2023年中职班主任个人工作计划第一学期 中职班主任个人工作计划(模板9篇)

时间:2024-01-20 作者:储xy

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

中职班主任个人工作计划第一学期篇一

__班目前总人数20人,其中男生17人,女生3人,住校生17人,走读生3人。这样的男女比例决定的这个班级的管理必须以男生为主,以班级和宿舍协同管理的模式,来促进班级的框架迅速建立、班干部迅速成长。目前班级设置班长一名,副班长一名,卫生委员、体育委员、学习委员各一名,通过一年时间,已在班级中具有一定的威信,基本能够胜任班级工作。

二、班级管理方面

利用周会、晚自习的时间让学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。严格按照要求去做,建立良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

要建立良好的行为习惯,做懂文明讲礼貌的人,具体做到以下几点:

(1)衣着整洁、得体、协调、朴素、大方。

(2)不许烫发、染发,不得化妆。

(3)在班级、校园内不得穿拖鞋。

(4)不得佩戴花哨的饰件。

(5)见到老师、校领导要打招呼。

(6)不准吸烟,在公共场合不得喧哗,在楼道中不打闹。

(7)不得乱扔垃圾,爱护校园的环境。

(8)爱护学校的公共财产,珍惜实训原材料。

(9)严格作息时间,上课铃响前必须进教室。

三、学习方面

1、培养良好的学习习惯。

2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

3、师生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

4、重点抓好课堂常规训练,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

5、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心。

6、参加本校活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

四、宿舍方面

1、各个宿舍要建立寝规,并由专人监督。

2、建立宿舍文化,各宿舍进行竞争,班主任进行评比。

3、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话。

4、宿舍人员由矛盾时,寝室长及时反应,如寝室长有矛盾,由寝室内的其他人员反应。

五、卫生方面

1、班级环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,由生活委员负责监督检查。

2、个人卫生:衣着整洁、大方,宿舍内的物品要摆放整齐,寝室内务要整理好,宿舍卫生每天做到“三扫两洒一擦”。

六、安全方面

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人。

2、课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、教育学生在过学校门前的马路要走斑马线注意车辆。

4、外出时,注意人身与财产安全,贵重物品要看好

5、宿舍纪律,不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器,禁止明火,严格按照《住校生管理规定》中的要求。

6、请假严格按照请假条例进行,如有事必须当面或电话请假。放假到家后要让学生家长以电话或短信通知确认到家。

七、家长沟通

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,要积极反应学生在校的情况,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

八、计划实施要求及方案

1、对班级人员的表现制定量化表格,由班级的各委员负责,责任到人。

2、赏罚分明,公平公正。

3、学生的问题要第一时间进行处理,让学生感到班主任是可依靠的人。

4、做到经常下到学生寝室与学生进行交流,关注学生的问题。

5、经常与家长保持联系。

6、积极向有经验的老师请教学习。

7、加强班级建设理论的学习。

8、周会计划

中职班主任个人工作计划第一学期篇二

人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注重平时认真学习业务知识,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”。中职班主任个人工作计划如下,快随计划网小编一起来了解下。

接任会计29班这是第四个学期开始了,有了上几个学期这个班的带班经验,本学期制定工作计划如下:

第一:搞好班级的稳定工作

稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。

第二:完成好政教处的部署、安排。

对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的.力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。

第三:加强班干部的培训

学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力,对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。

第四:加强班级学生的德育培养

随着经济社会的发展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中,还是平时与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教育,特别是对一些中国传统美德的重申培养,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。

第五:关注一些比较特别的学生

通过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生,对这样的学生要给予特别的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀,让他们感到信心、感到温暖,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得采取不同的办法,施硬施软,该文该武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

第六:强抓学风建设,引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。

千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围,建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解情况,制定学风建设计划,认真对待每次的月考,对于有希望考上大学的学生要一直盯紧,常抓不懈,再接再厉,多发展苗子学生,多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。

第七:加强自身的业务学习

人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注重平时认真学习业务知识,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教育好,把自己的工作干好。平时还要继续关注“班主任博客圈”,向各位同仁学习一些宝贵的经验,平时遇事多与老教师沟通交流。总之一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,要想有所长进,有所建树,必须谦虚,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。

中职班主任个人工作计划第一学期篇三

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。下面是小编给大家整理的中职班主任个人工作计划范文,希望大家喜欢!

