教学工作计划应该科学合理，具有可操作性，能够确保教学过程和教学效果的质量。学校积极组织教师交流分享教学工作计划的经验，促进教学水平的共同提升。
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇一
性别：女。
年龄：61。
出生地：北京。
教育：高中。
主要公司：香港富华国际集团。
公司总部：北京。
第一次上市：没有。
主要行业：北京房地产，紫檀木博物馆。
资产：5.6亿美元(6.4亿美元)。
陈丽华，全国政协委员，出于对紫檀木家具的热爱，有着满族血统的陈丽华今年继续着她的紫檀木家具收藏，并扩大了她的紫檀博物馆。出生于贫困家庭的陈丽华在1976年开始做家具修理生意。后来在八十年代初去香港做了一些房地产投资和贸易。后回到北京开始投资她的旗舰：一家高档会所和其他一些住宅项目。陈丽华目前正在投资一个北京重点的房地产项目，这个项目地处北京东单，总投资达5亿美元，将在奥运会之前完成。
在《福布斯》中国内地100富豪榜上，60岁的香港富华国际集团董事长陈丽华排名第6位，身价6.4亿美元，媒体追捧她为“内地第一富婆”、“内地最富有的女企业家”。超脱于财富之外的陈丽华全然不在意外界附着的种种头衔，当下时时牵动她神经的则是已在王府井东侧开工建设、总投资近40亿元、占地35万平方米的金宝街。“黄金宝地——金宝街”，对于20收工的这个“巨无霸”工程，陈丽华笑言这是富华集团最“豪气”的一个地产项目，“大手笔”的陈丽华要搭建中央商业区与中央商务区之间的桥梁。
地产发家的雍容贵妇陈丽华向以步步为营、稳健投资著称，她并不想过早地进入资本市场“圈钱”，她把上市融资看作“拆借”股民的钱，她说富华集团现有的庞大现金流，足以运作高质量的项目，完全不必“借钱”。“不想挂牌上市”、“不玩资本”的陈丽华生平却是最爱紫檀，她把经营地产赚得的钱财大半投向了紫檀的收集和制作，斥资2亿元建造了国内第一家“国字头”私人博物馆——中国紫檀博物馆，她不惜耗费巨资、几乎买空了东南亚名贵的紫檀木、延请名匠、苦心孤诣打造着自己的紫檀王国。地产反哺紫檀，对资本市场满含敬畏的陈丽华把自己投资紫檀的“率性而为”看作财富的回归和升华。
完成原始积累。
财富与地产比翼齐飞。
《福布斯》中国内地100富豪榜上有1／4富豪借助地产迅速致富，攀越财富巅峰，财富与地产比翼齐飞，陈丽华和她统领的香港富华国际集团也不例外。陈丽华对自己的上榜“感到很意外”，外界也不免惊讶，因为此前大家对陈丽华了解得实在太少。其实并非陈丽华和她的富华集团不著名，而是因为她一直以来处事非常低调，投资情况更是绝少主动曝光，因而平添些许神秘。但要说起地处长安街黄金地段、毗邻天安门广场的长安俱乐部，可谓妇孺皆知，那是陈丽华20世纪90年代初自香港转战内地投资的第一个地产项目，总投资4.5亿元。现如今，在京城，长安俱乐部仍是财富与地位的象征。
陈丽华起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世纪80年代初，她用从事家具生意赚得的钱在比利华购置了12栋别墅，低价买进高价出手，几个回合下来，陈丽华积累了相当可观的创业资本。陈丽华感谢贫穷，她说贫穷真的是一所最好的大学。陈丽华在北京颐和园出生、长大，满族后裔、正黄旗世家，幼年因家境贫寒，读到高中便被迫辍学。生计所累，陈丽华做起了家具修理生意，由于她颇具生意头脑、待人热诚讲信用，生意红红火火，很快她成立了自己的家具厂。1982年，陈丽华移居香港，从事国际贸易、地产投资。80年代后期，安土重迁的陈丽华返回北京，她笃信自己的事业应该在内地再上层楼。90年代的亚洲金融风暴对陈丽华而言几乎毫发无损，因为早在回归京城那年，陈丽华静悄悄地实现了从香港的战略转移，在澳洲以及东南亚诸国遍设分公司，热热闹闹地进行地产投资。说起往事，陈丽华并不认为是自己的什么先知先觉，她说做生意要有眼光，站得高才能看得远。
透视陈丽华的创富故事，格外印证了这样一个论断：中国内地早期的本土企业家与资本运营无关。“土法上马”的她们远非资本运作高手，上市融资、资本运作重塑金身，最为流行的“资本故事”没有在陈丽华身上上演。虽然远离“资本市场”，但60岁的陈丽华依然不失为一位出色的女董事长，她对工作一丝不苟，每天亲自聆听下属汇报业务发展情况的时间都要超过1个小时。勤奋努力、事必躬亲的陈丽华充分发挥了她潜在的商业才能，及时把握市场经济动向做出正确决策，逐渐形成了富华集团独具的经营风格。经过近的打拼，富华集团的发展势头也越来越猛，陈丽华利用手中积累的财富，开始了多元化的投资实战，以房地产业为主，兼及高级会所、高档公寓、物业管理、酒店管理，并介入旅游、商贸、网络信息、航空服务领域，锋头强劲。在澳洲以及东南亚等地设有分公司，国内在大连、深圳、秦皇岛等城市也有投资，但主要投资趋向于北京。陈丽华向记者表白，她准备在朝阳区金盏乡投资数十亿元兴办大学城、医院，投身教育产业、医疗事业。继长安俱乐部之后，陈丽华在王府井周边陆续拿到了一系列令人艳羡的黄金地段，几年时间里先后投资5亿元兴建了丽苑公寓，总投资20亿元建设了利山大厦，在东部边缘集团建造了56万平方米的富华园小区。据陈丽华女士向记者透露，富华集团在京的固定资产已超过50亿元，已建成使用、已开工和准备开工的项目总面积超过130万平方米，投资总额超过100亿元。