教学计划包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学评估等内容，它可以帮助教师有计划地进行教学。下面是一些教学计划的实际案例，希望能为大家提供一些有益的思考和参考。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇一
时光穿梭到20xx年12月5日，年满30岁的我将与11位宇航员一起乘坐神舟22号载人飞船前往月球执行任务。虽然在20xx年我国已经实现了宇航员登陆月球，但我们一次运送12位宇航员登陆月球已经赶上了美国阿波罗六次登陆月球的总人数。
这是我的首次月球之旅，是充满了挑战与探索的旅行，是为了找到月球引力与地球地震、潮汐之间关系的科研任务。通过多年系统的学习，我知道月球并没有传说中的那样美好，没有嫦娥、玉兔，没有吴刚和桂花树，而且白天气温高达127摄氏度，夜间又会降到零下183摄氏度。300摄氏度以上的昼夜温差并不适合人类生存，但我们在月球的“广寒宫基地”已经开始正常运转，这将是我们此次月球之旅工作和生活的地方。
距离出发的时间快要到了，我的心情久久不能平静。春秋战国的鲁班制造的木鸟，可以在天空中飞上三天；明朝的万户手持大型风筝，乘坐原始的火箭奔向天空；美国的阿波罗虽然六次登上月球，但60多年来却未再成行。今天，我将乘坐世界上最先进的神舟22号飞船，以7.9千米每秒的速度奔向月球。
经过38万多公里的飞行，我们即将在月球背面边缘的东方海降落。我似乎已经看到了高大的“广寒宫基地”。从20xx年1月3日嫦娥四号降落在月球背面以来，我们就开始了基地的建设。10多年来，天舟号货运飞船每周都从地球运输各类物资到月球。去年，我国刚刚完成模拟运行试验，完全能够容纳20人在基地常年正常工作和生活。我们也将是第一批到达基地工作的科研人员。
飞船终于稳定降落了，我和我的战友们穿着宇航服陆续跳出飞船，因为月球的引力比地球的`引力小得多，我们蹦蹦跳跳的步伐显得更加轻盈可爱。
经过30多天的努力工作，完成任务的我需要先返回地球。每周运输物资的天舟飞船，成为我的交通工具。在回来的路上，我望着舱外那颗蓝色的星球，感觉它是那么美丽、纯净、蓝得让人心醉。因为，它就是我们人类生存的家园。即使我们有能力登上月球，甚至移民太空，但我们仍然有义务保护好地球的环境，造福子孙后代。
周一早晨的阳光特别明媚，一夜的月球梦想之旅让我精神百倍。我一定要努力学习，相信在将来一定会实现真正的月球之旅。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇二
盼啊盼！盼啊盼！终于盼到了今日了！清晨，我穿上宇航服，登上希望号飞船，跟着姐姐去宇宙空间，这一次的目的地是月球。
飞船在宽广无垠的太空中飞驰，透过窗户，我看见湛蓝的地球离咱们越来越远。很多星星晶亮闪耀，有的像一眨一眨的小眼睛，有的像活蹦乱跳的小火苗，有的与咱们的飞船擦肩而过，像在热心肠欢迎咱们从地球上来的朋友。我望了望窗外，问姐姐：“月球在哪儿呀？”姐姐指着不远的一颗星球，说：“瞧！那就是月球，你可不要认为她离地球很近，其实，月球离地球足有38万多公里呢！”“哇！”我忍不住宣布感叹，入迷地望着那洁白如玉的月球，一股强大的吸引力迫使我恨不能立刻登上那美丽而奥秘的星球上去。
激动人心的时间到了，耳机里传来了宇航员的声响：“下降开端倒计时，咱们做好预备，系好安全带，躺在椅子上，等候下降……“5、4、3、2、1”，话音刚落，一声巨响，咱们的飞船在月球上着陆了。
下一步，咱们将在月球上进行考察。咱们背好氧气瓶，小心肠在月球上行走着。在月球上走路可真轻松，每走一步如同都可以跳起似的，轻飘飘的'，这就奇怪了，莫非我会飞了不成？不！同行的一位阿姨告诉我：“这是由于月球的引力十分小，只要地球的14%，所以走起来就会有像飞相同的感觉。”我点了允许，继续走起来。这时，一位黑胡子伯伯拉着我，走到一座环形山跟前，神情地问我：“你知道这是什么吗？”“当然知道啦！”我不服气地说，“这叫环形山，是由太阳系中的石块造成的，在太阳系里，稀有不清的石块，它们也和星球相同旋转，这些石块的碰击力很大，它们直接撞在月球上，当然砸得到处是坑啦！”黑胡子伯伯惊奇地说：“这小家伙还不错嘛，真是后生可畏呀！我也该退居二线了。”这句话逗得咱们都哈哈大笑起来。
