初任培训自我评价(通用15篇)

时间:2023-12-10 作者:BW笔侠

自我评价是对自己在某个领域或项目上的表现进行客观评估和总结,是一个反思和成长的过程。以下是一些写自我评价的实用技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。

初任培训自我评价(通用15篇)篇一

作为一名新录用的公务员,我非常荣幸的参加了此次为期10天的初任培训,对我来说,这是一个自我完善、自我提高的良好机会。在培训期间,我感受到了浓厚的学习氛围,所学的知识涉及面广、层次深,要求高,让我受益匪浅。

在培训期间,我始终以饱满的热情和积极的态度主动地参与学习活动,认真遵守课堂纪律,按时参加学习、参观等活动,并在课后针对自身情况和工作特点进行自学,使二者有机结合,加强学习效果。

此次培训主要围绕政治理论、《公务员法》及行为规范、区情介绍、公文写作四个方面进行,通过此次学习,使我的理论水平和实际工作能力都得到了进一步的提高。

理论方面,我们不仅系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,而且对《公务员法》、《行政许可法》等相关法律进行了充分地了解,提高了运用理论分析解决问题的能力,明确了工作对我自身的要求。

实际工作能力方面,通过对行为规范、公文写作等与实际工作密切相关的方面的讲解,使我认识到公务员的工作与我以往在企业的工作的性质完全不同,同时也加强了我应对工作中遇到的问题的能力。

通过此次培训,我明确地意识到要想做一名人民满意的公务员,仅仅这一次的培训是远远不够的。在今后的工作中,我还要继续加强学习,努力工作,当一名组织放心、人民满意的公务员。

初任培训自我评价(通用15篇)篇二

培训班的课程设置独具匠心,既有关于中国特色社会主义理论体系等基础理论知识方面的讲座,又有公务员制度,依法行政,服务型政府建设等方面的业务知识方面的讲座,还有很多实用的讲座,如公务员工作方法,公务员礼仪等。授课的老师们水平高,理论知识扎实,实践经验丰富,他们的讲课内容详实,形式多样,使我受益匪浅。通过学习,我了解了我国公务员制度的概括和我国机构编制与运行的程序,掌握了许多工作中急需的业务知识,公务员常用的工作方法及技巧;明白了保守国家秘密和依法行政的重要性。公务员是一个最具正统意识和最具现代意识的精英群体,思维最活跃,要求最规整。职业的特殊性对我们的能力和素质提出了更高的要求,它要求我们德才兼备,以德为先。因此,我们在加强自身思想品德、政治觉悟、职业道德方面建设的同时,重点要加强我们自身能力的提高和行为意识的培养。在生活中要不断学习,勤于思考,勇于实践,开拓创新。在处理日常工作时要遵守程序,讲究规则,科学定位,把握方法。同时,还要注意协调好人际关系,为自己创造良好的工作环境。我相信,每一个参加过这次培训的学员,都会在自己的一生中留下美好的回忆,受到的教诲将会终生受益。作为其中的一员,根据老师的授课内容我浅谈新时期公务员应具备的三种重要素质。

首先公务员需要才气。目前的社会复杂多变,对各种知识和能力要求甚高,而我们大部分公务员都是刚从校门出来的大学生,知识上、能力上会有很大不足。特别是当前的大学生,学到的都是书本知识,这些知识有的已经远远落后于我们的社会发展,有的与我们当前的社会现实还有很大的差距。因而,新公务员迫切需要学习相关知识。而初任培训给我们指出了一个很好的方向,我们该学什么,不该学什么。

其次,公务员要有霸气。要有敢于担当的责任,有那种舍我其谁的勇气。新时期,社会问题复杂化,多样化,有些社会问题的极端化等。所有这些,都需要公务员要勇于承担责任,勇于为社会的发展和进步做出贡献。特别是当前社会上的一些不良现象,更需要我们新公务要敢于面对,敢于处理,坚决维护国家和人民的利益。

最后,公务员要一身正气。公务员是国家公务的执行者,更是代表国家,代表作国家的形象,一言一行都在彰显着我们国家的文明程度和国家的执行理念。因而,公务员要想真正做到这样的高度,必须要有一身正气。用正气压邪气,执法公正公开公道,道德上更要作出榜样,只有道德上的高尚才能给我们带来一身正气。

初任培训虽然只有短短的几天,但意义非常。学习中我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情,要学要做的事情还很多。初任培训只是打下了一个理论基础,今后工作中将遇到的各种问题和复杂情况这就要求我们懂得把理论和实践科学的结合在一起,具体问题具体分析,让我们用培训班上所受到的教诲和感悟去走我们应该走的路。

从课堂和讲座中,从实践活动中,我们亲身体验、弘扬执政为民的基本理念;从专题研讨中,我们不断加深对自身责任的清醒认识。xx天的培训使我们了解了机关运作的方式和基本要求,使我们掌握了岗位必备的知识和基本技能,提升了我们的职业道德和职业素养。今天的我们,已经初步完成了自己的角色转换:

系统学习了公务员必备的理论知识。“执政为民与和谐社会”、“弘扬公务员精神,树立科学荣辱观”等主题讲座,“邓小平理论与xxxx”、“依法行政”、“公共管理”等专题科目,使我们比较全面地掌握了大量鲜活、系统的理论知识,领悟了马克思主义与中国实践相结合的一系列理论的精神实质,增强了我们的历史责任感与使命感。

基本掌握了公务员必备的专业技能。“公务员法”、“行为规范与政务礼仪”、“反腐倡廉,警钟长鸣”等专题培训使大家从理论和实践上对合格公务员的标准有了深刻的认识,并积极对照查比,决心迎头赶上。“公文写作”、“社会调查”、“成功沟通与演讲”等科目使我们了解和掌握了今后在岗位上必备的一些基本技能,为今后的工作打下了基础。

深刻了解了xx市的昨天今天明天。“解读xx”、“xx:机遇与挑战”、“xx人才发展xxx规划”与“xxxxx规划”等讲座,使大家对xx市的过去、现在和将来有了宏观、系统的认识,加深了对xx市经济发展的了解,对xx市的发展充满了信心,坚定了大家扎根xx市、立足本职、勇于奉献的决心。

切实增进了学员之间的团结友爱。在这xx天的时间里,我们来自不同工作岗位的学员们,互相关心,互相帮助,互相学习,大家建立了深厚的友谊。无论是策划活动,还是上课培训;无论是外出活动,还是编辑简报,到处都能看到大家并肩战斗的身影。

我们的感触很深短短的培训结束了,但是我们学到的知识将使我们受益终生,我们建立的友谊将地久天长。我们一定会以这次培训为契机,找出自身差距,尽快实现角色转变,切实加强学习,努力提高自身素质,解放思想,开拓创新,与时俱进,时刻牢记党的宗旨,做公务员精神的忠实实践者,做一名让党和国家放心、人民满意的合格的公务员!具体而言:

加强学习,谦虚谨慎。通过这些天的培训,我们深感到了自己学识的不足。在今后的工作中,我们要不断加强政治理论的学习,加强法律知识的学习和市场经济知识的学习,要把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养和一种生活方式,当作提高工作能力的现实需要,坚持在学中干、在干中学,不断提高自己的理论素养、知识水平和实践能力。

胸怀感激,踏实工作。我们成长到今天,离不开许许多多的人的支持和帮助。从点滴小事做起,从现在做起,时刻牢记领导们的关怀,牢记他们对我们的殷切希望,努力使自己尽快发展起来,成为各个领域的专家,甚至成长为全面手。

牢记誓言,开拓创新。忘记誓言,就意味着背叛。我们应在深刻理解领悟公务员精神的基础上,坚持开拓创新,因为创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为一名公务员,我们更应该坚持解放思想、与时俱进、开拓创新,以创新的眼光去看待问题,以创新的思维去考虑问题,以创新的方法去解决问题。

