2023年教研工作计划笔记(优质16篇)

时间:2023-12-14 作者:雨中梧

教研活动可以促进教师们相互交流、互相学习,形成良好的师徒关系。这份教研总结集结了多位教师的经验和心得,是一份很有价值的教学参考资料。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇一

按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》的要求,紧扣“以人为本”、“健康第一”和“为了每一个学生终身发展”的核心理念,本学期体育教研工作将继续以课程建设为中心,以课题研究为载体,深入推进体育课程改革;以课堂教学、课题研究和教研组建设为突破口,不断加强体育教师队伍建设;充分发挥科研引领作用,全面提升体育教育质量,健全学生人格品质,提高学生体育学科核心素养,进一步提升我区体育教学的整体质量。

1、贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》,积极参与市区级组织的教学调研活动。在精心落实常规教学的基础上,鼓励各协作片、各学校开展有特色的体育教学活动,为有特色和有成效的教学提供展示、交流的平台,拓宽学校体育工作的途径。

2、完善体育学科学业评价办法。明确体育课程学业质量要求,促进学校体育教学质量稳步提升。构建课内外相结合、各学段相衔接的学校学科质量评价体系,完善和规范体育学科学业水平测试,发挥体育学科学业测试的导向作用。体育学科学业测试要突出过程管理,从学生出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外锻炼、参与活动情况等方面进行全面评价。

3、加强课程体系建设,促进体育课程实施的规范化。各校必须严格执行国家课程计划,开足开齐体育课。研究制定武进区体育学科校本课程实施办法,推进区域体育校本课程实施进程。以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线,大力推动足球、篮球、排球等集体项目,积极推进田径、游泳、体操等基础项目和特色项目,以及广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目体育校本课程建设。进一步挖掘整理民族民间体育,充实和丰富各校体育校本课程内容。尚未开发体育校本课程的学校需根据学校实际,积极动脑,做好开发工作;已经开发体育校本课程的学校要做好实施研究工作,争取做出成效。

(注:本学期各校要做好体育校本课程的开发工作,分三步走:推动、实践、评比,区教育局将以现场会形式推动。计划用一年时间进行实践,然后对开展实施体育校本课程的效果进行评比。20xx年1月将组织武进区体育校本课程实施方案评比。初步安排在20xx年1月将开展体育校本课程实施成果评比。)。

4、广泛开展学生阳光体育运动大课间活动,深入贯彻落实足球、武术等运动项目进校园要求,各校要进一步制订、完善、实施和落实体育课程、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。要创新体育活动内容、方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力,让学生熟练掌握一至两项运动技能,逐步形成“一校一品”、“一校多品”活动模式,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。(武进区将对部分学校开展调研)。

5、加强体质监测。严格执行《国家学生体质健康标准》,确保测试数据真实性、完整性和有效性。以促进学生体质健康为目标,开展体质测试调研工作,做到测试数据及时上报。体质监测,全区推进,11月起由区教育局组织人员对所有学校的学生体质健康进行抽测,测试结果进行公示,并与学校考核挂钩。

1、组织小学体育教师开展武进区和常州市的体育教学评优课比赛活动;初高中体育教师参加常州市初高中基本功比赛活动。促进教师专业成长,加快我区中小学体育教师专业成长,促进老师们教育教学水平,学科素养、科研能力的提高。

2、积极参与市、区组织的研讨活动,充分发挥优秀教师的引领作用,以促进教师主动发展的内在需求,为更多教师提供锻炼、学习的平台。

3、充分发挥区协作片体育学科中心教研组的骨干指导作用,组织区域之间的学校体育工作交流,构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。期初召开区中小学体育中心教研组和各校教研组长会议,提高教研组长的组织能力和学科教研能力。进一步完善体育教研组制度化、规范化建设。加强体育教研组校本教研工作,组织指导各校教研组长积极开展形式多样、富有成效的校本教研活动。

4、充分发挥区域名师的辐射作用,促进我区青年体育教师快速发展。继续加强武进区名师引领中小学体育青年教师团队活动,探索青年体育教师研讨活动新形式,新方法,组织开展形式多样的学科教研活动,加快提高体育教师团队的专业素养,有效地促进青年体育教师成长。

1、深入开展课题研究。组织好以武进区学校体育学科总课题《基于发展学生体育核心素养,区域推进学校体育课程建设的研究》为首的各课题研究实验学校(8所常州市备案课题,13所武进区立项课题)课题研究工作,积极做好各课题的开题、研究工作,要求各实验学校扎实开展研究,合理运用研究方法,重视课题研究过程。

2、积极参与常州市中小学体育学科关键能力的表现标准和评价策略的研究,从而正确把握体育教学的价值取向,全面提升武进体育课堂教学的质量和品味。

3、组织初中体育“送培上门”活动,加强对体育学科新教师培训基地学校的指导,定期开展形式多样、行之有效的教研活动,提升新体育教师的教学水平。

4、研究如何落实国家推进足球进校园等运动项目负发展要求,进一步创新体育活动内容、方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。

1、开展课余训练研究。学校应通过组建运动队、代表队、俱乐部和兴趣小组等形式,积极开展课余体育训练。并要根据学生年龄特点和运动训练规律,科学安排训练计划,妥善处理好文化课学习和训练的关系,研究如何全面提高学生身体素质,打好专项运动能力基础,不断提高课余运动训练水平。

2、完善竞赛体系的研究。建设常态化的校园体育竞赛机制,广泛开展班级、年级体育比赛,学校每年至少举办一次综合性运动会或体育节,通过丰富多彩的校园体育竞赛,吸引广大学生积极参加体育锻炼。