本学期担任电商143班的班主任,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,督促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

四、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

五、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

六、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

具体做法设想如下:二年级班主任工作计划1、组织新的班委会,授权新班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

3、穿戴服装要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。

4、升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

5、头发长短正合适,首饰用品留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

6、珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。

7、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”。

8、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

9、利用班会课开展榜样教育。树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

10、本班特长生培养工作方面。

(1)发现培养参加对口升学的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

(2)发现艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。

11、定期做好学习阶段性效果分析。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

二、班级概况

我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

三、具体工作措施

1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

2、主动关心学生,做好学生心理工作

开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。

3、培养健全人格,打造优质人才

在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用,加大教育力度

定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。

5、教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。

7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。

接任会计29班这是第四个学期开始了,有了上几个学期这个班的带班经验,本学期制定工作计划如下:

第一:搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。

第二:完成好政教处的部署、安排。对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。

第三:加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力,对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂工作计划。

第四:加强班级学生的德育培养随着经济社会的发展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中,还是平时与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教育,特别是对一些中国传统美德的重申培养,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。

第五:关注一些比较特别的学生通过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生,对这样的学生要给予特别的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀,让他们感到信心、感到温暖,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得采取不同的办法,施硬施软,该文该武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

第六:强抓学风建设,引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围,建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解情况,制定学风建设计划,认真对待每次的月考,对于有希望考上大学的学生要一直盯紧,常抓不懈,再接再厉,多发展苗子学生,多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。

第七:加强自身的业务学习人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注重平时认真学习业务知识,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教育好,把自己的工作干好。平时还要继续关注“班主任博客圈”,向各位同仁学习一些宝贵的经验,平时遇事多与老教师沟通交流。

总之一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,要想有所长进,有所建树,必须谦虚,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。

一、认识熟知班群众

一个班群众,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始。慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是十分的了解,相互的了解是需要时间的累积的。再一方面,我自我也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。

二、及时做好工厂和学生之间的桥梁

当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通。

三、做好学生思想工作

想让学生切实按照老师的要求做,就务必在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:

1、快乐式管理

现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此状况我对本学期的班会进行调整,此刻的班会通常先由学生自我总结现阶段班里的状况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做群众游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响群众的状况下充分展现自我的潜力与潜力,到达让同学们感受到在群众生活、实习是快乐的,透过实习找到自我应有的位置。

2、做好个别同学的思想工作

有些学生摆不准自我的位置,总觉得自我不适合在工厂干活,就应在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自我冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能到达很好的效果。

四、加强与家长联系

职业院校的学生的实习是十分重要的,因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要,也是最难的。本班学习氛围很好,竞争意识强,但是进工厂实习对一部分同学来说是很难的。针对这种状况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓励她们坚持完成实习。在鼓励的基础上,提出更高目标。在此期间,对一些不愿再工厂实习,去外面打工的进行了与家长的沟通,家长与我站在了同一战线,最后都能回来,使班级整体在实习上有了进步。

一、指导思想

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

二、主要工作

1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立对前途的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

7、在班级建立练习频繁的qq群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。

三、学风建设

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、做好晚自习及早读课的的自我管理工作,提高学生的学习积极性。

四、安全方面

安全问题永远不能松懈。对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。

中职班主任个人工作计划第一学期篇四

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,以新童谣教育为载体,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

我班共有男生19人,女生14人,活泼可爱,尊敬老师。部分学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的家庭,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

每月工作安排:

