教师最美员工颁奖词(模板15篇)

时间:2024-05-18 作者:ZS文王

通过分析范文,我们可以发现自己的不足之处,并且从中吸取经验,提升自己的写作水平。通过阅读这些范文范本,我们可以培养自己的文学鉴赏能力和文化素养。

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇一

有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一,三尺讲台,竖起了他们高大的形象,两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献,诗词歌赋,颂不尽他们的忠诚。他们既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是最好的观众,讲台是梦想的舞台,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情。他们用学识与热情打动了学生的心灵,把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。

你,静能春风化雨,润物无声,你,动能点石成金,琢璞成器。是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量,用责任的砝码,让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。作为教研组长,你严字律己,宽字待人,表现出极强的组织协调能力,为数学教师创造温馨和谐的大家庭。作为普通教师,你积极投身教研教改,求实不忘创新。在众多的耕耘者中,你是先行人。校园里,总能看见你们步履匆匆的身影,办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语,你们服务学生、服务家长,你们舍小家,为大家,用母亲的胸怀,撑起一片片爱的港湾。“妈妈、老师、朋友”,你们在学校承载着多重角色;“文明、温暖、安全”,你们为学生营造着幸福的家园。你们用心血铸就爱,用爱赢得了学生的心。你们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。

他们身在二线却冲锋在前,以校为家,认真值班。身兼数职,任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献。“随叫随到”是他们的原则,“用心服务”是他们的心声。把自己的工作当成一种神圣的使命,即便是最普通的一个岗位,也能够以最高的标准,展现自己的人生价值!建校史上有他们光辉的一笔,军功章里有他们闪光的一半。向默默无闻的标兵们致敬!

昨天,你们还在蚌贝中挣扎磨砺,今天,你们已成长为一颗颗闪亮的珍珠。教改实践,是你们漫漫长路的基石;课后反思,是你们滚滚向上的车轮;探究创新,是你们凌空腾起的力量。课堂上,多媒体科技领先,陶醉学生;考试后,竞赛统考成绩优异,喜乐家长。你们撒播着智慧,收获着芬芳。书山有路,你们是拓荒者;学海无涯,你们是引路人。祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进!

从踏上教坛的那天起,他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的小学教师。三年来,他辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!有人说他是事业的宠儿,但他坚信,有付出就会有回报!

他在教育这片沃土上已耕耘8年了!8年来,他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福,更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!领导称赞他:实在、勤恳;同事们说他:真诚、热情;学生们说他:宽容、慈爱,责任心强!

身正为范,以行立教,以德立身”的师德内涵,就是因为心中庄严的党旗,让他们“平常时期看得出,关键时刻站得出,困难时刻豁得出”,他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:引领团队,彰显附校神采!

我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;

为人师表,敬业爱生;

循循善诱,身体力行,

修身立德;使人由其诚,

严谨治学,使人尽其才,

静下心来教书,潜下心来育人;

启智求真,恪守有教无类;

因材施教,注重创新发展,

为北师大附校辉煌的明天谱写新篇。

“我们是有良知的人,一定会给你们回报!最美老师颁奖词100字。

请老师放心,

我们是有骨气的人,一定会让你们骄傲!

请学校放心,

我们是有潜力的人,一定会为母校争光!

奋战百天,斗志昂扬,全力以赴!誓夺辉煌!”

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇二

数研战场,她是拼搏奋进,战功显赫的斗士。三尺讲坛,她是治学严谨,为人师表的教师。

一片痴心行走在数坛之上,孜孜求索勤恳严谨是她的准则,擦亮灵魂的思想火花是生命绽放的最美时刻,讲堂之上语出惊人的高论征服知识震撼心灵。

她拳拳的爱心安顿了躁动的青春,片片真情挽留住漂泊的灵魂,不停的脚步来自责任的动力,奉献的情怀源于心底的大爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移,默默谱写着季节的春华秋实。

只为心中清澈辽远的梦,看尽虚名浮利世事喧哗,不忘薪火相传学脉绵延。十八年如一日的坚守,站在本科教学的前沿激励学子关怀梦想,定守得一份云开雾散,盼得桃李芬芳,师德香馨天下闻。

她,就是五年级的老师!

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇三

识的快乐,带我们去感受她的年轻,她的真挚。

她很少生气,露出的总是那简单美丽的笑容。

她很有耐心,只要我们用迷茫的目光望着她,她总会用那阳光一样的微笑鼓励我们。每次讲解,她都会一遍遍讲,直到我们脸上露出同她一样美丽的表情。

她用真挚感动我们,她用耐心教会我们。

她就是我们敬爱的老师——xx。

3、他是灿烂的阳光,他是风雨中的背脊。

他尊重关爱学生。在他眼中,学生是三种角色:一是朋友,尊重理解他们,倾听他们的意见和建议;二是孩子,关心,照顾,爱护他们;三是学生,严格的要求他们,耐心的教会他们如何做学问。

在他陪伴的日子里,我们一起经历了风吹雨打,虽然我们有过不佳,但他一直充满信心,永不放弃。

这----就是他我们的xx老师!

