计划书的撰写过程需要梳理思路、表达清晰，并具备实施可行性和适应性。接下来是一些较为详细和全面的计划书示范，通过学习和借鉴，希望能够提升大家的写作水平。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇一
教师是神圣的职业，那么如何上好第一节课呢?下面是小编为您精心整理的教师如何上好第一课的方法，希望大家喜欢。
开场篇
亲爱的同学们，大家好!
很高兴能够在这里和各位同学聊聊本学期学习。
从上别人的课到给别人上课。
上别人的课是我在求知，给别人上课却是我的事业，我愿意把我所有的知识都教授给你们。
介绍自己
一、 自我介绍
第一步：基本情况介绍
第二步：个性介绍先提出设问：你认为我是什么样的老师?让学生大胆猜想后，做出回答：我很诚实、负责、自信、严格。
作为一个老师，我对学生诚实负责。
总之，自信，自信对于一个人的成功很重要。
我对工作很自信，我相信我有能力教好你们。
同时，我对你们也很自信，我亲爱的学生们。
我相信你们都很有才能都很聪明。
如果你努力学习，你会迅速取得巨大的进步。
因此相信你自己。
同时严格也很有必要。
我对自己的工作很严格，也对我的学生很严格，我希望你们能对自己的学习严格要求。
二、 明确师生的责任和要求
第一步：“教师”是什么? 设问：你是怎样理解教师的?学生讨论后，教师作答：教师是导向，指导学生学习知识以及学习方法。
教师应帮助学生解决问题，教师是朋友，随时准备同学生分担忧愁分享快乐。
第二步：学生该做什么对这一环节，我的做法是：学生分组讨论，罗列学生该做和不该做的事项，教师收集有关信息，并和学生共同总结，找出重点和关键。
作为学生，到底应该怎样做?下面是我们的结论(关键词)：尊重，理解，负责，自信，诚实。
三、
我认为，最重要的一课，就是开学第一课。
这是因为，只有在开学第一课中树立目标，明确对自己的定位，找到合适的方法，并且坚持不懈的努力，那么才可能产生丰富的成果，否则，你可能就是来打酱油的。
今天我只和大家分享英语学习这一块的经验。
树立目标：小目标、近期目标，为此目标应如何做
俗话说 “七分预习，三分复习”。
老师的任务是把学生从“老师抱着走”过渡到“老师扶着走”，预习什么，复习什么，怎么预习，怎么复习，都需要给以详细的指导。
良好的倾听习惯是听课质量的有效保证。
由于小学低年级初入学新生的自我控制能力还较差，注意力容易分散，经常会发生听课“走神”的现象;还有的学生只注意听老师讲甚至只顾让自己发言，同学发言时却漫不经心。
教师如果不加注意，及时提醒，把学生的注意力引导到认真、仔细听上，既不利于学生掌握所学知识，也会使学生逐步养成不认真听课的坏习惯。
我就采用这样的方法帮助他们进入课堂教学情境之中。
在课堂教学过程中，我还十分注意观察每一个学生，不时用鼓励、表扬、眼神提示等方式吸引学生注意力，及时引导学生认真听别人发言。
还鼓励学生能互相评价、对别人的发言给予补充，指出没听懂的地方，并大胆提出来。
使孩子养成认真做功课，自己负责检查，发现错误及时改正的良好书写习惯。
重视书写指导，采取多样的评价措施促使学生养成良好的书写习惯。
当然好习惯的养成也不是一促而就的，教师也应取得家长的支持和配合。
9月1日，开学的第一天。
我与小时候一样，对开学充满了期待。
来到熟悉的校园，看到久违的学生们，格外亲切。
今天第一节是我的课，是我开学的第一节课。
我与学生这样度过这45分钟。
讲讲自己的暑假见闻。
我让同学们把自己在暑假里亲身经历过的一些事，或者难忘的见闻，说出来与大家分享。
同学们都很踊跃，有的讲述了自己与父母一起劳动的经历;有的讲述了自己骑自行车远行的历程;有的讲述了自己给弟弟妹妹辅导功课的日子……我也讲述了自己外出培训学习所遇到的'一些事，学生听得很入神。
每个人都有一个见闻，一起分享，体验就多多。
说说自己所读的书籍。
读书是我在放假时建议同学们完成的一项任务。
