社区阶段性工作总结

时间:2023-08-07 作者:储xy

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。相信许多人会觉得总结很难写?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

社区阶段性工作总结篇一

一段时间以来,作文教学困扰着语文课堂:学生才思枯竭,怕写作文;老师翻阅千篇一律的作文,索然无味,作文教学走进了一个死胡同。究其原因,在作文教学实践中,教师忽视了对学生创新思维的培养。学生缺乏创新意识,写作公式化、简单化,从而造成学生思维土壤的沙漠化。这种僵死的教学模式泯灭了学生灵感的火花,扼杀了学生思维的活力,失去了作文教学的本来面目。随着素质教育的深入开展,提高民族的创新水平对语文教学也提出了新的要求,作文教学中对学生创新意识的培养,已经成了作文教学必由之路。

时光如流水,转眼我校 “创新作文”课题研究已有两年的时间,在这期间,我们各位课题研究教师积极投身教学研究工作,逐渐摸着了一些如何让学生的作文活起来,新起来的门道,现将本人两年的实验工作进行阶段小结。

更新教育观念是教育科研的首要条件,也是课题研究的关键。因此,我特别注重加强理论学习,提高课题组实验教师的理论素养和教学科研能力。课题开题伊始,我定期参加课题组教师学习总课题组的搜集到的关于创新作文教学的最新资料、新课程标准与课题相关的文章,观看教学录像,通过学习,转变了观念。此外,我们还要求课题组成员自学业务理论,在课题组集中学习时进行交流,以达到资源共享,共同进步的目的。

为了更好地提高教师的业务素养,学校采取了“走出去,请进来”的措施。两年来,通过倾听外出学习老师的报告,我不断汲取新鲜血液,为课题实验寻找理论依据。另外,我还积极参加在本校和兄弟学校二中组织的课题研讨,听了一些质量较高的创新作文观摩课。每个学年,我都精心准备,上一节创新作文汇报课,做到理论和实际相结合,达到提高自己的业务水平和教研能力的目的。

为提高老师教学教研能力,学校课题组要求每位实验教师每个学期上一节研讨课,交一份优秀作文课教案(或案例)、一份教学反思、写一份实验工作总结、写一篇论文。本人每个学期都能积极完成,其中,论文《观察与写好记叙文同行》、《调动多种感官,增强作文能力》获全国一等奖、《写活人物,细处传神》获全国二等奖。汇报课《告别童年》得到校领导与同事一致好评。

社区阶段性工作总结篇二

基础教育课程改革正在我校如火如荼地展开,“人人重视课改,个个参与课改”已成为学校上下对本次课改工作的共识。尤其是在七年级任教的教师更是投入钻研。近一年来,我校在新课程实施工作方面做了一下一些工作以及实施过程中的一点反思。

1、积极配合上级教育部门,安排新课程骨干教师培训,例如地理科的吕松洁老师,音乐科的潘文静老师以及历史科潘惠连参加省级的新课程骨干培训,安排了潘恩花、罗颂挹、易考龙等10位骨干教师参加市级的新课程培训,另外还安排了下学期参加新课程实施的教师共37人参加培训。

2、在校长室的重视下,本学期学校又购买了一批新课程有关课堂教学的案例,分别由教研组长带领观看、学习、讨论。学校还利用每周五的例会进行有关新课程的专题讲座,不断地向教师灌输新理念,让教师更新观念,改进教法,适应新课程。

3、由学校课件制作熟练的教师作为本校教师的老师,组织全体教师参加多媒体操作技术的培训,课件制作的培训。现在我校大部分教师都能用多媒体上课,有一半以上的教师能自己制作课件。

校本课程开发是基础教育课程改革的一块重要内容,为适应新课改的形势要求,在全校开展的校本课程有:语文方面的“诗词积累”、英语方面的“听说训练”、综合科方面的探究性学习、调整学生心理的心理健康教育……我校还在开设了足球、乒乓球、合唱、舞蹈,并以书法、绘画为特色的校本课程。上述课程的实施,对于满足发展学生的个性特长、提升教师的专业水平,促使学校办学特色的形成均起到了重大意义。

