中国传统文化的调研报告(汇总7篇)

时间:2023-10-08 作者:念青松中国传统文化的调研报告(汇总7篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

中国传统文化的调研报告篇一

感谢院长给我们提供这次传统文化学习的机会,感谢全院职工在我们学习期间辛勤工作,让我们安心学习。下面汇报一下9天学习的体会和心得。

使每位学员有了一个很好的学习环境,有了学习的榜样,如鞠躬、吃素、讲话随和等。大福地确实是传统文化的示范基地。

1、学到了做人的基本道理。

50多岁了,在部队25年的时间,接受过党和军队不少教育,也有传统教育,学习了哲学、政治经济学,回想起来,这些对自己的人生,价值观影响较大。但社会上和军队内部有的现象,也是自己的疑惑,就是官当的越大,这些理论学习的越多,学习的层次也越高,可贪腐的就越严重,可以说理论学习和实践完全背离。

自己也变得麻木,说麻木是对这些不正常现象思空见惯,从当初的气愤,到后来的无视,甚至随波逐流。反思一下,完全是自己的自私造成的,一是对坏的社会风气默认了、明哲保身了,二是也伸手占点国家的便宜了,比如说:在部队医院,酒精、棉球、胶布开始需要什么拿什么,没有感觉到。

但通过短短九天的学习,对自己有了很大的触动,在以下几个方面有大的受益:一是人不管学多少为人民服务的理论,如果潜意识里(思想深处)不扎根,是无济无事的。这次学习深入了灵魂,对孝道是道德的根本深信无疑,建立了自己的信仰,今后必将深入学习和理解、传播,不断去落实。二是太上感应篇对我的警示力,“祸福无门,惟人自召,善恶之报,如影随形”。通过几天来几位大师的案例分享,以及回顾自己前半生的经历和果报,(好的果报感恩党和政府好的政策对家人和自己的护佑、听家长老师的话得好报;听党的话得好报,不听放任自己则有坏的果报)深有感触,对父母、生灵、圣贤必需有敬畏之心,对自己有缘的人和事有感恩之心。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保证。

学习传统文化关键再做,不在说。

一是自己要按传统文化的标准要求规范自己的言行,做到语善、视善、行善。播种福田。

二是传播好传统文化。

三是除正恶,不断反省自己,忏悔自己,除不作恶。

在走向现代化的过程中,由于国情不同,各国走向现代化的道路,遇到的问题、阻碍也各自不同,中国是一个的文明古国,有着五千年的传统文化。

传统文化作为一种社会精神形态,是一定社会存在的反映,这种传统文化是一种巨大的精神力量,它对社会长期发生作用。

另外,中国传统文化有着消极因素,这与现代化发展是不利的,就其传统文化的消极因素表现是:

1、缺乏民主精神。中国长期处于封建社会,封建意识对人们影响极深,封建专制思想一方面严重压抑和束缚个性发展,另一方面,造成特权思想,直到今天,中国人仍缺乏民主意识。

2、法制观念淡薄。中国传统文化不重视法制,实行的是人治,如实行的是皇权至高无上,因而君言就是法。在我国今天社会主义社会里,人民群众已经成为国家主人,国家的一切法律反映了人民群众的根本利益,但封建特权思想严重,权大于法,情大于法的事,还时有发生。

3、商品意识差。中国是个农业国,重农轻商十分严重。过去,经商是被人看不起的,不知商业是产品流通的重要环节,对促进社会生产力的发展,繁荣经济,方便,起着重要的作用,尤其在现代,没有市场经济的高度发展,也就无法走向现代化。

