歪歪摄影工作计划(专业17篇)

时间:2023-12-17 作者:琉璃

工作计划书是对工作进行全面规划和布局的基础,它能够帮助我们提前预知可能遇到的问题及其解决方案。小编整理了一些典型的工作计划书范文,供大家参考和学习,希望能够对大家的工作有所帮助。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇一

深入贯彻落实党的十八大精神,坚持以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,通过大力开展群众性节日民俗活动和校园文化活动,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,引导广大青少年感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,提升公民文明素质和社会文明程度,有力地推动文化大发展大繁荣的建设步伐,努力营造出欢快、祥和的节日文化氛围。

二、活动内容。

1、开展中华经典诵读活动,通过举办赛诗会、点评会、咏诗会等方式,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇,掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮,吸引社区青少年学生广泛参与,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。

2、开展志愿服务活动,过爱心端午。以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人等为重点,组织广大群众、志愿者在节日期间大力开展送棕子、送温暖等慰问活动,弘扬社会新风,促进社会和谐。

3、开展节日民俗和文化娱乐活动,过文化端午。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,探索和挖掘端午节的深厚文化内涵。注重与三河古镇的非物质文化遗产的传承保护相结合,积极打造传统节日文化活动品牌。

三、活动要求。

(1)把握节日主题,精心组织实施。要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。要把“中国梦”的要求融入到活动中去,研究制定具体详细的活动实施方案,周密部署、精心实施,保证活动稳步、有序开展。

(2)加大宣传力度,营造浓厚氛围。加大新闻宣传力度,大力普及端午节的节日知识,营造浓厚的舆论氛围。相关新闻报道要标注二龙街社区“我们的节日端午节”标识。

(3)立足基层实际,创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来,与文明县城创建工作结合起来,与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从实际出发,有针对性地设计项目、开展活动,务求取得实实在在的效果.

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇二

提出班级的总体目标,以班级培训为导向,让学生振作起来,共同为班级的未来而努力,形成“班级荣辱”的观念,增强班级群众的凝聚力。培养学生的“主人”意识,努力做班级的小主人。掌握班级日常作息,自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间教育学生养成行为习惯。作为一名班主任,我应该一大早到教室,多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成遵纪守法、进取勤奋的班风。

第二,选拔和培养班干部。

当了班主任之后,首先要注意选拔培养班级的吃苦耐劳元素,找班干部,组建临时班委,让学生初步学会自我管理。

首先,帮助班委树立威信;

其次,鼓励班委大胆工作,对他们的工作方法进行指导;

第四,培养班干部的团结协作精神,要能够通过班干部建立正确健全的制度,能够带动全班进行批评和自我批评,构成群众的组织、纪律和进取精神。

第三,做好个别学生的教育。

在组织学生开展群众性活动的同时,要注意对学生的个性化教育。对于班里的一些特殊学生来说,要么学习差,要么不合群,要么调皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,要保持正确的态度,不要思想歧视,感情嫌弃,态度粗暴。后进生要分两部分,要善于发现后进生中的有意因素。人格应该注重培养后进生的自尊和自信。

教育个别学生,要对症下药。教育个别学生,首先要搞清楚个别学生的特殊性在哪里。有的学生学习成绩差,自卑感强,导致孤独感和不和谐感。有的是精力过剩,人很聪明,班级生活对他很不满足,没有正确的引导,就会冒出“恶作剧”。总之,要区别对待个别学生,对症下药,因材施教。定期与学生交谈交流,用连山~课件了解学生的思想动态,及时引导解决学生的问题。

对学生的法制安全教育应该是:处处讲,处处做。如果发现问题,及时处理,及时汇报,想方设法把潜在问题控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低。特别是要保证学生校外和校外休息时间的安全,就要保证安全工作。

平时将学生在校表现反馈给家长,及时与家长沟通,让家长了解好孩子的在校情况,请家长帮助鼓励或帮助学生,做好学生的思想工作,同时向家长了解学生在家的表现,及时发现问题,对症下药。根据学生表现,召开好的家长会,针对学生现状与家长探讨解决问题的方法,并对下一步做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。

我们班有57名学生。目前学生基本都是家里的独生子女,往往以自我为中心,合作意识差。他们之前没有在学校生活过,年龄确实不大,自控力潜力也比较弱,需要花更多的时间去把握纪律,培养自己的自理和自立潜力。

1、确立班集体的目标。

阶级群众的共同目标是阶级群众的理想和进步方向。如果阶级群众没有共同的目标,他们就会失去进步的动力。所以一个好的班级要有一个面向群众的目标,这个目标应该是长、中、短期目标的终点。逐步实现目标的过程会产生级联激励效应,构成强大的阶级凝聚力。班主任作为班级的组织者,应该根据学生的思想、学习和生活来制定班级的目标。在实现阶级群众目标的过程中,要充分发挥每一个群众成员的意图,使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每个群体目标的实现是全体成员共同努力的结果,他们应该分享群众的快乐和幸福,从而构成群众的荣誉感和责任感。

2.要求学生严格遵守学校的规章制度,端正学习态度,明确学习目标。提高学习兴趣,让学生主动学习,提高学习成绩。班里有些同学平时要求自我放松,但是学习不太专心,导致期末考试成绩不好。针对上学期期末的考试成绩,要求成绩不好的同学进一步端正学习态度,多提问,多做多看,向优秀同学学习;日常表现差的同学,在期初就定下目标,尽力达到要求。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇三

本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水*和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学;一方面增加课外阅读量,丰富学生的阅读积累,有的放矢地进行写作训练,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯。

本学期任教七年级(2)语文,共人,其中男生人,女生人。从他们的上学期期末考试成绩和期初摸底的情况来看,学生的语文成绩有所提高,而且他们的口头表达和书面表达能力都不够理想的。在教学中,学生缺乏自主、合作、探究的学习方式。

因此,本学期的语文教学,应从两个方面着手,一要培养学生的学习语文的兴趣,培养他们良好的学习习惯,比如在课堂上听讲要记好笔记,要积极发言提问等等;二要培养学生自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养。