1、结合“新童谣教育”,德育工作放在班务工作的首位。以重点节日和纪念日为契机,进一步深化爱国主义教育和行为规范养成教育。根据中队的特点,组织学生参加大队部开展的一系列实践活动,增强学生爱国意识。继续进行《小学生行为规范训练》,对学生继续加强行为规范教育,通过各种岗位安排,自我检查,自我约束,自我监督以提高学生的自我管理能力,为他人服务的意识。开展“新三好”(在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好少年)争创活动。

2、对学生进行爱科学教育,围绕“培育科学素养”的目标,带着问题开展科技节活动,形成自己班级科技的特色。

九月:

1、 做好开学工作(报名、收费),了解学生思想状况,进行收心工作;

2、 搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;

3、教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;

4、清洁分配到户,责任包干;

5、进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;

6、做好安全检查工作,与家长时常联系;

7、开展“民族精神教育月”活动;

8、社团招募会。

十月:

1、 做好安全检查及思想教育工作;

2、 继续做好学生的学习纪律的监督和督促;五项常规的检查;

3、 开展具有班级特色的“一帮一”的中队活动,创设良好的学习氛围;

4、 做好期中考试前学生的思想工作和班科联系;

5、“走向世界的中国”国庆节庆祝活动;

6、九九重阳节爱心行动。

十一月:

1、做好安全检查及教育工作;

2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

3、组织学生积极参与学校开展的各种活动;

4、期中考试总结;班科联系。

5、“保护生态环境、建设绿色家园”为主题的童谣征集。

6、“绿色环保教育”系列活动。。

7、“感恩”系列活动。

8、活动社会实践教育活动

十二月:

1、做好安全检查及教育工作;

2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

3、做好学生的复习工作计划;

4、开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。

5、“绿色环保童谣创作”比赛。

6、冬季体育竞赛。

7、元旦庆祝活动。

一月:

1、做好安全检查及教育工作;

2、迎接期终考试的验收,指导学生复习;

3、做好期终考试复习工作;

4、做好学期结束工作。

5、学生评优工作。

6、寒假工作布置,安全教育。

中职班主任个人工作计划第一学期篇五

一、做了控流保学工作:

1、了解学生动向,多关心、多帮助学生,做好学生稳定工作。

2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力。

二、加强道德教育:

1、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.

2、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”、等主题教育,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

三、学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度:

平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新 篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

五、具体安排:

1、每周一次主题班会。

2、开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度。

3、培养良好的卫生习惯,坚持每天三扫。

4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。

7、做好就业动员和毕业工作。

班主任学期计划

中职班主任个人工作计划第一学期篇六

一、基本情况:

本班共有48人。经过一期的教育与观察,各方面有了很大的进步,但由于现在的独生子女娇生惯养,好吃懒做,整天只知道玩,学习和行为习惯也就较差,给班主任工作带来许多困难。结合班上的实际情况,特制定班主任计划如下:

为了使学生健康发展,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、课间注意观察,针对学生普遍存在的问题,天天讲,并有针对性的训练,以表扬为主,让学生能够及早进入角色,适应学校的生活。

2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

努力做到垃圾分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。切实将创建绿色学校工作纳入到学校的整体工作之中。

中职班主任个人工作计划第一学期篇七

本班上学期学生人数为8人,女生4人,男生4人。大部分学生学习积极主动,关心集体,能积极参加各项活动,班风优良。

共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,有了长远的奋斗目标,才能将同学们团结起来,努力学习,全面发展,除了长远的目标,还应有近期的,经过努力能达到的目标,在达到一个个近期奋斗目标过程中,学生团结了,进步了,班集体也得到了巩固。 我们的远期目标为:形成具有努力、好学、坚持不懈的学风;团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体;舒展、自信的精神风貌。 中期奋斗目标为:学会听课、学会写作业、学会学习、学会合作。培养学生良好的学习习惯。

阶段奋斗目标:让学生学会反省自己,认识自己的不足,超越自我,给自己制定改正方案。

(一)、练好“内功”

俗语说:“打铁全凭自身硬”。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到“不令而行”的效果。

1、自身做示范

德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说:“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”教师要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长。

2、待生要诚

对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.

3、公平待生

对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.