4、守旧意识严重。中国的小农经济广大,个体经济,靠天吃饭,“日出而作,日落而息“,很容易满足于现状,非到万不得已,是不会起来造反和自学接受新东西的`。

二、由传统文化走向现代化,是推动社会主义不断发展的精神动力区分传统文化中的精华与糟粕,抛弃其糟粕,吸收其精华用来为社会主义服务,也就是使传统文化走向现代化,才能更好地为社会报务。传统文化在一定条件下,可以转化为符合时代需要的新型文化,但这种转化需要社会实践,使传统文化与现代化生活相结合,才能使之适应时代发展的要求。而社会主义市场经济是一个根本的结合点。

人是社会活动的主体,任何一项经济活动,都是具有一定观念文化的人去从事的,没有一定的科学文化知识与思想首先素养的人,就无法胜任,所以,现代经济的发展,一方面将对人们现有的文化观念进行检验,新的取舍,另一方面,促使人们必须努力学习一切先进的东西,不断提高自己的精神素质,才能适应形势发展需要,这就是市场经济对传统文化走向现代化的根本决定作用它是建全社会主义法治的需要。

社会主义市场经济是法治经济,法制意味着合法性、权威性、公正性。法治在市场经济的作用:一是引导作用—引导市场经济向健康的方向发展;二是规范作用—通过法律规范政府和市场主体的行为与秩序;三是保障作用—保障市场主体的平等竞争与正当权利。这些都是现代文明与现代文化的体现,而中国传统文化在这方面却有很大的缺陷。中国传统文化在法制思想上强调实行人治。

法律仅作为治国的其中一种辅助手段,这种缺乏权利意识的传统文化,在市场经济就难以存在与发展了市场经济是效益经济,市场经济要求对中国传统文化那种“君子谋道不谋食”把“义”与“利”对立起来的旧的价值观的否定,从而增强人们的务实精神与进取精神。实际上,人们的实践活动,是离不开利益原则的。要保证市场经济所追求的价值的实现,不仅个人实践活动要符合市场经济规律,学会按法办事,而且也促使政府及行政管理部门必须提高工作效率,才能适应形势发展的需要。

中国传统文化的调研报告篇二

中国传统文化是一笔珍贵的财富,在课程学习期间我对其有了更多的了解和感受。本文从以下五个方面来分享我对中国传统文化的心得体会。

一、传统文化的丰富内涵

中国传统文化包含了丰富的内涵,其中诸如儒、道、佛并称三教,中医、武术等也均是重要组成部分。通过学习,我更加明白了“仁、义、礼、智、信”等儒家思想的重要性,佛家思想也让我受益匪浅。道家思想则告诉我们如何去追求与天地自然相合的安宁。这些思想构成了我们传统文化的精髓。

二、文化价值的传承

在现代快速变化的社会中,知识的传承显得尤为重要。中国传统文化因其深厚的历史底蕴和文化内涵而具有很高的价值。通过学习,我了解到不少珍贵的传统文化瑰宝在受到现代化生活带来的冲击下正逐渐消失。因此,我认为文化价值的传承非常必要,我们应该为此做出努力。

三、文化优秀传统的受益者

在学习过程中,我发现许多优秀的传统文化都蕴含精髓,而这些精髓都是我们可以借鉴和受益的。比如,中医作为世界上最古老的医学体系,它所以能够在世界范围内得到认可,就是因为其博大精深且有着严格的理论架构;武术则让我体会到身体与精神的统一是多么地重要。在这些方面,我都得到了丰富的启示和收益。

四、传统文化与现代社会的联系

随着社会的发展,传统文化与现代社会相互联系着。学习中国传统文化概论,我明白了传统文化与现代社会的联系是一种复杂而有趣的关系。传统文化不断地推进了现代社会的发展,反过来又借助现代化的工具来推广和传承这些传统文化。同时,传统文化也在使现代社会更加丰富多彩。

五、悟道之心

学习中国传统文化曾经让我忘记时间与疲劳。我不仅从中领悟到道的真谛,而且也能够从中感受到自己内心的平静与安宁。我们要遵从传统文化,去悟道之心,同时也要切实地通过我们的行动来传承并推广中国传统文化。

