3.实验室全体人员应您正确使用灭火机,发现火险隐患及时报告处置,发生火灾主动扑救,及时报警。

4.实验楼禁止使用一切电炉取暖、烧水做饭。

5.实验楼禁止存放易燃、易爆物品以及自行车和其他生活用品。

6.每天上班应检查门、窗、锁有无异常,如有异常,保护现场,立即报告系办并通知保卫部门。离开实验室应关好门、窗,注明去向;下班应断开电源、锁好门窗;关闭水龙头。

7.实验室如发生火灾、盗窃等责任事故,将根据情节轻重对责任人和分管领导给予相应的处分。情节严重者,将追究法律责任。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇十

1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。

2、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

3、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

4、实验前要全面检查安全,实验要有安全措施。若仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。

5、易燃、易爆物品必须存放在安全处,严禁带电作业。

6、如遇火警,除应立即采取必要的消防措施灭火外,应马上报警(火警电话为119),并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

7、如有盗窃和事故发生,立即采取措施,及时处理,不得隐瞒,应及时报告主管和保卫部门,并保护好现场。

8、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。

9、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时,应戴好防护手套、防护镜。

10、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线,必须经常检查有否损坏,移动电气设备,必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时,必须先切断电源后,方可进行检查。

11、实验室应配有各类灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

12、实验室内不准吸烟和吃食物。

13、高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。

14、下班前,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路,并确保关好。

15、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇十一

1、实验室是师生进行实验教学的场所,实验室内一切设备,必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用,更不得据为已有。

2、实验室仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

3、仪器装备应及时补充,及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

4、仪器设备按分类编号,定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备,使用完毕,及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。

6、经常维护,及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作,尽量减少仪器损耗。

7、爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查明,并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。

8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

9、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备安全。

lo、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放,做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手,做好防患工作。

11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的,应照价赔偿,遵守实验操作规则发生损坏的,酌情处理。每次实验课结束后,实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况,并做好相关记录。

12、学期初,实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划,完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。

13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修,无修复价值的应办理报损登记注销手续,并注明损耗程度及原因。学期末,实验教师要对实验仪器设备进行整理清点,拟报填补计划。

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学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇十二

1、实验室是教学和科研的重要场所,非本室工作人员未经许可,不得入内。

2、工作人员进入实验室必须严格遵守实验室的规章制度,严格按仪器设备的`安全操作规程进行操作、实验。仪器设备未经本室管理人员许可,不得擅自启用。

3、电器设备安装、电源线及其联接必须符合有关安全规程的规定,实验人员能够正确使用电器设施和消防器材。

4、教务处每月要对实验室进行一次安全检查(主要是防火、防爆、防盗、防污染),保证消防器材有效,门锁窗户保险可靠,如发现安全隐患应及时消除。

5、对易燃、易爆、有毒物品,应按有关规定制定专门的安全条例,上述物品应有专用储藏室、专人负责保管发放,防止造成事故,避免对环境造成污染。

6、在进行有一定危险性的实验时,应有安全措施,如发现有不安全因素及故障应立即停止实验,及时消除不安全因素和排除故障后方可进行实验。

7、实验人员(包括学生)在进行实验时,凡因违反实验室安全条例,违反仪器设备的操作规程而造成事故的,要追究责任,按情节轻重根据有关规定给予处分和经济赔偿。

8、实验室应设专人担任安全员,负责本室的安全工作。实验室人员下班(或离开实验室)应检查实验室的安全情况,关闭电源、水源及门窗。

9、如果在上实验课的过程中出现意外情况,工作人员要立即打开房门,有序组织学生撤离,成人随后离开,以生命至上为原则。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇十三

