在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
难忘那坚毅的眼神篇一
当昆明动乱四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。
妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：“就不能，就不能不去吗?”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了!”
听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：“我养了你18年，你，你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去，去送死呀!”
哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。
亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。
后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。
前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的.。
哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：
处其位，谋其事，照顾好妈妈。
“妈妈”二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。
难忘，官东的坚毅的眼神;难忘，哥哥的坚毅眼神;难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!
凸显正能量 突出“坚毅的眼神”
难忘那坚毅的眼神篇二
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
当昆明暴乱四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。
妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：“就不能，就不能不去吗?”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了!”
听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：“我养了你18年，你，你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去，去送死呀!”
哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。
亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。
后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。
前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的。
哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：
处其位，谋其事，照顾好妈妈。
“妈妈”二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。
难忘，官东的坚毅的眼神;难忘，哥哥的坚毅眼神;难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!
难忘那坚毅的眼神篇三
临近傍晚，天不明不暗，远处传来的犬吠声，听起来像低声呜咽，在诉说一个说不清的痛处；路旁的栏杆静默着。
“小矮子，小矮子。”脑中像卡带电影般断断续续地回荡着嘲笑声。我一人行走着夕阳拉长了孤寂的影子，书包带松松垮垮的散着，眼角的泪徘徊着，无力的双腿似乎无时不刻就会散架。我真得受不住了，自卑的感觉像沙尘暴般以鬼魅的流动速度，细微地渗透的包围我，毫不可怜的把我击垮，只想着一盆冷水能泼醒此刻的我。
我倒坐在小树旁，揉捻着散落的叶片。“扑，扑”细小的声音在耳边响起，我回过头去那是一只麻雀，受伤的麻雀，两眼的血红色混着昨夜的雨水，交汇着；绽开的肉，仿佛一朵噩梦之花，落在它的身子上，脑袋上，翅膀上，它微微颤动着，翅膀似有似无的张开站，合拢着，像冬夜心头的军灯越来越渺茫。要死去了吗？一瞬间我与它颤动的眼神在空中交汇，坚定而又执著的盯紧着天空，我竟有些害怕，害怕再次触碰到它的目光，我瞬间转回头去。
我再次与它想望，那双眼睛里像波澜的大海，起伏不定，眼里洗不出是坚毅还是顽强，我仿佛听见一只细小的蟋蟀低低在叫，下沉的夕阳跳到山顶的线，喷出满天红霞。我瞳孔渐渐放大，我似乎看见了希望，看见了绝望之中的仅转，看见了坚毅的心。我直视着它渐渐也敢再次直视前方的道路，就在那车水马龙一片滚动喧嚣中，我有了无边无际的宽广，漫天的光景，自四面八方鬼魅般缓缓升起，渐渐聚拢。
生灵身上依附着坚毅，我的回忆难忘那坚毅的眼神。
难忘那坚毅的眼神篇四
你在史册中恍若一颗细沙，在滚滚历史长河中毫不起眼，但你那坚毅的眼神，却使你短短的生平不再平凡，永远烙印在我的心中。
难忘那坚毅的眼神，那是你对音乐的追求。你，高渐离，你在那战火四起的年代，作为一名乐师，却在战国史册中留下了你的传奇，不得不令人惊异。遥想当年，你在音乐上的绝伦造诣，令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人，在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请，你欣然起行，面对亲友的劝阻，你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外，你们无视秦兵的监视，合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离，但你那对音乐的坚毅的眼神，却永远流传，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，那是你对友人的送别和鼓励。你，高渐离，你与荆轲的相遇只是偶然，但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地，荆轲舞剑，你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时，你们这对知己惺惺分离。饯行当天，你不辞劳苦只为与友人再见一面，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，你的筑击声越发激昂，连士兵都为之动容，目瞪欲裂。而你，眼神坚毅，满怀着对友人的深情与信任，和一份支持的承诺。
