最新制定学校教学工作计划(专业18篇)

时间:2023-12-06 作者:飞雪

教学工作计划的制定需要充分利用各种教学资源,包括教材、教具、多媒体设备等。小编为大家准备了一些优秀的教学工作计划范文,希望能给大家提供一些思路和指导。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇一

为了确保学校教育教学工作的顺利进行,确保校园平安、师生安全和社会稳定。根据有关法律法规和文件精神,结合我校实际,特制定如下工作方案:

以党的十八大、十八届三中全会和四中全会精神为指导,始终保持清醒头脑,认真贯彻落实市综治办、市教育局安全工作的统一部署。牢固树立安全发展的理念,以创建“平安校园”为目标。按照“安全第一,预防为主,全力以赴,确保稳定”的原则,统一指挥,分工负责,努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。

牢固树立“平安是我福”、“稳定为我责”的思想,进一步搞好我校安全维稳工作。建立健全应对校园安全事故、涉稳事件、维护校园稳定的运行机制;加强学校安全维稳工作的领导,规范和指导应急处理工作,有效预防、积极应对、及时控制各种突发事件,防止发生校舍安全、交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、网络安全、心理安全等方面的事故及师生集体x、xxxx、x、罢教xxx等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件发生,确保学校及广大师生的生命财产安全,维护校园和社会的正常秩序。

(一)组建安全维稳工作领导小组

组长:xxxx

常务副组长:xxx

副组长:xxxx

领导小组下设办公室,办公室主任由xxx兼任。

办公室成员:xxx

(二)目前学校存在的不稳定和安全隐患:

1、79年两次入伍人员x问题;

2、校园临时围墙、运动场避雷针问题;

3、校园消防设备检验合格问题;

4、食品及饮用水卫生安全问题;

5、学生违纪打架斗殴问题;

6、校园周边环境安全。

(三)预防机制

1、加强宣传教育。在全校师生中要深入开展法制安全宣传教育活动,大力宣传有关法律、法规与维护社会稳定有关的政策、规定,进一步增强师生的法治观念,提高校长依法治校观、师生遵纪守法观。通过开展形式多样、内容丰富的活动,唱响安全法制教育主旋律,营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围,不断增强全体师生的安全意识和自救自护能力,努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。

2、严格依法治校。严禁体罚或变相体罚学生,严禁乱收费、乱摊派。公开办事结果。严肃查处各种违纪违规行为,树立学校在群众中的良好信誉。

3、妥善处理师生、家长内部矛盾。加强法制副校长和学校、社区的联系,强化职能作用,使学校问题做到抓“早”、抓“小”,及时有效地调处,防止矛盾纠纷激化。

(四)排查调处机制

1、安全维稳分析排查例会,安全维稳工作领导小组每周召开一次不稳定因素分析排查例会,通报、分析排查出来的矛盾纠纷和不稳定因素,研究制订调处方案,落实责任,明确调处、报结时限。安全维稳领导小组将定期、不定期对全校安全维稳工作进行检查。

2、保卫处要定期和不定期的对本单位刑事隐患、安全隐患、x苗头和其他不稳定因素排查,及时处理,并如实地向学校领导汇报研究处理办法。

3、加大调处工作力度。学校领导和全体教工要增强做好调处各类矛盾纠纷工作的政治责任意识,认真做好调处工作要及时解决校内存在的问题,避免家长、师生x、越级x。对一时不能解决或需其他部门(单位)协调处理的问题,要向家长、师生做好解释工作,明确调处时限,拿出处理方案,同时向上一级部门汇报,切实将矛盾处理在基层,把纠纷解决在萌芽状态。防止事态的扩大和矛盾激化。

(五)重大不稳定事项报告制度。学校任何一位老师如果发现已产生或有可能造成社会影响的重大、紧急不稳定地安全事项时,应立即向安全维稳工作领导小组报告,并采取紧急措施防止社会影响、危害程度的进一步扩大。报告制度坚持重要节假日一日一报和重大突发事件一事一报原则,做到报告及时,不漏报,不瞒报。

(六)快速反应机制。克服麻痹思想,一旦发生突发事件,保证发现、报告、处理等环节紧密衔接,做到机构、人员、物资三落实,并积极争取各职能部门的支持,保证对安全事故和涉稳事件得到有效控制和快速处理,最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害。发现问题后,校长、分管副校长及相关负责人员必须在第一时间内赶到事发现场,参与处置化解工作,弄清情况,及时向有关部门和领导报告。

(七)督查督办制度。安全维稳工作领导小组利用安全维稳分析排查例会的形式,每周对全校的重大安全维稳事项进行督查督办,听取调处情况汇报,了解调处工作预案情况。对已办结的安全维稳事项,发现事实不清或处理不当的,有权责成承办部门限期整改。

1、教职工安全维稳工作小组。由xxx(副校长,党委委员,xxx)任组长,xxx(教导处主任,xxx)任副组长,学校其他校级领导、各年级正副部长及各处室负责人为成员,负责做好教工队伍的安全维稳,包括政策落实和相关法律政策的解释工作,加强全体教职员工的思想政治教育,加强对重点对象的监控,严防师生集体x、xxxx、x、罢教xxx等事件发生。

2、学生安全维稳工作小组。由xxx(副校长,党委委员,xxx)任组长,xxx(教育处主任,xxx)、xxx(高一年级部长,xxx)、xxx(高二年级部长,xxx)、xxx(高三年级部长,xxx)、xxx(团委书记,xxx)任副组长,团委和学生会负责人及各班班主、教导员、宿管理员为成员,负责做好学生的稳定教育、安全教育和教育教学活动安全的指导,预防学生安全隐患的发生,督促落实各项学生安全措施,杜绝各类学生伤害事故发生以及涉稳事件发生。

3、房屋、场地、用电和消防设施设备检验及教学设施安全工作小组。由xxx(副校长,党委委员,xxx)任组长,xxx(总务主任,xxx)、xxx(总务副主任,xxx)任副组长,后勤、财务人员为成员。负责搞好危房、围墙及消防设施设备与教学设施设备的排查,指导搞好危房、围墙及教学设施设备的整改和维修,杜绝因房屋和围墙倒塌而造成学生伤害事故,或因教育教学设施陈旧而引发各类安全事故。

4、食品及饮用水卫生安全工作小组。由xxx(副校级干部,xxx)任组长,xxx(总务副主任,xxx)xxx(食堂主管)任副组长,商店从业人员和食堂工作人员为成员。负责指导学校完善和建立饮食食品卫生安全制度,规范饮食食品卫生安全行为,杜绝因饮食食品卫生安全监管不力,把关不严,操作不当所引发的各类安全事故发生。加强学生饮水安全的检查。

5、校园周边环境安全工作小组。由xxx(党委副书记,xxx)任组长,xxx(保卫处主任,xxx)任副组长,保卫处工作人员为成员。负责协调与市、区党委政府和相关职能部门搞好学校周边环境整治,严防因学校周边环境整治不力、协调不当所引发的各类矛盾纠纷、涉稳事件发生。

6、交通消防安全工作小组。由xxx(党委委员,xxx)任组长,xxx任副组长,年级部正副部长、教育处主任、全体班主任、教导员、宿舍管理员、安全保卫人员等为成员。负责学生道路交通安全教育,禁止学生乘坐黑车、不合格车辆、摩托车和残疾人所驾驶的车辆,协助市、区党委政府和相关职能部门,加大对黑车接送学生的治理力度,加强校园内的车辆管理和校门口交通疏导工作,严防道路交通安全事故发生;负责学生消防安全教育,督促学校对消防器材的配置,完善和各项消防管理制度的落实。加强消防自救能力的培养,杜绝消防事故发生。

