在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
二年级语文练习题如何写篇一
古 ( ) 人 ( )口 ( )
十 ( ) 十 ( ) 十 ( )大 ( )
日 ( ) 日 ( ) 日 ( )厂 ( )
乌 ( ) 今 ( ) 云 ( )王 ( )
白 ( ) 白 ( ) 王 ( )
口 只 (只 有) 口 ( ) 口 ( )云 ( )
口 ( ) 口 ( ) 口 ( )人 ( )
王 ( ) 日 ( ) 木 ( )三 ( )
中 ( ) 日 ( ) 田 ( )
日 明 (明 天) ( ) ( ) ( )
夂 ( ) ( ) ( ) ( )
讠 ( ) ( ) ( ) ( )
月 ( ) ( ) ( ) ( )
亻 ( ) ( ) ( ) ( )
纟 ( ) ( ) ( ) ( )
艹 ( ) ( ) ( ) ( )
父 ( ) ( ) ( ) ( )
彳 ( ) ( ) ( ) ( )
忄 ( ) ( ) ( ) ( )
氵 ( ) ( ) ( ) ( )
扌 ( ) ( ) ( ) ( )
冖 ( ) ( ) ( ) ( )
宀 ( ) ( ) ( ) ( )
目 ( ) ( ) ( ) ( )
竹 ( ) ( ) ( ) ( )
女 ( ) ( ) ( ) ( )
禾 ( ) ( ) ( ) ( )
木 ( ) ( ) ( ) ( )
口 ( ) ( ) ( ) ( )
辶 ( ) ( ) ( ) ( )
心 ( ) ( ) ( ) ( )
走 ( ) ( ) ( ) ( )
冫 ( ) ( ) ( ) ( )
阝 ( ) ( ) ( ) ( )
虫 ( ) ( ) ( ) ( )
门 ( ) ( ) ( ) ( )
忄 ( ) ( ) ( ) ( )
足 ( ) ( ) ( ) ( )
囗 ( ) ( ) ( ) ( )
刂 ( ) ( ) ( ) ( )
灬 ( ) ( ) ( ) ( )
人 ( ) ( ) ( ) ( )
巾 ( ) ( ) ( ) ( )
力 ( ) ( ) ( ) ( )
又 ( ) ( ) ( ) ( )
夕 ( ) ( ) ( ) ( )
广 ( ) ( ) ( ) ( )
穴 ( ) ( ) ( ) ( )
鸟 ( ) ( ) ( ) ( )
二年级语文练习题如何写篇二
脱（ ）冻（ ）探（ ）摇（ ）烧（ ）未（ ）
说（ ）陈（ ）深（ ）遥（ ）浇（ ）末（ ）
春回（ ）（ ） 春满（ ）间 阳春（ ）月
（ ）（ ）明媚 春（ ）满园 春暖（ ）（ ）
春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。
春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。
儿歌中描写了____、____、____、____、____、____、____、____等景物。
离（ ）原（ ）岁（ ）尽（ ）未（ ）宿（ ）
刚（ ）喊（ ）芽（ ）唤（ ）
冈（ ）减（ ）蚜（ ）换（ ）
（ ）雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
（ ）笋芽儿被春雨叫醒了。
（ ）笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。
（ ）笋芽儿终于钻出了地面。
二年级语文练习题如何写篇三
叔叔 狐狸 伯伯 月季 姨妈 免子 水仙 大象 妈妈 梅花 狮子 喇叭花
a：
b：
c：
消 削 梢 峭
陡（） 树（） （）皮 （）灭
恼 脑
（）火 （）袋 头（） 烦（）
练 炼
锻（）（）钢 勤学苦（）
钓 钩
铁（） （）鱼 （）子 （）竿
克 刻
（）苦 千（） （）服 （）舟求剑
竞 竟
（）争 （）赛 （）然 （）走
忘 望
（）记 盼（） 仰（） 东张西（）
座 坐
（）下 （）位 （）井观天 一（）山
做 做
（）工 工（） （）业 （）事
再 在
现（） （）哪里 （）三 （）见
1、写出带有反义词的成语。
南辕北辙：
2、写出带有数字的成语。
五颜六色：
3、写出带有“雨”字的词语。
牛毛细雨：
4、写出描写夏天的词。
炎热：
5、写出表示颜色的词语。
雪白：
6、写表表示数量多的词语。
不计其数：
又大又密：
沉甸甸：
断断续续：
一朵朵：
红艳艳：
看了又看：
一字不错：
经常 往常
1、我（）去奶奶家看望奶奶。
2、我觉得她今天和（）有点儿不一样。
失信 诚信 信任 相信 信用
3、小朋友，从小要讲（），答应别人的事，不管遇到什么情况都要办到，不能（）于人。不然，你就会失去别人对你的（），就会像《狼来了》故事中的小男孩一样得到别人的帮助。拥有（）是很重要的，你做到这一点，别人才会（）你，喜欢你。
二年级语文练习题如何写篇四
山雾（ ）清早（ ）密林（ ）
钻进（ ）悄悄（ ）晶莹（ ）
露珠（ ）草丛（ ）偷偷（ ）
例：务——（雾）——（云雾）
从——（ ）——（ ）包——（ ）——（ ）
日——（ ）——（ ）各——（ ）——（ ）
米——（ ）——（ ）尼——（ ）——（ ）
（ ）的孩子（ ）的露珠（ ）的笑脸
（ ）的树林（ ）地躲进（ ）地望着
1、这山雾真是太美了（ ）
2、它们一会儿又躲进了山林（ ）
3、它们是在歇息，还是在偷偷地望着过路的孩子微笑呢（ ）
二年级语文练习题如何写篇五
其－ 棋 （ 下棋 ） 单－ （ ） 余－ （ ）
交－ （ ） 尺－ （ ） 欠－ （ ）市－ （ ） 见－ （ ） 田－ （ ）
（扫）地 （ ）水 （ ）桌子 （ ）车 （ ）土 （ ）手
（ ）木头 （ ）鱼 （ ）虫 （ ）小鸡 （ ）字 （ ）球
我发现这些字都有 ，跟 的动作有关。
三横（王） 古月（ ） 言午（ ） 草头（ ） 口天（ ） 双人（ ）
弓长（ ） 双口（ ） 耳东（ ） 立早（ ） 木土（ ） 干钩（ ）
我也会写几个：
要查的字
部首
再查几画
音序
音节
组词
