每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
羽毛球加油稿篇一
“啪”“啪”,一阵阵球与网亲密接触的声音慢慢从远处传来,伴随着它的,还有同学们的欢声笑语,这是怎么回事呢?走近一看,原来大家在打羽毛球呀!
你看!这两位同学好像都还是刚开始打呢,他们才打两三个,羽毛球就落地了。再看他们,似乎是强强联手啊!羽毛球时而高,时而低,时而向左,时而向右。可是,对手太强大了,羽毛球宝宝就是不落地。这里来个“金鸡独立”,那里来个“仙鹤展翅”,东边来个“二龙戏珠”,西面反招了个“调虎离山”,真让人想拼命鼓掌送给他们两个人。看到这,我也忍不住想试一试了。我先热身一下,拿了一个羽毛球,拿起拍子,左手把羽毛球扔到了空中,右手紧紧握住羽毛球拍的把手,好像生怕拍子会掉下去似的。在羽毛球离拍子还有5厘米左右的时候,用力地一挥羽毛球拍,羽毛球就又飞上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊!我一共颠了21个球,这是一个奇迹。热完身,我开始打了,我先把球抛起来,再用力一挥拍。呀!没打到,没关系,小失误,再来一次。我又做了一遍刚才的动作,羽毛球如同一支离弦的箭,飞奔向前,就这样,我和对手打了几个回合也难分胜负。终于,对手在体力方面输给了我,我胜利了!
羽毛球活动还在继续,一只只“小鸟”还在空中“翱翔”,操场上充满了我们的欢声笑语。
羽毛球加油稿篇二
请你不要忘记——你能行。
当你精疲力竭时,
请你不要忘记——你能行。
当你面对强劲的对手时,
请你不要忘记——你能行。
只要你努力,
辉煌是不是空中楼阁;
只要你奋斗
辉煌便不是若隐若现的星河;
只要你拼搏,
辉煌便不会与你擦肩而过;
只要你进取
辉煌自然会与你明朝相约。
请千万不要忘记
在场外为你呐喊的我们
永永远远都相信——你一定能行。
羽毛球加油稿篇三
是一种选择,
离开起点,
是一种追求,
驰骋赛场,
是一种骄傲,
执着坚持,
是一种胜利。
我们选择,
我们追求,
我们同样将胜利,
此时此刻,
跑道便是我们精彩的舞台,
声声加油便是我们最高的奖项!
终点永远在前方,
成功永远在心中,
论何成功,
谈何荣辱,
心中的信念只有一个:
拼搏!
当一切不再遥远,
洋洋洒洒的快乐,
是秋天最美的画面。
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羽毛球加油稿篇四
“该你们俩上场了!”唐教练分配道,一场激动人心的比赛即将开始了。
我和对手都摩拳擦掌,手握球拍,把全身的注意力都集中在小小的羽毛球身上。唐教练一声令下,只见对手轻轻挥动球拍,羽毛球便像子弹般飞向我所在的场地,我往后一跳,身子一斜,用力挥拍,将球往对手的右侧打去,没想到对手知己知彼,向右一转,实行放网战术,将球拍微微向上一提,球就仿佛弹跳球一般,从网上飞跃而过。我也不甘示弱,拍子轻盈地一挥,就来了个挑球。对手倒也灵活,三蹿两蹿,退后到了球飞向的地方,接着拍子向下一压,我大感不妙,是杀球,而且还是反手!这让我不知如何是好,只得让对手领先一分。
接下来,我又连续输了几个球,比分成了8比2,我显得有些着急,对手却蠢蠢欲动,一副志在必得的样子。对手猴儿似得在场地上左蹦右跳,企图分散我的注意力,然后退到后场发球。我大步流星向前奔去,突发奇想:不如来个放网,给她一个下马威。我将拍子也一提,只见球跳跃着,飞向网后,对手猝不及防,丈二和尚--摸不着头脑。我扳回比分,心中犹如吃了蜜一般,喜滋滋的,有说不出的痛快!
先后对手又赢了三球,11比4,对手最终赢了。
在回家途中,我倒也想出了一条自我安慰的理由:都说失败是成功之母嘛,下次再接再厉哦!
羽毛球加油稿篇五
昨天晚上,妈妈新买的羽毛球拍终于到了。弟弟就立马对我说:“哥哥,你现在有时间吗?”“我正在读英语呢!要不等我一下,快读完了。”
“行,那我先下楼等你。”他说完便噌噌地人家里跑了出去,那速度可真似一阵风,转眼之前就不见了。
过了十几分钟,我英语读完了,换了身衣服便下去了,显然弟弟已经准备了很久,他的衣服被汗水给打湿了,头发湿漉漉的,像被一盆水给浇过一样。他一看见我就把球拍递过来,说道:“哥哥,赶紧过来同我打几场球。”我笑了笑,小样儿,等会不把你打趴下才怪呢!我右手拿拍,左手拿球,把球往上一抛,再把球拍一挥,一个漂亮的远球就成功地打出去了。只可惜弟弟没有接中,他用力过猛,把球拍给甩到草丛中了,真奇葩!不过他发的球我也没有接中几个,这使得我们好像在各打各的,而不是在打来回。打了十五分钟,都还是这种情况,这可怎么办呢?我不断地想着,突然,我的脑海里闪过一丝精光,呵呵,我有主意了。
我跟弟弟首先在地上划定了一条线来确定彼此之间的距离,然后我改变了战术。我喜欢打远球,而弟弟喜欢打挑球,打法不一样,自然很难来打来回。我尝试去打挑球,效果还行。经过这番调整,我们又开始了新一轮的比赛。
调整了一番就是不一样,我终于接住了弟弟发的球,而他也接住了我发的球。我们成功地打了好几个来回。