难忘那坚毅的眼神，那是你对知音使命的延续。你，高渐离，你听说了荆轲的失败与惨死，你所在的燕国也被秦所灭，秦王赏识你的乐技，却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实，即使如此，你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不，荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器，你就在你的筑里灌铅，那是你奏乐的乐器，更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻，你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里。
难忘那坚毅的眼神篇五
小时候，总喜欢在家里的白墙上乱涂乱写，爸爸托起我才能够到顶部的留白处。长大后，我高了，踮起脚便已摸到墙顶，也许是我长大了，影子被拉得很长拉近了与心的碰撞。
被色彩溢满的家才最让我舒心。那时候渴望去更高处涂涂画画的我，渴望长高，也不知道哪来坚持下去的勇气了。被涂鸦包围着的心似乎一点儿也没被涂黑过，却更坚定了踮脚的念头。
单车的车轮疾速碾过清晨的朝露，磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。初三，朝五晚九的生活，两点一线的周期，浩翰无垠的题海……压得我们像一只只木偶人，无论多忙碌，我也会抽出时间捧着一本书，靠在涂鸦墙上，思绪被安抚一会儿，灵魂得到净化，在喧嚣吵闹的居市里彻底洒脱自己，在初三压得喘不过气的时候也能偷得半日闲。于是，踮起脚够书的念头也越来越坚毅了。
落日的余辉拥入大地，从门缝里挤进来的斜阳贴在涂鸦墙上，照射出童年的光影。映入我眼帘的，是小时候踮脚去涂画的影子。夕阳西下，影子无法显现，反而是我踮起脚去拿书架上那一本诗集的残影。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。”字里行间，被余晖照射的几行古文也似乎有韵味了起来。翻页，又翻页。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。窗外的月季开得正盛，冒出枝头吮吸着温暖的斜阳，更美了，更有味了。
夜幕将近，余晖顺着电线杆慢慢织上对面的屋顶，一阵风吹散，黑了。我回到书架前，抚摸着一本本书，眼睛根本不会被别的东西吸引，包括涂鸦墙了。我更坚毅了，不只是读书，还有人生第一次面临的重大抉择。
我踮起脚，将诗集放入书架，这次我够到了，比小时候高了，认定的目标也似乎更广阔了，似盯着猎物一般，这次我不会输，也决不能去往顶处。
那一天，人间骄阳正好，微风不燥，迎面吹来的风，点点星光，以及街道两边那道无限往外延伸，延至书顶的光。
这次，我一抬手就能摸到墙顶。
难忘那坚毅的眼神篇六
今天是星期天，我破例起了个大早，心情十分激动，因为我们一家要去长泰县第三中学看望三名从四川地震灾区来的同学。
看到这些，我已经无心猜测也无需猜测他们的来意了，心里急着知道四川同学的模样。挤过人群，跨进大厅，眼前的情景让我有点目瞪口呆了：只见装修一新的房间里，来了不少人，正中间一排崭新的桌椅上坐着三个男孩儿，看上去年龄比我稍大些，个个精神焕发，脸上白白净净的，崭新的衣服显然是刚换过的。在他们身旁的桌子上堆满了还没拆封的衣服、课外书、书包、文具、还有面包、牛奶……真是应有尽有。眼前的这一切多么让人出乎意料啊！这时，一位老师模样的阿姨站起身来，微笑着说：“我代表三位同学向你们表示感谢！”三位哥哥也走到大家面前，深深鞠了个躬。其中一位个子大一点的感激地说：“谢谢叔叔阿姨的关心和帮助，我们一定会好好学习，长大后回老家重建家园，报效祖国！”听到这些，我才突然想起自己带来的礼物，连忙拿出自己珍藏多年的《十万个为什么》，悄悄递给他。我不知道该说什么好，可是就在递上书本的那一刻，我分明看见大哥哥微微泛红的眼里噙满着泪水，也许是高兴；也许是感激；也许是思念；也许是……却是那样的坚定，那样的坚强！
走在回家的路上，耳畔轻轻传来熟悉的歌声——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……大哥哥那坚定的眼神在脑海中挥之不去。我在心里默默地对三位哥哥说：“风雨过后见彩虹，相信一切都会过去，一切都会好起来的！我们都是你们的亲人，我会经常来看你们的。”
难忘那坚毅的眼神篇七
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
难忘那坚毅的眼神篇八
初见：
走进教室，坐在椅子上，打量着四周，陌生的环境、陌生的人。伴着四周的哭声，门外走进一个人，她带着笑容走上讲台，周围的孩子也停止了哭泣，好奇的看着她。她用温和的目光扫视全场，用悦耳的声音说道：“我姓董，是你们的语文老师。”
那天，我们初见。
错怪：
课上，听着她的课，看着她的背影，莫名的一阵满足。突然，一阵奇怪的声音传入耳中，打破了寂静的氛围，侧头寻找声源处，是我的同桌。她的声音停止了，看向我，那目光中饱含责备。她叫我站起来，我并没有和她争辩，但是心中的一抹尊敬已然消失。
那天，她错怪了我。
鼓励：
课上，她问了一个问题，班里一片沉默，那个问题不难，班里却没有人回答。我当然是会的，但是却不愿举手，怕回答错。她用饱含失望的眼神看着我们，说道：“再给你们一分钟的时间，每个人都要举手。”
眼看着一分钟就要到了，却还是没有一人举手，我咬了咬牙，举起了手，但是，很低很低。
但是还是被她发现了，她的语气中沾染了一丝欣喜，说道：“很好，课代表来回答。”
我站了起来，双腿都在打颤，隐隐约约能听到自己的心跳，她用包含鼓励的目光看着我，好像在说：“不用怕！答错了不要紧！”我张开嘴，用蚊子般的声音回答了这个问题，教室里很静，没有人说话。我偷偷抬起头看着她，她仍然用鼓励的目光看着我，好像在说：“大点声，别怕。”这目光好像一股暖流进入我的心中，滋润了我的心田。我鼓起勇气，大声地回答了这个问题。班里立刻响起了一阵雷鸣般的掌声。
那天，她成为了我心中最重要的人。
是她，把我从懵懂带入成熟；是她，让我从无知变得学有所长；是她，领着我看到天有多高，海有多深，梦想可以有多大。她的目光，我永生难忘。