一、实验室、仪器室必须有专保管,未经许可外人不得擅自动用仪器设备。

二、按照配备标准和要求,即时申购仪器、设备、材料,保证实验教学的正常开展。

三、仪器、设备、材料入库,要作曲凭单据及时入记帐,科学分类编号,定橱定位存放。做到帐物相符、帐帐相符。

四、仪器、设备、材料等实行微机自动化管理,定期调整,做到帐物相符。

五、经过批准报废的各类仪器、设备,按借还制度执行。

六、经过批准报废的各类仪器、设备,按报废报损制度执行。

七、根据各类仪器、设备的特性,做好仪器、设备的维修保养工作。保持常用仪器、设备完好无损,发挥仪器设备的使用效益。

八、按实验通知单要求,及时做好实验准备工作。实验完备,应做好实验记录和档案资料的整理工作。

九、保持实验室、仪器室的整洁有序,不准存放其他无关物品。

十、做好安全防范工作,定期检查漏电保护装置、消防等安全设备。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇十四

1、实验室是实验教学专用教室,不得任意挪作他用,要确保实验教学的顺利进行。

2、在实验室短缺的情况下,实验教师要根据各年级的具体情况合理安排实验室的使用。

3、在学生第一次上实验课前,老师要向学生提出具体的实验要求,并向学生进行爱护公物、仪器的教育,同时向学生进行安全教育。

4、学生持实验报告册进入实验室,按座次表入座,保持室内安静,不做与实验无关的事情,每个实验小组要选出一名负责人。

5、学生要在任课教师的要求指导下,按操作规则,认真细致地完成实验,实验完毕后,要认真清洗、整理仪器,由小组负责人检查,征得教师同意后方可离开实验室。

6、学生在实验中要爱护仪器、设备,如有损坏,要及时向任课教师说明情况,按规定赔偿。

7、要自觉保持实验室的卫生,不要随意往实验桌内或地面乱扔杂物。

8、实验室要保证实验教学使用,随时向教师和学生开放,创造条件支持教师多开学生实验,以提高学生亲自动手的能力。

9、学生要在有组织的情况下,随时可以到实验室进行实验,并向一切科技小组活动提供方便。

10、实验教师要树立一切为实验教学服务的思想,要认真做好各项工作,确保实验教学的顺利完成。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇十五

一、实验室(含仪器室、准备空)是学校进行教育教学的重要场所,要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用,在完成实验教学任务的同时,应发挥其多功能作用,为当地经济建设服务。

二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室,科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签,注明编号、名称和数量,每件仪器(每瓶药品)也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库(柜)存放。形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。自制教具也应像教学仪器一样科学存放,妥善保管。

三、各学科要根据仪器、药品的特点,做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生,做到室内及仪器表面无尘土,达5到干净、整齐、美观。

四、实验室应有防火、防盗设施,并定期检查设备是否完好、有效。室内无人时,要切断火源、电源,并关好门窗。

五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目,设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。严格帐目管理制度,做到帐目清楚、完整,帐帐相符,帐物相符。新调拨和购进的教学仪器、药品,要及时清点、验收、入帐、上橱。对不合格产品,要及时与有关单位联系调换或退货,严把产品质量关。

六、装备符合标准的工作台和维修工具,加强对仪器的定期保养与维护工作,对损坏的教学仪器,应尽快维修,保证仪器的完好率在95%以上。应设立仪器维修与保养记录册,每次维修与保养都要记录在案。对丢失、损坏的教学仪器要及时登记,按有关规定处理。对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充,保证实验教学的'需要。

七、危险品库(柜)要有专人负责,严格执行双人双锁管理制度。危险品的取用要经主管主任批准、定量取用,登记在册。对储存的危险品,要定期检查,要求包装完好,标签齐备,标志明显。对于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质,不得乱扔,要妥善处理,以防发生危险。

八、实验室要建立仪器借还制度,设专门登记册,内容包括:借还的时间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。借用时领取人要签字,归还时实验教师要登记、签字。理科教师因教学需要的仪器、材料等,可由本人到实验室办理借用手续,校内其他人员因工作需要借用仪器,应由教务(导)主任批准签字。外校借用仪器设备用于教学,须持单位介绍信,经主管校长批准签字。教学仪器外借必须按时归还,否则由批准人负责追回。归还的仪器如有损坏,借用人负责将其维修好后再归还,不能修理的,查明原因,按有关赔偿规定处理后,再办理归还手续,并注明处理意见。