7、离退休教职工及老校区安全维稳工作小组。由xxx(工会主席,xxx)任组长,xxx(办公室主任,xxx)任副组长,xxx、办公室人员和保卫处人员为成员。负责做好退休教工和79年入伍人员的安全维稳,包括政策落实和相关法律政策的解释工作,加强退休教职员工的思想政治教育,加强对重点对象的监控,严防教师集体x、xxxx、x等事件发生。加强对老校区的管理工作,防止各类安全事故的发生。

8、实验室、图书阅览室、电教、网络、医学和实验药品等安全工作小组。由xxx(副校级干部,xxx)任组长,xxx任副组长,实验室员、图书馆员、电教与网络和财产管理员等为成员。负责学校实验、图书、电教设备仪器和网络等的安全管理,以及各种实验药品,特别是危险物品的安全管理。

1、认真传达贯彻上级安全维稳工作精神,部署学校的安全维稳工作。

2、强化领导责任。按照“谁管辖谁负责”的要求,学校要站在“稳定压倒一切”的高度,切实承担起确保一方平安的工作责任。学校要认真搞好排查,针对排查出来的问题,重点对象要落实专人包保。要坚决确保问题化解在学校,矛盾不出校门,重点对象稳控在当地,严防安全事故和涉稳事件发生。

3、密切配合我校安全维稳工作责任区,各处室和年级部统一行动,统一管理。

4、有针对性地做好思想政治工作和教育疏导工作。

5、学校党委、行政、工会、共青团和学生会要切实履行职责,加强组织内部的教育和疏导工作,真正在安全维稳工作中起到带头和中坚作用。

6、各处室、各年级部和教研组应该加强本部门教职工的思想教育和组织管理,使其在安全维稳工作成为全体学生的榜样,言传身教,重点帮扶,做好学生的思想政治工作。

7、认真开展深入细致思想政治教育,在全体师生员工中牢固树立“安全压倒一切、稳定压倒一切”的思想。

8、密切配合公安局、司法局在全体师生员工中深入开展普法教育。各班长期开展保安全、保稳定的主题班会,主办黑板报,开展全面广泛的宣传教育活动。

9、加强信息情报。各安全维稳专项工作小组要强化信息情报工作,随时注意安全维稳动向。一是学校校级领导、分管领导通讯保持24小时畅通,外出需向校长请假。二是随时掌握安全维稳动向,做到信息灵敏,掌控到位,遇到情况及时汇报,及时处置,决不允许因情报工作失误酿成突出涉稳问题。

10、加强值班护校。学校加强值班和安全巡查工作,要按照上级有关部门的要求严格执行校领导带班、教师值班,安保人员24小时值班制度,做好长期的思想准备,严防陌生人进入校园,坚持门卫管理制度和夜巡值班制度。对重点部位要采取重点保护措施,特别是实验室、电脑室、财务室等重点部位,落实专人值班,严防失窃。

11、加大督查力度。组织力量对学校饮食食品卫生安全工作落实情况进行专项督查。督查重点是对安全维稳工作的重视,重点对象的包括安全维稳隐患的检查、安全维稳期间值班护校落实情况等主要方面,对督查中发现的问题及时通报。

1、各年级部、各处室分管领导在安全维稳期间原则上不得外出,确需外出,需向校长请假。

2、校级带班领导安全维稳期间通讯确保24小时畅通,校内值班电话确保24小时畅通。

3、安全维稳期间值班实行零报告制度,要在每天下午4点前向主管安全工作的领导报告。

4、在发生重、特大涉稳事件后,要按照学校《安全维稳工作应急预案》迅速启动应急预案,校长、分管副校长领导和相关负责人员必须在第一时间内赶到事发现场,参与处置化解工作。

5、实行首问责任制和责任追究制。对在安全维稳期间因工作失误而造成涉稳事件或重要事故的,将追究有关责任人责任,年终评先评优一票否决。构成犯罪的,依法追究其刑事责任。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇二

围绕局党组中心工作,做好全局服务工作,严格执行规章制度,勤当参谋,优化服务,确保机关运转高效。

二、工作目标。

1、理清工作思路,落实工作责任;。

2、严格执行规章,严格控制公务接待;。

3、理顺盘活资金,促进开源节流;。

4、优化服务质量,确保高效运转。

三、工作重点。

1、抓好机关文秘服务。

2、抓好机关信息服务。

3、抓好机关综合治理。

4、抓好机关信访接待。

5、抓好机关车辆服务。

6、抓好机关财物管理。

7、抓好机关档案服务。

1、回顾上月工作,理出下个月的工作思路;筹备全市水利工作会议,开展各项扶贫、帮对慰问工作。

2、开展深入学习实践科学发展观活动。

3、分解党代会、人代会、政协提议案任务;落实各处室年度工作目标。

4、配合防汛抗台开展相关工作;完成相关调研和重点工作督查。

5、局固定资产清查,办公楼调整。

6、配合修农田水利建设信息报导,编制局机关行政、事业单位财务预算;着手准备迎接省、市重点工作目标考核。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇三

本着“以人为本,和谐发展,效率优先”的原则有效提升教师队伍的素质;以落实推进xx年八道江区的“教学十项工作”为中心,细化教学的常规管理,提高教学管理的质量、效益和档次;以校本教研、片区教研和课堂教学为载体,细化教学研究的主题、创新教学研究的模式、推进我校“问题教学研究”的进程,扎实开展各种类型的教学研究,提高课堂教学的效率,更新教学理念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,提升教师的专业化水平,深化新一轮课程改革的进程;提高我校的办学声誉。

夯实并细化教学常规管理——备、教、批、考等教学工作的环节,尤其是集体备课环节,设立学科单周备课日,提高教学管理的质量、效益和档次。

2.夯实并细化教、科研工作,尤其要改变教与学的方式,设立双周教研日,从而拉动科研的方向。

3.全面深入课堂,加强九年级平行推进的监控与管理。

4.改进八年级两级分化现象。

5.加强七年级学科的衔接和各班级均衡发展的管理。

6.加强学籍和档案的规范、科学管理。

7.科研工作和师资培训工作要加强计划性和有效性。

8.加强新、老三室的利用率与规范管理。

(一)夯实并细化教学常规管理——备、教、批、考等教学工作的环节,尤其是集体备课环节,设立学科单周备课日,提高教学管理的质量、效益和档次。

1、加大上学期修订的有关《备、教、批、考等常规教学制度》的执行力度,将这些制度的执行落到实处。

2、夯实并加强集体备课的细化管理。

为了更好地发挥教师集体的智慧,促进教师业务水平提高,提高学校教学质量的整体水平。集体备课可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,取长补短,共同提高。集体备课是课堂教学的准备环节,是课堂教学取得成功的重要保证,是教师专业化成长的平台。

每月单周周二至周五为集体备课日,备课的时间为两节课。

上午的备课时间是三四节课,下午的备课时间是七八节课。

(二)加强学科教学的阶段性和终结性的质量监控与分析。

1、各级教学管理人员本学期仍然要不断加强对课堂教学环节的监控与调研,与教师一道深入课堂,研究教学过程设计、实施、反思、效率的“分子”的提高策略,使课堂教学向着集约、创新、高效的轨道不断运转。

教学校长每学期听课不少于60节,教导主任听课不少于80节(含上课节数)。

2、为确保学生基础知识的掌握和学习能力等的提高。各年级主任要调动教研组长、年级组长参与教学管理的微观管理,把单元过关、章节检测工作落到实处。组织好月考工作。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇四

本学期我校要以“三个代表”重要思想、党的xx大为指导,坚持以教学为中心,以稳步推进基础教育课程改革、强化教学管理、以教研为重点,努力提高教学质量。依法治教,以德治校,齐心协力,开拓进取,奋力拼搏,以新思维、新姿态,开创我校教育教学工作新局面。

