教研是教育教学改革的重要抓手，是提高教学效果和质量的有效途径。现在请大家一起来看一下近年来的教研成果汇总，了解一下教师们的努力和付出。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇一
一、指导思想。
以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，践行“学为中心,以学定教，教为学服务”教改理念，开展促进“有效学习”课堂教学变革实验，力求变革课堂教学模式、提高学生学习有效性，推动全市基础教育教学质量的全面提升。依托课堂教学改革项目，积极构建“以学定教、以赛促学”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，认真对待《中学生体质健康标准》的'测试，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。
本学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。
在校长室、政教处的指导下，组织好学校“一月一大赛”活动和校第四十四届田径运动会的比赛。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。
教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操二活动”，保证学生每天有一小时的活动（含体育课）时间，增强学生的基本体质。
1、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学案例，参加学校和温州市直中学的案例评比。
2、通过各种形式的宣传，提高贯彻实施一个《条例》，两个《标准》的自觉性，注重将健康知识、健康教育、德育在体育教学中有意识地渗透。
3、把学校的体育工作纳入学校总体工作规划，明确各年级体育教师的工作职责和工作重点。
4、全力以赴抓好九年级的体育课教学和课外体育锻炼工作。
5、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学观摩课、研讨课活动。
6、严抓共管，切实提高跑操的质量。
7、各体育教师分工负责，积极备战本学期的市体育节的各项比赛任务。
8、精心组织学校“一月一大赛”、校田径运动会等比赛和活动。
9、认真组织课外体育活动，全面提高学生身体素质。
10、做好学科博客的管理和资料的收集、上传。
11、规范和利用好教研组备课组活动，做到定时间、定主题、定人员。
二、各项工作具体安排。
预备周（8月25日――8月31日）。
制订体育教研组、备课组工作计划、学期教学计划、各年级教学进度。
落实课间操监督员和体育教师广播操、课外活动轮值表。
各年级备课组严格按照学校要求，认真规范备好本年级的体育课教案。
1、规范跑操的训练，抓好跑操及进退场的质量。
2、体育工作会议，传达市体育教研组长会议精神。
3、体育校本课程项目内容确定。
4、学习《学生体质健康测试》培训资料。
5、体育节比赛项目各运动队上交训练计划并开始训练。
6、体育“一月一大赛”。
7、市中学生体育节开幕,跳绳、迎面接力比赛。
8、市中学生体育节篮球赛。
9、运动队新队员的选材、选拔。
1、市直“促进有效学习”体育教学活动评比。
2、市中学生体育节排球比赛。
3、体育“一月一大赛”。
4、课堂教学交流周，每人上一节校内公开课并进行组内交流。
5、市中小学教师学科素养考试。
6、组织进行学生体质健康集中测试并完成上报工作。
7、讨论“以学为中心”课堂变革教学策略。
1、校体育“一月一大赛”。
2、市中学生体育节乒乓球、足球、国际象棋、定向比赛。
3、市直初中体育“学为中心，以赛促学”教学研讨活动。
4、对“以学为中心”课堂变革实施情况进行组内交流。
1、校第四十四届田径运动会。
2、九年级游泳摸底测试。
3、体育节赛后总结。
4、教案、听课本自查。
20xx年1月份：
1、体育课堂教学质量试导。
2、温州市体育教师科研能力提升培训活动。
3、体育期末考核。
4、学期工作总结。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇二
1、加强理论学习，深入推进新课程改革。
全组化学教师要继续加强对新课程标准的学习和研究。积极开展各种形式的业务学习活动，积极开展教学研究，强化课程意识，用最新的知识、最新的理念、最积极的工作意识、最佳的教学策略和教学方法来适应学生的变化。围绕“引导探究”教学方法为核心，探索了各种风格不同的教学模式。
2、加强教研活动，努力提高全组教师的教学业务素质。
二、工作内容和工作思路。
1、工作内容。
(1)教师要根据教务处的学科计划安排，继续加强教材教法和课堂教学研究，用多种形式定期组织学习活动，要精心设置每一节课的教学计划，积极探索教学新思路、新方法，以培养学生各方面的能力，适应新时代的要求。
(2)合理分配不同班级的化学教学任务，圆满完成教学工作。
(3)适当布置作业，并定时检查。
(4)各班开设实验课3——5次。
2、工作思路。
(1)强化质量意识，向课堂要效率。
本学期继续惯彻学校学期工作计划，落实教务处的各项工作要求。教研组要以各备课组工作为主要阵地，展开化学学科的各项教学工作。备课组活动是提高整体教学质量的关键。备课组活动要切实做到四定：(1)定人;(2)定点;(3)定时;(4)定内容。并做到有记录，有实效。此项工作由各备课组讨论出具体的操作细节，制定出详细的工作计划，上交共公部和教研组备案、备查。配合学校的规定制度，做好每周的备课笔记、听课笔记、作业批发等方面的检查工作。我们应做到有意识、有计划、有安排、有成效。此项工作具体而细致，请各位老师根据学生具体情况切实安排。同时，又要以教研组为中心，做到集中和统一。教研组每两周至少有一次教研活动。要有课题、授课人、时间、地点、班级，要有听课记录和听课意见。听完课后最好能坦诚的交换听课意见。全体组员在听课后要相互交流，取长补短，共同提高。
(2)落实教学常规，搞好组内教师的教学管理工作。
教研组要根据“手册”的具体内容要求，自觉认真执行各项规章制度，切实搞好课堂教学工作和课外辅导工作，做好学生学习的考核和评价工作。加强责任意识，避免各种可能发生的教学事故。
(3)教研科研相结合，促进教师的专业化发展。
新形式要求教师从传统的单一的知识传授者转变为学生学习知识的引路人，从传统实践型向科研型发展。这就要求每一位教师要在教学的同时不断学习新的教学教育理论，并运用这些理论指导教学实践;运用教学教育规律教育人、培养人;教学中要多进行教学反思，多写教后感、撰写教学论文。教研组要有一个调研课题，每一个备课组要有一个教研课题，并要求组内每一位教师积极参与到课题的研究中去。通过教研和科研的有机整合，促进每一位教师的成长。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇三
二、工作重点。
1.本学期将引导教师深入学习和研究教育教学理论，通过案例分析和观摩活动，提升教师的课堂教学技能。要求教师在充分分析学生的基础上，优化课堂教学的“时间结构、认知结构、反馈结构、智能结构、训练结构”。
2．加强对高考复习教学的研究和指导。组织高三复习教学研究活动，探讨和研究20xx届高考的改革思路及相应的教学策略，探讨和交流提高学生探究能力和学习能力的方法和经验，及时通报有关20xx届省高考方案的信息和收集交流有关资料。
3．加强对中考复习教学的研究和指导。组织初三复习教学研究活动，探讨和研究省物理中考统一命题的改革思路及相应的教学策略，探讨和交流提高学生阅读理解、处理信息和科学探究能力的方法和经验。
三、主要活动。
1、高三物理教学调研，探讨和交流20xx届高考的'改革思路及相应的教学策略，研究提高学生探究能力和学习能力的方法。
2、高二物理教学观摩研讨活动，重点研讨江苏省高考方案调整后的课堂教学策略。参加对象：高二物理备课组长。时间：2月下旬。
1、组织高三教师参加常州市复习教学经验交流和相关信息通报会议。
2、召开物理青年骨干教师重点指导对象座谈会，确定专业发展目标和学习研究内容，以及具体活动安排和指导策略。时间：3月上旬。
3、做好高三一模考试的阅卷工作和试卷分析工作。
1、高一物理教学观摩研讨活动，重点研讨高中物理探究式课堂教学的设计和应用。参加对象：高一物理备课组长。时间：4月上旬。
1、做好第26届（20xx年）全国中学生（高中）物理竞赛的组织报名工作。
2、做好高三第二次调研测试后的试卷分析工作，同时收集最新高考信息，以书面形式印发各校。
3、组织高中教学指导小组成员到有关学校研究高三复习教学工作。
4、组织初中学生实验的考查工作。
5、召开本学科区级以上教科研课题组组长会议，交流课题研究中的经验和成果。
1、做好初中毕业暨升学考试的有关工作。
2、做好高二期末调研测试和试卷分析工作。
3、20xx年物理学术年会论文和其他有关方面论文的征集。(由室统一发通知)本文由为您整理，感谢本文作者。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇四
本学年中学教研室以保持教研工作的稳定性、连续性、自动化为工作目标，仍以服务基层学校，指导教学为中心任务，以校本培训、教学常规管理为重点，根据新形势发展，有所充实、有所创新地开展工作。
1、深入基层学校，开展教学交流指导，进行教育调研，积极建言献策，提供决策参考。
要经常性地下到基层学校尤其是教研薄弱校，参与教研活动和进行课堂听课指导和教研活动引导。积极介入高中新课程，认真搭建交流平台，利用教育教学案例的示范作用，交流和传播优秀教学案例，以起到信息交流和优质教育资源共享的效果。
2、建设校本培训和案例课题研究基地校，使之校本培训、校本教研、教科研研究的样板和示范作用。
参与基地校的教研活动，进行教育科研的引导，帮助他们规范开展“十一五”课题实验研究。跟踪市级管理课题《普通中学课堂教学发展性评价》实验校的实验研究进展情况，进行督促与指导。深入校本培训基地校，共同探讨校本培训的途径、内容与方法等，使校本培训基地校能够取得示范和引领作用；在此基础上，开好宁德市校本培训现场会。
