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喜迎国庆活动内容篇一
20xx国庆节活动为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第67个生日的时候,开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃,参与积极
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩,令人回味
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。
迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
喜迎国庆活动内容篇二
为迎接中秋佳节,庆祝建国周年,活跃节日气氛,丰富群众文化生活。经研究决定,9月21日起举办“迎中秋·庆国庆”系列文化活动。为保证活动的顺利进行,特制定如下方案:
活动主题
喜迎中秋佳节,歌唱伟大祖国
年9月21日—9月30日
活动地点
行政广场、社区广场
活动内容
本次活动由文艺演出、电影展映2部分
职责分工
(一)社发局
2、负责与市电影公司联系,确定社区电影内容;
3、负责做好活动期间突发性医疗事件的医疗救护。
(二)党群部
2、负责电影节电影展映的安排以及现场监督;
3、负责本次活动的宣传报道等。
(三)财政局
负责保障本次活动经费,经费由区文化经费支出。
(四)公安分局、警大队、综治办、城管大队
负责活动现场秩序和治安,维持现场周围人员、车辆的疏通,预防意外事故的发生。
喜迎国庆活动内容篇三
在这普天同庆的日子里,爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、以校影视、广播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。
由少队部组织召开班主任会议,要求在九月二十七日至十月十日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。
二、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传爱国意义,倡导弘扬民族精神,营造浓厚节日气氛。
升旗仪式上,大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。
三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。
利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。29日这天,一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报,上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。
2、中年级学生在28日那天,为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。
3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。
四、全面育人,共祝祖国美好未来。
此次主题活动,做到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面教育,共祝祖国的×华诞。
总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,激发了师生们的爱国热情,倡导了民族精神的弘扬,孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。在活动中,铸造了团结、奋进的校风,营造了人文、和谐的育人环境,真正将爱国主义教育,振奋民族精神深入人心。
喜迎国庆活动内容篇四
一、活动来源:
又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,我们应该抓住这个良好契机,挖掘教育元素,组织相关的活动。同时,也将我们9月份组织开展的食品节画上圆满的句号。
二、活动目标:
1、知道中国传统的中秋节是农历八月十五,知道祖国妈妈的生日是十月一日。
2、认识国旗、国徽、学唱国歌,快乐而又规范地参与升旗仪式。
3、学会倾听并分享自己的所见所闻,大胆而又自信地在同伴面前展现自己。
三、活动准备:
__教师准备:
1、对每一节活动进行课程梳理,在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。
2、准备合适的视频,并做好“迎中秋、庆国庆”及月末汇报的一切准备。
__家长准备:
1、配合老师,帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识,掌握相关的本领。
2、合理安排时间,参与幼儿园的活动。
四、主要活动内容参考:
(一)社会活动:
1、我们都是中国人
2、五星红旗
3、中秋节的习俗
(二)语言活动:
1、祖国妈妈过生日(国庆节)
2、月亮婆婆生日到(中秋节)
3、节日的景象(中秋节、国庆节)
4、我想这样过节日(中秋节、国庆节)
(三)音乐活动:
1、国旗真美丽
2、国旗红红的哩
3、祖国祖国我爱你
4、爷爷为我打月饼(欣赏)
(四)美术活动:
1、红旗飘飘(绘画)
2、庆国庆、做国旗(手工)
3、兔儿爷(泥塑)
4、做月饼(手工)
5、月饼盒diy(绘画)
(五)科学活动:
1、中秋月儿圆(科学)
2、送月饼(数学)
3、望着月亮吃大饼(科学)
4、漂亮的月饼盒(数学)
(六)安全教育活动
1、安全乘车、快乐出行
2、远离烟花炮竹
3、我要这样保护自己
五、迎中秋、庆国庆暨月末汇报活动(详见具体活动方案)
六、活动延伸(国庆假期之后)