值得玩味的是，10多年来，陈丽华接揽的地产项目个顶个都是寸土寸金的金贵地段，个中玄机谁人能参破？陈丽华淡淡地一笑，“都是靠朋友帮忙。很多人都问我经商的诀窍，我说很简单——诚实、信用第一，真心实意地交朋友。”富华集团走到今天这般地步，陈丽华居功至伟，她虽然还是集团的董事长，但权杖已平稳地转度给了儿子赵勇，自己一门心思地用金钱、用心智，去沉淀、去“打磨”名贵的紫檀木。在地产领域赚得“超级利润”之后，陈丽华“出人意料”地迅速转身开始投资紫檀，尽管“投资紫檀，建博物馆，10年之内难有回报，”但陈丽华始终心向往之，乐此不疲。“子承母业”，年轻的赵勇接管了富华集团的一应地产项目，不声不响、小心翼翼地开始了第二次创业。无论陈丽华、赵勇都不可能割舍地产主业，但是在富华集团二次创业的蓝图里，已然分外强化紫檀投资，毫无疑问，这将是一个“附庸风雅”的长线投资。
追求财富回归。
转投紫檀誓不言弃。
人称陈丽华是“投资型的女企业家”，投资地产大获成功身价煊赫之后，花甲之年的陈丽华转而祭起了传统文化牌。在陈丽华女士看来，她生平最大的“投资”是对“活的国宝”——传统文化技艺的拯救。她说：“财富回归，这是一种不计成本、无视回报的投资。”1999年国庆前夕，陈丽华耗资2亿元建造的中国紫檀博物馆在京城正东落成，坐北朝南、一式的明清风格、恢弘气派。这座博物馆从建筑到馆内陈设的千件珍稀家具器物皆是陈丽华个人投资，全部产权亦尽在其个人名下，陈丽华女士坦言，这个博物馆比她经手的任何一个地产项目都“费钱”，单纯意义上的地产项目可以“钱生钱”，而博物馆非但不挣钱还要无休止地往里贴补。陈丽华并不指望这个博物馆能给她带来什么利润，也不奢望它赢利，她说：“亏损的博物馆不可能带来金钱上的回报，纯粹从经济上而言我的这个文化投资或许是不成功的，但我从来没有怀疑过这个博物馆所蕴涵的巨大潜在价值，寸檀寸金，馆里的藏品个个都是无价之宝，保守地估计那些紫檀家具至少值2亿美元。我现在是用地产上赚来的钱料理这个博物馆。人们都把财富和高科技相提并论，我倒以为我的这些宫廷工艺的紫檀丝毫不比外国的高科技逊色！”
陈丽华女士对紫檀的喜好近乎“痴狂”，她每年都要携重金远赴北回归线以南的热带雨林地区，查访紫檀的生长环境和木质属性，并收集檀木基料。顶着40摄氏度的高温穿行于野兽出没、蟒蛇肆虐的原始森林，有一次突遭热带毒蜂袭击，被铺天盖地的蜂群追赶，幸亏及时找到掩体才避过灾难。
在紫檀博物馆里记者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宫角楼，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圆，精致无双，总重十几吨。紫檀名贵难求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之说，陈丽华女士采买紫檀曾八进缅甸金三角等地，每吨价钱十几万元，而一个角楼耗材400吨！1999年5月，美国最大的私立艺术学院——萨凡那艺术设计学院，因为陈丽华在紫檀雕刻艺术上的非凡成就，授予她荣誉人文博士称号。萨凡拉市市长还向她授予金钥匙，宣布她为荣誉市民，并将每年的5月25日定为“陈丽华日”。
60岁的陈丽华没有住在儿子赵勇的长安俱乐部，也没有住在女儿赵莉的丽苑大厦，更没有为自己营造豪华别墅、公寓，她就住在紫檀博物馆里，和她的120名员工住在一起，和她魂牵梦萦的紫檀住在一起。此生此世，冥冥之中一切仿佛命中注定，陈丽华离不开紫檀。
20年过去，富华家具厂1000余名员工精心炼就的千件紫檀家什都直接进了紫檀博物馆，从未卖过一件。海内外无数社会名流、商贾巨子参观过北京京通快速路旁的中国紫檀博物馆，无不为美妙典雅的紫檀藏品赞不绝口，情愿出高价收买，都被陈丽华一口拒绝。因为“吝啬”，陈丽华得罪了不少商界朋友，现在她有点想通了，准备今年拍卖几件，此外陈丽华还有个大计划，筹备着把她的紫檀宝贝带到世界去巡展，去露脸。陈丽华女士最后对记者说：“做别人没有的、世上无双的。别人都看重外国的高科技，我要做外国人看重的中国玩意儿。”
出于对紫檀木家具的热爱，有着满族血统的陈丽华今年继续着她的紫檀木家具收藏，并扩大了她的紫檀博物馆。出生于贫困家庭的陈丽华在1976年开始做家具修理生意。后来在八十年代初去香港做了一些房地产投资和贸易。10年后回到北京开始投资她的旗舰：一家高档会所和其他一些住宅项目。陈丽华目前正在投资一个北京重点的房地产项目，这个项目地处北京东单，总投资达5亿美元，将在20奥运会之前完成。
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇二
陈伯华回忆录(五)。
结婚以后1936年,我结婚了.在此前两年.我曾有过一次可贵的初恋.那时我虽然是一个地位低下的“戏子”,但我却绝不向往金钱的婚姻.说到钱,当时我红极一时,连我的师父也能把金戒指串起来当腰带系.我一点不看重它!我拒绝了那个把我当“干女儿”来监护的老板的.供养.回绝了家有万贯资产的留洋阔少的纠缠,而且还无视“干娘”们的多次“好心”规劝,我始终珍藏着自己纯沽的爱.我向往自由,渴望爱情,希望能遇到一个真正爱自己并值得自己爱的男人.15岁那年,我认识了大财主程子菊的侄儿.一个比我大3岁的很有才气和学问的大学生程佩林,他几乎成了我的意中人,拿今天的眼光来衡量,也可算是称心的爱人.