我在学校图书馆给他们每人借阅了一本书，供他们在假期阅读。
同学们谈了自己阅读后的心得，并将自己的读书笔记拿出来，与大家一起传阅，一起分享。
任何时候，都要提醒学生阅读，阅读是他们成长的助力器。
设定计划。
我要求同学们每个人都确立一个属于自己的计划，从学习态度、学习习惯与方法上对自己进行科学的规划。
内容要丰富，包括阅读的书籍本数、读书笔记、课外练笔、社会实践等。
同学们都结合自己上学期的表现，对自己提出了更高的要求。
从他们坚毅的表情，我能看到他们对自己的成长充满信心。
修订班规。
随着年龄的增长，他们升入了高一年级。
我结合上学期同学们的综合表现，对原有的班规进行重新修订。
删改了一些内容，加入了学习习惯、团体合作的内容。
班规是属于大家的，那是一面镜子，映照每一个人。
最后，我还让同学们每个人都说一句话，可以送给自己，也可以送给同学、老师。
这就是我的开学第一课，是我与学生的共同约定。
专家点评：开学了，每个学生都从社会、家庭带来了丰富多彩的信息;也带来了自己对新学期的期盼。
在开学第一课，教师巧妙地把这些都作为课堂的资源，组织同学交流、共享，让社会文化和学校文化衔接起来，是这堂课的一个优点。
开学第一课，既有每个人的倾诉，又有每个人的赠言，让全班每个同学都成为课堂的主人，自己教育自己，是这堂课的另一优点。
四个内容都很好，但一堂课短短的45分钟，最好能够集中一个主题，谈深谈透，其他问题，随着学生的发展，逐次提出，逐步落实。
自从知道自己又接手新初三，我一直纠结于一件事情，那就是面对正处于青春期的孩子们，我该如何在开学第一课能“降得住”他们。
我给开学第一课设下了“以情感人，以理服人”的调子。
以情感人 情感的魅力是无穷的，“感人心者，莫过于情”。
现在，青少年情感“荒漠化”现象比较严重，何况我又是半路接手新班级。
面对这样的“学情”，结合实际情况，我在开学第一课这样告诉我的新学生：“同学们，初三这一学年，将由我和大家一起度过，中国13亿人口，我们有缘共度一年的初三生活，我们应该学会珍惜。
我希望自己在这一年中把我最好的那一面展现给同学们，成为同学们需要的那种教师;我想同学们也肯定愿意把自己最好的自己展现在同学们和老师们面前，希望我们大家一起努力，让我们初三这一年过得有滋有味。
”
以理服人 现在的学生都很现实，也相对自私，看待问题往往站在自己的角度评判事情的好坏，如果教师仅仅从“情”上去感化他，不一定收到好的效果，所以站在学生的角度，关于思品考试成绩的问题，我想跟学生说：
“思品在学业水平测试中占据100分，这让我们每个同学都不得不重视它的‘分’量。
我认为，曾经思品考试成绩很优秀的同学，要么是对政治学科很感兴趣;要么是对政治教师很感兴趣;要么两者都具备。
因为，在一个人成长的过程中，刻苦换来的往往是‘及格’，而兴趣换来的往往是‘优秀’。
对于那些本来喜欢思品的同学，我想说，初三的思品更精彩，内容更吸引你，你会继续一如既往地喜欢它的;对于本不喜欢这一学科的同学，我想说，我是一个有专业底气的思品教师，我会让你在这一年中因为喜欢我而喜欢上思品这一学科的，或者说因为喜欢我而提升你的思品成绩的。
”
专家也曾经说过：“要学生提高成绩，先搞定学生，再搞定学科。
”我相信，通过开学第一课和以后的教学，我会在“搞定”学生的基础上，不断努力提升专业素质来“搞定”思品学科的，如此“搞定”后，学生成绩的提升肯定是水到渠成了。
专家点评：这个开学第一课很有特点。
教师接了一个初三的新班，能够针对青春期学生具有成人感的心理，设下了“以情感人，以理服人”两个重要原则。
在“以情感人”方面，教师带头“把我最好的那一面展现给同学们”，引导同学“把自己最好的自己展现在同学们和老师们面前”。
在“以理服人”方面，教师针对青春期学生对未来充满期待的心理，用道理启发他们要喜欢思想品德课。
如果能够进一步说明思想品德课对人的成长的重要性，这堂课就会更完美。
开学第一课，你上好了吗?