狐
群
舰
（ ）图画 （ ）京戏 栽（ ） （ ）鸽子
（ ）象棋 （ ）二胡 （ ）金鱼 （ ）航模
（ ）电脑 （ ）天气 （ ）书法 （ ）钢琴
如：又大又红
例：小红是我的好朋友。 我的好朋友是小红。
1、这块空地是我小时候玩耍的地方。
2、北京是我的故乡。
高兴地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 紧紧地（ ）顺利地（ ） 兴奋地（ ） 赞许地（ ） 沉着地（ ）
亻 礻 口 木
木 申 羊 交 向 力 且 见
伸 （ 伸手 ） （ ） （ ） （ ）
二年级语文练习题如何写篇六
1、“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。
2、从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。
3、课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。
4、人能产生（巨、具）大的力量。
1、那里景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
（1）闻名中外的（ ）在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，（ ）是那些怪石，有趣极了。
（2）在一座陡峭的山峰上，有一只猴子（ ）地蹲在山头，望着（ ）的云海。
（3）那些叫不出名字的（ ）的岩石，正等你去给它们起名字呢！
1、它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
2、黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
二年级语文练习题如何写篇七
于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ）刘（ ）
二、填空《赠刘景文》
（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙黄橘绿时。
第二课时
一、比一比，再组词。
于（ ） 干（ ） 尤（ ）
手（ ） 于（ ） 龙（ ）
（ ）（ ）寒山（ ）径斜，白云（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。停（ ）做（ ）（ ）（ ）（ ），霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
二年级语文练习题如何写篇八
1、写出带有下面部首的字
门（ ）（ ）
忄（ ）（ ）
木（ ）（ ）
氵（ ）（ ）
2、按要求填空
“及”字共有（ ）笔，笔顺（ ）
“舟”字第五笔是（ ），一共有（ ）笔，它是（ ）字
“闻”字读音是（ ），部首是（ ），组词（ ）
3、填一填，背一背
赠汪伦
（ ）（ ）乘（ ）将欲行，
忽（ ）岸上踏歌声。
桃花潭水深（ ）（ ），
不（ ）汪伦送我（ ）。
二年级语文练习题如何写篇九
一、读拼音，写词语。
冰()雪岭 青()翠柏 ()()绿草
悠然嬉() 自然()() ()于大()
()雅 入() ()赏
二、给下列文字加偏旁组新字，再组词。
勺+()()()
公+()()()
鸟+()()()
见+()()()
尤+()()()
戈+()()()
三、我会天恰当的词语。
()的湖水 ()的天鹅 ()的冰山
()的季节 ()的自然风光 ()的山水画
四、阅读我最棒!
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住的啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1、我能写出下列词语的近义词。
著名——() 啼叫——()
2、因为太阳照在几块巨石上金光闪闪，像一只_______,它_________________,所以取名为“金鸡叫天都”。我会把描写金鸡样子的句子“_________”。
二年级语文练习题如何写篇十
我五六岁的时候，母亲又犯病了，我同比我大四岁的二哥来到天后宫。天后宫离我们家不过半里路，里面有一座私塾。大概是中秋前后吧，私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇(c))芭蕉，有一株刚好开着一朵黄花，样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了，便翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高，我人矮，是二哥把我托进去的。
我们好不容易把花摘了下来。二哥怕人看见，让我把花藏在衣袖里。回到家里，二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲问我是从什么地方拿来的，我便照直说了。母亲听了非常生气，叫我和二哥跪在床前，连连叹气，说：“啊!我生下了你们这样不争气的孩子，为娘的倒不如病死了好!”我吓哭了，二哥也哭了。父亲晓得了，他把我们拉到大厅里，让我们跪在祖宗的牌位前，打了我们一顿。这是我第一次挨打，所以至今还记得。
这朵芭蕉花没有作药用，二哥拿去送还了天后宫，大约供在圣母的神座前，最后干掉了吧?
我离家已经十二三年了，一想到母亲，这个故事便无端地涌上了心头。
1.在文中找出一个打比方的句子，在下面画“~~~~”。
2.在文中用“‖”把这篇文章分为四段，再写出第二、三段的段意。
3.“我”和哥哥只不过摘了一朵芭蕉花，父母亲为什么那么生气?
_____________________________。
4.文章的最后一句表达出“我”的什么感情?
_____________________________。
5.联系文章内容，想想文中画“____”的句子应该怎样朗读，在正确答案下面画横线。