要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
崛起的中国演讲稿篇一
作为一个人，我会有青春梦，以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生。
作为一个中国人，我会有中国梦，以形形色色的报国之径将国家引向昌盛繁荣。
如果是“中国梦”，我定会把中国构思成一个和平安定，繁荣富强的美好境地。可空想是没有用的，若当真要把中国变成想象的那般，便是需要一个个的“青春梦”!
随着年龄的增长，心智的成熟，我的青春梦中国梦由简单思考了更多。
如果问幼儿时的我，我会为你哼起那首儿歌：“我要上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳!”童稚的声音背后是一颗单纯的心，那时的我有着最简单，最纯粹的青春梦。我认为有了知识，有了智慧，就可以成就我的那个中国梦。
如果问现在的我，我并不能立刻回答你，因为我想到更多属于我的青春梦，想到了理想，想到了未来……我想过从事法律，为更多人伸张正义;我想过从事医学，悬壶济世，救死扶伤;我想过从事科技，为中国走向新时代尽一份绵薄之力……可最后我还是选择了效仿鲁迅先生，用笔杆圆我的中国梦。
中国几千年的历史，用着几千年去演绎一个兴衰更替的过程，其间突出的英雄人物做着不同的青春梦，有青史留名的，有无人问津的，但我相信每一个英雄心中都有属于自己的中国梦。
我不知道最后的青春梦如何改变，但我会一直把属于我那个中国梦记在心中。将自己的青春梦融入中国梦。
经久不衰，永垂不朽的中国梦，一代代拼成的中国梦，将由一代代的青春梦去维护、去建设!
崛起的中国演讲稿篇二
大家好!今天我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。
在每个星期一的早晨，我们都会沐浴着阳光，在升旗仪式上，听着洪亮的国歌注视着国旗冉冉升起，这时候我们应该为我们是炎皇子孙而感到骄傲。
在我们的国家，有许多精忠报国的烈士，真因为他们的努力拼搏，才会有我们现在的幸福生活。向周恩来学习：为中华之崛起而读书，文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汉青。精忠报国的岳飞。这一个个响亮而又圣神的名字，救百姓于水深火热之中。这些前辈就是我们最好的榜样。所以，我们就要为中华之崛起而读书。
我们现在的主要任务就是刻苦学习，成为祖国的有用之才，但是在我们经常出没的校园里，有许多不好的习惯出现在我们的面前。在校园里或在教室里吃零食，吃口香糖随地一吐，就当没事，或者有些人仗着自己年级大，欺负弱小。有在草坪上随地吐痰，在草坪上随地走走，见老师不像老师问好，等等这些，不好的习惯实在是让我看不惯眼去，真可恶!
我们应该把所有的精力都放在学习上，知识才是力量，没有知识，没有文化，什么事情也做不好了。现在竞争非常激烈，如果说不把学习放在第一位的话，何谈报国之想。我们单纯的心灵是必须接受训练的。只有在学校里学知识，练专业技能，才能再社会上立于不败之地。
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的总统。书可以解答你一切的知识和疑问，遨游知识的海洋，可以让你收获到许多宝藏。让我们一起为中华之崛起而读书吧!
谢谢大家!
崛起的中国演讲稿篇三
你们好！
我是国际学校四年级四班的一名学生，我热爱集体，爱护同学，受到大家好评。但可能你们都不知道，我有一个中国梦。我要成为“保护动物协会”的小专员。研究增补一套保护动物的条款，来惩罚那些残酷对待动物的人。
我平时爱跳舞和画画，因此我每天放学后，在我养的小鱼旁边，给它们画画、展现我的舞姿。我对它们呵护有加，小鱼儿一见我就翩翩起舞，看得出小鱼儿也很爱我。其实，好多动物都是人类最亲密的朋友，是地球不可缺少的，有了各种动物才能保持生态平衡，世界色彩斑斓。
人为使动物加速繁殖，吃肉、扒皮等。有的还在活动物屠杀前，注水、加肥，让家畜受尽残酷的折磨。有些人把动物皮加工成衣服、工艺品、玩具等，穿着动物的皮衣，吃着山珍野味，这些人风光翩翩，满足的很！可他们怎能感受可爱动物的痛苦和悲惨，感受五彩斑斓的地球是人和动物共同的家园，他们满足了，可爱的动物遭了殃，生态平衡遭到了破坏，产生了各种病毒，自然界遭到了很大的危害。这样的行为不仅让我痛恨他们，而且让全世界人民痛恨他们。对待动物应负责到底，我希望让那些流浪动物有一个温暖的家，生病能及时医治，形成一种人人爱护动物、关心动物和不欺负动物的环境。不然的话就受到严厉的惩罚！
我希望我的梦想成真，这个梦想大家支持吗！
崛起的中国演讲稿篇四
说到读书，我们的反应是各不相同的，有的人是为了家庭幸福而读书，有的人是为了国家富强而读书，有的人是为了自己的前途而读书，反正就是“为中华之崛起而读书”。
一句“为中华之崛起而读书”，包含了多少中华儿女的美好心灵。
“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在14岁说出的，多少人觉得不可思议，一个天真的小孩子竟然能说出那么令人震惊的话语。
或许，生活在幸福生活中的孩子，不会体验到在过去的时候人们的苦难，我们磨灭了中国人该有的品质，忘记了初衷。作为中华儿女，我们要时刻记住，我们是中华儿女，我们要为中华之崛起而读书！
我现在还是一名初中生，说实话，我以前真的不想学习，因为数学不好，上课就和听天书似的，但是当我费力的解开了一到题的时候，那种喜悦是描述不出来的。
所以，不管是为家庭，还是国家，还是自己，为中华之崛起而读书，都是不错的选择。
崛起的中国演讲稿篇五
大家好！我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。
中国，一个屹立于世界东方的神圣国家；中华民族，一个生息繁衍在这神圣国家的伟大民族。自古以来，我们中国人就以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。身为炎黄子孙的我们，发自内心、源于真情地赞叹——我爱中华！