廉政自律,一心为民。公务员是人民的公仆,要时刻牢记为人民服务的宗旨,要牢固树立“立党为公,执政为民”的观念,树立正确的权力观,增强廉政意识,严格自律。作为一名刚刚踏上工作岗位的公务员,一定要坚持以国家大局为重,正确处理国家、集体与个人的利益关系,个人利益服从国家利益、集体利益,眼前利益服从于长远利益,团结群众、团结同事、共同建设我们的和谐社会。

初任培训自我评价(通用15篇)篇三

盛夏八月,在学校毕业仪式结束后不久,作为20**年新招录的公务员,根据单位要求,我按时来到了保监局报到上班。一来海南,就被单位领导的亲切关怀和同事的热心帮助深深地感动。在炎热的天气里,单位派车往车站迎接,帮忙安排临时住所,同事热情接待,带领我们购物熟悉海口生活。这些都让我们这些新人倍感热和。让人感觉能融进保监局这个大家庭是一种幸运也是一种幸福。为了能让我们尽快了解单位工作内容和岗位要求,单位精心组织了这次初任公务员的培训,单位全部七个处室的各位处长或业务骨干在繁忙的工作的抽出时间给我们做了一次出色生动难忘的一次培训。让我们对整个海南保险市场及海南保监局作为一个保险监管派出机构的主要工作职责,工作要求和工作流程有了一个初步的熟悉和全面的了解,为我们以后的学习和成长打下了基础指明了方向。

人教处作为和我们接触最多的处室给我们上了第一课。周处长向我们具体地先容了单位的教育培训,干部选拔任用,年度考核,考勤假期治理等规章制度。还特别夸大了保险监管职员行为准则和“七不准”等重要规章制度,我想作为一个新人,可能在知识水平和工作能力上还有很多进步的空间,但在遵守规章制度方面一定要有正确的态度,要树立起敬畏之心。不仅是在廉洁奉公等重要题目要严格要求,对考勤会议等日常的工作也要认真遵守保持良好的劳动纪律和精神风采。最后,周处长还深情寄语我们要“诚信、廉洁、勤勉、敬业”,这既是教我们怎么往工作,也是教育我们怎么往做人。当我们懂得该怎么往做人,有了一个积极向上的人生态度,就能更好的面对和做好我们每一天的工作。

财险监管处和寿险监管处及中介监管处作为一线的业务处室,他们的培训给我扎扎实实上补了保险专业知识的一课。作为法律专业应届生,对于保险行业及保险监管都接触未几,能得到这些站在监管一线的领导的指导和教育显得非常必要和及时。

财险处唐处长从事保险监管工作多年,对海南保险业各个公司的来龙往脉和发展变化了然于胸,甚至对一些海南保险业几年前甚至十几年前的不是特别重要的数据也是信手拈来丝尽不差。言传身教,这让真真切切的我看到了领导是怎么工作的,假如没有几十年兢兢业业,极度认真负责一丝不苟的工作,就不会有那么流利的陈述那么精确地记忆。作为一个新人要多向领导学习,勤勤恳恳的把自己的.本职工作做好,尽善尽美不断进步。唐处长给我们讲授的我省推动农业保险的事例尤其让我印象深刻,以前,保险公司以为无利可图都不愿涉及农业保险,但从为了农业的健康快速发展,又需要保险业的参与。

在单位反复协调劝说下,各家保险公司开始发展农业保险,结果保险公司并没有赔钱,反而有所盈利,还要求增加农业保险的份额,实现了农业发展和保险业的共赢。这生动的说明,对于保险业服务经济社会发展,地方保监局还能做很多创造性的卓有成效的工作。办公室和统计研究处及法制处也分别向我们先容了各自的主要工作职责。冯伟科长代表办公室向我们具体说明了办公室的岗位职责,办公室承担了上传下达,内外交通的重要职能,不管我们将来在哪个处室工作,都不可避免的频繁的和办公室打交道,了解和熟悉办公室的工作流程和规定对我们非常重要。以后再工作中也要非常留意服从办公室的安排配合办公室的工作。统计研究处的张众科长向我们演示了单位信息系统的操纵界面,熟练把握计算机信息系统操纵是作为一个公务员的基本要求,特别是对我们这些刚走出大学校门的新人,更要善于里利用信息化手段办公,搜集信息进步办公效率。法制处叶科长的讲授,让我们明白法律是保险监管两大重要工作,行政处罚和行政许可的依据所在,也是回宿点所在。我们对保险行业的行政许可和行政处罚的权力是法律赋予的,而我们只能是依据法律法规作出的许可和处罚决定,不能有违反或逾越的情形。同时,在具体工作中也要特别留意证据的收集保存及法定时限的规定,要把依法监管贯串于整个保险监管工作的始终,做为一项重要的基础性工作来做。

工作,快速完成从毕业生到公务员的转变,争取成为保险监管战线上一名作风优良,工作得力的工作职员,不辜负领导和同事的关心和期待。

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初任培训自我评价(通用15篇)篇四

一年来,在委、局和办公室领导的关心和支持下,本人以三个代表重要思想为指导,强化理论学习,发挥职能作用,较好地完成各项工作任务。下头我就一年的工作简要总结如下:

一、加强学习,不断提高理论素质。

按照政治坚强、业务精通的要求,自年初以来,我始终以提高自身素质为目标,坚持把学习放在首位,努力提高业务素质和工作水平。一是加强政治理论学习。一年来,采取集中学习与自学相结合的方式,结合办公室和机关支部的学习计划,认真学习了三个代表重要思想学习读本、理论、党的届四中、五中全会等资料,深入领会其精神实质,增强政治敏锐性,进一步促进做好本质工作的职责感和紧迫感;加强业务理论的学习。

把业务理论学习作为搞好本质工作的立足点和突破口,做到在学习中提高,以实际需求增强学习的自觉性。认真本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃学习中央纪委、区纪委和地区纪委的工作报告及相关的业务知识,不断加强业务知识的学习,逐步实现政治坚强、清正廉洁的目标。三是按照建立学习型机关的要求,把理论学习作为做好本职工作的根本保证,坚持理论学习制度,做,撰写心得体会,不断提高自我处理问题的本事。同时,加强公务员及法律、法规等知识的学习,努力使自我适应新形势的需要,始终坚持蓬勃朝气和昂扬锐气。

二、扎实做好本职工作。

认真做好文字工作。根据本人实际情景,进取争取本委局领导的支持,坚持边学边提高,逐步掌握业务知识,不断提高公文写作水平。一年来,根据实际需要起草了20__年党风廉政建设和反腐败工作总结,党风廉政建设和反腐败工作经验交流材料,办公室上半年、全年工作总结等材料,为党风廉政建设和反腐败各项工作方针贯彻落实发挥了必须的作用。

三、认真做好协调服务工作。

一年来,我除了干好本职工作外,还认真完成其他临时性的工作。一是针对办公室工作繁忙的实际情景,发挥自身优势,相互补台不拆台。如:文字材料的印制、装订,能做到与其他同志密切配合,保证办公室工作的正常运转。二是根据办公室的工作安排,进取与相关部门联系,认真做好来阿人员的接待工作,做到热情服务,提前联系。三是认真做好会务工作。始终坚持细致、周到的原则,提前着手、及时安排,保证各种会议的正常、有序进行。异常是今年8月份召开办公室工作会议,根据委、局领导的安排,进取参与办公室会议的筹备工作,无论是会前的调研,还是会议的安排、召开,较好的体现的领导意图。同时,认真做好会议、机关学习记录,使会议、学习有据可查。四是严格执行办公室的各项规章制度,认真完成领导交办各项工作,如购买办公用品、会议室的管理等等。