1、协助常州市体卫艺处开展中小学生阳光体育运动暑假活动。

2、组织我区部分中小学体育教师进行常州市体育教师基本功训练。

3、体育教师参加“名师大学堂”进修学习。

4、完善体育学科学业评价办法。

5、完成武进区体育与健康校本课程调查工作,制定武进区体育与健康校本课程实施办法。

6、召开武进区中小学体育教研组长业务培训工作会议。

1、组织体育教师参加全市中小学体育教师开学初教研培训活动。(体育教师风采展示、体育核心素养的培训、省级国家级培训老师的辐射培训。)。

2、征集20xx年常州市第31届学校体育优秀论文并组织评比。

3、举行武进区体育课题开题仪式。

4、开展武进区小学优秀课评选活动,并组织参加常州市小学优秀课评选活动。

5、组织参加常州市中学体育教师教学基本功比赛。

6、做好学生体质健康的测试、数据统计工作。

7、组织区初中体育“送培上门”活动。

8、参与常州市试点学校穿戴设备进课堂研究。

1、选拔优秀论文参加“五四杯”优秀论文评选活动。

2、组织市区级体育课题研究工作。

3、参加省初中体育教师评优课比赛、观摩活动(苏州)。

4、拍摄武进区中小学体育精品课并报送常州市。

5、参加常州市体育特级教师公开课观摩活动。

6、举行体育名师工作室主题活动。

7、协助常州市体卫艺处进行足球布点试点学校回头看工作。

8、协助做好常州市组织的经开区学校体育工作现场推进会工作。

9、组织区初中体育“送培上门”活动。

10、积极参与省级课题申报工作。

11、参与常州市修改完善苏人教版水平五足球教材工作。

12、参与常州市学生体质健康研究工作。

1、参与常州市体育学科基地校体育课程整体化推进的调研、总结工作。

2、组织小学部分学校参加常州市开展“同题异构”联校教研活动。

3、举行体育名师工作室主题活动。

4、开展以课余训练为主题的公开课研讨。(每协作片推荐1-2节,武进区展示研讨,择优向常州市推荐)。

5、组织区初中体育“送培上门”活动。

6、积极参与新北区学校体育工作现场推进会。

7、积极参与市内市际体育教师团队交流。

8、组织实施武进区学生体质健康抽测工作。

1、指导体育教研组开展校本教研,推荐优秀学校申报省、市体育课程基地。

2、

3、积极参与常州市第31届学校体育论文报告会暨常州市中小学体育教学专业委员会年会活动。

4、组织区初中体育“送培上门”活动。

5、举行特殊教育学校体育公开课、研究课。

6、举行体育名师工作室主题活动。

1、召开武进区中小学体育中心教研组长年度工作会议。

2、20xx年武进区体育学科教学、教科研工作总结与下学期工作布置。

3、举行体育名师工作室主题活动。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇二

我不愿意我那沉重的兄弟台式电脑。他有一个头(显示屏)是正方形的,黑皮肤,细细长长电脑键盘,既不可以随身带,并且不可以在任何时刻都能够网上。不像我,不但能便捷主人家出行时应用,并且我外壳有薄,不占过多室内空间,还能自配无线网卡,备用用电量,让主人家能够随时的应用,因此是几个旅游的最好守候。

我的身型并不大,但能记忆力或存进很多东西,单是一个电子计算机的硬盘就能让你看看得目不暇接,正所谓麻雀虽小,但五脏俱全。还由于人不可貌相,海水不可斗量。因此请不要小看我。

听了我的详细介绍,你毫无疑问认为我的本领很大不吧?实际上,在家里里边我只算一个一般的人物角色。我们家也有身材魁梧的大哥,也有娇小玲珑的侄子,她们的本领也挺大。相信伴随着科技进步的发展趋势,大家电脑上大家族会出现大量更出色的兄弟姊妹。

在现代家庭中,我成了大家不能缺乏的好助手、最好的朋友。能为人们产生便捷,送上欢乐,我内心甭提有多开心了。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇三

本学期教研工作内容比较多,准备在做好各项工作基础上重点加强三个方面:高三复习指导和研讨;课堂常规的落实和实践检验,也可为今后改进课堂常规积累第一手材料;课题研究的正式开展。具体有以下几项工作需要加强。

本学期要改变以前老师参加市教研时缺席和早退现象,每次教研时从考勤上进行改进。

本学期市物理学会在全市进行一次录像课比赛。为此,我们计划先在本区进行选拔赛,精选出几节优秀课参加全市比赛。这项工作准备结合课题研究与实施、区级公开研究课结合起来开展。开学第二周进行布置,5月份对优秀课例进行进一步完善并送报市级参赛。

(一)高三年级。高三年级教研是本学期教研的重中之重,计划搞好以下六项工作:

1.第二周集体教研,由南仓中学杨智勇老师就近4年我市高考物理试题特点进行分析,对下阶段高三复习提出建议;由我(教研员本人)就本学期高三策略提出建议,并就“每周一练”的训练的具体落实措施提出要求,要求各备课组安排好具体出题人、做好批改及讲评工作。

2.全力做好3月29日的全区大教研,将由我对《考试说明》、《考试大纲》进行解读,由47中严贤发老师、南仓中学李鑫老师、96中周义老师和青光中学周宝林老师分别就近期学生情况和复习对策作详细说明,尤其是就如何提高二轮复习资料使用效率进行说明。47中严贤发老师还就重点班学生如何磨尖拔高的复习方法进行交流。