过了一瞬间，谢叔叔指着手表对咱们说：“再过5分钟就可以看到日出了，咱们来的真是时分，月球上要27天才可以看到一次日出，机会难得呀！”又过了一瞬间，太阳真的渐渐升起来了。在月球上看日出是截然不同的，在月球上看日出，太阳刚显露一个小点儿，白日就瞬间而至，如同夜晚开电灯相同，眨眼间就由漆黑变为光亮，整个进程没有五光十色的霞光，只要一个金灿灿的球体升起。尽管已是大白日了，可天空却是黑乎乎的，在月球上看日出真是别有一番情趣呀！
是啊！人们不久将在月球上久居，也让月球谋福于人类！到时分，我该做些什么贡献呢？
月球之旅教学设计（实用20篇）篇三
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，这不，今早，表哥说请我到月球上玩，并回地球来接我。
我刚踏进表哥的飞碟，哇，一座精巧的控制仪，几个座位就形成了这么厉害的飞碟，我还以为里面布满仪表呢。表哥看我惊呆了，就简单介绍了他的飞碟：“这个飞碟里有很好的服务，速度一亿光年。”“一亿光年!”我惊呼，“月球的科学技术发展真快!”“那是当然。”表哥老练的控制仪表，一分钟后，飞碟在月球降落。
表哥给我一本书：“这本书会向你介绍月球，我要去学校了。”说完，飞碟就不见了。书突然长出了五官、四肢，说：“你好，我就是你月球之旅导游，有什么问题尽管问我。”我问它：“书先生，怎么月球的树都长得特别高?最矮也有10米高，果子怎么都这么大?每棵树怎么只结一个果子?”书先生回答我说:“这些树是住宅，科学家把建造房子的基因植入了植物种子，这些植物种子长大后都会结果，但只结一个，这个果子就是让人住的。锅子里面应有尽有，可以称得上是别墅。树干里面是楼梯，外面有一扇不易发现的门，树叶片片都是摄像机，保护着主人的.安全。我又问：“那树的原有作用呢?比如光合作用什么的。”书先生不觉得我太多问了：“你很好学。树的光合作用等其它作用因为植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好。”“月球的植物真高级，可以造出纯正的空气。”我说。
书先生带我来到了一个野生动物园，它给我戴上了一个类似耳机的东西。我问书先生这是什么，书先生说这是语言翻译机。我听到了许多动物的说话声。我发现了一只渡渡鸟，一个健步冲过去，问渡渡鸟：“你们家族不是已经灭绝了吗?”渡渡鸟呵呵笑了两声，说：“是科学家利用化石让我们重新在这个世界继续繁殖下去的。”我在野生动物园里又发现许多已灭绝的动物，有恐龙等许多，号称“活化石”的熊猫、金丝猴、金钱豹、娃娃鱼等更是不计其数。
书先生又带我参观了学校。那学校教出的都是高素质人才。书先生对我说，月球上的素质教育不跟地球一样，地球素质教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的学校主要以学生品德来断定学生成绩，教育方法是在游戏中增加知识，明白道理。学校不以数学、语文为主科课程，他们把所有课程都当作主科，还增添了许多中学生才学的新科目。如：物理、化学等。可学生一点也不累，因为他们回家没有作业，可以在指定地点尽情玩，玩中长知识。因为他们在课堂上弄懂了知识，也巩固了知识。
表哥来接我回地球了，我恋恋不舍地看了几眼月球，走上了飞碟。在飞碟上，我想：在现在这个高科技时代里，科学发展真迅速啊!
月球之旅教学设计（实用20篇）篇四
哈，今天我终于可以开始宇航员的训练啦！第一个项目是游泳，“啊？游泳？我没听错吧”在听到这句话之后我大吃一惊。课时训练教练说：“游泳可是必不可少的训练项目，因为在水下的失重和在太空的失重极为相似。”哈（其实我的口头禅是哈0，我明白了，我这就开始训练.”