金秋 9 月，开学如约而至，怎样上一堂有意义的“开学第一课”?肯定是老师和同学共同的 期待了。
那么，作为教师，可以怎样完成“开学第一课”呢?这里分享三位教师自己的开学 第一课，并且附专家点评，希望能对广大的教师读者有所启发。
罗义安：第一节课推销自己 一般情况下， 学生是喜欢你这个老师， 才喜欢你所教的学科， 进而喜欢读书学习的。
因此我的开学第一课，不上新课，不 提要求，更不会“威逼利诱”给学生一个“下马威”，以此 树立自己的威信。
我的开学第一课：推销自己。
那么如何推销自己呢? 首先，推销自己的爱好。
我问学生：“你们有哪些爱好?请 大声告诉老师和同学们，好吗?”学生自己推销自己，自然 非常愿意。
学生说后，我便把自己的爱好一一展示出来，然 后再问：“老师和哪些同学有同样的爱好?请自报家门。
” 许多学生大声地叫着“我—我—我”，有的学生竟然向我挑 战， 课后要和我一比高低， 一决雌雄。
至此， 第一回合的 “推 销自己”并没有结束，没有和我有同样爱好的学生，我不能 冷落他们呀。
怎么办呢?凉拌肯定不行。
琴棋书画，我不可能样样通，我抓住时机，和这些学生套近 乎，先请这些学生站起来，然后对全班学生“卖个关子”， 问道：“你们知道老师为什么请他们站起来吗?”当学生摇 头时，我真诚地说：“老师今天要拜他们为师，他们从今天 起就是老师的老师，因为他们的爱好，老师一窍不通。
” 听到我要“拜他们为师”，他们个个手舞足蹈。
至此，我的 第一回合推销自己的爱好，方才告捷。
爱好这条彩带把我和 全班学生联结在一起，我和学生没有陌生感了，距离近了。
其次，推销自己的绝活。
牛皮不是吹的，火车不是推的。
在 学生众目睽睽之下，现场表演，推销自己的绝活，更显教师 的功底。
比如，我秀自己的粉笔字，我写第一个字时，有的 学生并不在意，当我的第一个字出现在黑板上后，学生们都 睁大眼睛看着我写后面的字，写完后，教室里“好”声一片。
酒醉人，人自醉，我趁机声情并茂地诵读自己的座右铭之一 “端端正正写字，堂堂正正做人”;再比如，我现场作文表 演，让学生说几个词，我迅速写一段话，并用上这几个词， 学生听我朗读我的现场作文时，掌声一次又一次响起。
听到 学生们的掌声和啧啧称赞声，我暗自高兴，我又赢了。
我的 绝活俘获了学生的心，我的形象在学生眼中慢慢“高大”起 来，我的威信在学生心中慢慢树立起来了。
第三，推销自己的成果。
推销自己的爱好，推销自己的绝活， 学生对我的了解可能还只是“支离破碎”的，不是完整和全 面的。
我的爱好和我的绝活，充其量只能说明我能干。
推销 自己的成果，是趁热打铁，是继续往自己脸上贴金，是给自 己锦上添花。
我用课件向学生展示自己从教以来收获的成果 和荣誉，一个优秀的我走进了学生心中。
最后，我引导学生 认真观察这些鲜红的证书，问道： “你们从中看到了什么?” 这一问，“一石激起千层浪”，学生在讨论交流中，明白了 如何学习、如何做事、做人等等。
推销自己，一举多得，在学生中赚得了人气，讨得学生的喜 欢，赢得学生的敬佩，这只是其一;其二，推销过程也给学 生一些暗示，这些暗示靠学生自己去悟，去解读，去理解。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇二
3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
（四）认识新朋友（新书）。
1．梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容？
2．老师带领学生熟悉教材。
（五）数学常规要求：
1、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。
4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
三、全课小结，提出希望。
同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇三
通过开学第一课，营造浓厚的开学氛围，弘扬中华民族优秀传统美德，引导学生树立正确价值观，提升教师职业理想，渗透学校智慧办学理念，让师生成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。
市区领导、xx学校全体师生及家委会代表。
时间：8：00前。
日程：
（1）领导在学校北门下车，学生礼仪操开始。
（2）领导至操场参观二至五年学生礼仪操，校长介绍。
时间：8：00—8：30。
地点：操场。
主持人：宋晓峰老师。
日程：
（1）出旗：武警支队官兵（6名）（2分钟）。
（2）升国旗、唱国歌（3分钟）。
（3）两名学生代表和两名家长代表朗诵：父母教会我（4分钟）。
（4）四名教师代表师德朗诵与全体教师宣誓。（7分钟）。
（5）林荣学校长新学期致辞。（4分钟）。
参观路线：
第一部分：校园外部。
操场开始——健身广角———篮排场。
第二部分：教学楼。
东大厅开始：
办学理念墙（东大厅西面墙）———校本特色墙（东大厅东面墙）———左转科学实验区—智慧校园墙（西头大厅西面墙）———智慧信息墙（西头大厅东面墙）。
上到二楼：陶艺室———国画室。
上到三楼：音乐教室———合唱室。
第三部分：综合楼。
一楼餐厅。
领导离开校园，全体师生收看央视《开学第一课》专题片。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇四
各位同学，各位家长：
大家好!本应在周末把开学第一周的情况贴出来让大家分享的，但最近几天比较忙，只能拖到今天了，以后的每周小结(也就是周记)都是由该周值周的团队负责的，此篇周记可作参考：