作者：陈伯华黄靖作者单位：刊名：武汉文史资料英文刊名：wuhanwenshiziliao年，卷(期)：“”(5)分类号：关键词：
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇三
新的学期，制定整体化的教学工作计划是一个好的开始。在这个工作计划中如何细致的规划每一项工作呢？以下是详细的教学工作计划。
本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下工作计划：
（一）提高教师合作意识和团队意识。
提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。
（二）、 继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。
（三）、调整教育常规要求，突出实效性。
教师教学常规 本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：
1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：
（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。
（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。
（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。
（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等。
（5）要有单元教学后记或反思。
2、听课：（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（2）每学期听课节数不少于15节。
3、作业：日常作业要求教师本着分类（根据实际情况可以分成2—3类）、适量（小学科不布置书面作业）、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查原因，促质量提高。学科教师小考每学期不少于4次，用好成绩册，加强对毕业班工作的领导和中考的研究。20xx年中考命题充分体现了新课改的理念，加大新课改理念的渗透力度。今年，初三全体教师要吃透考纲，认真钻研近三年的中考考试说明，为我校20xx年初中教学质量稳中有升打好基础。
学生学习常规 针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。
1、教师要指导学生养成预习的习惯。
预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：（1）及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预习新课。（2）认真预习。认真细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。（3）善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。
2.教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。
听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是：（1）要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。（4）要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。（5）要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，及时进行指导。
3.教师要指导学生养成复习的习惯。
复习是学生自己或在教师指导下，加深和巩固对所学知识的理解和记忆，检查学习效果，防止知识遗忘，提高记忆能力和自学能力，为下一次新课的学习打好知识基础的重要过程。复习的基本要求是：（1）要及时复习。复习要及时，每天复习以巩固当天所学的知识。一个单元、一个章节后，也要及时复习，及时巩固知识。（2）复习要有针对性，要抓住要点，对一些重要的基本概念和基础知识，通过理解加深记忆。（3）复习要注意归纳总结，使知识更加条理化、层次化，网络化。
4.教师要培养学生养成认真、及时完成作业的习惯。
作业是学生加深和巩固所学知识，检查当天的学习效果，提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重要环节。基本要求是：（1）要及时完成作业。当天的作业要当天完成。（2）要独立完成作业。养成独立思考和完成作业的习惯。（3）要注意解题方法，总结答题规律 ，答题要有一定的速度。（4）要正确对待作业的评价。要及时订正，找出错误的原因所在，要认真总结解题规律。各教研组按月及时检查教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录，开展评教评学调查，并举行教案和作业展览。教师在备课过程中，基本上能够按照新课程的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、数、英作业控制在半小时以内，理、化作业在15分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂掌握。教师的讲课时间一般控制在30分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素质教育的开展。
加强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施 为了进一步搞好教学研究，推动教学工作，使教师们的相互学习，我们在本学期将继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每名教师在本学期至少举行一节公开课，有的教师举行了两节公开课；其他教师都可以参加听课，同组教师进行评课，教导主任和各任课中层领导率先上课。有利地促进教学和教研活动的开展，呈现教师中间出现人人争相上好公开课的局面。
3、利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示，提高教师的业务水平。
实验教学 （1）、努力抓好实验室的管理工作
学校要加强实验管理工作,本学期学校要求理、化、生老师授课都要有实验计划、总结的内容，并责成具体人员执行。从而保证各项计划的落实。本学期由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理，让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。
（2）、实验室工作规范化
学校制定一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度并张贴在墙，所有的实验教师在实施过程中都要严格按以上的制度执行。化学试剂与药品有专门的试剂柜存放，双人双锁，盐酸等危险试剂一律不外借。教学使用时都有严格的进出登记。
（3)、仪器管理有序化
为使仪器管理更加有序，建立仪器总帐、分类帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐，仪器柜分类有序地摆放好。每个橱有反映内容的目录卡。
（4）、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，不能出现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。