写给张颖老师:

一个微笑,荡涤了人心,一句家常话,亲切如亲人。三尺讲台,燃烧的是青春,怒放的是生命。春蚕纳丝,怎敌你诲人不倦,三千桃李春满园?蜡炬燃泪,不及你笑语倾城,一片丹心为育人!

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇四

以博爱照亮人间,用真情传递温暖。赠人玫瑰,手有余香。凭着做人的朴素与善良,告诉人们这样一个道理:给予比获取更令人快乐和幸福。

久病床前有孝子。他们以行动向我们诠释了中华民族传统文化美德,可以超越血缘,撼人心魄,也唤醒了我们在这纷杂时代中对情感的良心拷问。

园丁伉俪,教育之家;用爱为下一代插上理想的翅膀,用智慧为社会谱写教育的篇章。

智残爱不残,路难志更坚,亲情创造人间奇迹。不屈不挠的`汗水和泪水,映照出朴素的真理:爱是这个世界上最伟大神奇的力量。

火车因他几十年平安无险,家庭因她数十载温馨和睦,火车和家庭因为他们而变得关系密切,和谐统一。

一个正气浩然,一个清风作伴,工作上他们牢记责任,生活中他们与阳光同行,琴瑟合鸣共谱廉政之声。

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇五

2014-3。

同志在大庙中心小学任教,两人自1998年结婚以来,在工作和生活中互相帮助、互相照顾,同甘共苦,培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。

一、爱岗敬业、无私奉献。

作为一名身居农村的人民教师,桑老师夫妇深知其任务的艰巨责任重大,针对农村学校校的一些具体情况,对学生群体进行具体分析,因材施教,努力工作早到岗晚下班,她还积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升,得到全体师生的一致赞扬。在他们的执著下,桑老师2009年获得“太和县农远工程教学应用新星称号”和“阜阳市优秀教师”光荣称号,2011年教学成绩突出被评为“县优秀教师”。2013年被评为“太和县感动校园人物”近几年他辅导的学生也多次获奖,孙老师更加优秀,自踏上教育岗位一直兢兢业业,勤奋工作,在全镇举行的质量检测中,连续13年荣获第一名,经常受到领导的表彰。

二、勤俭持家,弘扬家庭美德。

有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。2002年桑老师的父亲重病,四年先后住了几次院,后来几个月卧床不起,母亲又体弱多病,照顾病人的重担压在桑士远夫妇身上,每天放学后,一个照顾老人病人,一个照顾小孩。人说床前白天无孝子,可桑士远夫妇一直坚持到父亲去世。

义工奉献,夫唱妇随。

近几年学校发展迅速:教室、实验室、电脑室、学生宿舍、教室住宿楼、水冲厕所等水电齐全经常需要维护,桑老师毛遂自荐,主动担任此任。灯泡不亮了,喇叭不响了,水龙头不流水了,下水道不通了,他是有求必应,利用课余时间或晚上加班维修。有时活紧到吃饭时,孙老师带着儿子把饭送到工地。有人曾这样议论过他们家:这家真傻,义务劳动还“全家总动员”。正是这些平凡的劳动,才换来了喧嚣校园的灯火通明、涓涓细流。

综上所述,桑老师家庭事迹典型,各方面表现突出,特评他们家庭为“最美家庭”,同时也愿天下所有家庭都能成为最美家庭,这样我们的社会就会更加和谐,更加美丽。

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇六

孙xx,男,49岁,岱岳区大河学校中教高级教师,国家二级心理咨询师。自1990年参加工作以来,他一直在教学一线担任班主任工作,坚持党的教育方针,爱岗敬业,关爱学生,工作勤奋,成绩突出。

在学习中提高育人能力要当好新时期的班主任,必须开拓视野,主动学习心理学知识。和暑假,孙xx主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命,但他坚信“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,坚持一边工作一边学习,经过进修,先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书,并把学到的心理学知识自觉融合到教学中,积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务,使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。在实践中做好教学工作在工作中,他认真学习课程标准,刻苦钻研教材,结合学生实际,把教育教学理论创新融合到教学中,注意调动学生的主动性,激发学生的积极性,启迪智慧,开发潜能,提高能力,有效克服了传统教学中教学手段单一,重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中,他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,都用实际行动践行“三人行,必有我师焉”的古训,虚心学习别人的先进经验,与年轻教师积极结成对子,做到了新老交流、与时俱进、教学相长。