九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品,将结果上报学校领导。对于消耗的药品、材料,应及时补充。对使用期已满,使用功能基本丧失,无法修复或虽然修复但费用太太(超过价格50%)的仪器设备,应作报废处理。对报废的仪器设备,应由实验室提出申请,经学校鉴定小组审查评议,主管校长在申请书上签字批准生效,并要及时从有关帐目中注销。上级主管部门有权对学校多余和长期闲置不用的仪器进行统一调配(有偿或无偿),并办理有关交接手续,以提高仪器设备利用率和发挥投资效益。

十、做好档案资料管理工作,认真填写实验室日志、实验室技术档案、实验室(课)事故记录,收集、科学存放有关仪器设备的说明书、技术档案、有关实验室工作的文件、杂志及书籍。

十一、保持实验室环境整洁,创设良好的科学环境和气氛。实验室应有科学家画像、格言、实验挂图和实验陈列橱窗,各学科实验室应体现本学科特点。

十二、实验教师工作变动时,必须办理教学仪器和药品的帐、物移交手续,经学校领导和交接双方三人签字后方可离岗。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇十六

第一条为了加强对实验室医疗用毒性药品及对照品等国家管制使用药品(以下统称安全管制药品)的管理,确保安全管制药品合法、安全、合理使用,保障师生员工的人身安全和财产安全,保护环境,制定本规定。

第二条医疗用毒性药品是指《医疗用毒性药品管理办法》中所规定的毒性剧烈、治疗剂量与中毒剂量接近,使用不当会致人中毒或死亡的药品。

第三条凡在学校教学、科研等活动中涉及使用安全管制药品的单位和个人,均适用本规定。

第四条实验室管理处是学校实验室安全管制药品管理的主管部门,负责全校实验室安全管制药品的准购审批,并对安全管制药品的储存、使用及废物处置等活动进行监督管理。

第五条使用单位是安全管制药品管理的主体责任单位,要建立健全内部管理制度和安全事故应急预案,做好药品申购、储存、使用及废物处置管理工作。

(一)使用药品必须以科学研究或教学为目的。

(二)严格控制安全管制药品的种类和用量,严禁超量购买和储备。

(三)购买人必须是在职在编教职工。

(四)购买人填写《青海大学危险化学品申购统计表》,由院系负责人审批和单位盖章后,经实验室管理处审核,向政府主管部门办理准购手续后购买。

(一)使用单位应当设立专库或者专柜储存安全管制药品。专库应当设有防盗设施并安装报警装置;专柜应当使用保险柜。专库和专柜应当实行双人双锁管理。

(二)入库须双人验收,出库双人复核,并建立专用账册,实行专人管理,做到账物相符。专用账册的保存期限应当自药品有效期期满之日起不少于5年。

(一)使用人填写领用记录,包括领用人信息、药品用量、本次实验内容、实验废物处置措施等内容,用量以单次实验用量为准,由双人登记领取。

(二)领出的药品由使用人负责保管,实验室负责人负责监督。

(三)实验剩余药品应上缴保存,并做好登记。过期、损坏的药品应当登记造册,并向所在地药品监督管理部门申请销毁。实验中药品产生的废物应单独存放并设置标签,由学院(中心)统一回收处理。

(四)实验操作人必须是学校在编在岗职工或在籍在校学生;学生必须在老师指导下进行实验。

(五)在利用普通药品进行试验的过程中,产生安全管制药品品种的,应当立即停止实验研究活动,并向药品监管部门报告。

(六)未经批准,任何单位和个人不得从事安全管制药品的研制、生产、出售、转让和私自使用等活动。

第九条附属医院实验室管理按照国家法律法规以及卫生行政部门有关规定执行,由附属医院自行负责。

第十条本规定于20xx年11月制定,自发布之日起施行,由实验室管理处负责解释。本规定未尽事宜,按有关法律法规规章及上级行政规范性文件执行。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇十七

一、学生实验前必须认真预习,写好预习报告。经教师检查同意后方可进行实验。

二、遵守上课时间,不得无故迟到、缺席。有事有病要事先向实验教师请假。严格按照实验分组表进行实验,不得擅自调整分组。。

三、实验前检查、清理好所需的仪器、用具。实验中要注意节约使用实验材料,实验室中任何仪器用具不得带出实验室。如有缺损,应立即向教师报告,不得自己任意拿用。

四、遵守课堂纪律,保持安静整洁的实验环境。严禁吃东西、随地吐痰、乱扔赃物、大声喧哗等不文明行为。

五、使用电源时,严禁带电接线或拆线,务必经过教师检查线路后才能接通电源;实验后要切断电源。

六、爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况,应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄仪器。有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。