本册教材分为六大单元。

第一单课文介绍了*杰出人物的非凡生*。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。本单元学习要学会精读的学习方法。

第二单元的作品都是表现家国情怀的文章。本单元在继续学习精读的方法中激发我们的爱国情感。

第三单元的课文都是关于“小人物”的故事,通过普通人身上闪现的优秀品格引导人们向善、务实、求美。在注重熟读精思的学习中体现了普通人也一样可以活得精彩,抵达某种境界。

第四单元的文章从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。本单元重点学习略读。

第五单元的文章或借景抒情或托物言志,字里行间闪烁着哲理的光彩。在学习中可进行比较的方法阅读,分析作品之间的相同和不同之处,拓展视野,加深理解。

第六单元的文章是关于探险与科幻方面的文章。本单元重点学习浏览,学会迅速提取字里行间的主要信息。

作文教学方面,新编语文教材中写作和口语交际,一方面与阅读结合在一起,另一方面整合于综合性学习中。这样,简化头绪,突出重点,又便于在实践活动中提高学生的写作水*和口语能力。而且“综合性学习、写作、口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相勾连的,它是本单元的有机组成部分,它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的相结合,在学习语文的同时,发展自我个性,展示自我文采。这些训练,要求学生调查访问,获得资料,研究问题,能有效地提高学生合作意识。

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下:

1、要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高阅读的质量和速度。

2、熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。在反复诵读中,了解借景抒情、托物言志的写法,体会作品的语言特色。

3、能够掌握每课的重点字词的书写以及释义。

4、能够借助注释和工具书读懂文言文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。

5、能够结合实际多角度的观察生活、品味生活,养成团结合作的集体意识,能够与同学合作探究分享合作与成功的喜悦。

6、作文方面做到三点:

(1)在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力,达到基本写作要求。

(2)能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在作文中写出有个性的东西,作文要创新,有鲜明的个性特征,完全与生活结合在一起,在实践中进行,写出自己的真情实感。

(3)继续加强记叙文的写作,多看多积累多悟多写。

1、加强课文生字词的教学,继续积累诗词、文学常识等,理解掌握课文教学内容,体会课文反映的人生哲理,正确面对学习和生活。

2、结合教材载体,加强学生思维训练,培养学生动脑、动口、动手的能力。

3、培养学生学习兴趣,提高学生的阅读能力。

1、学习记叙文、传记等的写作知识,灵活把握浅显文章结构及写法,在学习中写出具有一定个性、具有一定长处的优秀作文。

2、学习文学作品,体会作品内涵,进行独立思考和分析,培养学生“自主―合作―探究”的能力。

1.实施方阵竞争。相邻的四位同学为一方阵,每方阵设一阵长;每大组设一组长。每日课代表检查组长,组长检查阵长,阵长检查阵员。自上而下的检查方式既起到了督促学习的作用,又确保了学习的质量。

2.落实字词教学。让学生在预习阶段利用工具书查找字词的读音、释义,上课时或让同学完成“同步训练”的相关练习,或进行字词检测,将重点词语出示,指定几个基础知识薄弱的同学上黑板完成。

3.落实课堂笔记。

4.提高学习效率。在保证如质如量地完成教学任务的前提下,留出足够的时间给学生做练习,改善去年课堂上完不成作业的状况。如此一来,同学们的答题速度有了明显的提高,部分动作慢的同学有了紧迫意识,学习效率也有所提高。

5.增加“读”的数量。一是早读课上除了预习新课之外,采用方阵齐读的方式朗读《自读》和报纸上的文章。二是要求同学每人每月买一本有益开拓视野或有助提高写作水*的杂志,互相借阅。

6.强化学生自学。《伟大的悲剧》、《在沙漠中心》篇幅都比较长,没有充分的预习,课堂必然收效甚微。因此早读强调朗读课文,思考问题,完成同步训练基础题。

7.强化答问训练。

8.紧抓后进学生。上期少数同学学习态度不端正,课堂上自由散漫,作业拖拖拉拉。本学期一方面让阵长时时监督,一方面教师勤检查、勤表扬。作业、背诵没按时完成,午休时间把他们叫到办公室做完、背完。经过一个学期的督促,这些同学上课时听讲认真多了,笔记也跟上来了,作业拖欠的现象越来越少。

9.推广阅读工程。一是让学生阅读本期规定的书目,做好摘抄,写读后感并装订成册。二是让学生课外阅读报刊杂志,做剪报。三是让学生课外阅读小说《城南旧事》,利用晚自习看该小说改编的电影,让学生写观后感。学生的兴趣很浓,写出了自己的感受。

10.督促每日练字。为了彻底改变去年下期少数同学自己马虎、卷面糊涂的毛病,端正全体同学的写作姿势,本期要求学生每天练字,阵长、组长、课代表督促检查。现在,除了少数同学偷懒以外,绝大多数同学养成了每日练字的习惯。由此看来,本期开展的练字取得了长足的进步。

11.开展语文活动。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇四

责任单位:城区保洁、大学城保洁所、车队拍摄时间:10月日,时间约需1个小时。

2、城乡环卫一体化。

地点:高垣村赵家营村。

责任单位:经济开发区保洁所、车队、中心。

拍摄内容:村庄保洁(4—6名保洁员)、路面清扫、洒水、收集垃圾时间约需1个小时。

3、马路市场整治:

4、发放宣传材料:

地点:清河街清悦园门口。

5、双违整治。

拍摄地点:由执法大队确定以执法人员查处规劝为主,

拆违用以前的资料。

责任单位:执法局办公室。

6、绿地摆花。

地点:清河街龙泉街经十西路滨河绿地。

拍摄时间与其他清河街拍摄同步。

责任单位:绿化科绿化队。

其他事项:安排水车及养护人员在拍摄绿地处对花卉进行洒水。

7、绿地管护:

地点:大学路、海棠路(待定)。

责任单位:绿化队。

其他:组织绿地养护人员每个地点至少5—6人管护人员着工作装;绿化管护机动队选一个拍摄地点(由绿化队确定)。

8、白蛾防治:地点:文昌路、莲台山路(初定)责任单位:绿化队、车队。

9、召开全体干部职工大会领导干部、机关人员着正装,执法人员着执法服。

责任单位:办公室时间:10月日。

10、心连心活动:

a、领导与大车司机、垃圾清运车心连心。

地点:车队垃圾中转站责任单位:车队、中心。

b、中队与保洁所心连心(大学所与五中队)责任单位:大学所、五中队。

c、执法队员与业户心连心。

地点:东王市场责任单位:城区执法中队。

d、执法队员与建筑工地、企业心连心。

地点:初定瀛园责任单位:大学城中队。

12、个体经营者协会成立大会。

地点:城管局四楼会议室。

责任单位:执法局办公室其他:加采访(人员待定)。

13、荣誉室城管局荣誉室。

14、车辆从局机关出发执法车辆从执法局出发保洁员出发(片花)。

15、以四个长清结尾。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇五

大学毕业后,并不代表学习的结束,一个人要想有作为,必须要不断的充电学习,所谓活到老,学到老,只有不断学习,我们的知识才能得到更加丰富,我们的思维才能够发散,才能在这个社会站的住脚,跟上社会的步伐。

一个人如果没有目标那是非常之悲哀的,只有目标的人,才清楚自己每天在干什么,不会晕晕顿顿的过着得过且过的生活。

为了自己以后的事业,自己必须要制定学习计划,计划自己的未来,让自己的日子过得更加充实,更加有意义。

现阶段主要是计划是学习股市知识、自学日语、营销管理学。

在学习股市知识方面,主要是从视屏教程入手,再根据教材学习。学习股市知识是为了跟好的理财,一个成功人士,必须要等得学会理财,因为有钱人不是节省出来的,而是靠投资赚钱,可谓靠资本运作的人,才是赚钱的人,懂得投资的人才能在这个社会上站的住脚,我们不要做钱的奴隶,而是做钱的主宰者。

能够更加接受,效率更加高。

除此之外,还要提高自己的思想水平,毕竟我们是生活在一个大社会,要懂得跟人家沟通,而沟通是一个很好的工具,因为一切从沟通开始,只有善于沟通的人,才能得到别人的尊敬,才能够在这个社会走的更好。

总之,韬光养晦,有所作为,这是我的座右铭!

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇六

根据《新沂市“xx”教育改革和发展规划》的部署,以办人民满意的教育为根本,以教育现代化建设为总揽,突出抓好教育质量、规范办学和*安稳定三个重点,全面推进“强化五风教育,创建五型校园”主题活动、《新沂市教育局“一二三四五”培养成长计划》和《校长教育考核意见》的落实,以新的理念、新的作风、新的机制,着力打造开发区教育新品牌,确立在全市教育的领先地位。

学前教育大幅普及和提高,以中心园为管理样板办好二园、三园辐射民办园。本学期力争二幼创成省优质园,本年度力争全镇所有小学全部通过徐州市标准化验收,积极争取开发区支持,保质保量完成xx年田吴小学、中心幼儿园、第三幼儿园的新建及桥口小学的改建任务。加快建设布局合理、充满活力、质量优良、施教区满意的教育体系。素质教育有新的进展,师德师风有明显的改观。教育教学质量稳步提高,社会对北沟教育整体认可度有新的提高。*安校园创建成效显著,确保全镇学校不发生一起重大校园安全事故。

2、促进学生全面发展。把学校德育工作落实到教学、管理、后勤服务等各个环节。全面推进体育艺术“2+1”工程,深入开展学生阳光体育活动和各项体育比赛,上好体育课,确保学生“每天锻炼一小时”,强化学校公共管理和教育。加强学生的心理健康教育,继续落实“学生成长伙伴制”和“学生成长导师制”。认真开展读书活动,创建经典诵读基地学校和规范汉字书写教育特色学校。

3、提高课堂教学效果。坚持科研兴教、科研兴校,强化教育科研为教育科学决策服务的功能。紧紧围绕课堂教学这一中心,落实教学“五认真”要求,完善集体备课制度,加强“三个高效”(高效备课、高效课堂、高效辅导)研究,提高教学效率和教育质量。加大现代教育技术推广使用力度,充分利用现代教育技术提高课堂教学效果。

4、加强教育内涵建设。加强教育特色建设,组织教干教师交流学校特色发展的经验,开展全镇学校特色建设和发展成果展示活动。继续推进学校文化建设和现代学校制度建设,充分挖掘根植于学校自身的历史积淀和文化底蕴,精心设计、大胆实践,不断积淀教育文化,推动学校内涵发展,提升学校内涵。

5、加大质量监控力度。把提高教育教学质量当作教育工作的首要和终极目标,完善监控体系,落实监控措施,加强质量管理。重视教育质量的调研,认真探索适合本地区本学校的教育管理途径,服务于教育教学质量的提升。

6、全面推进教育现代化建设。按照教育现代化16项指标要求,结合上一年度标准化学校创建的成功经验,通过典型引路,以点带面,吧硬件设施、软件资源及教师队伍建设等内容分解到责任目标之中予以贯彻落实。按教育现代化建设的要求配备相关设施设备,力争xx年北沟所有义务教育阶段学校顺利通过标准化学校验收并使所有设施设备发挥作用。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇七

1.围绕专题整合教材内容。

3.大幅度更新课文,教材更具有时代感,更贴近儿童生活。

4.课后练习重视联系学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维,培养语文实践能力。

5.突破传统呈现方式,增强教材与学生之间的亲和力。

6.教材的编排体现开放性和弹性,增强适应性。

(三)本学期教学总目标。

1.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

2.认识400个字,会写300个字。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

4.喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。

5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

6.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7.学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。