在关爱中弘扬师者风范孙xx创造性开展班级工作,所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,给予的爱更多,投入的情更浓。他是泰安“天使女孩”张荥鑫的初中班主任,为了帮张荥鑫走出困境,他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子,张荥鑫的妈妈不得不带病工作,中午没法回,晚上下班晚。孙xx就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间,孙xx坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动,用自己所学服务社会、服务群众。9月,全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动;2月,参加了岱岳区法院系统“阳光心态,快乐相伴”活动,并担任助教;201月至4月,参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动,对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。

在工作中,孙xx始终以对教育事业的无限忠诚和热爱,以强烈的工作责任感和主人翁精神,去要求自己,工作成绩受到了师生和家长的认可。他20荣立区三等功,近几年先后获得市区“教育系统优秀党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“教学管理先进个人”等荣誉称号。

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇七

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那默默奉献的绿叶,不张扬,踏实、朴实、谦逊,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

在井小这颗大树上,潘老师只是其中的一片绿叶,但她却为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。熟悉潘老师的人都知道她的忙碌,因为她身兼数职:她作为工会宣传委员,认真参与工会各项活动的组织、宣传;她作为语文备课组长,总是把各项工作做在前面,认真带领备课组的老师们备课、研讨,力求提高教学质量;她作为综合备课组长,在配合全校综合教研活动的同时,带领组员扎实有效地开展日常教学工作。在前不久,她还承担起了三井实验小学教育集团班主任工作室领衔人的工作,她以一贯踏实、认真的工作作风去迎接着新的挑战。

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇八

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的颁奖词吧,借助颁奖词可以很好地彰显人物的精神。那么问题来了,到底什么样的颁奖词才经典呢?下面是小编帮大家整理的最美小学教师颁奖词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

1、五十六年人生风霜染白了他的鬓角,丝丝缕缕诉说着大孝至臻的艰辛,三十八个教坛春秋沧桑了他的面庞,沟沟坎坎洋溢着大爱无疆的深邃。父母膝下尽孝,妻子病榻前尽情,很长一段时间内,岳金良老师身边几乎没断过病人。对亲人的悉心照料并没有抢走他对学生哪怕一丝一毫的关爱,教室里满墙的生字卡片、课堂上生动的字母模型、学生作业本中鲜红的五角星,那,都是他的真爱,春风丝雨,飘飘洒洒,润泽着娇嫩的生命,而他自己却站成了一棵树!

2、二贺钊学区苏家林小学的马保领老师是一位结肠癌患者,但是病魔并没有将他压垮,现在的他依然在讲台上谈笑风生,神采更胜往昔!几十年披星戴月,栉风沐雨,马老师练就了一副铮铮铁骨,他把对学生的热爱化成了战胜病痛的动力和勇气,他把对生命的珍惜化作教书育人的孜孜追求。以更高效的教学、更优异的成绩充实自己,也充实着学生的朝气蓬勃的生命。马老师以他无惧生死的大勇和他淡泊名利、甘于奉献的高风亮节谱写了一曲生命的赞歌!

4、她说自己是个失职的母亲,每次放学回家听到孩子饿哭的声音都让她泪眼婆娑;学生却说她是自己的知心姐姐、贴心保姆,说她拥有父亲高山般的坚毅和母亲大海般的温柔与广博。每天备课四小时,上课三小时,批改作业三小时,处理日常班务两小时,睡觉时往往已到凌晨,柔和的日光灯下,她的身影映成了世界上最美的窗花。威县第一中学的.高乐老师以她女性柔弱的肩膀扛起了沉甸甸的责任,她就像飞翔在烈焰中的凤凰,浴火涅槃,涅槃重生中盛开出一个教师的美丽。

5、初登讲台,你有明晰目标不懈追寻;遭遇瓶颈,你有灵秀智慧开创灵动。追寻、突破与蜕变,让语文课化作畅游的海洋;睿智、坚持与挑战,让学生迸发思考的灵光。教育情怀,尽洒鼓舞与唤醒,折射着自由味道;本色课堂,构建人文与灵性,反射熠熠光辉。持而宝之,绚烂如虹。

6、文字最美是“诗”,生命最大是“道”。阅读与写作教学相得益彰,主题和专题训练百花齐放。你上课率真随心,与生活交融;底蕴厚重灵动,与生命和谐。一手擎着风花雪月,一手柴米油盐。好墨可入药,好文可静心。诗意课堂,温婉细腻;著书立说,泽被后人。去繁存真,诗道永芳。