当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种；当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发时迸出了科技的火花；当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹！
中华民族，灿烂辉煌，“汉唐盛世”敢问天下谁与争锋？丝绸的绚丽光彩耀花了西方人的眼睛；黑色火药将欧洲封建时代炸的粉碎；造纸术的改进使世界有了精彩的记忆；大明的龙船给世界各国带去了天朝上国的威严我们曾经傲立于世界民族之林。
中华民族的历史是一部薪火传承的历史！“路漫漫其修远兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国；“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”。孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫、民族大英雄；“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹强烈的忧患意识和爱国情怀感染和影响着无数的爱国之士。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门硝烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神六”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话！
中华大地的山山水水、灿烂的文化让人骄傲，勤劳勇敢的民族精神更使人自豪。当我们置身在历史的长河中，领略这一切的时候，怎么能不从心里涌流出对中华的无限忠诚和热爱！
同学们！回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献力量！
我的演讲完了！谢谢大家！
崛起的中国演讲稿篇六
各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。
此刻，我站在这里，站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?)，你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。
我，一个选择“教师人生”的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会，让我重新认识了一下自己，我的题目是：享受教育，我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。
做一个有习惯的教师
有人说，习惯成就人生;也有人说，习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式，进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变;面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、理想，习惯于远离与逃避……毫无疑问，此等习惯是坏习惯，演讲稿《教师燃情中国梦演讲稿范文》。
有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。
老师们，如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时，我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯，那么，教育每天都会充满阳光!
做一个会微笑的教师 有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定;微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励，表达着我们可以共同努力;微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的良药，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱。
教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
做一个有信念的教师
崛起的中国演讲稿篇七
大家好!
对于高考，每个人都有不同的想法，有人说：“在高考中不战斗，在年轻也会衰老，在高考中战斗，在年老也会永葆青春。”每给经历高考的人都是怀揣着梦想，搏击人生的，为了自己的理想，为了以后更好的发展，努力拼搏。在当时任命中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才。努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。
目标制定好了，还要付出行动，那最重要的一点就是勤奋。勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时，老师告诉我们做人要勤奋，要我们自己的事情自己做。上了中学，老师督促我们要勤奋，要我们去实现自己的理想，去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。勤奋，它做起来似乎很难，因为它要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的容易，因为你只要珍惜从你身边留国的每一秒。
在通向成功的道路上，难免会有一些挫折，我要说的是，不要以为成功值得喜悦。其实，失败也很美丽，虽然失败来临时，我们会不知不觉陷入沮丧和痛苦中，失去了信心，甚至还想过放弃。但是我们往往忘记了反思自身。我们能做的只有站起来，再一次去尝试。
正是因为这些他才有了当年的丰功伟绩。