七、实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象,或发生触电等人身伤害,应保持镇定并立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。

八、做完实验,学生应负责将仪器整理还原,桌面、凳子收拾整齐,经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后,方可离开实验室。

九、每次实验后,教师应安排值日学生打扫卫生并协助收整仪器。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇十八

1.制订本制度的目的在于规范实验室仪器设备的使用和维护的方式及措施,以确保发挥仪器设备的效益以及实验室的正常运转。

2.本制度的适用范围为涉及实验室拥有的所有仪器和设备的使用、管理、维护的管理行为。

3.在发生本制度没有明确,而涉及仪器、设备的所有行为时,解释、执行权在实验室。

4.各种仪器设备必须建立专人负责制,实行档案管理制度,建档建卡,做到技术档案资料齐全、完整。

5.操作人员必须经过专门培训方能上机操作,使用中严格遵守操作规程。

6.仪器设备实行事故报告制度,发生事故,仪器负责人应立即报告有关部门,并写出事故报告,仪器设备的故障现象、维修过程均须记录备案。

2.实验开始前,检查本组内仪器设备、器材是否齐全且完好无损、规格是否适用。

3.实验时,小组内人员应有分工,并轮流担任接线、记录、观察、操作等工作。

4.线路连接应正确、牢固、整齐、美观。线路连接完毕检查无误后,方能接通电源进行实验。改接线路时必须先切断电源。

5.合闸通电后,不要抚摸带电裸露部分,注意人身和设备的安全。测量数据和操作仪器设备时,要认真仔细,力求准确,以免过后因数据错误导致实验失败。

6.实验过程中,若发现异常现象、异常气味或其他危险迹象时,应立即切断电源,切勿惊慌失措。

7.实验结束后,检查、清理所用的仪器、仪表、元器件、设备和导线,如有损坏应及时报告,以便及时修复,避免影响其他实验。

8.人为造成仪器设备的损坏,要追究使用人的责任直到赔偿。

9.工作结束后,废物要放入纸篓或废物箱内,保持工作台整洁。

1.应熟悉仪器、设备的使用方法及特性,指导使用者正确使用仪器。

2.爱护仪器设备,做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行检测,发现故障及时安排维修,提高设备完好率。

3.实验前必须熟悉实验内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。

4.保持实验室的整齐和清洁,实验室内不得任意堆放杂物,废物要及时清除,临时使用的物品要堆放整齐。做好防火、防盗工作,保证仪器设备安全。

5.做好仪器设备的管理工作,建立分类账,做到账物相符。

1.由专人负责实验室设备及人身的安全,加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

2.实验前全面检查安全,实验中有安全措施。若仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。

3.如遇火警,除立即采取必要的消防措施灭火外,应马上报警(火警电话为119),并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

4.如有盗窃和事故发生,立即采取措施,及时处理,不得隐瞒,并及时报告上级和保卫部门,同时保护好现场。

5.实验室应配有各类灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室管理人员必须熟悉常用灭火器材的`使用。

6.下班前,实验室管理人员必须确保仪器设备断电,断开电源开关,关好实验室的门。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇十九

1、实验教学所需易燃、易爆等危险品,必须按国家有关规定管理。

2、对危险品的装运必须小心谨慎,严防震动、撞击、磨擦、重压和倾倒。

3、危险品进出仓库,应进行严格的检查和验收,做好单据交接及收发登记工作。

4、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠,有无损坏,标签是否脱落,如发现包装不可靠,应立即设法维护或更换。

5、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管,存放地点必须符合安全要求,配备必要的消防和防护设备。

6、性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内,严禁烟火,对储存的.危险品应定期检查,防止自燃、变质或爆炸事故的发生。

7、领用危险品时,必须由任课教师新笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准,由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领后因保管不善而发生意外。