（5）、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率，学期初要订好科学教学实验计划，编排好实验课程总表，备好实验器材。凡教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。本学期实验开出要率达９８%以上。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中，有专门的自然教研计划与总结，从分组实验的实际情况来看，学生基本上能掌握实验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范熟练，实验效果良好。
（四）、教研工作
加强教研组建设，教研组要利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神，用创新的理念来指导我们的教学工作；认真组织教师学习教学大纲，进一步增强了教师们的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探索适合我校学生实际，提高教学质量的成功之路。各教研组建立组内听课制度，经常开展组内听课评课活动，通过组内交流，达到共同提高的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作，活动内容丰富，教研气氛浓。利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示，提高教师的业务水平。
（五）、校本培训方面
1、以骨干带普通，着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的研究实践。本学期我们将在全校范围通过给骨干教师搭配徒弟、在全校范围内上示范课等途径，充分发挥了骨干 “辐射、带动”作用，使学校特色在课堂教学中的落实进行扎实有效。我们将以骨干教师为先锋，带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研究与实践。将举行骨干教师座谈会、示范研讨课、经验交流会等，骨干教师应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的精神，使其他教师受到启发，带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。
2、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术，也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多媒体能最大限度地为教学服好务，除了组织教师进行多媒体基本使用及操作培训外，本学期，我们还将根据实际需要，随时组织教师进行相关知识和技能的培训，目的有二：一是让每位教师能熟练使用操作多媒体。二加深教师对网上教育教学资源的理解、整合的能力，促使教师们形成科学有效的教学行为。
（六）加强重点学科建设，丰富师生竞赛活动。
在学科建设的基础上，我们一方面开展教师的课堂比赛，论文评比、说课比赛等，另一方面搞好学生中的参与竞赛，后进生进步比赛等活动。促进师生综合素质和学习质量共同提高。
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇四
“一种爱好学习的习惯、一种孜孜不倦的追求、一种自立自强的精神和一颗奋发向上坚持不懈的心。”这是陈华萍在二十余年从业经历中始终保持的个人本色。
6月的时候，陈华萍回到家乡太湖，创办成立“太湖县德勤财税咨询服务有限公司”;10月，创办成立“安徽德勤知识产权代理有限公司”。
太湖县德勤财税咨询服务有限公司是经太湖县工商局、市财政局审批成立的专业财税服务机构，同时也是一家致力于为政府和企事业单位提供第三方服务的专业性咨询代理类中介服务组织。
德勤公司始终奉行“厚德载物，天道酬勤”的为人处事理念，始终坚持“德技双馨，勤于律己”的工作原则和要求，秉承良好的职业操守，运用娴熟的专业技能，满足客户多样化需求，竭力为政企机构提供最优质的专业化服务。
德勤公司成立以来在多业务服务领域取得了突破性的业绩。自公司成立以来，已为500余家小微企业和政府机构等多类市场主体提供了各类管家式、保姆式服务，得到了客户的一致认可和好评，赢得了主管部门的一致肯定。
公司经营理念：以德立身，以勤立业。
公司经营宗旨：德勤至上，用心服务。
公司发展目标：为客户创造价值，为员工创造价值，为社会创造价值。
公司工作原则：坚持“四化”原则，即知识专业化、服务优质化、时间高效化、价值最大化。
公司主要服务项目类型(经营范围)。
财务税务业务代理;工商业务代理;财务审计、工程审计服务、工程造价咨询;许可证书及项目申报代理;资产评估、绩效评价代理;知识产权代理;企业管理咨询;企业托管服务;商务秘书服务。
自我创业一直是陈华萍的梦想，其中的梦想之一是要带动更多的女性一起从事体面地工作。德勤公司成立以后，在招聘人才方面偏重招收女性。现在公司12名员工当中，女性11名，占到90%以上，为解决女性就业方面发挥了积极的力量。
在砥砺前行中，德勤公司迎来它的。
因业务发展需要，诚聘德才兼备的人才：
一、财务主管(会计师、审计师)。
任职要求：
1、大专及以上学历，财务、会计、审计等相关专业毕业，五年以上财务总账工作经验，年龄50岁以下，取得助理会计师资格以上证书，具有会计中级职称及以上资格，有会计事务所审计经验或税务师事务所工作经验者优先。
2、具备良好的外部人际沟通能力与协调能力，团队意识强，能独立带领下属团队开展工作。
3、熟悉多行业企业财务核算流程以及熟悉财务软件操作。
4、精通财会专业理论知识、财税政策、经营(财务)分析及成本控制。
二、行政部经理(兼总经理助理)。
任位要求：
2、端庄沉稳，善于沟通，亲和力强，忠诚度高，敬业;。
3、从事过办公室或文秘(总助)工作经验3年以上者优先会开车者优先;。
4、懂财务者优先。
三、代账会计。
任职要求：
1、大专及以上学历，会计学(财务管理)或会计电算化专业)，年龄45岁以下;。
2、取得助理会计师资格以上证书;。
3、拥有相关会计工作经验;。
4、熟悉企业会计制度或行政事业单位会计制度;。
5、了解本地区现行税制;。
6、熟悉使用财务软件。
四、造价师。
任职要求：
1、大专及以上学历，具备注册造价师或造价员以上执业资格，年龄45岁以下;。
2、工程管理、工程造价等相关专业，3年以上相关工作经验，熟练使用造价软件;。
3、具有较丰富的项目管理和审计经验，熟悉工程造价审计等相关专业知识和法规;。
4、有造价事务所和审计部工作经验优先考虑。
五、项目申报代理员(经理)。
任位要求：
1、具有大专及以上学历，年龄45岁以下;。
2、扎实的中文基础，良好的语言表达及沟通能力、积极主动、吃苦耐劳;。
3、熟练操作office办公及财务等相关软件;。
4、从事行政相关岗位经验者优先。
注：1、以上职位行政经理(兼总经理助理)岗位招聘1人，其他岗位各招聘2人;。
3、工作地点：太湖县龙山路与建设路交口舜华大厦5楼。
4、如发简历至邮箱请电话联系：聂经理15391905188。
直接咨询总经理请电话联系：陈总18956903030。
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇五
至，陈华在北京大学攻读计算机专业。彼时，陈华已经凭借天网ftp和天网妹子两款产品成为校园内外的风云人物。“这段经历使我具备了创业者必备的基本素质――忽悠。”陈华笑称。
在陈华看来，创业者需要用到“忽悠”这一本事的地方不少。“招人、融资、应对媒体，都需要画饼的能力，只有你画的饼足够吸引人，才能招到优秀的人才，才能融到资，才能受到媒体关注。当然，一开始可能这个饼是虚的，当你遇到的人越多，讲得越多，这个饼也就实了，慢慢变成真的饼了。”20，陈华再次成功“忽悠”了一帮人开始他的第二次创业，成立酷讯。“当时我的想法不断的被同事否定，他们会觉得你不靠谱，为了证明我是靠谱的，我会想办法去描绘这个产品多么靠谱，直到说服整个团队，让大家觉得这个产品就是我们想要的。”