本周是开学第一周，每位同学都很用心地迎接新高中每一科的新课，对各位老师也比较有热情，虽然由于团队活动尚在组建中，但各项工作还算是比较有条不紊的开展起来，各位同学也为班做了不少事情，特别是男同学们，全体出动了两次去图书馆搬书、发书，基本上保证了书本派发没有出现大的差错(其他班某些同学不按要求做，甚至出现整套书籍失踪的情况)。
学习状况是每位家长最关心的事情，其实基本上各科开展学习都比较顺利，需要特别注意的是英语课，因为英语的沈老师对同学们的要求很高，也很严格，不单只布置各项详细的作业，还在堂上进行听写、默写、小测等活动，一旦没能达到要求，就需要下课后留下来一直补测到及格为止。同学们都很重视，都希望不要被留堂，但毕竟每位同学的基础有别，部分同学还是需要老师不断的进行补测才最终及格。当然，这也有同学们不熟悉沈老师教学方法的因素在里面，但毕竟不能再松散懒惰下去了，请大家务必在开学之初就对自己要求严格一点，否则以后会被同学们越拉越远的!另外，还有个别同学竟然无视老师的要求没有留下补测，已由沈老师进行处理了，但以后如果还有重犯，必须在博客上点名批评并通告家长以作警示!
本周纪律状况较好，没有出现严重违纪情况，但也有个别同学上课期间在睡觉，这次也是不点名批评，以后必然班内公开点名批评!考勤方面，同学们都很注意准时回校，但还是出现了小部分同学睡过头的情况，这次也是个别提醒，以后也要公开点名。仪容仪表方面，最大的问题是部分同学的手指甲过长，在周一已经提醒要修剪，但直到周五，还是有同学没按要求做，以后每月学校都会集中检查，到时候就不是班内批评的程度了。
工作上，各个团队基本上已经组建完毕，下周一开始是郭进宇同学的“一天又一天”团队开始值周，希望他们能打响头炮!
5.教师开学值周总结。
6.2017教师开学工作总结。
7.教师开学寒假总结。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇五
为充分做好本学期的'开学工作，引领全学年的教育教学工作正常开展，我校将组织上好《开学第一课》活动，特制定该活动方案。
一、活动主题：
习惯决定人生习惯成就未来。
二、活动时间：
20__年9月1日8:00-8:30。
三、活动地点：
操场、各班教室。
四、活动人员：
__中心小学全体师生(包括后勤全体领导)。
五、活动准备：
1.环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等)。
2.开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。
3.师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。
4.主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或ppt材料提前准备好)。
5.音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个)。
六、活动流程：
1.升旗仪式部分(8:00-8:15)。
(一)升国旗(徐珍主持)。
(二)学生诗歌朗诵(秦菲菲负责)。
(三)国旗下讲话(周文山校长)。
(四)校长致开学辞(李杰校长)。
(五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。
2.分班活动(8:15-8:30)。
(一)班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来。
(二)请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。
(三)班主任强调好习惯的重要性。
(四)三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。
(五)班主任作活动小结。
七、活动要求：
1.升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。
2.分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导2-3个班级。
八、人员职责。
(略)。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇六
下面我进行一下自我介绍我叫xxx，就读于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切，因为甚麽呢，因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。虽说是初次来到蔚县，但是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口，第一次是去赤城玩，在那里我领略到了张家口的美好风景，名山大川。但是说起我的家乡我也是十分的自豪，我出生于有着“孔孟之乡，运河之都”美称的山东省济宁市，有着“佛都”之称的汶上县。“至圣先师”孔子就在我们那的曲阜，亚圣孟子，复圣颜子，宗圣曾子也都诞生于此，古代文化气息相当的浓厚，欢迎大家有时间去参观感受一下。
说起我的爱好平时喜欢看看书籍特别是关于励志、金融方面的较多。先人说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”嘛古人诚不我欺也旷读的多了，自己的见识就会随之增长，自己的气质也会提高，“腹中有书气自华”希望同学们也多多读些自己喜欢的对自己有益的书籍，养成“好读书，读好书”的习惯。