总之,在过去工作中,虽然较好地完成了各项工作任务,但仍存在许多不足之处,如信息工作发展不平衡,部分信息员的进取性没有调动起来,纪检监察信息工作的质量不高等,这些问题和不足将在今后的实际工作中得到逐步改善,并充分发挥自身职能作用,全面提高工作水平。

初任培训自我评价(通用15篇)篇五

在老师的关怀和同学的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了此次公务员初任培训,现自我鉴定如下:

1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。

3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。积极完成所在单位的各项任务和此次初任培训的各项安排。

4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

初任培训自我评价(通用15篇)篇六

一、教育观念得到进一步更新。

作为小学语文教师,我们深知小学语文是一项重要的交流工具,是思想道德品质的载体,文化的核心部分之一,是最易激发学生的创造力和想象力的。通过培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在一线教学的历练中,我也接触到很多新的教育理念,可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,恪守师德,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。作为战斗在一线的小语骨干教师更应肩负起推动小学语文教育的重任和责任。通过两个阶级的集中面授、实践,我们学习了现代先进的教育理论和科学的教学技能,教育理念得到提升,为今后的教育教学实践起到了很好的导向作用。

二、拓宽了教育视野,更新了知识结构。

通过两个阶段的理论学习和实践活动,开阔了我们的教育视野,在原有的知识结构中补充了新的知识。名师专家们的授课让我们分享了诗意语文的魅力,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。学习了先进的成功教育理念,让人耳目一新,眼前顿时豁然开朗,在对不同的教育现象和案例的分析中领略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同时,在自身的专业化成长中,我们深知提高专业素养的重要性。我们在提高自身的文学素养的同时,努力补充相关学科的知识,如:社会、历史、哲学、传统文化、文学批评、实践性知识等。从而根据教育教学的变化及不同点去灵活运用新的知识储备,更好地顺应了语文教育教学的发展。

三、用新理念指导我的教学实践。

学以致用,才是根本。我将培训期间所学的知识经常运用于我的课堂教学实践中。集中培训回来,我积极撰写教学反思和教学叙事。课堂上树立起了以学生为主体的教学观。在备课中,以探究思想为指导,深挖教材,探究科学合理的教学方法,丰富充实了课堂教学内容,提高了学生的科学素养。我边工作边学习,阅读了大量有关新课程理论等书籍刊物,撰写了《无声胜有声,留白意悠远》等教学论文。努力开展教育教学研究。

骨干教师省级培训学习,给我带来了前所未有的压力,使我丝毫不敢怠慢,全身心地投入到课改中,上课——听课——评课。我真切地感受到苦并快乐着。实践期间,我积极发挥示范引领的作用,对学校的教育教学管理出谋献策。作为学校的老教师,我主动将这次培训的成果带回单位,积极示范,大胆引领,带领全镇一年段的语文教师投入到学校教育教学改革中。在集体备课里,在教研组活动中,我积极解答教师教学中遇到的各种难题,引导互动和交流,促进了大家的专业素质的成长。我为全校教师上了公开教学观摩课《雪地里的小画家》,组织一年级教师开展集体备课活动,指导青年教师陈妹平《红领巾真好》参加县级公开观摩课、林花玲老师《比尾巴》参加镇级公开示范课,得到领导、教师的好评。

这次培训是一个自我提升的过程。我们在学习中取长补短,发展自我,形成自我特色。追求永无止境,奋斗永无穷期,我将一如既往地在教学事业这方沃土上奉献我的热血与追求,做一名幸福的语文教师。

学校意见:该同志热爱教育事业,爱岗敬业,为人师表,严谨笃学,以一个灵魂工程师的情怀谱写着阳光下神圣的职业。能出色地完成本职工作,积极组织带领全镇一年段语文教师参加集体备课活动,上好公开示范课,对我校的教研活动起了很好的引领作用。能大胆地将所学的理论经验运用到教学实践中,踊跃撰写教学案例,及时做好教后反思。并对年轻教师的教学起了很好的传帮带的作用。她所任教的班级教学效果显著,在镇中心小学组织的统考中成绩名列前茅。

初任培训自我评价(通用15篇)篇七

作为一名20__年度新录用的公务员,我非常荣幸的参加了此次为期10天的初任培训,对我来说,这是一个自我完善、自我提高的良好机会。在培训期间,我感受到了浓厚的学习氛围,所学的知识涉及面广、层次深,要求高,让我受益匪浅。

在培训期间,我始终以饱满的热情和积极的态度主动地参与学习活动,认真遵守课堂纪律,按时参加学习、参观等活动,并在课后针对自身情况和工作特点进行自学,使二者有机结合,加强学习效果。

此次培训主要围绕政治理论、《公务员法》及行为规范、区情介绍、公文写作四个方面进行,通过此次学习,使我的理论水平和实际工作能力都得到了进一步的提高。

理论方面,我们不仅系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,而且对《公务员法》、《行政许可法》等相关法律进行了充分地了解,提高了运用理论分析解决问题的能力,明确了工作对我自身的要求。

实际工作能力方面,通过对行为规范、公文写作等与实际工作密切相关的方面的讲解,使我认识到公务员的工作与我以往在企业的工作的性质完全不同,同时也加强了我应对工作中遇到的问题的能力。

通过此次培训,我明确地意识到要想做一名人民满意的公务员,仅仅这一次的培训是远远不够的。在今后的工作中,我还要继续加强学习,努力工作,当一名组织放心、人民满意的公务员。

初任培训自我评价(通用15篇)篇八

一是明确了党的大政方针,政治理论素养有了很大提高。

作为一名合格的公务员,必须提高自身的政治理论素养。应该熟知党的各项方针政策,认清各种当前社会政治、经济形势,要善于把握正确的前进方向,要毫不动摇的坚持社会主义道路。只有首先解决好方向问题我们才能够走的稳,走的远。而过硬的政治素质,高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。

培训期间,通过对必备理论的学习,认真解读了科学发展观、和-谐社会、法治国家等理论知识,对《公务员法》的认真学习和细心揣摩,让我深刻领会了公务员的内涵,进一步树立了人民公仆意识,为任职后依据公务员法干好工作打下了坚实的思想基矗这些理论知识为我消除了迷惘心理,照亮了前进努力的方向。

使我深刻的了解到公务员精神就是:热爱祖国、忠于人民、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局,团结协作。具体到工作当中首先应尽职尽责,公务员代表国家行使国家权力,管理社会公共事务。因此,要树立全心全意为人民的责任意识,尽职尽力地履行自己的职责。其次要廉洁奉公。要有良好的情操,廉洁奉公,不谋私利。

同时,在履行职责过程中做到依法行政,公正办事,努力实现和维护社会公平。最后要团结协作。单位的工作是一个整体,部门的划分是为了在分工的基础上提高工作效率。因此,公务员要有大局意识和团结协作精神,这样才能更好提高工作效率和工作质量。

二是明确了公务员初任培训的重要性和必要性,极大提高了思想认识。

通过学习,我明白公务员培训不仅仅是法定要求,更是公务员转变角色,走上工作岗位,履行职责,为人民服务的要求。这种思想上的转变不仅要快更要彻底,要从根本上克服自身意识上潜在的优越感,树立责任意识,这对于我今后的成长、发展都有重大意义。

使我学到和掌握了实用的工作技能和方法,指导了以后的实践,从而严于律己,严格遵守纪律,踏实学习,以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上准确正确的定位自己,用开放的心态,实干的精神,做好本职工作,真正做到情为民所系,利为民所谋,努力学习,提高素质。争做一名合格、优秀公务员。

初任培训自我评价(通用15篇)篇九

一、能够遵守学习纪律,较好完成培训课程。在1个月的学习培训中,我按照市委党校制定的学习纪律和课程安排,从未缺课和迟到早退,注意听讲,认真记笔记,尊重老师,团结同学,较好地完成了培训课程。