令人遗憾的是，当年的陈华还不够自信，在引入投资人后，陈华对公司的管理失去了控制，最后整个创业团队陆续离开公司，陈华也进了阿里巴巴，担任大搜索部门的负责人，从事搜索技术应用方面的研究。3月，当移动互联网大势来临时，陈华再度敏锐地感觉机会来了。他又成功“忽悠”了几个原先酷讯的同事、阿里巴巴的同事，开始他的三次创业。爱因斯坦发明灯泡，经历了999次失败，才换回最后一次的成功。陈华坦言，团队花了三个月的时间才最终决定做唱吧，这期间尝试过最淘网等多个产品，都被一一的否定。
“最开始做的是最淘网，但这个网站的增长没有到达预期，就放弃了。后来，选方向基本花了3个月的时间，这3个月什么事情都没有干，就是拿一块黑板写我们可能能做的事情，列出一个一个的方向，分析每个方向的市场特点、竞争对手格局、盈利模式等等。最后发现唱歌的方向挺好的，但还是摇摆不定，又过了一个多月后还是觉得这个方向最好，于是才开始做。”
回忆起那三个月，陈华坦言是非常艰苦的，这同时也是创业者最痛苦的时刻，那就是每天都面临选择，每天都要做出决定。“当时团队11个人，所有人都是跟着我出来创业的，这件事情能不能成就看我了，压力非常大。”如果不是唱吧的成功，就没有今天的陈华。之所以能一炮走红，运气是必不可少的，但最让陈华自信的是自己对产品的感觉，这是陈华在互联网打拼多年最核心的竞争力，也是他一次次“忽悠”成功的关键。
这种对产品的感觉，不是靠调研、数据分析，而是靠多年经验的积累，是一种“直觉”。陈华说：“在互联网从业时间长了以后，见的东西多了，一看就知道是对还是错，有的东西靠数据、调查并不是很有效。”
为用户不图一时的盈利。
5月31日，唱吧成功上线，不到7天的时间，就拥有上百万的用户。而同类产品陌陌，实现上百万用户花了7个月的时间。之所以能一炮走红，产品的用户体验显然是第一位的。但在陈华看来，第一个版本是有瑕疵的。“第一个版本其实用户体验并不好，例如不停地闪退、不能发私信等。”陈华指出，要想成为“现象级”产品，必须把产品的核心功能做到极致。“唱吧第一个版本就把用户的核心需求解决得特别好，能让普通人唱出好听的声音，这个核心需求掩盖了它的瑕疵。当然界面要足够简单、漂亮，这也是必不可少的。”
此外，还需要设计一套规则和方案，能够让产品形成自我传播和生产能力，实现用户的口碑传播。“唱吧提供用户基本的炫耀体系，那就是打榜。我们设计了一套算法，可以通过对用户听歌时行为的分析，判断这首歌是不是真正受欢迎。只有真正受欢迎的歌才能上榜，这样就很公平。用户会觉得没有上榜就是因为自己不够努力，而努力的办法就是拉人去关注。所以用户会拼命拉周围的朋友，形成口碑的传播。”
陈华介绍说，当一个产品具备自我传播能力时，就会很“省钱”。对一个初创的app产品，盈利主要靠流量，为了让更多的用户下载，很多时候必须花钱去做营销。“而唱吧上线后的一个多礼拜，我们一直没有花钱。”时隔两年，唱吧已经拥有1.5亿用户，日活量为500万，月活量达到3000万，经历了两轮融资。不过，陈华坦言，现在的唱吧还没有盈利。
当问唱吧什么时候能盈利时，陈华却反问“为什么要盈利”。在陈华看来，互联网思维的核心就是规模足够大，赚钱不是靠单个用户，只有少数用户在为此掏钱，这就够了。而这部分用户为什么掏钱，是因为这个产品是有价值的，有价值的产品一定会有人为你掏钱。
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇六
本学期教学目标、任务：
培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好u、o韵母。
1、 读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。
2、 视唱局部：能用听唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等节奏。）
3、 练耳局部：听辩音的高低（比较不同乐器、人声和同一乐器的不同音区音的高低；比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差异。
培养同学欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，发生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表示手段在音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析：
在低年级的音乐教学中，同学第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：
愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使同学学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表示音乐以和发明音乐的活动中去。
艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固同学对音的高低、强弱、长短的感觉。使同学在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导同学自编动作、节奏甚至歌词，发展同学身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。
同学情况分析：
本学期同学开始正式系统化的学习音乐，应注意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。
同学的整体情况预计不均衡，情况良莠不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培养同学专长，即“普遍培养，重点发展”。使同学各方面均有提高。
同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强同学身体的协调能力，让同学可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
提高教学质量措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充沛的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备同学。
2、因材施教，对不同的同学要注意采用不同的教学手法，使同学能够充沛发展。
3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充溢知识性、趣味性、探索性、挑战性以和扮演性。最大限度的调动同学的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养同学的团结协作能力和创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。教师从中总结经验。
教研组长意见：
领导审阅意见：
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇七
在新的一年新的学期里，为加强自身的教学素养和提高自身的工作质量，全面提升学生的综合素质，努力提高我校教学质量，落实好我校师生双重合作的新型教学模式，在开学伊始特制定本教学工作计划，以期在实际教学工作中有所依据、严于律己，使我特岗教师期间第二个学期的工作更加务实，更加完善。
本学期将努力做好如下几个方面的工作：
本学期根据学校安排，课程有所调整，除了初一年级3班语文外，还新增初二年级4班、5班和7班，因此，本学期的工作量有所增加，将需付诸更多的努力。为此，我将明确以下教学目标：