1、充分利用优质教育教学资源，自主学习，自我提升。
教研员要根据自身实际、学习兴趣、和研究主攻方向，制定自我发展学习计划。充分利用专业报刊杂志资料，和清华大学教育扶贫远程教学站、福建教师继续教育平台等丰富的网络资源，独立自主地不懈学习，不断提升自身的思想政治素养和业务能力水平。
2、坚持周学习活动制度，建设同伴互助机制。
继续认真组织好处室的周学习活动，让教研员交流学习收获与心得、反思评析与思维碰撞，成为促进思维创新，共同进步提高的桥梁与中介。使教研室成为校本培训中，同伴互助的垂范者。
3、参加高层次水平的学习和研讨会，创设专业引领的机会。
努力创造条件，特别要用好福建省教师继续教育网络平台、福建师大文学院的扶贫共建活动，使教研员有机会参加高层次水平的学习培训，和学术研讨会，接受专家的引领和专业的指导。
1、《关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究》课题实验。
继续组织课题组成员参加中国教育学会“十一五”规划课题《关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究》的实验研究，分析和反思教育管理和教学行为，在叙事研究、行动研究中，提高教研员的教育科研能力。加强六所实验学校的沟通联系，坚持每学期一次的联席会议制度，使课题实验研究同步进行，共同提高。积极向基层学校宣传教育教学案例研究课题，做好教育教学案例的应用与传播工作，发挥课题研究与实际应用的作用，使课题实验来自实践，又在实践中去检验。
2、加强校本课题的实验研究与管理。
继续开展中学课堂教学评价实验研究，做好课题实验校的跟踪指导和管理，和成果交流研讨活动。将中学课堂教学评价课题实验研究与《关于教育教学案例的`形成、应用和传播的研究》课题实验紧密结合研究，汇编《中学课堂教学评价》实验研究成果手册。依照《福安市教育科研管理办法》，规范学校课题研究过程和研究行为，加强教科研的管理。
教研员一方面要继续认真学习高中新课程的课程标准和相配套的文件精神，提高对初高中新课程的认识；另一方面要深入学校，密切跟踪新课程的进展，发现和研究出现的问题，与学校共同研究克服问题的方法。建设好中学教研室博客，使之在信息传递、经验交流、资料共享方面继续发挥作用。牵线搭桥，适时组织初、高中新课程教学研讨会。
1、引领和帮助恢复各学科教研会活动。
学科教研会活动是教师专业成长的重要平台，教研室应该重视发挥学科教研会在教学指导、专业引领、活动开展方面的作用。与市教育学会密切配合，协助各学科教研会进行换届改选，按时组织召开研讨会（年会）活动。
2、学生学科竞赛。
在宁德市教育局和教育学会的规范组织下，组织福安市中学生参加全国中学生学科的竞赛活动。协助市局做好初中全科综合知识竞赛，学科质量抽考工作。
3、专题辅导培训。在组织中学见习期教师、中学初级教师职务晋升常规培训的同时，组织校本教研、校本培训、校本课程开发、校本课程资源开发其中的一到两个专题，进行培训。
4、教师案例课题征文。继续组织20xx年的全市中小学教师教育教学案例的征集和评选活动。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇五
化学教研组是一支有朝气、有创新精神、团结奋进的集体，同时也是缺乏经验的一只队伍。化学教研组现有教师人数11人，其中领导2人。组内教师从总体上看还是较为年轻化。在过去的一学期中化学组全体教师积极采用“引导探究”模式进行教学，构建了培养学生创新精神和实践能力的课堂教学模式。围绕“引导探究”教学方法为核心，探索了各种风格不同的教学模式。在上学期的工作中，我组成员积极奋进，在钦州期末统考中化学取得了市排名第七的好成绩。但和其他教研组相比，我们也存在一定的不足之处，如教学进度先慢后快，导致后面的复习很被动，也导致了有些知识点有些未能得到及时的强化与练习。
二、工作重点。
本学期化学教研组将认真配合教务处及教科室的有关工作，组织全组老师认真学习现代教育教学理论和现代教育技术，研究新形势下高中各年级的教学工作，积极主动的研究高考，会考，认真做好学生课外学习的辅导，抓住兴趣小组活动，努力挖掘并培养有创新意识和创新能力的人才，争取在下次统考中实现突破。同时进一步加强组内成员的分工和合作，使组内工作真正落到实处，努力创建“优秀教研组”。
三、工作计划和措施。
1、组织化学教师搞好各年级常规教学活动，落实好备课组活动。
2、组织好公开课的上课、听课、评课活动，并收集好资料。
3、组织青年教师向老教师学习。
4、及时了解每级的教学进度。
5、组织好每月一次集体大调研活动及会议。
6、督促好各组的周考与月考出题及改卷工作。
7、每月至少组织该组成员的跨级公开课听课及评课活动。
8、组织各年级做好各阶段的复习与迎考准备工作。
9、组织好九年级的中考化学备考工作。
10、做好段考出题、审题、考试阅卷工作。
11、各备课组写出段考、考试情况分析总结，做好教学反思工作。
12、动员教员积极投稿浦北教育论坛。
13、以高一化学组为主体，全员参与，开展好校本课题的开题论证工作，落实课题研究。
14、督促高中组所有成员研究近5年的高考试题，以新课标2卷为主，并深入了解高考考试大纲。
15、本学期只有19周，为了防止出现上学期的被动情况，及时要求与督促各年级狠抓教学进度。
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中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇六
物理教研工作的开展要以指导为手段，引领教师牢固树立新的正确的课程意识和学科思想，促进教师、学生的发展和课堂教学效率的提高。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年度中学物理教研。
的内容，希望能让大家有所收获!
本学期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向，我们组特制定计划如下：
一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养。
1、认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。
1、集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的不足，取长补短，提高教师的教学水平，以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是：
(1)优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；
(2)构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；
(4)学习新课程标准下的教学要求，探索提高课堂教学效益的方法。
2、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
三、加强课题研究，提高教师的教科研水平。
本学期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与接受性学习的有效性比较研究》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来。
1、继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
2、加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。
五、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量。
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到区内保四争三的目标。
物理教学离不开实验，新课标对学生的探究能力提出了更高的要求，做好每一个演示实验，学生实验，学习过程中的小实验，课后的小制作，让学生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同时要求学生联系生活实际，留意身边数据，重大事件等，体现时代性，开拓性，实践性，导向性，探究性。
六、其它工作。
1、积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向的会议；组织教师撰写论文，进行评选。
2、搞好课外兴趣小组活动，做好辅导与组织工作。
3、做好初三理化生操作考查的相关工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。
本学期我校物理教研组工作，严格按照课程标准和内涵发展要求，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程改革和学业水平考试导向，我们组特制定计划如下：
一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养。
1、认真学习新的《物理课程标准》、《中考指导意见》和内涵发展相关要求以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2、组织教师进行理论学习交流，搞好教研，积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准，内涵发展要求进行教学研究，提高课堂教学效益。
1、集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的不足，取长补短，提高教师的教学水平，以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是：(1)优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；(2)构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学，以“手拉手”问题活动中心为主要模式；(3)开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；(4)学习新课程标准下的教学要求，探索提高课堂教学效益的方法。