其次，我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自在的感觉，特别是那种经过自己的努力飞速滑跑的.飞翔，还有就是练成一个花样动作的成就感，那种成就感是非常美妙的，不不仅练习了自己的轮滑动作，自己身体的柔韧性，最主要的是它能给你带来精神上的成就感，让自己的自信心不断增强。也希望同学们能找到自己的爱好不断发挥，提高自己各方面的能力，增强自己的综合素质，当然了，虽然我学的还不是很全面，但是如果有人想学习轮滑需要我的帮助我还是会十分乐意的。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇七
活动以讲座形式开展，各学校按新学期教学工作进行组织，共安排75分钟时间，分为：校长讲话(15分钟)、班主任家庭教育讲座(30分钟)，教师与家长沟通(30分钟)以及问卷调查四部分。
市教育局组织专家编写校长讲话和班主任讲座的参考提纲，配以ppt和专家示范课视频，于新学期开学工作会上发放给各区(市、县)教育局和省市直属学校，区(市、县)教育局于开学前将上述资料发放给各学校并召开会议进行部署，各学校根据校长讲话提纲和班主任讲座提纲，结合本校本班情况，进行二次备课，完成活动准备工作，于春季学期开学第一周内组织完成活动。
(一)校长讲话内容。
根据本校实际，参考市教育局提供的参考内容，介绍学校的发展思路、新学期的工作任务，对家长如何做好家校沟通、学习家庭教育知识提出建议。
校长讲话的具体组织方式由各学校自行决定，可以集中交流也可以通过校园广播宣讲。
(二)班主任讲座内容。
本次“开学家长第一课”的教师讲座部分分为两类：
一是针对中学毕业班学生家长，就家庭和家长如何配合学校助力学生升学备考进行讲座，市教育局提供的参考提纲分为9年级和高三年级两个版本。
二是针对中小学其它年级和幼儿园家长，以“时间管理”为主线，对家长进行孩子自主能力培养、增进亲子关系、提高学习效率方面的知识讲授。市教育局提供的参考提纲共分为幼儿学段、1-3年级、4-6年级、7-8年级、高中1-2年级五个版本。
班主任讲座必须面对面向家长宣讲，不得以播放视频、发送文字等方式代替，讲座内容应当参照市教育局提供的'参考提纲，在结合本校本班实际的基础上对内容进行充实和完善，不得原文照搬。
(三)教师与家长沟通内容。
班主任向家长介绍新学期班级建设的打算、家长学校的相关安排，组织科任教师说明本学期的学习任务，听取家长的意见建议，进行沟通交流。
(四)问卷调查内容。
主要就开学第一课的实施效果、家长对家庭教育的需求等内容进行了解(详细内容见附件)。
问卷调查采取手机网上答卷与纸质答卷相结合的方式进行，“开学家长第一课”活动结束后，教师发放问卷，可以进行网上答卷的家长，通过扫描卷面二维码进行即时在线答卷;不能进行网上答卷的家长，通过填写纸质问卷进行答题，由教师回收后再转化为网上答卷。城市学校家长问卷的参与率不得低于75%，城镇学校的参与率不得低于60%，乡村学校的参与率不得低于40%。
(一)强化组织，周密部署。
各区(市、县)教育局要高度重视“开学家长第一课”活动，要将此项活动作为新学期的一项重要工作，分管领导要亲自抓，相关任务要分解到人，落实责任到岗，确保每个学校都认真落实相关要求、全面开展好此项活动;各学校主要领导要亲自部署，校领导班子和相关处室要分工合作，做好教师二次备课、家长组织、教师讲授、问卷调查等工作，确保活动有序开展、取得实效。
各学校要及时对活动进行总结并向教育主管部门报告，各区(市、县)教育局要及时梳理汇总本地区活动开展情况，于20xx年3月16日前将相关总结报送到市教育局基教处(省市直属学校于同一日期前直接报送市教育局基教处)。
(二)持续发力，深入推进。
开展20xx年春季学期“开学家长第一课”活动是市教育局推进家庭教育工作的重要举措，将长期坚持、持续开展。各区(市、县)教育局和省市直属学校要通过此项活动，组织教师特别是班主任教师深入研究家庭教育知识、深入研究家校沟通的策略和方法，锻炼队伍，提升教师的家庭教育业务水平;要通过开展此项活动，进一步推进家长学校建设，不断充实和完善学校家庭教育指导服务体系、积极探索符合本地本校实际的家庭教育课程体系;要通过此项活动，普及科学育儿知识，促进家校合作，努力构建好家风、好家教、好家训的良好育人氛围。
市教育局将组织开展“开学家长第一课”优秀教学设计的评比工作，各学校要对班主任讲座的实施效果进行评估，推荐优秀教学设计，各区(市、县)教育局要对辖区内学校推荐的优秀教学设计进行遴选，于20xx年4月20日前报送10篇优秀教学设计到市教育局基教处参加市级评选(省市直属学校各选送2篇优秀教学设计直接报市教育局基教处)。
(三)强化督导，确保实效。
市教育局已将“开学家长第一课”活动开展情况纳入开学检查当中，并将在下半年的德育常规视导中进行复查，各区(市、县)教育局也要加强对活动的指导督促，要组织人力到校对工作开展情况进行实地了解，在活动准备、活动开展、活动总结、优秀教学设计遴选等环节帮助和推动学校抓好落实，要指导学校对活动开展情况进行认真分析和总结，提炼经验、查找不足，以利进一步提高。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇八
活动目标:
1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
2、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。
活动准备:
1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事
活动过程:
上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。
比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
活动一:我的充实生活
1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二:有股拼搏劲儿