8、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等,必须事先熟悉,学生在使用危险品时,实验人员应详细指导。

9、使用后剩余的危险品,应立即送还,并妥善保管。对废液、残物,要认真按国家有关要求处理好。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇二十

1、重视实验室安全工作,落实防火、防爆、防盗、防破坏责任人,配备必要的安全防火设备和器材。

2、定期检查防火、防爆、防盗、防破坏安全措施执行情况,及早消除各种隐患。

3、实验室内不准吸烟,不准私自使用电加热器具,不准堆放私人物品。

4、实验室的钥匙由专人保管,不得外借他人,一旦丢失要及时向领导汇报,并采取措施,防止意外事故的发生。

5、严禁在易燃、易爆等危险品附近做实验和使用明火。

6、对危险品、剧毒品、放射性物品及贵重物品应设有专库或专门设备存放,并且指定专人保管。

7、任课教师和实验员要教育学生遵守《实验室规则》,依次有序进入实验室,按实验室座位就坐。

8、实验前,任课教师或实验员一定要告诉学生,这次实验的内容、目的、操作步骤、注意事项,要求学生严格遵照教师的指导动手做实验。

9、使用仪器设备要严格遵守操作规程。发生事故要积极采取有效应急措施,并立即向主管领导报告。

10、实验完毕,应整理好仪器器材,发现失少要即时追查原因,防止意外事故发生。

11、教师所借的演示用仪器在所借期间由借出教师负责其安全,使用之后及时归还。

12、人员离开实验室时,应切断电源、气源和水源,并关好门窗。

13、剧毒、腐蚀物品(三酸)应专柜双锁双人保管,领取时,必须二人同时在场。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇二十一

1、每学期末,实验员应根据学校下达的学期教学,科研任务的要求,对实验室工作进行统一规划安排,编制好工作进程表。

2、凡计划内的实验、科研项目,实验员应提前做好必要的准备,以提高工作效率,确保实验质量。凡计划外的实验、科研项目,须征得实验员同意后,才可进行实验。

3、校外人员到实验室参观,需经有关部门同意,并有校方人员陪同,校外人员到实验室做实验,需经教务科批准,到财务科支付实验费用后,实验员才可予以安排。任何人不得私自接纳校外人员进实验室做实验。

4、学生进实验室做实验,必须听从实验员的统一安排,保持室内安静,不准追逐吵闹,不准随地吐痰和乱扔杂物纸屑,不准动与本次实验无关的仪器,设备及其他器材。在有净化要求的实验室做实验,进室前,应换穿工作服、工作鞋等,离开实验室不做实验时,应将工作服、工作鞋等放回原处,任何人不得穿离实验室。

5、学生做实验,必须严格按《实验指导书》所写的实验步骤进行,不准随意更改。实验仪器和设备要通电、开机,必须经实验指导老师或实验员检查同意后再进行。

6、实验过程中,若发生故障或事故,应立即停电、停机、切断电源和实验,并报告指导老师或实验员,等候处理。

7、对不听从安排,违反实验室管理制度和安全操作规程,影响实验室工作或损坏仪器设备者,要视其情节轻重,认识错误态度,给予罚款或行政处分。

8、实验完毕,学生应在实验员带领下,对实验室物品进行整理,小型仪表和量具要人盒,大型仪器,设备要加盖防尘罩,其余器材要摆放整齐。

9、实验员要严格遵守学校实验器材管理制度,爱护国家财产,管理好实验仪器、设备和实验室。实验室要经常保持清洁,不得存放与实验室无关的任何物资。

10、下班前,实验员应认真检查实验室的门、窗、水、电、是否关好,经确认无误后,才可离室。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇二十二

实验室管理,主要体现在仪器药品入柜时规范建帐册,增加减少有据可查,管理安全可靠,实验教学档案健全。关键是要规范,严谨,实用,安全。

全县统一制作的仪器药品账单有验收单,明细帐,总帐,档案卡,柜目标签,代理卡,损失报告单共7种。验收单在仪器信柜关填写,今年的验收单可用统一下发的验收单装档即可。其他6种要及时建帐,除柜目标签贴到仪器柜上外,其他的分类买封面和封底装订,存入在仪器保管室。