总的来说,学习中国传统文化概论是我一生中的一段难忘经历。这门课不仅让我更加全面地了解了中国传统文化的价值,也引导我去认识和体会其中的精髓。我很幸运地成为中国传统文化这个博大精深的体系中的一员,这也让我感到非常荣幸。

中国传统文化的调研报告篇三

1、利用专业学习的课余时间学习文化课

现在很多美术生在集训期间,完全放弃对文化课的学习,其实这是在早些年前遗留下来的传统,前几年由于美术生文化课的分数较低,所以,美术生一般都不太注重文化课,很容易就能通过录取线,如果现在的美术生再和以前的美术生采用同样的学习方法势必已经失去了优势。笔者在一些高考画室了解到,一般画室每周都会有一天的放假时间,美术生可以利用这一天的'时间来学习文化课,并且,在平时的专业学习中,全天都在画室画画未必能取得好的效果,可以每天挤出2-3个小时学习专业,专业与文化相结合。

2、使用专用教材复习文化课

美术生在集训专业的同时,可以利用课余时间复习艺术生文化课专用教材―,该书都是高考必考点的集中讲解、练习,所以美术生在学习专业课的时候只需要背考点然后强化练习就可以了,短时间内学习考点仍是美术生提分最快的方法。

3、调整心态,切忌急躁

很多美术生一学文化课就一头雾水,不知从何入手,再次提醒美术生,学习文化课一定要调整好心态,遇到不会的题可以问老师、问同学,不要一看不会就开始急躁,这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心,学好文化课的前提是一定要能够沉得住气。美术生练专业一坐就是一天,要拿出学习专业课的尽头学习文化课,特别是面对必考点,一定要想办法把题弄懂为止。

专业课不是一天练就的,文化课更是如此,水滴石穿,绳锯木断,只要拿出持之以恒的学习精神,文化课真的不算什么。

中国传统文化的调研报告篇四

中国传统文化概论是一门从广泛的、多元的角度,对中国传统文化进行深入探究的课程。在这门课程中,我们学习了许多精彩的内容,石刻艺术、诗歌文学、戏曲表演等等,这些内容不仅仅是文字上的阐述,更是一种独特的、有着鲜明民族特色的文化精神。在学习过程中,我深刻地体会到了中国传统文化的魅力,更深刻体会到了自己对中国传统文化的认知不足,需在今后的生活中加以学习和吸取。

首先,在学习中国传统文化概论的过程中,我对中国传统艺术这一门类有了更加全面的认识。中国文化有着悠久的历史,丰富的内涵,而艺术作为这一文化内涵的重要组成部分,更是具有独特的魅力。石刻、雕塑、绘画等艺术形式在中国一直占据着重要地位,而它们所传达的是我们民族炎黄子孙对生命与人性的向往与探究。在与老师、同学的讨论中,我认识到中国传统文化中的艺术,不仅仅是技法的展现,更是对灵魂的挖掘和启示,是一种精神的追求和传承。

其次,在学习中国传统文化的过程中,我也深刻地认识到,中国传统文化是一个多元的、兼容并包的概念。对于西方文明的抨击,中国文化自古就主张“和而不同”,不以统一为唯一标准。例如早期的佛教传入,中国儒家文化却能与之和谐共存。我不禁联想到现代社会中的一些辩论和争论,很多时候是因为我们看待事物时,只看到它们的表面,而实质、本质则更需要我们去深入思考和研究。在今后的生活中,我也需要学会多方面地看待事物,不仅仅是现象的表面,而是全面地对待。

再次,在学习中国传统文化的过程中,我更加认识到中国传统文化对于我们的今天依然产生着重要的意义。中国一直以来有着“文化大国”的美誉,而这一美誉不仅仅是因为我们的文化底蕴,更是因为我们的传统文化充满活力。学到的中国传统文化中的许多思想、态度都是我们现代社会中所需要借鉴和学习的。例如道家思想对于保护生态环境的理念。 “不为名,不为利,不为功,不为名”等等思想会让我们去看待事物时,更加深入内在,注重人情、人性与人本的价值,这些思想在今天依然具有重要的指导作用。

