“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
法治纪律教育方案篇一
为贯彻落实党的十八届四中全会和系列重要讲话精神，全面落实从严治党要求，进一步加强基层党组织和党员队伍建设，全面提高党的建设科学化水平，根据县委办公室关于印发《开展“学党章、守纪律、讲规矩”主题学习教育实施方案)文件精神，结合我社实际开展“学党章、守纪律、讲规矩”集中教育活动，现制定学习计划安排如下：
一、学习目的
通过认真学习、深入思考，使党员、干部深刻领会开展“学党章、守纪律、讲规矩”集中教育活动重大意义和目标要求，进一步提高认识、端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动，切实加强党员的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，为推动供销科学发展注入正能量。
二、学习内容
1、《中国共产党章程》;
2、署名文章《认真学习党章、严格遵守党章》及有关政治纪律和政治规矩的论述;
3、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》;
4、《中国共产党纪律处分条例》;
5、《中国共产党党内监督条例》;
6、《中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》;
7、学习十八届中央纪委五次全会重要精神
8、学习洪建春书记5月15日作的“三严三实”专题教育党课报告;
9、学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、赵荣凯、李传扬、杨叶功等一批先进典型事迹。
三、学习要求
1、在学习中领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。每位党员、干部要积极参加学校党总支和支部的各项学习活动，认真做好读书笔记，撰写心得体会。
2、要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习、工作“两手抓、两不误、两促进”。坚持立学立行、边查边改，切实转变学风文风会风，努力做到真学真懂真用。
法治纪律教育方案篇二
寒假即将过去，而我在这段时间里参与了学校的法治教育方案，获得了不少收获和启示。这个寒假的法治教育方案从理论与实践相结合的角度出发，通过多种形式的活动，提高了学生的法律意识和法律素养。在这方面，我深感“以案为鉴、以法树德”的法治教育理念具有很强的针对性，能够培养学生正确的法治观念和良好的法治素养。在此，我想分享一下我个人在寒假法治教育方案中所得到的心得体会。
首先，我深刻认识到法治教育是一项全社会的责任。法治教育不应只存在于法学院的课堂，而应贯穿于每个人的生活中。寒假法治教育方案充分利用了各种资源，开展了形式多样的宣传活动。我们学校邀请了一些社会人士和法官来校进行法律讲座，向学生普及了一些与校园生活息息相关的法律知识。此外，学校还组织了一些实地参观活动，让学生亲身感受和了解司法实践。这种全方位、多角度的法治教育方法，使得学生能够从不同的视角来理解法律，培养起学生的法治观念。
其次，我在寒假法治教育方案中认识到了法治对于社会的重要性。法律是社会运行的基石，是人们共同生活的约束和规范，是维护社会公平正义的工具。了解法律，了解法治的重要性对于每个公民来说都是必不可少的。而通过寒假法治教育方案，我对法律的认识和理解有了更加深入的体会。通过学习一些经典案例和宪法法律，我意识到了法律的权威和严肃性。我明白了一个好的社会需要每个公民遵守法律、遵守公平原则。
再次，我体会到法治教育的重要性。在寒假法治教育方案中，我们不仅仅是被告知了一些法律知识，更是参与了一些实践活动和小组讨论，通过自己的实践和思考来理解和应用法律知识。这样的学习方式可以提高学生的主动性和实践能力，使学习更加生动有趣。例如，在一个案例分析活动中，我们根据一些真实案例进行讨论，深入探讨了案件产生的原因和判决的道理，通过这样的学习，我们不仅仅是知道了法律，还学会了如何运用法律来解决问题。
最后，我认识到法治教育是一个系统工程。一个完整的法治教育方案需要多个环节的配合和协同。在寒假法治教育方案中，学校、家庭、社会起到了各自的作用。学校提供了专业的知识和学习环境，家庭扮演了重要的引导和监督角色，社会的参与更是给予了法治教育更多的真实性和实践性。只有形成学校、家庭和社会一起努力的良好合力，才能真正推动法治教育的不断发展。
总之，寒假法治教育方案使我受益匪浅。通过参与其中，我进一步认识到法治教育的重要性和必要性，也更加深入地了解了法律的权威和法治的意义。同时，我也领悟到法治教育是一项全社会的责任和一个系统工程。希望未来能有更多的法治教育活动，让更多的学生受益，培养起良好的法治观念和法治素养，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
法治纪律教育方案篇三
为巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入贯彻落实在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强纪律建设，全面落实从严治党要求，全面提高党的建设科学化水平，根据上级文件精神，结合我所实际，现制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强纪律建设为重点，践行“三严三实”要求，严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守矩的良好习惯。大力开展党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识教育，提高党员队伍的政治思想素质和工作能力，增强党组织的凝聚力和战斗力，把“守纪律，讲规矩”牢记心中，时刻用党规党纪规范自己，用入党誓词约束自己，真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。
二、目标要求
1、坚定理想信念。通过学习，党员干部加强政治理论学习和世界观改造的自觉性进一步提高，贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强，立足本职、服务大局、率先突破、争创一流的模范带头作用进一步发挥，以实际行动为为我县的教育事业健康发展贡献更大的力量。
2、严明政治纪律。通过学习，党员干部遵守和维护党章的自觉性进一步增强，遵守和执行政治纪律的意识进一步提高，践行“三严三实”要求，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩，从严处党员和教师违反党的政治纪律的行为。
3、发展党内民主。通过学习，全校党员履行义务与保障权利的意识进一步提高，推进党内民主建设的积极性进一步增强，民主集中制进一步落实，学校议事规则和决策程序进一步完善，全面推行党务、校务公开。
4、加强自身建设。通过学习，使全校师生的凝聚力进一步增强，战斗堡垒作用有效发挥;党员党性修养进一步提高，先锋模范作用充分发挥。
三、实施步骤
学教活动采取集中教育和分散自学相结合的方式，采取学、查、改的办法，边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学，确保集中教育活动取得实效。
第一阶段：学习教育和对照检查阶段(3月15日—3月28日)。
1、组织集中学习，学习时间不少于3天。结合我校实际制定学习计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、“三严三实”重要论述、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话等。将学习时间、地点、内容具体事项提前通知到每个教师，做好准备工作;实行集中学习点名考勤与考核相挂勾的制度;党员教师严格按照规定的学习篇目认真学习，记好学习笔记，在学习过程中联系实际认真思考，做到真正的融会贯通。对个别教师集中学习因故请假而缺席的，必须按照学习内容和要求进行认真补课，做好补课笔记，确保参学率。通过学习，做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧，切实把思想和行动统一。
2.开展一次专题党课。以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合本校实际由校长上一堂党课。要求所有党员参与其中，认真学习，尤其所领导班子成员，要做学习党章党纪、遵守党章党纪的模范，把学习党章党纪作为必修课，先学一步，学深学透，引领和带动全体党员更好地学习贯彻教育活动精神。
3.组织一次讨论交流。组织全所党员干部以“守纪律、讲规矩”为主题，围绕“如何守纪律、讲规矩?我们应该怎样做?”开展大讨论。党员干部要结合岗位职责和个人实际，积极参与讨论，查找自身不足，思考如何用行动做到“守纪律，讲规矩”。
4.举办一场知识竞赛。结合本校实际开展一次党纪党规知识测试，通过知识测试检验党员干部在教育活动中的学习情况，是否深入学习，是否认真思考，同时使党员干部更加全面地掌握党的性质、宗旨、基本路线和党员的权利和义务等相关知识。
第二阶段：查找问题阶段(203月29日—4月20日)。
1、开展党的群众路线教育实践活动“回头看”。严格按照教育局党委要求的立足问题导向从严回头看、立足专项整治从严抓整改、立足建章立制从严立规矩，本着检验工作、促进落实、解决问题、不走过场的原则。通过党的群众路线教育实践活动“回头看”认真查找在开展党的群众路线教育实践活动中存在的问题与不足，并着力整改解决，确保教育实践活动高标准开展、高质量推进。
2、开展“八项规定”执行回头看活动。对贯彻落实中央“八项规定”工作进行“回头看”活动，重点围绕公款消费、工作纪律、工作作风等方面开展自查自纠，深化巩固成果，进一步查找存在问题，继续整改落实。“八项规定”执行回头看活动开展主要做到以下三点：一是巩固成果，查找差距。二是跟踪问效，强化落实。三是力除“四风”，为民服务。争取全面贯彻“八项规定”，推动各项工作落到实处。
3、开展“以案明纪，引以为戒”对照检查活动。以贯彻落实科学发展观为统领，以解决当前反腐倡廉工作中存在的突出问题为重点，以身边发生的违纪违法案件为警示教材，在全校集中开展以案明纪警示教育活动。警示党员干部尤其是领导干部要做到：党纪国法不能“越”、手中权力不能“亵”、甘于清贫不能“忘”、监督制约不能“缺”、建设工程监管不能“松”。加强党员干部学习法律的自觉性，党员干部要严以修身，按照“三严三实”要求，在工作上，时刻保持对法律的敬畏感，严格依法办事。在生活中，要自觉抵制腐朽思想侵蚀，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。以程序制约权力，规范领导班子议事规则，严格执行主要领导“五个不直接分管”等制度，从源头上治理腐败。通过警示教育活动的开展，促进全所职工增强反腐倡廉意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，进一步转变工作作风，求真务实，真抓实干，为促进学校又好又快发展做出新贡献。
