人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我看到了太阳字篇一
人生总在忙碌，只是偶尔，我们会有段充裕的闲暇时光。当我们闲暇时，永远别忘了叫上兄弟朋友们，见见面，聊聊天，聚聚。因为当我们再度忙碌时，我们已不能确定何时能再有机会重温曾经的友情了。
这个年纪的我们，相聚后的离去，注定着各奔前程了，这次相聚，就当是对朋友的祝福吧！
忘了吗，还是根本就不曾记起？答案，藏在那眼前的影子里，乐观了，沉稳了，但同时似乎也变得胆小了，有得到，也有失去……影子里的那些令人悲伤的快乐和令人快乐的悲伤就让它们伴随着影子被踩在脚下吧！ 我也快了，也快结束了我的读书生涯，所以，很多方面都不能再单纯偏激地意气用事了，好好准备，因为机会只会留给那些有准备的人，要抓住机遇，我必须准备好。
在夜里，我没有藏，我只是在寻找……
我看到了太阳字篇二
我算是有个癖好吧，做哪道自己很熟的题时，总要在心里描绘出一副老师讲这道题的模样，那嗓音儿，口头禅，儿化音，还有那各自的奇妙手势，重拍一拍黑板，紧蹙了蹙眉头，轻挥一挥手腕……老师们甚至有时还会不解于同学们下边儿的偷笑和模仿，也真成了只缘身在此山中的秘密啊。这些全都被我深深浅浅刻在我那绘本儿啦!
我知道我的老师就在我脚下不远处，而妈妈只匆匆用了忙”字除却我的疑惑。简单的忙字自然也能为我捕捉出他们的形色。那连贯的地踮起一本本，有匆忙之间抬头，利索之间低头，眼光在细小的黑白格子间缜密跳跃，一点儿不慌乱，一点儿不呻吟，那不正是我亲爱的数学老师!那孑然站在大街之上，连举住手，对着手机不住“喂喂喂”叫着，旁人目中尽像一个傻子!可哪难道不是我亲爱的语文老师!那依旧坐守在荧幕前，一字一句念着只幸亏桌边备好的一杯白开，难道不是千万个驻守的老师吗!
有谁记得曾经任教的老师?任教的时候，有多少学生滴吧滴吧淌着眼泪只为痛诉年轻教师的不羁与所谓的“偏心”!而当青年教师离开时，又有多少学生嘤嘤呜呜抹着眼泪却又为想念曾经的老师!
朋友们啊，请翻翻《最好的我们》吧!看看那里边儿是否躺着一串缄默不渝的字儿——最容易令人感到温暖个惊喜的是陌生人，因为你对他们没有期望。最容易令人感到心寒和悲哀的是亲人，因为你爱他们。那莫不是，我们成了亲人呵!
中午洗碗的时候，我终于又才发现，窗前没有太阳，可窗边暗黑的瓷砖上炽热烁着的小影儿不正是太阳吗!
我看到了太阳字篇三
我算是有个癖好吧，做哪道自己很熟的题时，总要在心里描绘出一副老师讲这道题的模样，那嗓音儿，口头禅，儿化音，还有那各自的奇妙手势，重拍一拍黑板，紧蹙了蹙眉头，轻挥一挥手腕……老师们甚至有时还会不解于同学们下边儿的偷笑和模仿，也真成了只缘身在此山中的秘密啊。这些全都被我深深浅浅刻在我那绘本儿啦!
我知道我的老师就在我脚下不远处，而妈妈只匆匆用了忙”字除却我的疑惑。简单的忙字自然也能为我捕捉出他们的形色。那连贯的地踮起一本本，有匆忙之间抬头，利索之间低头，眼光在细小的黑白格子间缜密跳跃，一点儿不慌乱，一点儿不呻吟，那不正是我亲爱的数学老师!那孑然站在大街之上，连举住手，对着手机不住“喂喂喂”叫着，旁人目中尽像一个傻子!可哪难道不是我亲爱的语文老师!那依旧坐守在荧幕前，一字一句念着只幸亏桌边备好的一杯白开，难道不是千万个驻守的老师吗!
有谁记得曾经任教的老师?任教的时候，有多少学生滴吧滴吧淌着眼泪只为痛诉年轻教师的不羁与所谓的“偏心”!而当青年教师离开时，又有多少学生嘤嘤呜呜抹着眼泪却又为想念曾经的老师!
朋友们啊，请翻翻《最好的我们》吧!看看那里边儿是否躺着一串缄默不渝的字儿——最容易令人感到温暖个惊喜的是陌生人，因为你对他们没有期望。最容易令人感到心寒和悲哀的是亲人，因为你爱他们。那莫不是，我们成了亲人呵!
中午洗碗的时候，我终于又才发现，窗前没有太阳，可窗边暗黑的瓷砖上炽热烁着的'小影儿不正是太阳吗!