8.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

9.逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。

10.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

11.对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。

(四)提高教学质量措施。

1、要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系。

本册教科书采取了按照专题来整合各部分内容的编排方法,每一组教材不仅围绕一个专题,而且内容之间还互相照应,有些教学要求前面有布置、中间有铺垫、后面有展示、交流,使之真正成为互相联系的一个有机整体。因而,教师在备课、钻研教材的时候,应该从整体上把握教材内容,注意内容之间的联系,从而设计教学方案,真正发挥教材整合的教育教学效果。如第一组,《找春天》之后,学习伙伴说:“咱们建议老师组织一次春游活动吧!”《笋芽儿》之后,学习伙伴说:“我从课文中找到了描写美好春光的句子,还抄下来了。”这些内容的安排,实际上都是在为“语文园地一”中的学习活动作准备,“口语交际”要求介绍自己在春游活动中的发现,“写一写”要求学生在春游活动和“口语交际”的基础之上,将自己在春天里的发现写下来,“展示台”要求展示自己收集到的描写春天的词句。由此可以看出,教师应该在学习相应课文的时候,及时布置学生做好前期工作,为后面的学习做好准备。

2、教师要创造性地使用教材。比如,《雷雨》课后,学习伙伴建议学生留心观察天气的变化,并把它写在日记里,“语文园地五”的“展示台”就可以将展示自己的日记这一内容加进去。教师要根据当时、当地和学生的实际情况,灵活地使用教材,随时挖掘和第3—4周运用身边的语文教育资源,丰富语文教学的内容与形式,拓宽语文教学的渠道。总之,教师备课时要胸怀全局,在准确把握教材编写意图的基础之上,创造性地进行教学设计,不要拘泥于教材,使语文教学充满活力。

4、扎实做好每周一次的校本备课研究活动。作为第一、第二单元教案的主备人和中心发言人,自己要提前准备好以下以下材料:(一)教学预案。应提前一周准备好。(二)单元教学计划。单元教学计划包含:(1)教材分析;(2)学情分析;(3)课时计划;(4)教学策略等内容。(三)中心发言材料。包含(1)教材的编写意图及地位作用;(2)教学重难点及成因;(3)教和学的措施;(4)对教学各环节的剖析等内容。

(五)教学进度安排。

第1—2周第一单元。

第3—4周第二单元。

第5—6周第三单元。

第7—8周第四单元。

第9—10周第五单元。

第11—12周第六单元。

第13—14周第七单元。

第15—16周第八单元。

第17周以后复习。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇八

一,制定的依据:

1,教学背景分析:语文是中小学阶段的主要学科,基础学科,随着时代的发展和社会的进步,人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入,^v^大语文^v^的观念得到越来越多有识之士的认同,而二期课改对语文教学的阐述也说明,语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任务。而语文素质是人的整体素质的重要组成部分,语文素质不仅反映人的语文知识和语文能力,而且从本质上看,还反映了人的思想水*,文化修养,观察能力,思维能力等。^v^新基^v^理论中对塑造未来新人的描述(21世纪的基础教育应把每个学生潜能的开发,健康个性指个体独特性与社会规范性的有机统一的发展,为适应未来社会发展变化所必须的自我教育其内容包括德,智,体,知,情,意,行等多方面,终身学习的意识和能力的初步形成作为最根本的任务,基础教育应为社会发展和学生的终身发展服务)中,更可以看出语文教育在此方面的大有可为。

2,教材分析:

本册教材共分为六个单元,除了包括^v^精读^v^,^v^速读^v^,^v^视听^v^,^v^课外阅读指导^v^等,还新增加了两个质疑单元。每个单元又分为阅读和表达两大块。

根据对二期课改精神的学习和对语文教学方向的把握,我们初步拟定了本学期语文教学的培养目标。

思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。

知识目标:

了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

掌握和运用知识能力的目标:在小学语文的基础上,指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。

3,所教班(年)级学生现状及对策:

根据我校学生实际特点,以及语文学科特点和目前本学科发展方向的把握,结合我校^v^学有所长,优有特色^v^的办学方针,我们的语文教学最初以^v^激发兴趣,指导方法,培养习惯,搭建舞台^v^为口号和行动原则,加强了日常教学和学科活动的针对性和有效性,在中预到现在初一两年来,从整体来看,学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,下面根据初一期终考试成绩进行具体分析如下:

从以上数据看出,两个班级语文水*存在比较明显的差距。127班的差距主要是历史原因,所以现在127班同学在学习兴趣,习惯,态度语文基础等方面都与同级其他班级存在明显的差距。虽然和127班上学期期中考试等比较,有了一定的进步,但具体教学中还是感到和130班的差异,所以虽然以采取种种措施,但提高幅度不大,因此,本学期在保持130班总体较好的势头之下,还要大力抓一班的教学,力求进步。

虽然*均水*有所差异,但存在的问题是相似的,这些问题也不容乐观:目前本(年)班级学生最大的特点是两极分化严重,而且^v^尾巴^v^较大,大部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据二期课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水*都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们这样普通中学的绝大多数学生来说,并非福音。因此我们的教学必须未雨绸缪,因此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对二期课改的学习与研究,在把握好教学的大方向的前提下,对教与学作出相应的调整,本学期拟采用以下措施:

1)从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。

2)语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识,能力,情意之间的联系,重视积累,感悟,熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

3)视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较,分析,归纳等方法,发展他们的观察,记忆,思考,联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

4)教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

5)重视创设语文学习的环境,沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

6)作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水*。

7)实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。

8)引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下生提高学习兴趣和成绩。

9)优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。

10)作业的布置和批改要有所区别,要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。

11)利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。

12)课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。

13)组织3—4次辩论,培养思维及口头表达和语文知识的运用。

14)组织采访和调查至少一次。

15)要求写一篇小论文。

16)做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。

17)教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇九

在校团委的领导下,在全校同学的支持下,摄影社团在过去的一个学期里,很好的`开展了本社团的各项活动,在新的学期我协会将一如既往开展好各项工作,积极带领好下届新社员,同时,我协会将积极配合校团委以及学校的各项工作。我们摄影协会秉承以摄影会友,交流摄影心得,活跃校园文化,以摄影促进校风学风建设的宗旨,不断追求尽善尽美。现将新学期工作计划安排如下:

新学期伊始,我社团将积极做好迎新工作,同时准备一次主要面向新生的“迎新展”,让他们感到在英雄山中学社团活动的丰富多彩。

3)基础讲座:主要面向新会员,通过一系列讲座及组织实地拍摄,教会新手使用相机。主要在招新后一个月内开展。

4)加强与各高校的联系举办各种摄影展。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇十

1、加大对协会活动的宣传。主要以制作海报、展板,上传到社联网站和协会博客、报送至校广播站等形式宣传协会活动和协会本身。

2、进一步完善摄协干部考核制度、“社团积极分子、优秀学生干部”评选制度及摄协财务管理制度。

3、加强对协会组织机构的管理,提高组织机构的工作效率,使社团的各项活动能够快速、高效地开展。

4、建立新的摄协qq群,飞信群,摄协博客,摄协公共邮箱加大协会成员之间的交流。

5、建立健全协会的摄影作品库(注重增加作品的电子资源),方便会员们的交流学习,内部使用。

6、增加摄协部门:义务拍摄小组和网络管理部两个部门,负责摄协的义务拍摄工作,网络资源管理工作。

1、9月18日,在校园内策划举行“我眼中的师院军训”理事会成员校内采风活动。

2、9月22日,在教科楼203教室举行共度中秋,电影欣赏联欢活动。

3、9月23—24日,在八餐小广场举行社团招新活动,为协会注入新的活力。

4、9月25日,举行20xx—20xx学年上学期第一次全会,给新成员详细地介绍摄协并宣布本学期的工作计划,最后进行摄协新生干部选拔活动。

5、9月26日,开例会,理事会成员商量探讨新生新生骨干名单,并通过海报、飞信等形式告之会员。

6、10月9日,邀请资深摄影教师做摄影知识讲座,并给会员发《大学摄影基础教程》课本,加强会员对摄影的认识和了解,以增加会员对摄影的兴趣。

7、10月10日,举行第一次室外采风活动(浉河边)。

8、10月16日,在教科楼203教室举行摄协第一次摄影知识课堂及室外采风作品赏析活动,启动第二届大学生原创手机摄影。

9、10月30日,在教科楼203教室举行摄协第二次摄影知识课堂及精彩影视作品赏析活动。开始征集第二届大学生原创手机摄影摄影作品。

10、11月6日,摄协将去浉河公园进行第二次室外采风活动,活动将鼓励会员用手机进行拍摄。

11、11月13日,在教科楼203教室举行摄协第三次摄影知识课堂及第二届摄影知识竞答赛报名活动。

12、11月20日,摄协将举行第三届大学生原创手机摄影大赛及影展。大赛作品征集和作品展都将在逸夫楼前举行。

13、11月27日,举行摄协第四次摄影知识课堂及第二届大学生原创手机摄影大赛作品欣赏。

14、12月4日第二届摄影知识竞答赛初赛。

15、12月11日第二届摄影知识竞答赛复赛及知识竞答赛颁奖活动。

16、12月18日举行第三次室外采风活动。

17、12月25日欢度圣诞节活动。

18、1月举行摄协20xx—20xx学年上学期总结大会。

1、摄协将注重与兄弟社团之间的合作,新的一年摄协将继续和兄弟社团之间加强联系,通过进一步沟通和其他社团举行合办活动。

2、摄协一直致力于服务学生的宗旨,新的一年摄协将为学生会工作做出自己应有的贡献。

3、摄协将加强与其他摄影协会之间的联系,努力在新的一年中,和信阳摄影家协会,信阳农专摄影爱好者协会及其他摄影爱好者团体举办一次大型的摄影展。

事在人为,我们坚信在校社团联合会的正确领导下,在教科院团总支的具体指导下,在摄协全体成员团结一致,锐意进取,务实创新,严谨工作下,我们一定能够圆满完成计划中的各项工作,将摄协打造成为一个品牌特色社团,为繁荣我校的校园文化生活做出自己的贡献。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇十一

总结。

及计划目前摄影部总的工作方针也是我一直试图灌输的一种工作理念就是“快乐拍照享受拍照”。客人理应在这样一种愉悦的氛围中完成拍摄过程,为了确保我们能够提供这样的服务,我在以下这些方面对部门员工做出相应的要求。

必须要承认,我们以前一直在找借口,总是说影棚环境差是因为挨着锅炉房烟尘太大,进出人员太多,工作太忙等等。其实只要勤擦,勤收拾,没有收拾不干净的!目前,在严格的规定和不停的督促下,影棚整体环境卫生已经有了极大的改观,可以做到环境卫生,一尘不染。

2.及时清理,井然有序。

以前我们在每拍摄完一套照片后,背景道具灯具都不能及时清理或者只是简单的堆放在旁边。这样做给后续拍照的摄影师增加了工作量,耽误了流程,也使影棚整体看上去非常的混乱拥挤!现在我们规定,每拍摄完一套照片后,助理必须马上进行整理,使背景道具灯具各归其位,这样全天的拍摄过程中影棚始终都是井然有序的。

3.道具整洁完好美观。

道具是我们拍照非常重要的辅助设施,所以保证道具的整洁美观非常重要。现在我们严格要求背景必须每天进行清洁,无影响拍摄的严重破损,对无法修补的及时进行更换。花束,白布,白毛,方箱,背景轴,灯具等均有专人进行清洁维护,每天检查!