三、开展新课程课堂教学竞赛“教学能手、教坛新秀”评比活动

为了深化课堂教学改革,探索新的教学方法,研究新的课堂教学模式,提高教师教学水平,加大培养教师的力度,推动科研工作的发展。今学期在七年级举行“深入实践新课程,三尺讲台展风采”的教师课堂教学比赛。本次课堂教学比赛,要求教师要面向全体学生,更好地发挥教师引导、组织作用,有效的实现师生互动;倡导并体现自主、合作、实践、探究等多元化的学习方式;突出“实”、“新”。“实”——扎扎实实,实事求是,重在实效;“新”——新观念、新策略,新教法,新手段。课堂教学竞赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛阶段,人人登台,共评出11位教师参加决赛,经过四个周的角逐,评出一等奖2人,二等奖3人,三等奖5人。

为了进一步加强我校师资队伍建设,培养、造就一批具有师德高尚、业务精通、科研能力强的优秀教师,全面提高教师队伍素质,推进我校素质教育持续发展,今年继续开展教坛新秀、教学能手的评选活动,诚心修订了评选方案,现正在实施中。

为了使新课程的实施能脚踏实地,一步一个脚印,学校要求,实验第一线的教师要做到每学期要有两个以上的书面总结或教学论文,或写出自己最得意的教学案例,并在全级教师会上交流,共同讨论,以达到共同进步。

备好课是上好课的前提,新课程的教案,绝非是以往只考虑怎样精心讲解和板书,考虑怎样用各种媒体作为教学手段和方法向学生传授知识,而要在熟悉教材,了解学生的基础上,从不同学生的“最近发展区”出发设计教学方案,将培养学生的创新精神和自主学习能力落实在多样化的学习活动之中。以上是我们对教师集体备课的总要求,各教研组每周一次,具体要求是教师先自备,教研组集中讨论,最后形成教案。

(一)课堂上您真的关注学生了吗

新课程提倡教育要面向全体学生,实现不同的人在数学上得到不同的发展。每次上完课,我们老师在说自己的教学设计时,都明显地表达了全面关注学生的愿望,从各个可能的环节来渗透过程和方法,情感、态度和价值观方面的发展。但是,在课堂现场实施的时候,我们教师仍然不自觉地把关注的焦点放在自己身上,这导致了教师在课堂上的紧张和压力。

例如,在学生分小组活动时,老师注意到,各个小组的学习进程出现差异,小组的讨论也非常激烈,他们甚至提出很多问题。这时,老师的第一个想法可能是:呀,我驾驭不了啦,会不会说我的课堂太乱了,而不是想,学生在做什么,他们的学习进行地怎么样了,他们需要什么,我得想办法帮助他们。如果老师能把关注的焦点放在学生身上,就会深入各个小组的讨论,了解他们的认知情况,从而灵活地组织下一个活动,紧张也将不复存在。

教师还应该特别注意关注全体学生。这就意味着以往被忽视的学生群体应该得到更多的关注。每堂课上,都会有一些非常积极的参与者,还会有一些被动的参与者,或者根本不参与的。我想我们教师要特别关注:那些没有参与的学生在干什么。他们是在认真的倾听、思考,还是神游在外,或者在很被动地接受。我们老师的任务就是帮助调动这些学生的积极性,并反思自己的教学设计;如何让更多的学生卷入到活跃的学习活动中来。

尽管在新课程理念上,教师都能够接受,但真正落实到课堂上,还是应该多想想,学生都在干什么,他们到底需要什么,我该怎么做,更多地把关注点放在学生身上。

(二)知识是你直接“给”的,还是经过了真正的“引导”的

新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。学生的学习方式由被动的接受转为通过自主、合作、探索、实践等亲身体验的学习。

新课程渴望更多精彩的回答是从学生的嘴里说出来的。很可能,经过引导,学生仍然不能知道,但是,经过了引导和没有经过引导,在学生的脑子里留下的痕迹是不一样的。因为,学生经过了自己的思考,哪怕一分钟,都是有效的。这就是“引导”的价值。“给”永远只能给死的知识,而“导”却能激活活的源泉,关键在于怎么教,怎么去引导。

(三)您组织的小组合作学习是有效的吗

作为新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显的特征。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制,同时首次在课堂上给了学生自主、合作的机会,目的是培养学生团体的合作和竞争意识。

在几乎所有的课堂上,我们都可以看到小组讨论式的合作学习。但在小组合作学习中,学习好的学生不会等其他学生发言,而是首先把自己的意见说出来,这样一来,那些学困生相当于走了个形式。是小组合作的实效性一直困扰着我们。

“新课程表面上难度是降低了,但是对老师来说,实际上变难了,对教师的要求非常高,老师必须是德才兼备,文武双全才行。”由此看来,新课程、新理念要我们做的事很还很多,要研讨的问题也很多,我们面临的是机遇和挑战,我们要引导、带领全体教师把课改扎扎实实的发展下去,真正做到关注每一位学生的发展。