一、加强教师队伍建设,推动依法治教。

全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和规范性,要做到爱岗、乐教、善教,不断提高自己的思想水平和业务能力。要树立教育新观念,打破旧思想、旧观念,要以新的风貌塑造我校教师的新形象,要建设一支高素质的教师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的制度落实,并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使学校各项工作都有法可依、有章可循。

1、要把学习、宣传、贯彻《中小学教师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程,并结合我校的实际情况,制订具体实施方案,更广泛地开展“立高尚师德,树教育新风”活动。

2、要把贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》等教育法规统一起来,通过认真贯彻,让教师树立科学的世界观和高尚的职业道德,以规范为指南,进一步增强自律意识,使全体教师真正做到爱岗敬业,为人师表。

3、结合贯彻《中小学教师职业道德规范》,继续抓好教师的职业培训和自学进修学习,积极鼓励教师参加各类进修学习不断提高业务水平。

4、充分调动教师的积极性,加强对青年教师的业务进修和岗位考核,培养中青年骨干教师。学校领导成员要分包干各级组,带领各级组并展开学习。

5、认真组织学习《中心小学依法治校管理规范》,落实责任制和加强责任感。

二、积极推进素质教育,全面提高教学质量。

教学是中心,质量是生命,提高教学质量是教育的永恒主题,首先我们要统一认识,坚定地抓好以下几个方面。

1、积极推进素质教育,素质教育是当今教育的主任务,首先要对素质教育有一个全面正确、透彻的理解,要把握其实质。一要重视主体性以人为本、以学生为主体,重视学生掌握学习的方法,形成了以思维能力为核心的开发。以能力为重点,特别是创新能力和实践能力为重点的培养。二要重视整体性,重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、身心素质和谐发展。三要全面性。面向全体学生,大面积提高教学质量。四要基础性。继续抓好文明礼貌的养成教育,通过创建文明学校、文明班级、文明小组等活动,培养学生文明行为习惯,进一步促进良好校风、班风的形成和发展。其次是积极挖掘教材内在因素,发挥主渠道、主阵地的作用,以积极开僻好第二课堂活动。充分促进好学生的思想素质、知识素质、能力素质和身体心理素质的全面发展。

2、以素质教育为核心,深化教学改革,全面提高教学质量。认真加强对教育教学理论的研究学习,提高认识,转变观念。进一步加强教学常规“五个环节”的管理,使教法和学法合符规范,合符科学,有利于全面提高教学质量。深化课堂教学改革,优化课堂结构。课堂教学要面向全体学生,采取“抓两头,促中间”的办法,使每个学生的学习成绩都能在原有的基础上得到应有的提高。建立健全奖教奖学机制,对取得成绩的教师给予表彰奖励,对停步不前的教师要认真找查原因,促其成绩不断上进。学校领导要端正思想,摆正位置,把主要精力放在教学工作上,要以身作则,深入课堂听课,索取教学工作上的第一手材料,并积极鼓励教师互相学习,共同提高。学校要根据不同学科的特点积极开展教学研究,如语文加强听、读、说、写的能力训练;英语科重视理解兴趣和语言环境的训练。总之各个科的教师要根据教学内容和对象特点选择教法,做到讲求实效,积极探索研究。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇五

以科学发展观统领全局,以各级教育部门意见为指导,以办优质教育、建和谐校园为主题,以学生自主发展为本,以提高教学质量为中心,以培养学生能力为最终目标,树立全面的质量观,以人为本,全面提升学校办学水平。在优化教师队伍建设上有新成效,在提升教育质量上有新进展,群策群力,全面开创学校工作新局面。

2、加快课程改革步伐,实现课堂高效。

3、加强校本教研,实现活动增效。

4、关注学生活动,实现活动增效。

5、强化教师学习,实现优师增效。

(一)强化教学过程管理,提升教育教学质量。

1、更新教学理念,促进学生自主发展。充分发挥年级组集体备课的效能,教学设计中要重视通过学生独立思考、自主学习解决基础知识;要通过提问答疑、小组交流、深入思考、学生自我掌握知识的重难点;及时掌握学生的学习动态和学习水平,从而更有针对性地指导学生进行有效的自主学习。

2、创新教学管理工作,使教学工作规范化、科学化。切实加强对教学全过程的检查、监控力度,进一步落实教学常规制度,听课检查制度;教师教学工作考评制度;教学自我剖析制度(课后反思)和教学过程监控、质量分析制度。

3、全面强化质量意识。认真做好教学计划、教法改革、质量监测等工作。规范学生作业、教师批改等常规性工作,做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠,从而提高作业的有效性。

4、加强毕业年级的管理,有计划、有针对性开好毕业班学生会、家长会和班级协调会、阶段性的学情分析会,广泛收集信息,研究教材和教学策略。加强分类辅导,全面提高教学成绩。

5、加强教学常规管理。教导处和年级组要加大检查指导力度,切实落实《镇沅直属小学教学常规管理方案》和听课制度(学校校长和支部书记每人每个学期推门听课评课不得少于20节、副校长和中层干部每人每个学期推门听课评课不得少于25节,教师不得少于10节),迎接上级的随机检查。加强随堂听课与个别指导。教导处将不定期对教师进么随堂推门听课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。

6、抓好毕业班工作。一是要向管理要质量,努力构建优良的班级环境,形成人人积极进取、勤奋好学的良好的学习氛围;二是要因材施教,分类推进,务求使每一层次上的学生都有提高,都有成就感;三是要抓好课堂教学,每节课都要有明确的目的和要求,摸准学生易错点、易混点和易漏点;四是要加强学法指导,引导学生重视基础,重视教材;五是要重视毕业班学生的心理健康教育和模拟测试,组织好考前指导工作;六是要加强教育合力,群策群力,为毕业班营造和谐、轻松的学习氛围。

(二)改进课堂教学,实现提质增效。

1、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。

2、以“云南省教育科研实验学校”和“高效课堂”建设为契机,以名师工作室成员学习带动新的课堂教学改革,使“高效课堂”有明显的亮点。

3、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术,也是一种新的教学观念。结合“班班通”项目建设,全体教师必须全员参与培训,全员会熟练运用电子白板进行教学。

(三)加强校本教研,实现研究增效。

校本教研是最直接,最能解决实际问题的教研形式,充分发挥备课作用。加强集体备课,发扬集体备课的研究功能,突出备课的绩效,主管领导、年级组长要认真组织好备课,主动参与交流。要求:按时参加,人员齐,年级组和学科组发挥班主任,学科责任人,年组教师的作用,形成提高质量的合力,要不断探讨不同年组的教学方式和方法。开展行之有效的教研活动。

(四)关注学生活动,实现活动增效。

1、加强和改进学校体育、卫生和艺术教育工作。通过冬季体育运动会、“六一”才艺展演和体育“大课间”等活动,发展学生个性,培养学生特长。学校要一如既往地重视学校的体育卫生工作,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展毒品预防教育,抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。组织好镇沅直属小学第51届体育运动会和镇沅直属小学第47届学生才艺展演活动。

2、各班要结合学校开展的“三自教育”之一学生生活体验活动,把“三生教育”融活动与课堂,把学校的特色建设工作抓实抓好。

(五)加强各种培训,实现优师增效。

1、学校加大各级教师培训力度,“置换培训”、“短期培训”、“远程培训”都要求教师学有所获,继续实行外出学习教师回校汇报制和上汇报课。结合名师工作室成员的学习,起到引领的作用。