二技术要求。

1.稳定扎实的拍摄技术。

目前大部分摄影师都具有数年的拍摄经验,均可以较好的完成大部分拍摄任务。但由于各有所长及侧重,在遇到短板的主题时就容易在灯光美姿和构图上出现问题。针对这一点,一是根据其所长有针对性的安排客人,二是规定并监督其在自己短板的方面着重练习,多找资料,多看样片,以尽快有所弥补和提升。

2.每日对客照进行检查检讨。

每天我会对拍摄的客片全部进行检查,将在灯光美姿构图意境穿帮等方面出现严重问题的照片单独挑拣出建夹保留,与当事摄影师一起检讨,并提醒全体摄影师共同注意。

3.均衡的技术实力。

容。

三服务要求“服务至上,注重细节”如果没有好的服务,就像一堆零前面没有那个“1”一样。

1.文明礼貌,体贴照顾。

使用文明用语是服务行业从业人员的基本要求。部门员工在与客人交谈时必须注意言谈举止,并且注意与客人保持合适的距离,注视客人的目光要专注又柔和,尽量不与客人发生肢体接触,万不得已需要上手调整客人美姿时,也只用两个无名指轻轻调整客人。

2.理解客人,赞美客人。

客人千差万别,各有各的想法要求,各有各的实际情况。我们既要根据自己的专业知识对客人做出判断更要虚心的倾听客人愿望和要求,通过沟通构建出摄影师和客人之间共同的拍摄目标。面对不自信或者有缺陷的客人,我们既要耐心的赞美跟鼓励更要用专业技术去化解客人的疑虑,弥补客人的缺陷,让客人对拍摄充满信心。

四摄影部化妆部员工每日基本工作流程规定如下:1摄影师化妆师工作流程。

1】通过微博与客人事先沟通,了解客人的基本想法和要求。2】化妆助理迎候客人并及时通知及介绍摄影师化妆师。

3】摄影师化妆师再次与客人沟通,确定客人的拍摄想法及要求。4】摄影师化妆师帮助客人初选主题。

5】化妆师为客人化妆造型,并及时根据客人要求调整造型方案。

6】化妆师亲自送客人进棚拍摄第一套服装。

7】摄影师根据客人第一套拍摄感觉提出进一步建议。

8】摄影师亲自送客人出棚交接给化妆助理。

9】摄影师亲自转存客照。

10】化妆师不定时进棚关照客人的妆面造型及服饰,给客人鼓励加油。11】摄影师化妆师对客片进行整理总结。

12】摄影师化妆师与后期沟通,交代修片想法及客人意愿。

13】摄影师化妆师文字记录客人拍摄情况,经济情况,加选意愿等并通报给看样门市。

14】客人来选片时摄影师化妆师协调门市看样加选。

1】提前20分钟到岗,对影棚卫生,道具,背景进行整理。2】为客人拍摄妆前照,按照固定格式建夹存片。

3】根据客人妆面进展提前置景布光准备道具。

4】在化妆部督导台处提前迎候客人。

5】为客人保管钥匙牌,避免丢失及拍摄时穿帮。

6】拍照过程中随时根据摄影师意图调整背景灯光道具。

7】为客人提供一切力所能及的帮助,并至少为客人接一杯水。8】每套拍摄结束后立即整理背景道具,保持影厂环境井然有序。9】每日拍摄结束后,整理转卡记录核对客人姓名、单号、套数、主题名称、张数,并让后期主管确认签字。

10】每日拍摄全部结束后,对影棚进行彻底的打扫、整理。11】学习样片,储备对象连续拍摄。

3.主管每日工作流程。

1】监督助理晨扫。

2】与其他部门主管沟通,了解其对摄影部化妆部的意见和建议。3】开早会,对前日部门工作进行总结,布置当日工作任务。传达公司新的计划安排及其他部门对摄影部化妆部的意见建议。4】监督部门各项规章制度执行情况,环境、流程、服务。5】完成店经理交代的各项任务。

6】检查客片,发现问题及时提醒当事摄影师化妆师。

7】解决部门员工提出的各种问题。

8】拍摄全部结束后召集摄影师化妆师对客片进行总结。

9】督促助理对各自部门进行彻底打扫整理。

10】督促存在不足的摄影师化妆师有针对性的进行加强练习。11】督促储备对象进行练习,并给予指导。

1.员工激励。

完全可以在短期内弥补其他人员离开而留下的空白,让公司不仅不会受到损失,反而成为一次调动两个部门全员积极性的新契机。

2.技术储备。

目前摄影部助理工作和学习的态度非常积极和端正,因为他们觉得有希望,有奔头!我会对其中有潜力可挖掘的人员进行重点的关注及培养,并且将培养对象与摄影师一一配对,在每月末进行考核,以期他们有更快更稳固的提高,在公司需要用人的时候会以一名合格的技术人员的姿态随时顶上去。

3.充分利用微博。

计划和金经理商议后,协调客服将摄影师化妆师的微博提前告知给即将拍照的顾客,让客人提前就与技术人员取得联系,建立起沟通的渠道,将服务的起始时间再向前提一块!

六关于化妆部。

近来我一直在化妆部的外围对其服务和管理进行观察和监督,发觉化妆部存在与摄影部过往存在的相似的一些问题,如自律性差,行为散漫,工作粗心随意性大,环境比较凌乱,人员关系不收太和睦等。接下来,我会在全面接手化妆部日常管理后,在尽短的时间内深入了解化妆部存在的问题,再提出更详尽的工作计划和解决方案,向公司领导作以阐述,并努力培养和选拔出一位技术过硬、能服众的部门带头人。

以上就是我近期工作的总结和计划,请指正。

刘漫然。

2012.03.02。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇十二

二、进一步完善摄协干部考核制度、“社团积极分子、优秀学生干部”评选制度及摄协财务管理制度。

三、加强对协会组织机构的管理,提高组织机构的工作效率,使社团的各项活动能够快速、高效地开展。

四、建立新的摄协qq群,飞信群,摄协博客,摄协公共邮箱加大协会成员之间的交流。

五、建立健全协会的摄影作品库(注重增加作品的电子资源),方便会员们的交流学习,内部使用。

一、9月18日,在校园内策划举行“我眼中的师院军训”理事会成员校内采风活动。

二、9月22日,在教科楼203教室举行共度中秋,电影欣赏联欢活动。

三、9月23—24日,在八餐小广场举行社团招新活动,为协会注入新的活力。

五、9月26日,开例会,理事会成员商量探讨新生新生骨干名单,并通过海报、飞信等形式告之会员。

六、10月9日,邀请资深摄影教师做摄影知识讲座,并给会员发《大学摄影基础教程》课本,加强会员对摄影的认识和了解,以增加会员对摄影的兴趣。

七、10月10日,举行第一次室外采风活动(浉河边)。

一十、11月6日,摄协将去浉河公园进行第二次室外采风活动,活动将鼓励会员用手机进行拍摄。

十六、12月18日举行第三次室外采风活动。

十七、12月25日欢度圣诞节活动。

一、摄协将注重与兄弟社团之间的合作,新的一年摄协将继续和兄弟社团之间加强联系,通过进一步沟通和其他社团举行合办活动。

三、摄协将加强与其他摄影协会之间的联系,努力在新的一年中,和信阳摄影家协会,信阳农专摄影爱好者协会及其他摄影爱好者团体举办一次大型的摄影展。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇十三

