民族团结的倡议书(模板20篇)

时间:2023-12-25 作者:JQ文豪

民族团结可以消除各民族之间的偏见和隔阂,达到心灵的共鸣。接下来是一些典型的民族团结案例,让我们一起来看看各个民族共同建设美好家园的努力。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇一

201*年3月1日,在云南省昆明市火车站的暴力恐怖案件中,共造成29人死亡、143人受伤。恐怖的分子的暴行极大地危害了人民群众的生命安全,造成了严重的社会后果,受到全国各族群众和世界各国的强烈谴责。青年学生代表着祖国的未来和民族的希望,民族团结和社会稳定是每一位青年学生成长发展的最重要环境,与每一位青年学生的根本利益息息相关,应当成为我们不懈的追求和努力的方向。

在此,我们向全院大学生发出如下倡议:

中国是多民族国家,民族团结、社会稳定对于我们来说就像空气和水一样须臾不可缺少,团结是最好的环境,稳定是最大的保障。我们要始终保持头脑清醒,始终坚定政治立场,始终和最广大的人民群众站在一起。

我们要从自身做起,从小事做起,主动作为,主动发声,敢于斗争、敢于担当,理性鉴别信息真伪,不信谣、不传谣,勇于揭穿谣言,未经允许不参加任何形式的集会和游行,团结各民族人民,互帮互助,不给别有用心的敌人任何可乘之机;努力消除影响校园稳定的各类因素,为实现校园的平安、稳定、和谐奉献力量,添砖加瓦。

我们要以自身的正能量感染、影响、带动身边同学一同维护民族团结、社会稳定,做到不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做,积极向全社会传递和放大团结的正能量,稳定的正能量,传播爱和温暖,传播友谊和希望,培育团结互助之花,让大爱充满校园。

亲爱的同学们,让我们紧紧围绕在总书记为核心的'党中央领导下,珍惜民族大团结的政治局面,坚决反对一切危害各民族大团结的言行,使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传,筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁,为实现社会稳定和长治久安做出自己应有的贡献!

民族团结的倡议书(模板20篇)篇二

近年来,xx各族人民在党中央、国务院和自治区党委、政府的坚强领导下,紧紧围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务,着力加快经济发展,保障和改善民生,谱写了天山南北大建设、大开放、大发展、大繁荣的崭新篇章。然而,近期我区连续发生多起由少数犯罪分子策划实施的xx恐怖案件,给我们来之不易的发展成果和团结稳定的大好局面造成了严重破坏。暴徒滥杀无辜、手段凶残,可谓丧心病狂、灭绝人性、令人发指,严重伤害了xx各族人民的感情,引起了各族人民的极大愤慨和强烈谴责。

林业作为生态文明建设的主体,承担着建设和守护大美xx的重要职责。林业干部职工更是维护社会稳定、促进民族团结的忠实捍卫者。为此,我们倡议:

全区林业系统各族干部职工要始终保持清醒头脑,坚决拥护党中央的决策部署,坚决执行自治区党委的各项维稳措施,进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识,切实把思想和行动统一到党中央和自治区党委对形势的分析判断和重大部署上来,擦亮眼睛、明辨是非,带头站稳立场、亮明态度,主动发声。要清醒认识xx恐怖犯罪扰乱社会秩序、挑拨民族关系、破坏民族团结、挑衅法律底线,妄图把xx从祖国的怀抱中分离出来的政治目的。要识大体、顾大局、积极投身到维护社会稳定、促进民族团结的各项工作中,从自身做起,从现在做起,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,要像爱护自己的眼睛一样维护民族团结。要积极做好团结群众、宣传群众、引导群众的工作,大力宣传中央xx工作座谈会以来天山南北发生的历史性变化,大力宣传党和政府保障和改善民生的一系列政策措施,大力宣传我区林业改革发展的巨大成就,坚定不移地把职工群众的注意力引导到发展生产、改善生活、建设大美xx上来。要大力宣传党的民族政策和宗教政策,坚决遏制宗教极端思想的渗透,不信谣、不传谣、主动辟谣,团结一致,齐心协力,牢牢筑起维护祖国统一、反对民族分裂的`铜墙铁壁。

团结稳定是福,分裂**是祸。全区林业系统各族干部职工都要携起手来,在党和政府的坚强领导下,倍加珍惜来之不易的发展成果,倍加珍惜维护各民族团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面,坚定信心、勇于担当、敢于负责,自觉站在反对民族分裂、维护社会稳定的第一线,为实现xx跨越式发展和长治久安,建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义xx作出新的更大贡献。

自治区林业厅全体党员干部。

20xx年7月4日。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇三

伊宁县各级人大代表:

近几年来,在县委的正确领导下,在自治区、自治州和对口援疆省市的大力支持下,在全县各族人民的共同努力下,我县进入了持续、稳定、快速发展的新时期。经济发展、民生改善、社会稳定、民族团结呈显出前所未有的大好形势。各民族之间和睦共处、荣辱与共、相互学习、共同进步结下了深厚的感情,民族团结气氛更加浓厚,平等、团结、互助、和谐的民族关系已经形成。面对这样的大好形势,一小撮暴力分子仍然不甘失败,妄图破坏民族团结,分裂祖国统一。近期发生的一系列暴力恐怖案件,再一次说明维护稳定形势仍然很严峻,维护民族团结任务依然很艰巨。在第31个民族团结教育月活动开展之际,为了深入学习贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》,县人大会向全县各级人大代表倡议:

一、进一步增强反对民族分裂和非法宗教活动的责任感。民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。加强民族团结,反对民族分裂,维护祖国统一,是各族群众应尽的义务,作为人大代表要牢固树立“三个离不开”思想,用实际行动维护民族团结,促进社会稳定。要擦亮眼睛,明辨是非,要在事关民族团结、社会稳定的大是大非面前,坚决做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇,坚定地与民族分裂势力和非法宗教活动进行不懈斗争。要把思想认识统一到县委加强民族团结、维护社会稳定的各项工作措施上来,进一步增强反对民族分裂和非法宗教活动的责任感。

二、充分发挥好代表“三员一模范”作用。各级人大代表要积极宣传惠农政策以及法律法规,充分发挥好代表宣传员的作用;要带头深入群众,了解群众的情况,每月联系不少于10名选民,并反映1条有价值的社情民意,发挥好社情民意信息员作用;要充分发挥自身的优势,利用自己在群众的威望,努力化解矛盾纠纷、排忧解难,当好矛盾纠纷的调解员;要积极争做民族团结的模范,多做有利于民族团结的事、多说有利于民族团结的话,真正做一名自觉维护民族团结的模范。积极投身于伊宁县的各项事业建设中去,为打造“实力杏乡、活力杏乡、魅力杏乡、幸福杏乡”做出应有的贡献。

伊宁县人大会。

20__年5月21日。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇四

全体教职员工:

近年来,xx各族人民在党中央、自治区党委的坚强领导下,紧紧围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务,着力加快经济发展,保障改善民生,谱写了天山南北大建设,大开放,大发展的崭新篇章。然而,近期在一些地方连续发生xx恐怖案件,性质极其恶劣,给我们来之不易的发展成果和团结稳定大好局面,造成了严重破坏,伤害了xx各族人民的感情,引起了各族人民的极大愤慨和强烈谴责。珍惜来之不易的发展成果,团结稳定的大好局面,是每个xx人共同的心愿,更是我们共同的责任。在此,xx县xx镇xx小学向全体教职员工发出如下倡议:

1、全体教职员工要擦亮眼睛,看清xx恐怖分子的险恶用心和丑恶嘴脸,要把思想认识统一到党中央和自治区党委维护xx稳定的方针政策上来,坚决与党中央和自治区党委保持高度一致;要深刻认识到xx恐怖分子,决不代表任何一个民族,它是xx各族人民的共同敌人;要清醒认识xx恐怖犯罪扰乱社会秩序、挑拨民族关系、破坏民族团结,挑衅了法律的底线,妄图把xx从祖国的怀抱中分离出去的政治目的,各族姐妹要团结一致,齐心协力筑牢推进民族团结的思想基础。

2、全体教职员工要识大体、顾大局,积极投身到维护社会稳定、民族团结的各项工作中去,从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,要像爱护自己的眼睛一样悉心维护民族团结,理性鉴别信息真伪,不听谣、不信谣、不传谣,勇于揭穿谣言,不参加任何形式的集会和游行,与各民族之间和睦相处,互帮互助,不给别有用心的人以可乘之机,悉心维护来之不易的社会稳定局面。

3、全体教职员工要积极引导家庭成员学法、懂法、守法,坚决抵制邪教、非法宗教等一切社会丑恶现象,不穿xx服饰、不蒙面,不参与地下教学经活动,远离非法宗教和宗教极端主义的侵蚀,带领家庭成员争创平安家庭、和谐家庭,以家庭的小稳定推动社会的大稳定。

4、全体教职员工要发挥工作性质的特殊作用,争做维护祖国统一的优秀教职工。要转变家庭教育理念,用科学教子的态度,让孩子明辨是非、分清善恶美丑,教育孩子听党的话、跟党走,使孩子学会相互尊重,相互包容,懂得感恩伟大祖国,培养孩子从小形成正确的人生观、价值观、道德观,坚决杜绝未成年人参与非法宗教活动。

5、全体教职员工要进一步增强维护祖国统一,维护民族团结,反对民族分裂,维护社会稳定的责任感和使命感,立足本职、脚踏实地,履职尽责、埋头苦干,积极投身于xx跨越式发展和长治久安的两大历史任务中去,一步一个脚印向着与全国同步建成全面小康社会的目标迈进,争做维护改革发展成果大局的时代先锋。

全体教职员工,我们有责任和义务让学校和家庭成为孩子健康成长的'摇篮,我们有责任和义务促进家庭和睦和社会和谐稳定!我们有责任和义务站在反对xx恐怖活动的最前沿,明辨是非,亮出观点!让我们携起手来,更加自觉担负起社会赋予的神圣职责,把爱国热情转化为维护民族团结和社会稳定的实际行动,从我做起,从我家做起,各民族同呼吸、共命运、心连心,齐心协力巩固和发展xx的大好局面,为促进民族团结进步、社会和谐稳定做出新的更大贡献!

xx县xx镇xx小学。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇五

开展“增进民族团结、促进宗教和谐”发倡议、签协议活动是落实总书记关于新疆工作重要批示精神的具体举措,是落实自治区党委张春贤书记关于“打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬”的重要指示精神的具体体现。今天,昭苏县“增进民族团结、促进宗教和谐”发倡议、签协议活动启动仪式昭苏县举行,县分管领导、县有关部门领导前来参加活动。在此,我代表昭苏县委、县人大、县政府、县政协,向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

民族团结是我们各族人民群众的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和重要保证。多年来,昭苏县始终高度重视民族团结进步工作,广泛深入开展马克思主义民族理论和党的民族政策为中心内容的民族团结宣传教育,连续召开民族团结进步模范表彰大会,大力表彰民族团结先进典型,以榜样的力量召感和凝聚人心,不断形成增进民族团结的浓厚氛围,同时认真开展好民族团结月活动,使三个离不开的思想深入人心,党的民族政策得到很好落实,各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持,有力地推动了昭苏县各项事业的健康发展。

当前,昭苏县正处在加快发展的关键时期。抓住机遇、快速发展,需要一个团结稳定的社会环境,需要凝聚各族群众的意志和力量,需要我们高度重视民族团结工作。新疆、伊犁都处于暴力恐怖活动的活跃期、反分裂斗争的激烈期、干预治疗的阵痛期,“三期”叠加,稳定形势极为复杂严峻。民族团结工作和宗教和谐工作显得尤为重要。中央指出:新疆最大的群众工作是民族团结和宗教和谐。这已经给我们指明了方向,对我们来讲,就是要做好工作的落实,就是要加强民族团结和促进宗教和谐作为我们的生命线,作为我们各项工作的重中之重。中央明确指出:影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动,根子是宗教极端思想。我们要保护和支持的是合法的、正常的宗教活动,我们制止的是非法宗教,坚决打击的是极端宗教,我们希望宗教和谐、和睦,使宗教与社会主义社会相适应。

在“增进民族团结、促进宗教和谐”方面,我们希望通过今天的活动,在全社会形成一种共识,那就是:民族团结是我们的生命线,宗教和谐是我们的努力方向。我们更希望通过这样的活动,在全社会形成一种社会正义。正义不是软弱的,更不是虚伪的、飘渺的,正义之所以成为正义,是因为每个人都具有慈悲和包容,都有向往自由和公平的品质,都有获得尊严和平等的权利,不论他是处于社会的顶层或是社会的下层,不论他是哪一个民族,要我们有了这种共识和正义,我们就能团结一心、共度难关,开创各民族团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。

最后,祝活动圆满成功!

民族团结的倡议书(模板20篇)篇六

中国是多民族国家,民族团结、社会稳定对于我们来说就像空气和水一样须臾不可缺少,团结是最好的环境,稳定是最大的保障。下面是本站小编为你整理的加强民族团结。

倡议书。

希望对你有用!

厅广大干部职工:

民族团结是新疆各族人民的生命线,为认真贯彻自治区民族团结进步年动员大会精神,落实好厅党组关于民族团结进步年的实施方案,进一步增强水利各族干部职工维护民族团结进步的自觉性、坚定性,充分发挥水利干部职工在促进民族团结进步中的积极作用,牢固树立中华民族共同体意识,大力促进各民族交往交流交融,推动形成人人自觉践行民族团结、人人争做民族团结进步模范的良好氛围,特向全体水利干部职工提出如下倡议:

一、要高举民族团结旗帜。广大干部职工要弘扬水利人信念坚定、立场鲜明的政治品格,牢固树立“三个离不开”思想和“五个认同”意识,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致,筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。

二、要自觉维护民族团结。广大干部职工要认真学习党的民族政策、主动宣传民族政策、自觉践行民族团结,形成民族团结人人有责,人人尽责的社会正能量,深化各族群众同呼吸、共命运、心连心的深厚情谊。要带头反对非法宗教,坚决反对民族分裂。

三、要积极参与民族团结进步创建活动。广大干部职工要主动参加“1+1”民族团结进步爱心结对和爱心捐助活动,主动与结对户加强联系、增进了解、走动互动,在共居、共学、共事、共乐中,增进民族团结,为建设美丽新疆共圆祖国梦想建功立业。

四、要争当民族团结进步模范。广大干部职工要坚持从我做起,从小事做起,从点滴做起,努力争做民族团结的好职工、教育子女的好家长、遵纪守法的好公民。自觉做民族团结进步事业的宣传者、践行者和促进者。

同志们,让我们在厅党组的正确领导下,高举民族团结进步旗帜,坚定理想信念,积极参与民族团结进步创建活动,以实际行动把水利厅民族团结进步事业不断向前推进,为维护新疆社会稳定和长治久安做出新的贡献!