2、教师继续教育培训以上级文件要求为准,本着自愿与需要的原则,学校出培训费。安排教师外出学习与学科对应原则,具体费用以文件为准。

3、教研组要想一些培训与提高的办法,确实让教研组成为自己业务提高和进步的群体组织。

(六)抓好日常社会性工作。

镇沅县小是县级示范性小学,有许多临时性社会工作。需要广大教师和学生的广泛参与。需要行政人员、教师、学生的协助,我们将以饱满的精神状态完成好每项工作。

1、老生报到注册,一年级新生学籍录入。纸质文档建档工作。

2、转出转入学生学籍清查。

4、各科教师定计划并交教导处。

1、各年级开放课。学校领导听推门课。

2、各年级家长会。

3、各学科教学中期自查。期中测试。

4、检查教案、作业、听课记录。

1、检查教案、作业、听课记录。

2、抽查和评比“大课间”活动情况。

3、各级教师履职考核。

4、上交上学年教师业绩档案。

1、迎接教育局年终工作检查。

2、期末复习工作。

1、期末考,质量分析。

2、期末工作总结。

3、教师继续教育培训。

1、新学期报到注册。检查寒假作业。

2、安排转插生,清查学籍。

3、预定新学年教材。

1、各年级家长会。

2、六年级工作分析研究。

3、各年级开放课。期中自测与小结。

1、各科任教师教案中期检查。

2、六年级工作校际之间交流。

1、六年级班级第一、二、三次模拟测试并总结。

2、检查教师间听课情况。

3、检查各科作业批改情况。

4、上报毕业班表册。

1、毕业班第四次模拟考。

2、毕业班参加全市语数和全县《科学》科目统测。

3、参加一至五年级语数,《科学》、《品德与社会》统测。

4、上报各种数据。进行质量分析。

5、评选优秀教案。收交各种总结并存档或上报。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇六

20__年,办公室将在学校党政的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以学校总体工作目标为中心,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高自身素质,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。本年度学校办公室计划做好以下几方面的工作:

一、常规工作。

1。及时收发书面和网上文件,并交校长、书记审阅,根据校长、书记的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。

2。及时向市教育局和其他上级部门上报各类学校的工作材料。

3。及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

4。做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。

5。负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。

6。安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。

7。管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

8。进一步加强办公用品管理,以及来人来客的接待工作。

9。衔接好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺利开展。

10。做好“阳光服务”工作,配合市教育局做好教育舆情监管,加大学校的宣传报道扩大学校的影响力和知明度,为学校发展营造一个良好的氛围。

二、重点工作。

1。配合做好学校管理结构改革工作,通过参与修订办学章程,调整学校管理结构,为学校决策提供参谋。

2。进一步做好各部门(科室)的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上达要及时、准确;做各部门(科室)之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

3。做好校务公开工作。认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。

4。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各处室的信息沟通,及时以书面、短信或网络的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

5。加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

6。继续做好督导评估空间建设工作,定期督查科室资料上传情况,并及时反馈省督导评估专家督导意见。

7。协助做好学校60周年校庆工作,努力总结办学经验,弘扬优良传统,凝聚激励人心,加快学校发展。

20__年区办公室工作的指导思想是:贯彻落实区年度工作安排,加强自身建设,充分发挥组织、协调、服务职能作用,为履行政治协商、民主监督、参政议政职能做出贡献。

1、精心组织各种会议。做好区全体会议、常委会议、主席会议以及其他重要会议的安排、文件起草、组织协调、会议事务、后勤保障等工作,做好会议记录和会议纪要的收集整理。

2、研究制定各种计划方案。做好年度工作要点的起草、印发工作。做好深化“四风”整治,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果工作。制定党组中心组和机关学习计划,以及贯彻落实中央、省市区文件精神方案。

3、建立健全各种规章制度。按照教育实践活动要求,建立完善规章制度,并做好贯彻落实和督促检查。

4、加强沟通协调工作。密切联系党政、人大等部门,了解掌握工作动态,贯彻落实相关文件精神。积极协调、配合各专委会承办的常委会调研视察活动。协助主席、副主席做好日常工作的部署、检查和督促。

5、做好公文、档案管理工作。承办有关部门来文、来电的运转工作,负责各类文件材料、刊物及有关资料的传阅、分发、登记、归档工作。

6、加强宣传信息和文史工作。充分运用网站、简报等新闻媒体,加大工作宣传力度,展示我区工作新经验和新亮点。扎实办好《简报》的信息采编、文字审核、印刷和下发工作。继续做好区组织史、年鉴、大事记等资料的收集整理和编纂工作。

7、做好对外交往联谊工作。加强与全国、省、市和兄弟组织的联系,做好各级领导和有关方面来新区视察、考察、调研的服务工作。

8、扎实做好老干部服务保障工作。做好春节前老干部走访慰问,开展好每月一次的老干部座谈会、集中学习等活动。做好退休老同志的服务工作,关心他们的生活和困难。

9、承办领导交办的其他工作任务。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇七

遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。以下是豆花问答网和大家分享相关的学校新学期工作计划制定范本资料,欢迎你的参阅。

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育。

教学。

任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。

热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

(一)、加强理论学习,更新教师的观念。

1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,3、学习《语文课程标准》,对本册教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。

(二)、加强课堂教学研究,提高教学质量。

1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平。

2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。

3、积极参加校本教研,按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。

4、认真及时反思自己的教学行为,每周作好。

总结。

和课后反思。结合课堂实践撰写自己的。

心得体会。

论文。

5、作好相关资料的收集和整理。

6、对各项工作进行认真的总结和评价。

一、学习提升:

1、加强思想政治工作计划,通过学习《科学发展观》、《新世纪教师职业道德》和重温《党章》,使自己思想政治素质和职业道德素质不断提升。关心时政,坚持收看《新闻联播》、《今日说法》等栏目,了解党的方针政策,增强法律意识,依法执教。

2、充实专业知识,通过各种方式的学习和研究,认真写学习札记,以不断提升专业水平和综合文化素养。在教育教学方面,阅读《小学教学改革与实验》、《小学语文教学》、《国内外教育文摘》等书报,以借鉴他人的先进理论和经验。

二、本职工作:

1、教学工作计划:(1)继续加大课堂情景创设的力度,让自己从知识和课堂上的转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的机制。通过积极的激励性评价鼓励学生思维火花的绽放。(2)积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的审视。要通过学生眼睛来反思自己的教学,要通过约请同事观察研究教学来反思,要通过问请理论文献来反思自己的教学,要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。(3)作业设计方面尽量作到分层次,分要求,满足不同层次的学生。

2、班主任工作计划:继续加强学生的养成教育,培养班干部,通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度,主动和家长联系,家校配合形成教育合力。本学期开办一次家长会。

三、师表礼仪:

首先要作到行为举止端庄大方,谈吐文明,不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。尊重家长,宽与待人。穿戴整洁,不穿与教师身份不符和的服装,每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最美丽的一面去感染学生。

四、中心活动:按时参加自己所在的数学研究中心和学生活动指导中心组的活动,尽量作到每次活动有备而来,活动中积极的把自己的所得与大家交流,主动承担一些自己办的到的事情。

路在脚下,事在人为。本学期我会尽努力完成好本职工作,也要努力学习,为自己的专业化成长奠定良好基础。

一、在思想方面。坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任六年级语文教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

二、在个人教学工作方面。不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学,向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。

三、备课方面。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!