2、工作目的:以图片的形式记录下学院、学生会举办的各项活动的情况,丰富校园文化。为法学院新闻报道提供图片,并存档以供随时调阅。

3、组织机构:部长一名、副部长两名、干事三名(其中部长和一名副部为12级,另一副部为13级,干事为13级)。这样安排既照顾了12级老生,可避免其过度劳累,又可调动13级新生积极性,但113级副部需考察一段后再确定。

1、在招收新部员之后对其进行摄影培训,使其熟练掌握相机及dv。

2、在有摄影任务前安排好部员拍照,并要求部员借好相机及一切所需器材。

3、活动进行时督促部员进行拍摄。

4、活动结束后,要求部员拍摄的相片收集起来。

5、对相片根据老师要求进行存档或上交。

6、积极参加学校举办的摄影比赛,提高个人摄影能力并为学院争取荣誉。

在学期结束后对部员的表现进行考核,对表现突出的给予表扬,对表现差者提出批评。

摄影部不仅是新闻网络中心的一部分,更是发学院对外宣传好坏的关键。俗话说“有图有真相”只有新闻稿中有了图片,才能使别人相信我们举办了活动,所以这使每一位部员的存在意义得到认同。同时在参加工作时既锻炼了部员的摄影能力,又能使部员认识更多老师和同学,锻炼社交能力,而且部员通过努力得到奖励或表扬,可增强其上进心。

摄影部责任重大,而且比较忙碌,不管大小活动有可能都需要照相或者录像。这。

对每一位部员都提出了严格要求。摄影前记询问活动负责人,看其对摄影的要求,并了解哪些是重要人物,注重其特写。在摄影中要求一丝不苟,注重质量,争取控制在20张以内。在工作完成后即时存档以防图片被删。我相信摄影部在新的一年中会不负老师重托,按时保质保量完成工作。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇十四

1、机构名称:新闻网络中心摄影部。

2、工作目的:以图片的形式记录下学院、学生会举办的各项活动的情况,丰富校园文化。为法学院新闻报道提供图片,并存档以供随时调阅。3、组织机构:部长一名、副部长两名、干事三名(其中部长和一名副部为12级,另一副部为13级,干事为13级)。这样安排既照顾了12级老生,可避免其过度劳累,又可调动13级新生积极性,但113级副部需考察一段后再确定。二、安排:

1、在招收新部员之后对其进行摄影培训,使其熟练掌握相机及dv。

2、在有摄影任务前安排好部员拍照,并要求部员借好相机及一切所需器材。3、活动进行时督促部员进行拍摄。

4、活动结束后,要求部员拍摄的相片收集起来。5、对相片根据老师要求进行存档或上交。

6、积极参加学校举办的摄影比赛,提高个人摄影能力并为学院争取荣誉。

三、

人员安排:

在学期结束后对部员的表现进行考核,对表现突出的给予表扬,对表现差者提出批评。

四,意义:摄影部不仅是新闻网络中心的一部分,更是发学院对外宣传好坏的关键。俗话说“有图有真相”只有新闻稿中有了图片,才能使别人相信我们举办了活动,所以这使每一位部员的存在意义得到认同。同时在参加工作时既锻炼了部员的摄影能力,又能使部员认识更多老师和同学,锻炼社交能力,而且部员通过努力得到奖励或表扬,可增强其上进心。五、总结:

摄影部责任重大,而且比较忙碌,不管大小活动有可能都需要照相或者录像。这对每一位部员都提出了严格要求。摄影前记询问活动负责人,看其对摄影的要求,并了解哪些是重要人物,注重其特写。在摄影中要求一丝不苟,注重质量,争取控制在20张以内。在工作完成后即时存档以防图片被删。我相信摄影部在新的一年中会不负老师重托,按时保质保量完成工作。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇十五