这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的.印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事
3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。
在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。
因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。
活动三:我的新学期目标
1、学生写下自己的新学期目标
2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)
3、教师总结:有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
教师开学第一课方案（实用16篇）篇九
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
三年级二班全体学生。
20xx年2月29日下午。
安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
主题一：安全教育。
一、通报假期中出现的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）。
1学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2学生饮食、就餐的安全隐患。
3学生交通安全隐患。
4校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1小组讨论：我们应该如何保护自己的安全？你想向你的同伴说点啥。
2指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：
1如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3如何加强教室安全？
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌（略）。
主题二：好习惯养成教育。
一、好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持。
2、珍惜时间的齐白石。
3、文明礼仪小故事曾子避席。
4、罗丹的启示。
二、听了这些小故事你想说什么。
三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。
四、放学路队儿歌。
领：离开教室时，我们要做到，
领：放学时，要牢记。
齐：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家门口，回到家，有礼貌，见亲人，要问好，自己的事情自己做，做个能干的好孩子。
主题三：新学期期望。
同学们，在新学期开始之际，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，大家都准备好了吗？你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢？俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴积累。一年之计在于春，以下是老师给同学的几点建议，希望能对大家新学期的学习有所帮助：
第一、端正学习态度，可能大家都听说过一句话：态度决定一切，良好的学习态度将是取得好成绩的基础，希望大家在今后的.学习当中要做到：认真、勤奋、刻苦、求实。
第二、多读一些好书，"腹有诗书气自华"，新学期在学好课堂书本知识之余，老师建议大家能够多读一些课外书，增加见识，积累知识，还能提高自身的文学素养，在今后的日子里，老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。
第三、养成自觉、自立的习惯，有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势，自立能培养我们独立自主的能力，有利于我们将来更好的面对社会和人生。
第四、养成书写的习惯，练好钢笔字，提高写字的速度，既快又好。学会抓紧时间，减少回家作业时间。
第五、在我们的生活当中，每天都发生着许许多多的事情，有些是无意义的琐碎的事情，但有些却是值得我们记忆的事情，它们或许能给我们很大的教育和启发，希望同学们在新的学期能够拿起自己手中的笔，将这些值得记忆的事情及时的记录下来，积累写作素材的同时还能提高我们的写作能力。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇十
新的学期在同学们的翘首盼望中来到了。由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，也是加强学生思想道德教育的重要契机。依据《教育部办公厅关于组织中小学生上好20xx〈开学第一课〉的通知》和《杜尔伯特蒙古族自治县教育局关于组织中小学生上好20xx〈开学第一课〉的通知》文件要求，我校要求学生和家长一起观看中央电视台第一套节目于9月1日播出《开学第一课》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：
一、校领导高度重视此项活动。
依据文件精神向各班下发了关于观看《开学第一课》的通知，以确保将本项工作落到实处。
二、20xx年的《开学第一课》的主题是“父母教会我”。