国民革命的失败，使周恩来等认识到掌握武装力量的重要性，领到革命军在南昌起义，打响了武装反抗国民党的第一枪，同时也标志着中共独立领导武装斗争，创建人名军队的开始;创建根据地，点燃了工农武装割据的星星之火，再从革命的星星之火发展为燎原之势;吸取斗争失败的教训，从瑞金出发，开始长征，在此过程中，不论坏境多困难，不怕吃苦，热血青年，扭转乾坤，取得胜利;制定《共同纲领》，规定了各方面的基本方针和政策，具有临时宪法的作用。
崛起的中国演讲稿篇八
每个人都有自己的梦，我有梦，中国也有梦。假若中国是一棵参天大树，而我则是树上的一片小叶子，虽然力量微薄，但我还是要为祖国贡献力量，只有这样，才能实现我们期待已久的中国梦。
记得五年级上册《圆明园的毁灭》这篇课文，1860年10月6日，英法联军发动了“第二次战争”。这两个强盗从天津攻入北京，到处烧杀淫掠，无恶不作。他们把圆明园洗劫一空后，为了掩盖罪行又在园内放火，大火烧了三天三夜，使我国的这一瑰宝变成了一堆废墟，惨烈的程度使人目不忍睹。
探究圆明园毁灭的原因，我认为，这主要还是清朝的结果。圆明园虽然被焚毁了，但那辉煌的园林和难忘的国耻，却永远铭刻在中国人民的心里。
今天，中国人民站起来了！从上个世纪六、七十年代的“两弹一星”，到今天的“航母”下水，“神十”上天，都说明了我们中国的强大，我们十三亿中国人感到无比的自豪！我们中华民族的梦就是：让祖国强大，强大，再强大！
少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步，则国进步“这句出自梁启超先生所著的《少年中国说》中的名言，激励着无数的青少年的成长，其中也包括着我。
为了这个梦想，我们要珍惜今天的幸福生活，为了不再让屈辱的历史重演，我们应该努力学习，发奋图强，学好各项本领，长大后让我们的国家更加强大！我们作为新时代的少年，我们的主要任务就是学习知识，增强本领，那样才可以长大后建设和保卫我们的民族，建设和保卫我们的国家，那样我们的民族和国家才会更加强大，我们的中国梦——强国梦！才会早日实现！
我的梦想还有许多，靠我一个人的力量当然无法实现。但我相信”千里之行始于足下“，现在我只是一名小学生，应是学好知识的时间，博览群书打好基础。”不积畦步无以至千里“，唯有脚踏实地一天一天的不懈努力才能实现一个个梦想。记得苏格拉底说过：”世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。“我们从不怀疑。因为梦想只要经过奋斗，就可以变成现实。我们的”中国梦“不是明星限量版的签名，也不是奢侈昂贵的洋品，更不是贵族高贵的衣着，它永远属于我们每一个平凡的中国人。
我的梦，便是中国的梦；中国梦，更是我的梦！
崛起的中国演讲稿篇九
亲爱的××同学：
近好!
来信收悉。知道你很快适应了那里的大学生活，并在学业上迅速进步，老师很高兴。在信中你能比较客观地对“中国崛起”提出看法，说明你不再是从前那个单纯的中学生，已经学会立足时代、观察社会、思考生活，有自己的认识和思想了。老师真为你的思想逐渐走向成熟而欣慰。下面我来简要地谈谈对“中国崛起”的理解和感受，以供参考。
首先，中国崛起有目共睹，是一种必然趋势。中国崛起，一般是指中国近年来，在全球经济、政治、军事及科技等方面势力的增长。特别是经济方向，自世界经济进入全球化以来，它以惊人的发展速度引起了世人的关注。邓小平的“对外开放政策”已经使中国的经济有了长足的发展，最近还超越了日本。作为经济发展最快的发展中国家之一，中围在国际事务中扮演着越来越重要的角色，并且在联合国安理会常任理事国中占有一席。而中国的崛起，与历史上任何一个大国的崛起有着明显的不同，与它自己历史上的几个盛世王朝也不同。历史上大国的崛起无不是通过战争、征服、扩张、侵略、掠夺和列强之间的争夺来实现的，整个过程充满了血腥和非正义。中国的崛起则完全通过和平的方式来实现，中国这条发展道路是在总结人类发展史，特别是大国兴衰史的经验教训后作出的抉择。这是历史发展的必然趋势，也就难怪外国媒体如此关注中国崛起了。
其次，中国崛起刚上初程，尚有诸多不尽如人意处。中国是个历经磨难的大国，仍然有许多经济、社会、环境与政治等方面的不利因素有待克服。从国际上来说，目前中国在联合国与世界上的影响力，还没有达到美国与苏联的程度；就国内而言，有些政策尚须完善，而且必须加大实施的力度。例如：多年惩治腐败，为何久惩而不治?如何解决贫富悬殊问题?收入差距的拉大不仅伤害底层的人民，更有碍于社会的快速健康发展。目前中国科技发展体制落后，人才和技术积累不够，科技投资还需要加强，教育投资还远远不够。怎样解决上岗就业、通货膨胀、食品安全的问题?这些都是阻碍快速发展的重要因素，甚至还存有更多的敏感问题。中国是世界上人口最多的大国，人口规模巨大，人口结构不合理，对巨大资源的需求日益显著；而且当代年轻人大多缺乏正确的信仰，其思想追求甚至后退到百多年前的西欧社会，他们“唯钱是崇，概莫能外”……上述种种，实在不能不让人思考和警醒。
以上是我对“中国崛起”的一些认识和思考，但愿能为你提供些许借鉴!就此搁笔。
祝你
身心健康、学习进步!
你的老师
6月7日
崛起的中国演讲稿篇十
大家早上好。
古人说过：“书中自有黄金屋，书 中自有颜如玉。”这些句子都是为了教导我们好好读书，可能有人会问：我也知道要读书，可是书读成了，也有学问了，我们用来干什么呢?我要说：“当然是建设 我们的国家，这是我们这一代人的责任和义务，我们应该把自己的国家建设的富强、美好，使其成为一个发达国家。怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学 生应怎样做呢?现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布 什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”，“先进生产力”打败“落后生产力”。
事实证明，知识就是力量。在 今天这个能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热情以及把知识融 入到工作中去的能力是使中国富强兴盛的关键。希望各位同学都能够认真读书，好好读书，努力读书，将来成为国家的栋梁之才，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
谢谢大家!