最后,在学习中国传统文化的过程中,我也更加深入地认识到了自己的文化认知不足。我们常说要爱国,也常说我们是中国人,但真正掌握中国文化内涵并不是那么容易。更多的时候,我们所了解的是一些表面的词句和形式。在学习中国传统文化的过程中,我认识到需要加强对中国文化的学习,更加系统地了解和掌握中国传统文化的内涵,以助于我们更好地把握这一民族的文化基因。

总之,通过学习中国传统文化概论这一课程,我认识到了中国文化的独特性和多美性,更深刻地认识到了自己的文化认知不足。生命之于人是宝贵的,而心灵之于人则更显重要。学习中国传统文化,不仅仅是知识的积累,更是心灵的升华,深化内在的一个过程。

中国传统文化的调研报告篇五

我是中国传统文化的爱好者,中国传统文化都包括哪些内容呢??我个人认为起码应该有如下的内容:

1、自然科学,工程机械,农林气象,天文历算等方面的成就

2、中国的历史,文学,哲学,宗教。

3、中国古代和近现代的艺术。

4、中国传统的医学,养生学。

5、中国传统的人生观,世界观和宇宙观。其中包括了中国传统的周易,命理,风水,预测学等等。

6、中国民间一些不为人知频临失传的文化遗产。

十天干和十二地支构成的.六十花甲子从表面上看是我国古代先贤记录时间的一种方式,其实他是阴阳五行学说的进一步细化,比如说十天干,其实就是10个自然数,但是他不仅仅是十个数字,而是把他赋予了阴阳五行的生命。

总之阴阳五行学说是一个认识论,是对人生,世界和宇宙的认识论,他是从宏观的角度出发,力图进一步的对人生,世界宇宙加以更细密的说明,他不是方法论也不是实践论,中国传统文化的方法论和认识论是比较滞后的,这一点我们应该清楚。西方科学的方法论和实践论应该说发展比较先进,但是发展到一定的阶段,由于认识论的枯竭,所以也会走上歧路,这是我个人的观点,大家可以讨论!

中国的堪舆学即风水学,就是应用阴阳五行学说对空间进行的研究,其实中国的风水学说是世界第一的先进科学,其他的国家和地域根本就没有的,是我国古代先贤在生存斗争中积累的最辉煌的成就,可惜被很多无知的人看做是迷信,而受到了不公正的批判,其实那些大喊风水是迷信的人,对什么是风水一无所知,我自己进研风水数十年,觉得我们祖先的伟大和辉煌,我希望有志青年你们先不要轻易的下结论好不好!你自己先学习学习,遵照伟大领袖毛泽东同志的教导:"要想知道梨子的滋味就要亲口尝一尝",然后再下结论。

中国传统文化的调研报告篇六

在学校领导对新教师的关心和重视下,在路老师的率领下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日参加在昆明举办的中国传统文化的学习。这次学习受益颇多,对于中国传统文化有了一次深刻的了解。这也是一次文化大餐,丰富了大脑的知识。现将学习中国传统文化感受如下:

学习传统文化,让我们的生活和工作更加和谐快乐,这既是我们学习传统文化的原因,又是这段时间以来我们学习传统文化的收获。以前,我们遇事很多时候都是根据自己当时当地的心情、情绪来处理面对的问题。如果我们学了传统文化,有一颗宽爱地心,我们会在矛盾冲突发生以前有预见性地化解矛盾,无论何时,都可以以一份“共情”的心,从对方的出发点考虑问题,理解对方,从而更有效地沟通思想,解决问题。

《中庸》的博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。讲的是治学求进得道理。一个人要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行。在工作中,如果我们时时如此,积极主动地工作。那么,我们的工作该是多么和谐惬意的一件事。因此,我们要把传统文化学深,学透,学到我们的骨髓里,运用到我们的工作中去。