节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示“家风”的力量;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐，带领广大中小学生去发现并传承父母身上的良好习惯和美好品质。
三、抓住契机开展教育活动。
各班级自行确定主题，班主任带领学生进行交流、讨论在收看“开学第一课”后的感想。校团支部要求每位同学都撰写观后感，每班选出5篇以上优秀作品上交评比。评出的优秀观后感将刊登在江湾中学校刊上，上传到江湾中学校园网站上，并通过校园广播站进行播音。丰富多彩，多形式使这次活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，本次活动得到了良好的效果。
通过《开学第一课》的观看，把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给学生，引导他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习(民警工作总结)惯，传承中华传统美德，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇十一
以下是小编推荐的开学第一课工作方案，欢迎阅读。
一、工作内容：
为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦?中国梦》。
二、工作要求：
1、由于我校电教室正在施工，无法统一收看，要求班主任老师做好宣传动员工作，要求学生按时收看，对于因故没看到的，也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、召开主题班会，在学生中展开讨论，让学生畅谈“我的梦?中国梦”，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
3、看后要写出观后感
观看《开学第一课》活动小结
我校根据上级文件要求，组织学生收看20xx年主题为“我的梦中国梦”的《开学第一课》节目，并将其作为2010年“中小学弘扬和培育民族精神月”的系列活动予以落实，现将活动开展情况作如下小结：
1、收看节目并召开主题班队会。
《开学第一课》“我的梦中国梦”大型公益活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以理想、信念为主题，通过名人讲述自己成长历程，通过虽身残但志坚的少年，历尽艰难走向成功案例的描述与剖析，让每个收看节目的.学生深受鼓舞、深受感动。各班看后还开展了主题班会活动，在中队活动中畅谈收获，有的学生说学到了在灾难面前要团结，发挥集体的力量和智慧;有的学生说个人的梦想其实也是国家的梦想;有的学生说感受到生命的意义，面对困难要镇定从容，并会坚持不懈的实现自己的梦。
教师启迪学生要拥有梦想、实现梦想，并将自己的梦想汇集成中国的梦想，启发学生的想象力和创造力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，并努力实现梦想。
2、组织学生撰写观后感
教师开学第一课方案（实用16篇）篇十二
活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：三年级二班全体学生。
活动时间：2019年9月1日下午。
活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
活动过程：
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)。
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：
1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇十三
新的学期在同学们的翘首盼望中来到了。由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，也是加强学生思想道德教育的重要契机。依据《教育部办公厅关于组织中小学生上好20xx〈开学第一课〉的通知》和《杜尔伯特蒙古族自治县教育局关于组织中小学生上好20xx〈开学第一课〉的通知》文件要求，我校要求学生和家长一起观看中央电视台第一套节目于9月1日播出《开学第一课》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：
一、校领导高度重视此项活动。
依据文件精神向各班下发了关于观看《开学第一课》的通知，以确保将本项工作落到实处。
二、20xx年的《开学第一课》的主题是“父母教会我”。
节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示“家风”的力量;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐，带领广大中小学生去发现并传承父母身上的良好习惯和美好品质。
三、抓住契机开展教育活动。
各班级自行确定主题，班主任带领学生进行交流、讨论在收看“开学第一课”后的感想。校团支部要求每位同学都撰写观后感，每班选出5篇以上优秀作品上交评比。评出的优秀观后感将刊登在江湾中学校刊上，上传到江湾中学校园网站上，并通过校园广播站进行播音。丰富多彩，多形式使这次活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，本次活动得到了良好的效果。
通过《开学第一课》的观看，把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给学生，引导他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习(2016年民警工作总结)惯，传承中华传统美德，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇十四