3.专题复习教研。高考中物理学科特点是实验题和计算题占分值很大,且考生这两部分得分不高,这两块也是拉开考生差距的关键。为此,我们初步计划定在4月7日和4月28日分别就物理实验复习和物理综合计算题解题指导策略进行专题教研,旨在提高这两大块的复习效率,从而提高我区学生高考成绩。

4.模拟卷的命题工作。组织高中指导组成员认真研究近几年全国各地高考试题特点,尤其是我市高考试题特点,争取对08年我市高考物理试卷的命题方向有一个较准确把握,在此基础上力争能较好命制全区模拟试卷。

5.结合本人多年教学经验和班主任工作经验,写出较好的复习指导建议(针对学生)。

6.计划在蹲点学校——南仓中学举行一次高三物理冲刺复习的方法指导讲座(针对学生)。(没有最后敲定,将根据学校和老师要求决定)。

(二)高一、高二年级。高二年级本学期教学内容很多,又是新课程,很多老师感到棘手。尽管高二年级市级教研安排较多,内容也很丰富:有教材分析和研究课展示。但高二物理选修3-4的第十七章“相对论简介”是新增加内容,更是难点内容,老师们感到把握起来非常困难。高一年级有不少新教师,他们对教材把握、课堂教学常规要求理解还有偏差。为此,本学期计划安排以下几项主要教研。

1.教学策略研讨。新课程改革进行已经一年多了,取得了一定成效,但也出现了不少问题。其中一个最突出问题是如何将新课程改革与传统教学模式进行有效整合,从而既体现新课改,又能保证不以牺牲教学成绩为代价。为此,第二周即3月3日的高一、高二联合教研,将就此问题进行研讨,提高老师处理该教学问题的能力。

2.加强教材分析。本学期计划对高一、高二的各重点章节进行教材分析。具体是高一物理必修2第七章《机械能及其守恒定律》、高二的《相对论简介》由我本人进行教材分析,其余各章安排骨干教师进行教材分析。高二的《传感器》、《光》、《机械波》分别由南仓中学孙明、47中许鹏、南仓中学宋金丽进行教材分析。高一安排第六周即3月31日由南仓中学卢珍老师对必修2的第六章《万有引力与航天》进行教材分析。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇四

笔记本的种类很多,有横线的普通笔记本;有区域分明的康奈尔笔记本;有全都是白纸的绘制笔记本,而正是因为笔记本的种类很多,导致许多人根本不知道怎么做笔记,下面就有我分享一下拙见,来一起愉快的做笔记吧!

首先是有横线的普通笔记本,这类笔记本可以充当草稿纸与笔记本,用途也十分的广泛,但是他唯一的局限性是不能把区域分的很清楚,就像是一块肥瘦均匀的牛肉,你根本不知道从哪里切比较好。而这时候,就可以用不同颜色的笔做标记,视作这个区域是怎么怎么样的,那个区域做什么笔记,同时也可以通过运用绘画能力,这样普通笔记本就可以很快的做好笔记,并且自己看得懂!

康奈尔笔记本的好处就是区域帮你分离好了,你只需要做笔记就好,就像是一块牛肉,已经有人帮你切好了,只需要自己动手吃就行。这一种笔记本非常方便,只需要按照自己理想中的做笔记的方式写就好,就算有遗漏了,也不要慌张,旁边的白板区域可以做补柱,同时也可以运用区域之间的关联性,做好笔记!

而普通的白纸笔记本,这一类笔记根据你自己的需要绘制就好,因为这里面全都是白纸,只要你的想象力够丰富,就没有什么是创造不出来的!一本理想者中“完美无瑕”的笔记本。

笔记本的做法与用法有很多,不知道你清楚那几种呢?一起来分享分享吧!

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2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇五

坚持以发展为主题,以学校发展为根本,以促进学生的发展为宗旨,以教师为研究的主体,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动学校教育教学工作的可持续发展。特制定本学期学校校本教研工作计划如下:

二、总体目标。

积极开展教研活动,组织各教研组每学期开学初,系统地进行教材研究,以年级组为单位的备课组一学期进行四次以上有效率的集体备课。认真完成备课组内的备课任务,认真准备并在教研组、备课组讨论时积极发言;认真参加听课、评课活动,构建“合作备课+相互观课+反思型说课+参与式议课+领导评课”的教研模式。从而增强校本教研的实效性,提高校本教研的层次和水平。

在教学实践的同时,要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料,认真制定好一学期的授课计划;切实落实好常规教学,认真做好对学生的学业评价。继续开展听评课活动每位教师每学期制定一个教学研究主题;围绕教学主题每学期至少要组织好一次以上有质量、有效率的公开课。公开课,课前要集体备课,课后要认真评议、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到教学研究的作用。

(二)通过开展校本教学研究,改善我校教育教学实践,提高教学质量,促进教师和学生的共同发展,共同成长,加强教师个人校本教研工作能力。

进行有计划的教育教学理论学习,将先进的经验引入自己的教学之中。每学期教研组内组织两次专题学习讨论,把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一起来,教师把自我作为意识对象,在教学活动中,把教学活动本身作为意识对象,不断对自我及教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反思、控制和调节。

三、校本教研要求过程完整,环节齐全。

在开展校本教研活动时经历以下几个基本过程。教学问题——教学设计——教学行动——教学总结和反思……按照“问题——设计——行动——反思”模式开展校本教研活动,要求教师在教学活动中发现和提出教学实践中的问题并把它转化为研究的课题,设计操作办法,并在实践中实施操作。同时加强教学中的反思,要更加清醒的认识自身教学行为的当与不当,进一步清理自身教学行为变革的方向。以此构成了我校校本教学研究相对完整的一个体系,形成特色。