1、加强课改、教改的理论学习，坚持以教育为根本，教学为中心，科研为动力提升自身的专业素养和教学基本技能，力争成为一名合格乃至于优秀的教师。
2、根据上学期学生的相关反映，合理推进教改工作。课堂上尽量给学生以可亲之感，课后多与学生交流，听取他们关于学习中的建议和要求，做到亦师亦友，拉近与学生的距离，提高课堂教学效率。
3、对于政治课，作为门外汉应多去听经验教师的经验课堂教学，多听取他们的意见，多了解政治课的教学方式，学习驾驭课堂的方式方法，努力争取上好初二年级中三个班的政治课。
4、积极配合学校相关工作，努力完成学校的工作任务。
（一）、语文学科：在教学过程中，要重视学生思维能力的发展，指导学生运用比较、分析归纳等方法，发展他们的观察，记忆，思考，联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。鼓励自主、探究、合作的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械式的学习。
1、课前要提前认真复习，起码要扫除生字词注音和解释。课前三分钟检查学生的背诵情况（集体或个人），巩固所学知识。
2、每周晚自习用30分钟让学生上讲台演讲，锻炼学生的口语表达能力。
3、课后学生黑板听写字词，由语文科代表负责。此既有利于学生对生字词的掌握，又锻炼学生的书法。
4、加强写作训练，作文授课，保证两周一次，每周一篇作文，每月一次快速作文，提升学生的笔下能力。
5、按时指导学生进行课外阅读，扩充知识面。
6、有计划、有目的地布置作业，做到因人而异，充分考虑不同程度的学生。坚持按时收齐及时批改，并及时纠正学生练习中存在的问题。
7、培优重在拔尖，辅差重在提高。课堂上有意识给他们制造机会，让优生走得更远，让差生更上一层楼。
8、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学习，激发他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
（二）、政治学科：政治学科通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，在学习中掌握一定的法律知识，培养学生知法，懂法，用法的优良素养。同时要学会运用法律武器保护自身的合法权益。
由于本人刚接触初二年级政治课，对于该学科的上课方式和特点不甚了解，所以在驾驭课堂的能力上极有待提高。相信经过自己的努力和钻研，不断向有经验的教师学习，必将把政治课上好。在新的一年新的学期新的科目中，我将本着求真务实的工作态度做好政治课的如下计划：
1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，完成好每一个课时的学案，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业并及时检测。
2、虚心学习，作为上政治课的新手，本期听课要不少于10节，多听与政治科相关教师的课。
3、积极参加教研组举办的相关活动，承担学校安排的本期政治的优质课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计，总结教学得失。
4、按时收齐学生学案进行查阅，并对当中出现的一些问题及时解决。
5、初二政治下册共4个单元10个课程。总授课时38课时，18周授课完毕后接着复习。其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节（练习一节或检测一次）。
6、新接的初二年级三个班当中，皆有少数几个学生比较懒惰调皮，根据其班主任的建议和要求，我将以严谨的工作态度严格要求他们，努力维护一个班集体的正常的课堂秩序。
7、经常与学生进行心灵的沟通，了解他们的烦恼，并用心理学相关知识对他们进行正确引导，鼓励他们培养积极向上的健康的生活态度，努力和学生形成亦师亦友的良好师生关系。
如上就是本学期中语文和政治学科的教学工作计划。当然，计划永远赶不上变化，若有提及不到之处，我将在实际工作当中加以变通和实施，唯一的目的——就是把学校交予的任务顺利完成，提升自己的教学能力，提高学校的教学质量，并且要出色地完成。
最后，还应当及时写好教学日记，总结教学过程中的成败得失，主要从学生角度，从发展角度，从个性角度思考题，以利于今后的教学工作。我相信，只要有一颗年轻进取之心，没有什么困难能够阻挡我们前进的脚步！
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇八
根据领导统一布置，x年级组全体xx老师本着一切为了学生的原则，运用网络技术，为全体学生献上一份礼物。在线上开展网络教学，为他们解疑释惑，做生活上的指导，宣传疫情防控措施，及心理疏导等方方面面的关怀。我们利用xxx直播平台，精心设计自主制作录制课堂，精讲精练，为学生提供优秀的课程视频，有针对性的答疑，个性化的辅导。在线上精讲，线下精练，确保学生在家也可以享用优质的教学资源。
制定计划如下：
1、备课时要精心设计三维目标，突出重点。以学生为主体，让学生体验经历新知识在原知识的基础如何生成的过程，以加强学生的知识迁移和推理能力。
2、结合学生的学情，注重细节的处理，认真剖析教材，巧妙设计，合理规划，向45分钟要质量。
3、加强师生互动，让学生积极参与课堂以体他们的主体地位。引导学生发现问题，分析问题，总结经验，解决问题。
4、作业练习形式多样，适中适量，及时批阅总结反馈。
1、利用网络上的优秀课例，结合xx平台，由老师认真筛选一些优秀课例，上供或分享班级群，并组织学生观看。
2、教师采取直播方式或录制微课，等形式多样教育教学手段。
1、即日起开展在线教学。
2、结合课程表，16：00－16：45授课，
19：30－20：30在线答疑。
3、每天上课前，家长先上传学生的作业，课堂上以便于教师针对学生的向前进行反馈。
4、对于学困生要展开一对一个性化辅导。
5、及时记录每节课后的问题，以便反思。
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇九
一、活动宗旨：
为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。
二、活动组织机构：
总策划：何强。
负责人：田曙光。
成员：
王斯馨。
刘双全。
胡龙滨。
谢海燕。
张斗文。
张康。
三、活动时间：
xx年年3月26日3月30日。
四、活动安排：
1、科学小发明、小制作比赛。
参赛对象：中、高年级学生。
作品数量：各中队至少推荐3件作品。
收缴时间：3月23日下午放学前。
收缴负责人：朱春林。
奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。
2、科幻画比赛。
参赛对象：16年级学生。
作品要求：(1)主题不限。
(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。
(3)作品尺寸：
8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。
(4)作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。
(5)仅限个人作品，不得抄袭。
作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。
收缴时间：3月23日下午放学前。
收缴负责人：谢海燕。
奖项设置：视作品的数量确定奖次。
3、观看科普电影。
对象：全体学生。
活动组织安排：刘双全。
三年级：3月23日下午。
四年级：3月26日下午。
五年级：3月27日下午。
六年级：3月28日下午。
地点：校阶梯教室。
4、科学小故事演讲比赛。