在游泳中的训练我表现的非常出色，每一个动作都很完美。但是最后的水中太空舱的训练我没搞好，但是我的总分是97分。
接下来我又接受了一些关于失重和飞船爆炸如何逃生的训练，又过了几次真实演习，我就要开始乘坐月球飞船了。
刚刚开始升空我还有点不适应，但是我突然想起一件事，我的小狗阿奇还在逃生舱玩呢！真实是调皮的小狗。
改到吃早饭的时间了，我的肚子还饿得咕咕叫呢！我吃饭才不吃哪种糊糊的东西呢，我偏要是一粒一粒的米，一根一根的蔬菜，一块一块的肉。我还觉得这样好玩一点呢！
吃完饭，我还意犹未尽地想再看一些能吃的东西，我就干脆开始给太空蔬菜浇水、施肥、光照。嘿嘿，在地球上的那些蔬菜我早就吃腻了，我决定今天中午、晚上，都吃太空蔬菜。我还要带到地球上去给我奶奶呢！
诶呀，不得了，我要开始录我的太空视频了。录完视频，我就该锻炼了，听说在太空每天要锻炼至少一个小时呢！我就开始跑步，举我的小杠铃，做俯卧撑、仰卧起坐。
呼哧呼哧（喘气的声音），~呼哧呼哧。可真是累死我了，诶呀，不好，又有人来投诉了。哈哈这个烦人的业主——我的胃和肠子，又开始抗议了，没办法，我只好吃饭。
我现在开始了写日记，差不多写完日记我们就返回地球了，这次的经历可不少，收获也不小，回家我一定要向邻居家的小松炫耀一下。
眨眼的时间，我们就返回大气层了，快快快快快快快快快快快快快啊！快点返回着陆舱啊！要不然就炸死了。着陆舱顺利的脱离船体，打开降落伞。我平安归来。
从这时起，我成了明星，有许多人在追我。可是现实中的我，仍然在呼呼大睡……。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇五
教学目标：
1.学会本课生字，理解“失重、心驰神往、广袤无垠、嶙峋”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，概括文章主要内容，理清文章思路，了解人类登月的知识。
3.理解人类首次登月的伟大的意义，激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。
教学重难点：
理解人类首次登月的伟大的意义，激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。
教学过程：
一、激趣导入。
人类一直梦想着能够登上月球，现在这个愿望终于实现了，今天我们一起来学习课文《月球之旅》，看看作者是怎样记叙这一真实历程的。（板书课题）。
二、检查预习情况。
1.读课文的情况。
2.词语的读音和写法指导。
三、自由读文，理清记叙顺序，整体把握课文内容。
1.思考：登月分几个阶段，用自己的话概括每阶段的要点。
2.指名复述登月过程中的几个阶段。教师根据学生复述，板书其要点。
3.登月的全过程有三个阶段：
（1）飞船升空；
（2）登月成功；
（3）胜利返航。
明确：按事情发展的时间顺序，将有关表示时间的短语在书上圈点。
四、研读赏析，激发兴趣，品味语言特色。
1.自主学习。
教师指导学生质疑并共同探究，深入体会。
（1）宇航员从月球到返航经历了多长时间？宇航员是怎样生活的？
（2）宇航员登月后做了哪些事？人类登月有什么意义？
（3）课文在表达上最突出的特点是什么？请举例说明。
2.合作探究：
对以上问题，小组研讨并在教师指导下达成共识：
（1）人类第一次踏上月球来回经历76千米，历时95个小时。失重状态下吃饭和睡觉很有趣和特别。
（2）宇航员登月采集月壤和月岩样品，拍摄了许多照片。“阿波罗”登月计划成功，使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球。现代科学技术已经达到向外层空间发展的水平。这既是人类巨大的飞跃，也是人类迈出的第一步。
（3）语言方面：恰当的描述，用数字说明，叙述中有议论。
3.拓展延伸，联想和想象。
可以启发学生思考，让学生看插图，引导想象。
（1）科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢？
（2）假如你驾驶着宇宙飞船登月，你有什么感受？你会做些什么？展开想象，写一篇小短文。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇六
20xx年，我已经25岁了。在5年时间里，我和我的大学同学贝尔和拉斯克一直在制造一种多功能月球车，用于月球探险。