四、校本教研的主要措施。

(一)强化组织和管理,校长为校本教研的第一责任人,是校本教研的身体力行者。骨干教师为教研龙头力求做到融教研、科研、调研为一体。逐步成为校本教研的主力军。

(二)加强学习和培训,提高全体教师的科研素质。

1、继续挖掘自身资源。

2、发挥现代远程教育的优势,狠抓现代教育技术的培训。

燃气安全工作计划(三)为进一步加强我镇燃气安全生产管理,加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制,全面提升燃气从业单位的安全生产水平,严厉打击非法经营等违法违规行为,坚决消除事故隐患,杜绝燃气安全事故发生,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际,制订燃气安全监管工作实施方案。一、指导思想以“科学发展观”为指导,以国家有关安全生产法律、法规为依据,树立安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步整顿和规范燃气市场经营秩序,依法履行安全监管职能,消除安全隐患,确保村居供气、用气安全。二、目标任务深化专项治理整顿,严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制,实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。三、整治重点(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任,建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查,建立隐患排查治理工作台账,形成隐患排查治理长效机制。(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。四、职责分工各相关职能部门根据法律法规规定的职责,认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居,机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下:新河派出所、新河交警中队:负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。村镇建设办公室:负责村居燃气行业的监督管理,做好日常检查管理工作,确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理,提高应对突发事件的能力。安监中队:依法行使安全生产监督管理职权,指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作,并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。行政执法中队:负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。消防中队:负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查,对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见,对严重危害公共安全的单位和经营者,报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。工商分局:负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。各办、服务区:将燃气安全作为安全生产工作的重要内容,负责本服务区的燃气安全监管工作,配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查,每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治,重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查,对治理不落实,整改不到位的,通知相关职能部门依法查处。五、工作要求(一)提高认识,加强领导。机关各办、服务区,镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题,充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性,牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导,镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件),各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构,切实加强对安全监管工作的领导。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇六

一、指导思想。

本学年我校以遵循教育局“抓质量,保安全,强素质,树形象”的总体思路为指导,以市教科所和学校工作目标为导向,以扎实的教研与管理工作为基础,以解决教育教学工作中的实际问题为立足点,以理论与实践相结合为生长点,以课堂教学为切入点,用“学校教育网、实验小学教科研博客”做园地,用课题研究作指引,加强课堂教学改革的研究,努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系,以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围。促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作,全面深化教研工作。

二、总体思路。

20xx年我校教育科研工作的总体思路:完善实验小学网站、实验小学教科研博客、小课题博客的管理与运行;充分发挥教科室、小课题主持人的管理与指导职能;做好小课题研究、校刊《实验小学教科研》的编印、规划课题研究、教育科研成果评选,实现出成果、出人才、出成绩的教科研工作目标。

三、主要措施。

加强科研骨干队伍建设,健全教育科研专项工作制度。充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用,充分发挥专兼职研究员的引领、指导作用,充分发挥教导处、教科室、小课题主持人的管理、督导职能,以点带面,推动我校教育科研工作不断深化。不断完善《实验小学课题研究管理制度》、《实验小学课题研究实施程序》、《实验小学课题研究成果奖励制度》。严格执行《理论学习制度》、《单元集体备课制度》《课题研究专题会议制度》、《教科研检查指导目标考核制度》。按照市教科所下发的《关于完善和规范教育科研专项档案的通知》要求,对档案管理进一步提出明确要求,对档案资料的搜集,记录、打印、装订、归档等做出具体规定,明确专人管理,组织专项检查,切实规范我校教育科研工作。完善并实施学校课题研究奖励办法,以保护广大教师参加课题研究和积极性。完善如下的教科研管理网络:“高效课堂研究中心、教科室、学科组、教师”与“高效课堂研究中心、教导处、年级组、教师”两线并行的四级教研、科研工作管理网络,使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍。完善和落实教科研工作量化评估细则。

首先,加大课题研究和发表、获奖论文的奖励力度。

其次,围绕“高效课堂”这个主题,本学年举行一次校级优质课评选、优质教学设计评比、一次教师基本功比赛、一次论文评选,促使教师不断加强教育科研的研究,以此来指导自己的教育实践,提高自己的教育教学能力。

第三,学年度评选出一批教科研先进个人、先进课题组,并给予物质奖励和精神上的鼓励。

2、开展业务学习,提升教师专业发展。

以课改为龙头,加强学习,转变观念,努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系,为促进学生的全面发展和终身发展以及教师的专业发展奠定基础。以教师培训为保证,加强交流,相互学习,努力提高我校教师队伍的整体水平,为学校教科研质量再上个新台阶打下坚实的基础。

(1)督促教师开展业务学习。

本学年的教师业务学习要围绕课题研究这个中心:课题组的成员,要履行课题组的一切规章制度,努力提高科研能力,在课题研究的实施过程中知道采用哪些研究方法,解决什么问题,对研究成果运用何种方式展示出来等等;本学年要重点抓好几次比较大的教科研学习活动,通过听讲座、谈心得、写感受等形式提高全体教师的科研意识。要求每位教师学年初制订个人业务学习计划、读书计划,鼓励教师写摘录卡、随笔,并纳入学年教科研考核之中,调动广大教师的学习积极性。

(2)加强交流,互相学习,共同提高。

本学年我们将继续组织实验小学每人一节优质课活动,定期举行骨干教师、学科带头人示范课,单元集体备课,定期召开教育教学经验交流会,以先进的教学理念引领,让优质的教学课型带路。在课题组研究的基础上,集中全组的智慧,体现课题的思想,促进课题组全体成员的成长。