4、召开党支部组织生活会每名党员干部特别是领导班子成员要对照党章、党纪、国法和“三严三实”要求、党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，认真查摆自身存在的问题：
(1)在维护党的团结统一方面，是否搞团团伙伙、拉帮结派。
(2)对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，是否乱发议论、满腹牢骚，甚至编造传播政治谣言，丑化党和国家形象。
(3)对中央、区、市、县委及局党委做出的决策部署和大力推进之事，是否合意则取、不合意则舍，打折扣、搞变通;在贯彻执行上是否存在不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。
(4)对中央、区、市、县委及局党委明令禁止的事，是否置若罔闻，搞上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情。
(5)敬业精神、服从意识不强，对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较;工作作风不实，责任心不强，勇于担当不够，庸懒散软拖。
(6)群众路线教育实践活动整改落实是否到位、群众是否满意;是否出现“四风”问题变异、反弹等现象。
5、每名党员采取群众提、自己找、上级点、相互帮等多种方式认真查找出现的问题及原因。根据个人工作情况，客观的查摆问题，同时始终保持谦虚的态度接受他人提出的问题，并积极思考出现问题的原因。
6、认真梳理长期以来我所形成的优良传统和工作惯例，结合党的群众路线教育实践活动制定的制度，形成符合党纪、国法和具有我所特点的政治规矩，组织每名党员干部对遵守政治纪律和政治规矩情况作出承诺，自觉接受组织和群众的监督。
第三阶段：整改落实阶段(年4月21日—5月20日)。
每名党员干部要把征求到的意见建议及自身发现的问题进行汇总梳理，制订解决方案，限期整改。整改问题要分清轻重缓急，突出重点，把反映突出的问题放在首位，逐步加以解决;制定整改措施要有针对性和可操作性;要把存在的问题及解决问题的进展情况及时向党组织汇报，接受组织和群众的监督。
第四阶段：建章立制阶段(2015年5月21日—6月28)。对学习教育活动进行全面深入地总结，形成集中教育活动总结。在总结的基础上，探索建立党员干部学习党纪党规的长效机制，以此教育和引导党员干部争做勤奋学习、善于团结的模范;解放思想、与时俱进的模范;立足本职、爱岗敬业的模范;勇于实践、率先突破的模范，进一步巩固和扩大集中教育活动成果。
四、工作要求
开展“守纪律，讲规矩”教育活动，是对党员干部尤其是领导干部加强思想道德教育和党的纪律教育的一项重要措施，我所将把这项工作列入重要议事日程，切实加强领导，精心组织，认真落实。
1、加强领导，提高认识。为切实保障主题教育认真开展，取得实效，成立将台中学“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动领导小组，组成如下：
组长：田国璟副组长：冯兆吉、宋峰、王瑞强
成员：杨俊强、苏存玉、张宏星、周伟、杨智远领导小组办公室设在校办公室，负责日常具体协调工作。2、严格要求，认真学习。始终严格按照“三严三实”的要求，将守纪律、讲规矩作为党员教育管理工作的重点工作及长期任务，狠抓落实，确保每名党员干部都要接受一次党性党风党纪党规教育。把守纪律、讲规矩作为干部培训的一项重要内容，纳入学习教育计划，要求领导干部带头守纪律、讲规矩。不断加强党员干部的守纪律、讲规矩意识。
3、强化考核，落实整改。为确保主题教育取得实效，将“守纪律，讲规矩”教主题育活动列入年度工作目标考核、党风廉政建设责任制考核。通过抓学习带工作，抓督查促落实，对照考核各项指标补缺补差，确保争先进位。同时结合巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果、问题整改、培育社会主义核心价值观、落实中央八项规定和自治区若干规定精神、“转作风、抓发展”、“群众评议机关和干部作风”等活动，进一步加强作风建设。
法治纪律教育方案篇四
近年来，我国高度重视法治教育的推广，特别是在寒假期间，各类法治教育方案纷纷出台，旨在提高学生的法律意识和法治素养。我参加了学校组织的法治教育方案，通过一系列的课程和活动，使我对法治有了更为全面的认识。以下是我对寒假法治教育方案的一些心得体会。
首先，在课程设计上，学校高校了全方位的法治教育。寒假法治教育方案包括了法律知识宣讲、法治案例分析、模拟法庭等多种形式，涵盖了我国法治建设的方方面面。课程的设置既加深了对法律知识的理解，又培养了学生的法律思维和逻辑推理能力。例如，在法治案例分析的课程中，我们通过研读真实案例，分析案件中的法律问题和解决办法，更深入地了解了法律在实践中的应用。这样的课程设计不仅丰富了我们的寒假生活，也提升了我们的法治素养。