社区阶段性工作总结篇三

(一)学习方面

从近期学习成绩方面来看,语文、数学都略有进步,而历史、政治、英语,这些曾经的优势科目均有所退步,地理、生物依旧毫无起色。

从上课课堂表现方面来看,第一次月考后,随着课业的增多,课程难度的加大,孩子们学得很疲惫,上课走神、讲话、开小差的同学有所增多。尤其近期活动较多,也容易让学生分心,再加上受批评等负面用语较多,自信心严重不足。班级整体较浮躁。

(二)行为习惯方面

我班学生都已熟悉并能遵守《中学生一日常规》和《日常行为规范》,在老师讲明要求和规定后,绝大部分同学都能努力做到,只是有个别同学自律性不强,集体意识和谦让精神淡薄。但是,部分学生学习习惯仍较差,这直接影响到学习的进度和对知识的掌握程度,让人堪忧。

(三)卫生方面

自从劳动工具改良换代以后,环境区卫生方面是越做越好。现在,已基本上能做到不需要老师下去指导就能按时按质做好环境区卫生,这一点非常值得表扬!但是,课室的清洁卫生要注意方法,做好保洁工作,避免刚扫完拖完又被踩脏现象。讲台、窗台、门脚常是清扫的盲点。

1、针对现状,加强班会课这一主阵地。我班班会课基本由学生主导,让学生讨论发言在本周内值得表扬的人和事,以及做得不好的同学和事件。让同学们积极开展批评和自我批评,从而确保班级的正面风气,群策群力打压歪风邪气。

2、明确班级目标和个人的长远期目标。以每周周测成绩分析为契机,不断激发全班的团队精神,尤其是增强班上一部分懒散、散漫成风的学生的集体荣辱观,制定群体公约,要求班上每一位学生都竭尽自己的能力的去学习、并要求班上每一位学生都相互监督,与一切损害班级风气和名誉的行为作斗争,力争上游。希望用良好的班风促进班级良好学习氛围的形成。

有利于进一步形成“比学赶帮超”学习风气和班级荣誉感、凝聚力。

4、充分发挥班干部、小组长、科代表的作用,培养学生自主管理能力,营造良好的学习生活氛围。如数学和生物科实施了学习小组,并有明确的小组分工和协作,这种捆绑教学,更有针对性并加强了竟争力,学生的学习能力和组织能力也得到了锻炼。

5、加强对后进生的教育,促使他们尽力把精神都放在学习上。同时,对成绩较差的同学,务必让其用各种方式方法来夯实基础,提高成绩。

6、密切联系家长,让家长配合我们的工作,及时对学生进行表扬奖励或批评教育。

1、强抓纪律,形成良好的班风,不断提高学风。

2、一味的批评责骂往往事倍功半,成效较低,有时,尝试着从不同角度不同方面和不同层次的多去表扬学生,鼓励学生,努力发现他们的闪光点,帮助他们树立自信,从而激发学生自身的学习潜力,这样就有事半功倍的成效。

3、继续分层辅导。通过培优扶差,进一步缩小后进面,努力提升合格率。

社区阶段性工作总结篇四

20xx年已过去大半,对我影响比较大的三项习惯:其一是运动,其二是阅读,其三是冥想。

先说说运动,最初想坚持运动的目的并不是为了训练出优美的线条,而是随着年龄的增长,觉得精力不足以支撑自己的工作和生活,经常在工作中会有疲劳的感觉,所以想通过一定量的运动来改善自己的状态,当精力不够时,发现自己也更容易起情绪,从2月12日开始运动,已连续完成xx7天的运动,不出意外以后会保持每天做一定量的运动,让这项习惯像刷牙和洗脸一样,融入自己的日常生活。

目前感觉精神状态非常好,整体看起来比之前也要瘦一些,工作和学习的注意力能明显感觉到比之前好很多,每天7个小时左右的睡眠基本可以满足全天的精力消耗(目前每天除了应付工作,还需要阅读,输出笔记,写公众号文章,而之前做完当天的工作就感觉很累),相比之前白天浑浑噩噩的状态,得到了明显改善。

接着,来聊聊阅读的收获,20xx年年初制定了全年精度12本书的阅读计划,过去9个月已完成9本书的精度,累计输出读书笔记447187个字,593页内容。

阅读的整体收获分为几个方面:

其次,是总结能力的提高,上面写的593页读书笔记,可能有人会好奇,怎么输出这么多笔记?这里面大部分是原书的精华部分,自己在阅读每本书的时候会制定每天的阅读的计划,也就是将大目标拆成小目标,每天仔细阅读书的一部分内容,摘取书中的精华内容及自己的感悟作为当天的读书笔记,读完整本书以后,只需要回顾自己的读书笔记,就能对全书做总结,目前大概会花2-3个小时就能完成全书的总结。形式是把全书总结成一张图,以及相应的文字描述。

最后,是输出能力的提高,去年刚开始写读书笔记时,感觉输出500个字都非常吃力,经常需要花1个多小时才能完成读书笔记的输出,今年能做到1个小时就能完成1000-20xx字的阅读笔记输出。

思维能力,总结能力和输出能力,这三项能力正好在工作中每天都要使用,以前感觉上班的8个小时不够用,动不动就得“被迫”加班,现在工作基本不会加班,除非有临时紧急的事情需要处理。这样也让自己有了更多的时间来陪伴家人,与家人的关系也变得更和谐了。

第三个比较大的习惯---冥想,在没接触冥想之前,认为冥想非常神秘,听到他人聊冥想,就会投以崇拜、羡慕的眼神,今年自己开始陆续尝试了几种冥想,对冥想有了相对客观的认识,用白话说它就是精神的间歇性断食,现在每天各种公众号,短视频以及其他信息扑面而来,导致大脑每天输入的信息非常杂乱,而且非常碎片化,使得我们在这些信息的影响下很难安静下来思考问题,大脑中总是充斥着各类信息,冥想能很好的帮助我们识别大脑中的各类信息,让大脑能安静下来,从而让我们能更好的做决策。

目前我使用的冥想第一种是徒步冥想,每天大约做10-20分钟。第二种是超觉冥想,就是反复唱诵,在大脑中制造一种白噪声来掩盖自己的想法,我一般会反复唱诵心经。第三种是觉察冥想,通过观察自己的想法,意识到很多想法都来源于恐惧,通过对恐惧的观察,慢慢让自己的思路平静下来,比如自己正在刷牙,突然大脑中想到朋友让帮忙的一件事好像有风险,沿着这个念头下去就会让自己陷入恐惧中,而当自己觉察到这个念头后,就开始反问自己,现在正在刷牙,想这个问题能解决吗?要解决这个问题,找到朋友把事情的相关信息梳理清楚,然后再做决策,而不用在现在刷牙的时候来空想这个问题,经过这样的方式,会把自己拉回到当下所做的事情中。目前还在刻意练习,现在基本是3-5分钟左右,能把自己拉回到当下。

冥想带给我最大的帮助就是自我情绪管理更好了,以前做事情经常着急,着急又容易出错,出错以后又回头来改正,浪费时间又浪费精力,还给他人的印象不好,现在遇到事情,能先把事情的各方面信息梳理清楚,然后再做决策,不会因为有别人催促,就会匆匆下决策。

获得收获的同时也意识到自己还有很多需要提升的方面,特别是在基础学科方面的阅读,查理芒格的100多个思维模型,绝大部分都是在基础学科里面提取的,现在我们人为的分了很多学科,导致我们在解决问题时,总感觉思维能力不够,因此,20xx年决定开始挑战基础学科的阅读,目前计划是完成数学、物理、生物、逻辑、国学几个方面的阅读,20xx年敢于做这方面的挑战也是因为今年花时间啃过大部头的书籍,发现目前自己的能力,可以来啃这些书。

《几何原本》欧几里得。

《牛津通识读本:数学》蒂莫西.高尔斯。

《数学之美》吴军。

《从一到无穷大》乔治.伽莫夫。

《微积分的力量》史蒂夫·斯托加茨。

《物种起源》达尔文。

1、阅读习惯的建立,很多时候自己之所以很难养成每天阅读的习惯,是因为没有人作为榜样和陪伴者,陪伴自己前行,就像黑夜中行走,缺少陪伴者一样,面对前方的阅读之路会胆怯。