7、你研读文本,脚踏实地;揣摩教法,问道学生,于是有了课堂上的驾轻就熟。你激情四射,在累累硕果后仍以研究的姿态前行;你魅力无限,在平凡岗位中尽显语文风采。真善趣美的追求,让课堂悄然无声地传递到学生内心;钟情教育,你的师者魅力春风化雨地浸润了孩子的生命。

8、福祸相倚,失声痛楚,催生高效课堂;天道酬勤,痴情追寻,彰显人生光华。你把课堂还给学生,接近教学原点;你将快乐带给学生,期待生命回归。清醒与谦虚相伴,你让语文多了感性味道;不骄和不躁相随,你让心灵获得大江南北的共鸣。候得岁月神韵,今日华丽转身。

9、你曾站在数学赛课的顶峰,你曾问鼎语文赛课的桂冠。学科转换,你以不懈努力,获得专业尊严。在平常中缔造,教育对你来说永远都是起点。细节之处的“微创新”,课堂之上的“百变身”,学生遇到了你,是一生的幸运。醉心课堂,收获桃李芬芳;“鸿雁”领头,期待成群翱翔。

10、知识无大小,学科无正副。十五年,专注一件事。凭一股钻劲,你从“小学”钻到“高中”,从编“教材”钻到编“字典”。传奇励志故事,不是神奇传说;高远人生理想,不是静坐空谈。天下武功,唯快不破,天下教师,勤有大得。潜心钻研中成长,回馈社会中升华,孜孜以求,创“建”“伟”业。

11、你拒绝课堂的花哨与繁冗,删繁就简三秋树;你追寻课堂简约而从容,返璞归真水芙蓉。以生为本,零距离对话充满睿智;敏而好学,以真诚对接多了从容。学生个性多样,你潜心于潜质生的转化;个人力量弱小,你投身大团队自然捆-绑。历经20多年教育风云史,今日亮出熠熠生辉之宝剑!

12、三尺讲台,是你痴迷的一生爱恋;一张秀口,你吞吐的是生命的英华。“让农村的孩子走出农村”,是你最简单的愿望,但高远、伟大。你坚信教育不光承载知识传递,更有博爱与信仰。你满怀热情,让教育变得简单朴素;你柔韧坚定,让生活充满魅力与激情。教育江“河”奔流,你让“涛”声依旧。

13、蕙质诗心人如菊,茶芳琴韵气如兰。你让孩子知道生活的丰富,并给养他们,你让孩子感知生命的绽放,并让他们与美好相遇。你把生活和教育融合,为孩子的美好与幸福着色。一段人生路,无数美丽花。你美在行动,让孩子在影响中浸润和熏染;你美在心灵,让孩子在自我追求中晶莹展现。

14、和新教育相遇,你的生命有了方向;孩子们和你相遇,他们在自己的天空自由翱翔。因为喜欢孩子,你享受着工作的快乐;因为跨越学科,你增添了语文的色彩。立足班级文化,打造一间“完美教室”;踏实践行信仰,谱写一段“美丽的人生”。淡泊从容,你是清新百合;文雅睿智,你是美丽园丁。

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇九

-3。

同志在大庙中心小学任教,两人自结婚以来,在工作和生活中互相帮助、互相照顾,同甘共苦,培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。

一、爱岗敬业、无私奉献。

作为一名身居农村的人民教师,桑老师夫妇深知其任务的艰巨责任重大,针对农村学校校的一些具体情况,对学生群体进行具体分析,因材施教,努力工作早到岗晚下班,她还积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升,得到全体师生的一致赞扬。在他们的执著下,桑老师20获得“太和县农远工程教学应用新星称号”和“阜阳市优秀教师”光荣称号,2011年教学成绩突出被评为“县优秀教师”。被评为“太和县感动校园人物”近几年他辅导的学生也多次获奖,孙老师更加优秀,自踏上教育岗位一直兢兢业业,勤奋工作,在全镇举行的质量检测中,连续荣获第一名,经常受到领导的表彰。

二、勤俭持家,弘扬家庭美德。

有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。桑老师的父亲重病,四年先后住了几次院,后来几个月卧床不起,母亲又体弱多病,照顾病人的重担压在桑士远夫妇身上,每天放学后,一个照顾老人病人,一个照顾小孩。人说床前白天无孝子,可桑士远夫妇一直坚持到父亲去世。

三、义工奉献,夫唱妇随。

近几年学校发展迅速:教室、实验室、电脑室、学生宿舍、教室住宿楼、水冲厕所等水电齐全经常需要维护,桑老师毛遂自荐,主动担任此任。灯泡不亮了,喇叭不响了,水龙头不流水了,下水道不通了,他是有求必应,利用课余时间或晚上加班维修。有时活紧到吃饭时,孙老师带着儿子把饭送到工地。有人曾这样议论过他们家:这家真傻,义务劳动还“全家总动员”。正是这些平凡的劳动,才换来了喧嚣校园的灯火通明、涓涓细流。

