最新机械能守恒定律的表达式 高中物理机械能守恒定律教案(汇总5篇)

时间:2024-09-27 作者:雨中梧

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

机械能守恒定律的表达式篇一

知识与技能:知道动能和势能之间的转化关系,会用动能定理进行计算;

过程与方法:通过对机械能守恒的探究过程,提高学生观察和分析的能力;

情感态度与价值观:体会物理之间的紧密联系,提高科学的严谨性。

重点:机械能守恒定律的理解与应用;

难点:动能与势能之间的转化关系。

环节一:新课导入

教师找学生上台演示实验:用细绳拴住一个小球,将小球摆动一定的角度,并靠近同学的鼻尖,根据实验结果让学生分析并不会碰到鼻子的原因是什么?引入新课“机械能守恒定律”。

环节二:新课讲授

(一)动能与势能饿相互转化

通过上述实验引导学生得到动能和势能之间可以相互转化,并通过自由落体得出重力势能减少,动能增加的关系。

教师接下来组织学生进行思考讨论,还有哪些动能与势能之间相互转化的例子,并找同学分享讨论的结果。

教师总结:上述例子能够看出动能和势能之间可以相互转化,动能和势能统称为机械能,弹性势能属于势能,并提问学生他们之间有哪些关系?从而引入机械能守恒定律。

(二)机械能守恒定律

结合教材中给出的自由落体例子,提示学生在ab两点的机械能是多少?从a-b动能怎么变化,重力做功与重力势能之间的关系,并组织学生以4人为一组进行讨论,教师加以指导。并提问学生的讨论结果。

教师通过让学生根据结论总结出规律后在给出机械能守恒定律的定义:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。这叫做机械能守恒定律。

教师强调出机械能守恒定律的适用条件。

环节三:巩固提高

例题巩固

学生判断以下几种情况机械能是否守恒?( )

a、竖直上抛运动

b、做平抛运动的小球

c、沿光滑的斜面下滑的物体

d、竖直方向匀速下降的物体

环节四:小结作业

小结:师生共同总结本节课的内容

作业:完成书后的练习题。

(略)

机械能守恒定律的表达式篇二

1.机械能守恒定律是本章教学的重点内容,本节教学的重点是使学生掌握物体系统机械能守恒的条件;能够正确分析物体系统所具有的机械能;能够应用机械能守恒定律解决有关问题。

2.分析物体系统所具有的机械能,尤其是分析、判断物体所具有的重力势能,是本节学习的难点之一。在教学中应让学生认识到,物体重力势能大小与所选取的参考平面(零势面)有关;而重力势能的变化量是与所选取的参考平面无关的。在讨论物体系统的机械能时,应先确定参考平面。

3.能否正确选用机械能守恒定律解决问题是本节学习的另一难点。通过本节学习应让学生认识到,从功和能的角度分析、解决问题是物理学的重要方法之一;同时进一步明确,在对问题作具体分析的条件下,要能够正确选用适当的物理规律分析、处理问题。

机械能守恒定律的表达式篇三

1.在已经学习有关机械能概念的基础上,学习机械能守恒定律,掌握机械能守恒的条件,掌握应用机械能守恒定律分析、解决问题的基本方法。

2.学习从功和能的角度分析、处理问题的方法,提高运用所学知识综合分析、解决问题的能力。

机械能守恒定律的表达式篇四

高中物理是高中理科(自然科学)基础科目之一,小编准备了高一必修2物理机械能守恒定律知识点,具体请看以下内容!

1、内容:在只有重力(和弹簧的弹力)做功的情况下,物体的动能和势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变.

2、机械能守恒的条件

(1)做功角度:对某一物体,若只有重力(或弹簧弹力)做功,其他力不做功(或其他力做功的代数和为零),则该物体机械能守恒.

(2)能转化角度:对某一系统,物体间只有动能和重力势能及弹性势能的相互转化,系统和外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变为其他形式的`能,则系统机械能守恒.

3、表达形式:ek1+epl=ek2+ep2

(1)我们解题时往往选择的是与题目所述条件或所求结果相关的某两个状态或某几个状态建立方程式.此表达式中ep是相对的.建立方程时必须选择合适的零势能参考面.且每一状态的ep都应是对同一参考面而言的.

(2)其他表达方式,ep=一ek,系统重力势能的增量等于系统动能的减少量.

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高一必修2物理机械能守恒定律知识点,希望大家喜欢。

(一)能、势能、动能的概念

(二)功

1、功的定义、定义式及其计算

2、正功和负功的判断:力与位移夹角角度、动力学角度

(三)功率

1、功率的定义、定义式

2、额定功率、实际功率的概念

3、功率与速度的关系式:瞬时功率、平均功率

4、功率的计算:力与速度角度、功与时间角度

(四)重力势能

1、重力做功与路径无关

2、重力势能的表达式

3、重力做功与重力势能的关系式

4、重力势能的相对性:零势能参考平面

5、重力势能系统共有

(五)动能和动能定理

1、动能的表达式

2、动能定理的内容、表达式

(六)机械能守恒定律:内容、表达式

1、正负功的判断:夹角角度、动力学角度:力对物体产生的加速度与物体运动方向一致或相反,导致物体加速或减速,动能增大或减小(选择、判断)。

2、功的计算:重力做功、合外力做功(动能定理或功的定义角度)(填空、计算)。

3、功率的计算:力与速度角度、功与时间角度(填空、计算)。

4、机车启动模型:功率与速度、力的关系式;运动学规律(填空、计算)。

5、动能定理与受力分析:求牵引力、阻力;要求正确受力分析、运动学规律(计算)。

6、机械能守恒定律应用:机械能守恒定律表达式、设定零势能参考平面;求解动能、高度等。

机械能守恒定律的表达式篇五

1.在只有重力做功的过程中,物体的机械能总量不变。通过例题分析要加深对机械能守恒定律的理解。

2.应用机械能守恒定律解决问题时,应首先分析物体运动过程中是否满足机械能守恒条件,其次要正确选择所研究的物理过程,正确写出初、末状态物体的机械能表达式。

3.从功和能的角度分析、解决问题,是物理学研究的重要方法和途径。通过本节内容的学习,逐步培养用功和能的观点分析解决物理问题的能力。

4.应用功和能的观点分析处理的问题往往具有一定的综合性,例如与圆周运动或动量知识相结合,要注意将所学知识融汇贯通,综合应用,提高综合运用知识解决问题的能力。

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