终于，在20xx年，在我们的实验室里，第一辆多功能月球探险车——k漫奥达飞诞生了。此车配备有夜视灯、空气炮、电脑、电火枪、水压炮、望远镜等设备。重量达400吨，并有似于人类的大脑。
月球探险开始了，我们坐了3个小时的火箭才到那儿。折腾了老半天，才把k漫奥达飞推下火箭。我们快速钻入内舱，可能会付出生命的危险旅程真正开始了。
由于月球没有大气层，所以随时有陨石撞陨石击的危险。我们十分小心地开动着k漫奥达飞。可是，还是有一颗陨石撞上了k漫奥达飞，幸好内舱没有受损。
突然，我们发现了一种稀有矿物，但只有一块。我们发现矿物竟是一路长过去的，并越过去，矿物就越多，我们一路开过去，来到一个大洞前，里面矿物多得数不尽数。
我们想把k漫奥达飞开入洞内，可洞口太小进不去。我们只好自己穿上宇航服，走了进去。其实这样是很危险的，万一里面有生物，可能会对我们造成伤害。
可万万没有料到，山洞是如此的凶险，让人胆战心惊。
我们正走在山洞中，突然那些矿藏动了起来。我大吃一惊，看看两个同伴，他们也是目瞪口呆。原来这些根本不是矿藏，是一种生物。不过是长时间不动，看起来像是石头。贝尔最先清醒过来，急忙说：“快!离开这儿，有危险!”我和拉斯克这才反应过来，跟他一起逃了出来。可那种生物老是跟在我们后面，糟糕!它们可能要发起进攻了，我们跳入k漫奥达飞赶快逃走了。可是那种生物老是跟在我们的后面，真讨厌!
k漫奥达飞钻入地下，10米`100米、1000米、……10000米，我们来到了一个城市，只见一大群人围观了过来，七手八脚地把我们送到了总统府。总统叫人们出去，然后对我们说：“你们从哪里来的?”我答道：“我们是从地球来，是来探险的，一不小就到了这里。”我知道这句话半真半假，但不能全告诉他吧。总统笑着说：“原来如此，我们这里的人都有一个特点：做事急。所以才把你们像犯人一样送来，真对不起!”我不好意思地说。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇七
一个星期天，我正在帮奶奶打扫卫生。突然，一个漩涡把我吸了进去。当我睁开眼的时候发现我只身来到月球。
我东瞅瞅，西望望好像没有什么特别，我走在地表不平的月球上。“呯”的一声响从宇宙中行驶来一架飞船。过了一会，从飞船里出来两个怪物。我连忙退后三尺，说到：“ufo来了！！”只见一个长的像面条的怪物说：“ufo是什么东东？偶叫肉丝。”另一个怪物像茄子。我又说：“妈呀，又来一个！”像茄子的那个怪物说：“胡说，亲爱的me叫辣椒。”
“我们是辣椒炒肉组合！”那两个怪物齐声说到。听了他们这句话让我哭笑不得。
“嘿，辣椒炒肉，你们这里有什么好书吗？”作为书虫的我已经迫不及待的要看看外星球的书了。两个怪物点点头，从飞船里挑出一本书，递给我，我差点没晕过去。我气愤的对他们说：“辣椒炒肉，你们给我拿的什么书！现在这年代谁还看《天线宝宝》呀！你们out了！”两个怪物不服气，又找了一本书给我，并在给我前郑重的对我说：“地球人，这本书风靡大学、中学、小学、请你仔细阅读！”我半信半疑的把书接过来一看，我彻底晕了。书名竟然是《汉语拼音字母表》！过了一会，我又对他们说：“那你们这里有什么好吃的吗？”“有！”怪物们说到“你跟我来！”说着他们便把我抬进了飞船。“慢点慢点，我晕机”我在空中大叫到。
等他们把飞船跌跌撞撞地开回家后，我已经倒在地上了。他们把我扶了起来，说了一声：“对不起。”就把我抬进了广寒宫。
“哇塞，这就是传说中的广寒宫耶！拍照拍照，肉丝快帮我拍照！”我激动的说，“一二三茄子！”这时椒椒打了个喷嚏，“是谁在叫我？”
接着，我们便进入了餐厅。“天哪，这是一股什么味道？”我奇怪的问。“哦，没关系，是玉兔把锅和调料当成了摇滚乐器。我们都习惯了。看着！”他们说着便拾起一个胡萝卜，朝玉兔扔了过去，玉兔一个侧空翻咬住了胡萝卜，拿下胡萝卜后，说：“不要迷恋姐，姐只是个传说。”说完便立刻狼吞虎咽起来。这时嫦娥姐姐来了，对着正在狂啃胡萝卜的玉兔说：“亲爱的兔兔，过来过来，以后好好做菜，否则……哼哼，就像今天的下场一样！”说着嫦娥摆了个“排山倒海”的姿势，“姑奶奶今天不把你打的桃花满天红。你就不知道姑奶奶心花为谁开！排山倒海！”玉兔立刻就被打到了南墙上。嫦娥一转眼发现了我们，便以迅雷不及掩耳盗铃之势。向我们做了一个古代“万福”的姿势。边做边说：“小女子这厢有礼了！”这一幕让我目瞪口呆，因为在我心中，嫦娥姐姐一直是温柔贤惠的形象。可是，现在我眼前的嫦娥姐姐根本就是180°大转变嘛。算了，还是相信吧。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇八