喜迎国庆活动内容篇五
为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、黑板报比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃,参与积极
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩,令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾。
2、“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、黑板报比赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义,同时也借国庆之际,向伟大祖国献礼,表达了对祖国赤诚地爱,进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感,也丰富了大家的课余文化生活。
4、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。
喜迎国庆活动内容篇六
为热烈庆祝中华人民共和国成立--周年,激发广大师生员工爱国热情,增强民族自豪感和开拓创新精神,按照县教育局的工作部署,结合我校的实际情况,开展了以“庆国庆、迎中秋”为主题的系列活动。取得预期的效果,受到广大师生的欢迎,也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。
一、成立组织,营造氛围
为了把--小学“庆国庆、迎中秋”系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还专门成立--小学庆国庆工作领导小组,由--校长任组长,--任副组长,由校委会所有成员任成员,--主任具体负责落实相关工作。我校的“庆国庆、迎中秋”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、组织到位活动有效:
一科学计划,组织到位
为了让活动开展的有条不紊,优质高效。早在开学初,学校就成立了刘村小学庆国庆工作领导小组,制定科学的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。
二具体活动
1、连续举行两次大型升旗仪式,其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”,通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育,并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展,使是师生接受了一次集体教育。
2、举行“庆国庆、迎中秋”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比,经过两个星期的准备,各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新,走进任意一班的教室,一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。
3、举行读一本爱国主义图书,写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。
4、举行“展红领巾风采,与祖国供奋进”征文活动,截至到目前共收到各类稿件139篇,红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。
5、举行以“弘扬爱国传统,建设美好校园”为主题的演讲比赛,比赛结果六1、六2、五2、四2等班级在同级部胜出。
6、在9月29日下午,训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行,爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩,老师们的合唱《没有共产党,就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。
9、9月30日下午,全校各班级举行“庆祖国67华诞,建和谐文明校园”的主题队会活动。
通过“迎国庆”杯系列活动的开展,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。
喜迎国庆活动内容篇七
在即将到来的国庆__周年之际,让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国__年博大精深的文化;如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变;如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来,用镜头拍摄下来,用诗歌的语言告诉我们,我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。
为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。
一、活动目的
培养学生的爱国主义情感,增强学生的民族意识,激发学生的爱国热情,鼓励学生为振兴中华而努力学习。
二、活动内容与时间
1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛,各班参加,x月x日下午在x举行,每班安排x名观众。
2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛,各班参加,x月x日下午在x举行,每班安排x名观众。
3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛,以各年级摄影协会成员为主,欢迎广大摄影爱好者参与。