3、大力开展课题研究,积极推广优秀研究成果。

认真指导好学校山东省和德州市级课题,特别是禹城市级小课题的研究工作,促进各课题组博客良好运行,及时积累研究资料和研究心得。召开课题研讨专题会议,交流研究经验,做好中期总结,明确深化方向,确保课题研究扎扎实实地往前推进。继续做好20xx年到期课题的结题鉴定申报工作,在课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导,及时总结、提升本校典型教育科研经验,及时总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。以课题研究博客为依托,强化“课题研究”的规范化、过程化、网络化管理,丰厚教师教科研理论底蕴,深化学校教科研工作,进一步发挥“科研先导”作用,为推进学校教育现代化和教育教学改革作出贡献。

(1)指导选题。要求课题主持人树立“问题即课题,行动即研究、解决即成果”的观念,小课题为解决教育教学中的问题而研究,为学校发展决策服务,为教师个人成长何提升学校品味服务。

(2)强化引领。加强培训和指导,坚持专家引领相结合,对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。

(3)优化服务。

一是课题研究知识的指导服务。通过讲座、培训等方式向教师传授课题研究知识。

二是指导教师利用课题博客进行交流研讨,对课题研究人员参与网络互动提出了明确要求,努力营造网上课题研究氛围。

三是周密策划主题研究活动,召开“课题研究主持人培训班”,组织研究人员到其它省、市进行实地学习考察,积极开展交流研讨活动。

4、探索校本课题研究。

校本课题研究属于教育科研的范畴,无论在整体设计上,还是具体实施上,都比一般的校本研究要规范和有效得多。在这方面,本学期我校要做一些探索,他们把课堂改革当做课题来做,既有学校的整体目标(总课题),又有中目标和小目标(把总课题分解为子课题,再分解为小课题),进一步推动高效课堂建设。

5、做好禹城市教科所和学校领导安排的其它工作。

四、具体安排。

总结上学年工作,制定新学年教育科研工作计划,提高教育科研工作责任意识、明确研究方向、提高科研能力、创建优秀经验。

召开各级课题主持人、研究成员会议,通报20xx年课题研究的情况、课题研究博客运行情况。明确各级课题研究的进程、状态,制定各级课题研究的时间表。

组织每人一节优质课,教学设计评比,开展优秀教育科研成果评选活动。

完善《实验小学小课题研究管理办法》,进一步规范小课题研究工作。争创“禹城市教育科研重点研究基地。”

自查“德州市教育科研十二五规划20xx年课题”过程资料积累情况。修订完善各项教育科研专项制度。编辑印发《实验小学教科研》20xx年第2期。

召开校本课题研究培训会议,进一步推动高效课堂建设。迎接教育科研工作学年检查。

和教导处一起,做好禹城市名教师和禹城百名优秀教师评选工作。对已到期的小课题组织结题鉴定。

本学期将注重过程性评价,通过现场观察、学生座谈等评价方式,及时调整,规范活动。学校还将开辟学生成果展示,利用橱窗等栏目将学生的研究成果、小论文、小报告、小作品展示或展览。每位教师要留心观察,及时推荐,以激发学生继续参与活动的兴趣与积极性。

文档为doc格式。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇七

本学期艺术设计教研室研工作的基本思路是:以提高课程的实施水平和推进校本教研为中心工作,紧紧围绕课程实施中的存在的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开教学研究活动,从而加快促进教师的专业发展。本学期的主要工作是以下几个方面:

进一步规范教师课堂教学行为、学生学习行为,切实加强教学过程管理。大力推进课堂教学行为变革。教学理念的改变如果不紧随着教学行为的改变是不能够产生真实的变化的。如何使我们的课堂教与学的行为有明显的突破,从而真正改变学生的学习方式是我们需要探索的。根据学校要求,积极推行自主合作式学习,以学生学习小组为重要的教学组织手段,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力。

继续加强和规范教研组活动,强化校本教研,积极营造教研氛围,形成互相听课、共同备课的融洽氛围,推行教研活动课题化、专题化,力争在形式、内容和方法上有所创新,定期召开教学工作会议,就教学实践中热点、难点和困惑等问题进行研讨,找出解决问题的对策,通过团队协作,实现教研组工作的提升。发挥教科研工作的`功能,提高教学质量、加强专业现代化建设和师资队伍建设。

1、为保证高水平的教学质量,本学期将专业教师按照职称分成两个小组,即艺术专科和艺术本科,分别由司号和苗腾辉担任小组长,艺术专科专业方向的教师包括:苗腾辉、陈晓琪,景兴旺;艺术本科专业方向的教师包括:司浩,杨柳,翟龄浩,李媛。

2、加强与艺术设计相关的行业、企业、院校的联系,在企业、行业介入下进行专业建设,进一步丰富办学模式,寻求更多的办学渠道,建立更丰富的办学层次,给学生提供更多的求学空间,真正体现职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨。

3、本学期除了教学工作之外,还要加大科研力度。在已取得的科研成果基础上,进一步拓宽思路,求真务实,创建更好的教育研究氛围。

4、本学期为提高学生艺术氛围,将计划开展2—3次师生画展。此活动为艺术教研主要活动重点。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇八

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和学校的安全工作方案为指导,以广大师生的生命模范财产安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

通过安全教育活动的开展,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。

三、安全主题:

本学年度安全工作的主题是:生命财产安全高于一切。

四、主要工作及措施:

(一)、加强领导,明确责任。

1、学校成立领导小组。

组长:冯柏成(校长)。

副组长:陈波(副校长)、莫永东(副校长)。

组员:李翼、龚伟、牛丕斯、胡友升、庞忠、龙红灵、陈明及全体班主任。

2、明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。后勤办公室负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生;水电管理人员负责线路、电器等设施的使用检查维修;健康教育教师及班主任负责健康教育,传染病、常见病、多发病的预防工作;教导处负责维持学生各种活动的秩序、消防安全及路途安全;大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育及课堂安全;辅导教师负责小组活动的安全保障工作;实验管理员和实验课教师要负责实验器材和药品的保管使用安全。

(二)、加强宣传教育。

1、利用学校集会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中du、反对邪教、各种传染病的.预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

4、交通安全。

(1)、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。

(2)、班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。

(3)、学校严禁学生骑车上下学,强化学生家长接送学生的要求。教育学生注意路途安全。

(4)、一旦出现交通事故,首先主动保护现场,抢救伤者,还要及时报告,不隐瞒、逃逸、躲避。

5、校园秩序。

(1)、严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,并与上级联系,或打110报警。

(2)、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

6、加强校内外活动安全教育。

(1)、加强学习(2017年高考工作计划),严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

(2)、学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。

(3)、室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全,教师如不坚守岗位、不尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。

(4)、值班教师,要尽职尽责,认真完成分配任务。

(5)、学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织、谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案,上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。

7、其他方面。

(1)、值班教师要严格执行值班制度,出现问题及时汇报。

(2)、在汛期,安排好防汛工作。

(四)、开展各种活动,提高师生的安全意识和能力。

1、各班要认真上好安全课,讲授各方面的安全知识,提醒学生时时注意安全。

2、组织师生进行火灾、地震、防溺水等突发事件的自防、自救和逃生的演练。

3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。

4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。

5、举办有关安全、法制教育的专题讲座。

(具体见安排表)。

带河二小校。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇九

以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标,认真贯彻“常规常新”的指导思想,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。

1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。

2、及时总结第一轮新课程教学的经验教训,对教学工作作出相应的调整。

3、加强试题研究,使教学能更好地贴近高考。

4、加强课题研究。

5、加强课改过程研究。

1、教研组会议,落实学校教研组长会议布置的相关工作;

2周乐美老师公开课;

3、各备课组活动,明确每一个成员的任务;

4、准备材料,协助《雪窦山》中学生专版征稿;

5、李健老师公开课;

6、落实参加教坛新秀评比活动人选;

7、协助教研室在我校开展高三教学研讨活动;

8、第一次主题教研活动:高三教学工作经验交流;

9、备课组活动;

10、组织参加第四届全国教师语言文字基本功大赛;

1、组内教学常规例行检查;

2、各备课组活动;

3、参加宁波市教师基本功竞赛。

4、各备课组活动;

5、马慧芳老师公开课;

6、高二备课组参加课例评析几教师专业成长活动;

1、准备材料,高一备课组参加组参加课例评析与教师专业成长活动;

2、第二次主题教研活动;

3、备课组活动:期中考试总结;

4、江达军老师公开课;

5、李涨源老师公开课;

6、李承统老师公开课。

1、教坛新秀评比活动;

2、备课组活动;

3、参加宁波市“语文报”杯中学生现场作文竞赛;

4、第二次主题教研活动:新高三教师高考试卷分析座谈。

5、课例评析与教师专业成长活动(林建格老师等高二备课组老师为主);

6、邀请名教师进行组本培训。

1、第三次教研组主题活动。

2、备课组活动;

3、教研组教学常规例行检查。

4、课组活动:落实寒假作业。

5、完成备课组、教研组总结。

6、参加宁波市语文课堂观察评比及展示活动。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇十

我是笔记本小月,我长得小小的,虽然我长得瘦小,但点子却多着呢!每次都害女主人气得火冒三丈的,但我却很开心,所以就变得愈来愈过分。

我只要女主人在我身上写字,就故意恶作剧;每当女主人写上了字之后,我就悄悄的叫擦布弟弟把女主人所写的字擦掉,害得女主人非常生气,把我乱画,害我也变得又脏又乱。

某一天,女主人因为跟朋友去逛街看到了一本比我漂亮的笔记本,于是买了她,从此,女主人都不理我了,我就变成了一本发霉的笔记本,我非常的伤心,我天天以泪洗面,大家都看得很难过,但也是没办法,谁叫我那么过分。

有一天,我起床时发现我躺在又黑、又脏、又暗、又恶的地方睡觉,有人走了过来还踢我一下,害得我痛得哇哇大叫,我现在才知道以前是多幸福,现在的我真是脏,我真是苦命啊!

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇十一

一、工作目标:

二、本组各年级教师工作情况:

我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一的教师为了抓好起始年级学生的思想品质,提高数学成绩,培养良好习惯,他们新能结对,集体备课,老教师无私奉献,新教师虚心好学,集思广益,通力合作。初一的教师对“有理数乘法”的教学内容进行反思,全体教师讨论激烈并都能当好参谋,提出建议;初二年级课程难,他们辅导学生非常耐心,遇到问题总是共同探讨,经常互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,教学效果较好;初三毕业班的教师惜时如金,分秒必争,他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施,交流从前带班的经验。初中数学组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。

三、参加教研活动情况:

我们组的'教研活动每两周开展一次,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识,王育才主任,符强,陈元圣老师每人都上了一堂校级公开课,教师经常相互听课、评课、交流,教研气氛浓厚,加强随堂听课,听课都在15节以上,积极参加学校组织的各类教育教学活动。