始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心幼儿的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面:

深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。特别是在音乐教学方面,应该更多的体现音乐课的特色,用旋律代替老师的指令,让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习,从而产生对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为助理教养员,我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

四、家长工作。

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。

下的功夫都能看到。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇八

(一)重点新闻采集工作:

社会实践科研立项等具有深刻影响力的重点题材上来。并做好我院新闻报道的社会性影响性,加强与学校社会媒体的联系,“走出去,拿进来”,正确把握舆论导向。

(二)部门品牌活动打造:

范本

(三)毕业生专题系列宣传:

在“毕业生”学期,毕业生专题网络宣传。

工作。

为我部本学期工作重点之一。建立毕业生专题网页、结合“青年学子风采展”的活动形式开展“走访校友,忆母校情”系列专访活动、收集展示“再回首,感怀大学路”优秀毕业生感言、报道宣传院会其他部门毕业生的关活动,以新的宣传方式、新的工作体制,展我院14届毕业生惜别之情,打造我院浓厚的欢送氛围。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇九

1、利用档案馆网页,宣传档案管理法规及档案知识,增强档案意识,提高工作自觉性。

2、举办专兼职档案员培训班,结合卷改件的改革,进行档案业务学习、指导,使档案管理有条不紊地推进。

3、深入各立档单位进行业务指导,提高基层单位归档意识,做到归档及时、归档文件材料齐全、完整、规范,提高归档率、完整率。

二、积极推进档案现代化管理,开发使用好档案管理软件,提高工作效率。

1、购置合适的软件,为档案现代化管理提供基本硬件条件。

2、在软件到位后,积极组织档案目录的录入工作,编制各门类档案管理检索工具,建立数据库。

3、与教务、人事、科研等有关单位联合,开展电子档案信息网上查询工作。

4、做好对档案馆网页的维护、开发、优化工作,提高点击率。使档案馆网页成为档案宣传工作的一个窗口、日常档案管理、交流工作经验的一个平台。

5、在不断探索总结经验基础上,规范学校档案的现代化管理工作,适时向学校提出“中国农业大学档案信息化建设实施意见”。

三、按照国家二级档案达标要求,做好档案实体基础工作、利用服务工作。

1、接收20__年档案,按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、排架、入库,做到管理规范、利用方便。

2、清理积压档案,按要求完成鉴定、立卷、归档工作。

3、对超过保管期限的档案进行鉴定,按严格的组织程序予以处理。

4、在做好档案实体基础工作的同时,开展内部检查、评估、评比工作,为优秀教学评估做好档案工作方面的准备。

5、开展评选档案工作先进单位和个人的评比工作,通过评优总结促进档案工作。

6、配合学校的各项改革管理工作,以积极主动热情的服务态度,做好档案提供利用工作,树立良好的窗口服务形象。

7、改进研究生毕业离校手续、认真做好研究生档案接收、转递工作,做到及时、快捷、准确、无误。

四、围绕百年校庆,开展档案展览等项工作。

1、为举办百年校史展览、教学科研展览、名人档案展览,照片专题展览,对展厅进行规划、设计,进行必要的装修,为百年校庆做基础准备。

2、做好《中国农业大学名人志》的编纂工作、名人全宗档案的整理工作和百年校庆画册的编辑具体工作,如:有关资料、照片的接收、催收、征集和整理工作。

3、按照学校布署,积极做好百年校庆展览有关准备工作。努力丰富充实馆藏,加强资料的收集、整理、档案利用等工作。

4、完成档案馆简介的编印工作。

2、做好陈列馆接待参观工作,发挥档案对学生的教育作用。

3、向兄弟院校学习先进经验,积极参加业务培训,不断提高档案业务管理水平。

4、做好保密、安全工作。

档案的保密、安全工作是档案工作的重中之重,平时基础工作做得再好,如果发生了失、泄密和丢失、火灾等情况,那是要犯历史性错误的。我们作为档案工作者,必须有很强的档案保密、安全意识,做到档案工作到哪保密安全工作到哪。

总之,20__年工作任务是繁重的,要能很好地完成,必须有学校的大力支持,特别是经费保证和领导的重视;还要靠档案同仁同心协力、积极进取勇于奉献,更需要各立档单位的大力支持,规范整理,做好归档工作。同时,加强内部管理,建立和完善岗位职责,引入竞争机制,关心工作人员工作和生活,创造良好的工作氛围,充分调动全体同志的积极性,这是做好档案工作的重要基础。我们要以瞿书记提出的“充分发挥学校档案馆的信息功能、文化功能和教育功能,为学校改革和发展服务”的要求为目标,按照江树人常务副校长提出的档案管理要规范化、标准化、现代化的要求,做好档案工作,力争在收齐、管好、用活档案工作各环节上做出成绩。

一、指导思想。

进一步加强学校档案管理科学化、规范化建设,提高学校档案管理的整体水平,促进档案工作更好地为教育教学和学校各项工作服务。

二、主要工作。

1、提高认识,加强对档案目标管理活动的领导。

学校档案是学校在教育教学、党政管理和其他各项活动中直接形成的,具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种形式与载体的文件材料的总和,是维护真实面貌的历史记录,是学校工作的有机组成部分,也是科学管理学校的重要基础。学校配备兼职档案管理人员,制订档案工作目标管理实施计划,确保在今年档案管理工作顺利完成。

2、加强硬件建设。

保持档案库房清洁、宽敞、明亮、通风,并达到防盗、防光、防尘、防潮、防鼠、防火、防腐、防高温等八防要求。

3、规范操作程序,依法科学管理。

为防止文件在阅办过程中遗失,当文件送达承办人时,请承办人签字,共同承担文件及时、完整归档的责任。对一些特别重要的文件采取先复印,再把复印件送交承办人的办法,教育教学后勤管理方面的资料由档案责任人负责查收交档案室存档。在交接过程中,全面清理资料,对散落在个人手头的资料由各处室档案责任人负责,追缴资料,确保档案的收集既齐全又完整,避免资料的遗失。

(2)制定符合教育教学管理较为科学合理的分类方案,将档案分为文书档案、音像电子档案、实物档案等几大类。将文书档案按年度-类目-级别-保管期限进行分类,以不同期限按党群类、行政事务类、教育教学类等排列,根据分类方案和保管期限类,切实做好平时的立卷工作。

(3)认真做好日常的档案管理。

各类档案、资料按类别整齐地存放在不同的档案箱内。按要求建立健全宗卷、档案交接登记薄、销毁登记簿、档案利用效果登记簿等多种台帐。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇十

依据《课程标准》和“备教批辅考”的要求,认真贯彻“洋思中学的教学方法和理念”.

二、教学目标。

根据课标要求,使学生对英语学习表现出积极性和初步的自信心,七年级英语教育教学工作计划。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事;能与教师或学生就熟悉的话题交换信息;能读懂简单的书面材料;能参照范例或借助图片写出简单的句子。使学生在听说读写等各方面得到训练和发展。

重难点:根据教材的特点,加强语音和词汇教学,加强语言的理解和运用。

措施:采用循序渐进的操练活动,例如结对活动和小组活动。由不同层次学生组成的对子和小组中,尖子生帮助后进生的同时,自己也复习了所学知识。在层次相同学生中,学生可按照自己的进度完成活动并操练语言。同时,让学生运用重点语法和词汇创造新的对话。课后作业让学生复习重点词汇及新的语法项目。花时间辅导语言不流利的学生。在开展结对活动之前,要确保每个人都理解词汇的意义并知道活动如何进行。总之要充分运用任务型教学方式,让学生积极主动学习。

三、课时安排。

本学期教学任务共2个复习单元,12个基本单元,教学时间紧,任务重,每单元又都为新课。最后一课时做复习和练习,并适当安排单元测试。

四、补充改进意见。

适当增加学生的阅读量,扩大词汇量。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇十一

学校卫生保健以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。

1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合_门做好公共卫生突发事件的调查和处理。每日做好晨检、及发病学生调查工作。做好学校传染病工作、常规消毒工作记录。

2、根据学校工作计划,加强在校学生的健康教育工作,利用各种渠道开展传染病防治宣传工作,做好预防宣传工作,层层落实,责任到人,进一步完善学校各类传染病防控工作计划和方案。

3、做好近视眼、沙眼、贫血、寄生虫、龋齿、肥胖和营养不良等的患常见病预防宣传工作,落实学生常见病的群防群治措施,按时完成各类表格和统计工作。做好初三年级的体检工作,其余年级的健康体检工作。

4、严格按照《_食品安全法》的要求,加强学校食堂的管理。把好进货关,做好生熟分开、留好食品留样、不定期培训食堂工作人员、“五类”人员不上岗、有健康体检证上岗。每天做好专兼、职卫生老师督察日志。