通过为期1个月的学习,我深深感到自己取得了长足进步。

一是加强了党性修养。能够自觉地运用科学发展观的眼光看待事物,坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基础,深深认识到作为人民公仆和共产党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事。

二是增强了干事创业的信心,通过学习,我认为作为一名党员干部,就要始终保持党的先进性,为推动生产力的发展而努力奋斗。因此,要坚定科学发展的信念,增强干事创业的信念,脚踏实地,勤政为民,为建设魅力湘西作贡献。

三是个人知识结构趋于合理。我能够十分珍惜这次学习机会,对自己知识结构中较弱的经济、管理知识作为重点去学习掌握,使自己知识结构合理化,能够更好地服务国家和人民。

时间总是过得很快,新的一年已开始。在过去的一年中我作为客服部的一级主管,带领我部的员工顺利完成了xx年的各项工作任务。在此,对一直以来支持我工作的客服部所有员工表示感谢。如果没有她们的努力工作,就不会有客服部今天的成绩。我也感谢各部门同事对我工作上的支持和配合。特别感谢许先生对我的关爱,没有许先生不断对我的教诲就没有我现在的进步。

在员工培训方面,我认为应将此项工作做得更有系统和规范,所以我和郝小姐就以前的培训资料逐项进行了修改,由郝小姐做出一套客服部临时工的培训手册。后来又经许先生的指点学习仲量联行物业管理服务公司工程部的每日早读方法,对临时工进行宣导,使临时工时刻牢记我们的规章制度及操作程序。

在今年客服部的工作中,使我感到欣慰和骄傲的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作能力上的成长和进步。作为她们的主管让我有一些成就感,同时也是对我的鞭策。不断的学习才能不断的进步,我把许先生交给我的每一项工作都当成是给我的一次学习的机会,认真努力的完成它。许先生让我参与美容美发室及足底按摩室的装修工程,对于一直没有和外单位洽谈工作经验的我是个考验,也是给我的一次学习的机会。通过许先生的指点及教诲,我成功的完成了我的协调任务,从中也学习到了一些协调工作的方法。参与古典家具的选购工作是给我的又一次学习的机会,经过一段时间的学习和选购工作,我学习到了一些识别家具年份、新旧和产地的基本知识使我增长了见识。

时间总是年复一年的轮回,岁月却把所有的优与劣、利与弊记载下来。在新的一年中,我将带着我在昔日的工作中积累的所有的所有,投入到新一年的工作中。我将更加努力的进行本职工作,带领客服部的全体同事更好的完成清洁服务任务。并在工作中创造和谐的工作气氛,加强部门内的凝聚力。力争在新一年的工作中超越已经拥有的一切,取得更大进步。

转眼间四个月就过去了,我们xx届入院新员工培训阶段也告一段落。时间过得真快,刚到设计院的情景还历历在目,但是经过这段培训期的生活,我对这片本着全新的却透露着融洽和活跃上进气氛的新环境已熟悉和感到由衷的热爱了。这段时间里,我们经历了这样一个过程:

由一个一直在学校单一环境下成长的小子离开校门到踏入社会进入设计院并成为其中的一员,并掌握基本的通信工程勘察设计技能,了解和适应我院科学、规范、严谨的勘察设计流程的要求。通过自己的学习、付出,和人力资源部及相关老师和朋友的悉心指导和帮助,基本成功完成培训的要求。

转眼之间,为期两个月的**培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。

在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师。

这是走上工作岗位之后第一次这么长时间的脱产培训。作为“领雁工程”的“领雁”一员,倍感荣幸和自豪。

为期两个月的培训,让我收获多多,受益多多。

一堂好课的诞生,不仅是一时凝神静气、苦思冥想的结果,更是长期积淀、厚积薄发、才气横溢的外显。忘不了周一贯老师,沈大安老师,还有理论导师许莉萍院长的谆谆教导:时间再少也要读书。两个月时间,在保障正常学习的`前提下,我已感受到读书的乐趣了。

来时之路已渐渐模糊,但去时方向却愈见明朗。盛新凤老师的“特级教师成长之路”的娓娓叙述,影响着我渐行渐远的思想,个人专业发展规划的庄重递交牵动着我前行的方向,同伴之间奋勇争先的热情是我高歌猛进的能量。“树挪易死,人挪易活”,我在这个“集体气场”中分明懂得发展是如此的重要。

当第一篇读书心得体会上交理论导师处,得到导师肯定时;当第一次静下心写成自己的“文本解读”,暗自得意时;当第一次呈上“个人专业发展规划”和“读书报告”,换来赞许时;当第一次把我的语文教育观和同伴交流,达到思想共鸣时,我——这样一个仍在一线战斗什么职务都不是的人,突然感受到:自信是我学习交流后最宝贵的收获。

来时,我就在想:一切外在的思想只有和自己产生共鸣的时候,才能发挥最大的功效。去时,我却在思索:兼收并蓄,博采众长。培训中“课题争论风波”、“文本解读思考”、“论文撰写策略”、“课件制作技能”、“基础教育发展方向”、“教育智慧思想”……都不时激起我的思考,触动着我的行动。

去时不知来时路,此去一路心自明。两个月的湖师院生活和学习,是一次真正意义上的精神洗礼。

1、通过校本培训,更新教育观念,课堂上实现师生互动,力求利用新、旧教材体现新理念,切实提高课堂教学水平,以顺利通过上级评估组的评估。

2、通过校本培训,学习新理念,促进教师自我反思,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。

3、转变观念,做好教研组同伴互助合作工作,引导教师从经验型向研究性、专家型转变。

4、组织教师观看或实践优质课、尝试案例分析、自学研讨,促进教师专业水平的提高。

1、提高师德素养,永恒的培训主题。

今年暑假,我校根据县教育局师训中心的整体部署和中心校的指导意见,根据教育局三个代表年暑期中小学教师师德、法制专题培训实施方案,师德教育内容主要包括政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等,并紧密结合我校教育教学工作实际,组织全校教师认真学习“三个代表”社会主义荣辱观,深刻领会其精神实际,自觉地把社会主义荣辱观与教师自身道德建设结合起来,不断提高教师的道德水准,使广大教师真正担负起教书育人的神圣职责。做让人民满意的教师,来进一步提升全体教师的师德素养,形成人人争当人民满意的教师的良好氛围。

2、课程改革与学习主题构建时尚的名词,有效的培训。

全校教师“课程改革与学习主题构建”培训取得了阶段成果,全校教师通过参加集中培训和校师训处组织的自学自悟等学习方式,按期保质地圆满完成了学习任务,并顺利通过了理论考试和教学实践考核。

3、学科主题培训,针对性强,培训效果显著。

我校20来位初中教师根据自己的任教学科,各自选择相应的培训班级,参加了一至二轮的学科培训。全体教师能按时出席,认真记笔记,及时消化,并将学到的理论知识有效地运用到课堂实践中来,不同的教师在自己的学科领域中各有所获。

4、骨干教师培训,以点带面。

我校充分认识骨干教师培养对提升全乡教师素质的重要性,面对我校实际,在不能让所有教师参加高一级培训的情况下,通过先派优秀青年教师参加县、市级的骨干班、研修班培训,再利用骨干教师对全校的教师进行业务培训,全面提高我乡教师的整体素质。

5、素质提升工程培训,及时的营养补充。

通过“十五”继续教育的培训,我校的教师业务水平有大幅度的提升,但也不可否认,全乡教师的学科基础知识仍是参差不齐,更有部分教师本学科基础知识还捉摸不透,省中小学教师素质提升工程,仍给我们农村教师一顿营养大餐,校师训处非常珍惜和重视这次旨在提升教师学科知识与教学技能的培训机会,精心组织教师参加全员培训和校本培训,通过集中辅导、分学科小组讨论、个人自学等方式,在素质提升的第一阶段,已取得了良好的效果,教师的学习热情高涨,学习效果显著。