2、数学基础学科思维的建立,在我们一起共同阅读过程中,能构建属于我们自己的学科思维。

3、最新的互联网信息,包括文字和图片信息,在互联网上获取信息犹如大浪淘沙,因此需要做高质量的筛选,我会把每天筛选过的学习资料发在群里,供大家学习。

4、如果你愿意跟随一起运动和冥想,那么这两项也将是你一生宝贵的财富。

5、如果你够积极主动,相信你会收获比上面列的多得多的内容,因为积极主动来自我们的内在驱动,如果还像学生时代靠老师和考试逼着自己学习,我们也不会有太多的成长。

成年人的个人成长,需要我们积极主动的去突破自己,当我们不断突破自己时,也就给了孩子很好的榜样,在潜移默化的影响下,孩子也会逐步建立起一些良好的习惯,不仅解决了自身成长问题,顺带把陪伴、教育小孩的问题也解决了。

社区阶段性工作总结篇五

__年已经过去,新的挑战又在眼前。在这一年里,有压力也有挑战。年初的时候,房地产市场还没有完全复苏,那时的压力其实挺大的。客户有着重重顾虑,媒体有各种不利宣传,我却坚信__地产的稳定性和升值潜力,在稍后的几个月里,房市回升,我和同事们抓紧时机,达到了公司指标,创造了不错了业绩。

一、新的体验

在实践工作中,我又对销售有了新的体验,在此我总结几点与大家分享:

1、不做作,以诚相待,客户分辩的出真心假意。得到客户信任,客户听你的,反之,你所说的一切,都将起到反效果。

2、了解客户需求。第一时间了解客户所需要的,做针对性讲解,否则,所说的一切都是白费时间。

3、推荐房源要有把握,了解所有的房子,包括它的优劣势,做到对客户的所有问题都有合理解释,但对于明显硬伤,则不要强词夺理,任何东西没有完美的,要使客户了解,如果你看到了完美的,那必定存在谎言。

4、保持客户关系,每个客户都有各种人脉,只要保证他们对项目的喜爱,他们会将喜爱传递,资源无穷无尽。

5、确定自己的身份,我们不是在卖房子,而是顾问,以我们的专业来帮助客户。多与客户讲讲专业知识,中立的评价其它楼盘,都可以增加客户的信任度。

6、团结、协作,这些是好的团队所必需的。

二、存在一些需要改进之处

1、有时缺乏耐心,对于一些问题较多或说话比较冲的客户往往会针锋相对。其实,对于这种客户可能采用迂回、或以柔克刚的方式更加有效,所以,今后要收敛脾气,增加耐心,使客户感觉更加贴心,才会有更多信任。

2、对客户关切不够。有一些客户,需要销售人员的时时关切,否则,他们有问题可能不会找你询问,而是自己去找别人打听或自己瞎琢磨,这样,我们就会对他的成交丧失主动权。所以,以后我要加强与客户的联络,时时关切,通过询问引出他们心中的问题,再委婉解决,这样不但可以掌握先机,操控全局,而且还可以增加与客户之间的感情,增加客带的机率。

现今我已来工作一年多了,在这一年的工作中,本人的销售套数为__套,总销额为_千万。在今后的工作中,我要更加完善自己,提升自己,增加各方面的知识和对__各个地区的了解,不但要做好这个项目,更要跟着公司一起转战南北,开拓新的战场。在此,我非常感谢领导给我的这次锻炼机会,我也会更加努力的去工作,去学习,交出自己满意的成绩单。

社区阶段性工作总结篇六

__年已经过去,新的挑战又在眼前。在这一年里,有压力也有挑战。年初的时候,房地产市场还没有完全复苏,那时的压力其实挺大的。客户有着重重顾虑,媒体有各种不利宣传,我却坚信__地产的稳定性和升值潜力,在稍后的几个月里,房市回升,我和同事们抓紧时机,达到了公司指标,创造了不错了业绩。

一、新的体验

1、不做作,以诚相待,客户分辩的出真心假意。得到客户信任,客户听你的,反之,你所说的一切,都将起到反效果。

2、了解客户需求。第一时间了解客户所需要的,做针对性讲解,否则,所说的一切都是白费时间。

3、推荐房源要有把握,了解所有的房子,包括它的优劣势,做到对客户的所有问题都有合理解释,但对于明显硬伤,则不要强词夺理,任何东西没有完美的,要使客户了解,如果你看到了完美的,那必定存在谎言。

4、保持客户关系,每个客户都有各种人脉,只要保证他们对项目的喜爱,他们会将喜爱传递,资源无穷无尽。

5、确定自己的身份,我们不是在卖房子,而是顾问,以我们的专业来帮助客户。多与客户讲讲专业知识,中立的评价其它楼盘,都可以增加客户的信任度。

6、团结、协作,这些是好的团队所必需的。

二、存在一些需要改进之处

1、有时缺乏耐心,对于一些问题较多或说话比较冲的客户往往会针锋相对。其实,对于这种客户可能采用迂回、或以柔克刚的方式更加有效,所以,今后要收敛脾气,增加耐心,使客户感觉更加贴心,才会有更多信任。