新疆维吾尔自治区水利厅。

20xx年5月27日。

为认真学习贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次(扩大)会议精神,团结和带领各族职工维护社会稳定、加强民族团结,人人争当民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民。吐鲁番地区工会向各级工会和各族职工发出倡议:

一、统一思想认识,充分发挥工人阶级先进性。坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度,增强国家意识、公民-意识和法律意识,自觉遵守国家法律、法规和方针政策,坚决反对一切利用宗教名义危害国家和人民利益的非法活动,为民族团结、经济发展、社会和-谐、祖国统一多做贡献。

二、认真学习中国共产党和国家关于宗教工作的基本理论和方针政策,大力宣传国家的法律法规和党的民族宗教政策,紧紧围绕民族、宗教、文化、党的惠民政策、社会主义核心价值体系主题内容,提高认识,明辨是非,深刻揭批、声讨“三股势力”罪恶行径和反动本质,深刻揭露非法宗教活动的本质和危害,不断提高广大职工群众对非法宗教活动的警惕性、鉴别力和防范能力。

三、争做“三好职工”,不断增强抵制非法宗教活动能力。各级工会要号召各族职工,争当民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民。做到“六个不”:不参与“三非”活动,承担引领一个家庭的重要责任,管好自己、家庭和亲属,自觉抵御宗教极端思想影响;不向企业提出过宗教生活的要求,不在工作期间过宗教生活;不着宗教色彩浓厚服饰,做到着装得体,举止文明;不参与地下讲经活动,家庭成员不参与非法学经活动;不浏览、不下载、不转发、不传播非法宗教宣传品和非法宗教有害信息、视频等;不受任何人煽动蛊惑教唆,不参与任何危害社会治安的暴-力恐怖活动,积极举报“三非”案件。做到“六个带头”:带头听党的话,跟党走,做反对非法宗教、维护社会稳定的模范;带头高举热爱祖国的大旗,做维护祖国统一、爱国爱疆的模范;带头弘扬社会主义法治精神,做反暴-力、讲-法制、讲秩序,构建和-谐社会的模范;带头承担推动社会发展责任,做勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的模范;带头履行家庭责任,管好、教育好子女的模范;带头倡导科学文明、远离落后愚昧,做引领社会风尚的模范。

四、加强引导教育,增强反对非法宗教活动自觉性。各级工会要继续巩固多年来开展的抵制非法宗教宣传教育活动的成果,进一步凝聚广大职工践行自觉抵御“三非”渗透,自觉争做“三好职工”的思想共识和精神动力。要坚决反对和抵制假借宗教名义进行的一切非法和违法活动,坚决与暴-力恐怖势力作斗争。对冒用宗教名义进行非法活动的苗头性、倾向性信息,要及时向上级部门报告,以便及时处理;对从事非法宗教活动的人和事,要勇敢地站出来,敢于制止和举报。各族干部群众要树立科学的理想信念,建立文明、健康、科学的生活方式,继承和发扬健康向上的民俗传统,摒弃愚昧落后的陈规陋习,形成崇尚科学的良好氛围;要共命运、心连心、齐心协力,为促进吐鲁番民族团结进步、社会和-谐稳定做出新的更大的贡献!

吐鲁番地区工会。

20xx年6月23日。

伊宁县各级人大代表:

近几年来,在县委的正确领导下,在自治区、自治州和对口援疆省市的大力支持下,在全县各族人民的共同努力下,我县进入了持续、稳定、快速发展的新时期。经济发展、民生改善、社会稳定、民族团结呈显出前所未有的大好形势。各民族之间和睦共处、荣辱与共、相互学习、共同进步结下了深厚的感情,民族团结气氛更加浓厚,平等、团结、互助、和谐的民族关系已经形成。面对这样的大好形势,一小撮暴力恐怖分子仍然不甘失败,妄图破坏民族团结,分裂祖国统一。近期发生的一系列暴力恐怖案件,再一次说明维护稳定形势仍然很严峻,维护民族团结任务依然很艰巨。在第31个民族团结教育月活动开展之际,为了深入学习贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》,县人大会向全县各级人大代表倡议:

一、进一步增强反对民族分裂和非法宗教活动的责任感。民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。加强民族团结,反对民族分裂,维护祖国统一,是各族群众应尽的义务,作为人大代表要牢固树立“三个离不开”思想,用实际行动维护民族团结,促进社会稳定。要擦亮眼睛,明辨是非,要在事关民族团结、社会稳定的大是大非面前,坚决做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇,坚定地与民族分裂势力和非法宗教活动进行不懈斗争。要把思想认识统一到县委加强民族团结、维护社会稳定的各项工作措施上来,进一步增强反对民族分裂和非法宗教活动的责任感。

二、充分发挥好代表“三员一模范”作用。各级人大代表要积极宣传惠农政策以及法律法规,充分发挥好代表宣传员的作用;要带头深入群众,了解群众的情况,每月联系不少于10名选民,并反映1条有价值的社情民意,发挥好社情民意信息员作用;要充分发挥自身的优势,利用自己在群众的威望,努力化解矛盾纠纷、排忧解难,当好矛盾纠纷的调解员;要积极争做民族团结的模范,多做有利于民族团结的事、多说有利于民族团结的话,真正做一名自觉维护民族团结的模范。积极投身于伊宁县的各项事业建设中去,为打造“实力杏乡、活力杏乡、魅力杏乡、幸福杏乡”做出应有的贡献。

伊宁县人大会。

20xx年5月21日。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇七

为认真学习贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次(扩大)会议精神,团结和带领各族职工维护社会稳定、加强民族团结,人人争当民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民。吐鲁番地区工会向各级工会和各族职工发出倡议:

一、统一思想认识,充分发挥工人阶级先进性。坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度,增强国家意识、公民-意识和法律意识,自觉遵守国家法律、法规和方针政策,坚决反对一切利用宗教名义危害国家和人民利益的非法活动,为民族团结、经济发展、社会和-谐、祖国统一多做贡献。

二、认真学习中国共产党和国家关于宗教工作的基本理论和方针政策,大力宣传国家的法律法规和党的民族宗教政策,紧紧围绕民族、宗教、文化、党的惠民政策、社会主义核心价值体系主题内容,提高认识,明辨是非,深刻揭批、声讨“三股势力”罪恶行径和反动本质,深刻揭露非法宗教活动的本质和危害,不断提高广大职工群众对非法宗教活动的警惕性、鉴别力和防范能力。

三、争做“三好职工”,不断增强抵制非法宗教活动能力。各级工会要号召各族职工,争当民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民。做到“六个不”:不参与“三非”活动,承担引领一个家庭的重要责任,管好自己、家庭和亲属,自觉抵御宗教极端思想影响;不向企业提出过宗教生活的要求,不在工作期间过宗教生活;不着宗教色彩浓厚服饰,做到着装得体,举止文明;不参与地下讲经活动,家庭成员不参与非法学经活动;不浏览、不下载、不转发、不传播非法宗教宣传品和非法宗教有害信息、视频等;不受任何人煽动蛊惑教唆,不参与任何危害社会治安的暴-力恐怖活动,积极举报“三非”案件。做到“六个带头”:带头听党的话,跟党走,做反对非法宗教、维护社会稳定的模范;带头高举热爱祖国的大旗,做维护祖国统一、爱国爱疆的模范;带头弘扬社会主义法治精神,做反暴-力、讲-法制、讲秩序,构建和-谐社会的模范;带头承担推动社会发展责任,做勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的模范;带头履行家庭责任,管好、教育好子女的模范;带头倡导科学文明、远离落后愚昧,做引领社会风尚的模范。

四、加强引导教育,增强反对非法宗教活动自觉性。各级工会要继续巩固多年来开展的抵制非法宗教宣传教育活动的成果,进一步凝聚广大职工践行自觉抵御“三非”渗透,自觉争做“三好职工”的思想共识和精神动力。要坚决反对和抵制假借宗教名义进行的一切非法和违法活动,坚决与暴-力恐怖势力作斗争。对冒用宗教名义进行非法活动的苗头性、倾向性信息,要及时向上级部门报告,以便及时处理;对从事非法宗教活动的人和事,要勇敢地站出来,敢于制止和举报。各族干部群众要树立科学的理想信念,建立文明、健康、科学的生活方式,继承和发扬健康向上的民俗传统,摒弃愚昧落后的陈规陋习,形成崇尚科学的良好氛围;要共命运、心连心、齐心协力,为促进吐鲁番民族团结进步、社会和-谐稳定做出新的更大的贡献!