2、加强教学常规调研，做好备课笔记、观课记录、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习好的经验，借鉴好的做法和“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
3、组织每位教师本学期上好一节示范课、教学研究课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
4、要求每位教师本学期观课不少于10节(可以是有组织的观课，或者是自己的推门观课)，但观科后一定要说课和评课。
三、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量。
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到不会只因为物理这一科而拖学校后腿的目标。
物理教学离不开实验，新课标对学生的探究能力提出了更高的要求，做好每一个演示实验，学生实验，学习过程中的小实验，课后的小制作，让学生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同时要求学生联系生活实际，留意身边数据，重大事件等，体现时代性，开拓性，实践性，导向性，探究性。
四、其它工作。
1、积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向的会议。
2、做好初三物理操作考查的相关工作。
3、完成学校和上级主管部门安排的其它工作。
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中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇七
根据区教研室的工作计划要求，本学期，我校语文教研工作将以认真实施素质教育为目标，以语文课程标准为指导，以学习新理念、探讨新教法为重点，优化语文教研的内容和形式，加大教学研究和教学改革的力度，提高课堂教学的质量和水平，加强对毕业班教学工作的研究和指导，进一步提高我校语文教学质量。
二、 主要工作。
（一）、加强学习研究，认真开展读书活动，不断提高教师自身的思想和教学素养。
1、认真学习课程改革的精神，继续做好课程改革研究工作。以新理念研究新教学。重视双基，培养学生良好的语文学习习惯。继续围绕教学改革中热点、难点问题开展教学科研。
2、组织教师系统学习一、两种教育教学论著（《共同应对》《校本引领发展》），认真通读一、两种语文教学研究刊物，深入开展读书活动，交流学习。
心得体会。
提高教师自身的理论素养和业务素养。
（二）抓好教学常规，认真开展教学研究活动。
1、加强备课组建设。抓实抓活教学工作的各个环节，重视第二次备课，因材施教。开设阅览课，指导学生阅读名著、佳作，做好。
读书笔记。
开展征文竞赛活动指导学生发表习作。更好的组织小记者活动扩大影响。
2、推进校本教研活动，编写、完善高中校本教材，积极有效地开展“教材教法研究”培训和研究活动，以推广先进经验。
3、组织好校级、区级公开课活动。各备课组平时加强随堂听课、评课活动，扎实开展好公开课评课活动，以研促教，营造浓厚的教研风气。保证区级公开课的优秀率。
4、加强对本组教师的培养。发挥“青蓝工程”的作用，师徒结对互学，促进青年教师迅速胜任教学。师徒之间互相听课一周不少于2节，青年教师经常进行教学反思，总结教学得失。在校“青年教学基本功竞赛”中展示自己风采。
（三）、强化教学科研意识，积极开展课题研究活动。
1、继续围绕区级课题“高中。
作文。
生活化、创造性教学模式”进行研究，开设实验课，突破我校阅读和写作教学。
2、围绕校级课题“高中语文课外活动的开设”进行研究，各备课组根据教材和学生实际，开发语文课程资源，开展丰富多彩的语文活动，促进我校的语文教学。
3、教师自身加强教学科研，积极撰写教育教学论文，扩大我校教研成果。
（四）、加强对毕业班教学工作的研究和指导。
1、组织好初三年级复习教学的公开课研讨活动，学习、落实“中考研讨会”精神。
2、高三年级：做好2006年高考信息的收集工作，组织参加全区的高三备课组长会议，分析高考动态，全面安排好复习备考工作。认真做好三月、四月两次模考的复习迎考工作，并及时做好考后分析工作。参加全市高三语文学科研讨活动，借鉴别校经验，提高复习效率。
三、 主要活动。
1、制订好教研组、各备课组工作计划。
2、学校对高三教学进行调研。
3、高三部分教师参加九县市高三复习研讨活动（张家港）。
4、校级公开课（华岩、詹志清）。
1、编写、完善校本教材及深入开展课题活动。
2、高一年级教学调研。
3、校级公开课及评课活动，理论学习。（推选出对外公开课名单）。
4、区级高三语文备课组长会议，并参加苏锡常镇扬五区高三复习备考会议。
5、苏锡常镇高三第一次模拟考试。（潘少波）。
1、各备课组充分准备区级公开课。
2、各备课组按计划开展学生竞赛活动。
3、及时调整教学进度，做好期中复习迎考工作。（吴燕芬）。
1、对高二年级教学情况调研。对各备课组进行教学常规检查。
2、九年级教学调研测试。
3、高三二模情况分析和高考信息交流活动。
4、校级公开课活动。（吴燕玉、袁莉娜、施孝丹）。
1、各备课组及时调整教学进度，制订好期终复习计划。
2、毕业班中考、高考。
3、每位教师写好学期总结和教学反思。
4、语文组工作的台帐资料归档。
2006年2月15日。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇八
一、指导思想：
为认真贯彻区教育局“教育梦”的战略部署，进一步提升我校语文教学质量和语文教师的素质，本学期我们语文组将以《语文课程标准》为指导，以教研室和学校工作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升。
二、工作目标：
1、扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努力营造语文组良好的工作氛围，把语文组建设成为一个团结、高效、务实、拼搏的战斗集体。
2、以“新课标”为指针，不断提高教学质量，加强各备课组集体备课的力度，加大教研组听课力度，促进教师严格自律，不断上进。
3、把校本研究意识灌输到每一位教师心中，完成本学期学校布置的校本研究任务。
4、全面提升组内教师课堂教学质量和学生的学业成绩，力争做到教师个人的业务水平和学生的学业成绩有共同。
三、工作思路：
1、以课堂为重点，把握教学改革和高考语文变革方向，合理安排语文教学内容和顺序，认真扎实贯彻《淮秦中学学科教研组管理办法》。
2、进一步规范教研组活动制度。单周召开教研组活动，双周各备课组活动。要求教研组、备课组活动必须准时参加。
3、备课组活动应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人，且上交发言材料。
4、强化教研组长和备课组长的责任意识，要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听课不少于20课时，备课组长一学期听课不少于15课时。
四、工作重点及措施：
1、创设良好的学习氛围，研究教法。
继续变革课堂教学，建立“任务引领，问题导学”的课堂教学模式。努力提升我们语文教师的教育理念，把语文教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。本学期，继续向老师推荐一些与语文教学密切相关的网站，继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平时学习结合起来，要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的'教学论文，每月至少读一本教育杂志，每学期至少读一部教育理论专着，并做好读书笔记。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。
2、群策群力，继续抓好集体备课，年轻教师进行网络平台备课。
集体备课是上年度我们语文组的优良传统，不能流于形式。本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。利用网络教研的形式充分发挥全体语文教师的聪明才智，凝聚语文教研的集体智慧，营造浓厚的语文教研的氛围，将备课组教研组活动积极上传至校网。35岁以下的教师必须进行网络平台备课，把自己的电子教案上传。重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展。
3、抓好课堂视导工作，让课堂焕发生命活力。
提高教育质量，关键在课堂。本学期要继续开展听、说、评、讲等教研形式，继续开展“同课异构”的教研活动，探讨高中语文阅读课、写作课、名着导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。
4、进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。
为丰富和发展校本教研，我们教研组将进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。配合学校对校级和市区省国家各级课题进行跟踪和督促，每种材料都要定期上交，并进行阶段成果汇报。
5、激发学生的学习兴趣，开展多种形式的语文学习活动。
要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本（素材积累）和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的学习空间，重视情感、态度、价值观的正确导向，正确处理基本素养与创新能力的关系，挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。