2、对客户关切不够。有一些客户,需要销售人员的时时关切,否则,他们有问题可能不会找你询问,而是自己去找别人打听或自己瞎琢磨,这样,我们就会对他的成交丧失主动权。所以,以后我要加强与客户的联络,时时关切,通过询问引出他们心中的问题,再委婉解决,这样不但可以掌握先机,操控全局,而且还可以增加与客户之间的感情,增加客带的机率。

现今我已来工作一年多了,在这一年的工作中,本人的销售套数为__套,总销额为_千万。在今后的工作中,我要更加完善自己,提升自己,增加各方面的知识和对__各个地区的了解,不但要做好这个项目,更要跟着公司一起转战南北,开拓新的战场。在此,我非常感谢领导给我的这次锻炼机会,我也会更加努力的去工作,去学习,交出自己满意的成绩单。

社区阶段性工作总结篇七

xx营销部销售人员比较年青,工作上虽然充满干劲、有激情和一定的亲和力,但在经验上存在不足,尤其在处理突发事件和一些新问题上存在着较大的欠缺。通过前期的项目运作,销售人员从能力和对项目的理解上都有了很大的提高,今后会通过对销售人员的培训和内部的人员的调整来解决这一问题。

由于对甲方在企业品牌和楼盘品牌的运作思路上存在磨合,导致营销部的资源配置未能充分到位,通过前段工作紧锣密鼓的开展和双方不断的沟通和交流,这一问题已得到了解决。

由于协调不畅,营销部的很多工作都存在着拖沓、扯皮的现象,这一方面作为xx公司的领导,我有很大的责任。协调不畅或沟通不畅都会存在工作方向上大小不一致,久而久之双方会在思路和工作目标上产生很大的分歧,颇有些积重难返的感觉,好在知道了问题的严重性,我们正在积极着手这方面的工作,力求目标一致、简洁高效。

但在营销部工作的责、权方面仍存在着不明确的问题,我认为营销部的工作要有一定的权限,只履行销售程序,问题无论大小都要请示甲方,势必会造成效率低,对一些问题的把控上也会对销售带来负面影响,这样营销部工作就会很被动,建立一种责权明确、工作程序清晰的制度,是我们下一步工作的重中之重。

会议是一项很重要的工作环节和内容,但是无论我们公司内部的会议还是与开发公司的会议效果都不是很理想,这与我们公司在会议内容和会议的形式以及参加人员的安排上不明确是有关系的。现在我们想通过专题会议、领导层会议和大会议等不同的组织形式,有针对性的解决这一问题,另外可以不在会上提议的问题,我们会积极与开发公司在下面沟通好,这样会更有利于问题的解决。

前一阶段由于工作集中、紧迫,营销部在管理上也是就事论事,太多靠大家的自觉性来完成的,没有过多的靠规定制度来进行管理,这潜伏了很大的危机,有些人在思想上和行动上都存在了问题。以后我们会通过加强内部管理、完善管理制度和思想上多交流,了解真实想法来避免不利于双方合作和项目运作的事情发生。

以上只是粗略的工作总结,由于时间仓促会有很多不是之处,希望贵公司能给于指正,我们会予以极大的重视,并会及时解决,最后祝双方合作愉快、项目圆满成功。

社区阶段性工作总结篇八

我于20xx年12月1日进入公司,经过一年零七个月的岗位见习,在领导和同事们的关照和指导下,以及自身的不懈努力,让我在各方面都取得了很大的进步,在公司我学到的不仅是专业知识,更多的是让我学会了如何做事、如何做人,在此我由衷的感谢公司对我的培养。

刚来到精整电工班,首先进行了88学时的安全教育,使我对安全以及公司各项规章制度有了深刻的认识;然后跟着老师傅进行日常的`运维工作,开始由于对设备的陌生,我只能充当一名看客,最多也只能给老师傅打打手电。在部门领导和老师傅的帮助下,使我在最短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了精整所管辖设备的工艺流程、如何辨识身边的危险源、如何执行三方联络挂牌。老师傅们多年积累的经验对我来说是非常宝贵的财富,在跟随老师傅工作的半年多里,我的专业技术以及安全意识得到了很大的提高,初步了解了艾默生ev201*变频器、mm440变频器工作原理,西门子plc各模块的特性,可以监控程序处理一些基本故障;尤其在常规电气方面,可以独立分析及解决吊车以及地面常规电气设备出现的日常故障。