4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动,各年级在班内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等,活动时间统一为x月x日上午周会课,由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。
三、活动组织
本次活动由校团委与德育处统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织。
喜迎国庆活动内容篇八
为迎接中秋佳节、庆祝祖国__周年华诞,同时进一步加强农村未成年人思想道德建设,优化农村未成年人成长环境,__镇开展了“迎中秋、庆国庆”春泥计划系列活动。现将活动情况总结如下:
一、开展中秋天文赏月活动。
9月18日,__村20余名未成年人在村教育顾问薛老师带领下,到中小的乡村少年宫开展中秋赏月活动。通过中秋赏月活动,普及天文知识和__传统文化知识,逐步培养学生对科学探索的兴趣,发现对天文感兴趣的同学。同学们轮流通过天文望远镜观赏月亮,对望远镜中奇特的画面倍感新奇,拉着教育顾问不断提问。大家争先恐后地赏月、提问,不仅在活动中收获了快乐,也在快乐中增长了知识。
二、开展剪纸培训活动。
为迎接中秋和国庆节,__村邀请总教育顾问为村里30余名未成年人做了传统艺术剪纸讲座。他详细地介绍了剪纸的产生、材料和工具、表现形式、表现技法,剪纸的保存及剪纸作品的欣赏等内容。小朋友们兴趣盎然,专注地听讲,认真地学习。讲座之后,楼顾问向大家示范了三下剪出喜字的方法,在他的指导下,不一会儿,大家就开始互相展示自己的作品,学习的快乐荡漾在每个人的脸上。
三、开展庆国庆活动。
10月1日,中央畈村开展爱__唱比赛。“__迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”活动中,村干部积极组织孩子们歌唱爱国主义歌曲《歌唱祖国》、《__少年先锋队队歌》等爱__曲。__村开展了“诵国学经典,迎国庆__华诞”朗诵比赛。未成年人们背诵了《三字经》、《弟子规》、《少年__说》、《可爱的__》、《沁园春雪》等传统经典。孩子们在歌声与飘香书墨中接受爱国主义教育,培养了未成年人的民族精神。
喜迎国庆活动内容篇九
今年,区人口__大力开展“幸福计生”建设,采取多种措施改善民生。今年中秋前夕区人口__针对老张集乡孙圩村贫困人群开展了“结千家亲暖万人心”活动,委机关党员干部和困难家庭结对认亲戚,力所能及地解决一些实际困难,帮助他们度过一个欢乐祥和的中秋,并进行定期走访增进亲情。为深入推进这项举措,中秋佳节来临前夕,委机关又开展了“机关干部下基层欢度中秋走穷亲”活动,再次掀起机关党员干部和结对“亲戚”叙亲情、解难题、促和谐的热潮。
一、加强宣传力度、营造活动氛围。
人口__向全系统党员干部发起“机关干部下基层欢度中秋走穷亲”倡议。倡议计生系统广大党员干部学习古时__村妇漂母饭信济困、大将军韩信知恩图报的千古佳话,传承仁爱和感恩美德,把区委区__“爱心建设”与人口__“爱心计生”紧紧结合起来,奉献一份爱心,履行党员义务,以更有意义的行动与各类困难群众和弱势群体共度传统中秋佳节,进一步了解群众需求、顺应群众期盼,推进“结千家亲,暖万人心”活动常态化开展,展示委机关党员干部亲民爱民形象,大力推进爱心建设。
二、访亲情解难题、推进活动取得实效。
以年初“结千家亲、暖万人心”活动确定的结亲对象为基础,在力所能及的情况下,开展各种形式的走亲慰问活动。委机关全体党员干部每人各自拿出500元帮扶结对困难户,于此同时有的党员干部通过赠送月饼、赠送礼物、兴办实事等形式,让结亲户切实感受到党和__的关心;有的通过共同劳动、共吃团圆饭、家庭互访、交心谈心等形式,共享一家乐,体验群众生活,感知群众冷暖;有的通过协调贷款、技能培训、介绍就业、提供信息服务等形式,努力加快群众致富步伐。委机关党员干部和贫困家庭结成困难帮扶对子11个,累计发放慰问资金和相关物资达1万多元,机关党员干部撰写民情日记20多篇。
三、树典型、扩大活动社会效应。
区人口__积极选树先进典型,大力宣传基层一线同志的先进事迹,进一步激励广大党员干部参与活动的热情。区新闻媒体积极跟进报道,开辟专栏,多角度选题、全天候追踪,通过图片、文字、声音等方式,再现机关党员干部和结亲困难家庭的真实事迹,既突出了结对家庭的困难之处,又展现了机关党员干部真帮实助的感人场面,在社会上又一次产生良好反响,在社会上逐渐形成了结对扶贫助困的良好风气。
,但是还存在一小部分问题,今后应该继续加强宣传,扩大影响:活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导群众加强民俗传统节日的保护意识。
喜迎国庆活动内容篇十
为庆祝xxx成立xx周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,丰富学生的校园文化生活,xx镇中心小学开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。总结如下:
第一,升旗仪式和国旗下讲话。随着国旗的.冉冉升起,全体少先队员行队礼、唱国歌,并由学生代表讲话。
第三,手抄报、黑板报、图书角、教室装饰大比拼。经过两个星期的准备,走进任意一个教室,一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。
第四,“爱大家,也爱小家”。在亲人面前演唱一首最喜欢的爱国歌曲、为家人做一件有孝心的事情,表达对小家的热爱,使孩子们不仅爱“大家”,也爱“小家”。
一系列活动的开展不但丰富了师生们的业余生活,而且还使孩子们收获了良好的爱国主义教育,增强了他们的爱国热情,在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。