对象：36年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。
上报学生名单时间：3月23日下午放学前。
收缴、比赛负责人：张康。
比赛时间：3月29日下午。
5、外出参观。
(1)组织学生去市天文台观星。
对象：46年级，每班各选派10名。
要求：参加的学生必须由家长负责接、送。
名单上报时间：3月17日下午放学前。
活动负责：谢海燕及各班主任老师。
备注：
1、学生由家长送到科技馆门口，老师按班级集合整队。
1、如天气有变，时间将相应调整，另行通知。
2、班主任老师要全程陪同，并注意学生的安全。
(2)组织学生参观市气象台。
对象：13年级全体学生。
活动负责：田曙光及上述年级各班主任老师。
活动时间：3月26日下午。
(3)组织学生到茅岭的杨梅林参观。
对象：56年级部分学生，每班各选派3名学生参加。
活动负责：王斯馨。
活动时间：3月20日。
6、表彰总结会。
时间：3月30日下午。
地点：阶梯教室。
内容：
(1)观看活动的dv录象。
(2)科学小故事演讲。
(3)颁奖。
(4)领导讲话。
场地布置：胡龙滨。
张斗文。
总结会主持：田曙光。
文档为doc格式。
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇十
我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。如：雷沐宸等。大部分幼儿能熟练地进行穿衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有爱整洁的好习惯。上学期在本班老师的共同努力下，幼儿进餐情况得到好转，都能自己主动进餐，但还存在个别幼儿挑食现象，因此，在日常中，教师要具体、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识，通过“看、摸、尝”的亲身经验，了解各种食物的营养价值，培养幼儿爱吃各种食物，并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康。
1、能穿脱及整理衣服；能整理玩具清洁；有初步的生活自理能力。
2、认识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝经验，了解一些简单的饮食注意方法。
3、了解一些交通准则，具有一定的安全意识，学会避开危险和应付以外事故的方法。
4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑；能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作；能听音乐准确的做徒手操。
5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。
1、创设活动区，教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区，让孩子操作，根据班上孩子情况进行系鞋带比赛。
2、组织一些外出参观活动，通过观察、了解各类食物对人体的益处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓励幼儿不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯。
3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进行保健知识教育以及认识身体器官，初步懂得保护自己。
4、每天保证两小时的户外活动时间，每次户外活动中为幼儿准备大量的器材，让幼儿主动参与，并获得愉悦的心情。
5、开展系列比赛活动，如：穿衣服比赛、叠衣服等活动，提高幼儿生活自理能力。
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇十一
以科学开展观为辅导，以不断提高教育教育质量为目标，以用心、稳步、有效地施行深化新课程改革为主线，以教育为中心，务实立异，执行标准，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“优质均衡调和教育”而努力。
三年级是小学生常识、潜力、情感价值观构成的关键时期，他们对自我、别人、家庭、社会有了一些粗浅的知道，养成了有必要的好的行为习惯，随着他们社会日子规模的不断扩大，进一步知道了解社会和道德的构成成为迫切的需求。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能用心与到本课程的课表里的学习活动中去。
道德与社会课程是在中高年级开设的一门以儿童社会日子为根底，促进学生杰出道德构成和社会性开展的综合课程。本课程根据中高年级学生社会日子规模不断扩大的实践、知道了解社会和道德构成的需求，以儿童的社会日子为主线，将道德、行为标准和法制教育，爱国主义、大众主义和社会主义教育，国情前史和文化教育，地舆和环境教育等有机地交融，引导学生透过与自己日子密切相关的社会环境、社会活动的社会关系的交互作用，不断丰富和开展自己的经验、情感、潜力、常识，加深对自我、对别人、对社会的知道和了解，并在此根底上养成杰出的行为习惯，构成根本的道德观、价值观和开始的道德判别潜力，为他们成长为具备参加现代社会日子潜力的社会主义合格公民奠定根底。
总要求：促进学生杰出道德的构成和开展，为学生知道社会、参加社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、杰出的行为习惯和特性质量的社会主义合格公民奠定根底。
1、引导学生在日子中养成礼貌礼貌、诚笃守信、友爱宽恕、公平公平、团结协作、有责任心的质量。
2、辅导学生参加社会日子，可以清楚地表达自己的感触和见解，可以倾听别人的意见，可以与别人平等地交流和协作。
3、测验合理地、有构思地探究和处理日子中的问题，学习对日子中的道德问题作出正确的决定和选取。
4、开始了解个人的根本权利和责任，开始了解个体与集体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规矩，开始懂得规矩、法律关于社会公共日子的重要优点。
5、理解一些不同文化背景下人们的日子方式和风俗习惯，理解社会日子中不同集体、民族、国家之间天伦之乐的重要优点，懂得平和与开展是人类一起的希望。
1、全面把握课程目标，改动曩昔侧重常识学习，忽略潜力、情感、态度、价值观培育的教育观念，透过多种教育活动，把握必备的常识。
2、善于调集和利用学生已有的经验，结合学生现实日子中实践存在的问题，一起探究。
3、创设学习情境，灵活选用教育组织形式为学生的自主学习和生动活泼的开展带给充分的空间。
4、充分教育材料，从教科书扩展到学生的整个日子空间，把教育材料与本地区实践有机结合起来，一起关注社会新的开展和改变，增进课程材料的现实性和亲近感。
5、拓宽教育空间，不局限于校园和讲堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生用心参加社会实践，体会社会日子，在了解和感悟中受到教育。
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇十二
教学工作是学校工作的中心，教育教学质量是学校可持续发展的根本源泉。本学期，为更快更好地提升教育教学质量，根据我校的教育教学实际，特制定如下教学工作计划：
一、指导思想
继续以区教研室和学校工作计划为指导，以打造书香校园为目标，以市办学水平评估诊断意见为纲领，以提升教育教学质量为中心，以“幸福课堂”模式为先导，以打造高素质的教师队伍为手段，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，进一步深化课堂教学改革，更新教育教学观念，全面落实校本教研与有序推进教师成长“六个一”工程，大力提高教育教学质量。