1.明细账。以学科教学仪器配备目录的先后顺序建明细帐,一般一页一物品,有关项目如实填写。子目为仪器配备目录中的类别。如初中物理仪器中,放大镜(代码j02610)子目为“一般”,温度计(代码j01303)子目为“测量(温度)”杠杆(代码j04019)子目为“专用仪器(力学)”。页码按先后顺序编排。代码为仪器配备目录中的“分类与代码”,配备目录中无代码的空此项。配备标准用罗马数字填写,乡镇和县直完小填“i类”,村级完小填“ii类”,初中、完中、高中相应填“i类”。在配备类别下面的框中填写相应标准的应配数和单位,用于与实验数对比存量是否充足。右上角填写品名,规格和产地。明细帐的增减说明可填:统购、调拨、盘存、盘亏等。明白明细帐的增减关系。

如果某种设备在配备目录中属于必配而实验室实际没有配备该设备,也要填明细帐,只是具体增减记录不填。如果学校原来的仪器在现在的配备目录中找不到,分两种情况入帐,一是其功能与性质可归入现用配备目录某一种设备的,就记入该设备的明细帐和相应的总帐中;二是如果找不到相应归口的,在明细帐和总帐的按现用配备目录编完后新增条目入帐。

2.总帐。根据明细帐的仪器建总账。总帐的序号应与明细帐的页码相对应,中间不跳行,不空行。比如明细帐共建有180页,总帐就有180条记录,序号就编到180;总账序号为100的仪器对应明细帐第100页的仪器。页码必填,单位不填。总账可用电子表格制作打印。

3.档案卡。小学单价50元以上、中学单价100元以上的仪器要编号,建档案卡。只对用于教学的仪器编号建卡,备用的不编号建卡,比如实验室有30台显微镜,开展分组实验只需25台,就建25张档案卡,余下的5台不建档案卡。档案卡信息必须与明细账和总帐的信息一致,档案卡主要记录仪器维护维修情况。

4.柜目标签。根据仪器设备实际入柜情况制作柜目标签,张贴到实验柜左上角。柜目标签如果手工填写,除药品可用铅笔填写外,其他都用黑色笔填写。标签也可打印。打印的标签可在数量栏多制作两栏空格(见下图)。只填数量不填单位,所使用单位与明细帐一致。

5.代理卡。教学仪器离开实验室外借一周以上应填写代理卡。代理卡各项目应如实填写,放入外借仪器存放处,仪器回归原位后,代理卡存档。

6.损失报告单。在保管和使用过程中发生仪器药品损失损坏,须填报损失报告单。报告单应对损失损坏具体情况作记录,学校领导签署意见。

1.仪器柜编号。制作规范的号牌粘贴到仪器柜正面顶部,以某个柜为起点,一柜一号。顺序从1号到若干号。危险药品柜要编号。

2.去除仪器包装。一般仪器药品就去除外包装,只有备用仪器和去除包装后不方便存放管理的仪器保留包装。

3.仪器药品摆放。按仪器配备目录的顺序从1号柜开始摆放仪器药品。从一号柜开始。仪器柜一层为一栏,从上到下分别为一栏、二栏、三栏……。可作适当调整,如大件在后,小件在前,重件在下,轻件在上,兼顾整齐美观。高大件摆在空间较大的柜内。为了节省空间,如试管等摆放占位置的仪器可用水槽或另购篮子收置。

4.说明书。每一种仪器药品的说明书取出一样,按仪器配备目录的顺序装订成册,专门用一档案盒存放。为了规范,可统一用a4纸复印后装订。剩余说明书随仪器药品收藏。

5.特殊仪器特殊存放。各类仪器存放时,应符合其特点和性状科学合理存放,方便取用。下列举三类仪器的存放要求。

(1)天平。去除包装。编号,天平与对应的砝码应编号一致,即1号天平与它的砝码均为1号。每次使用后入柜时,应使天平游码回到零位,将右边的托盘叠放到左盘上,过一段时间后(比如一学期)又将或边托盘放到右边托盘上。