我坐着时光机来到了1000年后，哇！3008年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！
我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20。44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。
月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔，美极了！“hllo！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝，哇！这儿的菜不光中看，吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了ufo！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。
我做了一个梦，梦见了我在山顶上观赏风景，忽然从身后冒出了一个女孩说是我女儿，我至今尚未结婚，哪来的女儿，说完便往山下跑，回头看那个女孩也追上来了，我继续跑，突然脚下别什么东西绊住了，自己也没站稳，摔了下去，突然我从梦里惊醒了看了看周围，还好还是在自己家里，用手摸了摸头上的汉，还真的不是一般的少，穿上衣服，下楼去了。
客厅里我不可思议看着父亲，他正在陪着一个小女孩玩，这个小女孩不是别人正是自己在梦里见到的小女孩，这时爸爸也看见我了说：“过来看看你自己的女儿还真是漂亮啊！”我说：“我哪来的女儿，至今尚未结婚。”父亲说：“你已经结婚快10年了而且还有了一个女儿，你都不承认吗？”什么？难道做完这个梦就过了10年之久了？这天晚上怎么要我睡也睡不着。突然看见外面有一个黑影，于是我就透过门缝往外看，就看见那个小女孩居然躲在墙角和人血，我不禁打了一个寒战，于是跑到被子里，把自己的头缩在被子里。说那个不是真的，只是我的幻觉，睡一觉就会好的。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇九
这几天月球人不断对地球人进攻，几天下来地球上不知道死了多少的人，有多少个幸福的家庭被弄得四分五裂。因此，我和几位地球代表被派到月球去和月球人谈判。
今天一早，我和几位代表就带着无数人民的期盼坐上载人航天火箭来到了月球。下了火箭，我见到的月球人，这些人除了有两只脚和我们一样以外其他的就大不相同了。有的三只眼，两张嘴，九十只手；有的两只眼，五张嘴，四只手；有的更可怕，不止是千手，还有千双眼和千张嘴，身上是粘粘呼呼的，恶心死了。月球主席也不例外，我心里暗想“怪不得月球人能赢了地球人，原来里边是大有文章啊！”
哎！别想了，快来谈判吧！别让这无数的期望落空啊！别让那几十亿人在伤心了。在经过一番激烈的讨论后，大家终于达成协议----共同来捍卫宇宙，让它永远“快乐”。
带着无数人的希望，我有回来了。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇十
今年中秋节的夜晚真是宁静，我望着头顶的月亮发呆，心想：今天是嫦娥姐姐的生辰，她在干什么呢？是在和亲友开party，还是在与玉兔玩耍……正当我浮想联翩时，眼前出现了一个小天使。她给了我一块手表，说：“戴上这块手表，就能有30分钟的魔力，一跳就能到月球了。”告别了小天使后，我戴上了手表，往上一跳，只觉得身边的一切都往下掉。这时,我停下来了，原来我已经到月球了。
“好多星星啊！我不禁赞叹到。我和它们玩捉迷藏、老鹰捉小鸡。过了好一会儿我才发现只有2分钟了，我想，来都来了，不能白来，怎么也要见见这里的“首领”——嫦娥啊！于是我告别了群星们，向王宫奔去，跑着跑着，我迷路了，这时，我看到了一位美若天仙的女子在捉蝴蝶。我被她的美丽迷住了，跑去问她：“你知道嫦娥在哪儿吗？”她说：“你找她干吗？”我说：“我想跟她玩，祝她生日快乐。”“我就是嫦娥呀！”她高兴地说。我也高兴极了，和她无忧无虑地玩起来。突然，我眼前的一切都消失了，只觉得人往下掉，怎么哭，怎么蹬都没有用。这时我才明白，我的魔力已经没了。
我惊醒过来，发现我坐在地上，原来这只是一场梦，我真希望这不是梦啊！