二、工作目标
1.整改落实深圳市办学水平评估诊断意见。
2.把好教学质量关,做好教学质量的监控工作。
3.落实教学常规管理，全面提高教学质量。
4.继续全面有序推进教师成长“六个一”工程。
5.抓好科组建设,扎实有效开展科组校本教研活动。
6.抓好师资队伍建设，努力提升教师素质。
7.创新开展语文阅读活动，积极打造书香校园。
8.创新评价体系，建立多元化的评价机制。
三、具体工作
1.强化教学常规。
（1）落实常规检查。以各学科备课组为核心，严格要求做到“五备”（备重点、备难点、备教法、备学法、备作业），加大日常的教案、作业、教学反思、早读午读等教学常规定期检查与平时检查力度。
（2）促进质量监控。行政领导、教学处随机深入课堂听课、评课、议课，及时反馈课堂教学动态，大力推行有效教学。并定期邀请市、区教研员来校听课评课，进行教学诊断和课堂评估，提高教师教育教学和教学研究的能力。
（3）规范集体备课。落实集体备课制度，规范科组集体备课活动，参照宝安区《集体备课制度》要求，以备课组为中心，组织好每两周一次的集体备课，定时、定点、定内容、定中心发言人，专人负责整理、记录，解决教学工作中存在的实际问题。
2.打造书香校园。
以形式多样的语文阅读活动为载体营造浓郁的书香氛围，培养学生的儒雅和静气，打造书香校园。
（1）以语文学科为依托丰富阅读活动。以“走出去，请进来”的方式借鉴和学习他校的成功经验，结合我校教育教学的实际情况，重新规划打造语文阅读教学特色，使阅读成为提升我校师生语文素养的重要载体和手段。
（2）以年级为单位开展各种阅读活动。语文阅读活动有效和成功与否，需要通过一定的途径和平台加以展示和显现。借助我校扁平管理的年级管理模式，以年级为单位开展各种阅读活动，并上升到理论层次加以提炼，逐步形成我校阅读教学特色，为书香校园的创设坚实的基础。
3.提升学生在课堂中的主体作用。
（1）加强新课标新理念的学习。
新课标新理念是教师教育教学的行动指南，进一步加强其学习势在必行。以科组为单位，用科学理念研究新课程，研究新教材，把新课程培训与课堂教育教学联系在一起，运用案例培训等形式，提高教师实施新课程的能力和水平，提升教师的教育教学新理念，促进教与学方式的转变。
（2）各学科继续完善落实幸福课堂模式。
各学科幸福课堂模式是学科教师教育教学的标准，是加强学生课堂主体作用的根本。继续组织学科骨干教师以幸福课堂模式为样板，先行先试，用她们的课堂实践向全校教师传达新的课改理念,引领教师走进新的课堂,感受新的理念,实践新的课堂模式。
（3）示范引领，充分发挥“先行者”的辐射带动作用。
在已构建完善的幸福课堂模式基础上，充分发挥“先行者”的辐射带动作用，组织各科教师认真领会学习并加以实践，以点连线，以线成面，最终促进全校教师教学方式的转变。
（4）以校本教研为抓手，提升教师课堂教学能力。
以校本教研为抓手，通过请进来，走出去，为老师提供各种平台和舞台，提升教师课堂教学能力。
（5）营造和谐的课堂活动气氛。
营造和谐的课堂活动气氛，让学生在课堂中有一定的活动空间，创造一个宽松的课内环境和融洽的师生关系，使学生充分地利用脑、眼、手等感觉器官，反复地去体验，在理解教材、领悟人生意义的同时，不断提高思维能力。
4.提升教师队伍综合素质
（1）校外培训：积极参加区继续教育培训与学习观摩教育教学活动，按规定课时完成任务。
（2）校本培训：紧紧围绕校本课题《1+n教师专业发展研究模式》以及教师成长“六个一”培训、“一三五”青年教师培训工程，通过问卷调查了解学科教师的实际需求，针对性拟出教师专业发展规划和学科组的培训计划，提高校本培训质量和效果。
（3）观课、磨课：积极组织教师参加各级各类的教科研活动和课堂观摩活动，提高教师驾驭课堂和指导课堂教学的能力，在活动参与中磨练提高自己。
（4）师徒结对：开展青年教师拜师活动，组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子，通过骨干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业务水平不断提高。由科组统一安排结对名单，实施好结对过程，及时填写《教师结对跟踪考核表》。
（5）名师工程：充分发挥“区级名师”和“骨干教师”的示范引领作用，以教师的课堂教学、文化素养和教育教学理论等方面为抓手，以“走出去”和“请进来”为重要手段，使名师工作室发挥应有的引领作用。
（6）资源共享：以科组为单位，收集校内各学科教育资源，及时把教师优秀教案、课件、课例、反思和习题等多种媒体资料充实到校本资源库中，实现教育资源的主动生成。
5.创设浓郁的教研氛围
（1）公开研讨课：一、三、五年级所有科任老师每人一节。各科组做到有计划，有目的，有重点地开展各学科公开课研讨活动，做好摄影摄像资料保存工作。
（2）听课评课：以各科组为中心，科组长与备课组长认真组织听课评课，要求每节必评，有记录有评价。提倡跨学科听课，参与评课。
（3）校本教研：以学校“网络教研”和宝安区“三人行”教学展示课活动为载体，继续完善包括“教学设计、教学反思、教学评论、教学陈述”等元素在内的网络教研体系研究，升华课堂改革和课堂教学研讨活动，努力提高课堂教学质量和学校发展软实力。
6.继续推行国学教育进课堂
（1）以学生成长“六个一”工程中的“写一手好字”、“读一系列名著”为目标，继续开展好以“写字、阅读和习作”为主的学生写字读书常规训练和检查评比活动。
（2）以国学教育教学研究为重点，继续开展国学教育进课堂活动。
教学工作计划陈守华（优质13篇）篇十三
教材情况分析：
本学期我任教高三数学，所用的教材是浙江省高职(单考单招)招生考试复习丛书当中的《数学复习点要》和《数学总复习》(上、下册)。
《数学复习点要》旨在引导学生自己学习，把握学习要点，指导同步训练;针对性强，学生可接受性高，以“必需，够用”为度。
《数学总复习上册》根据最新的高职考试大纲和教材内容，对知识点特别是重点、难点进行系统梳理，并精选例题;并对xx年高职考试试卷进行分析。供第一轮复习使用。
《数学总复习下册》根据高职考试的内容进行分专题编写，共十章。每章设有[高职考命题趋势]、[应试对策]、[例题分类解析]、[同步精练a、b]。供第二轮复习使用。
学生情况分析：
本学期我担任04高考辅导班的班主任并任教数学，该班是原来计算机专业与财会专业的合并班，目标直接面向高职考。由于两个班级的学生相互间不是很熟悉，原来的班级管理模式也不尽相同，因而在整合管理的过程增加了一定的难度。
从总体上讲，高辅班学生的数学基础相对较好，整个班级的学习氛围还比较好。但还有一部分的学生是因为不想去不熟悉的就业班而选择留在高考班，实际上他们对参加高考并不感兴趣，因而这部分学生的学习热情不高。另外，在以高考为目标的学生当中，也存在很大的差异性。基础好的学生在少数，大部分学生虽有上进之心，但受基础薄弱限制在学习上有一定的困难。
教学措施：
对于高考辅导班而言，好的学习环境、学习氛围至关重要，因而良好的课堂环境是任课老师首先要保证的。特别是对于学习态度不够坚定的学生，在鼓励其坚定信心之外，要尽量使他们在课堂上保持安静，不影响其他学生。
由于班级里学生的成绩由于基础不同，存在较大的两级分化现象，所以在课堂教学上不能搞单一教学，不能只顾及一小部分学生。因而在复习过程当中，我在知识回顾的环节，尽量放慢速度、从简单例题出发，习题演练环节由浅入深，尤其在涉及到其他知识点时要做好那一知识点的及时回顾，帮助学生查漏补缺，力求让绝大部分的同学在复习过程中都能有所得。并采取分层作业形式让不同程度的学生都能在一定程度上得到最有效的巩固和提高。
此外，有一小部分学生基础较好，能处理一些灵活、综合的知识点。对这些学生而言，光靠课堂上的听课根本“吃不饱”，因而，这学期设立第二课堂，旨在帮助这部分学生在学习上的提高，让他们在高考复习这条路上走的更快、更稳。
另外，舒适的环境对学生的情绪也有挺大的影响，因而在教学过程中应渗入环境教育，培养学生的环境保护意识。