20xx年11月,我被调到工程技术部,新的工作环境以及设备强大的自动化控制给了我很大的压力,在部门领导以及同事们帮助下,通过自身调整,我很快适应了新的环境;在设备安装调试未彻底完毕时,我快速了解了所辖设备的工艺流程,11个月的运维经验给了我很大的帮助,使我在处理故障时不会出现毛手毛脚,反而是以清醒的头脑去分析,但是在鲁宝常规电气的维修涉及的较多,在plc以及变频器方面有很大的不足,部门里部分员工对先进自动化控制方面掌握得非常透彻,他们是我学习的榜样,通过一段时间的学习及体会,我发现先进性与易用性并不矛盾,一旦突破了“窥豹一斑”的阶段,深入领会了整体系统的结构,就可以充分领略到可编程控制给我带来的灵活易用的一面,让我受益颇深。对于现场应用最多的siemensplc,能够使用lad、fbd语言编程,对各模块的功能有了清晰地了解,了解了plc各硬件模块的工作原理;掌握了热处理线、管加工线辅机相应的plc程序;能够使用内存时钟脉冲;进一步掌握了sfc14、sfc15块收发plc与dp单元的数据、旋转体的速度控制、比例阀的控制。

1.变频器与plc之间通过profibus-dp通讯相连接,plc通过控制字实现变频器启停;mm440变频器的闭环控制,是应用pid控制,它是根据被控过程的特性确定pid控制器的比例系数、积分时间和微分时间的大小,使控制系统的被控量迅速而准确地接近目标值的一种控制手段。实时地将传感器反馈回来的信号与被控量的目标信号相比较,如果有偏差,则通过pid的控制作用,使偏差为0;高压水除磷系统就是通过plc模拟量模块采集现场总管道压力传感器的压力信号,发送到变频器第3个控制字作为pid反馈信号,通过控制系统的转换、计算,再通过变频器调节电机的工作频率,改变电机的转速,从而改变的输出流量,使泵的输出流量等于除鳞时所需要的用水量。在系统不除鳞时,打开循环阀,使除鳞水回到高位水箱节约除鳞用水量。

2.变频器通过plc程序实现开闭环控制:

*pid闭环控制wincc设定值给变频器的控制字第三个字。

*将现场压力传感器检测的实际值给变频器的第四个字作为反馈。

*当水除磷启动后,给变频器第6个控制字一个常数,与第5个控制字的常数进行比较,即控制字mw350大于mw348时为闭环控制,执行上述程序;当mw350小于mw348为开环控制。

1.安全是工作的重中之重,我一直把它要放在第一位:严格执行三方联络确认挂牌制度,在处理故障时,不要贪图路程远而未停机挂牌;严格遵守公司的各项规章制度,绝不违反;严格执行公司制定的运维呼叫管理制度,从而更好地为甲方服务;身边的存在危险源要时刻铭记在心,例如处理水压机故障时,进入水压平台,由于地面到处是润滑油且坑洞较多,一定要抓好扶手,不要踩踏丝扣油,注意脚下,防止摔伤及跌落。

2.处理故障时头脑要灵活,思路要清晰;在日常运维中,我一直提醒自己,必须要做到这一点,现在感觉有很大的提高。

3.努力提高专业技能及创新意识是至关重要的,我要抓住工作及业余时间,努力学习专业知识,只有掌握很高的专业技能才可以高效快速的解决设备出现的问题。

4.沟通能力的提升是必不可少的一个环节,和甲方良好的沟通既有助于日常运维而且还可缩短停机时间:我已较好的处理了与甲方点检的关系,而且我与所在工段生产人员之间的关系相处的十分融洽,有待于更大的提高。

自动化运维是一个充满挑战性的岗位,但更是一个人性化的岗位。看着部门领导对工作的认真,对同事的照顾,对生活的热爱,也深深感染了我。初入职场的我学到了很多,感悟了很多;看到公司的正规化管理,以及迅速的发展,我深深地感到骄傲;刚毕业时的娇气、浮躁的心态在这融洽的氛围中逐渐离我而去,收获的是成熟和稳健。在这一年多的运维工作中,我对能做好此工作有非常大的信心,当然我还有很多不足的地方,现场处理故障经验不足还有待很大的提高,团队协作能力及工作积极性需要进一步增强,需要严格要求自己不断学习业务技能,把自动化运维工作做好。