综上所述,桑老师家庭事迹典型,各方面表现突出,特评他们家庭为“最美家庭”,同时也愿天下所有家庭都能成为最美家庭,这样我们的社会就会更加和谐,更加美丽。

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇十

最美教师颁奖是一年一度的盛大事件,旨在表彰那些默默耕耘、为教育事业做出卓越贡献的教师。作为一名受邀参加颁奖典礼的幸运者,我深感激动和荣幸。通过这次活动,我不仅收获了对教育事业的更深入理解,也认识到了自己的不足之处,并对未来的教育之路有了更明确的规划和方向。

第二段:感受启示。

在颁奖典礼现场,我看到了一大批优秀的教师,他们或温情满怀地与学生交流,或耐心细致地给予指导,或无私奉献地付出。每一个获奖的教师都是一座灵魂的照亮者,他们教育的是未来的花朵,培养的是社会的栋梁。从他们身上,我看到了教师职责的伟大和神圣,也被他们为教育事业付出的精神所打动。

第三段:反思自我。

在与优秀教师的交流中,我发现自己在教育实践中还存在很多不足之处。首先,我意识到在与学生的交流中,我需要更加关注他们的成长需求,提供更个性化的辅导和指导。其次,我意识到在教学过程中,我需要更多地研究教育理论,提升自己的专业知识水平。最后,我还需要加强自己的师德修养,树立良好的师生关系,以及与家长的有效沟通。

第四段:规划未来。

通过参加最美教师颁奖活动,我深刻认识到作为一名教师的责任重大,需要不断学习和提升自己。因此,我将积极参加教育培训并不断更新教学理念,努力提高自己的教育法律法规意识和职业操守。同时,我也希望与更多的教育工作者进行交流和合作,共同提升教育质量,为学生提供更优质的教育环境。

第五段:总结感悟。

最美教师颁奖使我感受到教育的伟大,也让我看到了自己的不足之处。作为一名年轻教师,我将持续努力,充实自己的教育知识和实践经验。我不仅要成为学生心目中的好老师,更要成为他们心中的良师益友。我相信,只有通过自己的不断努力和进步,才能真正做到教书育人,为教育事业贡献更多力量。

【总结】。

通过参加最美教师颁奖,我对教师职业和教育事业有了更深入的了解和认识。在与优秀教师的交流中,我看到了他们的奉献精神和教育智慧。同时,通过对自己的反思,我发现了自己的不足,并为未来的教育之路制定了明确的计划。我将努力不断学习和提升自己,成为学生成长的引路人,为教育事业做出更大的贡献。

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇十一

含着热泪,我观看了由中央电视台举办的大型公益活动寻找最美乡村教师颁奖典礼,一个个真挚、淳朴、勇于奉献的乡村教师让我感动,他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师,无论身在何处,都要心系我们的教育事业,都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了,为了自己的教育事业,为了自己的学生,他们付出着自己的努力,他们牺牲者自己的健康,他们奉献着自己的青春,同样他们还洋溢着自己的微笑。

朱敏才、孙丽娜夫妇退休后,没有享受安逸的生活,反而走进大山去支教。头发虽然白了,身体虽然没有那么强壮了,但是他们脸上的微笑依然存在,他们爱学生的情感依然在,他们热情洋溢地为孩子传递着知识,让大山里的孩子也感受到了文化的洗礼。当他们要离开的时候,那些孩子们含着眼泪唱起了老师教给他们的歌曲,以表达他们对老师的不舍。就这样,朱敏才、孙丽娜夫妇已经走过了五所乡村学校,在那里他们将自己的知识传递给了孩子们;在那里他们把微笑留给了孩子们;在那里,他们同样把这种乐于奉献的精神留给了孩子们。虽然,长途跋涉、艰苦的条件让他们的身体不再那么健康,可是他们还是继续奉献着自己,让自己的教育洒遍更多的乡村小学,让更多的乡村小学生享受文化的熏陶,他们的这种无私奉献的精神让我敬佩,值得我去学习。