校本培训中能有不同思想、不同的教学模式,不同的教学方法的交流与冲突,教师在合作的过程中取长补短。教师争辩、切磋达到共识的过程也正是教学理念、教学设计能力生成的过程。校本培训中教师建立了互相听课、集体备课、共同设计等制度。注重以老带新、以强带弱、以骨干教师带动一般教师,使每一位教师能够及时汲取别人的新的教学理念,进而带动全体教师成长。

课改是一项全新的、综合的教育改革,没有现成的经验、模式可以搬用或借鉴。因此我校在继续不断的实践与反思中提升观念,为第二轮课程改革的深入开展进行力所能及的探索。

总之,三个代表年,是一个丰收之年,我们顺利圆满地完成了继续教育培训工作,xx年,更是一个希望年,新的教师教育工作正拉开序幕。

 

初任培训自我评价(通用15篇)篇十

要怎么写呢?下面是本站小编为大家带来的范文,相信对你会有帮助的。

我是一个性格开朗、极富耐心和责任心,并且有较强的亲和力和组织能力.开朗的性格使我布满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛,均取得了较好的成绩。在xx年9月,我参加了院里组织的三下乡社会实践活动,到朝阳市昌隆中学往讲课。而且,在xx年暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活情况。这些活动进步了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,让我在挫折衷成长,接受困难的挑战。

我深信凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵单位提供给的机会,我一定会在工作岗位上实现人生的价值。我衷心地希看,贵单位能给我一次发挥才华的机会!

学校培养的是人的能力,我相信我会给贵单位带来更大的效益!

生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的兴奋,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。本人知道,这又是人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。

在校期间,我不断地完善自己,进步自身素质。在专业课上以连续获得五次特等奖学金,名列本专业前茅,并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野,打下了坚实的专业基础。

在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛,均取得了较好的成绩。这些活动提高了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,让我在挫折中成长,接受困难的挑战。

作为体育教育专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的,我深信凭着我坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气。

展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

体育部是一个组织开展各项体育运动的部门。体育部旨在丰富了同学们的课余生活,提高了同学们参加体育锻炼的积极性。通过组织各种体育活动磨练同学们的耐力,培养集体凝聚力。下面让我来分几个方面来阐述我对体育部工作设想。

经营一个公司强调纪律,当然管理一个部门也要有一定的。

规章制度。

所以制定一个部门制度是必须的制定制度在之前的基础上做一定的改进,例如部长副部在空余时间能与干事电话交流,这样既能培养干事,也能使部门更加团结促进部门发展同时必须“因地制宜”依据不同人的性格和工作能力分配相应的任务,这样就能让大家提高工作的热情各司其职,进而使体育部工作能保质保量地进行。

新干事对部门不了解,势必会有一段过度期。因而部长副部的指引很重要。部长要有责任意识,关注干事生活,积极引导他们在学生会不断成长。很多人进学生会的初衷很多都是锻炼自己的能力,或是扩大自己的交际圈并提升自己的交际能力,三位部长的牵线搭桥就可能给部门干事创造更加广阔的交际空间,交际范围扩大了,见识肯定就会不一样。同时我们也可以让他们与上一届的干事部长副部交流经验。其实学生会换届后可以召开一个新老成员交流会。这样可以让新一届的学生会的人站在前人的肩膀上,少走弯路,提高工作的质量。同时也可以增强新生与学长学姐的交流,从他们身上学习,让新生更好融入到大学生活中。

也要大二大三大四的同学参与进来。同时体团也缺乏相应的规章制度和重视度,所以我们可以增强与学校各种体育运动协会的沟通,从他们的身上吸取经验教训,团结一致把社团办好。另一个工作重心是各类体育运动及运动会的举办。今年虽然我们设立多项学院体育活动,提高学院的体育氛围,但是除篮球赛外,大家的参与度不高,因而如何提高参与度是我们必须面对的问题。例如我们可以与外联部联合,通过奖品来吸引学生的参与,也可以联合生活部,奖励积分卡来调动积极性。

这一年呆在体育部最大感受是女生对体育部的积极性很低,很多活动女生参与度很少。例如羽毛球赛,女生只有5人参与,而乒乓球赛只有4个女生参与。传统的意识里女生不喜欢体育,因而忽略这一个团体。因而渐渐地女生远离了体育。而体育运动不仅仅是男生运动,而是一个集体运动。其实这也是我竞选体育部的初衷想要更多的女生参与到体育活动来。一方面我们可以加强羽毛球社团活动形式的开展,吸引女生的兴趣。另一方面我们也可以丰富的户外活动。例如定期举办自行车之旅,可以室友或朋友一同参加,让大家在运动时也能欣赏厦门的美景。

初任培训自我评价(通用15篇)篇十一

我通过本次的校本培训,不断提高自己的教育教学水平,加强业务能力学习,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高和完善自己。本着实事求是、一分为二的原则。为了更好地开展以后的工作,现将本学期的个人研修情况做如下反思:

1、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中,我要多学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。

3、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极阅读对教育教学有帮助的刊物,并作好读书笔记,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

4、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

5、用先进的教育理论指导自己的教学工作,根据我班的实际情况,在教学中适时调整教学方法,灵活运用跟进策略,使得课堂在动态生成中充满生机,学生在课堂教学中体验了语文知识的形成过程,在不知不觉中获取了有价值的知识,成绩得到逐步提高。

校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。“一份春华,一份秋实”,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

初任培训自我评价(通用15篇)篇十二

去年3月,我有幸参加了州委组织部在州委党校举办的xx年春季县处级领导干部培训班。在州委组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任潘贵春的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在学习期间,我们通过听取党校教师、外请专家们的专题讲座和丰富全面的教研活动,让我收获很大、体会很多、感受很深。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,现作自我鉴定如下:

我十分珍惜这次学习、锻炼的机会,把学习、修德作为学习的第一前提。虽然是脱产学习,但由于就职于县副处级领导岗位,单位的日常工作比较繁重,仍每天基本在课余时间和周末正确处理好单位的事务,做到了工作、学习两不误。同时,我深知只有不断更新知识,拓宽视野,解放思想,才能更好地成为服务型党委政府中的一名合格领导干部。因此,在学习过程中,我始终做到认真对待每一门课程,仔细听讲,做好笔记,积极消化吸收,对课堂上不懂的或觉得有待更深入的,我下来虚心向老师请教,或从网上搜索、学习,不断从老师的讲解中寻找新的体会和感悟。

三十多天的培训,培训内容结合当前世界国情以及我州的实际情况,深入浅出地讲解了就如何转变发展方式,走一条生态、文明、发展、富强的康庄大道,内(容覆盖了政治、历史、经济、文化等方方面面,使我收获颇丰。从(关于实施工业强州战略)一课中,让我体会到“凡是工业经济强的地方,实力就强;凡是工业发展快的地方,发展就快;凡是工业项目大的地方,后劲就大”,坚定了我对“工业强州”战略的信心。通过(廉政准则)考试,更坚定了我作为一名共产党员“执政为民”的理念;从(加快我州生态文明建设实验区建设)一课中,我深深感受到建立生态文明实验区的重要性……众多的课程内容加上老师们的精彩讲解,不断丰富了我的知识储备,修身养性,为我今后的更好地开展工作奠定了扎实的理论基。

通过这次学习培训,让我看到了自己有基层工作经验和处理突发事件的优势,同时也看到了自己在理论知识等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部,必须正视差距,树立信心,以能力培养为抓手,抓学习,勤工作,强素质,严要求,树形象,踏踏实实做事,老老实实做人。我相信,这次培训作为一个良好开端,今后我将在工作、生活中不断充实理论知识,用理论知识指导实践,能够更好地服务国家和人民。

总之,通过一个月的学习培训,我的党性修养得到了新的增强,知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为家乡的发展做出自己应有的贡献。

初任培训自我评价(通用15篇)篇十三

培训过后,一定受益良多,但是。

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当你走上神圣的讲台时,当你面对一张张稚嫩可爱的笑脸,一双双渴求知识的目光时,你想起了什么——民族的发展?祖国的昌盛?孩子的未来?毫无疑问,这些都是应该思索的。有人说:教师是太阳底下最神圣的事业;有人说:教师是人类灵魂的工程师。我认为:教师是最需要良心的工作,这颗良心就是师德。

“学高为师,德高为范”。师德是教师最重要的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。

通过师德学习和师风建设的实践,我对师德师风又有了更深的感受,认识更加积极,思考更加深刻。

我们强调要为人师表,是因为教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我们必须注重从小节抓起,重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养。

我们教师应该注重人文关怀和精神培养。我们不能仅仅关注业务水平的提升,知识结构的改善,还应充分重视人文精神的充实,建筑起精神文明的长城。使我们教师不仅成为科学文化知识的使者,更要成为弘扬先进文化、建设精神文明的特使。用陶行知先生的说法,师德建设就是“建筑人格长城”!