5、协助_门做好在校学生及转入学生的计划免疫工作,做好凭证入学的管理工作。

6、继续做好红十字达标校工作,宣传红十字精神,培养学生高尚的情操。

7、做好无烟学校的宣传工作,营造良好的无烟学校的环境,在学生中开展拒吸第一支烟签名和劝阻家长不吸烟活动,以实际行动迎接世博会的召开。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇十二

根据全年工作目标要求及上xx年年工作进程,为了使20xx年全校整体工作得以有序推进,提高工作效率,圆满完成各项工作任务,特制订20xx年工作计划。

一、指导思想。

以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,以培养高素质高技能专门人才为目的,继续深化教育教学改革,努力改善办学环境,全面提高教育教学质量。

二、工作目标。

建立健全各项管理制度,完善考核办法,努力提高教学水平,按时完成教学任务。加强学生管理,提高学生整体素质,保证不发生安全责任事故,学生违法犯罪人数控制为零。继续做好学生就业工作,确保就业率达到95%以上。搞好后勤服务,改善学生伙食,保持校园整洁,做好师生卫生保健和疾病预防工作。加强党风廉政及行风建设,进一步扭转工作作风,保证不出现违规违纪现象,做到服务态度热情周到,办事效率高,创建有特色、高标准、高效益、客户满意的和谐校园。

三、主要工作及措施。

(一)加强学习,全面提高员工素质。

校党支部牵头定期组织全体教职工学习,要根据党和国家的教育方针政策,切实围绕学校当前工作和发展方向,制订学习计划,充实学习内容,提高全体员工的综合素质。学习过程避免流于形式,要切实收到成效。学校年终对学习效果要进行评估,为进一步完善学习机制提供宝贵的经验。

(二)规范学校管理,切实提高管理水平。

各科室要组织本科人员认真学习iso9000质量管理体系标准,根据本科室工作特点,严格按照标准进一步完善科室及本科人员的工作制度和职责,制定出本科工作计划和目标。贯彻落实学校的质量管理方针,围绕工作目标,狠抓落实,真正做到按制度办事,向管理要效益,将全校的管理水平提高到一个新的起点。

(三)加强师资队伍建设,全面提高教师素质。

1、倡导敬业精神。创业需要敬业,需要爱业奉献。要增强事业心、责任心,努力成为家长放心、学生舒心、学校欢心的合格教师。

2、提高业务能力。一要通过多种形式、多种途径开展自学、互学活动,广泛交流教学经验,努力提高自己的知识容量和业务技能水平,以适应高级技工学校对教师的要求;二要开展新老教师结对活动,互帮互助,共同成长。为新进青年教师提供更多学习、交流和锻炼的机会,对新进青年教师工作情况和教学效果及时评估,使其迅速进入角色;三要推进名师工程。要充分发挥各级学科带头人、优秀教师的示范辐射作用,加大骨干教师和优秀教师的培养力度。

3、鼓励继续教育。鼓励教师进一步加强学历和业务技能进修,提高业务素质。

4、充实专业技术队伍,为教学注入新鲜活力。本学期我校将引进专业理论课教师24名,实训课教师21名。

(四)加大教改力度,创建特色专业。

1、进一步完善和落实教师业务及量化考核制度,建立教师(专兼职)电子档案,做到内容全面和数据真实可靠,为教师晋升职称和评优提供依据。

2、进一步完善和落实查教案、查作业、查进度“三查”制度,及时反馈落实过程中存在的问题,强化自习辅导课的效果,将辅导效果作为学生评议任课教师的一项指标,作为考核教师的依据之一。在10月中旬到12月下旬举办教学能手大赛,通过讲课、听课、学生评议,评出教学能手,并将大赛结果归档立案。

3、和兄弟学校开展广泛交流,用高级技校的标准来规划我校的专业设置及课程安排。对现有教研组进行重新规划,做到科学、合理,充分发挥教研组在教学过程中的作用。开展“三个一”活动,尊重关心每一个学生,认真上好每一节课,辅导好每一个自习。

4、重视学生实习技能课的教学,抓好实习课教师的培训工作。加大资金投入,本学期将新购置实习设备15台。在教学资源配置上,要以数控专业为重点,努力打造特色专业,力争使高技能人才培养合格率达到80%。

5、cad/cam专业要充分利用现有资源和设施,对外开放,招收学员进行中短期培训,本学期举办培训班不少于2期,要发挥窗口作用,创造社会效益。

(五)加强学生管理,丰富校园文化生活。

1、重视学生的德育教育,建立适应新时期的学生管理细则。继续抓好新生入学教育工作,通过“军训”为新生的行为规范打下坚实基础,将学生“行为习惯养成教育”真正落到实处。

2、充分发挥班主任在学生管理过程中的主导作用,进一步完善班主任量化考核制度。学生科要定期对值班情况及主题班会效果进行评估,要不断总结经验,完善学生管理人员的值班制度及班主任例会制度。

3、打造特色班集体。由校团委、学生科负责选择内容健康、积极上进、富有时代气息的先进人物先进事迹的文字及音像资料,通过各种形式进行大力宣传倡导。打造遵章守纪、文明礼貌、助人为乐、热爱劳动、学习先锋型特色班集体。

4、丰富校园文化生活。以校工会、学生科、校团委牵头,总务科、教务科等科室配合,在师生员工中举行校园蓝球赛、拔河、书法、演讲等活动。

5、在12月下旬对先进班级和优秀学生进行表彰,以鼓励先进,勉励后进,在全校形成学先进、赶先进的潮流。

6、建立健全奖学金、助学金发放制度。

(六)加强消防治安管理,建设和谐校园。

保卫管理人员要尽职尽责,做到防火、防盗、防止刑事案件发生,消除一切安全隐患。对校园治安及消防安全进行彻底整治,制定消防紧急处理预案。邀请法制专家对全校学生进行一次普法教育,做好学校治安综合治理工作。保证做到学生违法犯罪人数为零。

(七)后勤服务。

1、做好学生食堂改制工作,使学生伙食质量得到明显提高。校总务科、医务室和食堂承包方协调合作,对学生饮食卫生及质量进行监督,建立健全各种监管制度,要制订出发生食物中毒及疑似食物中毒应急预案和报告制度,做好师生的卫生保健工作,保障师生健康。

2、做好学生公寓管理工作。要细化公寓管理制度,严格管理公寓设施及学生财产,彻底整治公寓卫生,定期检查评比。公寓管理人员要职责分明,保证公寓楼及周边卫生整洁,环境优雅。

3、做好教学和办公物资的`供应,建立健全学校资产管理与学校资源的优化配置制度。完善校园网络建设,建立校园有线电视系统,为教育教学及学生管理提供服务,进一步提高办公自动化水平。

4、继续做好工资改革及职称评审的后续工作,配合市有关部门办理好新进人员的人事手续。

(八)加强企校联合,促进就业工作。

加强和企业的联系,及时反馈用工单位信息,多方开拓就业渠道。做好企校合作办学的协调工作,开辟校外实习基地。做好学生就业前的笔试、面试及体检工作,年度就业率保证达到95%以上。

(九)党风廉政及行风建设。

认真落实“四大纪律”、“八项要求”,将党风廉政建设作为日常工作常抓不懈,保证做到不出现任何违法违纪行为。加强对教工的职业道德教育,狠杀工作中的歪风邪气,努力扭转工作作风,做到态度热情,服务周到,对外树立良好形象。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇十三

一、使用教材:

1、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修3(人民教育出版社)。

2、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修4(人民教育出版社)。

二、学情分析:

经过高一上学期的磨合,学生基本适应高中阶段的语文学习,大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思维定势,大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同,懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容,最起码有了这种认识、这种欲望了。

在上学期期中考试中,许多学生摸不着头脑,从不知考什么中反映出不知学什么,很迷茫。到期末考试时,大多数同学知道高中语文学什么,以及怎么学了。当然,迷惘的同学也还有不少。这需要我们进一步激发和引导他们学习语文。