看着最美乡村教师曾维奋,我的眼泪不住地往下流。这是一个怎样的老师?他双腿残疾,在床上躺了六年,始终没有放弃要成为一名教师的梦想。终于,机会来了,可是上课要上三级台阶,这对于双腿残疾的`曾老师是一种挑战。为了不让学生和家长失望,他不停地来回练习,他的这种坚强的意志让他取得了成功。曾老师虽然双腿残疾,但是课堂上的曾老师从来没有坐下过,他站着为学生传递知识,他站着教学生写字,他的学生也不辜负老师的期望,取得了一个又一个的成绩。是对教师事业的热爱,是对学生的关爱,让曾老师坚强地走了下去。他还会继续走下去,因为他的心全部都放在了自己的教育事业上。双腿残疾的曾老师都能如此坚强,我们又有什么理由不坚强下去呢?曾老师是我的榜样,是我前进的动力,我也会将自己的心放在教育事业上,真诚对待我所教的每一个学生。

虽说都是教师,由于学生的不同,教师要付出的努力也就有所不同。从事特殊教育的张美丽和张秀丽两姐妹,更是让我们感动。他们面对的学生都是一些残疾人:有的聋哑,有的智力有明显的缺陷,可是姐妹俩没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能想正常的孩子一样想做什么就做什么,但是姐妹俩教给他们基本的生活技能,最起码当他们走向社会的时候有一技之长,能够养活自己,也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了,这些毕业后的孩子融入了社会,也取得了一定的成绩。从孩子们的成绩中我看到了姐妹俩无私的奉献精神,是她们让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她们这样又当妈又当老师,影响了我,我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱,面对这样的孩子我们会少付出很多,可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。

让学生发挥自己才能的科技老师刘月升让孩子们走上了科技之路。他组建了科技兴趣小组,和学生一起变废为宝,发明了很多新的作品,有很多获得了国家专利。科技兴趣小组,让学生枯燥乏味的生活变得丰富多彩,更重要的是让学生发挥了自己的潜能,创造出更多有用的东西。刘老师的科技兴趣小组为国家也作出了很多贡献,他真是一位最美乡村教师。

还有在新疆无私奉献的周丽娜、已故校长张伟、秦开美、得过肾病的陈腊英、藏族教师王偏初、四世都为教师的胡清汝以及清华大学研究生支教团,他们都为了自己的教育事业,为了自己的学生奉献着、劳累着,但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我,同时激励着同为教师的我,让我也奉献于我的教育事业,让我的学生也都能吸取更多的知识,获得更多的快乐。

这些最美乡村教师是我教育道路上的指明灯,他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作,对待自己的学生,让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。

满含激情,我观看了由xx电视台举办的xx年大型公益活动最美教师颁奖典礼,一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动,他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师,无论身在何处,都要心系我们的教育事业,都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了,为了自己的教育事业,为了自己的学生,他们付出着自己的努力,他们牺牲者自己的健康,他们奉献着自己的青春,同样他们还洋溢着自己的微笑。

虽说都是教师,由于学生的不同,教师要付出的努力也就有所不同。最令我骄傲和自豪的是我的家乡洛阳从事特殊教育的最美教师——刘xx。她面对的学生都是一些残疾人:有的聋哑,有的智力有明显的缺陷,可是她没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能像正常的孩子一样想做什么就做什么,但是刘老师教给他们基本的生活技能,最起码当他们走向社会的时候有一技之长,能够养活自己,也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了,这些毕业后的孩子融入了社会,也取得了一定的成绩。其中,她所教过的学生王启升曾获xx年雅典特奥会乒乓球比赛的金牌。从孩子们的成绩中我看到了刘老师无私的奉献精神,是她让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师,影响了我,我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱,面对这样的孩子我们会少付出很多,可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。

还有被大家亲切地称为“留守儿童的妈妈”的老师王xx、被学生称为“知心姐姐”、“第二母亲”的老师王xx、致力于残疾人公益事业的美术教师王xx、以“爱”为主线,先当父母,后当老师的仝xx、带病坚持工作的毕业班教师白冰、勇于支教的教师刘xx、并被授予国家有突出贡献中青年专家称号的教师张xx、37年扎根山区的教师张锦xx……他们都为了自己的教育事业,为了自己的学生奉献着、劳累着,但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我,同时激励着同为教师的我,让我也奉献于我的教育事业,让我的学生也都能吸取更多的知识,获得更多的快乐。

让我们向这些最美教师致敬!