月球之旅教学设计（实用20篇）篇十一
今天，我做了一个梦，梦见我和好友坐上宇宙飞船到了月球。
放眼望去，眼前的路都一模一样，分不清东南西北。我们东瞧瞧西瞧瞧不知往哪走，忽然传来了一阵马达声，一辆挂着彩旗的旅游车缓缓驶来。从车上下来了一位姐姐，她微笑着对我们说：“你们好，我是这里的导游，原来也是地球人，叫我嫦娥姐姐就可以了。在月球上不能乱跑，因为在月球上到处都是形状一样的环形山路。大家上车吧，我带你们去参观月球。”
嫦娥姐姐带我们去了月球博物馆，它的样子像一个大石窑，里面陈列着各种各样的矿石、精美的图片、动植物化石……然后，我们又参观了月球动物园，它的建筑造型像一个狮子的头，出入口是嘴巴，眼睛是窗户，我们胆战心惊的进去了，里面有长头发的海狮、会飞的大象……。该回家了，我们坐上光速飞船，嫦娥姐姐给我们说：“我给你们一个珍珠当纪念。”珍珠发出璀灿耀眼的光芒。
哇，好亮呀！我我醒了，原来是姐姐拉开了灯，我真不想醒，我想把那颗珍珠带回来。还有，我还没见玉皇大帝，游览月宫呢！
月球之旅教学设计（实用20篇）篇十二
今天是八月十五中秋节，夜幕降临，我们一家人到草地上赏月。我一边吃月饼，一边赏月，听奶奶讲那月亮的传说，听着听着我就不知不觉的睡了。
我和嫦娥正玩得高兴，妈妈喊：“上学了，快迟到了！”唉！做好的美梦又被妈妈给搅了。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇十三
月球是离我们最近的星球，人类梦想着有朝一日能在上面居住。20xx年，我被派遣到月球去开发月球。
我来到火箭基地，穿上太空服，坐上专为这次行动设计的“空间七号”。这艘载人火箭的能源来自地球上的空气，所以启动时不会发出任何烟雾污染环境。虽然我已做过演习，但在火箭上还是既兴奋又紧张。兴奋是因为这是我第一次真真切切地坐上载人火箭；紧张是我担心操作不当，飞到月球后飞不回来。
我小心翼翼地驾驶着火箭，不知不觉中，我已经穿过臭氧层，飞离地球。看着越来越渺小的蓝色地球，我不由自主地感叹道：“科技真神奇，人类真伟大！”
到了太空，由于没了万有引力，后备舱的.东西渐渐飘浮起来，就连我也快把持不住，差点飞起来。
几十个小时的飞行后，我突然感到机舱稍微抖动了一下，看看监视器屏幕，原来登月舱已平稳地着陆在月球上。我走出登月舱，只见月球上一片荒凉，没有传说中的广寒宫嫦娥，也没有砍桂树的吴刚，陪伴我的只是周围几颗眨着眼睛的星星和随我一齐来的“空间七号”。
我按了按火箭上一个特有装置“车”字键，“空间七号”就变成了一辆“月兔”形状的月球车。我开着“月兔”车在月球上探索着，并在我走过的地方种下“真空种子”，再喷洒“真空水”。当我游完月球时，这些种子都已长成参天大树，它们吸取着宇宙风，产生源源不断的月球空气，使月球上的植物得以繁殖生长。没过多久，这神奇的真空树便使月球覆盖上一派苍翠的绿色。我在真空树下拍了一张照片，并在照片下写了几个字“飞落月球是我的一小步，却是人类发展的一大步。”
环顾月球，再看着照片，我情不自禁地笑了笑，然后径直走上“空间七号”返回地球，圆满地结束了。我期待着，下次再飞去月球，培植月球的动物生命，让月球真正成为人类可以移居的第二个星球。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇十四
我坐着时光机来到了1000年后，哇！3010年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！
我马上报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20.44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。
月球上居然盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔，美极了！“hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝，哇！这儿的菜不光中看，吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的`菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了ufo！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用担心，他们现在可是朋友了。