我深刻认识到,教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念,要注重人文关怀,精神扶持,成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格的尊重上。平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展,和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动地学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。丰富儿童的精神世界,使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。”

师德还应该表现在教师需要一种奉献精神。我们教师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标,不断追求成功。建立平等的思想,建立服务育人的理念。为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。

教师的价值不仅体现在为人师表、教书育人,更体现在他能“传业、授道、解惑。”所以教师不仅要有较高的符合时代要求的文化科学知识,而且还要有高尚的道德品质。也许在一些人眼里,师德是多么深奥,又是多么飘渺。其实,师德不是简单的说教,它是一种积极向上的精神的体现,是一种深厚知识和文化品位的展示。师德体现在教师的一言一行,一举一动之中。教师无才无德,学生鄙视你;教师有才无德,学生厌恶你;教师有德无才,学生轻视你;教师德才兼备,学生敬重你。

时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育在振兴。无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业。我们都要无愧于教师这个光荣的称号。任凭寒来暑往,四季更替;何惧青春易逝,容颜憔悴。愿我们一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。用爱和责任熔铸不朽的的师德,培育时代的栋梁,让我们共同托起共和国明天的大厦!

在集中培训期间,我感觉,每天都是忙碌而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的导师、聆听不同研究方向的专家学者的谆谆教诲,每一天都能听到不同类型的培训内容,每一天都能感受到思想火花的碰撞与冲击。在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向与目标,反思了以往工作中具备的优势和存在的不足。作为一名十多年教龄的教师,我深深地感知到了自己在教育教学上还存在不足之处,在教学过程中今后需要提高和改善的地方。经过三个多月的学习,我相信自己是有所收获的:有机会倾听众多专家、学者对化学教学的理解、争鸣,感悟他们独特的教育教学方法;有机会与众多的一线化学老师在网上进行沟通与交流。这都让我开阔了眼界,增长了见识。有了许多新的更有效教学的想法。下面,我就三个方面对此次参训进行总结。

(一)专家讲座,教育理念的提升!

本次培训从师德、当前教育教学改革动向、教科研、课堂教学专题、教材解读等多方面进行学习与反思,各位知名专家、学者、特级教师从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对师德以及教育教学等各个领域的独特见解,交流之后,让我们更清晰地意识到作为新世纪的教师该如何看待自己所处的位置,该如何去提升自己的业务水平。尤其是王磊、姜言霞、卢巍、徐敏四位老师关于物质构成奥秘的探讨让我感触颇深。这一部分的教学内容在理解层次上没有直观印象,所以难于理解,老师举的许多例子由于年龄、用用脑层次、习惯其实并不适于学生理解,这更加大了学习难度。而且内容较多,彼此关系较复杂。一直是教学中难于处理好的地方。通过学习我觉得还是要分层次、逐步推进。先打大框架,再逐步描画细节。

还有教师的知识结构要合理,当今的自然科学,社会科学和人文科学是互相渗透、相互融合的,只懂自己专业的知识是远远不够的,这一点我们在本次学习中也好,在教育教学实践中也罢,体会是很深的,也就是说,作为当代教师,要适应新形势下的教育教学,“学无止境”既不是只对学生说的,也不只是停留在口头上的,所以国家安排的这次培训我感觉很好,很有利于我们的继续进步,促进课堂教学效率的提高。

精深的专业知识是教师担任教学工作的基础,既要有学科知识,又要掌握现代教学媒体的应用,还要更新教学理念,懂得教育对象的心理特征。这就要求教师要扎实的掌握专业之内和专业之外的基础理论、基础知识以及相应的技能技巧,并能灵活运用,巧妙配合。通过此次培训,感觉到自己,有待提高的地方还很多——“走出方寸天地,方知天地宽广”,我一定要在今后的教育教学过程当中,不断地努力,不断地前进,争取在教育教学过程当中,达到“不落后,不落伍”,实现教育理念与教育实际走在全省前列的目标。

在全面掌握学科知识的基础上,在教学过程中高屋建瓴地处理好教材,把握住教材的难点,争取在教育教学过程当中,深入浅出,用通俗易懂、趣味盎然的教育教学方法,让学生接受所需要掌握的知识,培养所需要的能力。从而保证教学流畅地进行,使学生既学到知识,又掌握学习方法,从而具有可持续发展的能力。

(二)学员论坛,经验交流的天地!

安排了多次小组交流。在小组讨论中,学员们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是化学教育教学当中出现的实际问题,引起全体学员共鸣的同时,也得到了承训学校的极大重视;大家讨论的结果,也给了我很好的启示,对于今后教育教学的改善,有着积极的促进作用。对每一个专题进行反思,进行总结,从而有了自己的看法,有了自己的思想,有些观点也非常精髓,有独到的见解,慢慢地,自己也感觉到,自己进步不少,成了“专家”。

(三)自我反思,教育教学水平提高的源泉!

培训学习也让我感觉到,是自己对教育教学的一次次有益的反思,使我认识到继续教育的重要性和必要性,知道“终身学习”、“学无止境”的意义。这次培训,就自身更新优化而言,使大家树立了终身学习的思想。通过培训,感觉到自己,所掌握的知识得到了极大的拓展,看问题的眼光也在不知不觉之间,无形之中,开阔了很多。教师只有树立“活到老,学到老”的终身自我教育思想并在教育教学过程当中切实实践它,才能跟上时代前进的步伐和知识持续发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性与创新性的教育教学工作。通过学习,更加清楚地知道了在今后的教育教学过程当中,应该反思什么,如何反思。

主题讨论,作业的提交又营造了一个良好的沟通交流平台。因此,学员之间的互动交流成为了每位参训人员提高自己教育教学业务水平的最有效捷径,达到了各取所长,各补所短的培训目的,真正做到彼此之间的相互促进,共同提高。网络教研这一新兴发展的教研方式提供的交流功能充分利用,如大家上传教学资料,交流教育心得、探讨教育设计„„,真正达到和突出了网络教研“省时省力、超越时空、摆脱心理障碍、群策群力„„”等传统教研方式不具有的优势,为此次参训骨干教师的后续发展提高,提供了一个良好的平台。

作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习和运用理论知识,保持与全省骨干教师的联系与交流,不断修正自己的教育教学实践,不断研究和探索教育和教学规律,把科研和教学结合起来,争做一个合格的专家型、学者型的教师,使自己的知识结构,能力结构,具有一定的前瞻性、示范性和引导作用。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生,才能达到自己做一名合格的教师的要求。

通过本次培训,我想,无论是我自己,还是其他参训的骨干老师,都在本次培训当中,达到了提出“学有所得、思有所获、训有所用”的培训目的;相信我们也一定能在今后的教育教学工作过程当中,达到“更好地发挥骨干教师的示范引领和培训者的作用,为基础教育的改革发展作出积极贡献”的要求。

转眼之间,为期两个月的培训就要结束了.自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它.为了发扬成绩,克服不足,特作。

自我鉴定。

如下:

培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求.在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气.在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作.在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处.不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少.一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号.