吐鲁番地区工会。

20__年6月23日。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇八

乌鲁木齐市各族妇女姐妹:。

近年来,在党中央、自治区党委和市委的坚强领导下,乌鲁木齐市各级党委、政府及各族干部群众紧紧围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务,着力加快经济发展,保障改善民生,谱写了首府大建设、大开放、大发展的崭新篇章。

但是,近期在新疆一些地方连续发生的暴力恐怖案件,性质极其恶劣、手段极其残忍,严重破坏了来之不易的发展成果和团结稳定大好局面,严重伤害了各族人民的感情,引起了各族人民的极大愤慨和强烈谴责。这一系列案件再次证明,暴力恐怖活动已经成为影响新疆民族团结、社会稳定的重大现实危害,成为威胁人民根本利益的重大现实危害,暴力恐怖分子是新疆各族人民的共同敌人。

当前,在全市上下深入贯彻落实党中央、自治区党委、市委关于维护社会稳定、维护民族团结重要指示精神的关键时刻,乌鲁木齐市妇联向全市各族妇女姐妹发出倡议:。

各族妇女姐妹要进一步认清形势,充分认识当前促进民族团结、维护社会稳定的重要性、紧迫性,进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识,把思想统一到党中央、自治区党委和市委关于维护新疆稳定的方针政策、决策部署上来,自觉站在反对民族分裂、维护社会稳定的第一线。各族妇女姐妹要看清暴力恐怖犯罪扰乱社会秩序、挑衅法律底线、挑拨民族关系、破坏民族团结和祖国统一的政治目的,切实做到识大体、顾大局,立场坚定、旗帜鲜明,积极行动、明辨是非,坚持从我做起、从现在做起、从身边的点滴小事做起,不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做,不听谣、不信谣、不传谣,像爱护自己的眼睛一样悉心维护民族团结。

各族妇女姐妹要积极引导家庭成员学法、懂法、守法,积极争创五好文明家庭、平安家庭、和谐家庭,坚决抵制邪教、非法宗教等一切社会丑恶现象,远离非法宗教和宗教极端主义的侵蚀,以家庭的小稳定推动社会的大稳定。各族妇女姐妹要发挥好母亲的特殊作用,科学培养孩子从小形成正确的人生观、价值观、道德观,教育孩子明辨是非、分清善恶美丑,学会相互尊重、相互包容,懂得感恩伟大祖国,争做促进民族团结、维护社会稳定和祖国统一的优秀母亲。

全市150万各族妇女姐妹们,推动世界的手是摇摇篮的手。促进民族团结、维护社会稳定,是新疆和乌鲁木齐市各族人民的共同心愿,是各级妇联组织和各族妇女姐妹的共同责任。我们有责任和义务让家庭成为孩子健康成长的摇篮,成为家庭成员尽享天伦的港湾!我们有责任和义务促进家庭和睦、社会和谐稳定!让我们携起手来,敢于担当、亮明态度,切实担负起社会赋予的神圣职责,把爱国热情转化为维护民族团结和社会稳定的实际行动,为建设美丽、文明、和谐的乌鲁木齐做出新的更大贡献!

乌鲁木齐市妇女联合会。

2013年7月4日。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇九

为认真学习贯彻落实第二次中央xx工作座谈会、自治区党委八届七次(扩大)会议精神,团结和带领各族职工维护社会稳定、加强民族团结,人人争当民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民。xx地区工会向各级工会和各族职工发出倡议:

一、统一思想认识,充分发挥工人阶级先进性。

坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度,增强国家意识、公民-意识和法律意识,自觉遵守国家法律、法规和方针政策,坚决反对一切利用宗教名义危害国家和人民利益的非法活动,为民族团结、经济发展、社会和-谐、祖国统一多做贡献。

二、认真学习中国共产党和国家关于宗教工作的基本理论和方针政策。

大力宣传国家的法律法规和党的民族宗教政策,紧紧围绕民族、宗教、文化、党的惠民政策、社会主义核心价值体系主题内容,提高认识,明辨是非,深刻揭批、声讨“三股势力”罪恶行径和反动本质,深刻揭露非法宗教活动的本质和危害,不断提高广大职工群众对非法宗教活动的警惕性、鉴别力和防范能力。

三、争做“三好职工”,不断增强抵制非法宗教活动能力。

各级工会要号召各族职工,争当民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民。做到“六个不”:不参与“三非”活动,承担引领一个家庭的重要责任,管好自己、家庭和亲属,自觉抵御宗教极端思想影响;不向企业提出过宗教生活的要求,不在工作期间过宗教生活;不着宗教色彩浓厚服饰,做到着装得体,举止文明;不参与地下讲经活动,家庭成员不参与非法学经活动;不浏览、不下载、不转发、不传播非法宗教宣传品和非法宗教有害信息、视频等;不受任何人煽动蛊惑教唆,不参与任何危害社会治安的暴-力恐怖活动,积极举报“三非”案件。做到“六个带头”:带头听党的话,跟党走,做反对非法宗教、维护社会稳定的模范;带头高举热爱祖国的大旗,做维护祖国统一、爱国爱xx的模范;带头弘扬社会主义法治精神,做反暴-力、讲-法制、讲秩序,构建和-谐社会的模范;带头承担推动社会发展责任,做勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的模范;带头履行家庭责任,管好、教育好子女的模范;带头倡导科学文明、远离落后愚昧,做引领社会风尚的模范。

四、加强引导教育,增强反对非法宗教活动自觉性。

各级工会要继续巩固多年来开展的抵制非法宗教宣传教育活动的成果,进一步凝聚广大职工践行自觉抵御“三非”渗透,自觉争做“三好职工”的思想共识和精神动力。要坚决反对和抵制假借宗教名义进行的一切非法和违法活动,坚决与暴-力恐怖势力作斗争。对冒用宗教名义进行非法活动的苗头性、倾向性信息,要及时向上级部门报告,以便及时处理;对从事非法宗教活动的人和事,要勇敢地站出来,敢于制止和举报。各族干部群众要树立科学的理想信念,建立文明、健康、科学的生活方式,继承和发扬健康向上的民俗传统,摒弃愚昧落后的陈规陋习,形成崇尚科学的良好氛围;要共命运、心连心、齐心协力,为促进xx民族团结进步、社会和-谐稳定做出新的更大的贡献!

xx地区工会。

20xx年6月23日。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇十

这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系,是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后,完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求,邓小平提出的“一国两制”创造性构想,成功地运用于解决香港和澳门问题,香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一,一国两制”基本方针指引下,必将最终解决中国台湾问题,完成祖国统一。

第1课五十六个民族是一家。

教学目标。

基础知识。

了   解。

各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用。

掌   握。

能力训练过程方法。

整理知识提炼结论。

识图想象知识迁移。

情感态度价值观。

继承传统树立责任。

学习英模积极进取。

教学重点 民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政策。

教学难点 我国实行民族区域自治的原因。

课前准备。

教师准备:1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料;

2、制作多媒体课件;

学生准备:1、收集有关少数民族民俗文化资料;分小组介绍民俗文化;

2、学唱民歌;

教学方法:谈话法、讨论法;活动法;