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇十二

今天观看了《2016年最美乡村教师颁奖晚会》,从中看到了几位优秀乡村教师的感人事迹,看后我的内心久久不能平静,教师是一个既光荣又普通的职业,担负着教书育人的重要责任。几位作为一名乡村教师,倾尽毕生精力,不计回报,使我深受感动,感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海:有一个乡村男教师说:“老师用左手写字也非常漂亮!”画外旁白:其实老师右手因患病已抬不起来!有一个乡村女教师山村支教几十年如一日,每天背着孩子淌水过河,冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不拄着木棒背孩子过河。年幼的孩子说:“老师,我要好好学习!长大了我给老师带回汽车、飞机让老师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。有年近七旬的朱敏才、孙丽娜夫妇,他们用“小草”的精神,鼓舞着贫困山区的孩子,他们本该享受退休后的天伦之乐,却用毕生的余热照亮了山区孩子的心灵。有凭着理想和毅力在讲台上站立了13年的残疾老师曾维奋,他用自己的行动告诉了学生‘无论遇到怎样的困难,都要勇敢的去面对’,为学生树立生活的榜样,站着不仅是一种姿态,更是一种精神,是一种无所畏惧奋不顾身的精神;。

“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高,为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。这些老师做到了,他们坚持梦想,放弃高薪,走进大山,点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出,教会孩子们成长,让她们真正懂得,用奋斗来改变命运。

他们无私的奉献精神,赢得了学生们独特的爱,孩子们记住了他们,大家记住了他们,成就了“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感。为此,我将从以下两方面来努力。

一、坚持学习。

要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多知识,所以在以后的工作教学之余,我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍,平时多听其他老师的课,努力提高自身的综合素质。

二、用心爱学生。

对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样,我们都应该学会换位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定要怎么教别人的孩子,当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们的情感波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心、爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该虚寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视、不挖苦、不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯错误的权利,当孩子进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心,细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

作为一名老教师,我还有许多地方要学习,我将恪守教师的职业道德,刻苦钻研业务,

在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者。不经历风雨,怎能见彩虹;我相信,只要认真的付出,不计回报,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的`、全身心的投入到教书育人的工作中,踏踏实实的干好教育事业,兢兢业业的干好本职工作,在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业,风雨过后一定有彩虹。

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇十三

观看了“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会视频,那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼,使我接受了一场心灵的洗礼。那些令人尊敬的教师们的人生经历,在这个光荣称号的背后,他们都饱尝了常人无法想象的辛酸,却赢得了学生的独特的爱。

“一位好老师,胜过万卷书”,以他们为榜样,爱岗敬业,无私奉献,努力工作,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生,才活的有价值,到老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。

身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用温暖融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村教师的感人事迹,展示了最美乡村教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。

力甫夏的老师,老师穿着民族着装,和蔼亲切。老师讲述了他美丽动人的精彩故事,拿出一个不同寻常的小本子,上面记录了600多个孩子的姓名,老师还说:“从每一个孩子零周岁开始,他翻山越岭,来回要走上10来天,到每一个孩子家里,把他登记下来,等孩子到了该上学的年龄他就去一个个的领出来,每当他拉着孩子的手要离开孩子家时,孩子的父母都哭着喊着,难舍难分的,为了孩子学文化,走出大山,走向全世界,老师用他无私的爱,默默无闻的奉献??大屏幕上还出现了老师带孩子在路上艰难的行走,老师关心每一个孩子,无微不至的照顾孩子们,给孩子们分饼子吃的镜头。

当我们还在为学生素质不高而抱怨的时候,当我们在工作疲惫喊累的时候,我们应该时刻警醒自己,在世界的另外一个角落,还有这样一处恶劣的工作环境存在,这样一些感人至深的故事发生,还有这样一群奉献自我的人存在。

当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生,哭着说:“你们一定要记得邓老师说的话,走出大山!”的时候,当安和利用音乐去开启学生心灵的时候,当郭普全用并不完全标准的普通话一字一句地教学生念书的时候,一个个强烈的声音在内心深处迸发,汇成一股强大的气流。

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇十四

今天观看了《20xx年最美乡村教师颁奖晚会》,从中看到了几位优秀乡村教师的感人事迹,我的内心久久不能平静。教师是一个既光荣又普通的职业,担负着教书育人的重要责任。几位作为一名乡村教师,倾尽毕生精力,不计回报,感动着我们每一个人。感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。

“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高,为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。这些老师做到了,他们坚持梦想,放弃高薪,走进大山,点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出,教会孩子们成长,让她们真正懂得,用奋斗来改变命运。

他们无私的奉献精神,赢得了学生们独特的爱,孩子们记住了他们,大家记住了他们,成就了“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感。为此,我将从以下两方面来努力。

要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多知识,所以在以后的工作教学之余,我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍,平时多听其他老师的课,努力提高自身的综合素质。

对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样,我们都应该学会换位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定要怎么教别人的孩子,当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们的情感波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心,爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该虚寒问暖,孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯错误的权利,当孩子进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心,细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

作为一名老教师,我还有许多地方要学习,我将恪守教师的职业道德,刻苦钻研业务。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者。不经历风雨,怎能见彩虹;我相信,只要认真的付出,不计回报;把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入到教书育人的工作中,踏踏实实的干好教育事业,兢兢业业的干好本职工作,在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业;风雨过后一定有彩虹。

让我们向他们致敬!