做好学生工作

(二)、做好学生的工作。

首先,树立良好的班风,班级是一个整体。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础,是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,利用班会等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为四有新人。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一,是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此,我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣。班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。

其次,组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说,班委会是班主任的左膀右臂,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分,利用他们的优势做好学生工作,班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础,我通过委任、竞选自尊等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后,加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部,但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系,处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提,不能光使用不培养,教育是培养的继续,不能光使用不教育,当班干部有了一定的工作经验后,我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚,让他们充分探索搞好班级工作的新路子,对工作中的不足及时指出。对工作中的困难予以鼓励,对工作中的失误承担领导责任,对工作的成绩要给以表扬和奖励。。

再次,大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生,下一定力量做好后进生转化工作,对生病的学生从生活上给予关心,让他感到温暖。实践证明:这样做效果较好。此外,要知人,做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉我,二者之间能相互尊重、相互信任。如此,也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。

(三)、做好班级管理工作。

(1)“全”:注重学生的身心全面、和谐发展。这一点尤为重要。要培养教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、宽容和尊重他人,要教育学生具有全球意识、竞争意识、效率观念,并具有健全的人格。我们要教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始,关心身边的人,关心集体,关心学校,关心班级,关心国家的强盛和民族的兴旺,关心人类的前途命运,进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题,把我们的下一代真正培养成有开放头脑、宽阔的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向,能适应现代社会挑战的新一代。

(2)“活”:班主任在班级管理中,管理方法应灵活多样,让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。我主要领导学生创造丰富多彩的班级文化,充分展示学生的一技之长,发展学生个性,培养学生才能。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,学生在活动中会主动积极地自我发展。同时,活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。每周召开主题班会,组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报,设计表扬栏、展示栏等,让学生自己组织、自己管理、自己发展。每月组织一次社会实践活动,通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。

(3)“异”:班主任要有意识地在班级管理中引进激励机制。为的是充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步,建立学生综合评估日志,每日一总结,使他们学得主动活泼,体会到成功的欢乐。

(4)“新”:创造教育的对象是全体学生,班主任要相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,班主任要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。相信从每一个学生身上都能找到新个性发展契机。如在班级管理上,我采用干部轮换措施,让每个学生都来尝试管理的苦衷和乐趣,培养学生的管理才能,更重要的是在管理中找到自信与自我价值。

中职班主任个人工作计划第一学期篇八

1、中学生是人生观构成的重要时期,范文之工作计划:中职班主任工作计划。关心时政,关心国家民族的前途命运,期望自已一生有所作为是他们的共同特性,所以抓紧抓好时政教育,异常是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史职责感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不一样人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能经过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和本事培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以洒脱。异常要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素质的人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。

3、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙寻找适合于他的人生道路。让他看到期望,让期望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生梦想。

       此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后最终赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,异常是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。

3、应对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信,"自信是人生成功的一半"

2、强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

3、造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟,总之要让他感受到教师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

4、织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其团体自力更生的本事,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的本事也上一个新台阶。

5、调学习时间的投入,基础差要追赶上来仅有刻苦,仅有艰苦的劳动才有巨大收获,

6、强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否提高的核心。

2、心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

3、格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚"力所能及"的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

总之,班主任工作要从梦想思想教育入手,以提高学习本事为核心,纪律管理为手段,全方位调动进取性。

中职班主任个人工作计划第一学期篇九

一、班级情况分析:

五(一)班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。如杨清华有主见,做事利索能独当一面,李妍做事细心、谨慎、认真,孙华宇稳重、心灵手巧,于春婷认真热情,孙华浩激情四溢,孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵,具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。

二、班级发展目标

以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级!

三、工作措施

1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。

2、读书”滋养心灵。读书可以明智,西汉刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵,高尔基说:“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。”著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个月至少读四本书。

3、一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好黑板报、手抄报,开好运动会。准备六一儿童节班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。

4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培养能力,增强社会主人翁意识。

5、拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

6、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

7、发挥小记者的作用,争取在枣宣传学校的文章。

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