吃完饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还到处闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。随后又来到了蟠桃园，这儿的仙桃可真大，5元一个，真馋人。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇十五
话说，这是20xx年的一天早上。“拼博”号xxt飞船正在起飞。一群怀揣梦想的“宇航员”们坐着飞船向月球进发！
这飞船如此之大，如此之好。竟容纳了20多人，惊讶啊！
这时，丫头（还叫丫头啊）说话了：“怎么，要去月球吗？好远啊！”酒衷豪一嗓子嚎了出来：“看，笨笨了吧？现在是新时代，两小时就到了！”
逸儿认识到这样不行，刚想下令再把自己捆上，一阵闹铃声响起，月球到了。“船员们，准备着陆！”
集合时间到了，逸儿说：“我们这次主要是来寻找月球上的生命迹象的，大家一起看看吧！”
这时，一个比大家小几岁的漂亮仙子出来了，大家赶紧给她一个设备让她说话。她说：“hello！你们好！”她竟然会说英语！“呃，你是……”“哦，忘了做自我介绍。”那仙子说道，“我是嫦娥，这里是广寒宫，我怀里的，是我的玉兔姐姐。欢迎你们！”
诗儿嘀咕道：“怎么好像在哪儿见过她？”正往回走的仙子突然转过头来一笑。“哈哈，原来是你，妮妮！”丫头大嚷道，“你这个回眸一笑我们永远不会忘啊！”“呀，你怎么知道我的名字？一定是——校讯通博客啦！”妮妮拿出掌上电脑，说：“你就是丫头吧！糖儿、敏敏、思思、典典……都是熟人啊！”“哦，怪不得你那时候抢沙发那么厉害，原来你有这么高级的电脑，能提醒有人更新文章啊！明天我也换你这样的！”典典说。
“对了，这是雅儿姐。那年我来到月宫时，雅儿死活不愿意和我分开，硬是变成了个玉兔跟来……科技时代，什么不能做？”“还记得我吗？”玉兔雅儿突然说话了，竟然又变回了人形，“我和妮妮生活的可幸福呢！就是天天玩一会儿，做点记录就行啦！轻松啊！对了，你现在地球的科技发展得怎么样了？”“咳，比校讯通博客更新的速度还快呢！就是不见雅儿、妮妮科学家，我们都要寂寞和郁闷死了……”甜甜埋怨道。
大家在月球上跳呀，玩啊，笑啊，真是开心。
“对了，”逸儿突然想起来了，“你们月球还有什么生命吗？”“没啦！就我们两个，还都是从地球来的……”“那你们到月球来干什么啊？”小鲤鱼问道。“十年前，我们那儿的老大要了解月球生活，就把我派了过来，还给我建了座宫殿，让我了解一下，十年后回去，雅儿姐也跟来了。今天正好满十年，我该回去了。可没人来接我，你们可否让我和雅儿姐和你们一起回去呢？”“当然可以啊！let’sgo！”大家一起答道。
大家聊着天，坐着飞船，不知不觉就回到了地球。
“妮妮，雅儿姐！你们一定要记得联系我们啊！”“嗯，博客上见！”
这，就是20xx年，“宇航员”们的快乐旅程。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇十六
时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。可不是嘛！一转眼，就已经是2050年了。今天我怀着激动的心情，踏上了神舟205号飞船，开始了我的月球之旅。
来到月球，这里有好多花卉，我们观赏了一会儿，发现同样的花种，月球上的却更美丽，更鲜艳。这可能是由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力，高真空的特殊环境等原因吧！接着，我们走进着陆场对门的休息厅，里面有些靠椅，服务员在给人端茶。太空栽种的茶和地球上的大有不同，这里的不仅产量高，而且并没有使用农药，是纯绿色健康产品。我到靠椅上坐了下来，不一会儿，服务员给我送来的一杯绿茶，这茶水不但清香扑鼻，味美色鲜，还可以使人的心情变得轻松起来呢！
走出了休息厅大门，我们先来到了昆虫欣赏区，哇！这里的蝴蝶美丽极了，它比地球上的要漂亮许多，这么多的蝴蝶，有大有小，个个都穿了身花衣服，在花间飞来飞去，这像是戏台上的仙女一般……接着，我们还参观了植物园和其他科学研究基地，我十分佩服外星人的伟大。
好了，今天的月球之旅结束了，我踏上了神舟205号飞船，返回了地球。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇十七