6、重视名着阅读活动，用好语文校本教材。
培养学生广泛的阅读兴趣，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。重点放在名着阅读，根据各年级的名着导读篇目每学期推荐两本，建议人手一本，可借可买，每读完一本，召开一次读书交流会，讲故事，谈体会，读完两本举行一次名着知识竞赛。用好语文校本教材，高二用好《lt；红楼梦gt；导与练》，高三用好《lt；三国演义gt；导与练》。
7、加强作文教学的改革，探索作文教学新途径。
评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话。不说假话、空话、套话。应为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减小对学生业余写作的束缚。提倡学生自主拟题，多写新材料作文。写作知识的教学力求精要有用，让学生在写作实践中学会写作。重视作文的自我修改和相互修改。
8、继续加强日常教研活动的资料归档管理工作。对各种教研材料分类进行整理，今后学校应对上级主管部门的检查评比提供材料依据。
五、具体活动安排：
第一周：开学初备课笔记的检查。（负责人：xx）。
第二周：交流各备课组语文教学计划，制定教研组活动计划。（负责人：xx）。
第三周：20xx年高考阅卷情况汇报讲座（负责人：xx）。
第四周：高三语文复习课（负责人：xx）。
第六周：高一诗词朗诵比赛。（负责人：xx等）。
第七周：高二《红楼梦》阅读讲座。（负责人：xx）。
第八周：高效课堂研讨活动。（负责人：xx）。
第九周：高一语文公开课（负责人：xx）。
第十二周：期中复习考试。学情问卷调查，期中阶段性反思、小结。
第十三周：高二语文公开课，讨论语文高效课堂教学的要求。（负责人：xx）。
第十五周：新材料作文课题研究交流。（负责人：xx）。
第十七周：校本教材编写使用交流（负责人：xx）。
第十九周：高二语文骨干教师展示课（负责人：xx）。
第二十一周：各级课题资料征集，召开专题报告会，提交专题论文。（负责人：xx）。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇九
为了贯彻落实仪我县关于进一步加强农村卫生工作的有关精神，进一步加强乡村中医药事业的不断发展，现制定以下计划。
一、以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实以农村为重点，预防为主，中西并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义市场经济体制和农村社会、经济发展的要求，按照我县有关农村卫生工作的总体部署，充分发挥中医药的特色和优势，不断满足患者对中医药的需求，提高本辖区村民的生活水平和质量。
二、坚持中西并重，把中医药和西医药摆在同等的位置，坚持继承与创新的辩证统一，既要保持中医特色优势又要积极利用现代科技，坚持中医与西医相互取长补短，发挥各自的优势，促进中西结合，推行中医医疗、保健、预防全面发展。
三、加强中医医疗服务体系建设，我乡人民政府要在辖区内卫生规划中合理规划和配置中医医疗机构，大力加强乡卫生院和村卫生站的中医药服务，积极推广中医的适宜技术，加强我院中医科和中药房的建设，配备中医药专业技术人员、基本中医诊疗设备和必备中药，基本实现各村卫生站都能够提供中医药服务，积极发展中医预防保健服务，将中医药服务纳入公共卫生服务项目，在疾病的的预防与控制中积极运用中医药方法和技术。
四、加强乡村中医药人才培养的工作领导，制定可行措施，加强监督管理，完善配套措施，明确目标，切实解决乡村中医工作和中医药人才培养工作中具体困难和问题，更好的发挥中医工作和中医药人员在农村的公共卫生保健和新农合中所起的作用。培养和造就一支留得住，用得上的农村中医药队伍，是提高农村中医药工作的关键。我院每年选派1—2名中医骨干到上级医院进修学习和在职教育，按照《执业医师法》的有关执业医师条款进行岗前培训。制定培训计划，按照乡村医生能够运用中医药适宜技术治疗疾病的要求，每年不少于3—4次对村卫生所中医药人员集中培训，乡卫生院中医药指导小组督导组，巡回指导学习中医药知识。督导中药房、科室的建设，使之提高服务水平。
五、围绕中医特色，发挥中医优势，运用中医学的适宜技术开展医疗预防保健工作，开展中医健康教育和科普知识宣传，更好的为农村医疗健康服务，乡卫生院各科室和村卫生站要按照中医工作先进县建设和十二五总体规划认真落实各项，确保中医工作先进县建设如期实现。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇十
学校是培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人的阵地，为全面贯彻教育方针，为全面落实学校的各种规章制度，要牢固树立德育为首，育人为本，注重实效的观点，切实把德育摆在更加突出的位置。认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实学校德育工作计划，坚持“面向全体学生、促进学生全面发展”的传统“两全”思想，确立“以学生为主体”的德育观，从实际出发，全面关心，严格要求，科学训练，强化管理，切实加强做人教育，全面塑造具有文明的行为习惯、较强的自律慎独意识、崇高的社会责任感和使命感、创新能力强的人。根据各级党委、教育主管部门的有关规定和要求，结和我校实际，对本年级政教工作做如下计划。
一、提高认识，认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，增强做好未成年人思想道德建设工作的紧迫感和使命感。加强对江书记的重要思想及"七一"讲话的重要精神的学习。重要思想是我党执政之基，力量之源，是新时期对党的理念的新贡献；江书记的"七一"讲话，是对重要思想进一步阐述，是德育工作的指南。本学年度要在教师队伍中掀起学习重要思想及"七一"讲话的高潮，使广大教师树立讲学习、讲政治、讲正气的工作作风，提高全体教职工的思想政治觉悟和大局意识，发扬无私奉献精神，全面做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的高度认识。
二、加强宣传工作。除利用升旗、集会、重大节日及定时播放广播等对学生进行国情教育、法制教育、思想品德教育、人生观教育外，还必须办好学校宣传栏、学校黑板报、班级黑板报，在重大节日，须刊出适合节日气氛的刊报，具体由政教处共青团主办，及时准确地宣传党和国家的方针、政策，培养学生坚定的社会主义信念和遵纪守法的优良品质。
三、加强管理，完善制度，重在落实。抓住机遇，求真务实，采取有力措施，从领导、组织、人力、物力、财力等各方面加强德育工作，把德育工作落到实处，把德育工作真正抓紧、抓实、抓好。坚持学校领导值日，值周教师值周，政教处工作人员配合，实行三方面人员互相监督、互相协作，处理好本周、本天的学生违纪及检查落实教师是否履行职责，对重大的事情及时上报学校研究或上报上级领导，做到上情下达，下情上报。
四、找准突破口，以点带面，严肃校纪校风。对学生的违纪情况作多方面的引导和教育，对屡教不改的学生，学校坚决作出严肃处理并记入学生档案，本学年政教处计划狠抓学生的习惯养成，先从自习和晚睡抓起，使学生严格遵守学校的作息时间，使他们没有违纪违规的时间和空间，把所有的时间都投入到学习中，形成一种水紧车转全方位都紧张而有序的局面。
五、加强我校精神文明建设，认真抓好基本道德规范教育和良好文明习惯的养成教育，确保我校县级“文明单位”的殊荣，争创“文明学校”，力争为我校精神文明建设走在镇属单位、部门的前列，成为娜姑镇精神文明建设的一面旗帜。在校园内深入开展争创文明年级组、文明班级、文明宿舍、文明标兵；争做先进班主任，争做先进教师的活动。利用各种节日对学生进行“两史一情”和爱国主义教育，认真组织好有利于师生身心健康发展的各种文体活动。培养学生团结、协作、勇敢、拼搏的精神。开展“三有、三无、三化”活动。“三有”（有名人画像、有板壁报、有规则即《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《班规》）；“三无”（地上无垃圾、墙上无污迹、学生无重大违纪）；“三化”（绿化、净化、美化）等活动纳入德育工作的核心内容。组织进行“好人好事”评比，“绿化美化”评比，“黑板”版面、内容评比活动。使德育工作有载体，校园文化有内容，促进良好校风的形成。
六、加强班级管理，改进和完善班级量化考核制度。班集体是学校的基层组织，班主任工作的好坏直接影响到班纪、班风、学风的优劣，而班纪、班风的好坏又直接影响着校纪、校规的优劣，要建立过硬的校纪、校风，并得以实现，首先要有班主任负责，耐心、细致的态度和严格的要求。在本学年中，政教处计划以班为单位，分年级进行管理，按班级对教育活动、课堂纪律、出勤、卫生、违纪、好人好事等进行量化评分。
七、加强安全管理。认真贯彻《中小学安全须知》，切实抓好防火、防盗、防流氓滋扰、触电、溺水、交通安全等紧急意外事故的安全教育。定期组织有关人员查找不安全因素，发现隐患及时排除，若意外事故发生及时向上级有关部门报告，做好善后工作。定期举办法制专题讲座，加强学生法制教育。
八、发挥政教处机构作用，认真组织建立健全共青团、学生会、少先队等机构。让其充分发挥职能作用，调动好学生会配合学校进行各项管理。通过团队知识的教育和团队活动，引导学生热爱祖国、勤奋学习、参与实践、全面发展，养成符合社会主义道德规范的良好思想品德和行为习惯。共青团、少先队要在全体学生中起好模范带头作用，力争每人至少做一至三件好人好事，集体活动不少于二次，少先队以学校成立一个大队，以年级组为中队，各班建立小队，同时开展“五热爱”、“献爱心”等活动，逐步建立学校、社会、家庭有机结合的德育教育网络系统。