社区阶段性工作总结篇九

经一个多月的整治,完成了东门大街专项整治工作,使金坛市东门大街的市容环境面貌得到明显改善和提升。

(一)为切实解决东门大街、横街部分停车难、乱停车现象,大队经现场勘察研究后,在东门大街、横街共划停车泊位112个,同时设置停车场三处(沿河东路北侧、中行东、华罗庚公园北)。另外,在北门大街也设置了部分临时停车泊位,协同交警大队及时对交通标志(辅助标志)设置到位。设置完成后,大队及时通过发放温馨告知形式进行宣传,加强对分类车辆停放秩序管理。

(二)作为商业中心,东门大街各店户在玻璃幕墙内外、立柱、台阶踏步上张贴广告,严重影响市容环境,为此,大队组织队员挨家挨户做宣传教育工作,并自己动手一家一家清理乱张贴,对复杂的高处张贴则组织专业工人进行清除,共清理了200余户店面乱张贴,拆除大型广告张贴10多处,面积达数万平方米。

(三)作为市金融商贸中心,东门大街示范路段店户众多,共计有140多户,然而一直没有统一规范的门牌号码,杂乱无序,为此,大队在经详细调查摸底后,统一制作了一批门牌号码,并安装到位,目前共计安装143个门牌号码,其中有118个小型门牌号码,25个大型门牌号码。

(四)对东门大街、横街占道经营的整治过程中,我们采用疏导结合的方式,对便民摊点既要考虑它存在的必要性,又不能影响市容,所以在小区内等不易影响市容的地方给做了安置,共安置了6个便民摊点;而对流动摊点是严厉杜绝,在重点地段还实行定人定岗管理,杜绝了东门大街、横街沿街所有流动摊点,尤其是五角场夜宵市场,共有27家摊点,通过2个礼拜专项整治后,目前五角场的夜宵市场已被全部取缔。

(五)由于东门大街临街部分建筑都是老建筑,长期无人管理,而且二层以上往往是城市管理死角,造成建筑物阳台和窗户上乱堆放现象、门窗防护栏破旧现象和违法建设现象等非常严重,有碍市容,为此,中队在宣传教育后,组织工人进行了拆除,共整改了100余户阳台,清除乱堆放面积达数千平方米、拆除20多处破旧防护栏和20多处违法建设。

(六)北新桥两侧的六根废弃电线杆以及电线杆之间的废弃电线长期无人打理,已严重影响市容环境,为此,大队组织工人日前已将其全部移除。

(七)东门大街、横街示范路上共有16余座建筑,大部分建筑物立面外墙都已脏乱,有些上面因装过大型广告而留有许多钉子,部分上面还有乱张贴现象,中队及时组织工人进行了清理和清洗,目前,整个东门大街、横街建筑物立面外墙都已焕然一新,市容环境得到很大提高。

(八)东门大街、横街沿街共有6个报亭、8个电话亭,由于年久失修都已陈旧,严重影响城市市容环境,中队及时对报亭、电话亭进行调查摸底,然后分别联系,及时要求更新,目前,整个东门大街所有报亭、电话亭都已换新。

(二)组织落实得力,是任务得以快速推进的基础

在确定整治内容后,中队将任务分解到各责任组,各组成员利用休息日放弃休息,争时间、抢时间、夺时间,分秒必争,终于提前完成整治任务,使整个东门大街环境面貌焕然一新。

(三)事先调研,是目标任务得以实现的关键

(四)加强巡查力度,是巩固和维护整治成果的保证

据以往经验,整治好的市容环境会经常遭到“黑色广告”的破坏。今年为确保创建工作期间市容环境不受破坏,中队要求女子步行组加强对东门大街的巡查,保证创建工作期间不发生有损市容环境的行为,巩固和维护了整治成果。

(五)健全长效管理机制,是城市形态拓展的唯一途径

通过这次市容环境综合整治,提升了金坛的市容环境面貌;今后要进一步拓展城区形态,进一步健全和强化长效管理机制。我们在今后工作中,将健全长效管理机制,把市容环境管理作为一项长期工作,将突击建设化作常态工作,不断探索和创新新的工作方式,力求在市容环境整治和管理上有所创新和突破,为塑造金坛形象、展现金坛风貌,作出贡献。

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