三、教材分析:

本学期学习普通高中课程标准实验教科书语文必修3和必修4两本书的内容。

必修3的“阅读鉴赏”部分所选的课文既有古代诗歌散文名篇,也有中外小说和科普科幻作品。四个单元分别是:人物与环境(小说一),感受与共鸣(唐宋诗),质疑解难(古代议论散文),启迪与想象(科普科幻作品)。

“表达交流”中的写作部分主要训练一般议论文的写作,写作专题分别是:多思善想——学习选取立论的角度;学会宽容——学习选择和使用论据;善待生命——学习论证;爱的奉献——学习议论中的记叙。口语交际专题为议论。

“梳理探究”设计的专题为:交际中的语言运用;文字作品的个性化解读;语文学习的自我评价。

“名著导读”介绍《红楼梦》和《高老头》。

必修4的“阅读鉴赏”部分所选的课文,有中外戏剧,宋元词曲,古代人物传记及社会科学论文。四个单元分别是:性格与冲突(中外戏剧),情思与意境(宋元词曲),理清思路(社会科学论文、随笔),知人论世(古代人物传记)。

“表达交际”中的写作部分主要训练议论文的写作,写作专题分别是:解读时间——学习横向展开议论;发现幸福——学习纵向展开议论;确立自信——学习反驳;善于思辨——学习辩证分析。口语交际专题为辩论。

“树立探究”设计的专题为:逻辑和语文学习,走近文学大师、影视文化。

“名著导读”介绍莎士比亚戏剧和朱光潜的《谈美》。

四、教学目标和要求:

拟在期中考试前完成必修3内容的学习,其中安排3次写作训练,2次月考或单元测试;期中考试后完成必修4内容的学习,其中安排3次写作训练,1——2次月考或单元测试。

教学中要求做到:

1、依据新课标,结合学生的实际情况,采用灵活多样的教学模式,力求获得的教学效果。

2、认真钻研、领会新教材和新大纲,提高课堂效益,向45分钟要质量。

3、本学期要完成必修3和必修4两部书的教学任务,时间紧,任务重,在完成教学任务的同时,还要强化语文基础知识的训练与提高。

4、本学期在写作上,着重培养学生写作议论文的能力。先了解议论文文本的相关知识,提高学生议论说理的兴趣和能力,训练学生的理性思维。

五、改进教学、提高教学质量的主要措施。

1、做好学情分析,面对高一下学期文理分科的现状,认识并了解新的学生,尽快熟悉学生的情况,有针对性地做到因材施教。

2、继续培养学生学习语文的兴趣,在平时的教学中,围绕学法设计教法,突出学生的主体地位。

3、讲究提问设计,板书设计,帮助学生进行知识归类、梳理。

4、利用课外时间给学生解疑答难,加强辅导,补学补差。

5、强化基础知识的教学,不断提高学生的语文素养。

6、在集体备课和教学中,以培养阅读能力为中心,在作文备课和训练中做到系列性、科学性、实效性。

六、教科研设想:

1、充分认识到教科研工作在实施语文教学、提高学生语文素养的主要性。

2、认真学习、钻研新课程理论,切实转变教育教学理念,用科学的教育理念来指#教案#导语文教学。

3、坚持集体备课制度,集思广益,群策群力,用群体智慧和力量,提高整个高一年级组各位语文同仁的语文教学水平和能力。

4、充分利用现代化教学手段=,发挥笔记本电脑在备课、教学、辅导等方面的积极作用。

5、课外认真学习有关语文教学的杂志,如《中学语文教学参考》《语文学习》等,广泛吸收,不断充电,以期高屋建瓴地实施教学。

总之,不能做经验型语文教师,而要做科研型语文教师。

七、教辅用书及参考资料:

1、人民教育出版社《教学参考书》(高中语文必修3、4)。

2、大众文艺出版社《伴你行》(高中语文必修3)。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇十四

1、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修3(人民教育出版社)。

2、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修4(人民教育出版社)。

经过高一上学期的磨合,学生基本适应高中阶段的语文学习,大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思维定势,大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同,懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容,最起码有了这种认识、这种欲望了。

在上学期期中考试中,许多学生摸不着头脑,从不知考什么中反映出不知学什么,很迷茫。到期末考试时,大多数同学知道高中语文学什么,以及怎么学了。当然,迷惘的同学也还有不少。这需要我们进一步激发和引导他们学习语文。

本学期学习普通高中课程标准实验教科书语文必修3和必修4两本书的内容。

必修3的“阅读鉴赏”部分所选的课文既有古代诗歌散文名篇,也有中外小说和科普科幻作品。四个单元分别是:人物与环境(小说一),感受与共鸣(唐宋诗),质疑解难(古代议论散文),启迪与想象(科普科幻作品)。

“表达交流”中的写作部分主要训练一般议论文的写作,写作专题分别是:多思善想——学习选取立论的角度;学会宽容——学习选择和使用论据;善待生命——学习论证;爱的奉献——学习议论中的记叙。口语交际专题为议论。

“梳理探究”设计的专题为:交际中的语言运用;文字作品的个性化解读;语文学习的自我评价。

“名著导读”介绍《红楼梦》和《高老头》。

必修4的“阅读鉴赏”部分所选的课文,有中外戏剧,宋元词曲,古代人物传记及社会科学论文。四个单元分别是:性格与冲突(中外戏剧),情思与意境(宋元词曲),理清思路(社会科学论文、随笔),知人论世(古代人物传记)。

“表达交际”中的写作部分主要训练议论文的写作,写作专题分别是:解读时间——学习横向展开议论;发现幸福——学习纵向展开议论;确立自信——学习反驳;善于思辨——学习辩证分析。口语交际专题为辩论。

“树立探究”设计的专题为:逻辑和语文学习,走近文学大师、影视文化。

“名著导读”介绍莎士比亚戏剧和朱光潜的'《谈美》。

拟在期中考试前完成必修3内容的学习,其中安排3次写作训练,2次月考或单元测试;期中考试后完成必修4内容的学习,其中安排3次写作训练,1——2次月考或单元测试。

教学中要求做到:

1、依据新课标,结合学生的实际情况,采用灵活多样的教学模式,力求获得的教学效果。

2、认真钻研、领会新教材和新大纲,提高课堂效益,向45分钟要质量。

3、本学期要完成必修3和必修4两部书的教学任务,时间紧,任务重,在完成教学任务的同时,还要强化语文基础知识的训练与提高。

4、本学期在写作上,着重培养学生写作议论文的能力。先了解议论文文本的相关知识,提高学生议论说理的兴趣和能力,训练学生的理性思维。

1、做好学情分析,面对高一下学期文理分科的现状,认识并了解新的学生,尽快熟悉学生的情况,有针对性地做到因材施教。

2、继续培养学生学习语文的兴趣,在平时的教学中,围绕学法设计教法,突出学生的主体地位。

3、讲究提问设计,板书设计,帮助学生进行知识归类、梳理。

4、利用课外时间给学生解疑答难,加强辅导,补学补差。

5、强化基础知识的教学,不断提高学生的语文素养。

6、在集体备课和教学中,以培养阅读能力为中心,在作文备课和训练中做到系列性、科学性、实效性。

1、充分认识到教科研工作在实施语文教学、提高学生语文素养的主要性。

2、认真学习、钻研新课程理论,切实转变教育教学理念,用科学的教育理念来指#教案#导语文教学。

3、坚持集体备课制度,集思广益,群策群力,用群体智慧和力量,提高整个高一年级组各位语文同仁的语文教学水平和能力。

4、充分利用现代化教学手段=,发挥笔记本电脑在备课、教学、辅导等方面的积极作用。

5、课外认真学习有关语文教学的杂志,如《中学语文教学参考》《语文学习》等,广泛吸收,不断充电,以期高屋建瓴地实施教学。

总之,不能做经验型语文教师,而要做科研型语文教师。

1、人民教育出版社《教学参考书》(高中语文必修3、4)。

2、大众文艺出版社《伴你行》(高中语文必修3)。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇十五

1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇十六

本班共有学生45人,其中男生20人,女生25人。学生在识字方面突破难关,记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。大部分学生主动识字的愿望非常强烈,已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,能阅读浅显的课外读物,愿与他人交流自己的感受和想法。对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,能把看到的、想到的写下来,语句较连贯。