20xx/3/12。

摄影棚。

摄影主创:孔令旺、道具:张亚军,主拍:万涵、灯光:张强、谢智萍、王瑞丽、王坤。

1、拍摄手法分析:利用顶拍的手法突出金属的光感及质感。

3、拍摄目的达到效果:利用黑色背景和顶光的拍摄手法来突出双节棍的质感和光泽。

1.主题构思。

此实例中,务必要保持双节棍的洁净,并且没有划痕,以增强其反光效果。

3.布光。

4.拍摄机位。

拍摄时使相机略倾斜放置,利用对角线式构图使画面产生变化。

5.技巧。

在毛玻璃板下铺上黑色色卡纸,从而进一步的增强双节棍的质感。

6.注意事项。

在拍摄双节棍或其他金属饰品时,注意不要棒手去直接触碰双节棍的表面,最好戴上尼龙手套,防止手纹或汗液影响双节棍的反光效果和金属质感。另需注意布光强弱效果控制。

1、创作构成:在日光灯下,看见双节棍的高反光度反射的光线非常的耀眼,便想要把它拍成广告图片,进一步的表现它的光影效果。

a系列一。

(1)、场景:影棚内。

(2)、现场灯光布置(布光图变更)。

(3)、拍摄手法及角度(拍摄数据及机位)。

(4)、模特姿态与表情(多个、单个模特组合形式,坐、卧、走、跳等)。

(5)、场景道具:(芦苇、白雪、椅子、草地、汽车、布景等)。

(6)、人物道具:(白婚纱、产品、高跟鞋等)。

(7)、配饰:(包括头巾、帽子、手链、腰饰等)。

(8)、模特造型与化妆:(如彩妆、淡妆、休闲、正装等)、不足之处,可以补充。

b:系列二(所填项目同上)。

c:系列三(所填项目同上)。

2、拍摄过程分析:(完成情况、不足之处、拍摄感想等。)。

1、创意:孔令旺。

2、摄影师:万涵。

3、化妆师。

4、服装指导。

5、监制(艺术指导)。

6、美术指导。

7、灯光师。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇十六

(一)9月份做好评选团长的宣传工作做准备。主要工作有:制作宣传单,海报。制作参选人的摄影图片展板。

(二)新生来校报到。摄影协会成员将根据学院的安排,组织相关工作人员参与到迎接新生,为新生服务的工作当中。参与形式以参加所在院系的接新生工作为主。我们一方面是在参与学校的工作,为学校服务;另一方面是通过为新生服务,让新生从一开始就能感觉到学校和社团有一种家的温暖和关怀,帮助新生尽快融人大学生活中。

(三)根据社团总会新学年社团招新指导的意见,摄影社团将在主校区,设点进行招收新会员的工作。值班人员主要根据负责人进行安排,由团长康广亮,副团长周伟全面负责。在招新过程中我们将对新会员的资料进行详细备案。

(四)招新工作结束后,计划于9月底召开第一次全体部员大会(编辑部部员与社团人员见面会),同时全面做好会员档案资料,会费,相片的收集工作。让我们的会员与负责人之间有一个初步的了解。

(五)利用“十、一”长假的时间,安排相关工作人员完成会员档案资料的整理,会员证的制作,并理顺10月份各项工作的细节问题。整理档案资料和会员证的制作由组织部协调和安排人员完成。

(六)从10月中旬开始,摄影部将进行每周一次的摄影理论知识授课。理论授课和实践外拍是我们摄影协会最重要的一项工作,因为这直接关系到我们的会员能否真正地掌握摄影技术。授课初步安排为:每周星期二下午5点到6点在培训楼202进行理论知识的授课,第一学期的理论课程安排为8至10个课时,第二个学期安排为6至8个课时。基础理论课程内容包括:

1、相机的构造与使用;

2、相机的主要装置,包括镜头,光圈,快门,聚焦,取景等;

3、介绍相机的种类:包括135相机,120相机,数码相机;

4、胶卷:包括胶卷的种类,胶卷的使用和保存,胶卷的性能与规律;

5、持稳相机;

6、准确安装胶卷;

7、准确对焦;

8、正确曝光;

9、安装和拆卸镜头;

10、景深,影响景深大小的“三要素”,景深的运用和控制。

专题理论课程内容包括:

1、摄影构图;

2、光线的运用;

3、人像摄影;

4、风光摄影;

5、花卉摄影;

6、运动摄影;

7、黑白摄影;

8、夜景摄影等。

理论联系实践,在会员对相机有所了解并掌握一定摄影理论知识之后我们将组织会员进行户外拍摄实践活动。本学年摄影部将组织五次大型的集体户外采风活动。我们的第一次外拍安排在10月底。我们理论授课和户外拍摄主要由摄影部负责组织,其他各个部门的负责人协助摄影部工作。

(七)为促进负责人与会员联系和互相沟通,为负责人和会员提供一个集体交流的平台,本学年将组织两次小型晚会活动;组织集体秋游或春游活动。小型晚会,郊游活动将由和其他社团参加,小型晚会活动中穿插各类节目和游戏同时为同学准备特殊的礼物。我们的目的加深负责人和会员了解,也为会员们解决一些学习生活中遇到的困难,让我们的会员在社团中一种家的感觉。

摄影协会的活动内容丰富,工作紧搓,目标明确,工作重点突出,我们相信在社团部,院团委的支持和指导下以及摄影协会全体成员的共同努力下,在新的一年里我们摄影协会将会取得更加辉煌的成绩。

歪歪摄影工作计划(专业17篇)篇十七

2、珍惜机会,限度提高自我、完善自我和超越自我;。

3、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。

1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。

2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。

1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。

2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。

3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。

更新教学理念,优化课堂教学。

在制定这个研修计划之前,我先感谢这次信息技术培训的所有组织者!希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力,弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂,热爱上学习,让同事们能相互促进,提高自己的'教学效率。

现就测评结果和专家的建议,结合自身实际,制定这个研修计划。

1、自身分析:

在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以的,对多媒体设备等能熟练操作,了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用,能通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面,还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持学生学习注意力,鼓励学生参与教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足,没有好好学习评估的标准,所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学习能力。

应用信息技术转变学习方式方面:技术素养方面也是还行,可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧,这几年教改也改变了观念。计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题,在发展目标中我将列出。学习与发展方面,还是能有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。

2、环境分析:

乡镇的初级中学,相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整体的观念。教学任务也比较重。

发展目标:

1、应用信息技术优化课堂教学能力方面,在自己较好的技术素养的基础上继续加强学习,对计划于准备、组织与管理、学习与发展等三个方面的各项较强理解和实行,重点将评估与诊断方面的各项指标理解透,通过这次培训,力争达到优秀。

2、应用信息技术转变学生学习方式能力方面,计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面是一片飘红啊!计划与准备这块评估列出了六点,组织与管理有五点,评估与诊断有四条,我将一一了解,一一学习,争取将它们融会贯通,达到优秀。

3、应用信息技术促进教师专业发展能力方面,本人将通过此次培训,结合网络与实践教学中的各种资源,力求是自己在专业水平上有个大的提高。

如果说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的话,那的困难可能是时间问题。但时间就是海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的!

实现发展目标的具体途径与措施:现在好好珍惜这次培训的机会,认真聆听专家们的视频与讲座,做好笔记与交流,把学到的理论结合实际教学应用到课堂上区。在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍,多花点时间锻炼下各种教学软件,提升自己的信息技术应用能力。

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