四、积极组织课外活动:

广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,初一、初二数学兴趣小组,发挥学生特长,推进素质教育,在活动中讲究计划性、知识性、科学性,初三年级组组织了校级数学竞赛。

我们初中数学组全体教师纪律观念强从无迟到早退现象,他们总是早起晚归,延时工作,经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干。展望未来,我们初中数学组任重而道远,我组全体教师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,为把白中建成质量一流的中学作出应有的贡献。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇十二

以教研室本期工作计划为中心,以加强学科建设、提高教师学科能力来统领本期协作组的教研活动。通过进一步细化解读新课程标准,从新构建教学内容,制定出有效的教学计划。积极开展教学诊断活动,通过课堂教学观察,使观察者和被观察者共同学习、共同研究,达到帮助教师改进教学、提高教研组教研水平的目的。

1、认真组织安排课堂教学达标活动。

2、进一步细化解读课程标准。

3、开展加强协作组建设主题研讨活动。

4、进一步完善课堂教学的监控和评价体系。

时间。

活动内容。

参加人员。

地点。

3、3。

全体教师。

26中。

3、13。

课堂教学达标活动。

相关人员。

26中。

4、7。

课程标准的细化与实施。

全体教师。

待定。

5、12。

“调节教学“课型模式主题研讨。

教研组长。

待定。

6、3。

协作组学期工作总结及教案检查。

各校教研组长。

26中。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇十三

本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,紧紧围绕学校三年规划“创一,争二,保三”和学校工作计划,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。

二、教学研究工作目标

1、完善各项管理制度,规范教研活动;2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;3、依托远程教育资源,提高教研成效;4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

三、校本教研形式

流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。

四、具体措施:

(一)校本培训分层次、突重点

校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入,分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源,以校内骨干教师培训为主,另外还采用片区教研、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念,提升理论水平及业务素质。本年度我校校本培训以三个方面为工作重点:

总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;“写”即学习教育理论,教师不仅要善于运用,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。

2、抓好教学常规管理。新课程的全面推进,教学改革的不断深入,管理模式和不合理的规章制度,积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施,加强校园内用普通话,板书工整,书写规范。检查做好记录,作为教师年度考核的一个重要依据。 充分利用电教室的远程教育进行课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学服务。 根据县教研室和学区的安排,积极主动开展片区教研活动,同本镇的兄弟学校开展教研交流,或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵,走出去,请近来,保证人人参与,人人提高,个个有收获,巩固课堂教学主阵地,确保教学质量这一生命线。

3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

才能使现代教育技术更全面地为教学服务,只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。

5、利用“5+1”教研活动时间收看远程教育节目或看录象,充分利用现代远程教育资源,听专家讲座,观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。

(二)课题研究讲实效、出成果本学年是我校准备深入课堂,加大课题研究的投入工作:

1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。

2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定,教导处要加强对各子课题组的管理,与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式,参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。

(三)校本教研高标准、严要求

变上。

1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法,教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的新问题,并注意资源共享,使每位教师确有收获。

2、教研活动的形式要多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。

3、教研活动要对外开放,加强教学交流,借助外力拓宽教研渠道,提升教研质量,积极采取走出去,请进来的方式,与县、市教研部门和他校教研力量结合起来,加强校际间的互动交流,使教师在互动中达成共识,相互促进,共同提高。

五、工作要求:

1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。

2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动,在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动,相应教师要按时参加并积极发言,与同伴互动、共同进步。

3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动,形成进行教学反思的习惯。

4、本期要求教师要做到:学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每堂课教后反思,积极撰写学科教学论文,参加各级各类学科论文评比;每期至少听课15节;写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科,跨年段,互相听课,每人每学期听课至少15节。每年度教师个人撰写相关论文4篇,心得体会1篇,优秀篇目推荐发表。

5、鼓励“闲聊式”教研方式,提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论,并努力获取有价值的教育教学经验。另外,就个别教师工作中碰到的难题,提倡同伴积极协助,共同解决。

六、完善教研机构,充分发挥教研组的作用学校教研组要在学习教育理论,广泛搜集各科教研信息的基础上,结合上级的要求和学校的实际,确定教研的目标,全盘部署教研工作,各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点,确定科组的教研计划,组织教研活动,真正做到有计划,有实施,有记录,有考勤,有总结。

白沙小学

2014年2月28日

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇十四

一、指导思想:

本学期,我校音乐教研室将根据音乐教研室和河塘区学校的工作计划要点,开展“学习共同体课程”建设,紧紧围绕“完善学校课程体系,让每一个孩子健康快乐成长”的发展目标,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。努力在创新教学、创新学习、创新工作上取得新突破,不断促进每一位教师的专业成长,全面高效提升我校音乐课堂教学质量!

二、教师分析:

我们音乐教研组有六位音乐老师,他们年轻而充满活力,勇于担起重担,专业能力强。在教学中,我们善于激发学生学习音乐的兴趣,发现学生的优势,运用有趣、创新的教育方法让孩子喜欢上音乐课,并认真努力完成学校所教的各项任务。

三、工作目标:

加强音乐教师队伍建设,提高音乐教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,促进校园文化建设。

1、认真学习贯彻小学音乐课程标准,把握课程改革精神,明确改进课堂教学的方向。

2、认真执行教研组的工作计划,按照学校要求认真按时开展教研活动,不走过场,确保教研组指定单位的研究课程教得好。

3、立足课堂,加强教研组教师之间的沟通、讨论、反思和总结,扎实有效地开展校本课程研究。

4、认真学习领会音乐新课程标准精神,掌握新教材的写作意图,把握重点难点,善用活教材。

四、主要工作和措施:

1、认真学习和贯彻新课程标准,转变和更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的'知识结构,把握新教材的教学要求,探索新的教学方法,研究新的学习方法,建立有效的教学套路,努力提高课堂教学效率。

2、根据学校安排和教师实际情况,定期组织开展各级教研活动,通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、演讲演示、公开课或磨人课等丰富的教研活动,提高音乐教研活动质量。

3、大力加强听课和评课活动,给青年教师上好示范课和课堂课。鼓励青年教师积极参与写作教学设计和课堂教学竞赛。继续实行听对方讲课的制度,每个老师都会参加小组里的每一次班级活动,参与班级评价。校内外每人不少于10节课,一节备课反思,一个主题案例。学期结束,每个老师都要交教案,备课,反思。

4、加强兴趣班培训活动的质量和效率。

为了进一步丰富和繁荣我校的校园文化生活,调动学生对音乐艺术的热情,促进学生音乐才能的发展,形成浓厚的校园音乐艺术氛围。这学期我们还选拔了音乐天赋突出的孩子,丰富了学校社团“舞蹈队”、“合唱队”、“葫芦丝队”、“歌剧队”的实力。保证周一和每周两次有充足的训练时间,精心安排人员有计划的进行排练,在原有的基础上争取更高的水平。

这个音乐团将以学校和区市教研室的教研计划为指导,认真开展教研工作。该小组目前的工作计划如下:

1、制定学年教研工作计划;老师制定个人的教学工作计划。

2、音乐艺术培训班的老师制定教学计划。

3、组织音乐组分组备课,在行政领导下听组。

4、做好校级合唱团、舞蹈队、葫芦丝乐队成员的招募和落实工作。

5、以符合市级学校音乐学科为导向。

6、做好组织市级培训活动。

1、组织音乐组分组备课。

2、两名年轻教师参加了新秧杯比赛。

3、做好音乐和歌曲(器乐)的比赛。

4、根据区内教研工作情况,选择组内教师参加网上竞赛。

5、做好河塘区班级合唱、演唱组合、民歌独唱、戏曲表演比赛。

1、组织音乐组集体备课。

2、结合六一庆典做好节目排练。

3、做好株洲音乐歌唱比赛。

1、组织音乐组集体备课。

2、做好学生成绩的期末考试和评估。

4、做好期末美术培训和展览。

5、做好小学戏剧教学大赛复赛。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇十五

学校体育工作是学校教育工作的一项重要内容,我校以“健康第一”为宗旨,以科学的管理促进学校体育工作的全面健康发展。积极开展各种形式的体育活动,加强学生健康知识教育,提高学生的健康水平。

1、严格执行课程计划,上好体育课,保持成绩发扬优点。

2、要努力创造条件,丰富课外体育活动的,开展丰富多彩的体育活动,保证学生每天一小时体育课外活动时间,同时积极开展校园舞蹈活动。

3、认真开展“两操”,积极推广第三套全国中校学生广播体操。

4、扎扎实实抓好课余训练工作。制定好周密而详细的计划。每天早晨和下午各训练一个小时。建立田径梯队,为以后的比赛打好基础,并规范运动队训练制度,力争在开发区中小学生田径运动会中取得优异的成绩。同时积极开展跳绳踢毽子活动和篮球训练工作,为每年开发区教育局的比赛做好准备。

5、加强学校体育的教科研工作。鼓励体育教师积极参与教科研工作。每月上传两篇教学反思。

6、组织体育老师定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止意外伤害事故的发生。

2、校田径运动队开始训练。

3、参加区中小学生篮球赛。

4、开展冬季长跑活动。

5、组织全校跳绳、踢毽比赛。

2023年教研工作计划笔记(优质16篇)篇十六

本学期低年级语文教研组将继续以中心校工作思想为指导,严格执行课程计划,围绕课题“培养学生自主识字的能力”开展活动,努力提高本组语文教师的教学水平,使我组的语文教学质量整体有所提高。

1、深化课程改革,更新教育观念,提高教师的理论水平和教育科研能力。

2、以课堂教学为主渠道,规范课堂教学管理。

3、认真开展集体备课活动。全体教研组成员积极投入教研实践活动,提高自身素质,向四十分钟要质量,扎实落实教学。

1、根据学区中心校联片教研组的要求,并结合学生年龄段特点,安排并组织教研活动。学习新课程标准,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念,教育方法,教育手段。认真进行教材研究,全面落实教学工作。

2、落实高效课堂的教学。教师深入开展课堂教学研究,扎实备课,引导学生自主探究学习,用兴趣赋予课堂生命活力,真正做到课堂气氛活,学生思维活,教学方法活,知识生成活。

4、指导学生自学,提高学生学习能力。努力营造宽松和谐的学习氛围,使学生能在自由、愉快的心理状态中积极、主动地参与自学活动。抓好学生的写字教育。在写字中发展学生的主体性,要通过写字活动激发学生主动练字的兴趣,保证学生在写字过程中的主体地位。

5、积极开展多媒体教学的研究和实践,利用信息技术和先进教学手段,丰富教学资源,提高语文教师获取信息的能力和课堂教学效果。

6、每位语文教师围绕课题,认真实施研究,写出优秀的教学设计和教研论文发表到学校博客,并以专题的形式展开交流,增加组内研讨气氛和教师的研究能力,提高教育科研的能力和水平。

7、不定期地开展自查、抽测,及时了解教学效果,及时调整教学工作。积极发挥骨干教师的辐射、影响和带动功能,促进青年教师的快速成长。

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