学生学法:学会探究式学习。

教学手段:多媒体课件。

课时:1课时。

课型:新授课。

教具:多媒体课件。

教学过程:

导入新课。

大家还记得西汉有位自愿嫁给匈奴单于呼韩邪,使得汉族与匈奴族友好相处的著名美女吗?谁说得出她的姓名?(王嫱——王昭君。)谁还能说出唐朝时,为促进唐朝与吐蕃友好相处做出卓越贡献的两位公主吗?(文成公主、金城公主)。

承上启下,教师讲授:我国秦汉以来,形成了统一的多民族的国家,并经过了多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争,但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流,各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣,都做出了卓越的贡献。新中国建立以来,中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢?请大家学习新课。

一、民族区域自治制度的实行。

1  中华民族大家庭的构成有什么特点?(由56个民族组成,各民族相互依存、不可分离,分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。)。

2  组织学生讨论:党和政府实行民族区域自治的原因。(教师按下表启发归纳)。

历史传统。

秦汉以来,逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局。

经济文化。

各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可分离。

政治利益。

教师指出:我国民族区域的分布特点是历史形成的,实行民族区域自治符合国情实际。它有助于维护国家的统一,也有助于保障少数民族管理本民族地区事务的权利。它有助于国家政策在少数民族地区的贯彻执行,也有助于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。它有助于国家富强,也有助于各民族繁荣。它有助于各民族巩固热爱祖国的情感,也有助于大家增强热爱本民族的情感。总之,实行民族区域自治是个两全其美的选择。

二、新型民族关系的建立       。

学生阅读相关课文,回答:请你以藏族、达斡尔族、傣族为例,说明少数民族地区经济发展情况:

藏族百万农奴翻了身,进入社会主义阶段,成为我国五大牧区之一。内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成了国家商品粮基地。西双版纳傣族自治州是我国第二橡胶基地。

说出当时为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。

克拉玛依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、兰新铁路、包兰铁路、包头钢铁公司等。

教师归纳指出:人民政府尽一切努力促进各民族共同发展的措施有。

a.加强少数民族地区的基础设施建设,促进生产发展;

b.发展少数民族地区农牧业经济,加大少数民族地区改革开放的力度;

c.对少数民族地区实行优惠的财政政策;

d.鼓励少数民族地区发展贸易,照顾少数民族用品生产;

e.帮助少数民族地区脱贫致富;

f.对少数民族地区实行宽于汉族的计划生育政策。

引导学生观看本课插图,回答:这些插图表现的主题是什么?

各少数民族跨入社会主义阶段后,特别是在改革开放以后,为建设祖国和自己美好的家园,迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果。

从孔繁森的先进事迹中,说说他有哪些高贵品质值得提倡?

忠诚党的事业,关心人民疾苦,不顾个人得失等。

练习巩固。

1根据课文中的思考题,指导学生完成。

2完成课本学习测评:

民族团结的倡议书(模板20篇)篇十一

大家好!

我叫_,来自_。我是满族男孩,新疆人。我爱我的家乡,爱浩荡的天山,爱和我一起生活在这里的各族老师、同学、朋友。我今天演讲的题目是《民族团结从小事做起》。

一个民族就像一条小溪。当56条溪流汇集在一起时,它们可以汇聚成一片广阔的海洋。我们每个人都像一缕阳光。超过13亿条太阳光合在一起,会很刺眼。

我们在民族团结家庭的蓝天下快乐成长,民族团结体现在我们的日常生活中。我们学校各族师生总能一起工作,和睦相处。遇到困难,汉族和少数民族都可以互相帮助。

我们的回族体育老师马很爱笑。当学生模仿示范动作失败时,她从不严厉批评,而是不厌其烦地纠正指导。她总是喜欢在课后和自由活动时和我们一起玩。我们见到她不叫她老师,叫她妈妈。

在我们学校,我们不仅像慈母一样等待民族老师,也像兄弟姐妹一样等待各族学生。

刚开学的时候,我的维吾尔族同学狄利沙提江因为汉语表达能力比较弱,很少和同学交谈交流。老师写道知道这个情况后,安排他和我坐在一起。我经常和他一起读课文,纠正他的发音,给他讲中文故事。我会一遍又一遍地向他解释他不明白的地方。现在帝力下体江语文能力提高了,学习也比以前好了。说汉语和汉族学生没什么区别,性格开朗,能在学生面前大胆背诵表演。

有一次轮到我在我们组里值日。偏偏我发烧了,身体虚弱,没力气值日,又不好意思跟老师请假。我只好用扫帚慢慢扫。这时,狄利沙提江见我不自在,接过我手里的扫帚,帮我扫地。扫地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一个拥抱表达了我们之间深厚的友谊。

这里说的这些小事都发生在我身上,但正是这些小事汇聚成了民族团结的洪流,让我们的手拉得更紧,心贴得更近。

我们是幸福的一代,出生在这样一个繁荣、和平、美好的时代;我们是创造未来的一代,用各族人民汇聚的无限智慧,在新疆创造美好未来!

我下定决心了!我要做一个维护国家统一的好少年!

我提议!民族团结,从你我做起,从小事做起,从现在做起,让我们一起建设一个和谐美好的新疆!

我的演讲结束了,谢谢!

民族团结的倡议书(模板20篇)篇十二

团结就是力量,五十六个民族汇成一句话,爱我中华。关于,我有着满满的记忆。

还记得,上学以后,我学会的第一句话就是:“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。

从小,我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!

我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打倒。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇十三

认知:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感:

愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为:

1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

教学建议。

教材分析。

本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关教学内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。其一,我国是一个多民族的国家,因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后,我国政府非常重视民族问题,确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系,并采取措施,尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定:各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二,不能忽视目前境内外,仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端,破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区,进行加强民族团结的教育十分必要。其三,随着社会的不断开放,各民族间交往日益频繁,许多少数民族到内地来做生意,随着边境地区旅游事业的发展,汉族人也到少数民族地区旅游。因此,对学生进行这一教育,也有现实意义。

本课以观察照片,让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族,并谈看了照片之后的感想入手导入  课文,用以说明我国是一个多民族的国家,与课文第一段相连接。

本课应讲清两点。

课文从三个方面进行了论述:第一,通过历史的回顾说明,祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助;第二,在革命战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件之一;第三,在社会主义建设时期,加强民族团结,才能保证社会主义建设的顺利进行。

2.各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例,说明我国是一个社会主义的大家庭,各民族间亲如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力,在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯,友好相处。这段话主要是指导学生的行为。

教法建议。

教学建议和应注意的问题。

1.本课所讲事例多数是学生熟悉的。教学中,教师应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例,说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的,民族团结则国家兴旺、民族昌盛;民族分裂于国于民都不利。

2.本课政策性较强,在教学时要注意语言的准确性,汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系,防止大汉族主义倾向;少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。

3.教学中要注意结合本地区的具体情况,有侧重地对学生进行教育。如在开放地区和旅游开发区,可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面;对民族杂居地区和一些少数民族地区,特别是有民族纠纷或分裂活动的地区,更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。

教学设计示例。

认知:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感:

愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为:

1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

教学重点、难点:使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

教学过程 。

一、听民族音乐,春民族娃娃,观察各民族照片,导入  新课。

1.播放民族歌曲联唱:

《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)。

《解放区的天是明朗的天》(汉族)。

《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)。

《新疆好》(维吾尔族)。

请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?

2.谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)。

边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃。

3.出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)。

4.对,我们今天就来学习第12课——民族团结一家亲。(出示课题)。

请同学们打开书,齐读课文第1、2节。

5.师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。

二、学习课文.领悟道理。

1.师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

听配乐录音故事:文成公主进藏。

生看书讨论(第3节):

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。

板书:祖国的兴旺发达。

2.师:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。

(出示投影)指名朗读课文第4小节。

(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

(2)如果不这样做,可能会有什么后果?

师:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。

板书:革命的胜利。

请生默读课文第5小节。生交流。

小结:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像,加深认识。

1.师:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

(风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)。

师:刚才我们看了电影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙满了泪水,同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了,当地人民又是怎样评价他的呢?(播放“灵堂拜祭”片段)。

出示挽联:

一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;

二离桑样,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。

2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?

小结:孔繁森、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,几十年如一日,为了祖国建设,促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精力。

板书:社会主义建设的顺利进行。

3.生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。

下面我们就来看看;天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄,那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

请同学们默读课文最后一节,讨论交流。

小结:汉族也好,少数民族也好,都是中华儿女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处,才能共建美丽的家园,才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

板书:互相尊重 平等相待和睦相处。

齐读村民们的话:沙石结合在一起是座山,大家团结在一起能使荒滩变花园,民族团结就是好。

四、联系实际,辨析导行。

2.小品辨析:《蒙古包做客》。

讨论:苏意这样做可以吗?这样做会有什么影响?

小结:苏惠这样做是不对的,我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。

3.观看录像:《发展中的西藏》。

讨论:从录像中,你看到了什么?你是怎么想的?

五、归纳总结,提出要求。

1.学了“民族团结一家亲”这课书,你懂得了什么?

生交流,师补充板书:有利于。

2.中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议:6月1日就要到了,让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信,交流学习生活情况,互通信息,为促进民族大团结尽一份力。

3.课后活动:搜集少数民族为祖国做贡献的事例,以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇十四

认知:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感:

愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为:

1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

建议。

教材分析。

本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的很有必要。其一,我国是一个多民族的国家,因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后,我国政府非常重视民族问题,确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系,并采取措施,尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定:各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二,不能忽视目前境内外,仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端,破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区,进行加强民族团结的十分必要。其三,随着社会的不断开放,各民族间交往日益频繁,许多少数民族到内地来做生意,随着边境地区旅游事业的发展,汉族人也到少数民族地区旅游。因此,对学生进行这一,也有现实意义。

本课以观察照片,让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族,并谈看了照片之后的感想入手导入  课文,用以说明我国是一个多民族的国家,与课文第一段相连接。

本课应讲清两点。

课文从三个方面进行了论述:第一,通过历史的回顾说明,祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助;第二,在革命战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件之一;第三,在社会主义建设时期,加强民族团结,才能保证社会主义建设的顺利进行。

2.各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例,说明我国是一个社会主义的大家庭,各民族间亲如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力,在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯,友好相处。这段话主要是指导学生的行为。

教法建议。

建议和应注意的问题。

1.本课所讲事例多数是学生熟悉的。中,应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例,说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的,民族团结则国家兴旺、民族昌盛;民族分裂于国于民都不利。

2.本课政策性较强,在时要注意语言的准确性,汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系,防止大汉族主义倾向;少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。

3.中要注意结合本地区的具体情况,有侧重地对学生进行。如在开放地区和旅游开发区,可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面;对民族杂居地区和一些少数民族地区,特别是有民族纠纷或分裂活动的地区,更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。

设计示例。

十二  。

认知:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感:

愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为:

1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

重点、难点:使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

过程。

一、听民族音乐,春民族娃娃,观察各民族照片,导入  新课。

1.播放民族歌曲联唱:

《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)。

《解放区的天是明朗的天》(汉族)。

《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)。

《新疆好》(维吾尔族)。

请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?

2.谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)。

边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃。

3.出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)。

4.对,我们今天就来学习第12课——。(出示课题)。

请同学们打开书,齐读课文第1、2节。

5.师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。

二、学习课文.领悟道理。

1.师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

听配乐录音故事:文成公主进藏。

生看书讨论(第3节):

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。

:祖国的兴旺发达。

2.师:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。

(出示投影)指名朗读课文第4小节。

(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

(2)如果不这样做,可能会有什么后果?

师:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。

:革命的胜利。

请生默读课文第5小节。生交流。

小结:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像,加深认识。

1.师:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的的事迹。

下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

(风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)。

师:刚才我们看了电影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙满了泪水,同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了,当地人民又是怎样评价他的呢?(播放“灵堂拜祭”片段)。

出示挽联:

一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;

二离桑样,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。

2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?

小结:孔繁森、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,几十年如一日,为了祖国建设,促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精力。

:社会主义建设的顺利进行。

3.生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。

下面我们就来看看;天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄,那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

请同学们默读课文最后一节,讨论交流。

小结:汉族也好,少数民族也好,都是中华儿女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处,才能共建美丽的家园,才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

:互相尊重 平等相待和睦相处。

齐读村民们的话:沙石结合在一起是座山,大家团结在一起能使荒滩变花园,民族团结就是好。

四、联系实际,辨析导行。

2.小品辨析:《蒙古包做客》。

讨论:苏意这样做可以吗?这样做会有什么影响?

小结:苏惠这样做是不对的,我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。

3.观看录像:《发展中的西藏》。

讨论:从录像中,你看到了什么?你是怎么想的?

五、归纳总结,提出要求。

1.学了这课书,你懂得了什么?

生交流,师补充:有利于。

2.中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议:6月1日就要到了,让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信,交流学习生活情况,互通信息,为促进民族大团结尽一份力。

3.课后活动:搜集少数民族为祖国做贡献的事例,以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。

设计。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇十五

(一)。

汉光和煦照华夏,回天转地定乾坤。

满地百花九州香,土生万物四时春。

(二)。

黎明曙光朝霞红,高山流水源头清。

蒙音和谐交响乐,白桦屹立民族林。

(三)。

壮锦桂林山水图,藏莲雪域圣洁地。

东乡沃野物繁茂,土家满堂人欢乐。

(四)。

保安惠风护社会,阿昌吉星佑国民。

“京族三岛”蓬莱境,难忘“故址”达斡尔。

(五)。

独龙腾飞上九天,裕固祥瑞布八面。

天河清水起银波,瑶池玉液生金涟。

(六)。

敖包相会鄂温克,“双歌”盛名塔塔尔。

普米“崩崩木里瓦”,傈僳“汤泉赛诗会”。

(七)。

德昂神州人纯正,布朗天地世清明。

羌笛悦音颂善良,怒腔威声斥邪恶。

(八)。

阿佤百科、《司岗里》,珞巴智慧“物候历”。

柯尔克孜信“库特”,乌孜别克重礼仪。

(九)。

能歌善舞俄罗斯,友爱互助塔吉克。

基诺尊舅奉孔明,高原明珠耀布依。

(十)。

“说”“唱”“口细”撒拉尔,勇敢自由哈萨克。

松花大江育赫哲,红河澜沧润哈尼。

(十一)。

朝鲜首种寒地稻,仡佬发祥红渡河。

门巴“切玛”五谷香,仫佬山寨百里长。

(十二)。

“鼓楼”“大歌”侗宝珍,兴安和平鄂伦春。

火把通明暖彝家,泼水清净福傣人。

(十三)。

同宗共祖聚毛南,哈拉莫昆连锡伯。

拉祜团结谋幸福,纳西宏伟宽胸怀。

(十四)。

苗壮根深立大地,山清水秀景颇美。

畲人先民是“龙麒”,维系根脉一家亲。

(十五)。

五十六族兄弟情,共同生活大家庭。

团结奋斗共进步,繁荣发展同前行。

(十六)。

兴我中华凝众心,爱我中华同一声。

家和人宁百世昌,国泰民安千秋盛。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇十六

了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

[教学目标]。

一、知识与能力。

(1)学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况,指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较,培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。