九、做好差生转化工作。定期家访，召开家长座谈会，使学校和家庭互相配合管理好学生，给学生特别是差生更多关心和帮助，培养好差生的自信心和自尊心，鼓励他们把更多的精心投入在学习上，让其有所进步和提高。使我校的差生转变工作上一台阶。
十、做好德育教研工作和先进评比工作。将德育工作的成绩与年终考核挂钩，大力表彰先进，奖勤罚懒，以形成良好的激励机制。动员全体教师积极探索并撰写德育论文，力争创建学校德育园地，认真组织评选、表彰或上报“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“先进班主任”、“模范先进教师”等工作。
十一、工作安排。
八月：初一新生军训和学前教育。
1、政教处、班主任第一次工作会议；
2、开学典礼；
3、初一新生军训；
4、初一新生学前教育；
九月：半军事化验收准备，行为习惯养成教育。
1、召开第二次班主任工作会议；
2、要求班主任和体育教师配合抓紧训练军训内容；
3、讨论德育工作计划；
4、动员流失生返校；
5、学习《一日常规》、《行为规范》和《守则》。
6、出第一期、第二期（庆祝“教师节“）黑板报；
十月：爱国主义教育活动月。
1、迎国庆系列活动；
2、公布文明宿舍、教室评比结果；
3、第三期黑板报；
4、班主任例会；
5、《中华人民共和国道路交通安全》知识竞赛；
十一月：常规管理落实月。
1、各班纪律、习惯较差学生座谈会；
2、法制教育讲座；
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇十一
良好的教研计划是确保教育科研顺利进行并取得成功的重要保证。教育发展到今天，人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法探索教育规律，已经成为深化教育改革、促进教育发展的最重要的手段之一，向教研要质量要效益，走科研兴校的道路是我们迎接课改挑战，走向新世纪的最佳选择。
立足本校实际，追求实际效果和注重实际应用是我校开展校本教研的基本原则。“教育教学工作科研化”和“教育科研工作化”是我校正在营造的科研氛围，通过校本教研来提高教师的教研水平和学校的整体教学质量是我校的校本教研的主要目标。
根据教学的实际情况和需求，把科研课题分为三级：即学校总课题；教研组分课题；教师个人子课题。
1、学校课题：我校根据实际情况确定的一项课题，即《主体参与，分层教学，异步达标》，同时我校还进行新课程改革实验。
2、教研组课题：教研组每学期要针对本学科存在的共性问题，确定研究课题，围绕课题进行研究，重点解决教学中遇到的问题，有针对性地开展教研活动，在教师集体中形成一种研究的氛围。
3、教师课题：教师在自己的实际教学中会遇到许多问题，从中选出某个值得追究和设计的“关键问题”作为研究课题，寻找和确定解决该问题的基本思路和方法，选题要取熟避生，宁小勿大，不能超过自己力所能及的范围，不能设立过于抽象的课题。
（一）、学校。
1、本学期尽可能的传递各种科研信息，为教育教学服务。
2、观看光碟《以人为本，建立良好的师生关系》使教师关爱每一位学生，公平对待每一位学生，从而增强学生的情感体验，教师的内在人格魅力就会提升教育艺术。
3、组织我校青年教师认真研究新教材，学习新的教育理念，并在有了一定教学经验的基础上进行一次汇报表演课，以此促进青年教师尽快走向成熟。
4、组织初一、初二学年教师“新课程改革课堂教学研讨课”，出课的教师在第一轮“教研组轮听课”中选出。
5、近期末时学校将组织一次校级研讨课,将采用说课、讲课、反思、互动交流、小组研讨的方式进行，引导教师积极参与提问、讨论，组织教师对自己和他人的实际教育行为、教育观念进行深入、细致的分析和研讨，将教学研究与教学实践相结合。
6、组织全体教师撰写教学论文、案例分析、优秀教案，把新课改的经验以文字资料的形式积累起来。并且进行评比和交流。
7、加强对新教师的培养，在教研组内要求新老教师结对子，达到以老带新，以新促老的目的，使我校的教师队伍进一步强大起来，教师素质进一步提高。
8、支持教师积极参加学院和片的教研活动，通过开放的教研网络，经常和校外的同事沟通和联络，解决教学中存在的问题，提升教学研究的水平。
（二）、教研组。
本学期每个教研组利用教研日开展以下教研活动：
a、体现学生的自主性，培养学生的“问题意识”。
b、体现学生的主动性，创造活跃的课堂教学气氛及和谐平等的师生关系。
c、体现学习的探索性，探寻具体帮助学生不断优化学习方法、提高学习效率的途径及联系生活实际活学活用书本知识的能力。
d、体现学习的互动性和合作性，尝试进行研讨式学习的课堂操作。
2、初一、初二年级组织一次“新课程课堂教学汇报课”每个教师出课一节，课后说教学设计及教学反思，然后教研组内的教师进行分析、研讨、交流。
3、每个教研组隔周教研日都要总结、交流、反思本周教学情况和课题进展情况，教师之间互相沟通，共同研讨，使教师的困惑能得到及时回应，共享经验和共同发展。
（三）教师个人。
教师每节都要进行教学反思，体现在教学记事中，引导教师对自己的教学活动进行观察、分析和研究，发挥教师参与教研的主体作用，在研究和反思的状态下实践，把教研的主战场放在课堂上，切实解决教学中存在的`实际问题。
1、建立课题立项审批制度，课题必须是教学中实际存在的问题，教师自主确定、自愿申报，并报教研领导小组备案，课题进展和落实情况要定期做出总结，教务处要及时掌握并提供积极支持和必要的指导和帮助。
2、教研组内新老教师要结对子，以老带新，以新促老，帮助新教师尽快熟悉业务，促进老教师转变观念，协助老教师总结教学经验。
3、注重各种原始资料的积累整理，进一步统计分类，有专人保管，为今后教研工作提供真实、有效的材料，确保教研工作有效、深入、持久。
4、注重理论概括、提升、总结经验，探索规律，及时征集、评选论文、经验总结和科研成果，并向上一级推荐。
5、深入教研组检查指导教研活动，进入课堂跟踪指导教师的课题进展情况。
20xx年下学期:。
1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课。
2、观看光碟《以人为本，建立良好的师生关系》。
3、教师每节课进行教学反思。
2、青年教师汇报课。
3、教研组开展组内教研活动。
4、教师每节课进行教学反思。
1、教研组开展组内教研活动。
2、教研组轮听课。
3、教师每节课进行教学反思。
2、论文交流、案例分析、优秀教案评比交流。
3、教师每节课进行教学反思。
4、积累整理校本教研原始材料。
20xx年上学期:。
1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课。
2、案例分析、优秀教案评比交流。
3、教师每节课进行教学反思。
1、课堂教学听课。
2、青年教师汇报课。
3、教研组开展组内教研活动。
4、教师每节课进行教学反思。
1、教研组开展组内教研活动。
2、教研组轮听课。
3、教师每节课进行教学反思。
2、论文交流。
3、教师每节课进行教学反思。
4、积累整理校本教研原始材料。
望城县茶亭镇郭亮中学。
20xx年9月。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇十二
坚持以党的十六大精神为指导，贯彻落实党的十六大精神。结合桂林中学实际，实现桂林市教育局20xx年“教育工作的总要求”。全面贯彻党的教育方针，进一步深化教育体制和运行机制的改革。依法治校、依法治教，全面推进素质教育，充分发挥重点学校、示范学校的作用。
总目标：
加快发展，扩大发展，提高整体办学水平，探索新的办学体制和办学模式，为创建广西一流学校、全国示范校打下坚实的基础。
1．队伍建设目标
（1）提高行政干部队伍的整体水平。改进领导干部工作作风，密切联系群众，提高业务能力和工作效率。
（2）提高班主任队伍的思想水平和管理水平。班级管理水平要超过20xx年。
（3）要继续增强全校的凝聚力，提高教师队伍的师德水平和业务水平。
（4）提高职员工人的业务水平和为一线服务的意识。
2．教育教学质量目标
（1）学生操行合格率达99%，优良率达96%，后进生转化率达70%以上，犯罪和吸毒率为零。
（2）“两考”成绩。会考合格率100%，优秀率平均达到60%以上。高考的上线率、平均分、尖子生超过20xx年水平。
（3）学生的体育达标率在94%以上，优秀率在18%以上，体育成绩合格率在98%以上。近视率不上升。
（4）学科竞赛和体育竞赛，保持前三年平均水平。
（5）艺术教育成绩合格率98%以上。
3．科研工作目标
（1）保持学校的现代教育技术在全区的领先地位。建立桂林中学的教学料信息库、学科题库、完善教学管理网络。
（2）加强科研课题和论文撰写的组织指导工作，确保科研课题完成，争取得成果。
（3）在现有基础上将电教设备和图书资料的使用率提高50%。
4．校园规划和建设
（1）抓好校园改造二期工程，保证质量，保证工期。
（2）作好新校区扩展的可行性研究和前期工作。
5.成立桂林中学百年校庆筹备组，作好百年校庆筹备工作。
6．综合治理
（1）完善以校长为组长，党政工团参加的社会治安综合治理领导小组。综合治理意识到位，目标责任书落实到科室、教研组、签订责任要求，层层抓落实。做到综合治理工作有计划、有布置、有检查。
（2）抓好学校的安全工作，做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。
（3）抵制封建迷信思想的侵蚀，开展“校园拒绝邪教”活动，营造校园遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、求知上进的良好氛围。
（4）要配合桂林市城市改造和城市管理的要求，教育全体师生员工做文明市民，建文明城市。
（5）做好学生告别社会网吧的工作，管理好学校的电子阅览室，引导学生健康的上网。
（6）杜绝乱收费现象。
1．加强学习培训
通过校内组织、外请专家的形式，认真学习国家有关教育的政策及法规，加强师德建设，了解国内外教育教学改革动态，提高教职工的教育教学水平，提高自身素质，转变观念，统一思想，明确改革方向，提高教育质量。
2．全面推进素质教育
以“三个一切”为宗旨，对所有学生和学生的各方面负责。
（1）严格教学常规。执行市教委的《学科管理条例》。严格教学课程和课时的管理，严格学籍管理、班级管理。防止学生辍学，杜绝体罚学生现象，非毕业班年级不安排整体性补课等。