学习传统文化,对于大力弘扬中华优秀传统文化,深入推进社会主义核心价值体系建设,用传统文化中蕴涵的高尚道德情操,提升精神境界,用社会主义核心价值观引领社会风尚,不断提高人们的道德素质和文明程度具有重大的现实意义和深远的历史意义。学习传统文化应该体会到以下几点:学会爱社会,爱祖国和遵纪守法、学会感恩、学会礼仪为先、学会尊重别人、学会廉耻、学会替他人着想、学会与人和谐相处等等。

希望中国的传统文化越来越深入更多人们的心灵,走向大众。带来一个和谐的社会。走向一个美好的未来。

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中国传统文化的调研报告篇七

中国拥有悠久的历史,源远流长的传统文化令世人瞩目。作为一个中国人,我对中国著名传统文化深感自豪。通过学习和了解,我从中体会到了许多宝贵的心得。传统文化给予我启迪和指引,帮助我更好地认识自己、理解世界。在这篇文章中,我将分享我对中国著名传统文化的心得体会。

第一段:中国传统文化的丰富多彩

中国传统文化博大精深,源远流长。它是一个综合并体现了数千年文化积淀的宝库。众所周知的中国书法、中国画、曲艺、戏剧以及诗词歌赋等都是中国传统文化的瑰宝,各自有着独特的魅力。同时,中国传统的礼仪文化、道德观念以及哲学思想也是中国传统文化的重要组成部分。这些文化元素丰富多样,不仅赋予了中国人民独特的认知和审美观念,也反映了中国人民深厚的情感和智慧。

第二段:中国传统文化的价值观念

中国传统文化强调道德规范和行为准则。中国人信奉“仁义礼智信”等价值观念,这些价值观念深入人心,影响着每一个中国人的行为和思维方式。例如,我们常说“爱国、诚信、敬老尊师”,这是道德观念对中国人日常行为的指导。传统文化的思想家,如孔子、老子等,塑造了中国人的道德规范和人生哲学。这些价值观念不仅在日常生活中起到指导作用,也体现了中国人民追求和谐社会的理念。

第三段:中国传统文化的审美体验

中国传统文化强调和谐、平衡和内外兼济的审美观。中国书法、中国画和中国音乐等艺术形式,追求画家或艺术家的自我修养和审美观念的表达。书法和绘画以笔墨和线条的流畅表现心境,音乐以乐曲和旋律的和谐状态传递情感。这些艺术形式融汇了中国人传统的审美观念和艺术技巧,给人以深深的审美体验。

第四段:中国传统文化的智慧启迪

中国传统文化中蕴含着丰富的智慧。中国的诗词歌赋中透露着对自然和人生的思索,给人以启示和思考。中国历史上的哲学家和文人留下了许多名言警句,如老子的“无为而治”、“求木之长者,必固其根本”,这些格言对人们的生活和处事方式产生了深远的影响。中国传统文化中的智慧启迪我们的思想,使我们更加了解自然和人生的真谛。

第五段:传承中国传统文化的重要性

传承中国传统文化是我们的责任和使命。作为一个中国人,我们应该传承和发扬国粹,以传统文化为基准发展现代文化。只有通过传承,我们才能更好地认识自己、坚定信念。传统文化可以帮助我们建立正确的价值观念并加强文化认同。对我们来说,传承中国传统文化是一项重要的任务,它关乎我们个人的成长,也关乎国家的繁荣。

中国著名传统文化是我们宝贵的财富,通过学习和了解,我们可以从中获取许多启示和智慧。传统文化的丰富多样性、价值观念、审美体验以及智慧启迪,都对我们产生了深远的影响。在传承中国传统文化的过程中,我们将延续中华民族的传统,坚守传统文化的核心价值,赋予其生命力,以此塑造我们更加美好的未来。

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