(2)显微镜。保留木盒包装。每次实验使用后,应让显微镜复原,即转动旋转器使镜头离开通光孔,下降镜台,关闭通通光孔,反光镜垂直于桌面。显微镜应注意防尘防潮防腐蚀。

(3)磁铁。条形磁铁和磁针存放应使磁铁相互的s极靠n极,处于相互吸引状态。u形磁铁也应将两个磁铁s极和n极吸形成闭合磁场,成“o”状。

(4)药品标签。药品瓶上的标签应予以保护,可将石蜡熔化后用刷子将石蜡液刷到标签上。

(5)百叶箱。百叶箱不应存入仪器室,应安放到室外恰当位置,方便观察。百叶箱安放背面朝南,正面朝北,里面安装干湿温度计。

6.危险药品安全存放。易燃易爆物品、有毒药品、腐蚀性药品应存入专用柜中。易燃易爆物品、有毒药品存入专用柜内。腐蚀品会腐蚀复合板和实验柜的金属构件,因此学校可用全实木质旧档案柜或仪器柜改造来做腐蚀品专柜。对药品标签打蜡。仪器和药品不存入同一柜,酸和碱不存入同一柜。危险药品柜要双人双锁。

各实验室应做恰当布置,营造科学探索、规范实验的条件和氛围。

1.科学家挂图和宣传标语。每个实验室应适当悬挂相关学科的科学家人像和名言的挂图,不能随便挂些政治家或文学家的挂图。黑板上方各教室后方应喷涂或悬挂固定的标语。

2.制度牌悬挂。教育局统一制作的制度牌应将实验教师管理制度和实验教学管理制度挂在实验教师办公室,仪器保管室管理规则挂仪器保管室,学生实验守则挂在实验室正前方的黑板旁。学校制作的制度牌也应挂到相应醒目的位置。

3.实验桌设置。实验桌按一定顺序编号,并作永久标志标记在字实验桌醒目位置。桌号固定,每班学生进行分组,固定桌号,方便管理。建档案卡的仪器由固定桌号的学生使用。如物理实验室的方座架、化学实验室的试管架等常用物品可长期摆放在实验桌上。

4.窗帘。实验室、仪器室和实验教师办公室必须挂窗帘。

实验室对安全管理要求较高。

1.实验教学用化学危险品必须贮藏入专柜,并按各自危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。双人双锁,双人领发和双人使用。配备灭火器,学校主管领导和实验教师要定期检查。

2.使用危险品前计算用量,记录使用情况,由实验教师和科任教师送取,不得让学生代替。对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,不可随意修倒入下水道。

3.化学实验室和仪器保管室必须安装有明显效果换气设备,保持室内空气流动,保障师生健康,维持仪器药品良好的存放环境。

实验室开齐教学实验,健全各类教学档案。以下各类档案要应以学期为单位分类装档。以下是常用的教学表册,学校可根据教学需求增加档案种类。

1.教学计划表。每一学期开学初或上学期末由教研组或任课教师提交实验教学计划表,由教务处审订后交实验室,实验室接到计划后汇总平衡,再作出学期实验教学安排计划。

2.实验通知单。要做实验提前三天,任课教师填写实验通知单交到实验室,实验教师按通知列出的所需仪器药品进行准备。任教师填写通知单时应填写准确,详实,时间确定,以便实验教师准备。如果部分学校任课老师和实验教师为同一人,也要填写本通知单。

3.实验记录表。这个记录表在使用时在标题上做相应修改,如果是分组实验,将表名的“演示”二字改为“分组”。“演示效果”改为“实验效果”。记录表应与实验通知单一致。

4.实验教学统计表。中学填写教学情况统计表时将“小学科学”改为相应级别和学科。本表于学期末填写,实验室提供的记录为实开实验,教材或学科课程标准规定的必做实验为应开出数。

学校实验室制度与管理制度(专业23篇)篇二十三

教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。

一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐。做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。

二、各种仪器,标本,模型,药品应根据不同性质,性能和要求分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。

三、对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

五、平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。

六、实验人员如有变动,应及时认真办理移交手续。移交时必须由移交双方交接,教导主任监交,三方签字后生效。

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