二、教学目的。

1.识认字250个,写字250个。借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。注意纠正学生的写字姿势,培养良好的写字习惯。

2.经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句、优秀篇段等。

3.能流利、有感情地朗读课文。引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考,去领会作者所要传达的感情。

4.继续培养阅读的兴趣,培养经常阅读的习惯。能认真听别人讲话,听懂主要内容。在说话方面,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。

5.通过“语文天地”中设计的活动,创设写话的情境,使学生愿意写,有东西可写。

三、教学重难点。

1.识字教学加强已认识汉字的复现巩固,防止回生。

2.重视形近字、同音字的比较,加强边读边写,试默自查;重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字。

3.指导学生采用多种方法朗读课文,给学生充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,交流阅读体会,激发学生听说的愿望。帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思,体会文章主题情感。

4.学生能结合生活实际,写出真实、通顺的文章。

四、教学措施。

1.注重语文和思想品德合科教学,联系实际,进行指导,使学生养成良好的行为习惯。

2.重视识字教学,要教给学生识字方法。在“自检”中,学生要自查、互查。

3.阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思维。开始训练默读。重视自然段教学,为中高年级的段、篇训练打好基础。

4.听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会,保证训练时间,及时纠正语病,让全班学生都有练习说话的机会。

5.教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用,借以引导学生认真思考,展开丰富的联想和想象,积极参与交流、讨论和语文实践活动。使学生在生活中学语文、用语文。

6.利用周末作业和学校作业展示的要求,进行语文基础知识的综合练习。

7.鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言,合作释疑,培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。

五、教材简析。

各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。

本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇十七

一、加强教师队伍建设,推动依法治教。

全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和规范性,要做到爱岗、乐教、善教,不断提高自己的思想水平和业务能力。要树立教育新观念,打破旧思想、旧观念,要以新的风貌塑造我校教师的新形象,要建设一支高素质的教师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的制度落实,并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使学校各项工作都有法可依、有章可循。要把学习、宣传、贯彻《中小学教师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程,并结合我校的实际情况,制订具体实施方案,更广泛地开展“立高尚师德,树教育新风”活动。

2、要把贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》等教育法规统一起来,通过认真贯彻,让教师树立科学的世界观和高尚的职业道德,以规范为指南,进一步增强自律意识,使全体教师真正做到爱岗敬业,为人师表。

3、结合贯彻《中小学教师职业道德规范》,继续抓好教师的职业培训和自学进修学习,积极鼓励教师参加各类进修学习不断提高业务水平。

4、充分调动教师的积极性,加强对青年教师的业务进修和岗位考核,培养中青年骨干教师。学校领导成员要分包干各级组,带领各级组并展开学习。

5、认真组织学习《中心小学依法治校管理规范》,落实责任制和加强责任感。

二、积极推进素质教育,全面提高教学质量。

教学是中心,质量是生命,提高教学质量是教育的永恒主题,首先我们要统一认识,坚定地抓好以下几个方面。积极推进素质教育,素质教育是当今教育的主任务,首先要对素质教育有一个全面正确、透彻的理解,要把握其实质。一要重视主体性以人为本、以学生为主体,重视学生掌握学习的方法,形成了以思维能力为核心的开发。以能力为重点,特别是创新能力和实践能力为重点的培养。二要重视整体性,重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、身心素质和谐发展。三要全面性。面向全体学生,大面积提高教学质量。四要基础性。继续抓好文明礼貌的养成教育,通过创建文明学校、文明班级、文明小组等活动,培养学生文明行为习惯,进一步促进良好校风、班风的形成和发展。其次是积极挖掘教材内在因素,发挥主渠道、主阵地的作用,以积极开僻好第二课堂活动。充分促进好学生的思想素质、知识素质、能力素质和身体心理素质的全面发展。

2、以素质教育为核心,深化教学改革,全面提高教学质量。认真加强对教育教学理论的研究学习,提高认识,转变观念。进一步加强教学常规“五个环节”的管理,使教法和学法合符规范,合符科学,有利于全面提高教学质量。深化课堂教学改革,优化课堂结构。课堂教学要面向全体学生,采取“抓两头,促中间”的办法,使每个学生的学习成绩都能在原有的基础上得到应有的提高。建立健全奖教奖学机制,对取得成绩的教师给予表彰奖励,对停步不前的教师要认真找查原因,促其成绩不断上进。学校领导要端正思想,摆正位置,把主要精力放在教学工作上,要以身作则,深入课堂听课,索取教学工作上的第一手材料,并积极鼓励教师互相学习,共同提高。学校要根据不同学科的特点积极开展教学研究,如语文加强听、读、说、写的能力训练;英语科重视理解兴趣和语言环境的训练。总之各个科的教师要根据教学内容和对象特点选择教法,做到讲求实效,积极探索研究。

3、做到教学、教研和培训“一体化”,通过教本教研,组织教师反思自己的教学行为,加强教学的交流和互助,从而转变教学观念,树立教学新理念,钻研新教材,尽快适应新课程的教学工作。

最新制定学校教学工作计划(专业18篇)篇十八

本学年,本园共有五十几个小朋友,分为四个班,班生规模较小。依据《福建省幼儿园教育指南》,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,并遵循幼儿发展的规律和特点,以“一切为了孩子”出发,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,注重培养幼儿习惯,开展以阅读活动和探究性主题活动有机结合的教育模式,解决教育中的实际问题。本学年我们将开展以下几方面工作:

俗话说“没有规矩,不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的,也为以后的学习打下基础。由于新人园幼儿对任何事物都不熟悉,幼儿没有纪律意识,自控能力低,行为散慢,针对这些问题,我们园将有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练,培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜,懂得在成人的提醒下收拾玩具。并结合适当的安全教育,增强幼儿自我保护意识和能力。如通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子能较快适应幼儿园的生活,并能基本完成老师的常规要求。

1、统一认识、加强业务知识学习,努力提高教师教育理论水平。积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动,做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。真正地把所学理论与自己教学实践相结合。

2、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志,积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并投稿。

3、本学期,将开展每师一课的观摩活动,从而互相交流探讨总结经验,并积极参加市级教坛新秀的评选活动。

组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动,将区域活动与主题活动有机的结合起来,按时更换主题墙饰,使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料,使区域活动材料更丰富、更具层次性,以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展。

2、游戏与教学的整合是我们常用的教学方式,教师通过在“游戏中学,在学中游戏”的教育方法,注重幼儿个性的发展,通过教师游戏方式的引导,让幼儿自己思考、自己操作、自己创新,使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心,鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事,以鼓励为主,帮助为辅的方式,继续开展三大创游活动,引导幼儿自由选择游戏活动,让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动,能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。

3、开展丰富多彩的体育活动及户外活动,保证幼儿活动的时间和质量,促进幼儿身心健康发展,使幼儿体格发育各项指标达标。

1、继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、英语等活动,促进幼儿全面素质的发展。

2、为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展弟子规、礼仪教育等。

3、特色班将继续开设幼儿美术、电子琴等特色课程,开发幼儿多方面素质发展。

1、教师将进行全面家访和电访,通过游戏、故事和小朋友亲近,让孩子对老师、幼儿园产生信赖与亲近。

2、有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

3、通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

4、通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

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