（2）继续加强体育、卫生、艺术教育工作。加强“体、美、劳”学科教学，巩固20xx年取得的成绩，特别是抓好日常体育教学工作和高中艺术欣赏课。全面提高学生的身体素质和审美情趣。
（3）在大面积提高教育质量的基础上，培养更多的特长生、尖子生。
（4）深入研究广西20xx年高考的改革方案，分析新形势，研究新情况，解决新问题。将高三复习备考工作方面抓紧抓实，调动教师和学生的积极性，取得高考好成绩。
（6）继续办好在12县招收学生的实验班，总结经验，找到不足，为学校的生源质量打下一个良好的基础。
3．开创德育工作新局面
拓宽德育渠道，改进德育方法，提高德育的主动性、实效性。以人为本，以集体主义为原则，以“五爱”为基本要求，以日常行为规范的养成教育为基础和重点。
（1）构建德育网络。借助社区和家长的力量，营造良好的德育环境。办好家长学校。
（2）加强班主任队伍建设。通过学习、观摩、交流、讲座、评比等，在思想上培养班主任的责任感，荣誉感和事业心；在业务上，提高班主任的管理能力和水平。
（3）加强班级常规管理。落实五项行为规范的创优活动。
（4）注重社会实践。组织军训、夏令营、假期社会实践等，保持传统，总结经验，形成特色，保持长效。
4．加强队伍建设
（1）提高师德水平。严格《教师职业道德规范》，以“正行风、修师德、树师表”。
（2）加强领导班子建设。学校行政干部要做到：想桂中的事情，靠桂中的教师，为桂中的学生，谋桂中的发展。继续民主评议制度，加强考核监督。搞好20xx年学校中层干部的换届聘任工作。
（3）加强班主任队伍建设，落实班主任培训工作，实施《优秀班主任评比表彰条例》。
（4）努力提高教师业务水平。实施《桂林中学教研组评估方案》和《桂林中学教师评估方案》。为20xx年实行新的教师职称聘任作好准备。
（5）抓好学校学术委员会的工作，发挥其作用。抓好市校两极的学科带头人和教学能手的队伍。评选第二批桂林中学学科带头人和教学能手。
（6）提高职员工人的业务水平，民主评议与日常考核相结合。
（7）表彰一批优秀班主任、优秀教师、优秀干部、优秀职员。
5．加大教育科研的力度
（1）增强全体教师的科研意识，坚持“面上抓常规，点上抓课题”的方法，全面推进“科研兴教”工作。为各个课题组提供条件，保证必要的经费。帮助和指导教师撰写论文。
（2）行政领导和教研组长要以身作则，钻研教育教学，注重调查研究，注重经验总结，营造科研气氛，要争取成为学科带头人和教学能手。
（3）进一步深入开展电教课的研究，继续组织电教课和教学软件制作的比赛和评奖，提高电教设备和图书设备的利用率。
（4）继续出版《桂中教育教学信息》、《桂中教研》。组织编写《桂林中学管理条例汇编》。
（5）加强高考信息的收集和研究。
（6）开展校本课程的研究和实施。
6．后勤保障工作
（1）严格财经制度，加强财务管理，做到专款专用，大宗物品的购买必须集体讨论决定，严格审批手续。
（2）继续搞好学校的创收工作，拓宽合法渠道，增加计划外收入。做到民主理财，收支平衡，留有余地。
（3）争取上级有关部门对学校基本建设的财力支持。做好贷款建设的准备工作。
（4）严格校产管理，搞好财产登记和保管，使用合理，维修及时。
（5）关心教职工和离退休教职工的.生活，不断提高福利待遇。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇十三
教学质量是我校的生命线，我们要通过“一盯四抓”，向科学化、精细化和小班化要质量。
（一）切实改进和强化目标管理。各年级、各班级、各教研组、各备课组、各教师、各学生都必须确立自己的质量目标，以夺取新的质量制高点。
（二）切实改进和加强教学计划管理。组和个人都要紧盯目标，制定含有针对性改进措施的操作性强的计划，认真实施。本学期共22周（含节假日和复习考试），各备课组和教师要合理安排好教学进度。
（三）狠抓教学常规，做到有规必循，加强检查（含自查），违规必究，惩前毖后，坚决落实。
1、坚持“三级备课”和“三次备课”（备一改一后记一）制度，认真抓好提高教学质量的前提——备课。
（1）加强对教师参加区、市集体备课活动的管理。每位教师都应坚持参加区、市教研活动，对缺勤者要及时批评并限期改正。
（2）进一步完善备课组的集体备课活动。各备课组要在教务处固定的集体备课时间认真开展备课活动。各备课组所订的教学工作计划中，要单独制定出集体备课计划，并明确写出每次备课的内容、时间和主备人。集体备课要致力于“研、说、论、授、评、改”六结合，要和公开课结合起来。
校领导、处室领导要主动参加、深入了解、尽力指导集体备课活动。
（3）教师个人备课是备好课的基础，务必认真。每类课型、每一课时，都要有规范完整的教案，中青年教师要有详案。撰写教案时，要围绕“八字授课法”精心设计每个环节，精心设计教法和学法，以增强课堂的魅力和有效性。
2、认真落实候课、授课和上下课式的常规。
3、认真落实作业常规，坚决做到“十必”，即必布置，必精选，必分层，必收齐，必细批、面批（部分），必加批语，必及时发，必讲评，必辅导，必改错。
4、认真落实听课常规，互相学习，共同提高。
5、加强学法指导，夯实学习常规。
要求并指导学生激发学习的内动力，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。主要要求并指导学生严格按《学习十认真要求》进行学习，其重点是：认真预习、复习，专注听讲、记好笔记，独立作业，在《不贰过本》上按照“五步纠错法”订正错误。
（四）狠抓教学观的转变。树立科学的现代教学观，追求教学的有效、高效，在新形势下尤为重要。
1、自觉学习改进，突破旧理念的瓶颈，坚决摒弃死揪高耗低效的陈旧观念和套路（其典型病症是目中无生，填鸭式满堂灌，轻候课重拖堂，题海战术）。
2、大力推进校本教科研。
（1）我校校本教科研的总课题仍是：如何致力于科学化精细化来提高教育教学的有效性？
（2）各组和个人的计划中都要有探索上述总课题的举措。
（3）深入开展课堂教学有效性的研究。
课堂是教学的主阵地，我们要从目标确立、内容设定、方法选择、步骤设置、时间分配、效果反馈等方面来探求有效性的提高。为此，要积极推行具有我校特色的互动的课堂教学模式——“八字授课法”（查、导、读、论、讲、练、结、测）。
（4）增强公开课的导向作用，提高其水平。
无论是汇报课、研究课，还是示范课，都要按照“六结合”的备课模式，探索并践行“八字授课法”，以扎扎实实地促进课堂教学有效性的提高。
（5）认真研究本文怎样更有效地培养学生的学习力，牢牢抓住并开发这一教学质量的新增长点。
（6）坚持开展中青年教师的“五个一”活动。
（7）提高认识，进一步实施并开发好校本课程。
（五）高度重视并坚持抓好教学细节和教学全过程。
1、细节决定成败，科学化精细化必须从细节入手，我们必须切实抓好各教学环节的细节，杜绝疏漏和差错，同时密切关注学生学习各环节的细节，以身作则地培养其严谨的学风。
2、狠抓教学全过程，重点是：
（1）抓紧抓严，坚持不懈，克服畸轻畸重的思想和做法。
（2）强化目标意识，改进达标方法，确保教学任务堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形势下，我们更应向张桂芳老师学习，向“清”字要成绩。
（3）教学各阶段、各环节，大至学年，小至课堂一环，都要精心设计、实施、调控，切忌大而化之。
（4）要善于组织阶段性的系统复习，并培养学生相应的良好习惯。各备课组在坚持抓好阶段性调研测试的同时，还要认真抓好年级的“双基周达标竞赛”。
（5）各备课组各教师在坚持写好原有的考试质量分析总结的同时，还要认真抓好学生的考试质量自我分析总结，在认真审阅分析学生所写的总结的基础上，写出有针对性有指导性的“寄语”，对优生和学困生更要因人而异地制定促其进步的可操作的个案，争取做到考一次进一步。
（六）组织好各类考试的复习、考务、讲评和分析总结工作。重中之重是初三的工作。
（七）搞好对教学工作的检查、分析和学生问卷调研。
（八）改进和加强对实验室、图书馆和电脑教室的管理，进一步发挥其作用。
（九）更加重视教学资料、档案的收集、归纳和整理工作，按时记载教师业务档案。
（十）进一步做好其他日常教务工作。
（一）认真学习深刻理解着力实施“五全（全员投入，面向全体，全面育德，全方位开展，全过程引导）四主（以爱国主义教育为主旋律，以学生为主体，以课堂为主渠道，以活动为主载体）三性（针对性、及时性、有效性）二突破（以《中学生日常行为规范》的养成教育为德育的突破口，以‘礼仪常规’为《行为规范》的突破口）”的德育方略。
（二）加强德育队伍建设，提高其整体素质。
1、加强德育处和团队建设，进一步发挥其功能，为此要定期召开德育口全体人员的例会。
2、加强班主任队伍建设，创建更多的“优良班风示范班”。
（1）进一步调整充实班主任队伍。要帮助新班主任尽快进入角色，适应并胜任工作；要指导老班主任总结经验教训，扬长避短，更上层楼。
（2）对班主任采取进一步的倾斜政策，多关心其疾苦，为其排忧解难。
（3）强化对班主任各项常规工作的关心、指导、检查、考评和助改。
（4）健全班主任“十到场制度”，即班级跑步、做操、体检、自习、课间、午间、集会、冲突、外出和学生住院时，班主任必须到场管理或检查或探视。
（5）定期组织班主任工作会、研讨会、学习会和经验交流会，也可将若干内容结合起来召开。
3、健全以班主任为组长的班级导师组，进一步发挥育人合力。
4、指导、帮助年级组长，更好地履行职责，发挥作用。
（三）狠抓常规，进一步夯实基础文明养成教育。学生一报到，各班即要开展“学习、查改、落实常规”活动，重点是落实《一日常规》、《十项戒律》、《学习十认真要求》，此活动要与班级和学生的目标管理、计划管理结合起来，要和小班会制、学生品行量化考核结合起来。
（四）要进一步改进和强化后进生的转化工作。要树立转化一个后进生跟培养一个尖子生同样光荣的观念，以诚心、热心、细心和耐心，想方设法、对症下药地助其进步。
（五）改进和加强学生干部的培养和班级建设。例如。进行培训，明确职责，班、团、队干部例会，每组都设学科代表等。又如，按合作学习的需求调整班级小组，合理安排座位，开展班级文化建设，制定班训和班级文明公约等。