我坐着新发明的时光机来到了20xx年后，哇年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着“月球之旅”。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！
我立刻报了名，坐上超高速飞船，一瞬间便来到了月球。
月球上什么时候盖起了宾馆！宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的`大字――“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进去一看，那不正是嫦娥仙子吗！她很热情地说了一句：“欢迎光临！”我找了个空位坐了下来，叫了几个菜。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇十八
转眼就到了20xx年，人类航空事业突飞猛进，已经发展到了人可以到月球上居住的水平了。世界航空部经过多年的研究与发展。终于在月球上建了一个“基地”不过现在还没有人上去居住。所以世界航天部要招100个人上月球去体验，我就是其中一个。这100个人在中国北京集合，然后坐上飞船飞往月球，这个飞船看起来很特别，形状像一个半圆形，大小似乎与一座小平房那么大。看起来容纳不下100个人，走进里面空间却很大。
一进飞船，航天员就给我们每人准备了一套航天服，这可跟我们平常见到的那种又丑又笨的航天服不一样。那是一套连体服，颜色透明，只需要套在我们平常穿的衣服上面就行了，非常轻便。而且也不用戴上又大又重的头套，只需要把衣服上的拉链拉到头顶上就行了，差不多十几个小时我们就到达了月球。
叮零零，叮零零，原来是梦，现在不是20xx年，还是20xx年，我不是大人，还是一个小孩，不过人上月球的这件事早晚都会实现，我期待着这一天。
月球之旅教学设计（实用20篇）篇十九
今天，我做了一个梦，梦见我和朋友坐上宇宙飞船到了月球。
放眼望去，眼前的路都一模一样，分不清东南西北。我们东瞧瞧西瞧瞧不知往哪走，忽然传来了一阵马达声，一辆挂着彩旗的旅游车缓缓驶来。从车上下来了一位姐姐，她微笑着对我们说：“你们好，我是这里的'导游，原来也是地球人，叫我嫦娥姐姐就可以了。在月球上不能乱跑，因为在月球上到处都是形状一样的环形状一样的环形山路。大家上车吧，我带你们去参观月球。”
嫦娥姐姐带我们去了月球博物馆，它的样子像一个大石窑，里面陈列着各种各样的矿石、精美的图片、动植物化石……然后，我们又参观了月球动物园，它的建筑造型像一个狮子的头，出入口是嘴巴，眼睛是窗户，我们胆战心惊的进去了，里面有长头发的海狮、会飞的大象……。该回家了，我们坐上光速飞船，嫦娥姐姐给我们说：“我给你们一个珍珠当纪念。”珍珠发出璀灿耀眼的光芒。
哇，好亮呀！我我醒了，原来是姐姐拉开了灯，我真不想醒，我想把那颗珍珠带回来。还有，我还没见玉皇大帝，游览月宫呢！
月球之旅教学设计（实用20篇）篇二十
“吱吱”。唉……真没办法，在2130年的地球，生态环境已完全破坏，空气十分污浊，弄得我——一只地球小老鼠，都感觉快要窒息了，于是我偷偷地跑上了通往月球的飞行器。现在科技越来越发达了，飞行器只有一张纸那么薄，却可以装载成千上万人，速度也非常惊人，一眨眼的功夫，我就来到了降落场——月球星际飞行器广场。舱门刚一打开，一股新鲜的青草味扑鼻而来，仿佛来到了很多年前地球的草原。我迫不及待地跑下了舱门。
我正东张西望见四处无人，刚迈出大门，只见一根红色透亮的线向我逼来。“这是什么？”我还没反映过来，就只听一声声紧促的`“嘀嘀”的警报声，我的身旁不知什么时候出现了十多个像眼睛一样的机器，发出令人颤抖的光芒。只见星际飞行器广场的警卫系统的大屏幕上出现了我的身影，几个通道的出口放出了几十个机器人，拿着各种捕鼠机器——“强力黏枪”、“无敌扫鼠器”……“跑！”我顿时惊慌失措，撒腿就跑。
跑着跑着，我发现自己已经在一个狭窄的管道中，这个管道可将不明气体分离并处理，保留新鲜空气排放到月球表面。这个管道是用一种新型材料做成的，防红外线、水、火……看到后面被甩了的机器人，我松了一口气，“唉！兴好有这个什么都屏蔽的东西，也全靠我在地球上练就了一双‘奥运飞毛腿’，总算是躲过一劫了！”
透过通道边的窗户，我看见眼前一座高楼直耸云霄，有100多楼呢！很远处还有稀疏的几栋。这样就可以占地少，容纳的人多些。