在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师.二则)。

转眼之间,为期两个月的培训就要结束了.自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它.为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求.在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气.在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作.在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处.不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少.一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号.

在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师.

20xx年12月,带着几分激动,带着几丝憧憬,我有幸参加了福建省小语5期农村骨干教师教育教学能力提升工程省级培训学习。通过第一阶段10天的培训,我受益匪浅,感悟颇深。回顾这段日子以来,感到苦中有乐,苦中有进,苦中有得。而在职研修阶段,我将所学的理论与实践结合,上公开课,主持开展集体备课活动等等,很好地将学校的教研活动带动了起来,受到了师生的好评。

一、教育观念得到进一步更新。

作为小学语文教师,我们深知小学语文是一项重要的交流工具,是思想道德品质的载体,文化的核心部分之一,是最易激发学生的创造力和想象力的。通过培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在一线教学的历练中,我也接触到很多新的教育理念,可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,恪守师德,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。作为战斗在一线的小语骨干教师更应肩负起推动小学语文教育的重任和责任。通过两个阶级的集中面授、实践,我们学习了现代先进的教育理论和科学的教学技能,教育理念得到提升,为今后的教育教学实践起到了很好的导向作用。

二、拓宽了教育视野,更新了知识结构。

通过两个阶段的理论学习和实践活动,开阔了我们的教育视野,在原有的知识结构中补充了新的知识。名师专家们的授课让我们分享了诗意语文的魅力,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。学习了先进的成功教育理念,让人耳目一新,眼前顿时豁然开朗,在对不同的教育现象和案例的分析中领略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同时,在自身的专业化成长中,我们深知提高专业素养的重要性。我们在提高自身的文学素养的同时,努力补充相关学科的知识,如:社会、历史、哲学、传统文化、文学批评、实践性知识等。从而根据教育教学的变化及不同点去灵活运用新的知识储备,更好地顺应了语文教育教学的发展。

三、用新理念指导我的教学实践。

学以致用,才是根本。我将培训期间所学的知识经常运用于我的课堂教学实践中。集中培训回来,我积极撰写教学反思和教学叙事。课堂上树立起了以学生为主体的教学观。在备课中,以探究思想为指导,深挖教材,探究科学合理的教学方法,丰富充实了课堂教学内容,提高了学生的科学素养。我边工作边学习,阅读了大量有关新课程理论等书籍刊物,撰写了《无声胜有声,留白意悠远》等教学论文。努力开展教育教学研究。

骨干教师省级培训学习,给我带来了前所未有的压力,使我丝毫不敢怠慢,全身心地投入到课改中,上课——听课——评课。我真切地感受到苦并快乐着。实践期间,我积极发挥示范引领的作用,对学校的教育教学管理出谋献策。作为学校的老教师,我主动将这次培训的成果带回单位,积极示范,大胆引领,带领全镇一年段的语文教师投入到学校教育教学改革中。在集体备课里,在教研组活动中,我积极解答教师教学中遇到的各种难题,引导互动和交流,促进了大家的专业素质的成长。我为全校教师上了公开教学观摩课《雪地里的小画家》,组织一年级教师开展集体备课活动,指导青年教师陈妹平《红领巾真好》参加县级公开观摩课、林花玲老师《比尾巴》参加镇级公开示范课,得到领导、教师的好评。

这次培训是一个自我提升的过程。我们在学习中取长补短,发展自我,形成自我特色。追求永无止境,奋斗永无穷期,我将一如既往地在教学事业这方沃土上奉献我的热血与追求,做一名幸福的语文教师。

学校意见:该同志热爱教育事业,爱岗敬业,为人师表,严谨笃学,以一个灵魂工程师的情怀谱写着阳光下神圣的职业。能出色地完成本职工作,积极组织带领全镇一年段语文教师参加集体备课活动,上好公开示范课,对我校的教研活动起了很好的引领作用。能大胆地将所学的理论经验运用到教学实践中,踊跃撰写教学案例,及时做好教后反思。并对年轻教师的教学起了很好的传帮带的作用。她所任教的班级教学效果显著,在镇中心小学组织的统考中成绩名列前茅。

初任培训自我评价(通用15篇)篇十四

经过暑期十天时间紧,任务重的远程培训后,本人从学生与教师的角度对新课改善行分析评价如下:。

在高中阶段实施语文教育的改革,是一个前无古人摸索阶段,是“摸着石头过河”的探索。教师需要根据学生的实际特点,摸索出适合学生的一套方法策略来。叶圣陶先生说:“教是为了不教。”就是使每一个学生都成为学习的主人,学生在教师指导下,能经过自我的思考、探索、实践等活动去获取知识,并在主动探素的过程中,获得进取情感体验的学习方式和学习过程。对应于传统学习方式的被动性,“自主探索学习”体现了现代学习方式的主动性的特征,变“要我学”为“我要学”,把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程,把学习的职责真正从教师身上转移到学生身上,让学生的学习成为一种真正的有意义的学习。

一、目标明确,做到有的放矢。首先要结合教学大纲和教学资料,立足于整个教学单元,让学生对学习的目标、方法和过程及课文的重点难点有大概的初步认识。教师参与指导,帮忙学生明了自我想要学习什么、获得什么。教师的作用主要体此刻引导,在怎样样激发学生学习的欲望和渴求的心理,让学生自觉主动地参与到学习情境之中。而学生可借助教师的提示以及和文本相关的资料,初步感知文本,并在感知的过程中逐步明确目标。我国有句“熟读唐诗三百首,不能作诗也能吟”的俗语,古圣先贤也早就指出了读书在语文教学中的重要性。让学生逐步学会精读、略读和浏览。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。所以读背是自悟的前提和基础。仅有反复诵读才能真正体会课文的意味、情趣和文气。

二、激发学生的求知欲,培育兴趣。兴趣是最好的教师。学生如果对学习的资料产生浓厚的兴趣,他的自学欲望自然会在心中升起,全身心地投入到学习中去。所以,教师在学生自主学习的过程中,要使之乐于学习,就要想方设法来调动他们的自学兴趣。要变“教师的自我感觉良好”为“注重学生的兴趣体验”。我们教师在上课时大多关注的是这堂课我上得好不好,我的要求学生有没有到达,我的讲解学生有没有理解。其实,教师都太注重自我的感觉,而没有研究学生的兴趣体验。所以我们语文教师不管在上什么课,都不能只关注自我的感受,而是要注重学生的兴趣体验,要设身处地地为学生研究,站在学生的角度来上课。

三、培养学生的逻辑思维,鼓励质疑。爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”现代教学论研究指出,从本质上讲,感知不是学习产生的根本原因,产生学习的根本原因是问题。新课程的教学改革也异常提到了问题意识。问题意识能够激发学生勇于探索、创造和追求真理的科学精神。有所疑,才有所思有所得。教师要鼓励学生敢于质疑问题,而学生也仅有经过自我的探索,才能拨开迷雾,发现不为人知的新的问题。教师不仅仅要善于提问,也要善于引导学生学会提问,学会大胆质疑,经过对学生的提问组织讨论,多方交流,相互启发,不但活跃了学生的思维,使他们对课文有更深层的了解,还大大提高了他们的思辩本事和口头表达本事。