（六）密切家校联系，强化文明共建力度，要坚持按时填写每周《家校联系本》，签订《师生、家长共建文明协议书》，《协议书》要明确写入《十项戒律》。“净、静”二字是班级文明的基本的体现，各班要从细节入手，狠抓落实。
（七）各年级的德育重点。
1、初一年级：抓紧搞好中小学衔接工作，行之有效的有关工作一要坚持，二要创新，使学生尽快熟悉、牢记、理解并遵守各项常规，营造朝气蓬勃、奋发上进的集体氛围，缩小原有的差距，力促每个学生进入我校后都有新起点、新进步。
2、初二年级：夯实各项常规，有针对性地指导学生迈好青春第一步，进行理想目标教育，力防因生理心理变化、情绪波动、学习畏难而导致的行为失范和成绩下滑，使其稳定进入生物地理中考备战状态，积极进取，获得新发展，为升入毕业年级奠定坚实基础。
3、初三年级：进一步夯实各项常规，强化理想目标教育，过细地做好提优补差促中分层推进的工作，指导学生制定切实可行的达标计划，以07届南京高考状元梅燕青学姐、08届下关区中考状元程珊学姐和09届优生为榜样，调好心态，不骄不躁不馁，锲而不舍地稳步达标，力求全年级争先进位，创出近年来的最佳成绩。
（八）本学期主要的德育活动见校历。
（九）组织好一次抗灾演习。德育处和语文教研组要办好一期庆祝新中国60华诞的《祖国颂》墙报。
（一）扶正祛邪，强化师德建设。旗帜鲜明地表彰各类先进，反对违背师德规范、违反市教育局“三要八不准”规定的错误思想和言行。
（二）进一步发挥民办学校在体制和机制上的优势，在人事安排、考评制度、激励机制等方面予以加强和改进，首先在班主任队伍管理上进行试点。
（三）师生员工新学年伊始即开展“学习、检查、整改、落实常规”活动，并辅以表扬、批评和奖惩。
（一）体育。
1、加强体育课的纪律性，继续提高体育课的效率。
2、确保学生每天阳光体锻一小时以上。为此，除进一步上好体育课和体育活动课外，还要坚持晨跑和上、下午大课间体锻制。
3、进一步提高课间操和武术操的质量，德育处、体育组和班主任要强化对做操的管理。初一新生要尽快学会学好两种新操。
4、进一步强化体育中考项目的教学和训练，要有前瞻性，以确保优异的中考成绩。
5、组织好第四届校田径运动会和其他竞赛活动。
6、增强安全意识和安保措施，确保体育课、体育活动和体育比赛的安全。
（二）艺术。
1、美育具有不可替代的育人作用，必须坚持开齐开足音美课。
2、音美教师要主动学习，开展教研，致力于提高音美课的效益和质量。
3、音美教师要自觉地积极地参与校园文化建设。
4、音乐教师要协同德育处、班主任，进一步抓好中午的“音乐之窗”。
5、美术教师要尽快办出“庆祝新中国六十华诞”书画展。
6、音美教师要协助德育处组织好迎新文艺汇演。
（五）卫生。
德育处、总务处要共同负责，进一步改进和加强环境卫生、饮食卫生、心理卫生和个人卫生的管理，要切实抓好细节，不留任何死角。环境卫生是一个学校文明面貌的最直观最基本的体现，必须净化，而且净得过硬。我们还要不断改进心理咨询和青春期卫生教育工作。开学即要启动晨检、消毒等预防措施，严防甲流感。
（一）坚决杜绝任何事故，保持校园平安、文明。
（二）警钟长鸣，做到每月领导班子至少研究一次安全问题，教职工大会和学生集会至少强调一次安全，以增强全体师生员工的安全意识和责任感。
（三）举行一次全校性抗灾演习。
（四）由总务处、德育处、教务处分别按所管范围与有关人员签订《安全责任书》。
（五）狠抓细节，堵塞漏洞，夯实各类各种安全制度，包括教学课堂安全、课间安全、运动安全、活动安全、交通安全、校舍安全、设施设备安全、维修施工安全等。要不放过任何事故苗头，严格防火、防毒、防伤害。德育处要抓紧《十项戒律》的落实。
（六）克服任何侥幸和麻痹心理，改进和加强防盗措施，要坚决纠正不锁门关窗的陋习。
（一）加强学习，不断提高总务人员素质，主动及时高效地为教育教学服务，提供后勤保障。
（二）继续强化后勤队伍的思想建设，进一步健全管理制度，狠抓制度落实。
（三）切实加强安全保卫工作。在加强门卫的同时，对计算机室、库房、商店、图书馆、实验室和教室、办公室的安全，也要进行检查，并将检查情况通知有关处室，纳入考核。
（四）进一步强化校产管理，严格考核制度，对班级财物的检查要及时通报给德育处，以便考核。
（五）开源节流，查漏补缺，杜绝浪费。
（六）改进和加强财务管理，严格收费制度，及时准确搞好预、决算，更合理地使用经费。
（七）及时完成物品采购和校舍、设施设备的维修工作。
（八）主动配合教务处、德育处，积极做好相关工作。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇十四
以“办人民满意的教育，做学生满意的教师”为指针，以制度建设为基础，更新师德观念，规范教师执教行为，推动师德管理规范化，制度化，不断塑造新时期教师形象，不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度，争当学生最满意的教师。
根据上级师德师风建设的要求。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。”作为我校教师的座右铭。每个教职员工做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。
1、认真学习，加强管理。
在教职工中认真组织学习教师职业道德规范、教师心理健康有关文章等内容。制定教师职业道德规范，组织教师认真学习。在此基础上，青年教师自订目标任务书，每月认真自查、自思，并将成绩进行公示。通过学习，使教师提高认识，全体教师严格执行师德规范。学校成立以校长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。通过家长、学生问卷等各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。
2、服务学生，提升形象。
（1）要求教师明确“学校无小事，事事是教育，教师无小节，点滴皆楷模。”做到爱校如家，全身心投入教育事业，自觉维护局。强化“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的观念。开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动。即关爱僻生、给僻生送温暖；关爱学困生，给学困生送信心；关爱特殊生，给特殊生送方便；杜绝体罚学生，杜绝歧视差生，杜绝伤害学生心理。全体教师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为。一经发现，坚决实行师德考核一票否决制。
（2）全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。即热爱教育，提倡忠诚党的教育事业，增强教书育人的责任感；热爱学校，提倡爱校如家，增强集体合作意识；热爱岗位，提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心。学校有计划、定时间组织教师看师表风范、礼仪教育系列录像。通过观看，让教师进行自我对照，寻找自己的不足之处，每月进行一次师德心得体会交流。
（3）在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让每个教师倾听学生的声音，让每个教师从学生的视角审视自身素质和教育行为。开展“我为人师”征文活动，让教师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，规范执教行为，不断塑造新时期教师形象。
3、树立榜样，发扬光。
切实做好先进典型的树立工作，发挥党员教师的模范带头作用，以实际行动搞好党员先进性教育活动。在校积极营造一个积极向上的氛围。要据平时考核的情况，评出文明班级、文明办公室。并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗展示。组织青年教师开展师德演讲比赛。每学期评选一次师德标兵，并予以奖励。总之，学校通过组织教师认真学习，加强管理，开展丰富多彩的活动，将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为我校的工作重点，常抓不懈，不断提高我校教师的师德水平，为更好的办好学校，为教育事业作出更的贡献。
中学教研学年度工作计划（模板15篇）篇十五
20xx年，区经济开发区在区委、区政府的坚强领导下，以推进开发区健康快速发展为中心，紧紧围绕“东西南北中”五大空间布局发展战略和乡镇“3+2+1+x”工作重点，带领全体党员干部群众艰苦奋斗、奋力拼搏，各项工作呈现出积极向上的良好势头。现将上半年工作总结及下半年工作计划汇报如下：
(一)发挥马颊河生态岛平台作用，“招商引资，工商税收，基础设施”三驾马车并驾齐驱。
1、招商引资呈现良好态势，招才引智工作实现突破。一是解放思想，创新工作，成立项目服务小组，提升服务质量。开发区全体工作人员及时调整工作思路，着眼全区工作大局，不限产业类型，积极挖掘线索，加强跟踪落实，适合放到哪个平台就往哪里推荐并跟上服务，在每个招商人员心中筑牢“大陵城”的意识。上半年，累计新签约项目5个，新注册项目3个，新开工项目3个，在谈项目11个。围绕在建、在谈项目服务工作，成立了由2名副科级干部和1名中层干部组成的服务小组，加强与企业之间的互动交流，督促项目加快施工速度，积极对接区直各有关部门，加快项目手续办理速度。上半年，工作小组积极推进理想镇项目、黑马集团项目、杭州绿城项目和和睦家项目，缩短等待时间，提高工作效率。二是加强与市生态科技沟通。上半年，经与生态科技城领导小组沟通后，确定“生态科技城”中生态岛的定位、规划，同意河道改造复工和和睦家项目落地。项目建设上，理想镇·恺睿智慧中心项目14栋43套联排楼房正在内外装修;市公安局民警训练基地项目楼体基本完成外装，正在进行内装和硬化道路;江山实验学校项目新建教学楼完成主体建设;区人民法院审判楼项目完成外装，加快内装进度。四是依托招商引资带动招才引智。聘请名师授课。3月17日，江山实验学校聘请厦门大学教授林水永博士来校授课，并担任学校名誉教师。同时，抓住江山实验学校扩建和国草科技建设的契机，联系名校与企业开展校企合作。目前，分别与山东师范大学和山东农业大学达成初步合作意向。