为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“讲文明礼仪”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
2019年秋学期开学第一天（9月2日），全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。
开学前2月28日学校组织全体教师集中学习有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。
2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。
3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。
4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。
学校将“开学第一课”活动开展情况（活动方案、活动总结、活动图片等）于9月5日前报中心校。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇十五
新学期，新校园，为深入开展“我爱新校园”主题教育活动，引导学生从爱小家到爱大家，从爱自己到爱他人，进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。学校希望通过分层主题教育活动，将爱校热情转化为每一天的具体行动，帮助学生友爱互助，健康快乐成长。
我爱新校园！
9月1日——9月7日。
（一）活动准备阶段。
1、召开年级组长及年段辅导员会议，商量活动具体内容，分年段准备。
2、学校环境布置、教室布置、活动主题横幅悬挂等。
（二）主题活动阶段。
1、一年级亲近新校园。
一年级孩子在老师的带领下亲近新校园，走一走看一看，感受新校园的美，并给花草浇浇水，感受小主人的荣耀与乐趣。（洒水壶由总务处负责购买）。
2、二年级和六年级手拉手共护绿。
二年级和六年级在校园里认领绿树，作为日常班级养护。可在树下一起开展有意义的活动。同时二年级在六年级同学的带领下，制作好心愿卡，将心愿卡挂载树上。祝愿孩子们和小树一起经历风雨，一起成长。
3、三年级开展“文明从我做起”的主题队会。
文明从我做起，大家一起行动，找找身边的文明与不文明的现象，表表自己的决心，从小做一个文明的人。
4、四年级走进探究式争当小小讲解员。
新学校的科学探究室里有着各种先进的科学校仪器，学生可用自己学到的科普知识，在老师的指导下开展小小的探究，学一学怎样做好小小讲解员。培养一批优秀的小小讲解员为以后开展活动做好准备，让更多的学生走进探究实验室，领略科学的魅力。
5、五年级齐心协力布置新家。
五年级的学生在老师的带领下用自己的书画作品、小报、绿植等装扮教室，把教室打扫一新，用自己的实际行动来布置新家，感受学生生活的快乐！
大家齐动手，共分享，每个年段根据学生的年龄特征，突出不同的活动重点，在多彩的分层活动中感受新校园的美丽，憧憬更美好的学习生活。
（三）注意事项。
1、各年段老师齐心协力共同策划，确保活动有序开展。
2、活动过程要有老师指导，确保安全，拍摄活动照片。
3、活动过后及时总结反思。
教师开学第一课方案（实用16篇）篇十六
加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务。强化校园安全教育在新形势下日益紧迫性和重要性，为学校安全教育工作打牢基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。根据泰州市教育局《关于在全市中小学幼儿园开展20xx年秋学期“安全第一课”专题教育活动的通知》有关精神，按照泰州市局统一部署，结合我校实际，学校决定开展20xx秋季开学“安全第一课”活动，特此拟定具体可行的活动方案。
维护校园安全，营造和谐环境。
全体学生、教师、家长。
20xx年9月1日—20xx年9月30日。
用知识守护生命。
《安全第一课》学校版：主要以“校园安全”为主，提升广大师生的安全防范意识，视频内容主要包括：预防校园暴力、预防校园踩踏、运动安全、预防宿舍火灾、实验安全、公共卫生安全等校园日常需注意的安全事项。
《安全第一课》家长版：目的是为了提高家长的安全监管意识和能力，同时让家长积极配合学校加强对孩子的安全教育，视频内容主要包括：居家安全、外出安全等日常需注意的安全事项。
本次活动采取观看安全教育视频短片的方式进行。
1.学生观看：由学校或班主任组织学生在“泰州市学校安全教育平台”上观看(学校参与流程见附件1)。
2.家长观看：由学校布置为家庭作业，在“泰州市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成，家长可以通过电脑或手机观看(家长参与流程见附件2)。
1.各系部要高度重视20xx年秋学期“安全第一课”专题教育活动的组织工作，在时间、内容、形式、管理等方面周密安排，确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。同时将打印的附件2分发给学生带回家，便于家长参与学习。
2.各系部、班级要对开展“安全第一课”专题教育活动进行宣传报道，确保活动按时高质完成。“安全第一课”专题教育活动是安全教育先进市(区)和先进学校考评的一项重要指标，活动结束后，市教育局将对全市“安全第一课”专题教育活动开展情况进行数据汇总，并及时通报。
3.各系部、班级在播放视频过程中，若有问题可直接咨询学校安全管理员，联系人：张xx，手机：xxxxxxxxx。