四、倡导合作并多方交流,注重自主探究过程的参与性。自主探究是自主探究学习的中心环节。学生的自主探究离不开教师的引导,可是这种引导应当是指而不明,引而不发的。教师要注重学生探究的过程,要引导学生真正亲近文本,体验探究过程,摸索探究方法。在课堂教学中要重视师生之间的双边活动,除了教师与学生之间的双边活动之外,还应当涉及师生之间、生生之间的多种互动过程。师生间要有情感的沟通,要多观察、多倾听、多交流。新课程里倡导“合作的学习方式”的真谛也在于改变学生被动学习的局面,唤醒学生的自我意识,培养他们的自我精神。合作探究学习的形式能够是由学生自主组织构成、自由组合的小组活动。在小组合作活动中,小组成员之间能够相互交流,讨论甚至辩论。每个人有机会发表自我的观点与看法,倾听他人的意见,借助他人的思维方式来启发自我的思维火花。同时教师在其中也要起到穿针引线的作用,在此过程充分了解情景,适当指导,启发学生的思路,辨明方向。这样经过团体交流之后,到达拓宽思路,加深理解,共同提高的效果。

五、回归到学生自悟探究上。当前的语文教学,不管是老牌的教师讲,学生听,还是翻新的教师问,学生答,或是改革的教师拨,学生转,其总体还是以教师为中心,喧宾夺主的情景还是显而易见。其实,语文教学不是教师故弄玄虚的卖弄,也不是教师讲述教师本人的读书心得,而是引导学生在阅读中去感受体验,强调的是学生的自悟探究。就要重视语文实践本事的培养。自主运用,主要着眼于培养学生的语文实践本事。陶行知先生说:“行是知之始,知是行之成。”他从哲学的高度阐述了“知行合一”的语文学习思想。学生的学习活动应当是“知”和“行”的统一。学生最终要把所学的知识灵活地运用,在实践运用中举一反三,构成技能。我们能够经过语文的综合性学习与生活的实际密切结合起来,能够是课堂语文活动、拓展延伸的讨论、生活实际的运用等多种形式。学生可在这些实践形式中,自主锻炼语文实践本事。

新课程改革使语文教师的教育教学观念有了很大的转变,语文教师素质有了极大提高,新课程改革带给了我们新理念、新方法、新尝试、新探索。我认为广大语文工作者应做到:。

第一、加强培训,转变了教师的教学观念,逐步适应了新课改的要求。

以新一轮基础教育课程改革为契机,组织教师认真学习落实《语文教学新大纲实施意见》,提高认识,明确新课程观念,把握新教材特点,立足课堂,进取探索新的教学方法,推动教学改革的深入发展。开展教研活动,使教师对新课程有了足够的认识,对新课改作好充分的思想和理论上的准备,在如何对待新课程上,如何对待新课改上,统一了认识,转变了教师的观念。

第二、摘下“变形镜”或“有色镜”,以全新的视野看待我们的学生。

每个学生都有其独立的人格特点和价值,不能幻想以一个什么截然统一的标准“修理”个性千差万别的学生群体,重要的是尊重每个学生的个性,因势利导,促进其自我价值的实现。

每个学生都有自身的独特性。独特的个性,是人之所以为人的重要标志。教育的根本目标就是要以人为本,把学生培养成具有独立个性的人,因为没有独立的个性,便没有什么创造性。学生不是小大人,他们具有独特的个性、独特的精神世界和内在感受,有不一样于成人的观察、思考和解决问题的方式。所以,不能用成人的思维方式和行为规范去约束学生,要求学生模仿。如果今日的学生,“长大后我就成了你”,是一种悲哀。

每个学生都有巨大的发展潜能。已有的科学研究证实,学生的发展潜能是巨大的,并非像僵化的学生发展观那样认为学生的智能水平是先天决定的。此外,学生的优势发展潜能是各有所长,不尽相同的,这已为多元智力理论与实际研究所证实。教师应对某个学生,要问的不是这个学生是否聪明的问题,而是他究竟在哪些方面聪明。每个学生都有自身的优势和弱势,这不是问题,问题是能否扬长避短。某方面的弱势,或许恰恰就是另一方面的优势。相信学生的潜能,诊断学生的优势智力,并且激励其发展成材,这不仅仅是用发展的眼光看待学生,并且是对学生个性特质的真正尊重。

用进取乐观的态度看待学生的天性,用动态发展的眼光看待学生。学生之所以为学生,皆在于其可塑性强,发展弹性大。作为教师,要理解学生身上存在的不足,允许学生犯错误,要用进取的态度对待哪怕是一时所谓的差生。

第三、加大对同组教师的培养力度,不断提高教师自身素质。

经过传、帮、带以及学科带头人的指导培养、教研、集备活动、教师课堂比武、青年教师基本功比赛等活动的开展,提高教师业务水平。为了让更多的教师,尤其是刚毕业的青年教师向经验丰富的教师学习,科组构成一帮一的“师徒结对活动”。让教师在教育科研中,经过学习-实践-再学习-再实践的过程确立正确的教育思想和构成正确的教育观念,增长教育教学本事。教师要从繁忙的业务圈子里跳出来,读读书刊、想想点子,练练技能,鉴赏艺术,活动筋骨,仅有教师乐教,学生才能乐学。

新课程,灵活性较大,教师的要勇于应对挑战,在新课程实践中,找准自我的位置,在实践中学习,在反思中提高,完善自我,力争把自我培养成新课改的弄潮儿。

初任培训自我评价(通用15篇)篇十五

别去无忧无虑的大学生涯,开始踏入崭新的环境,未知的未来让人迷惑而又充满着激情,电力员工培训总结。20xx年七月,我从一名大学生正式转换为一位企业人员,成为xx供电局牛场所的员工,这是我另一个新生活的开始,从这一刻起,我已经正式踏入社会。

或许我们还不懂,朦胧的年华、迷茫的旅途,站在人生新起点上的我们不会像以前那样无忧无虑了,必须为将来奔忙,为了辉煌我们的人生,我们不能一味沉迷于往昔的好日子,感叹曾经沧海难为水,因为我们需要未来更美好,不希望向隅而泣,不希望自己一事无成,有为的生命才是永恒的,这种对实现自我价值的孜孜追求,将是我们在今后工作、学习中不断前进的'驱动力。

电力员工培训总结》。此外,对于新员工来说工作首要注意的安全问题,还讲解与观看录像相结合,让我们认真学习。可见,局领导对我们无微不至的关心让我在欢快、轻松、愉悦的氛围下渐渐融入到这个温暖的大家庭。

在xx局短暂的培训中,局领导认真仔细地向我们介绍了局现状,未来情况,让我深感xx局现已拥有都匀电网中唯一一个500千伏变电站,售电量也名列前茅,在不久的将来,我们将共同努力取得第一,并以优质化服务为经营理念,更多为客户。领导们对我们新员工所提出的要求和建议,我感触到这个优于管理、优于经营、优于理念的学习型企业中,必须加强自身的学习,在实践中学习,在学习中创新将是我终生奋斗的目标。

实践让人做得更实,工作后面临最大的问题就是要把理论和现实工作接轨,要把理论知识运用到实际工作中去,我们在这一方面还有很大的欠缺,这需要我们在摸索和学习中逐渐掌握并熟悉。到牛场所实习了几天,也让我慢慢在工作中享受着乐趣,先是整理简单的客户档案,一大堆的档案看起来头昏脑胀,但只要动动脑筋,将它们按日期和编号分好类,再整理起来就很容易了,而第一次学收电费,打电费表,和用户的第一次亲密接触让我有些惊慌失措,但是一平常心对待,多看两次,自己多打两次就能够大致学会简单电费表怎样打出来,在学会微笑面对客户,为他们打出电费表,看着每位客户带着满意的笑容离去时,心里油然而生的那种满足感,那种乐趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、谦虚和坚持。在工作中不断地挑战自我、超越自我,所有的工作都一样,在实践中学习会学到更多的东西,进步得更快。

好的开始是成功的一半,前面一年的实习只是一个开始,我要开好这个头,我想只要肯学,踏实工作,就会为自己的电力生涯铺垫好路!每时每刻的我都准备好作一张白纸,可以被赋予任何新的内涵。

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