教师最美员工颁奖词(模板15篇)篇十五

他凭着对数学教学的一份热情、一份执着,一路坎、一路收获,再苦再累,无怨无悔。他把孩子们带进奇妙的数字世界里,尽情数字和图形的快乐。在新纪元这个绚烂的大舞台,他怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩!

一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难,难的是天天面对同样枯燥乏味的事,还要兢兢业业,勤勤恳恳,这就是平凡中的最不频繁。

工作任务走在前,遇到困难跑在前,什么叫吃苦,什么叫敬业。这在她的身上体现得淋漓尽致。

她是一位老员工,但从不以老员工自居,在工作中总以老员工的模范带头作用感召着同事,为新纪元树立良好的榜样。

温文尔雅,和蔼可亲,对待工作总是充满热情,话语不多,但踏实肯干。从她的脸上,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她用自己的妙手,用最真诚的微笑,收获了学生对她的信任和爱戴。

她犹如一只辛勤的蜜蜂,在美丽的七彩花苑中不断地耕耘,默默收获。用平凡的智慧,启发孩子们的思维,用深入浅出的演算,带领孩子们体验成功的喜悦。6年如一日,孩子们因她而快乐,她因孩子们而美丽。

他们是孩子们心灵的守护者,守护着一个一个正待开花的梦想;他们是母语的传承者,传扬中华数千年的文化与智慧。30颗火红的心,30个炽热的教育梦,汇在一起,汪成爱的海洋。在“三学循环”课堂教学模式里摸索,在“科学阅读”中跋涉前行,为了提升“学习力”,为了教育幸福,他们阔步向前。

对待工作总是充满热情,态度积极认真,服从安排,听从调配,无论大事小事一步一个脚印,是学校电教工作中的热心人。

语言是你们的工具,嗓子是你们的武器,讲台是你们的阵地,爱心是你们的动力,学生学习英语的快乐和家长的满意是他们的不懈追求。我们要说:英语组,yourbest!

相关范文推荐

    人力资源经理的角色和职责(实用19篇)

    人力资源管理要注重员工的成长和发展,为员工提供良好的发展平台和机会。以下是小编为大家汇总的人力资源管理经验,希望对大家的学习和工作有所启示。3、负责员工的招聘、

    数学学科教学的总结与反思(模板15篇)

    在教学反思中,我们可以反思自己的教学方法、教学内容以及学生的学习情况。分享教学反思的经验和心得,可以促进教育教学领域的共同进步。本学期,我担任六年级数学教学工作

    小学教师培训心得体会总结(专业15篇)

    培训心得体会是我们对所学知识和技能的一种反馈和归纳。接下来是小编为大家推荐的一些来自不同行业的培训心得体会,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。20xx年6月25

    幼儿园教研计划的重要性(优秀22篇)

    教研可以促进教师的专业发展和个人成长,提升教育教学水平。以下是小编为大家整理的教研实践案例,希望对大家的教学工作有所帮助。根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的

    学生消防安全教育实操指南范文(12篇)

    范文范本可以帮助我们培养良好的写作习惯和风格,提高我们的写作效率和质量。以下是一些经典的范文范本,希望能够给大家提供一些思路和启示。1、通过对火灾事件的了解,了

    教育工作者了解二手房个人购房合同(优秀23篇)

    在当下房地产市场的形势下,购房需要审慎考虑风险和收益。接下来是一些购房购房经验分享和购房技巧,希望能帮助大家避免购房陷阱。出卖人:(以下简称“甲方”)。身份证号

    养老院工作人员策划的重阳节活动方案(汇总14篇)

    工作方案的制定需要全面考虑各种可能的情况和因素,并进行合理的风险评估和应对策略的制定。3.接下来是一些行之有效的工作方案范例,希望能为大家提供一些参考和指导。

    幼儿园教师的第一学期工作计划(精选17篇)

    幼儿园工作计划要注重培养幼儿的兴趣和动手能力,激发他们的学习热情。小编为大家准备了多篇幼儿园工作计划实例,希望能给您带来启示。孩子的安全是顺利开展所有活动的基本

    财务管理技巧分享大全(17篇)

    范本可以激发我们的写作灵感,帮助我们更好地组织思路。接下来是一些经典的范文范本,供大家欣赏和学习,希望能够提高大家的写作水平。引导语:掌握停车技巧,让车避免

    教育工作者案例研究: 以案促改工作实施方案的成功策略范文(17篇)

    工作方案的制定是一个动态的过程,需要不断修正和改进,以适应工作的发展和变化。看看下面这些成功案例,了解一下别人是如何制定工作方案的吧。班主任工作案例——如何走进