每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察日记字四年级观察日记字篇一
今天我在奶奶的指导下,开始培育蒜苗。我先按照奶奶教的,把蒜瓣的“外衣”剥开,露出白白的身体。再把它们放在盒子里摆放整齐。然后加上一些水。为了让蒜瓣快生长,我把蒜苗放在有阳光的地方。
今天下午回家,我观察放在盒子里的蒜瓣。我发现除了泡大了些,一点其它的变化也没有。我非常着急,就问奶奶这是怎么回事。奶奶说:“植物生长都有一个过程,它慢慢就会变化的。”我这才放心了。
今天,我发现蒜瓣的底下长出了一些嫩嫩的细根。白色的,像老爷爷的胡须一样。细根还不是很长,但看到这细根,我心中有说不出完的高兴,更增添了我培育蒜苗的信心。
今天蒜瓣的顶端也露出了一片浅黄色的小芽。长的尖尖的,像春笋一样。我盼望几天的蒜苗终于发芽了,我兴奋不已的告诉奶奶,我成功了。
培育的蒜苗,已经长了五天了。我坚持每天给蒜苗浇水。我发现长出蒜苗后,它的吸水量也一天天加大。蒜苗一天天长高,露出了翠绿色的叶片。它们像一个个小卫士。挺立在盒子中央。我按奶奶交给我的方法,又在盒子里再加上半杯泥土,把蒜瓣放进泥土中。好让它们长得越来越茂盛。相信再过几天,我养的蒜苗就可以食用了。
四年级观察日记字四年级观察日记字篇二
今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。
我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀!
9月21日星期五晴
今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了!
看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀!
9月24日星期一晴
今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:“豆芽长大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。
四年级观察日记字四年级观察日记字篇三
今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里,杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。
绿豆的种子是椭圆形的,披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线,似乎是一个小嘴巴,对着我微笑。绿豆只有2毫米到4毫米的大小,是个小不点儿。
9月25日星期二天气:晴
早上,我一起床,急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多,大概都喝足了水,有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了,露出一截白色的肚皮,感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看,有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。
四年级观察日记字四年级观察日记字篇四
今天我拿了一瓣大蒜,把外面的一层白皮轻轻地剥去,然后找了一个盘子,接着倒进一半的矿泉水,再把大蒜放进去。
10月3日 晴 星期四
今天我发现大蒜的头上冒出一点点绿色,大蒜要发芽了!我连忙换了水,发现根也长长了,大约有1毫米。
10月5日 晴 星期六
今天,我来看我的大蒜,啊!大蒜发的芽在前天才若隐若现的一小点,而今天,绿芽已经冒出来了,一共有四根,大约长7毫米。
10月8日 晴 星期二
今天我又给大蒜换水了,我发现底部被水浸泡的地方有一层很薄的白皮,和大蒜紧紧拥抱在一起是肉色的,而大蒜的上部没有被水泡过的地方,还是那样白,我想,可能又要发芽了。
10月12日 晴 星期六
今天我发现白皮突出的那一点居然又冒出一根长约3毫米的小绿芽。我高兴极了,怕水中的养分不能满足大蒜的生长的需求,于是,我又换了水。
四年级观察日记字四年级观察日记字篇五
今天老师给咱们布置了一个特殊的家庭作业--------泡豆子,观察豆子。我喜欢这样的作业,因为会有奇迹出现。
我一回家就从冰箱拿出几粒绿豆,它们小小的,tuo圆形的,绿绿的,硬硬的。它们像一个个跳水员一样,跳进了玻璃杯。
看着这些豆子,我想:这小小的绿豆,能变成长长的豆芽吗?
9月14日星期五晴
今天中午一放学回家,就马上想起了我的绿豆了。我看见所有的绿豆都长大了,就唯独一粒绿豆还是没有变化,我问姑姑为什么会这样,姑姑说,这是铁豆,泡不开,煮不烂。我将这个铁豆扔掉了。我看着其他的豆子,比昨天大了三倍,它们的皮都撑破了,露出淡黄色的肉,像一个个胖子,将绿色的外衣胀破了,真好笑!
我将它们捞起来,包在一块潮湿的布里面。
我期待……