(2)了解少数民族的民俗文化,如节日、服饰、艺术等,培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。

二、过程与方法。

引导学生阅读教材,看图片、影视资料等,感知党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力,并对相关问题进行思考和讨论,培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。

三、情感态度与价值观。

(1)了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展,理解党的民族政策的正确性。

(2)了解西部大开发战略,培养学生的全局观念和民族自豪感,树立为开发西部,建设社会主义做贡献的雄心斗志。

[重点和难点]。

重点:民族区域自治。

难点:国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设,是本课的重点。

[课时]   1课时。

[教学方法]。

问题讨论法。

[教学过程]。

导入新课。

一、民族区域自治制度的实行。

1、新中国的民族政策。

2、民族区域自治制度的确立。

3、民族区域自治制度的实行。

二、各民族的共同繁荣。

1、各族人民跨入社会主义社会。

2、国家对少数民族地区的扶持。

3、少数民族地区经济文化的发展。

4、西部大开发。

[小结]。

新中国成立以来,民族团结是怎样得到加强的?教师引导学生从以下两方面分析:(1)党和政府高度重视少数民族事务,实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策,在少数民族地区实行民族区域自治;(2)党和政府采取一系列政策和措施促进少数民族地区经济文化发展,也加强了民族团结。

[课后作业]。

引导学生完成课后习题。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇十七

今天,我们召开这次会议的主要任务是,动员全县上下紧紧围绕“民族团结、从我做起”这一主题,抓住“深化改革创新、聚力长治久安”这一主线,采取多项措施,广泛深入开展民族团结教育月活动,努力在全县营造民族大团结的良好氛围。

民族团结是各族人民的生命线。我们民族团结有着深厚的历史渊源和群众基础,各个民族素来就有维护祖国统一、拥护党的领导、共同团结奋斗的光荣传统。特别是近年来,我们高度重视民族团结工作,全面贯彻党的民族政策,充分尊重和切实保障各民族的合法权益,坚持不懈开展民族团结教育活动,民族团结进步事业取得了显著成效,形成了各民族共同团结进步、共同繁荣发展的良好局面。截至目前,全县先后有21名民族团结先进个人受到国家、自治区、地区表彰,54个单位创建为自治区级、地区级民族团结进步模范集体,76%的单位创建为各级民族团结进步模范单位。在全疆维稳形势严峻复杂的今天,我们有着民族团结的良好基础,这更显得难能可贵,更需要我们加倍珍惜。

**年12月19日,在中央政治局会议上指出,“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题,新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。这“三个最”的论述,对做好新形势下新疆民族团结工作作出了新的概括。这次,在新疆考察工作时强调,要把民族团结紧紧抓在手上,坚持正确的祖国观、民族观,全面贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。张春贤书记曾经强调指出,“民族团结对于新疆的各族群众来说,就像阳光和空气一样,每个人都离不开。大家团结了,邻里之间就会互助友爱;大家团结了,生活就会越过越好”。地区结合实际提出了“争做民族团结的模范”,启动了全国民族团结进步模范地区创建活动。在当前新疆民族工作内外环境发生很大变化、民族关系出现不少新情况新特点的新形势下,我们一定要把思想认识统一到中央、自治区党委和地委对民族团结工作的重大决策部署上来,从推动持续健康发展、维护社会和谐稳定的大局出发,深刻认识加强民族团结是推动区域转型发展、科学跨越的根本保障,深刻认识加强民族团结是维护社会稳定和长治久安的有力抓手,切实增强做好民族团结工作的责任感和紧迫感,全面投身到民族团结进步事业中来,以实际行动推动民族团结工作再上新台阶。

下面,我就开展好这次民族团结教育月活动,讲几点意见。

一、切实增强民族团结宣传教育活动的针对性和实效性。做好民族团结工作,抓好宣传教育始终是一项基础性工作。我们要通过宣传教育,真正使各族群众树立起正确的国家观、民族观,打牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础。一是宣传教育内容要结合实际、顺应时代要求。深入开展中国特色社会主义和“中国梦”教育,开展社会主义核心价值观教育,大力弘扬民族大团结大发展大繁荣的主旋律,教育引导全县各族人民不断增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感,激励全县各族人民为开创和谐稳定、各项事业健康发展新局面而努力奋斗。深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策教育,开展“动乱遭殃,稳定安康”宣传教育,揭批“三股势力”反动本质,广泛发动各族群众坚决同“三股势力”作斗争,奠定共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的坚实基础。二是宣传教育对象要突出重点、分类施教。坚持到人、管用、有效的原则,积极推进民族团结宣传教育创新、手段创新和基层工作创新。加强对各族党员干部的教育,倡导党员干部自觉做到带头强化“三个离不开”思想,带头做到“四个互相”,切实发挥好表率作用,通过自己的一言一行影响带动同事、朋友和家人。要把青少年民族团结教育摆在突出位置,坚持从孩子抓起,通过民族团结教育进学校、进课堂、进家庭、进社区,推动学校教育、家庭教育、社会教育紧密衔接,使民族团结的思想扎根于青少年心灵深处。加强对农牧民、城市居民和流动人口的教育,重点开展反对民族分裂、维护祖国统一的爱国主义宣传教育,增强感恩意识和主体意识。加强宗教人士的法律知识教育,通过开展“五好宗教场所”、“五好宗教人士”评选活动,引导他们依法开展各类宗教活动,带头爱国爱疆爱教,带头抵制宗教极端思想渗透,提高是非辨别力。加强对妇女群众的教育,帮助广大妇女树立现代观念,融入现代生活,摆脱愚昧思想束缚,远离极端思想毒害。同时,注重在教育工作者、文艺工作者中深入开展民族团结宣传教育,通过他们影响和带动更多群众。三是宣传教育方式要贴近群众、形式多样。坚持把民族团结宣传教育作为“访民情惠民生聚民心”活动的重点工作,住村工作组要加强民族政策和知识的普及教育,大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想,多做民族团结实事好事,真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”的作用;要从思想和感情深处真正与群众融为一体、打成一片,与群众一块苦、一块干,把好事实事办在老百姓的心坎上,让各族群众切实感受到党和政府的关怀。各乡(镇)场要通过开展邻里节、联欢会等文娱活动,增进各民族之间交流交往交融。宣传部门要牵头抓好宣传引导工作,发挥好微博、微信等新兴媒体在开展民族团结宣传教育中的作用,及时发布政策信息、宣传典型事迹,使新媒体成为民族团结宣传教育的重要平台和载体。文化部门要组织群众自发开展多种多样的文体活动和互讲互助活动等,搭建群众便于参与、乐于参与、寓教于乐的自我教育平台。教育部门要通过在中小学校开展民族团结“七个一”实践活动、“少儿双语口语大赛”和“民族团结好少年”评选活动、未成年人思想道德建设“十个一”主题活动等,抓好青少年民族团结教育工作。驻县部队、援疆干部等都是维护民族团结的重要力量,要围绕开展“军民双拥共建”,强化民族团结宣传教育,促进军政团结、军民团结和民族团结。要把民族团结作为援疆工作的核心任务,教育引导援疆干部发自内心热爱当地各族群众,深入开展“争当民族团结模范”活动,促进援疆干部与当地群众交流交往交融。