2、强化措施抓好工商税收。一是认真做好20xx年工商注册管理工作，上半年，新增企业10家，新增个体户300余家，确保落地我区项目均在区工商部门注册陵城区公司或成立区分公司，确保落户税源上缴区税务部门。二是强化税源监控，做到应收尽收。今年1-5月份，开发区累计完成税收868万元，其中国税25万元，地税843万元，同期增长85.84倍。
3、推动城乡环卫一体化。今年，开发区将城乡环卫一体化工作作为重点工作来抓，以“三抓三化”为抓手，辖区内村庄的环境面貌大为改善，并被区委领导作为先进典型介绍工作经验。一是抓宣传发动，促使环卫观念全民化。坚持宣教开路，组织全覆盖、深层次的宣传教化，如印制一万份“倡议书”分发到户，录制环卫宣传音频给各村每天早中晚各宣读一次，使环卫工作深入人心，形成群众自觉参与、积极投入的良好氛围。二是抓集中整治，促使环境卫生大变化。完善基础设施，为保障农村环境得到“质”的变化，我们投资110余万元，加强环卫基础设施建设。我们在陵州路沿路村庄驻地处新修垃圾池10处，村内共建204处，配备垃圾箱380个。组织环卫队伍，开发区明确各村支部书记为村环境卫生总负责人，为各村共配备42名保洁员，开发区统一支付工资。自活动开展以来，先后出动挖掘机、推土车等机械100余台，出动人员7000余人次，清理各类垃圾2万余方。三是抓长效机制，促使环卫工作常态化。每村设立1名督导员，负责本村辖区内的垃圾清运、道路保洁等工作的检查督导，协调配合村内组织的城乡环卫一体化相关工作。明确奖惩机制。开发区筹备启动资金10.6万元，按人口发放到村作为活动资金，并再筹集30万元作为奖金，按环卫工作评比中的一二三等奖进行差别奖励。同时，将该项工作与支部书记工资挂钩，对不作为、作为慢的进行通报批评。实施销号制度。每日安排工作人员随机抽查村庄，对村庄内外环境全面录像，召开大会并现场播放，对不合格的地点当场指出，要求整改，后续跟踪监督。集中活动期间，每天下午六点召开会议，对不合格的村庄进行调度，直至合格为止。
(二)为经济社会发展营造和谐稳定的环境，“基层党建、社会稳定”左右两翼齐头并进。
1、多措并举落实从严治党。一是出实招，认真完成各项组织工作。认真贯彻执行《乡镇党委书记抓基层党建工作规范》，明确区党工委抓党建的主体责任，制定开发区党建工作总体规划、年度计划和保障措施，明确开发区党建重点工作。上半年，圆满完成辖区34个村庄党支部规范化建设和农村党组织书记规划化管理工作，安排全体党政班子成员和全体支部书记分批分次到市委党校和区委党校接受业务培训，挑选骨干人员3名搭配好组织委员和组织员，6月10日，开发区组织召开“三严三实”专题教育党课，全体党员干部和部分农村党员代表参加。按照“三包一联办”工作部署，积极完成各项工作，累计完成50件事项。完成4个村级集体经济立项工作，壮大前刘、刘庄、纪庄、蔡庄村的集体经济，实现村收入翻番。二是抓亮点，推动党建工作再上新平台。开发区开拓创新，积极探索开展党支部规范化建设，重点在支部履职清单管理、工作全程纪实等方面规范支部活动，充分发挥党支部的引领作用。同时，加强对江山实验学校与盛泽纺织“两新”组织党建工作，认真研究分析，实现了进一步的改革完善，创新了管理服务机制。三是加强党风廉政建设。结合开发区中心工作实际，制定了《开发区反腐倡廉建设重点工作任务分解》，明确党工委书记是开发区党风廉政建设第一责任人，并将全区党风廉政建设和反腐败重点工作进行逐条分解，层层落实目标责任，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，明确责任部门和具体人员，形成“党工委抓管区、管区抓村级”一级对一级负责的工作机制，严格责任考核和责任追究，推动了党风廉政建设和反腐败工作深入开展。6月份，我单位积极开展党政班子成员向同级纪委(派驻机构)述廉工作，做好自我剖析，发现问题当即整改到位，起到优化机关作风、推动办事效率的作用。
2、上下联动确保社会稳定。一是改进和加强党员干部工作方式，规范案件处理程序，拓宽干群联系渠道，注重矛盾纠纷源头预防，变单纯被动的坐班接访为及时有效的深入群众中听取群众呼声，预防信访案件的发生，促进开发区和谐稳定，为生态岛突破提供稳定的社会环境。今春，我们采取“机动灵活”和“死缠乱打”相结合的方法，积极化解刘秀荣信访案、恒丰集团院墙工程款信访案，正在着手化解刘清兵上访案和张集村郭光银上访案，力争将现有积案全部化解，同时防范新案件发生，保障了国家两会等重点时期无任何信访案件的发生。二是注重民生，将各项惠民政策落实到位。上半年，我单位发放低保金21.8万元，优抚金52.7万元，为1个困难家庭办理大病救助0.2万元，上报“两癌”妇女2人获得0.6万元补助，70名残疾人获得4万元补助。
(三)推动法治建设，建设法治开发区，营造人人知法、懂法、守法的良好氛围。
开发区逐步形成党工委统一领导、人大监督、管委会实施、各部门配合、全社会共同参与的领导体制和工作机制，充分发挥“三个点”的作用，全面推进法治开发区创建活动进程。
1、提高党员干部学法用法能力。通过日常学习、专题培训等形式抓好干部经常性学习教育;通过评选依法办事模范人物、宣扬依法办事先进典型，营造浓厚的法治氛围，上半年依法办理前寨村儿童意外溺水案件一起;加强对遵守法制情况的督促检查，形成人人不愿、不能、不敢违法的法治环境。
2、抓好青少年法制宣传教育工作。强化辖区学校法制教育第一课堂的主渠道作用，抓好在校青少年学生法制教育。上半年，开发区安排司法所所长先后到土桥中学和江山实验学校进行普法讲座各一次，使广大青少年受到法治熏陶。
3、进一步增强社区居民的法制意识。充分借助各社区(村)公示栏、“三包一联”手册和开发区网站等可利用资源，积极开展法律宣传教育活动，将各项工作的政策和办事流程公开，提高群众的知晓率。积极挖掘本辖区正反两个方面的典型，进行宣传教育，让本辖区群众明白在生态岛大建设大发展的关键时期，应该怎样想、怎样做。引导群众争做依法守法的模范，为生态岛的大发展创造和谐稳定的社会环境。
(四)聚焦马颊河生态岛工作，创造常规工作下的新亮点。
1、全面谋划，多措并举，积极平稳推动拆迁工作。今年，我们紧紧围绕拆迁维稳工作，早谋划，早介入、早作为，扎实推进征地拆迁维稳工作。一是抓好工作部署环节。在拆迁工作会上就该项工作进行了安排部署，成立了以区党工委书记任组长的征地拆迁维稳领导小组，制定维稳方案，确保责任落实、人员落实、安排部署到位。二是抓好信息收集环节。各拆迁工作组对所负责的村队全面负责，做到全面掌控，破解不明真相群众的集结现象，及时解释，跟踪处理。对一心想突破政策获取利益的拆迁户加强监控和引导，充分了解其全面信息，依法寻找突破口予以突破，防止任何意外事件发生。三是抓好拆迁环节的安全工作和后续的安置工作。各拆迁小组都安排专人负责水、电拆除，清理无关人员和提醒周边群众，确保各个拆迁环节中的绝对安全。同时，对广大拆迁户做好安抚慰问工作，就安置的位置及政策加强宣传引导，坚定住进楼房的信心，避免个别拆迁户因心理失落而发生失常行为等。截止目前，全区先后完成了沙庄、袁庄、吕庄和土桥四个村庄260户269所房屋和2个企业的拆迁工作，后寨、西寨村30户28所房屋、2个养殖场和刘家铺村79户87所房屋。
2、加快基础设施建设，加速马颊河生态岛成型。一是完善市政道路配套工程。今年，开发区不断完善生态岛核心区基础设施建设。一是完成环岛西路和海棠大道道路绿化。开发区破解资金难题，与德州瑞景园林有限公司达成土地流转协议，由该公司投资1040万元，完成630亩土地绿化，种植海棠40000株，国槐10000株，冬青球6000株，白腊4800株，国槐1500株和法桐6000株。同时，完成银杏大道、枣林路、金柿大街等多条道路1000余株苗木的更换工作。二是贯通马颊河路污水管网。为确保生态岛核心区污水管网系统贯通，今年我们投资50余万元，对马颊河路污水管道进行贯通，对管道中堵塞部分、损坏部分进行修缮，目前已贯通。三是加快社区建设。为妥善安置修建东外环、站前街和修建核心区市政道路时的拆迁户，开发区今年投入大量资金用于民生工程，主要加快推进两个安置社区的建设，促使群众得到妥善安置。今年投资1000多万元，完成将军寨社区10栋楼的建设，正在对240户拆迁家庭进行分房。投资200多万元，完成了刘家铺社区13栋楼的主体建设，正在内外装修，预计8月底将全面投入使用。
(一)对照年终考核，积极争先进位。对照20xx年全区科学发展综合考核体系，我单位对各项考核指标提出了明确的位次要求;要求各责任部门以坚定的信心，变压力为动力，认真对照目标位次要求，及时研究制定落实措施，倒排计划，层层分解目标，层层落实责任，确保全面超额完成各项目标任务。
(二)加快生态岛建设，形成平台效应。
1、着力调整规划，加快项目落地。继续定期召开马颊河生态岛指挥部成员会议和不定期召开项目现场会，着力解决项目建设、服务配合等各方面的问题。加快对现有项目用地规划的落实力度，对在建、待建项目中不符合土地利用规划的区域积极调整，结合项目用地性质调整规划设计条件。在今后的招商引资过程中，将项目规划和生态岛规划做好有效结合，着力解决规划与项目脱节、规划与规划“打架”、规划过于粗放等问题，为项目落地提供有力保障。
2、注重提升服务质量，积极打造发展环境。优化政务环境，健全工作机制，提高办事效率，加快项目审批，建立健全项目、效能问责制，提高服务水平，促进项目早落地早开工。
3、建设大型教育园区，承载北京教育产业转移。下一步，我们将主动融入首都经济圈，深入探索北京非首都功能的疏解和教育产业的转移，积极联系北京‘211’和‘985’高校，尽快与一到两所高校打成合作意向。同时，积极联系民生教育集团有限公司，策划恢复德州农村发展学院。
4、创新融资渠道，加快基础设施建设。探索政府与社会资本合作模式，解决资金难题，学习北戴河大学城模式，引入整体开发运营商，推动基础设施建设。下一步，可以引入该模式推广至各类公益性项目中。
目前，我区正处在科学发展的关键时刻，我们将在区委区政府的领导下，精诚团结，以更加坚定的信心、更加振奋的精神、更加有力的举措，迎难而上，谋求突破，为创建富强品位幸福新陵城而努力工作。