其次，在活动安排上，学校注重了互动和参与。寒假法治教育方案不仅仅是传授知识，更是提供了许多参与式的活动，如模拟法庭、法律实践考察等等。这些活动通过让学生扮演法官、律师等角色，使我们更加深入地了解了法庭审判的流程和方式。在模拟法庭活动中，我们要分析案情、辩护理由、陈述证据，这提高了我们的辩证思维和沟通能力。通过亲身参与，我们更深入地理解了法律的具体操作和实践，增强了对法治的认同感和参与感。
再次，学校重视法治教育的实践体验。寒假期间，我们还安排了走进法院、公安局等法律实践考察活动。在这些活动中，我们亲眼见到了真实的法庭庭审，了解了法官、律师的辛勤努力，及时受到了现实法治教育的熏陶。同时，还有公安局的参观活动，了解了警察同志的工作情况，增强了我们对法律执法机构的认识和信任。这样的实践体验不仅帮助我们更好地理解法律，还促进了我们对法治的兴趣和热情。
最后，法治教育方案注重了学生的个人成长。寒假期间，我们不仅要学习知识，还要进行社会实践和公益活动。学校利用寒假期间，组织我们参与了一些志愿者活动，如为社区老人打扫卫生、为失独家庭送去温暖等。通过这些活动，我们不仅锻炼了自己的社会责任感，还体会到了法治教育的实际作用。法治不仅仅是一部法律的规范，更是社会公平和正义的体现，通过参与公益活动，我们懂得了法治对社会的重要作用。
总而言之，寒假法治教育方案是我个人觉得非常有意义的一次活动。通过课程设置的完善、活动的多样化、实践的丰富性以及对学生个人成长的注重，我们对法治有了更为全面的认识和体验。寒假法治教育方案不仅提高了我们的法治素养，还增强了我们的社会责任感和公民意识。希望未来能够加大力度，不断完善法治教育方案，使更多的学生受益。利用寒假期间进行法治教育是一个很好的机会，能够充分发挥学生的积极性和创造力，提高法治素养，培养公民意识，为我国法治进程做出积极贡献。
法治纪律教育方案篇五
自开展“守纪律讲规矩”主题教育以来，我认真学习教育活动计划，严格遵守教育活动的程序和要求。经过几个月的认真学习和深刻领会，我对自己在工作和思想上的一些表现进行深刻的剖析，以求进一步提高自己的思想觉悟和业务能力。
一、存在的问题
1、政治理论学习方面。在上级组织学习时，不把心思真正用在学习上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的积累，甚至不愿意安排时间自学。在平时的学习中，缺乏学习兴趣，不能充分认识到政治教育在收费工作中的重要地位和作用。没有端正的学风，不能理论联系实际。
2、大局观念上。政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到交通一线工作者应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。
3、在事业心责任感方面。工作中没有高标准地完成任务，履行职责不严，工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职，对工作不能兢兢业业，在工作中，总是不能严格要求自己，对工作的标准不高，不能按照职责完成任务，不够积极、主动地工作。对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决，而是主动回避，对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。
4、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时，片面考虑团结因素、感情因素多，严格执纪、自律不够。看到歪风邪气不敢挺身而出，原则性不强。
二、原因剖析
1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、专业水平不高，不够钻研。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，专业水平要有提高，必需要对专业钻研，而自己在专业方面存有依赖性，认为自己的专业知识在收费工作中已经够用了。
3、工作方法简单，只安于表面。把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，少计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、在强化服务意识上下功夫。作为一名收费员，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入司乘人员，及时掌握工作中存在的困难和问题，为调整工作中心提供可靠的依据。同时要加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴教育教学任务和本职工作。
4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。
5、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的新一代交通工作者。
6、坚定立场。一切按原则落实，工作要有魄力，做到敢说敢讲，与不良风气斗争到底。总之，今后我将在站领导和同志们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作抓好，做出成效。