二、注重发挥民族团结先进典型的示范带动作用。榜样的力量是无穷的。近年来,我县涌现出了“团结大哥”库尔曼别克、“草原神医”毛里夏里甫等一批民族团结先进典型,他们是各族干部群众学习的榜样和楷模,时刻激励着全县各族人民满怀激情地投身到加强民族团结建设、维护社会稳定中来。当前,我们要结合党的群众路线教育实践活动,继续挖掘身边典型人物和先进事迹,从“凡人小事”入手,选树一批在各行业、各领域默默无闻、无私奉献的民族团结先进典型。同时,要在全社会大张旗鼓地宣传先进典型,宣传民族团结的感人事迹,用身边的事教育人、启发人、激励人,以榜样的力量感召和凝聚人心,使民族团结真正成为各族群众的自觉行动。在这里还要强调的是,今年1月我县创建全国民族团结进步模范县相关材料已上报国家民委,宣传、民宗部门要积极与自治区相关部门联系对接,及时掌握工作进展情况,争取创建成功。要主动融入地区创建活动中,抓紧制定完善创建活动实施方案,倒排时序进度,细化工作措施,明确职责要求,形成工作合力,积极配合地区做好创建工作。

三、全力抓好意识形态领域反分裂斗争。意识形态领域历来是反分裂斗争的重要领域。当前,我县意识形态领域总的形势是好的,但也面临压力。从内部来讲,对一些苗头性、倾向性问题,要早发现、早解决;对一些破坏民族团结的言行,要坚决予以批驳和制止;对出国人员加强培训教育,对出国返回人员要跟踪管理到位,决不允许宗教极端思想传播渗透、蛊惑人心。从外部来讲,在“三期叠加”的特殊时期,我们要坚决打击“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”等对我们的渗透破坏,不给民族分裂主义以可乘之机。意识形态反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地的斗争,我们必须始终保持清醒头脑,围绕加强意识形态领域反分裂斗争,教育引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非,筑牢思想防线。要大力宣传中央对边疆少数民族地区的关心关怀,宣传中央新疆工作座谈会以来取得的巨大成就,宣传党的各项惠民富民政策给我们生产生活带来的巨大变化,使各族群众更加深刻地认识到社会主义制度的优越性和先进性,增强政治敏锐性和政治免疫力,自觉抵制民族分裂主义思想的渗透破坏。

四、强化组织领导,务求取得实实在在的成效。做好新形势下的民族团结工作,扎实开展好第32个民族团结教育月活动,关键在于加强领导。全县各级党政必须高度重视,切实做到总揽全局、夯实基础、抓好落实。各乡(镇)场、各部门(单位)要始终把民族团结教育工作摆在突出位置,列入重要日程,建立民族团结教育工作相应机构,做到党政领导亲自抓,安排专人具体负责,为推进民族团结教育工作提供组织保障。要完善工作机制,认真总结研究民族团结工作中形成的好经验、好做法,把成熟的做法固定为常态化的工作制度,把典型经验上升为普遍性的工作要求,推进民族团结进步事业创新发展。要把民族团结工作融入政治、经济、文化和社会生活的各个领域,广泛开展各式各类“结对帮扶、互助共建”活动,调动一切积极因素,凝聚方方面面的力量,在全社会形成反分裂、讲团结、求稳定、促发展的良好氛围。

同志们,持续深入做好民族团结工作意义重大、使命光荣。我们要以开展民族团结教育月活动为契机,以月促年、常抓不懈,全力推进民族团结进步事业创新发展,不断巩固各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面,为推动经济社会持续健康发展作出新的更大贡献!

民族团结的倡议书(模板20篇)篇十八

教学目标:

知识与能力目标:通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情;通过材料,了解分裂活动给国家、人民带来的危害。

态度与方法目标:通过相关图片、图文资料,理解和谐民族关系,加强民族团结在现代化建设过程中的必要性;通过小组讨论,专题探究掌握必要的学习方法。

情感与价值观目标:通过“7.5”暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务。

教学重点:理解维护民族团结,加强民族团结的重要性;从国家、青少年两个角度掌握如何加强民族团结。

教学难点:从历史、政治、经济三个角度理解为什么“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的;民族区域自治区与特别行政区的区别。

教学过程:

教学内容 教师活动 学生活动。

导入 “7.5”暴力事件的有关图片 感受分裂活动的危害。

新疆概况我了解 通过图片介绍新疆的地理位置。

提问:1、新疆的简称和行政中心是什么?2、新疆的地形以什么为主?主要有哪些地形单元?3、计算杭州与乌鲁木齐之间的实地距离;4、新疆的气候类型与形成原因。

1、 思考、回答问题。

2、 板演:计算实地距离。

3、 根据新疆的位置,分析新疆气候产生的原因。

民族国情我知晓 指导学生阅读中国政区图。

出示材料:今昔新疆对比说明了什么? 1、 回顾、思考、回答问题。

2、 结合材料,回答问题,得出结论:只有中国共产党、社会主义制度才能发展中国,发展新疆。

“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的 1、 出示讨论题,给出提示。(从政治、经济、历史三个方面来考虑)。

2、 指导学生的讨论。

3、 小结学生的讨论 1、 小组讨论。

2、 代表发言。

3、 感受“三股势力”的分裂活动是不能得逞的,祖国统一,民族团结是不可抗拒的时代潮流。

民族分裂我反对 1、 出示相关图片。

2、 提问:(1)犯罪分子侵犯了他人的哪些权利?(2)构成犯罪的基本特征是什么? 1、回顾八年级思品的有关知识。

2、回答有关问题。

(2)维护民族团结,我们青少年该怎么做?

(3)加强民族团结,实现民族繁荣国家该怎么做? 1、思考、回答问题。

2、感悟:维护民族团结,不仅是国家的事,也是我们青少年的责任和义务。

探究:特别行政区与民族自治区的区别 1、 出示问题:

你认为能否在新疆建立与香港、澳门类似的特别行政区?民族自治区与特别行政区有和区别? 1、 思考、回答问题。

2、 明确两个省级行政区域的区别。

课堂作业 出示课堂作业 完成课堂作业。

课堂小结  齐声朗读。

民族团结的倡议书(模板20篇)篇十九

博尔塔拉是个美丽的地方,物产丰富,环境优美,文化先进,今天我要介绍的是国家级自然保护区夏尔希里自然保护区。

夏尔希里自然保护区位于博尔塔拉蒙古自治州境内的阿拉套山北麓,是我国西北部与哈萨克斯坦共和国接壤的地带,这里分布着丰富的动植物资源。整个区域,林草生长茂盛。植物覆盖率达91%左右。有野生植物1600多种,鸟类170多种;有5种国家一级保护动物,16种二级保护动物。

博尔塔拉蒙古自治州除了夏尔希里自然保护区外,还有甘家湖梭梭林国家级自然保护区、艾比湖湿地国家级自然保护区、温泉新疆北鲵自然保护区。博尔塔拉蒙古自治州是自然保护区密度最高的地州之一。我们应该很好地保护他们,让我们的家乡永远山清水秀,风调雨顺。

我爱新疆,我爱博尔塔拉,我爱博乐。我爱博州的山山水水,更爱博州的各族人民!

民族团结的倡议书(模板20篇)篇二十

今天是日,我校全体师生都穿上了少数民族的服装。有藏族,有回族,有阿昌族,有白族的……同学门的服装把学校打扮的绚丽多彩。

早上,我校在操场上开了一个广场大会,会上表演了许多精彩的节目,有舞蹈,有独舞,有独唱……操场成了一片欢乐的海洋。

中午,全校学生参加了一场书面知识比赛。比赛的题目非常难,我细心做,把难题也答对了,我可高兴了。

下午,我们班选出两位同学,代表班级参加三年级组的答题比赛。我想:我要学好更多的知识,下次代表班级参加比赛,为班级争光。

同学们来到指定的教室。裁判讲了一下规定,答题分为必答题和抢答题。比赛开始了,场面非常激烈,比分交替上升,经过三十分钟的比赛,最终我们班级得了第一名,大家高兴地拥抱在一起庆祝胜利。

全校师生度过了一个快乐的节日。

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